幼儿园喜迎国庆活动方案8篇。
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幼儿园喜迎国庆活动方案 篇1
农历八月十五日是传统的中秋节。幼儿园也会举行庆祝活动,应该怎么制作活动方案,下面请看风林网络小编为大家整理的关于幼儿园“迎中秋,庆国庆”活动方案,欢迎大家参阅。更多资讯尽在策划书栏目!
幼儿园迎中秋庆国庆活动方案(一)
活动时间:2017年9月30日(星期六)
活动地点:活动大厅
活动目的:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
三。通过活动,促进亲子沟通,增进孩子与家长的感情,体会节日的欢乐。
4引导孩子们感受和体验劳动和分享的乐趣。
活动准备:
1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
2、**准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
4、故事:神话**《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具 5、游戏用品:鼓、大花各
一、抽题纸条,小奖品若干。
6座位安排:家长坐在孩子后面,呈半圆。
活动流程:
一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
二、****:神话故事《嫦娥奔月》
小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
幼儿园喜迎国庆活动方案 篇2
活动方案一
活动名称:欢乐国庆
活动目标:
1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备:
1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。
2、视频:国庆阅兵式的视频。
3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。
活动过程:
一、观看阅兵式视频
提问:你看到了什么?
小结:这是国庆节的阅兵式,解放军叔叔们正步走来,展示着我们国家的强大!
二、介绍国庆节
1、提问:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日?
小结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。
三、幼儿绘画
1、教师出示背景图。
2、幼儿作画,添画烟花。
3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”
活动效果:
小班幼儿对于国庆节并不了解,所以让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受到国庆节的快乐气氛。
活动方案二
活动名称:五星红旗在飘扬
活动目标:
1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。
2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。
活动准备:
1、五星红旗一面、国歌。
2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。
3、工具:固体胶。
活动过程:
一、听国歌
提问:你们听完国歌,感觉怎么样?
小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。
二、认识国旗
1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?
小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。
2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?
小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗
1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的五星红旗。
活动效果:
活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,更萌发了对于祖国的热爱。
温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。
幼儿园喜迎国庆活动方案 篇3
(2)再次引导幼儿**“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4每班集体诵读童谣,以加深孩子们热爱祖国的情感
幼儿园国庆节活动方案二
一、设计意图
祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“ 十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是,这个节日的实际意义仍然不清楚。对于大班的孩子,我们应该让他们及时了解一些历史,让孩子知道今天的幸福生活来之不易。
旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感
二、活动目的
1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易
2.通过老师讲解,看**、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
三、活动准备
1节前,在课堂上收集家乡和祖国建设的各种成果。
2通过步行的方式,组织孩子们观察人们对国庆节的准备活动和环境安排。
三。材料:彩纸、白纸、油画棒
四、活动过程
1.组织幼儿齐唱国歌
2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
