国家公祭日主题教育活动是可以引导学生深入了解国家公祭日的历史意义，传承爱国主义精神，激发爱国情感。通过开展丰富多样的教育活动，帮助学生了解国家矛盾与斗争的历史，尊重英烈，缅怀先烈。下面就是小编为大家收集整理的“中学国家公祭日主题教育活动方案”，希望大家能够喜欢。

中学国家公祭日主题教育活动方案(一)

一、指导思想

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在灾难中去世的同胞和革命先烈，增强人民群众对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案：

二、工作安排

（一）宣传发动阶段（12月3日——12月7日）

1．以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的.宣传。（德育处）

2．国旗下讲话——“勿忘国耻圆梦中华”（12月10日周一）。（少总部）

（二）活动实施阶段（12月10日——12月15日）

1．举办一次主题为“勿忘国耻圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）

2．中高年级学生各出一张“勿忘国耻圆梦中华”小报（12月10日——15日）。（各班主任）

（三）总结阶段（12月18日——12月21日）

1．搜集活动素材，做好活动总结。（德育处）

2．写一篇报道或者做一个美篇推送。（德育处）

三、活动要求

（一）加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

（二）全体教师要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

中学国家公祭日主题教育活动方案(二)

今年12月13日是第XX个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，进一步激发学生的爱国主义情怀，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。据上级相关文件要求，结合我校实际，我校德育处、团委决定在全校师生中开展“勿忘国耻、圆梦中国”系列教育活动。

一、活动主题

勿忘国耻、圆梦中国

二、活动时间

20xx年12月2日至14日

三、活动形式及内容

1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地，张贴悬挂布置宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。

2.课堂渗透。全体教师应结合中学思想品德及语文、历史等课程教学，宣传烈士事迹，引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3.专题活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，开展爱国主义教育专题活动。

活动一：精心组织一次国旗下讲话；（德育处）

活动二：组织开展“勿忘国耻、圆梦中国”主题征文和班队会活动；（团委）

活动三：布置学生做“和平贴”，举行粘贴“和平贴”仪式；（团委）

活动四：组织“勿忘国耻、圆梦中国”签名仪式；（德育处、团委）

活动五：组织一次“勿忘国耻、圆梦中国”主题书画展评。（美术组）

活动六：虚拟城墙捐砖活动。（信息组）

四、活动要求

全体教师和各班级要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪；与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。

中学国家公祭日主题教育活动方案(三)

活动时间：

每年的国家公祭日，即XX月XX日。

活动地点：

学校内的室内或室外场地。

活动目的：

1. 弘扬爱国主义精神，培养学生对祖国历史、英雄人物以及民族精神的认同感和自豪感。

2. 培养学生的文化记忆和历史意识，加深对历史悲惨事件的理解和反思，引导学生珍惜和维护和平。

3. 培养学生的社会责任感和道德情操，引导学生关心他人、关爱社会、崇尚正义。

活动内容：

1. 开展国旗下讲话：组织学生集会，升国旗，学校领导或历史教师进行主题讲话，讲解公祭日的历史背景和意义，引导学生思考和反思。

2. 展览和展示：在学校的展览室或学生活动区域，设置相关主题展览，包括历史事件的照片、文字介绍、实物模型等，让学生通过观看和阅读了解相关历史。

3. 课堂教育活动：各班级开展主题教育活动，如主题班会、论文比赛、读书分享等，让学生更深入地了解国家公祭日的含义和意义。

4. 纪念活动：组织学生参观相关纪念碑或纪念馆，进行现场教育，讲解历史事实，向英烈敬献花篮，进行默哀仪式等，表达对英烈的崇敬和缅怀之情。

5. 心灵认同活动：组织学生撰写纪念文章、诗歌、书法作品等，表达对英烈的敬意和思念之情，通过艺术形式让学生更加深入地参与其中。

活动评估：

1. 学生的参与度和反馈：学生积极参与活动的情况、对活动内容的了解程度以及对活动的反馈等。

2. 教师的评估：对活动的组织安排、内容设置、学生参与情况进行评估。

3. 家长的反馈：向家长征求对此次活动的意见和建议，了解他们对活动的评价和学生的变化。

活动后续：

1. 整理活动成果：将学生的作品整理成册或展板，在学校进行展示，以便更多的学生和人员了解和参与。

2. 激励学生：通过评选优秀作品和表彰学生的方式，激励学生参与公祭日主题教育活动。

3. 持续关注：学校继续关注学生的思想动态和表达，通过日常教育和引导，加深学生对公祭日主题教育的理解。

4. 推广经验：学校将活动的经验和成果进行总结和分享，向其他学校推广，促进全社会的公祭日教育活动的开展。

中学国家公祭日主题教育活动方案(四)

活动名称：

中学国家公祭日主题教育活动

活动时间：

每年XX月XX日（国家公祭日）

活动地点：

中学校园

活动目的：

1. 弘扬爱国主义精神，培育爱国情怀；

2. 让学生了解国家公祭日的重要意义；

3. 培养学生对历史事件的认知和思考能力；

4. 提高学生对安全教育的重视和防灾意识。

活动内容：

1. 早读活动：安排学生共同朗读国家公祭日的相关资料，引导学生了解其背后的历史背景和重要意义；

2. 主题演讲：邀请历史教师、学生代表等进行演讲，讲述国家公祭日相关的历史事件和英雄事迹；

3. 校园宣传：安排学生制作宣传海报、展板等，介绍国家公祭日的来历和意义，放置宣传横幅和标语等；

4. 主题课堂：各科教师可以融入国家公祭日相关的知识点，进行相关的授课和讨论，引导学生思考和提问；

5. 安全教育活动：组织学生参加消防演练、急救知识培训等活动，提高学生在紧急情况下的应对能力。

活动流程：

8:00 - 8:10：早读活动，学生共同朗读国家公祭日相关资料；

8:10 - 9:00：主题演讲，邀请演讲嘉宾进行演讲；

9:00 - 10:00：校园宣传展示，学生展示宣传海报、展板等；

10:00 - 11:30：主题课堂，各科教师进行相关的授课和讨论；

11:30 - 12:00：午休；

12:00 - 13:30：安全教育活动，进行消防演练、急救知识培训等活动；

13:30 - 14:00：总结交流，学生代表进行总结发言，分享心得体会。

活动评估：

1. 设立评估小组，对学生的参与度和活动效果进行评估；

2. 收集学生的反馈意见，以及对活动的改进建议；

3. 组织教师座谈会，总结活动经验，确定下一年的改进措施。

活动推广：

1. 利用学校广播、校园电视台、微信公众号等渠道进行活动宣传；

2. 鼓励学生主动参与，校园留言板设置意见收集箱，收集学生的活动参与意愿和建议；

3. 邀请媒体进行报道，提高活动的影响力。

注意事项：

1. 活动内容需符合学校的教育教学安排和规定；

2. 安全教育活动需结合学生实际情况，注重安全和保护意识的培养；

3. 活动期间，学校需做好安全保卫工作，确保学生的人身安全。

活动预算：

1. 宣传材料费用：XX元；

2. 宣传横幅、标语费用：XX元；

3. 演讲嘉宾交通费和酬劳：XX元；

4. 安全教育活动物资费用：XX元；

5. 活动宣传推广费用：XX元；

6. 其他费用：XX元。

中学国家公祭日主题教育活动方案(五)

活动名称：

中学国家公祭日主题教育活动

活动时间：

每年的国家公祭日（XX月XX日）

活动地点：

中学校园

活动对象：

中学生

活动目的：

1. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生的爱国主义情感和历史意识；

2. 倡导尊重英雄、缅怀先烈，传承红色基因；

3. 提高学生的文史知识水平，丰富他们的文化底蕴；

活动内容：

1. 课堂教育活动：

a. 开设国家公祭日主题教育课程，讲解国家公祭日的来历、意义和重要人物；

b. 观看相关纪录片或影视作品，展示先烈事迹，激发学生的敬仰之情；

c. 班级内举行主题分享会，由同学们自愿参与，讲述自己对国家公祭日的理解和感悟。

2. 教学实践活动：

a. 组织学生前往革命纪念地或抗战遗址进行参观学习，亲身感受历史的庄严与伟大；

b. 开展红色文化知识竞赛，丰富学生的红色文化知识；

c. 制作主题墙展板，包括相关历史人物事迹和国家公祭日的意义等，让学生通过制作和欣赏展板，深入了解红色文化。

3. 社区互动活动：

a. 联合社区组织开展公祭日纪念活动，如植发草、献花等，加强学生与社会的联系；

b. 到老年活动中心开展主题讲座，向社区老人宣传国家公祭日的意义，并进行互动交流；www.nnS88.Com

c. 邀请相关部门的工作人员来校进行讲座，向学生介绍国家公祭日的背景和重要纪念活动。

4. 志愿服务活动：

a. 组织学生参与志愿者活动，如为革命烈士墓地扫墓、慰问老兵等，传承红色基因；

b. 发起募捐活动，筹集资金用于支持烈士家庭或其他公益项目。

活动效果评估：

1. 学生通过活动的参与，加深对国家公祭日的认识和理解；

2. 学生对先烈的敬仰和爱国情感得到渗透和提升；

3. 学生的红色文化知识水平和历史意识得到增强；

4. 学校与社区、社会各界形成合力，共同培养爱国主义精神的中学生。

延伸阅读

12.4国家宪法日宣传活动方案(5篇)

国家宪法日的设立是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，下面就是小编为大家带来的“12.4国家宪法日宣传活动方案”，希望大家能够喜欢。

12.4国家宪法日宣传活动方案(一)

各乡镇党委、政府，县直各单位：

组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，现就有关事项通知如下：

一、活动主题

弘扬宪法精神，建设法治XX。

二、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治XX建设，为实现“四个示范县”创建目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。

三、时间安排

20XX年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。

四、宣传重点

(一)认真学习贯彻全会《决定》，学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。

(二)深入学习宣传宪法。普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，牢固树立宪法意识，增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

五、主要形式

(一)12月4日左右，邀请县内知名律师为县委中心组举办《宪法》知识讲座。

(二)县分管领导于12月4日，在XX电视台发表电视讲话。

(三)各地各部门要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把《宪法》知识送到基层，送到群众中。

(四)认真组织大众媒体开展《宪法》宣传活动。切实发挥好大众传媒的优势和作用，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传，注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。

1、XX电视台要在20XX年“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动期间，在综合频道黄金时间段滚动播放“弘扬宪法精神 建设法治中国”主题字幕。在新闻栏目及时播报各地、各部门活动的情况。

2、《XX周刊》、XX网要开辟专版宣传宪法知识，报道活动的相关内容。

3、各地、各部门凡有独立办公楼的，都应在活动期间悬挂“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动标语横幅。充分利用门户网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体开展宣传，积极营造浓厚的宣传氛围。

(五)全县中小学要大力开展宪法进课堂活动。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小学校在校学生讲一堂宪法课。

(六)各地、各部门要积极组织参与司法部、国信办、全国普法办开展的“XX网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动

(七)向全县公民发送以宣传宪法为主题的手机短信。

六、工作要求

(一)牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读宪法知识。

(二)各地要结合实际，开展形式多样的宣传活动。

(三)宣传标语为“全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等。

(四)各地、各部门开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，请于12月20日前报县依法治县工作领导小组办公室，此项活动开展情况将直接纳入年终绩效考核。

