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举办一个活动是一个大工程，而活动的举办离不开活动策划，一份好的活动策划可以调动大家的积极性，活动策划该怎么写？下面是小编帮大家编辑的《活动方案7篇（精）》，希望能为您提供更多的参考。

【必备】活动策划模板锦集7篇

活动策划 篇1

一、活动背景：

12月5日世界志愿者日

二、活动目的：

通过此次宣誓仪式,使青年志愿者们树立强烈的责任感 及无私的奉献精神,在未来的日子里以实际行动诠释志愿者精神,履行志愿者义务,将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神带到社会每个角落。

三、活动主题

“这个冬天 用我热情温暖你我

四、活动形式 （三大服务）

㈠“一杯热水 温暖你也温暖我”为在等车的乘客免费送上一杯热水

㈡“我们的热情 捧在怀里 暖在心底”为在等车的乘客送上一个自制暖手瓶

㈢“这个季节 有我与你同行”为在进出火车站和汽车站的乘客提行李拿包裹

五·活动时间：xx年12月5日下午4：30

六. 活动地点：㈠块活动场所 火车南站

㈡面活动场所 市客运中心站 汽车北站

㈢点活动场所 灵桥西公交车站 天一东门公交车站

万达北门公交车站 城隍庙公交车站 邱隘公交车站

七、具体活动内容安排

总要求

①每一支志愿者队伍必须带一面志愿者旗帜，内容为“浙江万里学院商学院青年志愿者协会”

②每一位志愿者必需手挂五色微笑丝带

③每一支队伍都必需配备一个记录员，负责拍照和记录活动过程

八. 活动参与人员：全院青年志愿者

九、前期准备

1、召开浙江万里学院商学院青年志愿者协会全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

2、会长组织相关人员到各活动场所采点

3、有外联部联系活动场所主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

4、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。

5、活动宣传（海报、横幅等），招募志愿者，并由活动部负责采购活动必备品。

6、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。

7、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、五色彩带、桌子、纸杯等）

十、注意事项：

1、11：45在学校后门集合准时出发，出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。

2、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位行人，不得与任何行人发生争执。且与行人说话时要有爱心、信心和耐心。

3、所带东西必须要在安全范围之内，不可以是易燃易爆，具有腐蚀性、放射性的危险物品。

4、进行劳动时，所有志愿者必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。

5、志愿者要自觉遵照场地工作人员的指导和帮助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。

6、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。

7、参加劳动时需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允许对行人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。

8、注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。

9、各活动项目在具体执行时可以根据情况实施灵活创新的做法，争取在往年经验的基础上更上一层楼。

10、活动结束后，召集志愿者并清点人数。

11、收集各分活动场所的图片文字资料经行总结。

十一、活动物品

志愿者招募海报

活动横幅

一次性纸杯

桶装矿泉水

五色丝带

志愿者旗帜

桌子

饮水机

热水瓶

已消毒塑料空瓶

青年志愿者协会

二0xx年十一月二日

活动策划 篇2

一、活动背景

借这次主题班会，向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识。同时对全班同学进行法制教育，提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识，推动依法治校的进程，为进一步增强同学们的思想道德和法律素质，提高同学们遵纪守法的自觉性。要求作为新世纪大学生的我们，要提高班级凝聚力，促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说，一个蓬勃发展的中国已经做好准备。

二、活动主题

讲文明、树新风、创建文明卫生寝室,共建和谐校园做一个文明的大学生

三、活动简介

活动主题：讲文明、树新风，争做文明大学生

活动时间：20xx-4月17日晚 17:30—18：30

活动地点：明志楼502教室

活动对象：G10数控二班全体同学

四、活动目的及意义

1、向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识；

2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质，让讲文明之风深入人心；

3、活动由学生组织，培养丽中学生的组织能力和社会责任感；

4、此次活动开创和谐校园的局面，并为学生活动提供典范。

五、活动前期准备

A【苏贵川带队】组负责策划活动及班会记录;

B【肖万浩带队】组负责活动素材采集及活动的宣传工作;

C【陈秘带队】组负责会场安保,班会摄影，设备租借及会场布置。

六、活动流程

1、活动前期：策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案;准备教室、材料，人员安排。

2、活动中期：

a、开场：待老师、同学入座后，主持人宣布“讲文明，树新风，争做文明大学生”主题班会开始。

b、开展班会各项活动：

①观看相关的公益广告纪录片；

②同学们上台演讲；

③观看本班文明活动图片

④院系领导作总结讲话

c、活动后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

七、人员分配：

PPT设计2人，主持人2人，拍照、摄像2人，班级布置6人，材料整理2人。

八、预算金额：

1、经费预算：租借设备

2、总计金额：95元

3、经费来源：班费

九、 注意事项：

1、保证人员全部到达；

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

3、不得有人员早退;

4、保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

十、预想效果

通过倡导文明新风、爱心行动，营造优美环境，保花爱树，构建和谐校园，把文明寓于特色活动之中，使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为，并且勇于改正，完善自我。让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，做文明的好学生。

活动策划 篇3

一．活动主题：传递春天的温暖

二．活动背景、目的与意义

（一） 活动背景：这是一个特殊的群体，有的父母早逝，有的被父母遗弃。。。而他们都是缺少父爱和母爱，因此给他们心理造成很大影响，他们的健康问题和生活问题值得大家广泛关注。

（二） 目的：（1）了解关注孤儿心理状况及存在的问题。

（2）引导他们正确认识自己的人生观、价值观、社会观，使他们正确认识自己

（3）通过活动影响，呼吁社会，争取更多的社会公益活动的热情，加强同学们的精神文明建设，树立良好的学院风貌和形象，同时弘扬服务社会，服务他人的良好品质，提高社会实践力。

