写作文是测评语文素养的主要方式之一,经常写作文也能提高我们艺术感。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的,写好一篇作文到底需要什么技巧?借助本文或许你会有所启发希望你喜欢。...

活动范文 > 活动策划 > 导航 > 作文小学元旦活动方案通用4篇

作文小学元旦活动方案

2023-08-14

作文小学元旦活动方案通用4篇。

写作文是测评语文素养的主要方式之一,经常写作文也能提高我们艺术感。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的,写好一篇作文到底需要什么技巧?借助本文或许你会有所启发希望你喜欢。

作文小学元旦活动方案 篇1

一、活动目的:

让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。2020年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有好处的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们透过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

二、活动时间:2020年12月31日8:0010:00

三、活动对象:全体师生

四、活动地点:教室

五、活动程序:

(一)校园联欢:

1、宣布小辛寨子小学欢庆2020年元旦此刻开始!

(1)李倩独唱《左手右手》。

(2)周诗晴献词《元旦献词》。

(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱《放假了》。

(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布小辛寨子小学欢庆2014年元旦到此结束!

(二)班级联欢。

六、活动准备:

1、条幅。(滕文庆)

2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

4、播放音乐。(郭希帅)

作文小学元旦活动方案 篇2

xx年小学迎元旦主题活动方案

一、活动目的

相约xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

2,时间:xx年12月19日

校会课三、活动地点:各班教室

4、 参加人员:全体师生

五、活动准备:

搜资料:各年级的学生,在班主任的指导下,用自己的好方法,了解不同国家人们的风俗习惯,迎接新的一年。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2物流组:负责整个活动过程中所需的健全物资。

六、活动过程:

以班级为单位,交流来自世界各地的人们的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

三。交流展评:12/26校会班,各班布置展台,开展学校参观交流评比活动。评出

一、二、三等奖若干名。

xx区xx小学

xx年12月18日

作文小学元旦活动方案 篇3

为迎接元旦的到来,丰富校园文化生活,使学生过上一个欢乐的节日,经学校研究,决定在全校三至六年级中开展庆祝2014年元旦征文评选活动。现将活动有关要求通知如下:

一、活动主题

爱我家乡从我做起

二、活动目的

通过征文比赛,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,对学生进行感恩教育,让学生知恩、懂恩、感恩,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

三、征文参赛对象

三至六年级学生。

四、征文要求

1. 以学校、社会、家庭生活为内容,写身边事,抒发真情实感。思想健康,中心明确,条理清楚,语句通顺。

2对体裁没有限制,标题是自制的,字数要求:关于每篇文章。

三。在方形信纸上书写,字迹整齐规范,并装订在左侧。

4作者应在文章标题下按以下顺序签名:学校、年级、班级和姓名。

五、评比办法

1.各班级择优推荐上报5篇。

2学校将成立评审小组,分别评出一等奖8名、二等奖10名、三等奖12名。

六、参赛时间及要求

1报送时间:2013年12月30日前报送校长办公室。

作文小学元旦活动方案 篇4

I Play Guitar

I like playing guitar,so my father buys me a guitar for fun.It is very funny.Then my mother asks me to have guitar class.She thinks to learn more skill

is good for me.I start to have guitar class.It is really funny at first.But later on,I feel very tired.It is not easy to get improved.I want to giveup,but I insist at last.Now I can pay several songs.I feel proud of it.

我弹吉他

我喜欢弹吉他,所以我爸爸给我买一把吉他的乐趣。这是非常有趣的。然后我妈妈问我有吉他课。她认为学习更多的技能对我有好处。我开始上吉他课。这是非常有趣的。但是后来,我感觉非常疲劳。不容易得到改善。我想给最后,但我坚持。现在我可以支付一些歌曲。我感到自豪。

其他人还在看

[精品]小学元旦活动策划方案1000字通用4篇


为了实现人生每个阶段目标,都需要制定计划。当我们对工作感到思绪混乱时,有效的方案往往可以事半功倍方案能帮助我们有效率地开展工作。如何去写一篇方案呢?编辑特意为大家收集整理了“小学元旦活动策划方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学元旦活动策划方案(篇1)

1、准备阶段

2、活动现场 12月31日

3、活动后的宣传与总结 12月31日

准备阶段策划

1)各位学生自由组合,上报表演节目名单(报名名单注明参选手的姓名、节目)