抄送：省司法厅、依法治省办公室，市司法局、依法治市办公室，县委、县人大、县政府、县政协、县纪委、县人武部、县委政法委、县分管领导。

12.4国家宪法日宣传活动方案(二)

为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“六五”普法规划，做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，促进青少年健康成长，预防和减少青少年违法犯罪，营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20XX年“12·4”全国法制宣传日主题活动的通知》，决定在全校开展“12·4”法制宣传教育活动。

一、活动主题

大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

二、活动时间

20XX年11月下旬开始至12月中旬。

三、活动内容及主要形式

1.营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用，整合多种宣传资源，形成宣传声势，营造浓厚的普法氛围。

2.举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“12.4”法制宣传日，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展，大力弘扬法治精神。

3.召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点，举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。

4.组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突出形势教育与案例佐证，增强教育的实效性。

5.开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发《致家长的一封信》、发放“六五”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。

6.开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。

12.4国家宪法日宣传活动方案(三)

20XX年"12·4"全国法制宣传日系列宣传活动的主题是："弘扬宪法精神，推进法治建设"。通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。我校根据实际，制定其法制教育宣传日活动方案。

一、指导思想：

以"XX大"的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以六五普法为契机，加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的"四有"新人。

二、教育内容：

此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。

三、活动时间：

从11月下旬开始到12月中旬结束。

四、活动原则：

加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生，问题学生的法制教育。因为据统计，在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

五、具体工作安排：

（一）法制教育宣传月启动仪式时间：20XX年11月28日地点：学校操场范围：全校师生形式：升旗仪式安排：XX校长宣布20XX年XX学校法制安全教育宣传月开始；值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。

（二）主题班会法制教育讲座

时间：20XX年12月1日地点：图书馆三楼会议室范围：全校师生形式：知识讲座。

安排：由政教处主任张晓军主持，法制副校长周校长讲有关法制教育内容。

（三）图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传。

（四）法制教育宣传日总结

六、具体要求。

（1）各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

（2）在开展活动同时，各班级要及时向德育处汇报开展情况。

12.4国家宪法日宣传活动方案(四)

深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。“12·4”国家宪法日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。为进一步推进我校法制建设，认真落实“XX五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校国家宪法日活动方案。

一、活动时间

XX年12月4日至12月9日。

二、活动主题

学习贯彻弘扬宪法精神

三、活动内容

围绕今年国家宪法日的主题——“XX”，大力弘扬法治精神，充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：

1、组织一次国旗下讲话。

利用周一(12月4日)升旗仪式，邀请我校法制副校长XX警官为全校师生作一次国旗下讲话。

2、开展一次普法讲座。

邀请XX大学法律援助中心XX老师为初一年和初二年部分学生作《向校园欺凌说“不”》普法讲座。

3、举行一次法制游园活动。

12月6日，与XX街道联合举行以“XX”为主题的法制游园。

4、组织参加XX区XX学生模拟法庭巡回教育活动。

近期，将组织高一年学生参加XX模拟法庭比赛。

5、深入学习宣传宪法。

在初一年和初二年组织学习宪法，并且围绕学宪这个主题举行手抄报比赛。

6、深入学习宣传XX。

在高一年和高二年组织学XX，围绕学习贯彻XX这一主题开展征文比赛。

7、学习宣传党内法规。

大力宣传《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等各项党内法规，引导党员教师做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

8、出好法制文化黑板报。

各班出一期以法制教育为主题的黑板报，大力宣传新中国成立XX年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

9、各班开展一次有关国家宪法日暨全国法治宣传日的主题班会。

10、开展观看法制建设和法制教育的视频。

各班利用班、团队活动时间组织学生观看青少年法制教育片《为了母亲的微笑》，让学生自觉地学法、知法，直至守法、用法。

11、做好校园宣传氛围布置，并在学校电子屏显示宣传标语。

四、有关要求

1、加强领导，统一部署。

充分认识国家宪法日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

2、围绕主题，突出重点。

紧紧围绕“XX”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

3、创新形式，丰富内容。

4、广泛宣传，形成声势。

5、留存资料，建立档案。

12.4国家宪法日宣传活动方案(五)

一、指导思想：

全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照"六五"普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

20XX年"12·4"国家宪法日宣传活动的主题为："弘扬宪法精神，推进依法治国。"

三、活动内容：

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。11月15日——12月15日，悬挂"弘扬宪法精神，推进依法治国"等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间，开展"12·4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。

6、12月4日大课间组织开展"12.4"国家宪法日学生课间宣誓活动。

在"12.4"国家宪法日活动结束后，学校将国家宪法日活动情况和20XX年"12.4"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。

安全教育主题班会方案5篇

好的方案可以预估工期，也能降低从投入的成本，为了让项目如期交付。常常需要提前制定一份优秀的活动方案，有没有值得我们借鉴的方案？小编的推荐无需多说“安全教育主题班会方案”实至名归，一定会有助于你的内容！

安全教育主题班会方案(篇1)

1、 时间：2013年9月11日

二． 活动目的

通过本次主题班会，学习交通安全知识，掌握一些交通安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

三．活动形式

小品游戏儿歌等。

四．活动准备

1 ．组织学生排演小品。

2 ．教师准备好需要的道具。

五．活动过程

（一）导入

同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活是多么的美好，我们爱学习，我们爱劳动，是充满生机的新一代，我们肩负重任，我们将来要建设祖国，保卫祖国，可是我们却经常看到一些无端横祸向我们小学生飞来。看到那一幕幕触目惊心，惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们伤痛不已。请看小品《路边》。

（二）小品表演

（人物：学生甲黄荣建学生乙鲁陶勇司机丙石廷来父母李明烨）

a: 哇，终于又到星期五了，好高兴呀。

b：你好，你高兴什么？ 心情好吗

a： 不是周末吗？你不开心吗？

b: 当然高兴。

a: 那咱们一起回家吧。

（a和b一起背着书包高兴的回家，他们边走边谈，你追我打，从马路这边窜到马路那边。）

c: 驾着一辆车，速度很快，看到前面有学生，他不停的按喇叭，可两人完全听不见，悲剧发生了，学生a被车撞倒了。学生b被吓坏了，司机也吓坏了。

d： 孩子，你怎么了？醒醒，我是个母亲。呜…

（三）提问

老师：同学们，看完小品后，你想说什么？（点名：太惨，太糟糕，生命太脆弱，生命太珍贵，我不敢在在路边玩了……）

小结：是啊！人的生命只有一次，我们应该珍惜生命。你看，为了一时的贪玩而丢了性命，太可惜了。

（四）小组讨论

交通安全，我们可以随时注意，在上学的路上，我们应该注意什么安全？（小组进行讨论，并作记录。）

（5） 分组报告并粘贴每组记录的结果。

1走在路边。走在中间会阻碍车辆通行，可能会被撞倒。

2走路时不要边走边玩。

3.如果几个人一道走，要排好队靠边走，队伍要竖排不要横着走。

4.不要在马路上打闹，游戏，滑旱冰，容易出危险。

5.不能骑自行车上学放学。

6.过马路要做到一停二看三通过。

7雨天过马路时，要注意前后车辆。打伞时，不要挡住视线，更不要把伞当做玩具。

（六）教师小结

同学们真聪明，知道了一些交通安全知识，你们可要把今天讨论的结果记在心中，不要违反，让我们每天都快乐，平安。

（七）拍手游戏

你拿一个，我拿一个，向右走，不要着急。

你射两枪，我射两枪，绿灯来了，红灯停了。

你拍三下，我拍三。不要把手放在车外。

你拍四个，我拍四个，学生不在路上玩。

你射五枪，我射五枪，左右看看路。

你坐六辆，我坐六辆，在人行道上的树旁散步。

你打七，我打七，戴上黄帽子，打黄旗。

你拍吧，我拍吧，骑车慢行手别撒。

你射九枪，我射九枪，翻越栏杆，失去生命。

你拍十，我拍十，交通法规人人识。

安全教育主题班会方案(篇2)

1通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识，学习必要消防知识。

4通过本课的学习，提高学生的逃生能力。

通过对火灾事件的了解，提高学生的消防意识，充分了解火灾逃生自救的防法。

一、我市火灾新闻记实情况导入：

二、火灾自救知识

遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速查明火源、**类型和被点燃的物质，并采取相应的对策，用灭火器或消火栓的水灭火。如果无法迅速获得这些消防器材，可以就近取材，用棉被、窗帘将其打湿，或用沙土灭火。

但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)、报警

一旦发生火灾，应立即拨打119和110，并大声呼救，敲门叫醒其他人。报警时，不要惊慌。一定要明确火灾发生的地点、地点和建筑情况，以便消防车辆及时前往救援。

(三)、逃生

1保持冷静，头脑清醒。不要盲目跟随。

当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。

撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

安全教育主题班会方案(篇3)

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

资料准备：

《安全教育读本》

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2教师应根据学生的回答及时教育学生

现代家庭，随着生活水平的不断提高，家庭中的电器越来越多，给我们的学习和生活带来了很多便利和乐趣。但是，如果我们没有一定的用电知识，不注意用电安全，就会非常危险。因此，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要擅自拔线、乱接电线，随意拆卸电器。

使用和操作电器时要注意不要弄湿水，一旦电器发生故障，应立即切断电源。

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道火警**：119。有电时要注意及时切断电源，同时服从消防组织的统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，如果发现溺水事件，应及时向成年人报告。你不能下河或水库去救人，因为你没有救人的能力。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

检查自己的不安全之处，写下来，并讨论如何注意。下节课我们会有一个交流和讨论，好吗？

小学生安全教育主题班会记录

目的：通过专题班会，学习和掌握一些安全知识，增强学生的安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：素描、模拟、演示、拍手游戏。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到情感，一些学生流下了眼泪。)

师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。父母额头上的皱纹和不同年龄段老人的白发，见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生活。我们是父母的灵魂。我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。

因为如果我们受到一点伤害，我们的父母会非常担心和悲伤。学生们，你们认为他们珍惜生命吗？

小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。

路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。

过了一会儿，救护车来了，把孩子送到了医院。医生说，如果司机不及时踩下刹车，孩子的生命将失去。好在只撞断了脚。

老师：同学们，看完这个小品，你想说什么？

学生1：我们不能在路上骑车、滑冰或玩。这样很危险。

学生2：这个孩子不遵守交通规则。所有的行人都应该靠右，而他在左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

学生4：我们应该珍惜自己的生命，不要在危险的地方玩耍，这样不仅会伤害自己，也会伤害他人。不仅让自己吃亏，也让别人蒙受经济损失。

学生5：我们应该遵守交通规则，这是使我们的家庭和社会和平的一个重要方面。

生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

……老师：是的，我们应该珍惜生命。生命是重要的。人生只有一次。我们应该珍惜和珍惜生命。

所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。你应该做些什么来提高你的保护意识？

3、 让学生了解安全知识，掌握一些急救方法。

学生：注意防水、防火、防触电、防毒物、防坏人、交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。

我把学生分成六组，每组八人。写出这些方面的具体内容，一组。人多，力气大，时间不多，学生写得好，也很具体。

我让一个小组推荐一份学生报告，然后老师做了适当的解释。)

