社团活动方案模板范文精选。

在计划做某项工作时。我们一般会制定一套方案，怎样写出很专业的方案呢？活动范文吧向您分享了“社团活动方案模板范文”，如果你觉得这个网站不错请分享给你的同事和领导们！

社团活动方案模板范文【篇1】

3d社团活动计划

根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。为更好地完成课外活动辅导任务，计划如下：

1、小组成员：

由五年级学生中选8名爱好3d的同学组成社团。

2、小组纪律：

社团成员要严格遵守社团制定的各种规章制度，每位成员要按时参加活动，平时认真学习理论知识，上机时严格按照操作规程认真练习，定期检查操作情况，要努力学好操作步骤，熟练掌握各种操作技巧。

3、活动宗旨：

通过组织社团，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。

4、活动目标：

为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作。为了丰富学生的课外生活，开设电脑兴趣小组，通过活动的开展，使学生的动手操作能力大大加强，观察能力进一步提高，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光。

5、活动地点：

技术教室

6、活动时间：

每周二下午第四节课

7、活动内容：

利用中小学创新设计软件。

8、培训教师：【JHT868.Com 合同范本网】

李静9、活动的作用：

3d社团在于培养学生对3d的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养信息技术人才起着积极推动的作用。

社团活动方案模板范文【篇2】

一、指导思想

为了响应我校关于开展学生社团的要求，培养学生的音乐审美能力，提高学生的综合素质和艺术修养。加强我校精神文明建设与校园文化建设，结合我校学生资源和师资配备情况，建立万柏林区第三实验小学“

”合唱团。

二、合唱队员的选拔

合唱队员的选拔如建一座大厦的地基，是一支合唱团生命力的源泉，是直接影响合唱团发展的关键工作，一定要严格把关：

1.演唱。让学生在没有钢琴和伴奏的条件下唱歌，从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。

2.听音。采用音程和旋进行基本测试。

3.随键盘练声。考查学生的音量、音色、音域。

4.正确区分好合唱与独唱的关系。

三、报名时间：20XX年X月

四、计划招收人数：20-30人。

五、合唱团的基础建设：

设立合唱团指挥、指导教师（声乐指导教师及听音指导教师）、钢琴伴奏教师、合唱团领唱、声部长4人（高声部、低声部）负责各声部管理、组织学生练唱、及时了解反馈团员的练习情况。

六、具体训练计划：

基础课：乐理、视唱、练耳

专业课：声乐课（呼吸训练、音准训练、节奏训练、吐字咬字训练）

排练课：合唱队排练（发声训练、练一些简单的小曲子、合唱作品训练）

欣赏课：观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。

分定期训练和非定期训练：每周四下午定期训练（非定期训练因演出需要定）

七、其他事项

1.要求合唱团员热爱合唱艺术，具有一定的艺术修养，能按要求完成训练和演出任务。

2.为保证合唱团不断有新鲜血液注入，每年选拔新的团员加入，并未即将毕业离开合唱团的团员举办欢送仪式。

3.为团员开设音乐基础知识、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练。

4.合唱团每年组织与外校交流演出。

5.合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导。

6.每次训练演出建立档案（如节目单、照片、视频、获奖证书等资料）

7.合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感。积极、自觉、认真、准时的参加排练及演出等各项活动。如无疾病等特殊原因不得迟到、早退或请假。