（三）意义：通过对社会的实践，提高每个人的社会意识，增强我们每人的社会责任感。提高我们参加社会公益活动的热情，加强我们每个人的精神文明建设，提高文明每个人的人生观、价值观、社会观，同时继承和发扬中华民族的优良传统。

三．活动时间与地点

活动时间：xx年3月27日（如果下雨时间就顺延）

地点：鄂州市孤儿福利院

四．活动展开形式

（一）活动总负责人 ：彭凡

（二）文艺演出

（1）舞蹈：由文艺部长孙凤华负责

人员安排：组织社团参加活动的女生1、2个舞蹈节目

（2）故事

人员安排：由副会长刘欢负责，宋子明、李朝等人各讲一个

（三） 游戏

（1） 丢手绢

人员安排：由参加活动的全体社员一起表演,负责人黄俊

（2） 双人跳绳比赛

人员安排：由钟麟负责，组织男女双人跳绳比赛

（3） 两人绑腿比赛

人员安排：由卢晴川负责，组织孤儿院小朋友参赛

（四） 知识宣传

（1） 生活、学习方面

文霜负责。

医学院成员讲解医学知识，并为老人做一些简单的体检如：测量血压等。

（2） 安全、财产方面

人员安排：由策划部长彭丁丁负责，组织部员进行安全财产方面知识宣传工作。

五．活动开展

（一）活动前期

（1） 策划部：组织部、策划部人员拟写策划书

（2） 宣传部：组织人员在校园及社会上宣传，呼吁社会及校园人士关爱孤儿

（3） 外联部：为本次活动拉赞助、筹集资金。

（二）活动举办阶段

（1） 组织部：组织参与本次活动的人员

人员安排：由组织部长黄俊负责，副部长协助

（2） 新闻部：为本次或者作详细的记录，同时拍摄图片，以便于写稿

人员安排：由新闻部长李创负责，副部长协助

（3） 后勤部：给孤儿院的孩子们发礼物

人员安排：由后勤部长卢晴川负责，副部长协助

（4） 心理咨询：对孤儿进行心理进行咨询，并了解他们的心理状况

人员安排：由宣传部长文霜负责，组织、宣传部成员进行了解调查并解答

（5） 财务部：对本次活动所有支出资金进行支付

人员安排：有财务部长杨敏负责，协同后勤部记载

活动阶段负责人：李朝

参加人数：建工学院大学生社会实践协会全体成员

（三）活动后续阶段

对本次活动的结果向校园各处公布，同时对本次活动作一个总结、归纳、一些社会经验，为我们以后走出校园作铺垫

六．活动经费预算

（一） 书籍画册

漫画书：20本*2.5=50元

儿童故事书：20本*2.5=50元

（二） 学习用品

语文本子：30本*0.5=15元 自动铅笔：30本*1.5=45元

数学本子：30本*0.5=15元 彩色笔：5盒*2=10元

字帖：5本*3=15元 画纸：30张*0.5=15元

铅笔：30支*0.5=15元

（三） 玩具

魔方：3*5=15元 羽毛拍：2副*18=36元

变形尺：3*5=15元 毽子：3*2=6元

跳绳：3（短）*3=9元 2（长）*5=10元

总计：305元 （注：车费和生活费自助）

七．活动安全

本次活动是一场走出校园的实践，以社会实践为主，因此对每个参与人一定额人身安全负责，所以需成立安全小组，指定一个安全负责人，引导各小组。

八：注意事项

（一） 各成员务必绝对服从领导

（二） 注意言谈举止，注意安全

（三） 以饱满的热情投入到本次志愿者活动中。

大学生社会实践协会

xx.3.7

活动策划 篇4

一、活动前言

为增进团委团干之间的相互了解、增强团体合作精神、营造和谐融洽的集体氛围在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。希望通过这次活动，进一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加协调。

二、活动时间：XX年8月15日

三、活动地点：吉林女校附近江边

四、活动组织：团委户外协会

五、活动内容：野外烧烤、互动游戏

六、参加人员：团委团干全体成员

七、交通工具：自驾车

八、活动具体安排

1、活动进程

时间安排

活动内容

9：00

厂宅M楼门口集合签到 9：20出发

10：10

到达目的地

10：10-10：40

自由活动，布置烧烤现场。

10：50-14：30

开始烧烤.做互动游戏

14:30-15：30

餐后活动休息，打扫卫生。

16:00

返回厂宅M楼门口

互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

互动游戏之一：结对而行

游戏目的：加强团队之间默契配合。

游戏道具:绳子若干。

参与人员:两人一组或多人一组,多组参加。

游戏时间：30分钟。

规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

互动游戏之二：缩小包围圈

游戏道具：无

游戏目的：

1.使小组充满活力。

2.创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。

3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

游戏时间：20分钟。

互动游戏之三：刨幺比赛

比赛道具：扑克

游戏时间：1个小时左右

比赛原则：友谊第一，比赛第二。

比赛规则：

1、现场分组，每组两人。

2、比赛分为初赛、复赛、决赛，

3、初赛分为两大组，每组进行淘汰赛，每组第3名进入复赛。

4、进入复赛选手进行抽签比赛，决赛进行循环制比赛、决出前三名。

互动游戏之四：歌曲接唱

游戏目的：

1.使小组充满活力。

2.培养大家的参与意识。

游戏道具：无

游戏时间：40分钟。

本次互动游戏设置暂时确定4项，具体游戏安排按当时情景进行删减增加(总耗时2小时左右)