老师：如果有紧急情况，我们该怎么办？如果公共场所和家里发生火灾，我们怎么逃生？

(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所发生火灾时，应立即疏散至室外楼梯，并远离火场。如果房间发生火灾，无法从门口逃生，应立即跑向有水的地方，关上门，并将水倒在地上和门上。

然后用湿毛巾捂住鼻子，躺在地上等待救援。如果锅内烧焦，不应倒水，而应使用锅盖将烧焦的油锅盖紧。

(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。)

4、 老师以鼓掌游戏结束，给学生留下意种未完成的感觉。

老师：在我们的生活中，有时会发生意想不到的意外。我们已经知道如何紧急处理它。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

你拍一，我拍一，注意安全第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室宿舍不抽烟。

你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五个，我拍五个，天气热的时候防止中暑。

你射六，我射六，不小心掉进水里呼救。

你拍七个，我拍七个，三个没有产品可以远离。

你拍八下，我拍八下，别爬到杆子上。

你打九枪，我射九枪，别跟陌生人走。

你射十，我射十。自我保护是件大事。

教后感悟：在对学生进行安全教育之前，一致的形式是老师说下面学生听。就像过世一样。不是很令人印象深刻。

而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。学生们通过眼睛、耳朵和手在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会忘记的。

看过了，会记住的。做过了，变真正掌握了。”

1在路上行走或骑自行车，你必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2不在路上追打，不追车，不接车，不强行拦车。

三。12岁以下的学生不允许在路上骑自行车。自行车的车铃和刹车必须完整有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4禁止乘坐无牌照、无营业执照或超载的车辆。

5乘坐校车或其他车辆，听从安排。开车时不要将头、手或身体伸出车窗外。

1只有在手工课和美术课上使用刀、剪刀、针、锤等工具，才能带到学校。否则，这些工具就不能带进学校。如使用，须经教师同意，并在教师监督下使用。使用后应立即放回原处。在课堂上使用这些工具时，注意不要划伤或刺伤自己或同学。

2伤口一旦被划伤，很容易感染。应根据污染程度和伤口深度仔细处理。如有必要，应注射破伤风抗毒素针。

三。参加集体劳动，必须遵守纪律，服从管理，服从指挥。事先了解工作中的安全知识，未经老师允许不得进入危险部位。不要接触有毒有害物质，如硫酸、农药，不要触摸、玩电器和开关。

4当化学品溅入眼睛时，用专用水冲洗眼睛，并采取其他急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏，**别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

1不要把火柴和打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

三。在现代家庭中，家用电器种类繁多。孩子们必须在父母的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器。不能用电过载或乱接电线，以防短路和火灾。

4.常用的灭火方法：用水灭火，用沙覆盖灭火。

1不要用手、金属或铅笔芯触摸开关，也不要将其插入插座孔。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

2在室外玩耍时，应远离高压输电设备和配电室。不要在高压线附近放风筝，不要在配电室玩耍。

三。房子周围有许多电线。不要在电线上晾晒衣服，以免发生危险。

4如果发现有人触电，应先切断电源。在切断电源之前，不要用手拉触电者，否则会使救援人员触电。

5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救**，让医生来救护。

1当你在家遇到陌生人时，不要轻易开门。如果有不速之客来访，你应该先表明身份，然后再开门。如果不确定身份，请致电您的父母或向邻居寻求帮助。

2没有家长或老师的安排，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更别说去陌生人家里玩了。

3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

4如果你被坏人绑架了，要冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或**报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或**留下线索。

1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

三。禁止在走廊内玩耍、追逐，以免发生意外。

4.防坠落。无论教室是否在高层，都不要将身体探出阳台或窗外，并小心坠落的危险。

5.防挤压。在打开和关闭教室的门窗时，很容易按下你的手。你也应该小心。要轻轻地开关门窗，首先要注意别人的手是否会被捏。

6.防火灾。严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进入校园，停止玩火。

7. 防溺水。不要去河边、池塘、水库、大海玩耍或游泳。如果你去海边游泳，一家人应该有父母陪同。

安全教育主题班会方案(篇4)

三（3）班安全教育第一课教案

一、 活动目的：

1、 使学生知道一些简单的安全常识，让学生们了解到安全的重要性，不管是在交通，饮食还是居家安全都是很重要的，增强学生们的安全意识防患于未然。

2网络社会已初步形成，但网络监管严重滞后。做好宣传教育是扫黄打非工作的基础。加快完善网络监管是“扫黄打非”工作取得胜利的关键。

坚持群众路线，提高群防群治能力，是破解“扫黄打非”工作难题的法宝。广大青少年成为网络游戏、有害政治物、色情及暴力文化传播的易感人群和主要受害者，是“扫黄打非”工作应该重点关注和特别保护的对象。

2、 地点：联五091会计教室

3、 时间：2010年1月10日

四、活动形式：朗诵、讨论

五、活动内容：

1主持人宣布主题班会开始

2林泽红、徐益和顾欣竹读了一篇关于交通、食品和家庭安全的故事

三。主持人问几个学生：a.用铅笔或其它锋利的东西互相打架。

b． 在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）（1）我们学校有很多地方需要注意安全？

（学生畅所欲言）（2）预防食品安全应注意哪些问题b.餐具要卫生，有自己的专用餐具。（3）发生火灾时，拨（）

a，110 b，119 c，120 d，121

4**一件涉及食品安全和交通安全的事件**，然后分组讨论，选出组长谈谈自己的观点和意见

5安全文明组组长顾欣竹告诉我们一些注意事项：

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

6主持人宣布班会圆满成功

六、活动效果：

我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了很多安全知识，希望学生在学校能自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

安全教育主题班会方案(篇5)

课题：校园生活安全教育

教学内容：学习一些家居及校园安全、交通安全、消防安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。安全教育班会主持稿3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、家中安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、教室安全

1、要讲究同学礼仪，不要因一点矛盾引发伤害事件。

2、进出教室轻步缓行，不低头匆忙奔跑，不用力推撞，不追逐打闹。

3、不带危险品进教室，不做无益和剧烈的游戏。

4、传递尖利(圆规等)学习用具时，尖端不要朝向别人，不拿尖利物和同学开玩笑。

5、不攀高擦玻璃、电棒等，不准将身体伸出窗外。

6、发现门窗玻璃松动，断裂或电接电源线裸露等险情，要及时报告老师处理。

三、楼道安全：

1、上下楼梯靠右行，不抢行、不拥挤、不追逐打闹、不勾肩搭背，防止踩空，摔倒和撞倒，不允许跨跃两、三台阶上下楼。

2、不准下楼时顺楼梯栏杆下滑，易摔伤。

3、上下楼人多时(如集合出操，学生自觉排成两队出教室，按规定通道下楼，靠里的班级学生出完，外面的班级再出，如：八3出完，八4再出，然后是八 5;七6、八6从北楼梯口出。七年级二楼同八年级。各班都要按规定通道，讲秩序，要谦让，靠右行，人为时应注意自觉排成两队上下楼，绝对禁止在走廊、楼梯追逐、奔跑、拥挤、打闹等不文明现象。

4、楼道、走廊内不游戏(如跳皮筋、跳绳等)，保持楼道畅通，更不准奔跑，以免撞伤其他同学。

5、人较多时，如课间，不准乱开玩笑，以免引起混乱，形成难以控制的人流活动，易造成危险。

四、课间安全：

1、课间文明渡过，不逞强好胜，不拿同学取乐。

2、教室内外不追逐打闹，不做无益和剧烈运动游戏。做正当游戏也要注意安全。

3、不玩危险物品，如火机、火柴、弹弓、小刀、匕首等，以上物品禁止带进学校。

4、课间不攀扶危险物品，如窗户、围墙、护栏、篮球架等。

5、注意楼道安全，不在楼梯间或拐角处停留、聚集、做游戏等。

6、课间室内外，做有益活动，简单身体运动，向远方眺望，办完要事后提前返回教室，以免仓促争抢上楼。

五、集会安全

1、校内集合，要听从老师指挥，上下楼按班级按规定通道上下楼，听从老师指挥，有序缓行到指定地点。

2、上下楼梯搬凳子时，不要扛在肩上，防止碰伤其他同学。

3、到操场或其他指定地点集会时，朵守秩序，不大声喧哗、不随意走动、不议论会议内容、不做与会议无关的事，有事及时向老师汇报。

4、如遇停电，失火等情况时要镇定，不慌张、不起哄，听从老师的安排，按班上下楼，不拥挤、不奔跑，有序疏通，千万不可拥塞通道。

六、交通安全

1、禁止校园内任何地方骑自行车，违者自行车暂扣并按违纪处理。

2、校内自行车存放在指定位置，且摆放整齐，停车落锁，不得在非指定位置的任何地方存放。

3、自行车要有铃、闸，且使用良好，上路要靠右行使，拐弯、过路口须伸手示意，主动避让过往机动车。

4、出校门向西学生应观察过往车辆后，再横穿公路西行，且靠右侧路边骑行，向东学生出校门要观察来往车辆，靠右边侧骑行。

5、禁止骑快车，禁止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。

6、学生在校内外统一走便道，无人行便道的靠右边侧行，不准逆行或马路中间行走。

7、上学放学需乘车的，要乘坐手续全、车况好、不超员的车辆。

七、校内外与其他人相处的规定

1、同学之间长期朝夕相处，应礼貌待人，有矛盾应先冷静，忌冲动，把问题想清楚，再向对方和气的解释，双方应都回报以微笑。受到同学的误会，应忍让并微笑解释清楚。如果有自己解决不了的矛盾，应马上向老师汇报，避免酿成更大的错误。发生口角甚至动手伤人。

2、老师永远都是爱护自己学生的，想让自己的每个学生都成为社会有用人才，但一个老师面对全体学生难免会有“恨铁不成钢”之情，如果和老师相处之中被老师误会，或批评，应礼貌的善意的老师解释清楚或接受批评并改正。

3、上学、放学路上碰到陌生人问路，应礼貌回答，或婉转拒绝。如果问的问题可疑或纠缠应立即告诉其他同学报警，避免意外发生，做到不与可疑陌生人搭话，不坐陌生人的车子，不听信他人的花言轻语，不要有占小便宜的心理。

八、放学回家的规定

每周未放学回家，在校门口人时应注意秩序，注意过往车辆，不准在大街上逗留尽快回家，不准在同学家留宿，周日晚，如果有特殊原因不能到校的应让家长及时给班主任联系。

九、小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

主题教育活动策划方案模板(合集5篇)

我们常说：兵马未动，粮草先行，为了更好的开展下一阶段工作。我们就要为上级准备几份工作方案以供参考，方案可以帮我们明确下一阶段的工作目标，你有了解过方案吗？主题教育活动策划方案模板是栏目小编花时间整理的内容，希望你更多关注本网站更新！

主题教育活动策划方案模板【篇1】

20__年11月24日至30日是__届国家网络信息安全宣传周。根据中央网络信息化领导小组办公室、教育部和省教育厅有关通知精神，现将我校首届国家网络安全宣传周活动安排如下：

一、活动主题

共建网络安全，共享网络文明

二、重点活动及任务安排

1、校园网主页宣传学校网站标识。

任务单位：网络中心

完成要求：按国家规定

2、学校官方微博、微信宣传首届国家网络信息安全宣传周活动的主题、主要内容、网络安全知识、文明上网要求等。

任务单位：党委宣传部

完成时间：20__年11月24日至30日

3、教学楼、实验楼电子屏宣传首届国家网络信息安全宣传周活动主题内容标语。

任务单位：党委宣传部、后勤处及有室外电子屏的学院

完成时间：20__年11月26日至30日

4、召开教职工会、主题班会，学习宣传国家有关网络安全法规。

任务单位：各基层党委、党总支、直属党支部

完成时间：20__年11月25日—12月31日

5、组织学生参加全国大学生网络安全知识竞赛活动。

任务单位：学工部、校团委、各学院

完成时间：20__年11月25日—12月31日

主题教育活动策划方案模板【篇2】

一、活动目标：

1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

2、帮忙幼儿了解一个人在家时的安全知识，明白生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

二、活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家。2、自制图片4幅、磁带。

三、活动过程：

1、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。

(1)教师向幼儿介绍这天老师和小朋友一齐为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

(2)教师提问，让幼儿回答。

师：你们明白为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不明白该不该开门，等大家回?

