为了确保活动能无误进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案要怎么制定呢？以下就是活动范文吧小编为大家搜集整理的“迎国庆歌咏比赛策划方案(通用13篇)”，希望可以帮助到大家！

迎国庆歌咏比赛策划方案(一)

一、活动目的

为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的.节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动主题及时间

主题：喜迎国庆，十月飞歌

时间：20xx年9月30日下午

三、活动对象

七年级各班

四、活动内容

（一）、爱国歌曲大比拼

1、比赛要求：

（1）教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。

（2）专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。

（3）全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。

（4）形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。

（5）服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。

（6）配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。

迎国庆歌咏比赛策划方案(二)

一、活动宗旨：

为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：

歌颂祖国，庆祝国庆。

四、参加人员：

李店小学全体学生

五、活动时间与地点：

筹备9月20日至9月25日各班教室

决赛9月30日浩恩楼前

六、比赛形式：

筹备评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。

决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

七、决赛要求：

1．演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6．赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

八、评分标准：（以后附表）

九、奖项设置

设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

十、具体分工：

1、少先队及班级总策划

2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、班主任负责学生组织。

4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。

十一、活动流程：

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）

2、定时间地点。

3、确定主持人，工作人员。

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。

6、初赛、决赛评委准备。

7、奖状、评委打分表准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。

2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。

3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。

4、会前致辞嘉宾致辞，

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。

8、算分1人。

迎国庆歌咏比赛策划方案(三)

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案：

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案：

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;

二、活动时、地及要求：

1、节目以红歌为主，但可以有少量的.语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

迎国庆歌咏比赛策划方案(四)

一、活动目的：

(1)利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。

(2)以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的`主人，增强爱国之情，树立报国之志。

二、活动主题：

迎国庆，颂祖国

三、活动时间：

9月27日

四、活动形式：

(1)参与活动人员：全院学生

(2)每个系自行进行预赛，分别由各系负责人、团总支共同负责，组织选曲，排练，预赛等工作,各系选出三支代表队，参加加学校决赛;

(3)可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。

五、活动要求：

(1)参赛歌曲积极向上，符合主题;

(2)每支合唱队穿着统一;

(3)比赛歌曲配乐各队自行解决;

(4)提前一个节目在舞台一侧指定位置候场，演唱完从另一侧下场回到原班位置。

六、参赛单位：

第一合唱队：

第二合唱队：

第三合唱队：

第四合唱队：

第五合唱队：

第六合唱队：

第七合唱队：

第八合唱队：

七、组队要求：

各参赛代表队成立一支50-100人的合唱队，参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。

八、评奖办法

全校取总分前三名，另从所有参赛队中评选以下单项奖

1、最佳指挥奖

2、精神文明奖

望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作，各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。

迎国庆歌咏比赛策划方案(五)

一、比赛时间：20XX年7月1日

二、比赛地点：综合活动室

三、参赛人员

按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）

四、活动细则

1．参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。

2．演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。

3．赛前以抽签形式决定参赛顺序。

4．团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。

五、评分标准

（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。

七、有关事项安排。

1．确定主持人一名，（胡华娟）

2．分数统计、奖状书写（郑建辉）

3．照相（黄秀英）。

4．场地布置（曾文英）。

迎国庆歌咏比赛策划方案(六)

一、主题：

“歌颂祖国歌颂党”

二、比赛内容与形式

（一）歌咏比赛以小学生为参赛对象，分为低段（1、2年级）高段（3、4、5、6年级），各班全体学生参加。

（二）比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律。有指挥，有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲，一首必唱曲目低段：《我爱北京天安门》，高段：《没有共产党就没有新中国》，各班另自选1首歌曲参加比赛。

（三）各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上，歌唱祖国良好精神风貌。

（四）准备时间：xx月xx日——xx月xx日

（五）歌咏比赛每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。

三、比赛要求

（一）高度重视。

各班要高度重视此项活动，严密组织，精心安排，务必按要求组织比赛。按时参加比赛，力争在比赛中展示一流水平，取得优异成绩。

（二）广泛宣传。

各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育，努力营造良好的教育舆论环境，不断创新学校德育教育形式，为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。

（三）积极参与。

各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目，指挥、伴奏人员名单报至音乐组。

迎国庆歌咏比赛策划方案(七)

一、活动主题

此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的.辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

七、工作人员

评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

统分老师：肖晓宁、肖芙英

八、奖励办法

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

九、有关要求

1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

迎国庆歌咏比赛策划方案(八)

一、比赛对象：

全校一到六年级所有班级。学前班也要求表演两首歌曲.