8.对团员考勤采用点名制度和训前请假制度，一学期缺席三次将不再加入合唱训练；无故迟到或早退二十分钟，累计两次算一次缺席。

八、后勤保障

在学校配备的声乐教室进行合唱训练、购置合唱歌曲集、音响设备、教学用琴等。

社团活动方案模板范文【篇3】

篮球社团终于成立了，热爱篮球的同学们终于可以自由切磋了。我们有信心把社团活动开展得如火如荼。

一、本学期社团活动具体如下：

活动时间：每周五下午第三节课后

活动地点：篮球场

活动目的：培养兴趣，提高篮球技能，增强体魄，学习交流。

会长：周蕾蕾、崔仔洁

指导老师：丁犇、刘剑民

二、会员要求：

1、对篮球有浓厚的兴趣；

2、会基本的篮球动作，懂得一定的比赛规则；

3、有纪律意识，能服从安排；

4、能严格遵守校纪校规，在同学中能起模范带头作用。

三、社团纪律

1、每次活动要按时参加，不早退，不无故缺席；

2、爱护篮球器材，按时归还所借物品；

3、一旦参加社团不得随意转团或无故退团；

4、社员之间要团结友爱，互帮互助，产生分歧要互相忍让，互相谅解。

四、训练计划

1、以5人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

3、每月举行一次小型的篮球比赛。

4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

5、训练培优，争取在“校艺术节”上举行一次精彩的`篮球比赛。

6、利用假期时间和别校的篮球爱好者交流学习，进行友谊球赛。

总之，我们要把篮球社团的活动开展起来，给爱好篮球的同学们创造一个自由发展的空间，一个能轻松、快乐打篮球的时间。

社团活动方案模板范文【篇4】

“我的童年，我做主”社团活动集中展示

泼河二中小学部专题教研活动方案

1、成立领导小组：

组长:吴立铭

副组长：徐世昌李致民邬长勇

成员：雷洋、黄守利、刘晓雷，各社团导师，小学部全体教师。2活动时间：每周五下午

一、二节

1-3年级（一周）、4-6年级（两周）协作区集中展示时间：2018年5月8日

三、具体实施内容：

低年级组：1-3年级

中高年级组：4-6年级

四、活动参与流程：

召开教研组会议-----召开小学部全体教师会议，通过方案-----班主任宣传---学生自愿报名---汇总学生名单----开展社团活动

五、具体职责：

1、低年级组：黄守利负责辅导教师考勤、活**片资料收集2、中高年级组：刘晓雷负责辅导教师考勤、活**片资料收集3、各辅导教师：

负责本组活动开展及相关资料（活动计划、方案、记录、总结、反思、**等）的收集整理，做到一社一档，社团活动开展资料必须上传至邮箱或百度网盘（账号：158********密码：meiguihua11@）

社团活动方案模板范文【篇5】

学生社团建设工作实施方案

为了深入贯彻教育局工作会议精神，为进一步推动素质教育，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的校园文化，根据教育局及联校指示精神，我校决定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、成立学校领导小组

组长：梁峰秀

副组长：杨海兰

成员：梁海燕（小）、李秀花、苗苗、韩磊、杨英慧、张淳亚

二、坚持原则

1要实事求是，扬长避短，突出特色，不断发展。要组织师生集思广益，结合我校实际，充分发挥自身资源和人才优势，努力建设质量社团。要努力实现重点建设和发展，努力打造特色，抓好成果。

2学生社团建设应以学生自愿参与为原则。通过学生的参与，实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。学生社团的形成可以通过学生对某一方面感兴趣的自发联想形成，使学生有充分的选择；学校还可以根据学生的兴趣和专业，引导学生组成相应的社团，努力让尽可能多的学生加入社团。

3、纳入计划，有序实施。各学校要将学生社团组建工作纳入工作计划，由专人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、学期末的总结反馈等，使各项工作科学有序的展开，严禁无章法，无规划。

4充分体现社区形式的多样性。它必须涵盖主体社会，百花齐放，灵活多样，不拘限于一种模式。

三、社团活动步骤

准备阶段：成立学校社团工作领导小组，组织学习，充分发掘本校教师优势和学生特点，定内容、定人员、定时间、定场地。

实施阶段：9月中下旬开始成立学生社团，按计划组织活动。

成果展示阶段：年底前对社区成果进行验收。

四、社团活动内容及具体安排：

备注：各社团每周至少活动一次，一般为周

一、周二、周

四、周五。活动时间如有变化，将根据实际情况确定。

五、具体要求

1各社团在组织活动过程中要加强档案管理。有专人负责管理该项工作档案。档案内容应该包括：

组建过程资料(包括学习资料、专题会议记录、领导小组名单、各学生社团负责教师名单以及分工、各学生社团成员名单等)、学校实施方案、各种相关的制度措施、各社团指导教师的活动计划、活动记录以及各项活动的教材、活动过程资料(活动记录、**、音**资料等)、活动总结等。

2、各社团充分利用大型节日组织开展丰富多彩的主题文化活动，借以充分展示学生的活动成果，张扬个性魅力，提升文化素质。还要定期开展此项工作的检查评比活动，将此项工作的绩效纳入年度考核内容，以调动师生积极性，促进工作科学稳步开展。结合教师管理、班级管理、学生管理等工作，积极探索这项工作的新思路和新措施，逐步形成经验。

3、学校要指导学生建立社团活动制度，做到“四有”，即有组织、有管理、有章程、有考勤。“两交流”，即社团成员之间交流，社团之间的交流；同时，学校要加大对学生社团工作的支持，提供必要的活动空间，给予必要的经费，添置必须的活动器材，配备相应的专兼职指导教师。

4指导老师负责活动期间的安全教育和学生点名，确保学生出勤率。因特殊情况不能参加活动的会员，应提前向导师请假。

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动记录表、点名册、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

六、社团考核

1每学期末，各社团将组织学生活动进行考核。

2学校在社团活动中奖励优秀辅导员和优秀学生。

旧关学校

2017年9月2日

社团活动方案模板范文【篇6】

三井乡初中乒乓球俱乐部活动方案

一、 指导思想

为适应新课程改革要求，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，建设精神校园和书香校园，依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求，结合学校实际。团结校内所有喜欢乒乓球运动的朋友，相互切磋交流共同提高水平，互相了解沟通增进友谊，推动学校乒乓球运动的广泛开展；活跃校园体育氛围，营造健康向上的校园文化；增进与其他学校和社团的友谊，宣传学校的整体优势，为学校和社会树立良好的社会形象。

