团队活动策划书10篇。
我们可能会参加许多活动，策划书好比是你做的项目名片。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，怎样才能写好活动策划？小编特意为大家收集整理了“团队活动策划书10篇”，希望能为你提供更多的参考。
团队活动策划书 篇1
人生拍卖会
一、活动目的
1激发学生思考自己的价值观，学会抓住机遇，不轻易放弃。
2帮助学生体验并阐明他们对生活的态度。
二、活动时间
大约25分钟。
三、活动道具
足够的道具钱，不同颜色的纸板，拍卖槌。
四、活动场地
室内五、活动程序
1．事前准备。
将拍卖的东西写在硬纸板上（最好是不同的颜色），以增加拍卖的趣味性及方便拍卖进行。
2．宣布游戏规则
每个学生有5000元（道具钱），代表一个人一生的时间和精力。每个人都可以根据自己对生活的理解来购买手表。每样东西都有底价。每次出价500元。出价越高的人就得到这个项目。如果有人出价5000元，交易将立即完成。
1．爱情500 12. 金钱1000
友谊500 13。欢乐500
三。健康1000 14。长寿命500
4.美容500.豪华车500
5礼貌1000 16。每天能吃500种美味佳肴
名声500 17良心1000
自由500 18孝1000
8.爱情500 19.诚信1000
9权利1000 20。智慧1000
10.有自己的图书馆
11智能1000 22。冒险精神1000
3．举行拍卖会
（1） 主持人或学生主持拍卖会。
（2） 玩这个游戏直到所有东西都被拍卖。然后让学生思考那些没有回来的事情。
4．讨论交流
（1） 你后悔你买的东西吗？为什么？
（2） 拍卖会上你的心情如何？
（3） 有没有同学什么都没买？为什么不买？
（4）你是否后悔自己刚才争取的东西太少？
（5）争取过来的东西是否是你最想要的？
（6）钱是否一定会带来快乐？
（7） 有没有比钱更重要的事，或者比钱更令人满意的事？
（8） 你愿意为了金钱和名誉而放弃一切吗？有没有除了比上面所说的这些更值得追寻的东西呢？
六、注意事项
1在拍卖过程中，要注意纪律，不要太混乱，否则活动就会变成一场喧闹搞笑的表演。
2．有的同学可能会重复使用自己手中的代币券，主持人应该注意提醒这些学生购买所付出的钱不能超过5000元。
策划书一、 活动名称:无家可归
二、 活动目的: 让成员体会和感受个人和团体的关系，团体对个人的重要性，从而更愿意投入团体，增强团体的凝聚力。
三、 活动时间:20分钟
4、 活动流程：一开始，让所有的篮球手牵手，充分体验大家在一起的感觉。然后，指导者说：
“变，4人一个家”，成员必须按照要求组成4人组，形成新家。以此类推，5个人有家，7个人有家。
导语：请站起来，手拉手，体验你的内心感受。谁愿意说出你的感受？我们都是一家人。如果我们团结在一起，我们就会有力量。
但是，等会儿根据我要求的人数变化重新组成家，看谁找不到家。准备好了吗？现在开始！
变，4个人一家！change，一家五口（看看谁在圈子外，让他谈论自己的感受）。最后分享经验。
五、 注意事项:
1.指导者可以不断变化组合（4个人一家，5个、７个……）。
当圈外的人谈论自己的感受时，指导员一方面要表现出对自己感受的理解，另一方面要鼓起勇气
鼓励他在下面的练习中做出积极的改变，他就有机会找到一个家。
三。分享时，指导老师要引导无家可归者感到孤独和无助。人是社会的人，
我们渴望被接受和互相关心。没有集体，我们就会失去安全感。大家从五
湖四海来到湖南大学组建新家庭。在这里，很多人是第一次离
开父母，班级就是你的家。如果我们生病了，或者有麻烦了
望大家要去关心他，帮助他。这样相互支持帮助的家的感觉是很温暖的。所以
建设一个温暖和谐的集体是每个人的责任。在集体中，我们可以得到支持、关心和归属感，
荣誉和安全感。
策划书一．活动名称：地雷阵
2、 目的：建立团体学生的信任，促进交流与交流
3、 活动时间：10-15分钟
四、活动流程
道具：每个参赛者一个眼罩，一些报纸（代表游戏中的地雷）
步骤:1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2安排不想参加游戏的人做为监护人。当参加游戏的人较多时，游戏场地会
变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的
3．让每个队员找一个搭档。
4给每个搭档蒙上眼罩。每对搭档中应有一人蒙上眼睛。
5蒙上眼睛，我们就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，
绳距约为10米(30英尺)。这两条绳子标志着雷区的开始和结束。
6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7蒙着眼睛的队员在同伴的带领下，走到雷区的起点，紧挨着起点
站好。他的同伴后退到他身后两米处
。8．致游戏开场白，开场白示例如下：几天前，你和你的同伴因叛乱而**，被一起关在一问牢房里。
黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。
那是一个没有月亮的夜晚。外面很黑，我看不见我的手指。为了躲避危险，你的同伴必须穿过雷区。你知道雷区的布局和每个地雷的位置。
可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的伴侣在穿越雷区时遇到或撞到其他人，他必须静止30秒才能移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。
天快亮了，你的搭档必须尽快穿过雷区。天一亮，哨兵就会发现雷区里的人，开枪打死他们。赶快开始行动吧!
祝你们好运！
思考问题：哪个小组率先通过了地雷阵?做完了这个游戏，大家感受如何?你的同伴能做到指令清晰吗?