二、比赛内容：

自选一首内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲，另一首必须为校歌

三、比赛形式：

演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、独唱、朗诵加演唱等不同的形式。

四、比赛要求：

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色的歌曲，以及各类名曲和民歌。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、参赛班级自备伴奏带，要求伴奏。

4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计舞蹈动作或准备道具，此项另行加分。

五、比赛时间：

12月31日下午

六、比赛地点：

学校教学楼前空地。

七、评分标准：

1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。

2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(6分)。

4、为演唱加以舞蹈或道具辅助等表演形式另行加分（1～2分）。

5、去掉一个最高分和最低分，其余分数相加的平均值则为最后得分。如果两队最后得分相同，则比较实际得分的最高分和次高分，分数高者居前。

迎国庆歌咏比赛策划方案(九)

一、活动目的：

为了贯彻教育局《德育工作计划》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的'情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

二、主题：

歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）

三、活动时间：

计划20xx年9月30日（周五）下午

四、活动地点：

北园操场

五、比赛规则：

1、初一、初二年级每个班出两个合唱节目：以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2、比赛要求：

（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并报送政教处（北园报送至廖为鹏主任处）。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

3、比赛顺序：各班级21日上午抽签决定比赛顺序（同时报送选定比赛曲目）。

4、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

第一阶段：准备阶段。

1、时间：20xx年9月17日——20xx年9月29日，为班级排练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。可利用辅导课时间带领学生进行排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。

第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。

1、时间：20xx年9月30日

2、组织：由政教处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。

七、奖励办法：

本次活动评选的奖项如下：

1、集体奖：以班级为单位，一等奖各年组取总分前1名，二等奖第2-3名，三等奖第4-6名。

2、精神文明奖：以班级为单位，每个年级段评选1个。

3、比赛结果纳入班主任工作评比。

八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

方案策划：政教处x

安全保卫：x

场地布置：xx（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）

宣传板报：xx（纪念抗战胜利70周年，庆祝国庆节主题）

会场组织、队形：严加胜、潘其胜

音响设备：x（负责安装调试音响设备，调试电脑音响）

音乐伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由政教处保存。

照相：x（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）

环境卫生：x

评分统计：x（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）

写奖状：x(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)

评委：x

九、合唱评分标准：（100分）

1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）

3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

迎国庆歌咏比赛策划方案(十)

一、参赛内容：

积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可，庆元旦歌咏比赛方案。

二、参赛时间：

20XX年12月30日（周三下午）

三、朗诵要求：

1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。

2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。

3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。

四、大赛筹备：

1、20XX年12月8日各年级报名。（周龙俊）

2、20XX年12月30日（周三下午）音响设备、配乐播放；（谢进）

五、评分标准：

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方。

3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅。

4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然。

5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。

六、评委及评奖方式

1、各年级组推选出一名教师担当评委。

2、按总分的高低分别评出一、二、三等奖若干名。

备注：未尽事宜，另行通知。

迎国庆歌咏比赛策划方案(十一)

一、活动对象

高一、高二年级，以班级为对象参加

二、活动内容、时间及安排

（一）、班级大合唱

比赛流程：

1、预赛：以班级为单位全员参加，曲目自选（内容健康、思想积极向上，建议以红歌为主）。各年级自行组织初选活动，选出4个班级代表年级组参加校园合唱大赛。

2、决赛：由团委组织两个年级选送的的8个优秀班级进行校园“青春的旋律”合唱大赛。

比赛要求：

1、各年级、各班级自行安排时间、地点练歌，指导老师自行联系。

2、校园“青春的旋律”合唱大赛参赛时各参赛班级须统一服装，可以选校服或自选其它服装。

比赛时间：

1、各年级组请与9月29日前上报各年级初赛选拔出的优胜班级及参赛曲目，并上交曲目配乐。

2、复赛时间初定于国庆节后10月10日（周一）下午第四节课，如有变动另行通知。

（二）、经典诗文朗诵

比赛流程

1、初赛：各班级自选，评选出代表节目及节目参赛人数上报团委，每班级必须且只能报一个节目。

2、复赛：团委组织全校范围诵读决赛。

比赛要求：

1、可以以个人或集体形式参加。

2、诵读内容积极健康，由班主任和语文教师把关，并签署推荐意见。

比赛时间：

1、初赛作品及参赛选手名单由各班级团支书于9月29前日上报团委杨燕老师处。

2、复赛时间及安排另行通知。

三、奖项设置：

合唱类：

年级组预赛设一二三等奖，名次、名额由年级组自行评定。

校园决赛两个年纪8各班级设一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名。

经典诗文朗诵：

校园“青春的旋律——经典诗文诵读比赛”设一二三等奖若干，具体情况将根据参赛选手水平设定。

各名次得分同合唱类。获奖者班级积分同书画竞赛获奖。

迎国庆歌咏比赛策划方案(十二)

