活动节目策划书8篇。
写好策划书,让团队成员更有干劲,策划书的思想比形式更重要,写好策划书,让团队成员更有干劲。那么你会如何执行岗位策划书呢?您想了解更多有趣的内容吗读一遍“活动节目策划书”吧,以下内容仅供参考欢迎阅读!
活动节目策划书(篇1)
一、活动背景
毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来。
二、活动目的
盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了,我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛。
三、活动主题
明天更美好。
四、参加人员
xx学院20XX级所有学生。
五、活动时间
20XX年x月x日18:00—21:30。
六、活动地点
xx学院小礼堂。
七、活动内容
1、领导及主持人讲话。
2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。
3、歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。
4、诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。
5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。
6、院长给优秀毕业生颁奖。
八、经费预算
文产院外联部的同学负责拉赞助,筹备xx元。因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。
九、活动流程
时间内容专业
18:00――18:03主持人上台报幕。(后在各节目间串词)
18:05――18:10领导讲话。
18:12――18:17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理。
18:17――18:22合唱《放心去飞》各班代表。
18:24――18:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计。
18:32――18:38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计。
18:40――19:10话剧《时间的代价》文秘。
19:12――19:17歌曲《朋友》文化市场经营与管理。
19:20――19:50服装秀(播放背景音乐)服装设计。
19:52――20:00舞蹈《倔强》摄影摄像技术。
20:02――20:xx诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计。
20:10――20:40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计。
20:42――20:47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计。
20:49――21:00英语脱口秀文秘。
21:02――21:07歌曲《明天更美好》各班代表。
21:09――21:18院长给优秀毕业生颁奖。
21:20主持人上台宣布晚会结束。
活动节目策划书(篇2)
小学感恩节活动节目策划
感恩从我做起,让每个人都感到温暖
二通过一系列的活动,让小学生体会到“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。同时,借助感恩活动,还将举办一个晚会,拉进师生、学生和家长之间的距离,并借此机会过一段热闹的时光。
:11月25日
第一阶段:宣传发动,渲染气氛
在老师们的组织之下,所有的师生一起来集中通过国旗下演讲,宣读《感恩教育
》全员发动,本次活动的主题不需广州礼仪公司的主持人,只需要小学里面的优秀学生做代表。在晚会的第二阶段,会有一位专业的广州礼仪公司的主持人。
第二阶段:活动推进阶段
全校师生一起来,开始**晚会《感恩从心开始,让爱温暖彼此》,该晚会有广州演出公司以及广州演艺公司共同演艺,有些节目是由学校的班级里推送。这些活动会得到一些商家的赞助冠名,这些赞助是广州公关公司邀请的。
感恩节演出活动节目单:
《千手观音》
《春暖》
《华罗庚》
《背着爸爸上学去》
《闪电行动》
《和你在一起》
《妈妈再爱我一次》
《漂亮妈妈》
《小鞋》
《美丽人生》
第三阶段:学生们一起写感恩信
通过写“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都能在热情高涨的气氛中参与进来,用书信向父母表达心声。
活动节目策划书(篇3)
校园元旦晚会策划
一、活动目的
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、参加人员:
五、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白:(略)
3、班主任致新年贺词。(略)
4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)
5、活动一:个人才艺展示(略)
6、游戏:脑筋急转弯(略)
7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)
8、结束语:(略)
活动节目策划书(篇4)
一、儿童的发展目标:
1.我知道重阳节的基本习俗,也愿意和老人一起过节。
2.激发孩子尊老爱老的感情。
二、活动准备:
礼品、儿童手工艺品、儿童节目、与光荣院的联系
三、活动流程:
1、引出主题
(1)老师引出重阳节的主题
老师:每年农历九月初九是重阳节,这是中国的传统节日,也是我们祖父母的节日。今天,我们的孩子去广容园看望爷爷奶奶,和他们一起度假。开心吗?
(2)介绍重阳节的'由来和习俗。
交互式链接
1.为老年人提供精心编排的歌曲、舞蹈和其他节目
疯狂的日子是爷爷奶奶的节日。让我们一起给他们看一些节目,好吗?