2)12月20日报名名单确定

3)12月21开始,中午时间自由练习

4)12月30日下午明确任务,做最后的准备。

活动现场:

12:00开始布置班级

1:55组织学生就做

2:00主持人宣布活动正式开始

活动后的安排:

1、活动结束后立即开展清理工作;

2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

3、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

(3)演员到场出现问题:主持词的安排尽量灵活机动,便于调整顺序。

小学元旦活动策划方案(篇2)

一、主题

主题:“扬起梦想之翼”文艺汇演活动

二、文艺汇演节目类型和要求

参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。

三、节目类型:

1.集体节目:该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)

2.个人节目:人数8人以下,形式不限。(3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)

3.教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责(集体个人都可以)

四、文艺汇演安排时间

1.汇演时间:20XX年12月31日上午9点

2.活动安排:

(1)12月5日:号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。

(2)12月19日:各班主任确认节目。

(3)12月25日:进行节目抽签。

注意:集体节目不抽签,由低年级到高年级,教师节目穿插其中。

(4)12月26日:公布文艺汇演节目名单和顺序。

(5)12月30日:下午1点彩排

(6)12月31日:上午汇演;地点:学校操场

五、奖励办法

1、集体节目:全校通排名次。分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个(奖状加奖金30元)

2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元).优胜奖若干(奖状)。

3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演

六、组织工作

学校成立20XX年元旦文艺汇演活动组委会。

七、活动流程

1.主持人开幕词

2.校长致辞

3.分两个主要部分进行:个人节目,集体节目

4.领导颁奖

5.领导讲话,活动结束

小学元旦活动策划方案(篇3)

一、指导思想

为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。

二、活动目的

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题:展示风采 迎接新年

四、活动时间:____年12月30日下午

五、活动形式:以班级为单位,举办联欢会。

六、活动地点:各班教室

七、活动内容:

1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

八、具体人员安排:

为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。具体进班人员安排: 总负责:陈永平

各年级负责人员安排:

一年级:刘三娣 二年级:王美林 三年级:谢天福 四年级:钟子航 五年级:刘娟

后勤人员:陈久长 安全员:陈宗桃

九、具体要求:

1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。

2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。 在这里需要强调几点:

(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。

小学元旦活动策划方案(篇4)

红色是国旗的颜色,是xx职校的炮火连天,是井冈山上的星星之火,是雪山草地的赤胆忠心,是新世纪中国人民红红火火的日子,是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校青年学生热爱祖国、热爱社会主义的澎湃激情以及乐观开朗、积极向上的精神风貌,在“元旦”来临之际,我校特隆重举办了“唱响红歌、辉煌民生” 歌咏比赛,具体活动策划书如下:

 一、活动主题

为了隆重庆祝20xx年元旦,此次“辉煌xx、唱响红歌”歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题。

 二、活动目的

通过此次歌咏比赛,通过学习、颂唱红歌的形式,一方面,增加同学们对老一辈无产阶级创作的歌曲增加了解,以形式带动内容,增强同学们的爱国主义热情,使之从歌曲中悟得新世纪幸福生活的来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;另一方面,通过合唱的形式,增强同学们团队意识,学习团结协作的精神,增进同学间的友谊。

三、活动安排

(一)活动负责人

教务处主任

科任教师

(二)实施人员及任务分工

1、评 委:

2、计 分:财务处

3、安全维护:

4、场地布置:

5、主 持 人:

(三)时间、地点

时 间:拟定于20xx年1月1日之前

地 点:初定于教学楼下的舞台(若有变动另行通知)。

四、奖励办法

大赛共设一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名、组织奖及优秀奖若干名(具体奖项名额根据各班报名情况进行调整)。本次歌咏比赛作为群众性文艺活动,评奖以班级为单位。

五、参赛要求及评分标准

(一)参赛要求:

1、演唱歌曲范围须是歌颂党、歌唱祖国、颂唱学校为主,歌曲内容必须青春阳光、健康向上。

2、每班必须在以下设定歌曲内选择(两首)作为全班合唱的必唱歌曲:《歌唱祖国》、《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》、《中国共青团团歌》、《xx职校军事化》;在必唱歌曲以外,各班自由选择其它歌曲演唱,但内容须符合比赛主题、健康向上,非必唱歌曲演唱过程中各班可随意安排合唱人数。