5、 注：1。报纸要准备充分。导游必须注意带眼罩的学生的安全
策划书一、活动名称：我有一个梦
二、活动背景：这是一个充分激发我们的想象力和对生活的热情的游戏，通过向着水晶球憧憬美好的未来，我们可以暂时忘掉压力和不愉快，得到一定的放松和休息。同时，我们对未来的憧憬也不会白费，我们可以带着这份美好的希望投入学习和工作中，潜移默化地向着这个目标奋斗。
3、 目标：充分发挥参与者的最佳水平，停止拖延，设定并实现个人目标。克服焦虑和对失败的担心，激励发挥我们的最高水平，帮助别人杜绝拖延，帮助别人度过难关，激发团队达成最佳的绩效，帮助团队设立和实现目标，激发创造性思维。
四、活动时间：20分钟
五、道具：笔和纸
六、活动地点：室内或室外
七、活动流程
第一部分：让人们放松。当你以舒缓的语调重复以下步骤时，让他们自由呼吸，闭上眼睛。
自由呼吸，心无杂念。我将带你进行一次想象之旅。集中注意力于我的语音，并感觉你的身心开始越来越放松……继续放松……你周围是一片黑暗……你完全被夜色所包围……你感到温馨、放松和自如。
专注于你的呼吸，缓慢而轻松地呼吸。集中神志于你周围的令人舒服的夜色，在远处，你仿佛看到了一个圆圆的小物体。慢慢地，渐渐地，它离你越来越近，最后它离你只有1米远；它挂在黑夜里，就在你面前。
这个物体上有一个钟表，它的时针和分针都指向了12，这是一个普通的表，普通有黑色指针和普通的……白色的……表盘。当你继续专注于表盘和指向12的指针时，你开始感觉时间开始凝固。现在，慢慢地，分针开始沿着刻度盘移动，开始时缓慢，然后稍快，然后再加快。
几秒钟后，它转了一圈，时针现在指向一点钟。分针继续转动，而且速度越来越快，因此时针也从一个数字跳到另一个数字，速度越来越快……当指针继续绕着表盘旋转的时候，你感到自己正被轻轻地拉……轻轻地被拖进未来之城……当你穿越时间的时候，缕缕的空气轻轻地擦着你的肌肤……直到最后，你开始慢下来……表针终于停下来了，整整10年已经过去了。你向左边的远处看去，你看到在光亮的地方有个人。
那个人就是你，10年后你会在理想的工作环境中。对你来说万事如意。把你的意识融入你的未来，感受未来的温暖和积极。
现在环顾四周，谁和你在一起？你看到了什么样的工作环境？你看到了什么样的设施和家具？
周围的人们在说什么？这里有一扇窗户吗？你能看到窗外吗？
如果能，你看到了什么？集中神志于你能看到的、感觉到的和听到的细节，并让自己感受未来之你的成就和纯粹的满足……现在你感到自己又被拖进黑暗中，直到在远处，另一个场景开始浮现。就在你面前，你看到自己在另一个光明的地方。
这次是整整10年之后 ，你处于一个理想的家中，诸事完美……万事如意……你的身心洋溢着温馨、自豪的感觉……在光明之地环顾四方。谁和你在一起？你看到了什么家具？
尽量把注意力集中在声音上，使图象越来越清晰。专注于你能看到、感觉到和听到的细节，让自己感受到未来的成就和纯粹的满足感。当你又被轻轻地拉向黑暗时，光明之地开始暗下来……当我告诉你睁开眼睛时，你将重新回到现在，你将回忆起你美好的未来形象，那些美妙的成就感和满足感将在心中留驻……好了 ，慢慢地、慢慢地，睁开你的眼睛，你又回到了现在。
第二部分：让参与者写下一些**的细节。让他们写下一个简短的计划，展示他们从现实到想象的想象过程中所学到的东西。最后，讨论了想象力和激励计划的重要性。
你在光之国看到了什么？2.
当你看到这些**时你有什么感觉？三。当你睁开眼睛后，成就感和满足感会继续吗？
4展望美好的未来，你的生活有何改善？
8、 注意：有些学生可能不注意，所以我们应该控制场地的纪律，尽量保持场地安静，以达到效果。
美丽景观
团队创造力是团队成功的基本前提，个人创造力是团队创造力不可或缺的组成部分。所以作为一个团队的领导者，一定要明白他的小组的各个成员的特点并善加利用，此游戏可以帮助他们做到这一点。
游戏规则和程序
1.将学员分成10人一组，然后发给每一组一套材料，要求他们在30分钟内，建造出一处优雅美丽的景观来，要求景色美观、创意第一。
2让每个小组选出一个人来解释他们的景观建设过程，如：创意、实施方法等。
三。选择最具创意、最美观、最实用的景观。获胜者可以得到一份小礼物。
相关讨论
1.你们组的创意是怎样来的?
2.在建造的过程中，你们的合作过程如何?大家的协调性怎么样?各人扮演什么角色，这一角色是否与他的平时形象相符?