另附游戏活动中所需要的道具：绳子10根、口哨(1枚)、扑克。

为调动大家的参与积极性，每次PK，优胜队可以得到小奖品(当然奖品的设置还是以鼓励性质为基本原则)。为保证活动的有序、整然，建议设置一个评委会(评委由团委主任担任)

具体评分规则如下：

1.在游戏环节，取得第一名的获得一份小礼品。

2、相关物资准备

野外烧考必备物品清单

装备:

1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、酒精、木碳、锡纸、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子、刀、扇子、防烫手套、香皂、防潮垫、塑料野餐布

餐具：

1、餐盘、纸杯、纸巾

食物:

1、牛肉、羊肉、海鲜、鸡翅、香肠、黄瓜、调料、蔬菜、水果、酒水等

3、活动经费预算

预计共20人参加全天活动费用预算：(费用明细，见附件)

1、 烧烤及食品…………………………1200元

2、 活动道具购买及奖品………………200元

3、 烧烤场地费…………………………100元

4、 4台车车费(燃油费) ………………200元

5、 其他费用(临时备用)……………200元

预计合计 ………………………… 1900元

费用收取形式：

此次活动采用AA制消费形式，预计每人收100元人民币，多退少补。

九、 注意事项

1、车辆队伍行进听从指挥，遵守交通规则，参加活动成员着宽松休闲服、运动鞋，2、服从组织安排。

3、活动游戏以健康、有益、有趣、有序为原则，不作危险游戏。

4、维护形象，不得在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。

5、在结束活动后认真检查，确保彻底灭火后再离开。

6、不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

7、烧烤结束后自行清理现场。

十、 活动组织架构及人员分工

1、活动总策划：李跃

2、活动采购：李跃/梁柏龙

3、游戏组织及安排，气氛的调动：梁柏龙/宋望舒/王语谦/赵燕楠

4、活动拍摄：赵燕楠

5、经费收取：李跃/刘京亚

6、其它后勤总负责人：李跃

李跃

XX年08月15日

活动策划 篇5

一、 活动主题

“爱心献老人，真情暖人心”。

二、 活动目的

1.使老人们感受社会大家庭的温暖，减少老人们的孤独感。

2.丰富同学们的课余生活，展示我院人文风采以及当代大学生的精神风貌。

3.增强同学们对孝道的理解，增强社会责任感。

4.让志愿者在奉献中体味快乐，体会做志愿者的意义。

三、活动时间：xx年6月28日9:00---11:00

四.活动地点：吉安市天玉镇敬老院

五.活动对象：吉安市天玉镇敬老院

六.主办单位：井冈山大学旅游协会

七.前期准备：

1.提前联系敬老院，取得院方同意和信任，商量开展活动事宜。

2.了解敬老院具体位置以及乘车路线。

3.宣传活动，招募志愿者(总计24人)，明确注意事项。

4.借好志愿者帽子24顶、到社联办公室拿会旗。活动当需天统一会服。

5.联系梨园社、民族舞社，邀请其参加此次活动。

6.准备好设备(相机、电脑)，进行全程拍摄。

7.制作宣传展牌，吸引更多志愿者了解并关注此次活动。

8.准备慰问品(橘子，豆奶粉，蛋糕)，带去我们的爱心。

八.活动流程:

1.参与此次活动的志愿者和干事八点在学校大门口集合发帽子并清查人数(车程约五十分钟)。

2.八点十分准时出发。

3.献上同学们准备的慰问品(橘子，豆奶粉，蛋糕)，并向老人问好献祝福。

4.节目一演唱《天上掉下个林妹妹》(表演者：梁雪，董雪娇)

节目二民族舞《因为爱情》(表演者：袁业)

节目三歌曲《时间都去哪了》(表演者：全体)

节目四折叠千纸鹤，爱心，花朵等小礼品送给老人。

5.表演结束陪老人聊天说话期间给老人普及健康知识(制作小卡片等留给老人作为提醒)。

6.活动结束后和老人合影告别。

九.人员安排:

1.袁业、李君负责踩点、与院方联系。

2.袁业联系民族舞社。

3候哲、王岩两人到南院院青协借志愿者帽子24顶、到传媒学部办公室拿会旗。

3.刘雪娇、赵皓文，负责广电班志愿者招募;袁业、侯哲哲负责新闻班志愿者招募;王岩、李君负责广告班志愿者招募。

4.宣传部两人制作宣传展牌，加大宣传力度。

5.人资部干事跟紧活动流程。

十.注意事项：

1.准时集合，遵守纪律。

2.注意人身及财产安全。

3.路途中维持纪律，严禁打闹。

4.统一校服，带志愿者徽章。

5.在敬老院时要礼貌大方，禁止喧哗。

6.注意活动后的场地打扫。

7.志愿者禁止扔垃圾。

8.在打扫卫生时尽量不挪动东西，物品保持原位。

9.出现意外情况及时联系院方人员。

十一.经费预算(略)

活动策划 篇6

一．活动前言

长达近两个月的寒假许多同学似乎都没有闲着，有的制订了瘦身计划、有的为自考默默用功，有的则是为了丰富今后的社会及工作经验而选择了工作……

开学后大家都又长了一岁，我发现这个寒假大家所长的不仅仅是身高、体重或是年龄，更重要的是大家通过打工、兼职所积累的实践经历、社会经验，大家在心理承受能力上、为人处事及各方面能力上都有了不同程度的成长。

二． 活动目的

每个同学在集体的帮助下，通过举办本次团日活动，互相交流这个寒假大家都做了什么、有了哪方面的提高。也使得大家通过别人的经历及见闻得到启发，在以后的社会生活中能走不少弯路、在今后的学习工作中能够轻松自如的以他人交往。