一、活动目的'

在热烈庆祝祖国六十华诞之际，为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，根据工作安排，中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。

二、参赛对象

初一、初二年级

三、活动时间

20xx年10月26—30日

具体比赛时间、地点由初一二级部自定，10月24日前报训导部统筹安排。

四、具体安排

1、各班自选一首爱国歌曲。

2、比赛按级部内抽签顺序进行。

3、比赛地点由各级部自定。

4、参赛班级是必须按级部规定进退场。

五、活动要求

①初一、二级部需召开班主任专题会议，布置落实此项工作。

②音乐老师要积极配合各班主任的工作。

③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。

④各班自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。

⑤各班应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱，指挥和领唱必须为本班的学生。

⑥歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。

六、奖项设置

圣特班初一年级：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：2名

圣特班初二年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：3名

特招班初一年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：3名

特招班初二年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：2名

七、评分标准

1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)。

2、精神面貌10分(具有朝气，精神抖擞，积极活泼)。

3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。

4、歌曲内容符合要求10分。

5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。

6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。

7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。

8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)。

迎国庆歌咏比赛策划方案(十三)

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，弘扬爱国主义精神，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的.合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响红歌，心系祖国”合唱比赛活动。

二、活动主题：爱校、爱队、爱国、体现当代儿童的精神面貌。

三、参赛对象：1--6年级各班。

四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数要求全员参与。

五、比赛时间：

1、演出时间：9月29日早五.六年级，下午为三.四年级;9月30日早晨一、二年级演出，下午颁奖及优秀节目汇演。(早上8时各级组织学生，8时30分准时演出;下午2时组织学生，2时30分准时开始)。

六、比赛地点：大操场。

七、演唱曲目：其中一首必须是红歌题材，另一首则为自选题材。内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目.

八、活动准备：

1、第五周为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目按级保送到

艺术教研组。(9月26日报送曲目)

2、艺术组及大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1.各班参赛的曲目尽量不雷同，其中一首必须是红歌题材，另一首则为自选题材。

2.两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

3.指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛出场顺序由抽签决定。

6.各班学生服装统一，可以穿校服，佩戴红领巾。

十、奖项设置：

大赛将按场次分设一等奖.二等奖各1名，三等奖2名，

十一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，

充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部

没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1、10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式

3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

4.3、年级组前两名节目参加学校艺术节汇演

十三、比赛筹备工作安排。

1.、评委：苏呼玲、朱亚平、侯金玲、桂忠武、刘正奎

苏艳红、霍桂芬、柳宜君、李燕

2.统分：王珍云、张少华

3.舞台协助：杜、亮、刘剑桥

4.舞台布置：总务处

5.纪律检查：涂佳、陈燕平及大队学生

6.安全：付卫东、赵祖宏

7.学生座位安排：刘剑桥、陈燕平、杜亮

8.音响：赵育民、张宝亚、马平录

十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前交赵育民老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

扩展阅读

迎国庆歌唱祖国歌咏比赛系列方案

本文是一篇迎国庆歌唱祖国歌咏比赛，以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人，增强爱国之情，树立报国之志，让我们一起来看看详细内容吧~

一、活动目的：

(1)利用国庆节爱国歌曲大家唱活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。

(2)以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人，增强爱国之情，树立报国之志。

二、活动主题：

迎国庆，颂祖国

三、活动时间：

9月27日

四、活动形式：

(1)参与活动人员：全院学生

(2)每个系自行进行预赛，分别由各系负责人、团总支共同负责，组织选曲，排练，预赛等工作,各系选出三支代表队，参加加学校决赛;

(3)可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。

五、活动要求：

(1)参赛歌曲积极向上，符合主题;

(2)每支合唱队穿着统一;

(3)比赛歌曲配乐各队自行解决;

(4)提前一个节目在舞台一侧指定位置候场，演唱完从另一侧下场回到原班位置。

六、参赛单位：

第一合唱队：

第二合唱队：

第三合唱队：

第四合唱队：

第五合唱队：

第六合唱队：

第七合唱队：

第八合唱队：

七、组队要求：

各参赛代表队成立一支50-100人的合唱队，参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。

八、评奖办法

全校取总分前三名，另从所有参赛队中评选以下单项奖

1、最佳指挥奖

2、精神文明奖

望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作，各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。

现在大家知道迎国庆歌唱祖国歌咏比赛的内容了吧!希望大家可以好好利用!