三。通过讲故事让孩子们了解国庆节的来历,教育他们今天的幸福生活来之不易,应该珍惜
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”,如创作画《娃娃庆十月一日》、画烟花、天安门、国旗等
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩
五、活动延伸
1请家长们在节日晚上带孩子去看焰花
2.组织幼儿节日后的谈话。
幼儿园国庆节活动方案三
活动准备
1、五星红旗、天安门**
2彩色手工纸切割成多个三角形,固体胶水,底部一只手
3、零食(老师准备
活动流程:
一、经验交流
1老师:明天是节日。你知道是什么吗
2老师介绍国庆节,孩子们明白,10月1日是国庆节,是母亲的生日。
三。出示五星红旗,天安门广场,告诉我们它们的名字。
4告诉孩子们,五星红旗和天安门是中国的代表,只有我们中国有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1为了庆祝母亲的生日,人们会进行很多活动。今天,我们还要挂上彩旗,让它在教室里飘扬。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作,教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2分享零食,体验与同龄人分享的快乐。
幼儿园喜迎国庆活动方案 篇4
幼儿园庆中秋迎国庆活动方案
一、活动目的
为了加强幼儿的民族精神和爱国主义教育,营造喜庆、团结、活泼、欢乐的氛围,同时也借此机会增强家长对幼儿园的信心和支持,提高幼儿园的社会形象和知名度。
二、活动时间
本次活动计划于9月30日的中秋节与国庆节之间的某个日期举行,具体时间待后续安排。
三、活动形式
1. 主题活动:开展“中秋迎国庆,共庆祖国生日”主题活动,体验中华文化、庆祝祖国生日。
2. 节目展演:幼儿园老师与幼儿们共同排练、表演歌舞、小品、诗朗诵、乐器演奏、合唱等多种形式的节目,展现中华文化之美。
3. 游戏互动:开展传统的中秋游戏,如捉月、灯谜、猜谜语等,带领幼儿在游戏中感受到团结、欢乐和友爱的氛围。
4. 制作手工:教师引导幼儿制作中秋与国庆主题的手工制品,如月饼、国旗等,既可以培养幼儿的动手能力,又可以让幼儿了解传统文化和国家象征。
5. 美食分享:幼儿园老师与家长一起准备各式各样的美食,如月饼、汤圆、水果、糖果等,与孩子们一起品尝,在食物中感受到节日的温馨和幸福。
四、活动流程
1. 09:00-09:30:活动开幕,介绍当日活动流程和主题。
2. 09:30-10:30:节目展演。老师和学生共同表演歌舞、小品、诗朗诵、乐器演奏、合唱等节目。
3. 10:30-11:00:游戏互动。老师带领幼儿玩传统的中秋游戏,如捉月、灯谜、猜谜语等。
4. 11:00-11:30:制作手工。老师引导幼儿制作中秋与国庆主题的手工制品,如月饼、国旗等。
5. 11:30-12:00:美食分享。老师与家长一起准备各式各样的美食,与孩子们一起品尝。
6. 12:00-12:30:庆中秋迎国庆活动总结,颁发获奖证书,结束本次活动。
五、活动保障
为了确保活动的顺利开展,需要提前准备如下事项:
1. 充分做好宣传,邀请家长参加活动,并在幼儿园内外张贴宣传海报。
2. 确定活动场地、安排节目顺序、准备活动道具和设备。
3. 组织力量,安排好人员参与各项活动,保证现场顺序和安全。
4. 活动中提供适量的饮品和小吃,确保孩子们的身体健康。
5. 活动结束后,对场地进行清洁和消毒。
六、活动效果
1. 增强孩子们的民族精神和爱国情感,培养团结友爱的品质。
2. 提高园内园外幼儿园的知名度和社会形象。
3. 增强家长对幼儿园的信心和支持,促进家长与教师之间的交流与沟通。
4. 培养孩子们的动手能力和创造能力,体验中华文化之美。
5. 提高教师的专业水平和组织管理能力,为今后的工作积累经验。
七、总结
本次幼儿园庆中秋迎国庆活动方案,旨在丰富幼儿园的课余生活,增强幼儿的民族精神和爱国情感,同时也是教师们锻炼自身专业能力和提高园内园外形象的机会。我们相信,在全体教职工的共同努力下,本次活动一定会顺利开展,取得圆满成功。(1022字)
幼儿园喜迎国庆活动方案 篇5
幼儿园迎国庆小班亲子活动方案每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会为他庆祝。祖国也有自己的生日,每年国庆前后,到处都是装饰,沉浸在喜悦之中。为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,庆祝祖国妈妈六十三岁生日,周恩来红军小学幼儿园的小班年级组老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发,开展了“快快乐乐庆国庆”系列活动:
小一班:《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球,表现节日期间热闹的情景,感受欢乐的气氛,初步萌发幼儿爱祖国的情感; 小二班:《我给祖国挂彩旗》通过制作彩旗、挂彩旗等活动,感受国庆节的热闹气氛,为祖国妈妈的生日表达自己的祝福; 小三班:
《国旗,国旗真美丽》了解国旗的外形特征及简单意义,并通过与家长共同制作国旗、插国旗等活动,萌发幼儿热爱祖国、热爱国旗的情感。附:小一班活动教案《气球送给祖国妈妈》活动目标:
1我知道每年的十月一日是国庆节,那是我们母亲的生日。2喜欢参加亲子活动,感受节日的热闹气氛。活动时间:
2012年9月29日下午3:00活动形式:亲子集体活动准备:1。幼儿园每年庆祝国庆节。
2祖国人民用气球庆祝国庆节。三。剪刀,固体胶水,彩色手工纸手一套。4天安门广场有一块展板。
活动过程:
1、 引导孩子感受节日气氛,了解国庆节。1老师:孩子们在我们的教室里发现了什么变化?
(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)师幼谈话。2老师:为什么我们的教室里有这些新增加的东西?