三． 活动主题

这个寒假，我……

四． 活动时间

XX年03月2日 晚上 19：30 ~ 21：10

活动地点

技科四班（4312）

活动对象：

技科四班全体同学

五． 活动开展形式

交流互动、演讲、歌曲、小品、朗诵

六． 活动注意事项

举办团日活动期间各个班委要保证同学们的安全。在适当的情况下可以通过恰当的方式带动全班气氛以防冷场，并维持班级正常秩序，让团日活动如期正常进行。 另外，当检察人员执勤时班级负责人一定要积极配合，让检察人员看到技科四班最精彩的一瞬间。

七. 策划人

吴佳宜 孙萌萌

技科四班

XX年01月22日

活动策划 篇7

一、活动主题：

促进班集体凝聚力建设

二、活动背景：

面对流感来袭，需要同学们以积极乐观的态度抵抗，需要同学们团结起来共同面对。与此同时纵观当今大学校园及时代发展，大学生的集体荣誉感及班级凝聚力建设的现状不容乐观：

1、班集体同学之间缺少能够架起相知、相容、相助、相亲、相爱的桥梁，彼此之间的互相理解、互相关怀程度相对较低。

2、充分尊重个性化发展的大学教育模式，在某一方面致使班集体同学的合作意识、参与意识、主人公意识不断弱化，出现了少数盲目追求证明和展现自己能力和才华，而不顾班级的荣辱好坏等个人主义倾向。

3、部分同学对集体荣誉、团结意识及其班级的认同感仍然存在很大不足。

4、班集体缺少足够明确统一的、能够迅速将班级同学凝聚起来的，步调一致的奋斗追求目标。

5、班级团支委在一定程度上，也缺少足够的锻炼能力和提高自身综合素质的机会，为班级的团结建设尽一份力量。

本次系列活动利用其广泛的覆盖率和远大的影响力，真实而有效地，以更加鲜活的方式将集体荣誉意识和团结意识灌输到急需“滋补”的同学头里。它作为大学校园促进班级凝聚力建设的一种屡见不鲜的形式，起着极为突出而又重要的作用。

三、活动目的及其意义:

1、为促进班级凝聚力建设，加强同学们的集体荣誉意识、团结意识，增强对班级的认同感；

2、丰富大学生的课外生活，展示大学生独特的创意与广博的知识，飞扬智慧，彰显当代大学生的风采；

3、锻炼班级团支委的工作能力、提高其在同学们中的威信度从而促进班级工作顺利有效进行，展现班级良好的精神面貌；

4、为增强大学生的身体素质，同时培养同学们的竞争意识和奋斗精神。

四、活动对象：慧园小区大一、大二各个班级团支委

五、活动时间：十一月上旬至十二月

六、参加形式：各班以班级团支委为单位参加比赛。

七、活动地点：慧园小区

八、策划主办单位：第二团总支学生会

承办单位：第一、二、三团总支学生会

协办单位：慧园团委各个部门

九、预期效果：

一个班集体确定了统一明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论向导，有了坚强的领导核心，有了严格规范的管理，有了牢固的发展基础，有了同学们的聪明才智，集体力量形成，班级团支委的发展不断前进，走向成功。

十、活动宣传方案：

（一）活动前期宣传

1、11月11日将召开全社区大一、大二各班的班级团支委大会，做好整个系列活动的动员工作

2、海报：在每个活动开展之前，将活动的主题、形式、创意、报名方式告知各个团总支宣传部，宣传部将于活动开展之前前将活动的第一期海报制作出来，并将海报粘贴在社区宣传栏；

3、展板：活动开展之前，各个团总支宣传部制作出一块展板，并将其放在小区指定地点；

4、校园网络：我们将委托新闻工作室为此次活动在网络上进行宣传，加大宣传力度。

（二）活动中期宣传

1、实时报道活动进程及其开展情况，并以照片文字相结合的形式制作成海报、展板，及时告知同学们的初赛结果和下个活动地点、时间的安排；

2、向各个班级及时传达有关活动所有信息及其活动要求，确保活动的顺利圆满开展。

（三）活动后期宣传

1、把活动图片以展出的形式附贴在展板上，以此宣传本系列活动扩大活动对同学们的广泛影响；WWw.NnS88.cOm

2、将活动的相关资料分发至每个班级，一方面扩大活动的影响力，另一方面为各个班集体提供经验，为其以后的班集体建设奠定基础。

十一、前期准备：

1、赛前准备：

（1）做好每个活动的宣传工作，确保活动内容、形式、目的、要求及其时间安排通知到各个班级。

（2）确定每个活动每个环节的负责人安排。

（3）充分做好每个活动的前期准备工作，预先策划好针对活动过程中可能出现的突发事情

2、人员准备：

（1）会场布置：第一、二、三团总支组织部、生活部

（2）秩序维护：第一、二、三团总支办公室、素拓部

（3）后勤安排：第二团总支义工部

（4）机动人员：第一、二、三团总支学习部、体育部

（5）宣传小组：第一、二、三团总支宣传部

3、内容准备：

（1）确保每项活动有完整的评分材料及其奖励办法；

（2）制定详细的活动规则制度，确保活动有序顺利进行；

（3）充分准备好每项活动所需的比赛资料，安排好各个项活动出席的评委及其嘉宾名单。

十二、活动概述：

1.班级文化建设：

（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“徽洒青春，百花旗放”

（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“班歌嘹亮”

（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“史无前例”

2.班级思想建设：

（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“我的班级我的家”

3.班级内部建设：

“稍息，立正，齐步走”系列活动之“蓝皮书”

4.班级体育建设：

（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“拔河比赛”

（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“篮球对抗赛”