结论1。创意关系到景观的成败。如果一开始的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就会在以后的工作中面临越来越多的问题，比如时间管理、审核标准、资源分析等。
2.当想出足够好的创意以后，每个人根据自己不同的特长选择不同的任务，比如空间感好的人就可以来搭建模型，手巧的人可以进行实际操作，但是最重要的是一定要有一个领导者，他要纵观整个全局，对创意进行可行性评估，以及最后进行总结。
3.对于组员来说，如果你有了新的创意，一定要跟其他人交流，让他们明白你的意思，并让大家评定你的点子是否可行。
团队活动策划书 篇2
一、 活动背景：
随着社会的发展，不知从何时起，一些传统游戏渐渐从人们的视野中消失，网络游戏、电子游戏这些虚拟空间占据了我们大量的休闲生活。为了让我们的学生在现实生活中更多地了解自己和同学。提高团队成员之间的默契和团队成员之间的团结协作能力。
让我们整个团队在工作中更有凝聚力。同时在整个活动过程中团队成员之间除了同心协力共同合作之外还要有成员之间与团队之间的竞争意识，这样才能更好的激发出每个成员的潜力，让整个团队在呈现逐一中蓬勃向上的活力，培育出属于自己的团队文化，同时让这种团队氛围与团队文化去影响每一个成员，让我们每一个成员在工作与学习中能够更加的协调，更加默契，让团队创造出最佳的团队组织绩效
二、 活动主题：
在活动中找回童年，在合作中寻求突破
三、 活动目标:
感受童年的纯真，做最纯真的自己
深化团队内部沟通，探索团队发展方向
四、 主要负责人
参与者：院青协成员
5、 时间：2011年6月1日
六、 活动地点：学校大操场
七、 活动具体流程
先将全部队员平均分为数组，每队选出以队长带领大家，为了能够向大家传递信息和工作人员交涉。
1）合力吹汽球
目的：通过分工协作，相互沟通配合，完成任务
人数：每组限六人
道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（两个）汽球（每组一个）
游戏方法：
1分成两组，但每组必须有六个人。
2. 主持人请每组每人抽签。
三。首先，拉嘴的人必须在两个拉手的帮助下吹起球（拉嘴的人不能自己吹起球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
4两个小组同时进行，按规则完成第一个的小组获胜，另一个小组必须完成并给予鼓励奖。
2）交换名字
内容：这个游戏是为了测试人们的习惯。平时对于自己的名字，可以说很熟悉，但如果临时改名，会觉得陌生。
方法：1。10个人最合适
2参加者围成一个圆圈坐着。
3围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
通过猜拳头来决定顺序，然后依次提问。
5当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”??
6当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
最后剩下的人就是赢家。
3）蒙眼作画
目的：增强大家的思维逻辑能力
所有参赛者都用眼罩遮住眼睛，分发纸和笔，每人一支。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西（如人脸、机器猫）画在纸上。完成后，让团队摘下眼罩，尽情享受工作。
让每个人在蒙上眼罩之前把自己的名字写在纸的另一边。在他们完成图画后，将所有的**挂到墙上，让队员从中挑选出他们自己画的那幅。
4）撞拐
目的：增强大家的竞争意识
玩游戏的时候单腿着地，用双手把另一条腿搬起来，大家互相撞击对方，看谁的力气大能把对方撞倒谁就赢了。
5）抽陀螺
玩时先将鞭子的绳在陀螺上绕几下，然后用劲把陀螺放在较平的场地上，让钢珠着地旋转，玩者应用鞭子抽打，使其不停地旋转。进行初赛和复赛，最终以转的时间最长者为胜利者，并颁发奖品。
6）踩气球
一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
7）接歌比赛
以小队为单位每队的歌曲的最后一个字为另一对所接歌曲的首字，时限为5秒，超时者惩罚。
八、经费预算
头名：50个气球：20个奖品：50个
总计：120
九、活动备注
听从指挥，严格遵守安全操作规程，正确使用道具和设备，谨防事故发生。
2认真学习活动规则，理解活动顺序。
做好充分的心理准备迎接挑战
穿宽松运动服和耐磨运动鞋
团队活动策划书 篇3
承办单位：西南交通大学峨眉校区电气系总支
承办单位：电子科技协会
一、活动名称：
电气工程系电子科学协会团队意识培训
2、活动目的：
在游戏中认识自我；在团队中提升能力；
3、活动对象：
电子科协全体成员。
4、活动时间未定，演员未定，经费未定，敬请期待。
5、活动流程及要求：
1、全体参与人员按部门签到；
2主持人宣布活动开始，并说明活动相关事宜，节目开始。
3.演出结束后，比赛开始。根据游戏规则的团体或团体游戏。
4赛后，电子部、竞赛组织部成员将对场馆进行清理；
活动现场：场馆负责人维护现场秩序，提醒参加者注意安全，遵守规则。
6、活动内容：
活动1：我让你猜猜（25分钟）
道具：一些有各种名词、动物名称、植物名称的卡片
游戏规则：
比赛时，每组选出一个人站到前面用肢体语言把看到的名词表演出来，而下面的组员责根据表演者的展示，猜出卡片上的词。接下来有上次猜词的组员表演另一组词语，直到每个小组成员都表演一次为止，每次限时一分三十秒分钟，猜出词汇最多的小组获胜。
活动二：交通阻塞
1、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。
2、将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。另一组从右边最后一个正方形开始，每个人依次站在一个正方形中。两组之间留有一个正方形，两组相对立着。