二、介绍国庆节。1老师:过几天就是国庆节了。国庆节是谁的节日?
老师总结:十月一日是国庆节,也是祖国的生日。2、欣赏人们庆祝国庆节的相关**。
师:大家是怎样庆祝的?亲子交流。
3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动**。师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?
三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。1老师:妈妈的生日快到了。我们给她做气球好吗?2、亲子合作做气球。
四、亲子共同布置展板。师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!
庆国庆告家长书尊敬的家长: “十一”国庆快到了,我们又一次迎接祖国母亲的生日。为此,我们园专门举办了国庆亲子活动。
时间:2013年9月30日上午9:30。
活动地点:幼儿园内 活动流程: 1、教师早操演示《舞动青春》 2、大手牵小手,对祖国母亲的祝福。
三。亲子互动,画心语。(作品可带回家)附件:本次活动材料费10元。
和月底的生活费一起交。活动结束后,向每各班的老师收集食物,然后自己带孩子们离开。10月8日照常上课。
幼儿园喜迎国庆活动方案 篇6
活动方案一
活动名称:五星红旗在飞扬
活动目标:
1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。
活动准备:
1、视频:升旗仪式。
2、图片:五星红旗。
活动过程:
一、观看“升旗仪式”
1、提问:你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问:
1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
2)为什么升国旗时人们一动也不动?
小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。
二、观看视频
1、提问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样?
2、提问:什么时刻可以看到五星红旗?
小结:在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。
3、你觉得自己可以怎样为国争光?
三、辨认国旗
1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的?
小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。
2、出示正确的五星红旗。
3、起立,升国旗,唱国歌。
活动效果:
通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。
活动方案二
活动名称:我爱我的祖国
活动目标:
1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。
2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
活动准备:
1、歌曲:《祝你生日快乐》
2、图片:少数民族图片、中国地图
中国地图教学毯
活动过程:
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?
小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。
二、了解祖国
1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?
小结:这就是我们中国的地图。
2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的方式
1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式
小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。
幼儿园喜迎国庆活动方案 篇7
一、主题: 庆中秋、迎国庆;“创意灯笼点亮祝福”
二、目的:
1、培养幼儿动手操作能力。
2、增进亲子之间的感情。
3、让幼儿感受传统节日快乐
三、要求:
1手工作业由孩子和家长在家完成。
2灯笼的制作要求外观精美、色彩鲜艳、创意十足、环保。作品的大小和形状不受限制。 他们应该坚定和安全。 它们可以尽可能悬挂和减轻重量。 它们可以在内部发光。
三。作品必须在规定的时间内提交。
四、举办方式: 让幼儿与家长一起回家制作——灯笼的手工作品,在规定的时间将作品交回幼儿园,在中秋节前所有老师进行投票竞选。
教师工作:教师要在交代要求的时候做好指导工作,让每个家长知道本次活动的目的与要求,同时做好解释的工作,尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内,教师要多跟幼儿做思想工作,让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。
幼儿工作:幼儿要主动积极的参与本次活动,回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。
家长工作:家长积极参与,每班孩子和家长家庭小组参与。
5、 提交时间:2017年9月20-26日
6、 比赛时间:2017年9月27日
七、评奖方式:
8、 获奖比例:最受欢迎奖、最佳模特奖、最佳宣传奖、最佳原创奖、最佳环保奖、最佳工艺品奖
九、注意事项:
1.灯笼上标有作品名称,含意,制造商名称和类别名称。
2所有参赛作品应于9月26日前交给同一班级。
晨曦幼儿园
2017年9月18日
幼儿园喜迎国庆活动方案 篇8
一、活动名称:幸福传递
二、设计意图:
迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。
三、活动目标:
1通过亲子活动,可以萌生关爱老人的感情,增进他们之间的感情。
2在游戏过程中锻炼儿童的平衡能力。
三。让家长在游戏中感受亲子互动与合作的快乐NNs88.cOm
2孩子们的经验准备:孩子们会匍匐前进
五、活动过程:
1老师组织孩子下楼到指定的活动地点。
3.老师带领孩子做放松运动。来,(注意,由于球是圆的,所以可能需要家长与小朋友多加配合,注意平衡),第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛,比赛第一名的小组将有奖励,剩下的其他小组,也会相应的奖励.
5活动结束后,发放小礼物,组织孩子有序到达校门。
6在整个活动中,家长要注意孩子,注意安全。