(3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。

(4)再次表演，让幼儿加深印象。

一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。

3、听录音《晶晶看家》。

4、看黑板上的挂图，帮忙幼儿懂得一些安全常识。

(1)玩小刀等尖锐的东西。

(2)一人在安静地玩玩具。

(3)在床上翻跟头。

5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。

主题教育活动策划方案模板【篇3】

1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

教学准备：收集诈骗资料

教学过程：

一、导入

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。明确本节课内容

二、讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。

3、集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

6、招工诈骗

找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当

7、告急电话骗汇款

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

8、合伙做生意诈骗

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。

9、魔术诈骗

公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗！

三、班会小结

听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做

1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

四、板书设计

防骗知识知多少

借用物品诈骗 “调包”诈骗 集资诈骗

神药行骗 易拉罐中奖诈骗 招工诈骗

告急电话骗汇款 合伙做生意诈骗 魔术诈骗

主题教育活动策划方案模板【篇4】

一、活动主题

父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣传语

１、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

２、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

３、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式

１、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

２、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

３、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

４、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

５、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

主题教育活动策划方案模板【篇5】

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，为大力弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，进一步培育社会文明新风，经研究，决定于20xx年重阳节期间，在社区广泛开展“我们的节日.重阳”主题活动。具体通知如下：

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“我们的节日·重阳”主题活动为载体，以倡导“孝老爱亲”的道德风范、培育公民良好的文明素质为重点，广泛发动群众积极参与形式多样的重阳节活动，引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统，为推动文明xx持续文明提供强大精神力量。

二、活动时间

20xx年x月xx日-xx日

三、活动安排

（一）组织开展重阳民俗文化活动。社区于x月xx日在老人活动中心举办群众性文体活动，结合xx周年，精选主题鲜明、具有爱国主义教育意义和重阳文化内涵，反映时代精神、接地气、受欢迎的文艺节目进行展演。引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

（二）开展尊老敬老助老道德讲堂。x月x日在社区图书室，举办重阳节道德讲堂活动，组织组织居民进行经典诵读、讲述身边“孝老爱老助老”的好人故事等活动，大力宣扬孝老爱亲典型的先进事迹与高尚品格，引导人们见贤思齐。

（三）积极为老人办好事办实事。围绕“孝老爱亲”主题，为老年人开展为便民义诊、健康咨询活动；组织社区干部对辖区困难老人及困难老党员开展慰问活动，并为他们开展敬老爱老志愿服务；举办联谊活动，组织社区老年人联谊会，同时共进晚餐，庆祝重阳佳节。带动社区群众积极参与到助老为老服务的活动之中，营造全社会关心、关爱老年人的浓厚氛围。

中学主题班会系列化的教育方案（万能篇）

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地，是一项体现班主任教育智慧和教育思想的常态化的教育活动。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务，既有利于充分发挥集体的智慧和力量，也有利于让提升学生个体的品德和素质，对良好的班风的形成有不可低估的作用。为了使初高中三年班会层次化、系列化，充分发挥班会的教育功能，优化德育队伍建设，提升学校德育工作，特制定如下工作方案。

一、班会主题

高一：以“适应”为出发点，以“养成”为主题

高二：以“人格”为出发点，以“责任”为主题

高三：以“成年”为出发点，以“理想”为主题

初一：以“适应”为出发点，以“养成”为主题

初二：以“成长”为出发点，以“青春”为主题

初三：以“感恩”为出发点，以“成功”为主题

二、班会内容

学校规定下列班会为必开班会，其它班会由班主任结合不同学段班会主题和班级实际自主设计。

高一年级第一学期

1、迈好高中第一步

2、也有艰苦也有甜（军训感悟专题）

3、学习的魅力

4、我的青春我的梦

5、我的班级我的家

高中一年级第二个学期

1、在社会大课堂中成长（寒假社会实践活动汇报）

2、平凡中的感动（观看感动中国十大人物颁奖典礼）

3、也有成功也有失（第一学期反思专题）

4、雷锋离我们并不远

5、礼仪，一张亮丽的名片

6、我爱我，需要从心开始（5.25世界心理健康日专题）

高二年级第一学期

1、在社会大课堂中成长（暑假社会实践活动汇报）

2、让过去过去，让未来到来（高一反思专题）

3、勿忘国耻，拒绝冷漠，拒绝愤青（纪念九.一八专题）3、

4、自治方能自强

5、安全，掌握在自己手中（11.9消防宣传日专题）

6、我是一个公民

高二第二学期

1、在社会大课堂中成长（寒假社会实践活动汇报）

2、平凡中的感动（观看感动中国十大人物颁奖典礼）

3、义工，是责任也是历练（3月5日，青年志愿者服务日专题）

4、学习是一种能力

5、拯救地球，从你我开始（4月22日世界地球日专题）

6、流淌在血脉中的亲情（母亲节专题）

高三年级第一学期

1、高三，乘着理想远航

2、高三，也有风雨也有晴

3、学习，携方法上路

高三年级第二学期

1、十八岁，迎接灿烂的阳光

2、高考，我准备好了

初一年级第一学期

1、迈好初中第一步

2、也有艰苦也有甜（军训感悟专题）

3、我的班级我的家

4、成功无捷径，学习当勤奋

5、良好习惯从点滴开始

初中一年级第二学期

1、在社会大课堂中成长（寒假社会实践活动汇报）

2、也有成功也有失（第一学期反思专题）

3、平凡中的感动（观看感动中国十大人物颁奖典礼）

4、雷锋离我们并不远

5、礼仪，一张亮丽的名片

6、我爱我，需要从心开始（5.25世界心理健康日专题）

初中二年级第一学期

1、在社会大课堂中成长（暑假社会实践活动汇报）

2、让过去过去，让未来到来（初一反思专题）

3、告别青涩，握手青春

4、友谊万岁

5、安全，掌握在自己手中（11.9消防宣传日专题）

初中二年级第二学期

1、在社会大课堂中成长（寒假社会实践活动汇报）

2、平凡中的感动（观看感动中国十大人物颁奖典礼）

3、他（她）是我的榜样

4、拯救地球，从你我开始（4月22日世界地球日专题）

5、坚持是一种美丽

初中三年级第一学期

1、初三，乘着理想远航

2、学习，携方法上路

3、老师，您辛苦了（教师节专题）

4、爱校从我做起

初中三年级第二学期

1、流淌在血脉中的亲情（母亲节专题）

2、中考，我准备好了

三、班会要求

1、突出“四性”

（1）教育性：目的明确，给学生深刻的思想启迪。

（2）针对性：贴近实际，解决学生存在的普遍性和典型性的问题。

（3）主体性：学生主体，充分发挥学生的自我教育作用。力戒包办式、训斥式班会。

（4）生动性：量体裁衣，根据主题选择最有效最具感染力的班会形式。

2、做到“四有”

（1）有方案：各班组织班会前将班会详案（要有班会活动主题、活动背景、活动目的、活动准备、活动过程）电子稿交教育处。

（2）有课件：力求生动直观。

（3）有点评：教育处制定班会点评表格，点评以师傅或指定人员为主，结合参与观摩的班主任意见。

（4）有总结：每学期根据班会方案、课件、班会效果及点评结果评选优秀班会。每年，学校编写一本《优秀班会案例》

四、班会组织

1、初高中肄业年级每学期分别向全校推出2节和5节展示班会课，其余学校规定的班会由本年级组织观摩；初高中毕业年级上学期向全校推出2节展示班会课。

2、青年班主任班会必须邀请师傅参加观摩点评，其他班主任由学校或者年级组指定人员点评。

3、年级组推出的展示班会须一个星期以前向教育处报告，由教育处统一组织观摩。其他由学校规定的班会课主要由年级组组织观摩点评，教育处也可以随堂观摩。

4、每个班主任每个学期听班会课不得少于3节。

暑期安全教育主题班会活动方案简短5篇

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暑期安全教育主题班会活动方案【篇1】

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

二、活动时间：

三、活动地点：一(1)班教室

四、活动过程：

一、谈话导入：

男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注小学食品安全主题班会教案等3篇小学食品安全主题班会教案等3篇。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们永远将安全牢记在心中。一(1)班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。

老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

二、学习安全知识

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢?

(一)大嘴巴讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么?

a.集会、做操时要做到快、静、齐

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小学食品安全主题班会教案等3篇主题班会。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听，做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。)

4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。)

5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。)

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听。

(a)在校园内活动时该怎样注意安全?

1.升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望小学食品安全主题班会教案等3篇小学食品安全主题班会教案等3篇。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2.自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

(b)在教室内活动应怎样注意安全?

在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

(c)课间活动应注意什么?

课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1.室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程小学食品安全主题班会教案等3篇主题班会。

2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满

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3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。

4.活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

(d)放学回家时应注意什么?

每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事。

(三)讲故事明道理。

女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么?

女：是呀!这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。

三、师生齐做安全选择题

男：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

(一)、选择题：

1.下课了，不能干什么：a.打球b.追赶打闹c.跳绳d.玩危险游戏

2.哪些东西不准带进校门：a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品

3.哪种行为不对：a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千

4.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方小学食品安全主题班会教案等3篇小学食品安全主题班会教案等3篇。

c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。

5.在道路上行走时()

a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行

6.关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

7.如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?

①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

8.下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高

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小学食品安全主题班会教案等3篇主题班会。

9.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

10.小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。

11.班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?

①可以②不可以

女：请大家认真思考，这样做对不对?

(二)、判断题：

(1)使用时，互相比划、打闹。()

(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往阳台下看。()

四、学儿歌

小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠小学食品安全主题班会教案等3篇小学食品安全主题班会教案等3篇。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!

教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。

五、总结：

男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?

女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。

男：下面请听匡老师讲话。

老师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

合：一(1)班《校园安全伴我行》主题班会现在结束。

小学六年级安全主题班会主持稿

合：观众朋友们大家好，欢迎收看本期的新闻资讯

小学食品安全主题班会教案等3篇主题班会。

郭：我是主持人郭

董：我是主持人董

郭：本期新闻的焦点是“安全”这个话题。

董：如今，市场上的许多产品都存在安全隐患，下面请看一组报告。(观看幻灯片)

郭：以上新闻资讯一定令大家惊讶且愤怒吧!殊不知，大家生病时吃的药也同样存在安全隐患。

董：下面请看新闻快讯。(观看幻灯片)

董：各种体育运动是现在很多同学的最爱。但是，你们知道吗?(郭读快讯)那么，同学们说一说今后在体育运动上应该注意什么吧!