二、 活动目标

丰富学生的校园文化生活，推动我校乒乓球运动的开展，提高运动水平，营造健康向上的校园体育文化氛围，培养学生顽强拼搏的精神和合作意识,提高学生的综合素质。保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

三、社团组织

机构设置：社长（1人）、副社长（2人）、秘书长（1人）、理事（2人）；总裁和副总裁共同负责协会的招聘，培训和竞争组织；它有四个部门，分别是后勤部，宣传部，对外关系部和体育部。所有成员应由全体成员协商或选举产生。

协会的日常工作完全由秘书长和主任负责

责。委员会每学期举行一次全体会议。其任务是听取和审查组织的工作报告，通过年度工作计划，修改公司章程。

指导老师：王新华

社长：朱帅帅

副社长：黄和平

秘书长：马行行

理事：程广会

成员：童浩清、梁来来、卢金彪、刘浩、李庆、段俊鹏、李俊广、李棒棒、张涛、宋嘉辉

谢隆彬、宋广全、常麒麟、理想时光龙

孟杰郭红霞刘权钱佳鑫王佳乐

常硕果四、活动内容

乒乓球基本功训练，学生乒乓球比赛，师生乒乓球比赛。

五、具体措施

1会长、副会长、秘书长、理事长必须履行职责：会长：对全局事务进行规划和决策；领导和协调各部门；副社长：

协助社长管理各项事务及贯切执行协会内部通过的各项活动，指导所负责部门工作；秘书长、主任：组织部成员应具有良好的组织能力和强烈的责任心。负责策划和组织符合协会宗旨和宗旨的社团内外各种活动，如：

培训、会员比赛、技术交流比赛、国外学校联赛。

2、会员必须按时参加活动，不得无故缺席，有事需向社长请假，会员有义务接受协会的安排，会员有义务参加协会的每次训练、活动和比赛，会员有义务保护协会的相关财物，会员有义务监督会长以及各干部的工作；会员已向会长提出正式申请，经干部大会讨论通过后可自由退出。

六、活动安排

每星期一、三下午5:30——6:30为定期活动，活动地点在弥陀寺乡初级中学东操场。

活动期间有专业老师指导，为保证乒乓球社团的每位成员都有娱乐的空间，我们在活动期间不允许有其他同学的参与。如果时间和其它条件得到满足，俱乐部将每月举行一次小组赛。

七、预期成果

通过练习使学生的乒乓球水平有一定的提高，并能带动更多的学生参加这项活动，提高学生的身体素质，为学生的终身体育奠定基础。

年１１月１２日

社团活动方案模板范文【篇7】

篆刻社团实施方案

本学期，为更好的开展好第二课堂教学，丰富学校兴趣社团活动内容，经全体教师研究商讨，增设了篆刻兴趣社团。篆刻作为一种传统的民间艺术，源远流长。在中学阶段开展篆刻兴趣社团活动不仅使学生了解、学习民族艺术，使学生的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。

一、 因设置此社团时间不长，根据我校实际，以本年级学生为主，吸收对篆刻兴趣浓厚，且具有一定书法基础的学生，成立初期人数为41人。

二、 活动保障

为了保证协会的正常运作，有一个场地保障：篆刻活动室采用单独的教室，配备一定数量适合活动的桌椅或工作台。

原材料保障：为了解决篆刻界没有材料的问题，我们上山采石。

工具保证：购买1、30块邮票石；2、刻刀30套；3、印泥若干。

三、 活动时间有保障

每周一次，他们被安排在学校社团活动中。

在每周五的下午第三节是学校社团活动时间，学生认真篆刻，我们要争取取得优异的成绩，也相信在我们的努力下，以后肯定会取得优异的成绩。

四：活动内容：

1、 认识篆刻

2、 认识篆刻家

3、 刀法练习

4、 欣赏并篆刻作品

5、 描摹并练习（秦李斯小篆摹写练习）

五：具体时间安排

1、 认识篆刻 1课时

2、 认识篆刻家 1课时

3、 刀法练习 4课时

4鉴赏与篆刻作品2学时

5描述与练习（秦李诗小传临摹练习）6学时

柳埠一中乡村少年宫

篆刻社团实施方案

（试行）

社团活动方案模板范文【篇8】

马蹄小学2018年春季俱乐部活动

“数学小太白”实施方案

一、指导思想

以新课程的理念和当下的习惯特色为指导思想，“数学是锻炼思维的体操。”童年是培养思维的最佳时期。数学思维训练，旨在激发学生的创新思维能力，打破常规，灵活思考，给学生以知识的更新、智慧的成长，让学生收获无穷的快乐.