3.组将以最小的步伐和最短的时间切换左右组的成员。要求如下：
a、 一次只能有一个人移动；
b. 人只能前进不能后退；
c. 人不能离开方格；
d、 只能绕开一人，不能超过两人；
e、 一个广场上只能有一个人。
7、奖励会长面议，经费未知。
8、活动完成，大家各说感言，会长总结陈辞。
团队活动策划书 篇4
一、活动主题：
二、主办单位：
协办单位：
三、活动名称：
四、活动目的：
五、活动时间：
六、活动形式：
七、活动地点：
八、适用对象：
九、活动设施：
十、活动流程
1、活动前期
1）前期准备、宣传。
2）报名安排。
报名地点：
2、活动中期
1）总负责人
2）材料发放：每组鸡蛋1只，小气球1只，塑料袋1只，竹签4只，小刀1把 ，塑料瓶1只，橡皮筋6条。
3）操作程序
（1）把上述所说材料发给每组，每组长计时开始制作，而后让组员在制作完成之后统一到指定的3层楼的点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。
（2）制作完成之后，每组留一位组员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他组员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。
（3）鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，可以给一些小礼品作为奖励。
（4）都完好的就到4楼重新抛蛋，如出现特殊情情况参考注意事项进行处理。
3、活动后期
1）有关讨论：（由新闻部采访提问）
你们组的'创意是怎么得来的？
在小组合作过程中大家的协调程度如何？
2）优胜者合影，全体会员合影，全体工作人员合影。
3）活动收尾工作。
4）出宣传板介绍活动情况，公布优胜者名单和活动感言。
十一、颁发奖品：
十二、活动要求：
1、部长和会员要密切配合把活动办好。
2、本次活动参赛的人员要认真讨论。
3、组员要密切配合负责人的调度。
十三、注意事项
1、如果鸡蛋全好或全坏，则以制作时间来决出优胜者；如果制作时间相同，则以鸡蛋受损程度来决出优胜者。
2、以各部门为小组，也可以有其组织加入组成一小组参赛。
3、各负责人要履行其职责，确活动正常进行。
十四、经费预算（见附件一）
团队活动策划书 篇5
一、活动时间
**年1月10日
二、活动地点
仁怀市沙滩学校
三、活动主办单位
酒都公益团队(公益群号：****)
四：活动联系人
吴万琴****
五、活动流程安排
1、集合
时间：2015年1月10日上午8:30，我们准时聚集在葡萄井，并签署了《风险承担和停电协议》。(具体活动参与人员需由后勤组在活动前一日通过网络或**通知到位)。
事先声明，未按时到达者时未自动放弃参加本次活动，我们不会拖延、等待或退款。
2、出发
安排好所有参加活动人员及清点装载好活动的一切物资，早上9:00车队准时出发。预计11点到达海滩小学。
3、募捐仪式
(1)校长致辞。
(2)酒都公益团队代表致辞。
(3)领导致辞。
(4)募捐仪式。
(5)由领导、学校代表、酒都公益代表共同为图书室揭牌。
六、活动分工
活动队长：吴万琴、柴琼(负责活动人员的组织与车辆的协调)
活动筹划：陈杰(负责活动筹划)
活动财务：陈云伦、兰光柱(负责此次活动资金收支及账目)
活动采购：柴琼、肖文丽(负责活动所需物品采购)
活动摄影：陈清法、吴益让(负责活动摄影、整理、上传)
活动后勤：赵娜娜、敖宇(负责活动用品的保管和收发)
七、活动注意事项
1参加活动的队员应在活动通告规定的时间内到达集合地点。
2、活动队员应统一佩戴团队活动帽子，活动结束后，将帽子还回指定人员处，帽子作为公益团队的标志，为更好维护公益团队形象，请将帽子佩戴端正!
3、为更好保障活动人员的安全，应服从活动安排，活动期间不得擅自离队;如特殊情况需暂离队的，须向活动队长报告，并随时保持联系，按时归队。
4.在活动现场注意自己的言行。 不要说会损害团队形象的任何话。 不要做任何损害团队形象的事情。 不接受任何本地物品。
5、活动发生经费，实行aa制，活动后就餐，按其标准支付，其间不得饮酒(因地方习俗等，需经队长同意才能少量饮用)。
6、爱护活动当地的生态环境。
7由与活动时间较长，请提前自己吃早餐。
一、活动宗旨：
沟通创造价值，勇气创造意义，合作带来成功，学习带来成长。
二、活动概要：
星期六：
(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)
----昆仑生态园
(2)晚宴及篝火晚会(西夏城：黄河金岸)
(3)住宿：体育运动训练管理中心宾馆
星期日：
上午集体浏览灵武水洞沟：
(1)参观史前旧石器时代*古遗址博物馆。
(2)亲近芦花谷风光美景。
(3)抚摸明长城苍桑岁月。
(4)浏历大峡谷如入仙景。
(5)坐看红山湖，静观水岸城。
(6)坐驴车，骑骆驼，享山野风情。
(7)外敛内诡“藏兵洞”，古今中外“红山堡”
中午我在龙泉山庄吃午饭，午饭后坐公交车回来。
2、 所有人员必须遵守的重要规定：
(一)着装统一：
上衣：统一的白色或蓝色t恤，由市场部提供。
裤子：为了保证第一天的拓展训练，有必要选择舒适方便的运动裤。
女同志第一天不得穿裙子
鞋子：第一天必须穿运动鞋
(二)运输工具：两辆豪华大巴(标识为“一号车”和“二号车”)
一号车共有36人，其中主要负责人1人，副负责人1人，科室召集人5人。
二号车共35人：主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名。
自驾3人上班：必须在早上8:00前到达训练基地。
(三)时间纪律：活动期间全程实行军事化管理，请大家严格遵守时间和纪律：