3、各参赛班级自备演唱光碟及相关演出道具。

4、各班参赛歌曲不得超过5首,务于20xx年12月25日之前将歌唱曲目、参赛形式、参赛人数上报到教学楼四楼405办公室蔡清金老师处。

(二)评分标准

比赛现场亮分,采取十分制。去掉一个最低分、一个最高分,取其余评委打分的平均分为最终成绩。最终成绩的解释权归裁判组。

(三)评分细则

1、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(1分)

2、歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格;(2分)

3、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

4、以班级为单位参赛,参赛形式可以是独唱(0.5分)、二重唱(1分)、小组唱(1.5分)及大合唱(2分)等;(2分)

5、有串词、合唱指挥、伴舞、领唱优秀,各加0.5分;(2分)

 六、比赛仪程

1、校领导讲话

2、主持人至开场白(介绍评委和计分员、宣读评分标准和评分细则、公布出场顺序)

3、比赛开始,按顺序依次进行

4、主持人致结束语

5、颁奖

6、校领导和获胜班级班主任合影

7、结束退场

七、 活动注意事项:

1、做文明观众,学生在观看演出期间不随意走动,不喧哗,不起哄。

2、学生不得带零食到活动现场,注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。

3、学生进场、离场应听从指挥,要切实注意活动安全。

希望各班对此项活动高度重视。

小学2023年元旦活动方案 通用范文


在日常的生活中,我们会接触到各种各样的活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,做好活动策划能够得到大家的肯定,如何才能写好活动策划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《小学2023年元旦活动方案 通用范文》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、 活动主题:我的童话我做主

二、 活动时间:XX年12月31日全天

三、 活动地点:各班教室

四、 活动目的:

通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验),展示学生喜爱的图书,使学生了解故事角色中人物特点,进一步理解故事内涵,激发学生读书欲望,培养学生创新与合作意识,同时为学生提供个性展示平台。

五、 活动内容:

(一)看一看我喜爱的童话影片

(上午第1-2节课)

各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

(二)讲一讲我最爱的童话故事

(上午第3-4节课)

各班以小组为单位,经过讨论,选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事,在班级内讲故事。讲诉方式不限,可以推选小组代表,也可以由全体成员共同讲诉。

(三)扮一扮我心中的童话角色

(下午2::0-3:00)

各班以小组为单位,根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆,并在班级内展示。小组展示时,每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点,也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因,还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主,表演时间不宜过长)。

六、 活动要求:

1. 学生全员参与,班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

2. 各班可适当布置教室,渲染童话节氛围。

3. 鼓励师生充分发挥想象力,利用环保材料自制服饰道具。

4. 妆扮角色为童话人物,活动形式不限,鼓励创新形式,突显班级特点。

5. 各班留好图片、视频等资料,以备家长会或其他活动使用。

七、 注意事项:

1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片,以免网络故障影响观看效果。

2、请提前调试好投影或电视,准备好小音箱,保证播放效果。

3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

八、 奖励措施:

为鼓励师生和班级积极参与活动,学校将根据教室布置在各年级评选最美童话教室、根据角色妆扮评选最美童话教师若干名。同时,各班评选出最佳妆扮奖和最佳创意奖各一名,由学校统一颁发荣誉证书,同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校童话节展演(具体时间待定)。

小学2023年元旦活动方案(通用活动方案)


小学20xx年元旦活动方案一

一、活动主题:我的童话我做主

二、活动时间:20xx年12月31日全天

三、活动地点:各班教室

四、活动目的:

通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验),展示学生喜爱的图书,使学生了解故事角色中人物特点,进一步理解故事内涵,激发学生读书欲望,培养学生创新与合作意识,同时为学生提供个性展示平台。

五、活动内容:

(一)看一看我喜爱的童话影片

(上午第1-2节课)

各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

(二)讲一讲我最爱的童话故事

(上午第3-4节课)

各班以小组为单位,经过讨论,选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事,在班级内讲故事。讲诉方式不限,可以推选小组代表,也可以由全体成员共同讲诉。

(三)扮一扮我心中的童话角色

(下午2::0-3:00)

各班以小组为单位,根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆,并在班级内展示。小组展示时,每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点,也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因,还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主,表演时间不宜过长)。