（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“羽毛球友谊赛”

活动项目

时间

承办单位

地点

内容

徽洒青春，百花旗放

11月19日-12月4日

团总支宣传部

慧园

班旗班徽设计

班歌嘹亮

三月下旬

团总支素拓部

慧园

班歌比赛

我的班级我的家

三月份

团总支组织部

主题班会

蓝皮书创意大赛

11月中旬

团总支办公室

慧园

班规、训

拔河比赛

待定

团总支文体部

慧园

拔河

史无前例

待定

待定

慧园

小说写作

十三、“立正，稍息，齐步走”系列活动顶级班级评选

1、每个班级是否积极参加每项活动，参赛和观赛人员是否到齐；

2、将每个班级参加的每项活动所得的成绩累加起来，按此最终选出所得分数最高的6个班级；

3、奖项设置及奖励：

一等奖（1个）：“金牌团队”奖状+100元

二等奖（2个）：“银牌团队”奖状+80元/个

三等奖（3个）：“铜牌团队”奖状+50元/个

十四、活动具体安排

第一章：班歌嘹亮

(一)活动目的：

1、培养同学们的集体荣誉感，以“小家“促“大家”，加强班级凝聚力建设；

2、展现大学生青春、热情、活力的风采；

3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件，促进班集体的和谐健康发展。

(二)活动时间：待定

(三)活动内容：班歌比赛

(四)承办单位：第一、二、三团总支文体部

(五)比赛形式及赛程安排：

1、初赛：×月×日由各团总支自行组织选拔，各团总支在初赛基础上选出5-7个参赛班级进入复赛（至少5支队伍），并填写复赛统计表。

2、复赛：×月×日由第二团总支文体部组织比赛，最终选出10个参赛班级进入决赛，并填写决赛统计表。

3、决赛：×月×日。地点待定，将进行现场进行评比、表彰。

(六)比赛要求

1、比赛以班级为单位进行，参赛班级人数不少于10人，多者不限（班级全员出席参加加1分）。

2、班歌内容积极向上，以团结、奋进、青春为主题。

3、班歌必须为自创或改编歌曲，能够表现出班级、专业特点，具有代表性。

4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一，每个班级要有指挥员。

(七)活动氛围营造：

做好背景设计和排版，力求将本次活动的主题淋漓尽致的表现出来，营造良好的视觉效果；然后做好背景音乐的选择和播放，以求能够与本次活动的主题及背景交相辉映，创造较佳的听觉效果，共同形成完美的活动氛围。

(八)评分标准：

1、队形（20分）

2、创意（20分）

3、演唱（50分）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情。

4、指挥（10分）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏。

（注：班级全体成员参加加一分）

(九)奖项设置及奖励办法：

1、一等奖（1名）：奖金+证书

2、二等奖（2名）：奖金+证书

3、三等奖（3名）：奖金+证书”

第二章：百花旗放，徽洒青春

（一）活动目的

1、为了提高同学们的创造思维能力，增强自主参与意识和动手实践能力，培养和激发同学们的爱班、爱校情感；

2、为了展现各班良好的班风、班貌，提升社区文化，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的.提高，促进班级整体文化氛围的形成。

3、通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

（二）活动内容

充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。

（三）活动时间：11月18日-12月10日

（四）承办单位：第一、二、三团总支宣传部

（五）活动要求

1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明，有活力。

2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。

3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”（尺寸统一为：

4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识和良好的艺术修养；

5、作品版面要求简洁大方，具有美感。

6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。

（六）比赛形式及其赛程安排

1、初赛：12月3日由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品，并填写决赛统计表

2、决赛：12月10日由老师及艺术专业生评比，并进行表彰。

3、最后会根据获奖班级的设计底稿统一制作成其班班旗、班徽，并且会在比赛结束后进行展出。

（七）指导老师：甘溦老师

（八）评分标准：

1、创意：主题明确，内容健康向上，创意新颖独到，班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神，并有本班级特色。（40分）

2、美感：色彩搭配合理，画面布局得当，美感独具。（30分）

3、内容：有内涵，徽标、班旗设计有象征意义，并与文字说明内容相符合。（30分）

（注：发现抄袭的取消本项活动比赛资格）

（九）奖项设置及奖励办法：

一等奖（1个）：证书+奖品

二等奖（2个）：证书+奖品

三等奖（3个）：证书+奖品

单项最佳创意奖（2个）：证书+奖品/个

第三章：我的班级我的家

（一）活动目的：

1、提高学生的综合素质，培养学生的各种能力；

2、培养学生兴趣，发展学生特长，养成健康向上的优良品质，成为新一代朝气蓬勃，能经受风雨的、面对挫折有信心的、遇到困难勇于开拓进取的新型的社会主义建设事业的接班人。