(1)上午全体人员必须在上午6:15前准时集合，点名后将准时于6:30出发，迟到不候。迟到者将影响本单位在本次活动中的绩效评价。
(2)上午8:00准时在拓展训练基地开始拓展活动。
(3)拓展活动期间必须严格服从教练要求，除活动允许豁免的情况外，任何队员不得以任何借口逃避活动要求。违者将根据情况扣除本单位在本次活动中的绩效考核。
(4)拓展训练之外的任何集体活动，都要遵守所在车辆负责人员的指挥，不得无组织、无纪律、擅自行动。因不遵守团队纪律造成的后果由本人承担。
(5)要求全体人员在整个活动过程中保持自律，充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。
(四)本次训练活动结束后，将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。优胜者将获得2000元奖金和证书。
三、拓展活动项目：
破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。
团队活动策划书 篇6
策划人：蔡荣煌
日期：2014-6-25
1、实践背景
党的十八届三中全会提出建设现代公共文化服务体系。要建立公共文化服务体系建设协调机制，统筹服务设施网络建设，推进基本公共文化服务规范化、均等化。要建立群众评价反馈机制，推动文化惠民工程与群众文化需求有效对接。
整合基层宣传文化、党员教育、科普、健身等设施，建设综合性文化服务中心。
在这样的背景下，我们的团队将对**市的文化机构进行调查，了解他们目前的发展状况。
收集**市居民对文化事业单位的看法和好的意见，给**市的文化事业单位一个准确、真实的第一手数据，为他们在以后的文化活动方面提供一些参考，协助他们制定发展的计划。对推进社会主义物质文明和精神文明建设也具有重要作用。
2、实践团队
团队名称：文化先行社会实践团
团队成员：
队长——蔡荣煌，现任t1303-1班生活委员，曾任外联部干事。待人诚恳、善良，组织能力较好，责任心强，考虑周全，获得一次三等“人民奖学金”。
队员—— 周曦t1303-1班班长，现任理学院第九届分团委主席团副主席，性格开朗、大方，组织、交际、沟通能力好，获得一次一等“人民奖学金”。
陈枫，现任t1303-1班学习委员会委员。学习成绩优秀，活泼开朗，热情，认真，有爱心，良好的沟通能力。
队员陈岳飞任团委书记、t1303-1班学习部部长。良好的人际交往能力，语言组织和表达能力
张磊，t1303-1班纪委委员，性格开朗乐观，平易近人，有责任心，有爱心。
队员——刘恒逸，来自t1313-3，学习成绩优秀，认真负责，有良好的交际能力。
3、实践题目
**公共图书馆、博物馆、文化馆、美书馆等文化事业单位发展研究
4、实践地点、对象
（1）地点：**市
（2） 参加人员：**市公共图书馆、博物馆、文化馆、艺术馆等文化机构
五、实践时间及安排
6、实践开展
（1）前期准备：
（2）中期开展
1.实践启动仪式：
时间：2014-6-28上午
地点：********
2.到********图书馆进行调查
时间：2014-6-28上午
3.到社区进行调研：
时间：2014-6-28至2014-7-1
地点：4.进行访问并发放问卷
时间：2014-7-1
地点：**市图书馆
5.到群众艺术馆进行采访
时间：2014-7-2
（3）后期安排
1访谈结束后，对活动进行总结，对数据进行汇总。
2。联系团队成员分享他们的感受和收获，分析活动成败的关键。
三。总结实践小组的调查研究成果，写出完整、清晰、事迹鲜明的调查报告，提交实践报告。
4） 联系相关**，通过各种渠道宣传活动：
每个小组成员都回到家里开始写手稿。具体任务如下：
1： 每人有两份小报告（可以是新闻稿）；
2： 稿件写好后，交给宣传负责人修改
3：由宣传负责人修改完毕，第一时间交由发稿人，向各个**投稿
4： 在完成稿件的基础上，每个组员不断完善自己的实践报告。
5 ******及**：
荆楚：027189**:21710032
腾讯大楚：027-*******
大学内部网：**:294344988
中国大学生：010张沫骏656332364
大楚网：（
湖北教育信息网：（张琪：186
华龙网：（
秦楚网邮箱：（
中青网：（
中国教育新闻网：（
中国共青团：（
中国共青团：（
中国大学生****：（
中国大学生**（qcmxt 123456789）
新华网湖北：（
湖北共青团：（**：
中国教育**网：（**：
搜狐绿色频道：（**：
武当青年网：（**：
**大学生**论坛：（**：
**市电视台：（**：
湖北**爆料台：
中国文明网：
**教育信息网：投稿邮箱：
中国教育报湖北频道：投稿邮箱：
湖北农村共青团网
团队活动策划书 篇7
“团队合作素质拓展训练活动”
--入党积极分子五一活动计划
素质拓展训练策划书
一，活动背景
沟通和人际交往能力、创新和远见思维、领导潜能、团队精神和解决问题能力被认为是新世纪职业成功的关键因素。为培养同学之间的上进心，并使其增强自信心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养同学之间的团队意识和分析解决问题的能力而举行团队合作素质拓展训练活动。
二，活动目的
以团队的形式与同行解决问题，团队合作在解决困难时非常重要。通过问题解决的训练，可以使拓展训练使同学们学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。
三，活动主题
团队合作
四，主办方
四川天一大学继续教育学院党支部
五，活动对象
2012年继续教育学院党支部第二批级继分子
六，活动时间
2013年12月
七，活动地点
四川天一学院足球场/篮球场
八，活动流程
1、前期准备