迎国庆“我爱少先队”歌咏比赛活动方案【荐】

迎国庆我爱少先队歌咏比赛活动方案范文

一、活动宗旨为创建良好的警营文化，营造浓郁的爱国主义氛围和节日气氛，培养官兵全面发展的兴趣，进一步弘扬部队的优良传统，大队拟定开展以我爱少先不队为主题的歌咏比赛，旨在通过这种方式提高全体官兵的文化修养和集体荣誉感、自豪感。

二、举办单位：xxx主办单位：xxx

三、参赛人员参赛人员大队全体官兵比赛主持人

四、参赛节目的形式本次歌咏比赛形式：独唱

五、参赛内容各参赛人员自选大队KTV系统里面一首歌曲，内容要求必须积极向上。

六、比赛办法1、比赛演出顺序在抽签结果的基础上适当调整。2、比赛由大中队官兵组成评委组（具体人员待定），按音准、吐字、仪表、感染力和表现力进行评分，评分标准满分为100分。

七、奖励比赛按评分高底，分别评出一等奖1名，奖励150元；二等奖2名，各奖励100元；三等奖3名，各奖励50元。

八、比赛日期20xx年10月2日

九、比赛地点大队会议室（主持人和执勤班长负责比赛场地设置，其他人员要予以配合）

十、参赛须知1、中队全体人员如无特情况，要求人人参与。2、比赛当晚，统一穿短袖警服。

十一、未尽事宜另行通知晚上7：00（初拟）

国庆歌咏比赛活动方案策划样本

一、活动目的

为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年，我校特开展唱国歌、诵红诗、赞祖国庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

二、活动主题

唱国歌、诵红诗、赞祖国

三、活动对象：

曙小全体师生

四、活动时间：

9月15日--10月1日

9月28日下午彩排

9月30日下午正式比赛演出

五、活动地点

学校大操场

六、比赛要求：

1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。

3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。

4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。

5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。

6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。

7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。

七、评委安排及评分标准

评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分

评分标准：

1、节目符合主题，健康向上。1分

2、服装统一，精神饱满。1分

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。1分

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。3分

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。3分

6、节目形式有特色1分。

八、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助;

2、组织协调：沈毅敏、朱卉卉

3、比赛主持安排负责人：朱卉卉

4、音响设备：张浩、陈德斌

5、摄影及背景设计：虞积莉

6、奖状发放：沈毅敏

7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任

8、场地划分及安排：体育组

9、后勤保障及接待：黄宗兵、张海林、孙迎春

喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案【优秀范本】

本次大型歌咏比赛以合唱为主，演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就为主，这是一篇喜迎国庆歌咏比赛活动策划，让我们一起来看看吧~

一、活动主题

此次活动以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。

五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

七、评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华

统分老师：肖晓宁、肖芙英

八、奖励办法

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

九、有关要求

1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立60周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下红歌大家唱的新高潮。

3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

网友们，喜迎国庆歌咏比赛活动策划就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

10.1国庆节歌咏比赛活动方案【荐】

秋高气爽之际，我们迎来了祖国母亲诞生66周年纪念日，在这个特殊的节日里举办歌咏比赛是非常有意义的，以下为大家介绍国庆节歌咏比赛活动方案，让我们一起来看看详细内容吧~

活动目的：今年将迎来建国66周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。

《《15年庆国庆大合唱活动方案策划

活动目的：

(1)利用国庆节爱国歌曲大家唱活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。

(2)以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人，增强爱国之情，树立报国之志。

《《迎国庆歌唱祖国歌咏比赛系列方案

比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，弘扬爱国主义精神，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办唱响红歌，心系祖国合唱比赛活动。

《《20xx庆国庆歌咏比赛实施方案范本

一、活动主题

此次活动以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

《《精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案

活动目的：为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年，我校特开展唱国歌、诵红诗、赞祖国庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