郭：下面邀请观众朋友们参与一个互动环节----“安全知识我最棒”

董：有分竞猜哦!(观看幻灯片)

董：最后，请全体同学起立，同桌之间拉起手，一起喊出我们的口号：拉起安全的手，让幸福永相伴!

合：本期新闻播报到此结束，谢谢观看!

暑期安全教育主题班会活动方案【篇2】

为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。

一、防“盗”

(一)、校内防盗

1、宿舍内防盗

1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。

1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。

1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。

1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。

学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。

案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……

从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。

另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。

2、校园防盗(丢失)

自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品，以防止间接性丢失。

(二)、校外防盗

1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自己的包(侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开;双肩背包人多时背在胸前;按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。)、钱包、手机等。

2.外地学生等长途车或者火车时，由于火车站长途车站人员结构复杂，学生更应该看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不认识的人看管。

3.养成仔细谨慎的习惯，不要将自身携带的物品忘记在去过的地方，(如商场柜台、候车室、试衣间……)造成间接丢失。

二、防“险”

对于突如其来的险情(如：火险、地震等)作为大学生我们更应该有有较强的防险意识。养成快速了解熟悉工作学习环境的习惯。

(一)、防险意识

1、校内防险

新生进校初期，应该对今后生活的环境和学习周围的环境有一个比较好的认识。

1.1学校设施介绍：我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安全通道，(如：1号宿舍楼，在每层楼道的尽头都有安全门，并单独设立了安全通道。)并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。在平时的生活学习过程中，学生应该爱护公物，以便保证设备能正常使用。

1.2学生个人防险

1.2.1用电安全

学校宿舍特别禁止使用热得快等高功率危险用电器。例：某大学用热得快学生的检讨书。(见附件一)

在宿舍使用电脑、手机充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时，做到人走电源关闭，防止火灾发生。

案例2：充电器自燃半夜险引火灾

某日凌晨1点左右，某住宿学生迷迷糊糊睁开眼，发现角落里正在充电的手机处一团火光。“当时就吓醒了，赶紧用毯子扑火，还好燃得不是很大。”

据该学生回忆，昨晚11点左右，他上 床睡觉前习惯性给手机充电，没想到发生这样的事。所幸火焰不大，很快被扑灭。

经检查，起火的是充电器：“充电器已经被烧得变形了，手机还是完好无损的。”这个充电器并非原配，而是他一周前在火车站附近一商铺购买的，迄今为止只用过三次。据业内人士介绍，少数充电器因质量不过关或设计不合理，可能自燃起火。

手机充电引起着火的原因有多种：例如充电器内变压器容量较小，充电时变压器会放出大量热量，热量蓄积到一定程度时，使变压器线圈或充电器塑料外壳熔化燃烧，继而引燃其它可燃部件;同时变压器电流过大，发热量明显增大易出现自燃现象。也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良导致。此外，受潮进水、充电时附近有易燃物都可能引起充电器燃烧。

因此提醒同学们，不少人喜欢在外出或晚上睡觉时给手机充电，这样存在一定的危险，手机充电时放置在自己的视线内。

宿舍禁止使用蚊香、蜡烛等见明火的物品，防止引起火灾，入学时学校已经配备给每个学生蚊帐，如遇停电事件发生学生需等待学校处理。

1.2.2交通安全

学院坐落于西青道主干道上，校门口来往车辆较多速度也快，过马路时要尤其注意安全，遵守交通规则走人行横道。学校门口马路在往届也出现过几起交通事故，因此特别提醒同学引起注意。

2、校外防险

(二)、紧急避险规则：

1、地震避险(见附件三)

2、火灾避险(见附件四)

3、旅游意外避险(见附件五)

三、防“抢”

(一)学校附近网吧比较多，学生去网吧现象频繁，不要上网时间过久，造成晚归，尤其是女 生晚上不要单独外出。夜深人静防止不法分子有机可图。

(二)避免单独晚上出校，要遵守学院规定：9：30之后不出校门，10：30之前一定回学校，并配合学校进门检查出入证的规定。

(三)如遇不法分子为难，学会自救，在无法逃脱的情况下设法与不法分子周旋，及时报警。报警电话：110

(四)在校外租房的同学，要注意小区环境，与租房者提前沟通，对于上门查电表、水表的情况提前了解，不随便给不认识的人开门，不接待推销的人员，避免不法分子入室抢劫、或者顺手牵羊情况发生。

四、防“骗”

有的学生是第一次远离家乡在外求学，社会经验较少，因此更应该提防心怀叵测人的欺骗。目前犯罪分子诈骗的手段很多，千万要高度警惕。常见的有以下几种：

1、冒充学生、老乡等谎称外出遇难或家庭困难，骗取钱财;

2、以信用卡失窃或外地卡不能使用等为名，借用事主信用卡异地存取，骗取信用卡密码后将卡中现金取走;

3、伪造网站、网页，骗取事主信用卡号及密码，通过网上银行将事主卡中现金转走;

4、在网上伪称出售低价手机、笔记本电脑等，提供账号让事主汇款或转账;

5、称事主信用卡透支，让事主转帐;

6、打电话或者发短信给家长谎称学生被偷、被抢、生病或遇车祸等，让家长把钱打入其帐上。

7、混进学生宿舍，推销假冒商品。

8、冒充中介公司上门(宿舍)服务，收取中介费。

针对以上列举的犯罪手段分析，我们总结出以下应对措施：

1、不要随意向陌生人或者网站，透露个人信息，如：姓名、电话(家人电话)身份证、身份证号、家庭住址、银行卡号、银行卡密码、提示问题信息等，以免不法分子有机可图。

2、在校外报考各种培训机构的培训班时，要看清培训部的营业许可证书和资格证书等，结伴同行凡事有个商量，都不明白或者怀疑态度时，及时询问上级部门或者咨询辅导员老师。对于学校张贴的一些培训宣传单，也要咨询清楚，学校张贴的广告也许是校外培训部门张贴但是校工还未急时清理的。尽量报考院系自行组织的正规培训。

3、利用课余时间做勤工俭学的同学要注意避免打黑工或陷入传销网络。对于招聘单位(岗位)，要认真调查核实，寻找有公开固定营业场所，有合法经营手续的单位。凡需交押金、身份证或许诺高额报酬及其他诱人条件的要高度警惕，不要上岗就职。不要盲目相信中介公司。打工时注意劳逸结合以免出现工伤事故。

4、对于宿舍进门推销的貌似学生的人员仔细盘问，推销商品要仔细查看的尽量不要购买，及时向宿管举报。

案例3：

近期08级新生宿舍已经发生了，以推销笔芯儿的名义骗取学生金钱的事件，有新生合买几百元笔芯儿后发现不能使用。还发生了冒充中介公司到宿舍招收会员的人员，骗取学生的中介费用。在这里再次提醒同学们一定要时刻提高警惕。

五、参加实验、实习期间的安全：

1、在本系实验室参加强电实验注意的安全：

1、1遵守操作规程：实习之前，认真听老师讲解，掌握操作规程，全面了解操作规程，对于容易出现危险的阶段做到心中有数，实习操作时提高警惕。

1、2服从老师安排：在生产线上，服从命令听指挥，接到任务后认真操作。对于存在疑惑的部分要及时请教指导老师、或工作人员。

1、3不打闹、嬉戏：实习或工作阶段，要保持高度的精神集中，很多时候事故是发生在一念之间。

2、外出实习在工厂、车间的安全：

2、1注意操作安全

2、2遵守规章制度

暑期安全教育主题班会活动方案【篇3】

一、活动主题：安全教育

二、活动时间：_月_日(周日)晚上5点

三、活动地点：1教402教室

四、主办单位：化学系11级高分子材料与工程班

五、参加人员：化学系系11级全体成员

六、活动背景：本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育的活动，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。

七、活动目的：让同学珍惜自己的生命安全，有些时候我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的安全隐患，最近同学们也看到了马路已封现在学校已经注意到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不卫生多不干净，我们不知道一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。现在又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强。生命如此脆弱，我们应该学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

八、前期工作：

(1)安全教育主题班级活动申报材料

(2)收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意校园内安全的案例

(3)准备背景歌曲

(4)各个工作分配：

九、活动流程：

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，

二、主持人引入导语

三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;

五、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

六、结束语

七、注意事项：

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

##结束

暑期安全教育主题班会活动方案【篇4】

活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：快板、模拟、演示。

活动过程：

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)

师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么?

师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)

师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?

(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 老师说，边演练。)

四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

暑期安全教育主题班会活动方案【篇5】

教学目标：

1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。

2、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。

3、小学生汛期安全教育主题班会：学生知道雨季行走的基本规范制度，及其危险性。

4。培养学生团结友爱的情感。

教学准备：

挂图四幅

教学流程：

（一）导入：讲一个故事，激发学生自我保护情感。

（二）展开：

1、讨论：下雨天你忘了带伞怎样办？或你带了伞而和你住在一块的同学没有带你会怎么做？

2、通过讲述挂图中，小学生遇到下雨天时的表现，引导学生雨天路滑跑步摔跤的危害性。

3、提问：雨天出门要注意那些安全？

（三）结束：进行雨天注意事项的安全游戏，通过游戏，进一步教育学生遇到困难要想办法。

[精]安全教育日主题活动方案精选5篇

写好方案的基本方法都有哪些呢？在工作即将开始进行时。我们现在首先要做的就是写一份工作方案。栏目小编为您筛选出了一些有关“安全教育日主题活动方案”的知识点供您学习参考，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

安全教育日主题活动方案【篇1】

一、活动主题

加强法治宣传教育，增强全民国家安全意识。

二、工作安排

（一）认真组织“4.15”全民国家安全教育日系列普法宣传活动。结合全民国家安全教育日，司法部、全国普法办会同有关部门组织国家安全法实施专题研讨会，会同有关部门举办国家安全法主题法律知识竞赛、编发国家安全法宣传资料等活动，推进全国宣传活动深入开展。各地各部门要结合实际积极参与，利用传统媒体和新媒体，组织开展集中宣传等形式多样的活动，形成浓厚社会氛围。

（二）深入开展经常性学习宣传。结合法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”活动，广泛开展群众性宣传教育，推进国家安全法治宣传广泛覆盖社会公共场所，使维护国家安全人人有责的观念深入人心。

（三）突出做好重点对象的国家安全教育。做好国家工作人员普法教育，把国家安全相关法律作为国家工作人员学法用法重要内容，纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容，加强考试考核，督促国家工作人员学习掌握国家安全相关法律法规知识。充分利用第二课堂和社会实践，组织青少年开展国家安全主题活动，积极利用各类青少年法治教育基地开展国家安全法宣传教育，增加基地法治教育中的国家安全法主题内容和活动。