1.组长确定好参加训练的人数，提前分组，以备具体安排各项活动的人数，每组指派小组负责人，负责活动内容和注意事项的讲解，引导组员完成各项训练任务。
2副组长）准备活动所需的所有物品。
2.活动期间
各方面负责人和团队成员准备就绪（物品收集，详细的分工）
1.活动开始
各小组按组列队，总体成方阵，小组负责人在队伍前面，负责好整队工作，由总负责人讲话，动员小组成员积极表现，宣布活动开始。
2.各小组自我组织
由小组负责人带到指定活动区域，各组设计组名和小组口号，组员之间互相交流，互相认识，组长带领各组展示自我风采（口号，pose，），开始展示自我风采。
3.友情你我他
组员围成一个圈，从一位组员开始，将沿逆时针方向的组员的姓名以如下方式依次报出，我是**旁边的**旁边的**旁边的**……,直到喊完所有组员为止，声音要饱满洪亮。
4.步调一致
道具：每组气球两只，口哨
游戏方法：所有人员参与，在起点站队，每组将发的气球吹大并封口，以两个人为一小队，背对背将气球夹住，但气球不能破（每组只有两只），裁判发出开始口令后开始夹气球横向行进，到了终点一人把气球送回，接着两人夹着气球行进，直到所有人都到达终点，裁判员根据各组表现评分。
5.盲人方阵
道具：眼罩（布）、绳子、哨子
游戏方法：每组派四名同学带上眼罩作为“盲人”，开始时每组站成一列，裁判员发出开始口令时，将一根绳子拉成一个最大的正方形，带眼罩的同学在方形的四个顶点，并且所有队员都均分在四条边上。比赛过程中组员只能用语言交流使“盲人”调整位置，若组员犯规，在最终时间里加一分钟，裁判员任娟根据各组表现评分。
6.成绩汇总
副组长孔飞扬收集成绩登记表，公布成绩，为各质量开发团队合影留念，结束开发培训活动。
九，活动预算：20元
十，注意事项：
1严格组织纪律。每各小组的领导对小组负责。小组成员必须服从命令。他们不能擅自行动和玩嘻哈。
2始终牢记安全第一，严格按照培训规定办事，发扬团队精神。
3. 所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许带手表之类容易造成划伤的物件，本次训练需要小组成员提前做好充分的休息。
4. 在训练的整个过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。
5如果每个游戏环节超过时间，则视为未完成，继续下一项。
团队合作素质拓展培训登记表
入党积极分子第二小组
2011年11月20日
团队活动策划书 篇8
鲁班建筑协会
一、活动主题
团队协作、超越自我
二、活动目的
为响应鲁班建筑协会关于培养与提高学生团队协作能力，为提高协会内部成员整体素质及团队战斗力，增强团队协作意识。提高成员的思想素质、锤炼意志品德、提升全体成员的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力，鲁班建筑协会将组织全体成员进行一系列团队训练活动。
三、活动活动对象与承办单位
参加人员：鲁班市建筑协会全体会员
活动承办单位：鲁班建筑协会
四、活动时间
2014年5月30日
五、活动地点
日照市金沙滩浴场
六、活动流程安排
1）、5月30日早组宣部准备活动所要的材料(活动器材、饮用水等) ；
2） 5月30日下午5:00，集团宣传部核对人数并向总裁汇报；
3)、5月30日下午5：00抵达日照市金沙滩浴场 ；
4)、5月30日下午抵达地点，用半小时左右准备活动器材；
5)、5月30日下午5：30-6:30，素质拓展活动第一部分（活动方案见下）；
6)、5月30日下午6:30-7:00，娱乐休息；
7)、5月30日晚7:00-8:00，素质拓展活动第二部分（活动方案见下）；
8)、5月30日晚8:00-9:00自由活动娱乐；
9)、5月30日晚9:00，收拾场地，清点人数，返回宿舍；
七、活动分组
全体成员分为两组
第2组和第1组（每组需要选择组长和团队名称）
八、活动内容
素质拓展活动第一部分：
游戏一、七手八脚
1、游戏类型：团队合作型
2、道具要求：无需道具
3、游戏时间：每组15分钟
4、游戏规则：每组派7位组员，游戏开始，若主持人报“十手脚”，那么参赛对必须保证10秒钟内本组只能有10只脚踩地、10只手举起。如果报“4手4脚”，那么必须有2个人要背起另2个人，并且单脚离地。
主持人最多报“12手12脚”。
5、游戏目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，项目主要让大家明白合作的重要性，培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。
游戏二、背摔
1、游戏简介：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在较高的地方，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身体站直，直挺挺地向后倒下去。有八个人面对面站成两排，每个人都伸出胳膊去接住从上面摔下来的人。
2、训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时，要学会战胜自己，敢于信任同僚和下属。
游戏三、疯狂的设计
1游戏类型：益智型、团队合作型
2.游戏的目的是增强团队成员的团队合作能力
三。参赛人数：两组，每组约10人
4、游戏规则：
第一轮：小组成员准备好后示意主持人，然后主持人说出26个字母中的一个，然后看两个小组哪个用最短的时间摆出这个字母，时间期限1分钟。
第二轮：两组成员合并在一起准备好后示意主持人，然后主持人说出一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词，时间期限1分钟。
游戏四、报数
1所有的学生都站在主人面前。
2.比赛：按两组分组。a组和b组的人数完全相同；