《《国庆歌咏比赛活动方案策划样本

国庆节歌咏比赛活动方案的内容就先为大家介绍到这里了，更多相关内容，还请大家持续关注国庆节栏目。

歌咏比赛方案策划书（通用活动方案）

篇一：七一歌咏大赛活动方案

为纪念中国共产党成立90周年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在“七一”开展一次“党员齐欢聚，共唱美好镇”的歌咏比赛，具体安排意见如下：

一、指导思想

本次活动以党的十七大精神，“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成校花网*果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”；进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。

二、活动时间

6月26日（星期五）下午2点30分

三、活动安排

1、重温誓词。面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。

2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所有在场的党员进课件下载*行投票，角逐出一、二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。

3、发放纪念品

四、活动要求

开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。

篇二：七一歌咏大赛活动方案

一、活动目的：

为纪念党的91华诞，丰富，活跃党支部文化氛围，展示当代水利建设者的风采，通过这次歌咏比赛活动，回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验，大力弘扬社会主义核心价值观，继承光荣传统，展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。

二、活动主题：庆祝党的生日，歌咏大赛

三、活动对象：党员，团员，群众

四、活动时间：7月1日20：00点到22：00点

五、活动地点：汤河项目部门前

六、活动具体事项：

活动内容：歌咏比赛

参赛形式：限个人独唱

参赛顺序：先统一点歌，再电脑随机排序参赛要求：

1、全体党员必须参加，并于6月25日18：00点前上报参赛曲目；

2、所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取（后附歌曲名称）；

3、参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服；

4、唱词清楚，声音洪亮，歌曲必须唱完整，否则不予计分。

评分办法：采取满分10分制，当场打分、亮分，当场公布比赛成绩、颁奖。

奖项设置：

一等奖一名（200元纪念品）

二等奖两名（100元纪念品）

三等奖三名（50元纪念品）

参与奖（10元纪念品）

七、活动评委：雷涛，栗宜状，崔国印，吴宪，黑先臣等

八、工作人员安排：

主持：华夏

点歌：陈东明，肖传旻

摄像：王鳄

统分：张德志、刁龙飞

中共中国水电建设集团辽宁工程局有限公司

一分局第二党支部委员会

二〇XX年六月二十日

篇三：庆七一歌咏比赛活动方案

为了活跃公司职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。公司举办以“党在我心中”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案：现将活动的有关事项通知如下：

一、比赛主题：党在我心中

二、比赛时间

三、比赛地点

四、参赛对象

五、比赛形式：以部门为单位的大合唱比赛

六、评比方式

1、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取总分为该班最后成绩。

2、奖项设置：奖项设置设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

七、评分标准：

1、出入场井然有序、队形美观；

2、服装整洁、统一；

3、指挥动作自然大方，节拍正确；

4、演唱队员台风良好，表情丰富；

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

6、艺术处理形式新颖，有创意。

八、比赛要求：

1、在下列曲目中选择两首歌曲参赛。《义勇军进行曲》《国际歌》《东方红》《爱我中华》《五月的鲜花》《我的中国心》《团结就是力量》《十六岁的太阳》《我们走在大路上》《我和我的祖国》《党啊，亲爱的妈妈》《太阳最红毛主席最亲》《八路军进行曲》《咱们的领袖毛泽东》《毕业歌》《明天会更好》《红梅赞》《弹起我心爱的土琵琶》《珊瑚颂》《草原上升起不落的太阳》《南泥湾》《松花江上》《唱支山歌给党听》《春天的故事》《走进新时代》《红星照我去战斗》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

2、各部门班根据情况自备伴奏。

3、各部门严格遵守赛场内外的秩序，参赛演唱中不得大声喧哗和走动，适时鼓掌。

篇四：庆七一歌咏比赛方案

为了庆祝建党94周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：

一、比赛时间：20XX年7月1日

二、比赛地点：综合活动室

三、参赛人员

按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组（行政组按人员比例参与四个组的比赛）

四、活动细则

1。参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。

2。演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。

3。赛前以抽签形式决定参赛顺序。

4。团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。

五、评分标准

（1）演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。

（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。

（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。

六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。

七、有关事项安排。

1。确定主持人一名，（胡华娟）

2。分数统计、奖状书写（郑建辉）

3。照相（黄秀英）。

4。场地布置（曾文英）。

明溪县实验幼儿园

二0XX年六月八日