三、工作要求

深入开展国家安全法宣传教育是全民普法的重要任务，各地各部门要结合实际，精心组织，确保取得实效。一要高度重视，周密部署。要把学习《国家安全法》等国家安全相关法律法规摆上重要议程，加强组织领导，明确任务责任，大力抓好落实。二要把握重点，突出针对性。重点宣传坚持总体国家安全观对于维护国家安全的重大意义，突出宣传国家安全工作以人民安全为宗旨的观念。三要坚持正确导向。要牢牢把握正确导向，准确宣传解读国家安全法有关内容，准确宣传解读总体国家安全观，注重加强正面宣传，也要注重对负面舆情的监测管控。四要创新方式方法。要从实际出发，全面运用传统媒体和新媒体相结合的形式，特别要用好新媒体，加强新媒体宣传，通过图文、动漫、微视频、音频等各种形式，不断提高普法宣传的影响力和渗透力。五要力戒形式主义。要坚持从群众的实际需求出发，根据不同地区、不同人群、不同对象，采取有针对性的措施开展宣传，举办集中宣传活动要严格遵守有关要求，坚决防止形式主义。

安全教育日主题活动方案【篇2】

教学目标：

1、学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。

2、根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。

3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学准备：

1、课前带领幼儿收集各种树叶，幼儿已认识许多不同形状的树叶。

教学过程：

一、欣赏教师拼贴树叶，激发幼儿活动的兴趣。

1、秋天到了，我们一起收集了很多树叶，这些树叶一样吗？

2、今天老师要请这些树叶宝宝帮忙和老师一起来变魔术，你们想不想看呀？

4、教师把两片树叶拼贴好后，用彩笔添上旗子，在周围画上海水。海鸥，让幼儿了解制作的方法和步骤。

5、今天老师请了两片不一样大小的小树叶帮忙，变成了一艘小船，而且还画上了漂亮的背景，你们想不想也来变一下呢？

1、教师出示不同的树叶。

师：我这边有许多我们上次去捡的树叶，我们一起来看一看，都有哪些形状呀？

2、我们有这么多的树叶，你想选什么形状的，然后怎么拼，变成什么呢？（幼儿讨论）

3、谁愿意告诉大家，你准备选择怎么样的树叶，要变什么东西？

三、幼儿操作，教师巡视指导。

1、操作要求：

（1）小朋友你可以先选自己喜欢的树叶，再在纸上拼出图形，最后用双面胶固定住，注意双面胶不要抢，你可以等其他小朋友用好了你在那，做一个懂礼貌的，爱谦让的好孩子。启发幼儿用彩装饰画面。

（2）指导和帮助个别能力较差的幼儿。鼓励他们树立信心。

四、欣赏作品。

共同欣赏全体幼儿的作品，对大胆想象、画面整洁的作品给予表扬。

教学反思：

在幼儿操作之前，我带领幼儿一起去进行了树叶的搜集，以此来激发幼儿的兴趣。在搜集的时候幼儿就很好奇需要树叶干什么。在正式开始上的课时候，幼儿的兴趣也就显得非常的高。当我利用树叶进行变魔术，把树叶制作成拼贴画的时候，幼儿都显得非常的好奇，也都听的非常的认真。通过引导幼儿观察，让幼儿动手动脑，发展幼儿主动探索的能力。在交流讨论中介绍自己的发现，这不仅提高幼儿积极探索的欲望，而且对思维、语言发展也很有益。本次活动中解决了重点，让幼儿通过自己的观察、探索用不同形状的树叶拼贴。并掌握了难点学习树叶粘贴的方法。

在操作的时候请幼儿欣赏一下其他的树叶拼贴画，激发幼儿的想象力，这样幼儿就能够更好的利用手边的树叶材料进行拼贴。告诉幼儿不仅仅能够用树叶拼出不同的物体，也可以拼出不同的动物。

小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。

安全教育日主题活动方案【篇3】

一、背景

为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长，特制定本活动方案。

二、活动目的

学校要把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识，掌握安全知识，提高安全能力，养成安全习惯。

三、“安全教育日”活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

四、活动时间

20xx年3月27日——4月18日

五、活动主题

“预防校园暴力，共建和谐校园”

六、活动安排

1、举办一次主题升旗仪式

20xx年3月27日（星期一），举行一次以安全教育为主题的国旗下讲话，对全体师生进行“预防校园暴力，共建和谐校园” 为主题的宣传活动。

2、召开一次主题班会

20xx年3月27日（星期一）班会课时间，各班级开展《预防校园暴力，共建和谐校园》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，强化安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。详实完成此次班会记录并按时上交。

3、组织一次安全教育或法制教育专题报告

重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。

4、刊出一期安全教育专题板报。

学校充分发挥校园黑板报宣传阵地作用，刊出一期以“预防校园暴力，共建和谐校园”为主题的黑板报，黑板报设计要新颖，有特色，图文并茂，有针对性的进行安全知识的宣传。

5、利用“宁夏学校安全教育平台”举行一次预防校园暴力专题活动

6、布置一份安全教育家庭作业

为创新安全教育形式，教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月27日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。学校利用校讯通形式通知到每一位学生家长，让学生在家与父母共同观看，倡议家长配合学校共同做好学生安全教育工作。通知各班班主任，给学生布置一份查找学校存在的安全隐患并提出整改设想方面的作业，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。

七、活动要求

1、提高认识，加强领导。全体教职工要充分认识安全教育日专题活动工作的重要性，增强工作的责任感。为确保此项工作的顺利开展，学校成立由校长任组长，副组长副校长担任，其他行政领导为成员的领导班子。确保组织工作到位。

2、合理安排，周密部署。学校在检查摸底的基础上，针对存在的问题，制定整治工作方案。各班要对班内存在的问题进行认真的梳理，明确整治工作目标任务、时间和工作任务，全校总动员，大家一起行动，对学校存在的突出问题进行全面整治。

3、广泛宣传，营造声势。学校将通过广播、专题板报、知识讲座、国旗下讲话、班队会课等形式，大力开展以“预防校园暴力，共建和谐校园”等为主题的宣传活动，广泛宣传安全教育活动的重要意义，调动全体教职工和全校学生积极参与学校安全工作的积极性，切实增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

安全教育日主题活动方案【篇4】

新学期开始，为了学生健康平安成长，学校稳定发展，遵化市松棚营中学校开展了"开学第一课"安全教育系列活动，在校园内营造了"人人讲安全，人人注意安全"的良好氛围。

一是开好第一次安全会议。

在开学前第一个全校教职工大会上，重点对开学后校园安全工作进行了研究部署，确定了安全教育系列活动的内容，要求教师在开学后的第一课必须给学生上安全教育课。

二是开展一次安全隐患大排查活动。

在坚持每个月对校舍进行一次安全检查的基础上，开学前由校领导班子带领各专用教室教师对校内公共场所进行彻底检查，及时发现隐患及时整改，把安全工作做到细处、实处。

三是上好安全教育第一课。

在开学的第一天，给学生上的第一课就是"安全教育课"，各位班主任给学生讲解安全保护常识，让学生增强自我保护意识和自我保护能力。

四是召开全校师生安全教育大会。

专门召开两次安全教育大会，分别对全体住宿生和全校师生进行集中安全教育。会上，对校园安全、校车安全、食品卫生安全、防溺水、防震、防火、防电、崇尚科学反对邪教等安全知识进行了详细讲解，教师代表和学生代表分别宣读了承诺书，并签订了师生安全责任状。

五是抓好校园环境及卫生整治工作。

开学第一天，组织全体师生对校园环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止流行性的传染病的发生。

六是发放《致家长一封信》。密切家校联系，共同做好学生安全教育工作。

安全教育日主题活动方案【篇5】

一、活动目的：

通过“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动和“我的发明”的创造发明作品制作活动，在观察、调查、探究的活动实践中，让广大初中学生增强保护自身安全健康的意识，学会发现问题解决问题的方法，培养学生的实践能力、动手能力、创新能力，展示学生自我保护的才能。

活动主题：健康、安全、科学

二、组织机构：

主办单位：

三、参加对象：

本市初中学生。

四、活动内容和形式：

(一)活动内容

第四届“杜邦杯”__市中学生安全教育竞赛活动包括“我的发现”科学实践活动;“我的发明”创造发明作品制作活动。

(二)活动形式

1、各区县中学根据《安全小卫士-----中小学生安全知识手册》的内容进行相关的辅导和专家讲座。

2、在学生理解《安全小卫士-----中小学生安全知识手册》中科普知识的基础上，利用假期在自己所属街道、小区进行“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动，让学生将实践活动过程写成相关的，在学校、社区进行交流展示，并向社区街道、居委会提出整改倡议。

3、在科学实践活动的基础上，将在学校、家庭、社区中观察、调查、探究到的有关消除安全隐患的现象或问题(包括一些设备、设施、用品、工具等)，进行“我的发明”的创造发明方案设计和制作，并在社区展示宣传。

五、活动要求：

(一)“我的发现”科学实践活动

1、科学实践活动要求体现：科学性、时代性、实践性、创新性、广泛性。

2、活动实施成果要求体现：活动的主题;活动的目的;活动内容;参加活动的学生年级、人数;活动实施的过程;活动成果;活动的效果(创新特点)等。

3、在学校进行“我的发现”科学实践活动交流、展示的基础上，参加区县交流评比，并到各学校所属街道、居委会或居民小区开展宣传活动，向社区居民提出安全整改倡议，从中评选优秀实践活动3项参加市复赛。

4、上报参加市级评选的材料要求：

(1)书面报告用a4纸打印，标题：黑体3号加粗，正文：楷体小四号的活动方案和活动总结各一份。内容：有摘要、关键词，活动的目的，活动内容，参加活动的对象、人数、指导教师，活动实施的过程、社区宣传情况和活动成果等。

(2)活动过程的照片、图片、音像资料及原始资料等。

(3)上报时间为20__年1月15日

(二)“我的发明”创造发明作品活动

1、发明作品设计用文字、图表、制图等方法表示创意。

2、在教师的指导下，根据书面方案设计制作成完整的作品。

3、作品制作要求：新颖性、创造性、科学性、实用性。

4、在学校进行“我的发明”创造发明作品制作活动的基础上，参加区县评比选拔，并到各学校所属街道、居委会或居民小区开展宣传活动，各区县从中选拔、推荐创造发明作品5--7件参加市级比赛。

5、上报创造发明作品要求：

(1)每件作品用a4纸打印成书面简介：作品题目，作者姓名、学校、年级、指导教师，作品设计目的(创作意图)、创新点、制作方法过程、制作材料、使用方法、附设计加工图纸等。

(2)交作品(要求外观不粗糙，耐展示交流)。

(3)各区县于20__年1月15日选送创造发明作品5--7件参加市复赛。

六、活动安排：

(一)20__年9月---20__年1月各区县启动实施，区县、学校开展安全教育的各项活动。

1、举办“我的发现”、“我的发明”辅导讲座，参加对象为学生、教师、社区居民。

2、开展教师、专家、家长、学生面对面咨询活动，学生可将自己设计的方案与教师、专家、家长进行交流、咨询，得到有关教师、专家、家长的具体指导，便于学生改进。

3、在社区、街道、居委会宣传和探索实践等活动

(二)各区县在20__年1月上旬完成区的评比活动。

(三)1月15日前上报选送市复赛的优秀活动3项和优秀作品5-7件。

(四)1月底请专家评审，提出修改意见，学生根据专家意见再对自己的方案和作品进行修改。

(五)20__年2月上旬—20__年4月初学生作品完善实施阶段。

(六)20__年5月举行展示交流活动暨颁奖大会。

七、评选办法：

(一)各区县成立本活动区县的评审小组，按要求评选出“我的发现”科学实践活动3项，“我的发明”创造发明作品5-7件。于1月上旬上报市评审组。

(二)由主办单位组织有关专家成立市评审委员会，评选“我的发现”科学实践活动，“我的发明”创造发明作品一、二、三等奖各若干名，单项活动奖若干名，颁发获奖证书和奖品。