歌曲:“我去幼儿园”
节奏:“我的小手”
歌曲表演:“小猪吃饱了”
儿歌:“拍球”
3.听老人讲革命故事
让爷爷讲他的革命故事,让我们永远记住优秀的革命传统。
4.爱你的家人
打老人背,铺床,推轮椅等。,伸出他的小手,献出他的一点爱,让老人感受到亲人的温暖。
(5)给爷爷奶奶送礼
把你画的、贴的、剪的漂亮的爱情卡片擦掉,送给你的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,意识到我们在成长。
活动结束。
活动节目策划书(篇5)
活动前言:
呼吸仍在继续,你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采!
如果把四年大学生涯拟似一个立体三维,以时间X轴,那么我们希望随着轴的不断延伸,以Y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营,在未来的领域捷足先登!与此同时,通过举办本次“xxxx学院10届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿,希望把美好未来作为Z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝!
同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆,将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒,散发着当代大学生的朝气与时尚!引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战,去努力完善成为时下高素质人才的需要!
一 晚会目的
精心打造一次艺术盛宴,勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!
二 晚会性质
1、晚会名称:“展望未来—xxxx学院xxxx毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题: 回眸 .感恩 .愿景
“点燃青春圣火,为梦想起航”四年的大学生活,每个人都在发生质的蜕变,并逐渐走向成熟,不同的人有不同的收获,不只是离别,挥手母校,将是你人生起航的第一步!朋友们“凤凰涅盘 浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧!为此,xxxx学院特此举办本次“回眸 感恩 愿景”为主题的欢送晚会
3、晚会时间:本年度5月中旬
4、晚会地点:xxxx学院演播厅
5、参与对象:持请柬、工作证、门票即可
三 晚会事宜
主办机构:xxxx学院
承办单位:xxxx学院团委及xxxx学院学生会
协办单位:xxxx学院各系团总支学生会
赞助商:待定
顾问:汤宇华(学院党委副书记、纪委书记)
指导老师:周勇(团委副书记)蒋宣文(校学生会指导老师)
策划:陈元元
四 前期筹备日程安排
策划书:3月**日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏3月17日前做最后商定
宣传:3月18日到25日
活动节目策划书(篇6)
一一、栏目名称:我是策划人
2、 节目宗旨:让观众参予电视节目的制作,制作属于观众的节目。
三、栏目内容:
这个栏目的主要内容是在全国范围内海选,选出对电视节目制作有兴趣的观众作为嘉宾来到栏目组,在栏目组工作人员的帮助下,由他们策划制作一期电视节目,并在本期栏目的一个环节中播映。
附:观众的报名条件:
1我对电视节目的制作很感兴趣。我愿意参予电视节目的制作。我不需要熟悉电视节目的制作过程。
2无性别限制,年龄在20-70岁之间,身心健康,精神面貌良好。
三。观众必须是非专业人士。
4必须遵守电视台的规章制度和栏目组的要求。
5、在栏目组**上****,填上真实的详细资料和近期生活**,同时写一份栏目策划书,将其一起发至栏目组邮箱。
四、栏目结构:
栏目分为三个小板块。第一个板块为“由我来制作”,主要大体拍摄嘉宾制作一期电视节目的整个过程,经剪辑后**,其中尤为注意过程中比较轻松有趣味性的故事。板块里还要穿插对嘉宾的一些采访。
第二个板块是“我有话说”,主要是主持人对嘉宾的采访,话题围绕嘉宾制作电视节目后的感想。第三个板块为“节目展映厅”,用于**观众的作品,其中作品里的主持人也由嘉宾担任。
五、栏目要求:
首先具备趣味性,讲述嘉宾在制作自己节目过程中的有趣故事,能够引起观众跃跃欲试想参予进来的想法。
二是要有一定的知识,向观众展示一些电视节目制作的基本知识。
第三是有一定的互动性,栏目组帮助嘉宾了解电视节目的制作知识,而嘉宾的一些有价值的构思可以反映给台里,提高台里栏目的制作水平和针对性。该栏目还承担着收集观众对电视台的信息反馈的任务。
六、栏目播出:
每周六晚上20:30首映,周日上午11:00重播
整个节目时长为60分钟,时间分布为:开场2分钟,第一个板块18分钟,第二个板块8分钟,第三个板块30分钟,结尾2分钟。
七、制作步骤:
周日、周一组织专人浏览观众提交的**进行评选。此时,选材是为下一期做准备。从周二到周五,计划并拍摄节目,周六进行后期制作。
活动节目策划书(篇7)
中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。
一、活动背景
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周,也是举办活动的黄金时机。
二、活动主题
中秋佳节,团圆新居
三、活动目的
1、以"中秋"这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。
2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。
四、活动形式
以"中秋"为主题的文娱活动,形式丰富多彩
五、活动对象
入住小区的业主
六、活动时间
2020年x月x日晚
七、活动地点
可选择小区里宽阔的场地
八、前期准备
(一)前期造势
1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。
2、海报形式的宣传。
3、宣传单形式(选用)。
(二)活动的前期准备
1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的`积极参与。