3、逐步构建刻苦学习、努力锻炼、互相关心、求实向上的班集体，从而形成强大的班级凝聚力。

（二）活动内容

以建设班级、促进班级团结为主题的“我的班级我的家”主题班会

（三）活动时间：11月23日-12月16日

（四）承办单位：第一、二、三团总支组织部

（五）比赛形式及赛程安排：

1、初赛：12月3日-12月4日由各个团总支组织初赛，自行选拔出个队伍，并填写决赛统计表。

2、复赛：12月14日-12月16日由老师、慧园团委、各个团总支主席团共同评分，12月16日公布结果并进行表彰。

3、比赛形式要多样化，可以采用论理式、交流式、文体式、竞赛式等，既要符合班会主题，也要达到开展此班会的目的。

（六）比赛要求：

1、主题鲜明突出，针对性强，有吸引力；

2、内容丰富，形式生动活泼，为学生所喜闻乐见；

3、班会必须全体同学出席，参加表演节目的人员要积极广泛；

4、具有教育性，对学生的思想有极其重要的意义，能够为同学之间的交流创造更多的机会；

5、充分发挥学生的兴趣爱好和特长，增进学生的智慧和才干。

（七）评分标准：

1、主题：主题鲜明，时代感强，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。（15分）

2、内容：班会内容具体，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活，贴近实际。（15分）

3、特色：能针对本班学生的认知水平，充分挖掘本地、本班学生的特长，富有创造性地组织活动。（35分）

4、形式：形式新颖生动且丰富多彩，突出学生的主体地位，互动性强，参与面广。（15分）

5、效果：充分展示学生精神风貌和健康向上的班级文化，同学之间进行真实的思想与情愿交流。（20分）

（八）奖项安排：

一等奖（1个）：证书+奖品

二等奖（2个）：证书+奖品

三等奖（3个）：证书+奖品

最佳组织奖（1个）：证书+奖品

第四章：齐心协力

—拔河比赛

（一）活动目的：

1、为近一步丰富同学们课余文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛；

2、通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动班集体精神文明建设。

（二）活动时间:待定

（三）承办单位：第一、二、三团总支文体部

（三）活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康

（四）活动需要资源:

小旗、口哨、粗绳、细绳、白灰

（五）活动规则：

1、初赛：各个团总支自行选拔出5个参赛队伍，并填写决赛统计表。

2、决赛：由第二团总支组织部和文体部共同负责

（1）报到：比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。检查学生证件，没有本人学生证取消此人参赛资格。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

（2）队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

（3）每班派2个比赛监督员，对照名单清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

6、比赛方法：

（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共15支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的8只队伍进入半决赛。

（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的7支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。

（5）半决赛：9支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

（六）比赛要求：

1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

（七）奖励办法：

1、一等奖（1名）

2、二等奖（1名）

3、三等奖（1名）

4、精神文明奖（3名）

第五章：篮球对抗赛（见具体策划书）

在甲流来袭之际，通过此活动提高同学们的身体素质、增强班集体的凝聚力，共同对抗甲流。此项活动由各个团总支文体部自己组织进行初赛，各选拔出6支获胜队伍。下学期，由第二团总支统一组织进行决赛。

注：比赛进行时，参加比赛班级的同学必须全体出席参赛观赛，并且要保持一定现场秩序、体现大学生的文明精神。

*第六章：史无前例

旨在提高同学们的写作水平，增强同学之间的联系，促进班级文化建设。

主要以班级每个同学为主人公，以某一事件为背景，由班级同学共同创意编写出一部有关自己的班级历史小说。

（注：作品力求以事实为基础，以大胆独到的创意，以班级每个同学的思想为依据，以追求原创为目标，充分发挥才智，创作出非凡的“班史”。）

*第七章：羽毛球友谊赛

十三、活动经费预算方案（1480元）：

（一）奖项设置：（1000元）

金牌团队：500元

银牌团队：300元

铜牌团队：200元

（二）活动其他开支预算：（480元）

纯净水：50元 白纸：80元

签字笔：40元 横幅：100元

通讯费：50元 机动费：100元

奖品：60元

十四、注意事项及紧急预案：

注意事项：

1、某班集体成员可能会因个别原因与工作人员发生冲突。

2、某班集体可能成员因事没能某项活动，但却未告知所在团总支组织部，而是另外找其他班集体的人代替。

3、参赛人员由于人数、某些突发原因或者是积极性过高，而导致会场纪律混乱。

紧急预案：

1、安排好观众的退场工作，保证秩序井然，安静快速。

2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。

3、每个活动如有时间和活动节目有更改，再做另行通知。

4、合理调节，缓解矛盾。

5、制定相关约束规则，避免此类情况发生。

6、随时安排机动人员，巡视检查，防止上述情况发生。

十五、后期准备：

1、报道：学生会新闻部对本次活动进行后续报道

2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，

3、活动总结：每个活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

4、网络：关于每次活动的详细介绍和图片我们将委托新闻工作室同时间在校园网络上发布。

5.安排专人负责活动的恢复工作，清理观众离场后遗留下的垃圾和物品，并检查活动设备是否良好。

6.对每次活动中表现突出的工作人员给予一定的鼓励和表扬。

7.此次系列活动结束之后，召开一次全体成员大会，进行全面的总结和学习，优点继承和发扬，缺点去之且改之，为以后活动的举办积累宝贵经验。

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主题活动策划 篇1

一、活动背景

据调查，在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。

二、活动目的

1、让同学懂得心理应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

四、活动主题 “打开心扉，畅游爱的海洋”

五、活动形式主题团课

六、活动时间 20xx年5月19号

七、活动地点主教楼403教室

八、组织者：贺瑞环

九、主持人：裴海文冯亚慧

十、参加人员：计控07全体同学及系主席团

十一、前期工作

1、申报团课时间和场地

2、准备团课材料

3、制定活动策划书

4、做好宣传活动

5、主持人做好准备工作

6、购买礼品

7、各个工作分配：

拍照负责人：贺瑞环

人员签到负责人：胡治中

流程记录者：贺瑞环

现场秩序负责人：胡治中

教室卫生负责人: 陈晓红

十二、活动内容

1、介绍5·25大学生心理健康日的由来。

2、介绍大学生心理健康工作指南。

3、推荐心理素质教育影片

4、常见心理问题讲解

5、台上吐露心声（最近关心在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必须上台演说）（有问题当场讨论解决）

6、搞怪心理问答（参与者有礼品）

7、总结健康万岁

十三、注意事项

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

十四、活动意义：

通过本次团课，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

主题活动策划 篇2

一、活动目的：

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展，教师节主题活动策划方案。

二、活动主题：(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1.师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。