中学社团活动方案(通用5篇)

当我们对于眼前的困境，手足无措的话。我们必然要先将方案制定好，您也想学习如何写一份方案吧？在这里我们将为您全面的介绍“中学社团活动方案”相关的知识，本文文件内容只供参考使用！

中学社团活动方案 篇1

为提升学生综合素质，丰富学生课余校园生活，陶冶学生情操，培养兴趣爱好，为学生提供展示智慧和才华的广阔舞台，拓展校园文化建设载体，在总结近年来我校学生社团活动经验的基础上，结合学校课程发展规划，制定本方案。

一、指导方针

1、注重对学生自信、阳光心理品质的养成和自主管理能力的提高，进一步弘扬“主体参与”校园文化。

2坚持全面性原则，引导师生积极参与，促进学生全面发展，推动我校素质教育深入开展。

三。与学校课程建设有机结合，丰富选修课。与“三进”工作和“体育艺术2+1”工作相合，形成特色校本课程。

2、 分类：社团的性质可分为以下几类：

心理健康协会(筹备中)、环保协会、篮球协会、吉他协会(筹备中)、文学社、跆拳道社、棋牌协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会(筹备中)。

三、社团活动的组织

1、社团的成立：学生社团应由一名指导老师和二名以上的同学发起，填写《中学学生社团申请表》，然后由校团委审批正式成立。

2、社团的组织机构：学生社团的组织机构，设立正、副社长各一名，每个社团成员人数原则上不少于10名，一般不要超过40人。协会成员具有一定的流动性，可根据具体情况每学期调整一次。

3、活动时间与场所：各社团的活动时间和地点，可以根据学校选修课时间安排自行确定，但必须报教务处协调批准，确保活动正常开展。

四、社团管理：

1学生根据自己的兴趣参加各种社团。原则上，会员只能参加一个俱乐部。参加指定数量的社区活动后，可获得相应的选修模块学分。

2、学生社团由团委负责管理，各老师指导负责本社团教育管理，并作为教师晋升、职评中教育管理的考核依据。

三。各社团均有义务参加学校组织的各种大型活动，如艺术节、艺术表演等。

4社团开展的一切课外活动，必须事先报学校政教办备案。指导员是活动安全的第一责任人。

6、各社团要制定学期活动计划，按学期做好活动记录，学期结束时，要总结上报活动成果与计划、总结一起归档，以备考评。每学期评选优秀社团和优秀导师。

2017年3月*

中学社团活动方案 篇2

一、活动主题：板报设计

二、活动背景：板报一直是体现校园文化的重要组成部分，一份好的黑板报体现了学生的审美情操、美术素养以及对于美术法则与技法的驾驭能力。

3、 目的与意义：丰富校园艺术活动，提高学生的艺术素养和审美能力，传授学生板报技能

4、 活动内容：教授板报小报

五、活动时间：每周社团活动课

6、 地点：高中一年级四班教室

七、活动对象：高一（4）班全体学生

八、活动过程（教案）

一、教学目标：

1学习报纸设计知识，能为班级设计一期墙报或黑板报版面。

2通过版图设计的教学，培养学生的创造美的能力和手绘的能力。

二、课时安排：1课时

3、 课前准备：学生设计用纸50张，其他课作业50张。教师版报设计若干张。

四、教学过程：

（一）、谈话导入。

班级后面的这期黑板报是哪几个同学出的？能站起来让老师认识一吗？（跟学生认识交流）。

这一期出的黑板报你们哪几个地方比较满意，能说一下吗？（学生说自己满意之处）。您想使黑板更加美观大方吗？

（想）。

在这节课上，我们将讨论如何使黑板变得更漂亮和精致？

板书：版报设计

想学吗？（想！）。

（二）、讨论版面组成。

现在我们来看看老师设计的报纸版面。它的组成部分是什么？（出示设计的版面）

请学生讨论、交流，教师指导。报纸版面由刊头、插图、标题、花边和正文五部分组成。

板书：刊头，插图，标题，花边，文本

刊头是一张版报的主题，它有刊头图案和刊名组成，像这张版报的刊名就是“老师辛苦了”，而且刊名的文字在整个版面中是最大的，其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计中实际的文字用横线表示，这一点我们在设计时需要注意。

既然刊头是报纸的主题，我们能把它放在**呢？（请学生讨论回答）。它可以放在左上、右上、中、上等位置。

出示刊头在不同位置的版报设计。

但是，无论刊头放在**，都要突出明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。

说了这么多，你想自己设计吗？（想。）

（三）、讨论设计要求。

看大家都有点迫不及待了，但在动手设计之前，老师想请大家帮老师一个忙，不知大家愿不愿意？（愿意！）

由于这几天老师忙于准备给大家上课，自己学校学生设计的一些版报作业还没有改出，今天趁这个机会，麻烦大家帮忙改一下，指出他们的成功之笔，找找他们的不足之处，然后在后面写上一句或两句评语，可以自己小组讨论？（发下学生作业，请他们评改，教师巡视指导。）

改好后，请个别学生谈谈，你改的那一张的优缺点。教师引导后得出板书：

干净整洁，美观大方，活泼生动，主次分明

谢谢同学们帮了老师这么一个大忙，我想这些学生范的毛病，也正是你们将要范的毛病，希望同学们在设计时能够注意起来。

（四）、学生设计，教师指导。

现在就让我们开始动手设计，设计前先自己定一个主题，可以是有关节日的，如：“五一劳动节”、“六一儿童节”等等，也可以是有关动植物的，如：“动物世界”、“植物王国”等等，还可以是有关你们自己的学习或生活的主题。

这节课设计的最好的版报，班级将以你的设计来出一期黑板报。（学生开始设计，老师检查指导。）

让学生把设计好的报纸放在黑板上。

（五）、总结。

现在让我们来看看哪个印花设计得最好。（学生评，讲理由。）

（选出最好的一张）这张版面将作为班上下一张黑板报的版面。我们要用掌声祝贺这位学生。

上课很快就要结束了，但是在上课之前，老师想检查一下学生，看看他们是否对这堂课的知识有很好的掌握。让我们看看教室后面的黑板报。经过这堂课的学习，你们觉得后面的黑板报还有哪些地方可以改进？

（学生提出自己的看法）。

在这个班上，学生们似乎掌握了很多知识。我希望你在黑板上报告时能熟练地运用这些知识。下课！

（一）黑板报、小报的组成部分

黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，广泛应用于中小学校、部队、大专院校和厂矿企事业单位。

把办好黑板报作为一项系统工程，在通观全局的前提下，对美化黑板报的方方面面，逐一进行了讲解说明，从而大大地提高了它的指导意义与实用价值。它包括版面设计、标题设计、标题设计、文本编排、黑板书写、美术字、黑板画、尾花、花边等部分，还包括标题图案。

（二）工具

1·黑板

2、直尺

3、粉笔：

4、黑板油和墨汁：

5、炭画铅笔、炭精条：

一种以炭黑原料为主的铅笔、细条，主要用来勾画细小的黑色部分和线条修改错误部分，对于增强明暗、层次立体感有显著效果。

6、广告色：

板报中常用的材料具有色彩鲜艳、表现力丰富、沉浸感强、但强度高的特点。

7、漆刷：

8、底纹笔：

用4-6寸阴影笔在黑板上刷稀释后的墨水，增加黑板的黑度。它也可以用来稀释糊状物和在黑板上贴纸。

9、水粉笔：

或油画笔，主要用于广告色彩制作、黑板报时画和题词书写。

10、毛笔：

1-2支小楷笔，用抄写内容。

另外，在制作墙报等广告牌时，还可以使用及时贴纸（自粘）、吹塑纸、苯板等装饰材料，这些材料不会一一列出。

1根据本期《黑板报》的宣传内容，我们选择了刊头的构思，并考虑了刊头**在版面中的位置和空间。

2了解每一篇文章的内容，然后根据文章的内容和长度，大致确定版面中的位置和安排。

三。确定标题和每篇文章标题的排列和位置。

4、构思、选择各篇文章的题头画题花、尾花边框花边等。

1、排列与视觉效果

板报文章的编排一般分为三种形式：横向编排、纵向编排和组合

其视觉效果注意价值规律是：左上部注意价值最大，左半部大于右半部，上半部大于下半部，视平线大于上下两端。

另外，还要考虑到平衡关系视觉效果与实际的差别，人的视觉中心不完全等于数学中心，其视觉中心要比数学中心高，以1:1.62比例区分上下部位的视觉分割线，称之为”**分割线“.

黑板报排版、构图要求相对的对称、均衡，并非要按一个模式，即在具体形态上的单一对称平衡，要打破传统形式，关键在于做到保持人们感觉意识上的平衡。

2、排版形式

板面应根据总体设计要求和版面的注意价值，报道中心文章的内容，恰到好处地编排，以达到整洁、条理、新颖、活泼、醒目、美观的视觉效果。

常见的几种排版形式如下：

（1）辐射型（2）连环型（3）”m“或”w“型（4）凹凸型（5）菱型（6）”+“或”*“型（7）阶梯型（8）”~“型（9）”廿“或”井“型

版面的编排、构图的形式和意图也会引起读者的某种联想，涉及到一定的情感意识。

横向平行的排版、构图给人以安闲、和平、宁静的感觉，因为水平、平静，甚至人类休息通常是以这种形式来表示的。

斜线和曲线在版面一般表示流动、奋力前进之类的运动感。

锯齿状常给人一种紧张和疼痛的感觉，牙齿分布在中心，表现出明显的扩张和危险。

等边三角形是锐利、坚硬、稳定和不可动摇的。

梯形给人一种踏实而持久的感觉，似乎永远不会翻滚。

”v“型表示不安定性，是一种难以支撑的形状，也给人胜利勋章绶带的联想。

菱形给人一种和谐平衡的氛围，就像笑个不停。

广场是一种端正、庄重、刚毅、朴素的形象，给人一种非常稳重的感觉。

扇子往往给人一种轻松冷静、委婉的意思。

半圆通常与休闲和柔软联系在一起，使人感到充实和充实。

报头，一报之”头“,可以说，黑板报作为一种特殊的报纸，就象书籍的封面一样，首先映入读者眼中，吸引读者的大概要报头了。因为在板报的整个版面中，报头占据了很高的关注度，并且占版面的相当比例。而且报头是以图为主，用彩色粉笔或其它颜料配制而成，最为醒目，因此报头设计与制作相当重要，下面说说报头的几个问题。

1、报头与主题

报头既然是一报之”头“,自然应该用图画形象地反映黑板报的主题思想，使人一望便知这期黑板报的主要内容，大致是什么文章。同时，表头的设计还应与单位和部门的工作性质有关。

总之，报社社长要服务板报内容，突出中心，突出主题，增强宣传效果。二是要结合单位性质，使之有自己的特点。一般情况下，应根据每一期的内容更改标题。如果内容经常更改，则可以在几个时期内更改。