六、活动要求:

1.学生全员参与,班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

2.各班可适当布置教室,渲染童话节氛围。

3.鼓励师生充分发挥想象力,利用环保材料自制服饰道具。

4.妆扮角色为童话人物,活动形式不限,鼓励创新形式,突显班级特点。

5.各班留好图片、视频等资料,以备家长会或其他活动使用。

七、注意事项:

1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片,以免网络故障影响观看效果。

2、请提前调试好投影或电视,准备好小音箱,保证播放效果。

3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

八、奖励措施:

为鼓励师生和班级积极参与活动,学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时,各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名,由学校统一颁发荣誉证书,同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。

小学20xx年元旦活动方案二:

一、活动主题:20xx年班级庆元旦联欢

二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:20xx年元旦放假前一天下午14:5015:50

各班级教室

五、活动主要内容及过程:

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学20xx年元旦活动方案三

一、活动目的:

1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。

4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

二、活动主题:展我风采喜迎新春

三、活动时间:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

四、活动地点:各班教室

五、活动内容:

1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)

2.各班开展展我风采喜迎新春活动。

六、备注:

1.各班主任联合班家委会筹备本班展我风采喜迎新春活动。

2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】

3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。

7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

元旦活动方案模板范文通用4篇


栏目小编特地为你收集并编辑了元旦活动方案模板范文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。生活中你如果没有计划,就很难去进行下一步的发展,为了如期完成工作。我们可以去写一份全面具体的方案,方案体现专业性:超出20%-30%客户预计,想客户未想。

元旦活动方案模板范文 篇1

目的:促进同学之间的友谊,欢度元旦,喜迎新年

时间:12月31日晚(31日下午4点开始准备会场)

地点:普通教室

主持人:每班一名

需要物品:零食,水果,饮料(自备),气球.,彩带,相机,纸条,盒子,笔,主持人讲话:、、

第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动

第一项:写纸条送祝福

规则:每人在纸条上写上祝福的话(匿名),放入盒子中,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容读出来。

第二项:记名字

规则:第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是坐在喜欢打篮球的XXX前面的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字说出来,依次类推、、说错的表演节目。

第三项:猜谜

规则:在教室的黑板上贴各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到负责人员处领取奖品。

第四项:数青蛙

游戏规则:口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”,从座中任何一人开始,每人念两字,依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”···循环下去,有几只青蛙就扑通几声,到了九只的时候可以重新开始。说错或者跟不上节奏者表演节目。

第五项:

第二阶段:自由表演节目(每个宿舍出一到俩个节目,鼓励多出节目)

第三阶段:感言、合影留念

策划人:俊林

元旦活动方案模板范文 篇2

主题:喜迎新年,盛世欢腾

目的:丰富企业文化生活,凝聚企业力量,感受新年气息

时间:20xx年12月31日 晚19:30

地点:集团会所宴会厅

主办单位:内蒙古庆华集团

承办单位:集团党政办公室

活动宣传语:一样的元旦,不一样的炫彩;一样的舞台,不一样的缤纷。

一、活动各阶段内容安排:

1、晚会前三个阶段:

⑴ 晚会策划及准备期:

①前期宣传:通知各处室部门。

②节目收集:采取各处室部门提供节目(主题要积极进取)。

⑵ 晚会协调及进展期:

①节目筛选及排练:对参会报名的节目进行简单彩排、筛选及排练。

②中期宣传。

③会场服务人员的'确定。

④舞台灯光音响确定(结合节目的舞台需求)。

⑤物品购买:所需物品的购买,节目用品需求征求各部门。

⑶晚会临近期:

①晚会全过程确定及彩排:确定节目并通知各部门,加紧排练节目,确定彩排时间。

②费用预算及申报。

③领导邀请。

2、晚会当日流程:

⑴布置会场。

⑵演员准备。

⑶领导贺词晚会开始。

⑷各节目按彩排规定顺序演出。

⑸晚会结束,合影,收拾会场。

二、工作人员:

宣传组织人员(党政办公室负责)、接待人员(接待处负责)、秩序维护及应急事务处理(保卫处负责)。

备注:各部门分工明确、相互协调、相互配合,促使晚会顺利进行和圆满结束。

三、资金预算:

物品数量单价备注

XXXXXXXX.XXXXXX

XXXXXXXX.XXXXXX

总计:XXXX元

四、节目单:

五、节目应急方案:

1、上一个节目演出时,其后两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法正常演出时,下一个即时跟进。

2、任一个节目在演出过程中发生失误或无法正常顺利进行的情况时,由节目的领导人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即取消。(视具体情况决定其重演或取消)。

注:1、节目结束后维持好秩序领导离席后观众演员逐一离席。

2、所有人离席后工作人员立即展开清理会场工作,各负责人及工作人员完成自己的工作即可离开会场中国整理。

元旦活动方案模板范文 篇3

1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。

3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

(主 持) 吴一萍

(配 合)小三、小四、小五各班老师

一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

三、班级特色展示

小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》

四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)

五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)

六、教师才艺展示:《舞动奇迹》

七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》

1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

八、教师诗朗诵《分享阅读 分享爱》

九、游戏结束,各班回教室休息

元旦活动方案模板范文 篇4

尊敬的家长朋友们!亲爱的小朋友们!大家好!

20xx年即将过去,20xx正悄悄来临!在这辞旧迎新之际,我代表金太阳幼儿园全体教师给大家拜个早年!感谢这一年来所有家长对我们工作的大力支持和理解。

今天,我们相聚在这里,享受孩子带给我们的欢乐,今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,将快乐进行到底!新的1年开始,祝大家好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财!烦恼抛到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快乐!万事如意!

我宣布:金太阳幼儿园大班20xx年“庆元旦迎新年”亲子联欢活动现在开始!!!

1、下面让我们家长朋友和孩子们一起来唱《新年好!》2、接下来有请带来的三句半《幼儿园我的家》

3、我们大班小朋友是多才多艺的.,下面请欣赏舞蹈《微笑恰恰恰》4、接下来要表演的是集体朗诵诗歌《新年到》5、舞蹈儿歌古诗小朋友们都展示过了,下面我们来玩一个识字游戏,《魔术箱》还望家长多多配合!!6、学习与游戏是共存的,下面有请家长和小朋友们一起来做亲子游戏,《占领阵地》《问题抢答》。

7、小朋友们和大朋友表现真是太棒了,我们来做一个奖励游戏,《猜动物》

8、为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由家长带来的精彩节目

9、再次把热烈的掌声送给小朋友和爸爸妈妈,感谢他们陪我们一起度过快乐的一天!欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,金太阳幼儿园大班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束,再次祝大家在新的一年里,快乐平安!永远幸福!!!

2023年小学元旦文艺活动方案(通用活动方案)


为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办首届学生三独比赛暨庆元旦,迎新年文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:

一、参赛主题及内容

围绕阳光下童心飞扬的主题,开展三独比赛(即独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

(一)内容

1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。

2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。

3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫xxx,来自广丰县实验小学xx班,我参加的是独x,节目名称是xxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用班级+姓名+节目类型+名称命名,如:四(3)班王展颜独唱童年。

4、参赛视频请于12月23日前以u盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法

1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)

2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)

如遇特殊天气,另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

2023小学元旦活动方案


活动目的:

1、结合民族精神代代传活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象:桃花小学全体学生

三、比赛形式:

以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间:年12月31日(暂定)

五、活动要求:

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一,编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

五、活动评委:

合唱评委:全校老师

六、奖励办法:

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

七、场地安排:学校操场

附:合唱评分标准:

1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

2)指挥10分;

3)演员出入场精神面貌10分;

4)演出服装统一整洁5分;

5)伴奏5分

活动二

巧手美化生活精心装饰迎接新年布置教室比赛

为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生

思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校巧手美化生活精心装饰迎接新年布置教室比赛,具体事项如下:

一、活动目的:

1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。

2、增强教室的育人情调,美化学习环境。

3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。

二、参加单位:以班为单位

三、比赛时间:12月28日前完成

四、比赛地点:各班教室,自行设计布置

五、比赛内容:

1、造型与色彩

2、分区与特色

3、教育作用

4、清洁

六、要求:材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。

七、评分标准:

1、整体设计30%

2、造型色彩20%

3、班级特色20%

4、整齐清洁10%

5、教育意义20%

八、评奖办法:

12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获最佳创意奖;色彩搭配和谐,制作精美的,可获最佳效果奖