活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：9月20日前责任人：政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式：1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，岗敬业的精神;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

活动时间：9月10日前活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人：各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜，规划方案《教师节主题活动策划方案》。

活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

活动方式：1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。

责任人：各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月10日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期责任人：各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

责任人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间：9月20日前活动方式：

1.级部评比。

2.级部摄影图片展。

责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

活动时间：9月20日前责任人：政教处

五、其他说明

1.各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

主题活动策划 篇3

活动一：话说端午节

重点领域：（语言领域、社会性领域） 活动要求： 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备： 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

活动过程：

1、谈话导入。 提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？ （鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子？ 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？ （幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）

2、说说端午节的古老故事。

提问：你们知道端午节还有哪些习俗？ （门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。

教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿讨论）

教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

活动二：绘画“端午节”

一、活动要求:

根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。

二、活动准备：

丰富有关端午节的民间习俗。

三、活动过程：

回忆端午节。

提问：端午节你过得快乐吗？ 你觉得端午节中最有趣的.、印象最深的是什么事？ （幼儿讨论并讲述） 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

提出要求： 把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

幼儿操作，教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。

引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

四、自由活动 活动反馈：

幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。

活动三：美丽的龙舟

（一）活动要求：

1．引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

2．引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

（二）活动准备：

1．准备花片、积塑、各种玩具。

2．组织幼儿参观龙舟的画展。

（三）活动过程：

1．结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征（幼儿也可自由讨论）。

2．引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟？教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

3．幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

4．启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

5．将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

三．户外体育活动：

见周计划。

活动反馈：

1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

2、幼儿在拼插龙舟时，特别是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

主题活动策划 篇4

活动目的：

1.让学生理解“英雄”这一词，每个人都去争做小小英雄。

2.通过活动的开展，了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事，感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

3.教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。

活动准备：

1.每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

2.每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的小英雄。

3.每个小组以“自古英雄出少年”为题，制作一份手抄小报或剪贴报。

4.准备影片《自古英雄出少年》。

5.各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。

6.准备小品：《曹冲称象》。

活动过程：

甲：俗话说得好，自古英雄出少年！

乙：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多。

甲：不仅这样，就在今年5.12的汶川大地震中，也涌现了许多小英雄呢！

乙：古往今来，有许多关于少年英雄的故事，大家有没有找到呢？下面就一起倾听大家找的小故事吧！

（每组分别演讲小故事）

甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄，我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧！为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄，请同学们动一下小手，为自己心目中的小英雄画上一幅画吧！

（每个同学画自己心目中的小英雄）

乙：为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话，我们每个小组都准备了一份小报，展示一下你们的才华吧！

（各小组展示小报）

甲：“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

乙：“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

（观看影片《自古英雄出少年》）

甲：身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，只要你能持之以恒，就一定会有所成就。

乙：下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

（每组一名同学才艺表演，并投票选出最佳表演者）

甲：听过曹冲这个神童吗？让我们欣赏小品《曹冲称象》

（表演小品《曹冲称象》）

甲乙：让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同学们，成功属于我们！请辅导员讲话。

（辅导员讲话）

甲乙：同学们，你们是祖国的未来和希望，请牢记“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜时间，一定会成功的。最后，送大家一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

主题活动策划 篇5

（一）活动目标：

1、使幼儿知道轮子是圆形的，可由各种材料制成，它会滚动。

2、使幼儿注意观察轮子在社会生活中的应用。

3、培养幼儿思考与探索问题的兴趣。

（二）活动准备：

1、一筐带有轮子的汽车玩具以及长方形、正方形、三角形的积木各一块。

2、一辆小推车，一件重物。

3、幼儿操作材料画面“请你添上轮子”。

三）活动过程：

1、激发幼儿探索轮子的兴趣。

请幼儿玩玩筐子里的各种玩具，并启发幼儿说说发现了什么。（轮子会滚，长方形、正方形、三角形积木不会滚。）

2、引导幼儿观察轮子。

讨论：轮子是什么样的?为什么轮子是圆的？如果用正方形、长方形三角形做轮子会怎样？

你见过什么样的轮子？是什么样的？用什么材料做成？（橡胶做的各种汽车轮子，木头做的小推车轮子等。）

轮子有大小，中间有空的、有实的，有的是橡胶做的，论证有各种各样的，但他们有一的地方。（都是圆的）

3、引导幼儿进一步探索轮子的作用。

用推车做实验，让幼儿知道轮子能省力。

4、引导幼儿讲述轮子的应用，扩展幼儿的知识。

活动延伸：

幼儿补画轮子。

主题活动策划 篇6

活动目的:

1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。

2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。

活动准备:照片故事名言

活动过程:

一、活动导入:

同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?

二、活动开展:

(一)引入主题:复习的重要性

主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。

主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受?

①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。

②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。

③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。

④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。

主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流

主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。

出示名言

“学而时习之,不亦说乎!”

“温故而知新,可以为师也。”

“书读百遍,其义自现”

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”

(二)梳理问题:复习的困惑

主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。

主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流?

①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。

②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。

③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。

④我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢?

(三)分享好方法:

1、仔细定好一个考前复习计划

主持人:同学们,你们说的都不错。“凡事预则立,不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”,在安排学习任务时要轻重缓急得当,考试前定一个详实的复习计划,可以起到事半功倍的

效果。

2、有效利用复习时间

主持人:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定计划,还要有效的利用复习时间,平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。(出示图片)

如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 主持人:同学们,你们知道怎样有效地利用复习时间吗?