2、报头设计要点

（1） 主题画：人物、建筑物、**或动物、植物

（2）报头字：如”军营天地“、”兵器博览“等

（3）几何图形或花边：几何图形可用单线条或色块构成，报头的外形和基本色调、花边则对报头起装饰美化作用。

报头除上述几个部分组成外，还应配写主办单位、出版日期、刊出期数等有关字样，以给读者对眼前的黑板报出版情况有个大体了解。

根据主题，我们仍可以选择恰当的素材，可从生活中积累起来的速写、画册、**、剪报中取材，加以创新或简化、概括、夸张结合一定的几何图形进行报头设计和制作，报头设计同时应按”平衡与意识感觉“的要求。

3、报头在版面中的位置

标题即题目，一块板报通常既有大标题也有小标题，标题要做到言简意赅，醒目耀眼，意义深刻。

1、标题的字体选择

标题具有强烈的思想性和感**彩，选择什么样的字体十分重要，选择的好可以增加标题的魅力，否则，将造成相反的效果。标题的字体通常分为两类，一类是书法，另一类是美术

篆书：工整优美，优美流畅，舒适朴素。

隶书：温柔丰满，委婉奔放，轻盈质朴。

魏书：筋骨浑厚，苍劲利索，粗犷有力。

黑体：严肃庄重黑宋体：严谨厚实仿宋体：清瘦香丽

歌曲风格：稳重大方的综艺节目风格：简单大方的琥珀风格：活泼自然

2、标题在版面中的排列、比例

标题起到提纲挈领，引导读者阅读的作用，一般放在较重要的位置，排列时有横排、竖排，也有斜排、弧形排列、波浪交错排列等。一般都采用横竖交叉的排列，使版面活泼多变，有动感，清一色的横排或竖排，虽简单方便，便于编排，但显得呆板，无生气。

中学社团活动方案 篇3

为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，激发广大学生学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用能力，我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸，它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加，并在此基础上任课老师精心挑选的原则（每班限选2名学生）组建初一和初二英语口语社团。

一、活动目的：

通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力，并随时做好参与南通市及江苏省英语口语电视比赛的准备。

二、活动要求：

每个年级英语口语社团活动人数不宜过多，大约50名左右。活动固定，每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动计划，保证活动的深度、广度和密度。要求如下：

1、组织学生按时参加活动；

2、每周二下午第四节课进行社团活动，小组成员必须准时到达指定教室；

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，破坏、损坏教室的财产；

4、每次老师布置的口语练习，所有社团成员都应积极参与完成。

三、活动目标

1、开展形式多样的英语口语活动，通过看图回答问题，看图编对话，自命题演讲，命题演讲，小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣；

2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练，调动所有学生对英语口语学习的积极性。

3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。

四、采取的措施

1、做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加，每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长，以便开展协进学习，增加每个成员的英语口语训练机会。

2、所有的培训教师都要认真负责，把它看成是学校英语教学的重要组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

总之，开展英语口语社团活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使参与学生学有所得，我们每个老师都要付出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。

中学社团活动方案 篇4

＊＊＊中学“品牌行”卓越课堂建设——学生社团

活动方案

一、指导思想：

坚持“以人为本”的办学理念，构建儒雅、健康、和谐的文化氛围。着力打造 “ 三空间活力课堂 ”，开设形式多样、 生动活泼、健康向上的文化、 **、体育、艺术、书法等各类社团活动，助推教师专业成长，促进学生全面发展，进一步提

高教育教学效率和学校办学品位。

二、目的意义

社团活动是学校积极响应市教委 “ 1+5”行动计划的要求，是对课堂教学的拓展与探索， 也是学校积极推进素质教育的重要形式。 社团活动将以 “参加一个社团，培养一种兴趣；学会一门知识，练就一项技能；体会一个成功，享受一份快乐”为主要目标， 它不仅能为教师的专业化发展指明方向， 也能培养学生的求知、合作、实践、创新、竞争以及适应环境的能力，使学生在活动中增长知识、 开拓视野、陶冶情操、锻炼能力、提高素质。

三、活动原则：

1研究对象：初中一、二年级全体学生和初三年级平行班学生。

2自主选择与鼓励引导相结合的原则。 学生是社团活动的主体，原则上学生可以根据自己的兴趣、 爱好和需要， 自愿地选择活动项目， 但限于场地设施和教师的因素，班主任要根据学生的意愿和实际做好引导分流，并控制人数。

三。素质教育相结合的原则。利用社团活动，使每个学生都能参加社团，培养兴趣；学会一门知识，练就一项技能；体会一个成功，享受一份快乐。

四、活动内容：

社团开设篮球协会、 排球协会、 乒乓球协会、 羽毛球协会、 田径队、墨香苑、工艺制作社、绘画艺术社、青春律动社、合唱团、器乐社、文学诗词社、播音主

持社、阳光英语社、生化博览社、史地讲坛、科技智慧社、武术队、欢乐腰鼓、棋艺社等 20 个。

五、活动时间：

2： 每周五00-4:00。

六、活动地点： 各场所，见附表。

七、活动组织

1学校成立了以校长为组长的社区活动领导小组。根据学校实际情况，设置活动项目，统一安排活动。

社团活动领导小组

组长：副组长： 组员：

社团管理小组组长 ： 副组长：

成员：各社团组长、各班班主任社团考勤组（每次两人考勤）

成员：2.导师应为相应的专业老师或具有该专业的老师。

各社团要做到： 活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动社团学生的管理工作。

三。学生办公室要加强监督检查，确保活动的时间和效率。

八、活动要求：

为了确保活动的正常，有效开展，我们应该计划，组织，指导和实施活动的内容

校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1. 落实常规，健全制度。

为加强常规督促管理， 避免社团的随意性和盲目性， 学校对社团活动的开展坚持“六定”。即：一定的活动，确定每个协会的组长；二定活动目标，各个社团要根据学校总体实施方案， 制订切实可行的学期活动计划， 以每个学月为一个小周期，形成社团活动开展的有序性和持续性；各协会的活动必须严格按照计划进行，避免随意改变；四定主讲老师，各社团确定好主讲，活动都由社团主讲老师进行主讲， 组内其他成员参与辅导， 必要时可聘请校外专家进行指导；学校保证每各社团都有固定的活动场所。

2. 科学管理，追求实效。

（1） 每个俱乐部都应该有一个活动计划。各项活动必须严格按照计划进行，并做好记录；记录内容主要包括活动内容，活动效果，活动经验和学生对活动的评价。

（2） 学校活动领导小组成员不定期进行跟踪检查指导，不断总结好活动经验，相互学习、促进。同时，对辅导员进行科学合理的评价，注重过程评价和活动结果展示的评价。

（3） 辅导老师要准时到达，不要早退，上课铃不响，学生不要提前离开

状态；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作， 对无故缺勤者， 应及时上报学校或学生所在班级的班主任， 并作好记录。不可随意将学生退出活动小组。

（4） 要加强安全卫生教育，认真落实安全卫生措施。社团组长为该活动组的安全责任人， 要自始至终在活动室指导学生， 不得干与活动无关的事情， 师生不得随意离开活动室。

（5） 辅导教师要不断加强理论和业务学习， 不断提高理论水平和业务素养， 踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进学生的全面发展做出贡献。

（6） 活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一支出。

九、成果与考核

学校对社区活动的评价分为过程性评价和成就性评价。

1. 过程考核分考勤和资料收集

出勤：学生办公室负责出勤，记录每次活动中讲师和其他导师的出席情况。讲师：30元/次，讲师15元/次，初中5-8班15元/次

发放。除特殊情况请假（学校同意请假）外，其余扣除20元/次。由学

生处期末核算发放到人。

资料收集：学生办公室负责整理各小组提交的资料，学校领导小组和教务处学生办公室负责评审。每个小组，每月，需求，批准，准备，信息，材料等

．每．月． 1．个．活．动．计．划．（．组．长．撰．写．）．，．每．周．填．写．的．活．动．情．况．记．载．表．；每个月至少要有五张，在场、场、班、照、片，由学校、学校、组织、编织、拍摄、摄影等；．每．月．硬．笔．书．法．组．、．手．工．制．作．组．、．绘．画．组．、．阅．读．写．作．等．小．组．还．需．提．供．课．堂．上．

学．生．呈．现．的．优．秀．作．品． 3．－．5．份．。．以上资料每月上交学生处，由学校领导小组和教务处学生处管理小组视其资料完善情况评出一二三等奖， 一等奖 5 个，奖金 1000

元/个；二等奖10名，奖金800元/件；三等奖5件，600元/件。以上经费

奖励到各组组长，组长提取 20% 的奖金后，其余由组长在组内按工作情况分配， 奖励由学生处造发。

b、 成绩评定（涉外奖项由教务处负责颁发）

1. 参加上级组织的各种竞赛活动，学校按《＊＊中学“教育科研” 、“科技体艺“”教

改教研”管理细则》给予奖励：学生组队参加江津区组织的田径、篮球、排球等体育竞赛，

团体获江津区前三名的，学校分别按 10000 元， 8000 元， 6000 元奖励到体育组；团体获

对江津区4-8名体育教师，学校给予每人500元奖励；团体获 8 名以后的，学校不给予任何奖励。参加科技艺术活动奖励：

金等全国重庆江津额级

人员一等二等三等一等三等三等一等二等三等

中学社团活动方案 篇5

一、活动的提出

青州市邵庄镇有座山，名叫黑山。山上出产一种罕见的红丝石。红丝石纹理细腻，硬度适中，易于打磨，是制作砚台和其他工艺品的优质材料，成砚称红丝石砚或青州红丝石砚，是历史上中国四大名砚之一。

自唐到宋，各朝都有出产，或制砚或观赏，被达官贵人珍藏。宋朝以后，基本绝迹。现随着人们生活水平的提高和新的矿源的发现，在家乡青州邵庄，又兴起了新一轮开采高潮，并逐渐形成了一个产业。

但在开采、加工、销售过程中，也存在不少问题。为使家乡这一名贵特产得到更多人的关注，获得更好的保护和利用，我们成立了本小组，计划对红丝石的形成、红丝石文化、和红丝石的保护等各方面开展研究。

二、活动目标

(1)了解红丝石的形成、特点等基本知识。

(2)了解关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人，培养了热爱家乡的高尚情感。

(3)了解现在红丝石的开采加工情况，提出合理的建议，为使红丝石得到更好的保护利用贡献自己的力量。

三、活动过程

本项活动计划分三个阶段：

第一阶段为20xx年9月10日至9月31日。在这一阶段中，主要是成立小组，聘请指导教师，完善活动计划，并通过校园网上网，查询红丝石的形成条件，查询关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人，对红丝石形成一个基本的认识。

第二阶段为20xx年10月1日至11月10日。在这一阶段中，主要是利用国庆节假期和4个星期天时间，对红丝石产地进行实地考察，了解红丝石的开采、加工等情况。

第三阶段为20xx年11月11日至11月29日。在这一阶段中，主要根据研究的情况，为当地**提出保护红丝石资源的合理化建议，并向广大村民发出倡议，号召所有人都来保护红丝石。同时完成活动报告的撰写，并请老师指导。

四、活动措施

(1)加强组织管理

严格遵守《邵庄初中学生社团章程》的有关规定，聘请赵洪美老师、曹守仁老师担任小组活动的指导教师，在教师的指导下进行活动。组长应承担相应的管理职责，组员应服从领导和指挥。在活动中，所有员工共同努力完成任务。