3、a、b两组各站一边；
4、 a、b两组各延生一男一女两位队长，注意强调：一定要自愿的，不能推选；
5、让4位队长承诺：愿意为自己的团队负起责任，无论在怎样的情况下都无怨无悔。再问几次你是否已经下定决心；
6、比赛规则及其惩罚：报数比赛中如有报错情况，直接判输，输的一组，第一次队长做俯卧撑10次，第二次20次，第三次40次。第四次80次。
素质拓展活动第二部分：
游戏五、 五毛和一块
1、时间：25分钟
2、方法：比如男生五毛，女生一块钱。所有队员将围城一个圈，主持人在中间，以发问方式，在成员一边围着圈走的同时，一边发问，最后说出一个**（比如五元钱），所有队员就要随机找到几个人凑成五块，如果最后拼凑**错误的将接受惩罚。
3、游戏目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，项目主要让大家明白合作的重要性，培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。
游戏六、龟兔赛跑
1、时间：20-30分钟
2、规则：两组成员一方扮演兔子一方扮演乌龟，在一条长20米的道路上，由主持人发号施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米处停下10秒钟，而乌龟组以鸭子步向前移动；到达20米后，两组队员反方向前进，与其他队员一起接棒。兔子组再中间不再停止。游戏结束后，再次换角色。
三。目标：让团队充满活力，让大家感动和欢笑，增强团队精神。
游戏七、炸弹
1、时间：5分钟
2、人数：不限
3、道具：(每个小组)一个气球
4概述：本游戏在很大程度上是利用其它游戏的剩余气球来取笑；
5、目的：培养整体观念
6、步骤：
a） 让团队成员组成2人一组（一男一女）；
b）给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75％即可；
c）让每个小组都面对面；
d） 要求每组将气球放在身体前面，气球高度在腰部水平；
e） 让队员们用腹部夹住气球。然后，每个人都应该把手从气球上拿开。注意不要让气球掉到地上；
f） 告诉团队他们的任务是采取三个步骤粉碎气球。第一个挤碎气球的团体将获得特别奖。
游戏八、拍七令
1、人数：无限制
2、方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错号码或开枪打错人，他将受到惩罚。
（表演大猩猩捶胸动作，并呐喊：“我是猛男（女）！”）
只是为了娱乐，没有人会犯错误，虽然这是非常简单的算术。
九、活动总结
1活动结束后，办公室将撰写总结和新闻稿；
2、组宣部在整理活动中拍摄的**并上传网络班级;
十、活动预算
建筑工程学院
鲁班建筑协会
2014年5月29日
附件：惩罚措施
1、屁股写字
方法：输的一方用屁股要写出一个五笔画的汉字。
2、深蹲
方法：惩罚者站成一排，然后张开双手握住旁边人的耳朵，然后蹲下20次，边做边数。
3、苦笑不得
获胜者要求失败者随意大笑或哭泣，每个表情持续3秒钟，重复2-3次。
4、我爱你
输的人，面对赢的一方大声地喊三声：“我爱你
5、天旋地转
失败者，闭上眼睛，左转10圈，右转10圈，然后睁开眼睛，来回跑10米，回到座位上。
团队活动策划书 篇9
电工系大学生电子科技协会团队意识活动策划
西南交通大学峨眉校区电气工程系大学生电子技术协会
一、活动地点：明山电影厂
二、活动时间：2012年5月26日(星期六)
3、 参加人员：电气工程系电子科学协会全体会员
四、活动方式：团体训练小组
五、活动目标：通过团队精神训练活动，促进各位成员之间相互认识，相互了解，提高团体的凝聚力，加强团体的团队精神，优化团体意识。
六、准备工作：
1宣传：宣传部负责活动的宣传
2现场布置：各成员协调工作
三。分组方式：活动中抽签分组
4活动奖品：糖果（用包装纸包成大（50件）、中（30件）、小（20件）奖品
5体育用品：一袋瓜子，一桶矿泉水，四袋纸杯，一些糖果，五个创可贴，两个篮球
七、活动流程：
1参加活动的会员到场并签到；
2主持人发表演讲，将学生分成小组，组长带领小组成员开展后续活动
3、团体活动环节；（附后面）
活动环节
一、主持人开场白：（5分钟）
二、分组环节
时间：（10分钟）
考虑到参加活动的人数约为60人，为便于组织，首先将人员分组，方法如下：
步骤：1、订好小组长，就由协会里组织能力强，口才好的骨干来担任了，可自愿，也可以由主持人指定组长，并对他们进行编号一，二，三，四；
2、活动当天，让成员抓阄选组，阄里分别含15个“一”，15个“二 ”15个“三”15个“四”，分别于四个小组长对应；
三。大致划分后，可根据具体情况进行调整。
活动之一：抓食指
时间：（30分钟）
步骤：1、组员围成一圈，张开双臂，左手食指朝上，顶着左边成员的右手手心，右手掌心朝下，压着右边成员左手的食指。
2组长站在圆圈里发出命令，也就是说，命令可以自己设定，比如1、2、flash！）成员听到口令后，一方面设法将你的左手食指摆脱左边成员的右手掌，另一方面要设法用你的右手去抓右边成员的左手指。
3、左手食指被抓到者，主动进圈中进行自我介绍及才艺展示，然后有权利制定下一个你想认识的人进行自我介绍和才艺展示，至此一轮结束。然后按照上述步骤进入下一轮，直到所有成员都作了自我介绍。
活动之二：篮球赛
时间：40-60分钟
步骤：1、四个小组先自行进行组对(3男2女）
2、由负责人准备抽签用具进行抽签比赛（比赛规则：四组先由抽签进行两组与两组之间的比赛，时长20分钟，每10分钟休息一次，可以换人，得分最多的为赢家，得到两组赢家，两组赢家以及余下两组也按上述规则进行比赛，得到一二三四名。）
3、由主持人给
一、二名团体颁发一份奖品
活动三：巧解手结
时间：（15分钟）