2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。
3、活动现场的彩排及音响调试及布置。
4、安排专任布置场地。
5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。
7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。
8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。
(三)企划准备
1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛。
2、制作礼包,准备礼品。
3、画出活动现场平面布置图,事先演练。
九、活动设计
1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。
2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。
3、互动游戏:
(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品。
(2)吟唱歌曲,歌曲里带"月"字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。
4、中秋"最棒家庭"竞赛
可以进行拉唱节目,即歌唱带"月"字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
5、安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。
6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之"照月"。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。
十、中期操作
1、现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。
2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。
3、保证礼品的到位。
4、活动进行中,指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。
活动节目策划书(篇8)
活动名称:告别母校
活动目标:激起每一个毕业生的点滴回忆,忆同学请、老师爱,在获得关爱的同时,更懂得去关心身边的每一个人。
活动过程:准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像,学校生活照片,3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。
主持稿:
主持甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。
主持乙:6年的小学生活在今天画上了圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。
主持甲:兴奋、憧憬,难掩心中留恋。
主持乙:6年的小学生活,还在我们眼前闪耀。
(合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。
第一乐章:难忘的小学生活播放两段录像
1、 生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)
2、 军校结业仪式或其它活动的精彩片段。
主持甲:请大家观看录像,一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动,开展的什么活动,并说说那次活动中最有趣的事)。
主持乙:请大家再拿出珍藏的照片,描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)
主持甲:我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。
主持乙:现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)
主持甲:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。
主持乙:一件件,一桩桩,都是我们成长进步的脚印。
表演唱:《母校难忘的地方》
第二乐章:感谢老师的培育
主持甲:母校是沃土,给了我们丰富的滋养。
主持乙:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。
主持甲:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师们的心血。
主持乙:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展,绘画、书法作品,考级证书,获奖证书等。分别请三位有代表性的学生,介绍老师的培养。)
主持甲:千言万语说不完我们对老师的感谢。
主持乙:就让我们把千言万语汇成一句话,表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片,给6年来留给你印象最深的老师,并写一句感谢或祝福的话,主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》
第三乐章:憧憬美好的未来
主持甲:中学的大门已向我们敞开。
主持乙:中学的时代已向我们走来。
(合):我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。
主持甲:请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做,然后展示交流。)
主持乙:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向美好明天的同时,我们又该如何为母校增光?(出示倡议书,全体起立宣读。)
主持甲:再见吧,老师!
(合):再见吧,老师!
主持乙:再见吧,母校!
(合):再见吧,母校!
(合):等我们取得新的优异成绩,再来向你们汇报!
活动提示:小学6年的学校生活,令人难以忘怀,有很多值得回忆的精彩生活,可以从照片中看到,从作文中查询,从录像中回放,这些美丽的片段都可以在活动中展现,成为活动的素材。