二、活动目标

1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。、

3、课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和口语表达能力。力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。

三、具体措施

1、结合教材，精选小学数学的教学内容，以适应社会发展和一步学习的需要。力求使生活的主题和内容、形式多样化、解题思路多样化、教学活动实践化。

2、以学生的年龄特点和现有知识水平为依据，采用丰富多彩的形式，让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论**各种现象，喜欢和他人合作解决问题。

三。学习内容主要是数学游戏、数学故事和数学实践活动。通过一系列数学活动培养学生对数学的兴趣，把数学与儿童生活实际联系起来，让学生看到生活中处处充满数学，学生学起来也亲切、自然。

4、教学内容形式生动活泼，符合学生年龄特点，赋予启发性，趣味性和全面性，可以提高学生的学习数学的积极性。

四、教学内容（每周两课时）

十几减几整十数加、减整十数认识几十几

比较数字的大小，两位数加十，一位数解决实际问题

两位数加减法——不进位不取数

总之，通过一系列数学活动培养学生对数学的兴趣，把数学与儿童生活实际联系起来，让学生看到生活中处处充满数学。在学生已有水平的基础上进一步培养强化良好的数学思维习惯，培养和强化解决实际问题的能力，让学生在应用中感受数学创造的乐趣。

社团活动方案模板范文【篇9】

上海市公用事业学校

2014-2015 第二学期

协会名称：____心理学会主席：____翁鼎______背景：

团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，**自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。为了进一步消除天马晨练区队员之间的陌生感，实现更亲密的关系；以及提高他们团队合作的工作效率。十分必要进行团体心理辅导。

活动简介：

1.主办方:心理社

2.参赛人员：心理社成员

三。地点：2号楼二楼楼梯教室

活动项目：

**心理方面的电影、户外活动

活动目的：

通过让会员**有关心理学类的电影，能够使会员了解一些心理知识，易于会员发现周遭的心理问题，懂得如何解决，帮助自己与他人，使生活健康快乐；心理聊吧，以一种轻松愉快的方式，让会员在聊天的过程中，让他人解决自己所遇到的生活中的烦恼，使心中的压抑得到抒解；讲座，请一些心理方面的专业老师，通过讲解，让会员得到心理学上权威科学地认识，避免有些会员对心理学、心理问题的错误理解：户外活动，丰富会员的校园生活，使会员的生活多姿多彩。我希望通过俱乐部举办的各种活动，会员们能有所收获。

社团活动方案模板范文【篇10】

“探索者”历史爱好者社团活动方案素质教育是为了适应时代发展和人的发展要求而形成的教育理念的集合，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以弘扬学生的主体性为主要运作精神，注重潜能开发和健全发展，注重培养创新和实践能力为根本特征的教育。由此可见，素质教育的基本功能是促进人的发展。

为了更好地把素质教育落到实处，我们在抓好课堂教学的同时，在不增加课时、不加重学生负担的前提下又创办了历史社团——“探索者”历史爱好协会。

一、活动的指导思想：

1学以致用，探索历史和人文，探索民族文化。

2服务历史爱好者，让会员重温历史的光辉。

二、活动的口号是：“无疆行者，厚德以致远”。

三、活动总体目标：

丰富学生的课余文化生活为宗旨，致力于提高人文素质，完善品性修养，为会员构筑知识平台，使其走近历史，感受历史，拂去浩瀚历史文化，感受人文气息，陶冶情操，提高修养，从而促进自己的全面发展。具体有：

1以人为本，通过社区活动培养学生学习历史的兴趣

2立足学生发展，充分发挥学生的主体性

三。开发学生潜能培养创新实践能力

三、社团主要活动形式：

依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。现制定以下活动形式：

（1）每周五晚回家之后进行“历史影苑”的影音资料的**活动。一方面可以增强会员的历史知识，另一方面可以增强会员对历史的兴兴趣，还可以通过该活动宣传社团，扩大社团在同学中的影响力。（2）搜集实物**资料。

如钱币等。

（3）每月的“历史上的某月”**展，写心得体会。

（4）每个学期，我们举办100个讲座平台，学术辩论，历史知识竞赛等。（5）冬季和暑假进行社会实践活动。

总之社团的各项活动都有其重要的作用，有独特之处都有相互学习的必要，我觉得探索做的好的，每次都积极的准备和参加活动，

我尽力了，虽然不是每次都这样，但做得很好。

新课程标准要求学生在教师的指导下，自主学习，提高能力。课堂教学是发挥教师主导和学生主体的主渠道，而作为由有共同爱好和兴趣自愿参加的中学历史社团---春秋社，则是一个学生自我管理、自我发展的重要阵地,

它是对历史课的有效补充，是充分发挥学生作用的有一个舞台。