步骤：1。每个小组的每一个成员都应该握着左手和右手包围城市。每个成员都应该记住自己的起始位置，左手拉的人和右手拉的人。
2、然后主持人指定一个条件，让符合条件的人交换位置（如：穿着黑鞋的，带着眼镜的，穿红色上衣的……同学交换位置），然后按起始的方式，用你的左手牵起始左边人的右手，用你的右手去牵起始右边人的左手，不得把手松开，通过成员之间的相互配合，将手结解开，主持人可以通过条件控制交换位置的人的个数来控制手结的难以程度。
活动4：我让你猜猜（25分钟）
活动开始前，准备一些卡片，上面有各种各样的名词，如动物名称、植物名称、生命产品名称
比赛时，每组选出一个人站到前面用肢体语言把看到的名词表演出来，而下面的组员责根据表演者的展示，猜出卡片上的词。接下来有上次猜词的组员表演另一组词语，直到每个小组成员都表演一次为止，每次限时一分三十秒分钟，猜出词汇最多的小组获胜。
奖励：每位获胜者一枚薄荷糖。
活动之五：链接加速
时间：20-30分钟
步骤：1。从每组中选出10名选手（5男5女）
2、参加游戏者的10人，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
三。场上划起终点线，间距30米
4、游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达起点的为胜，按时间记名次。
备注：1、过程中队员必须跳步前进，不允许松手，出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏
2按队伍数量奖励（前两名）
待命活动：水上通讯（如果时间比较充裕，可以进行此项活动，支援人员视情况而定）
由主持人向每个小组长说一句话，然后组长含一口水，仰着头传给后面的组员，每个组员也要以此方式传递给后面的组员，直到传完为止
八、注意事项:
1所有人员必须具有强烈的时间意识和纪律意识，按时集合；
2.各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥；
三。各负责人要认真负责地做好本职工作；
4所有成员都要以集体为单位，不单独行动；
5篮球比赛时，不要太猛烈碰撞，安全第一，友谊第一；
6在小组赛中，注意不要摔倒，以免被踩踏；
7活动中如有重伤，应及时将受伤学生送往学校医院。
9、 主持人对活动进行总结，结束活动，清理现场垃圾后离开
十、活动预算
一桶矿泉水15元，4袋纸杯10元，一些糖果50元，一袋瓜子50元，5个创可贴1元。总计126元。
团队活动策划书 篇10
团队活动简介及其作用：
团队活动是一项具有锻炼团队成员综合素质的项目，旨在提高团队成员之间的默契与团队成员成员之间彼此的团结协作能力，让整个团队在工作中能更加具有凝聚力，同时也可以磨练团队成员的意志力。其次在真个活动过程中团队成员之间除了同心协力共同合作之外还要有成员之间和团队之间的竞争意识，这样才能更好的激发出每个成员的潜力，让整个团队在呈现逐一中蓬勃向上的活力，培育出属于自己的团队文化，同时让这种团队氛围与团队文化去影响每一个成员，让每个成员在工作与学习中能够更加的协调，更加默契，让团队创造出最佳的团队组织绩效。
活动目标：
激励团队成员士气，营造组织氛围。
深化团队内部沟通，认识团队愿景。
此次活动具体方案：
一、活动时间：20xx-3-26 星期五 下午6：00
二、活动地点：
三、活动参加者：北华大学经济管理学院英语学会全体成员
四、活动目的：
1、让所有组织机构成员积极参与，共同迎接挑战。
2、建立小组成员之间的信任感与小组之间的协作与竞争意识。
3、让组织成成员能够自然地进行身体接触和配合，少数害羞忸怩
的心理。
4、在愉快的环境下改善组织机构成员在合作等方面的态度。
5、最大限度的增进组织机构成员之间的沟通，加强人际关系。
6、改善态度，改善行为，增强员工荣誉感。
五，主要负责人：
总裁判兼记录员：
裁判兼记录员：
六、具体活动：
首先将全部队员平均分为数组，每队选处以为队长领带大家，为了能够向大家传递信息和工作人员交涉。
1.组数字：任意定义男女所代表的数字，例如男1女2，裁判报一个数字，例如球拍托着球倒一指定位置，在跑回来传给自己的下一个队员，5就需要立即有2女1男环抱，或者1女3男，如此类推直到场上人数所剩不多。
2.拉圈反转：男女相隔相对拉成一个大圈，张开后要求手不能断开连接地进行圆圈翻转，最终成为每个人都是相背的一个圈。锻炼团队的配合和默契
3.分秒逼真：人手模仿时钟分秒时指针的指针刻度，各队选派三位代表代表三根指针。裁判进行报时，要求立即以手臂表达指针刻度显示，开始背对观众比较容易，而后要求面对观众，裁判报出的时间需让观众猜测时间，即需要快速水平翻转刻度即为准确。
4顶针传递：道具吸管每人一个，顶针一个（可以用戒指代替）
每个队员用吸管传递戒指，时间少者为胜，戒指掉地上捡起重新来。
5看手势猜字游戏：道具有具体写明代表某个事物的'卡片数张，再有本队队
员组成小组，一个不能说话用手势比划，另一个看队友手势说出事物，在最短时
间内说出最多者获胜，违规说话者淘汰。
6用不同的走路方式走过一段路，每个用过的步伐不能再重复用，谁走不过去受惩罚。
7接歌比赛：各队一每对的歌曲的最后一个字为另一对所接歌曲的首字，显示为五秒，超时者惩罚。
8托球游戏：道具：乒乓球三个 乒乓球拍三个
每个队用一个乒乓球，一个球拍，用一用时最短队获胜。
9每个队员熟记所在组的每个成员的姓名，每组随机抽出一名成员来给自己组员点名，颠倒着要答到，各组勇士最短准确点完名者获胜。
注意事项：
1一切行动听指挥，严格遵守安全操作规范，正确使用道具与器材，谨防安全事故的发生。
2认真学习活动规则，了解活动秩序。
3做好充足的心理准备，迎接挑战。
4衣着为叫宽松的运动服，鞋为耐磨运动鞋。
注：所有部员除了比较特殊的情况之外严禁请假。
组织部 20xx年3月20日