①早上6:00起床,背诵要记的课文、古诗词,复习效果最好。

②上复习课时,不能东张西望,要听老师讲课,记住要点。

③做作业时,不能边做边玩,要保证在9:00以前完成作业,保证每天的睡眠时间九小时以内。

④复习期间,要放下自己感兴趣的课外书,如《漫画》《笑话语林》。

主持人:同学们,你们交流的有效利用时间的方法真不错,相信会让大家受益匪浅。

班会小结:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望同学们学会合理安排时间,认真上课、认真复习,你一定会享受学习的快乐!

3、讲究复习方法,提高复习效率

主持人:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

①小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

②请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语

1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。

2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。

5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

主题活动策划 篇7

一、端午节主题来源：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特中国的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

三、环境创设：

1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作：

1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、 参加班级的包粽子活动。

五、活动安排：

活动一 端午节的风俗和来历

目标： 1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现： 当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都(公文有约提供)不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二 艾草和菖蒲

目标： 观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现： 班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。

活动三 粽子香袋

目标： 1、 感受粽子香袋的美。 2、 在探索中学习叠制锥体技能。 3、 养成做事细心的习惯。 幼儿表现： 幼：“瞧！我包的粽子大吧。” 幼：“我包的粽子可结实了。” 幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。” …… 幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！” 幼：“这个是我做的。” 幼：“我的也有的，好几个呢！” 幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。”

家长反映： 当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长 饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。

活动四 长命缕

目标： 1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。 2、 学习搓线的技巧。 幼儿反映： 显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

活动五 做龙舟

目标： 1、 通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 2、 增强合作性、创造性、动手能力。

活动六 包粽子

目标： 1、 学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 2、 体验劳动和分享的乐趣。 幼儿反映： 包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天，孩子们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。

家长反映： 家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。

六、活动效果与反思

本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。 首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。 其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。

主题活动方案集合7篇（精）

（2）两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组（A、B、C、D、组）。这些人员必须在12点到达一食堂前面。A组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并A组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案，可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。B组负责兄弟组的报名及宣传，报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由B组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案，也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿，通过这样的形式将表达兄弟情深，让天空见证兄弟情。C组负责姐妹组的报名及宣传，报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由C组统计好参赛者的名单及联系方式，并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案，也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福，通过这样的形式来表达姐妹情深，让天空来见证姐妹情。D组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。

(3)新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。

4．4月1日

（1）比赛规则：在放完规定的线所用时间最少的获胜。

（2）宣传部和实践部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅，张贴海报，用气球，彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。

（3）首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号，此次活动我们将3组参赛者同时进行，分别在篮球场和外跑道举行.情侣组由宣传部负责，兄弟组由实践部负责，姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判，维持秩序人员。

（4）新闻部对此次活动进行全称摄影，为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。

（5）裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。

（6）最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者，并颁发相应的证书和奖品。

（7）最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。

(8) 医疗小组要随时在场地外等待命令，确保安全。

九．活动经费预算：

爱心社： 笔记本4个：12元 签字笔4支：4元

横幅一条：48元 海报4张：12元

排笔12支：30元 传单复印：30元

颜料3盒：36元 风筝80个：200元

总计：372元

中国结： 中国结100个：250元 海报2张：4元

资料打印： 20元 照片： 50元

总计：324元

经费总计：696元

十.活动应急预案：

1. 当参与人员太多时，为了满足有足够的绘画场地，可先准备一些报纸备用。

2. 医疗小组随时准备待命，做好抚送伤员的工作（比如当同学们放风筝的时候可能会扭到脚。。。。。。。）

3. 参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助

4. 在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容

5. 如果3月31日下雨，活动场地临时改在二教的楼下。

6. 如果4月1日天气不适于放风筝，活动则改为风筝展，将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅，并在晚上有彩灯启动仪式，吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。

十一、可行性分析：

1.参加活动人员情况分析：

我们这次是两个人一组参加比赛，从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心协会的会员，因为如我们协会的成员都是富有爱心的，让自己的爱心通过风筝这种形式来传递，我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深入的了解对方，更好的信任对方，通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的，所以他们也是会接受的。

2．重理工的情况：

刚好迎合学校70周年校庆，同学们可以在风筝上写出对母校的美好祝愿，当风筝在天空上高高飞翔的时候，天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际，为巡礼月的开幕增添氛围。 3.性价比：

这是一个非常有创意的想法，有创新的形式。通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想，通过这个活动可以当到意想不到的效果。

主题活动策划 篇7

一、 活动主题

“香格里拉”我的家

二、活动背景

以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。

三、活动目的

为增强新老同学之间的交流，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美能力与品位，增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动，希望为大家带去更多的快乐与祝福。

四、活动对象

主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主，大三大四同学为辅。

五、活动时间

暂定于20xx年3月，具体时间暂定商酌。

六、活动地点

作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅，演讲地点暂定。

七、举办单位

商丘师范学院美术学院团总支学生会。

八、活动内容及流程

1.宣传

第一次宣传：本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知，方便同学们为此次活动做好充分的准备。

第二次宣传：在寒假开学后在第一次宣传的基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知，并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。

2.前期准备（在开学之后进行）

①收集同学们所交作品，作品形式不限，可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。

②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。

3.进行活动（包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼）

作品展示：将作品按类型及地区展出，并设置有趣的投票环节，由参观的观众对作品进行投票，在展览结束后以票数决出优胜者。

演讲比赛：作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲，并由评委进行打分，排出名次。

4.活动颁奖

活动结束后根据分数，分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。

九、经费预算

由美术学院学生会进行拉赞助，争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得，具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

十、活动中应注意的问题及细节

在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生，并由学生会安排人手负责安全保障工作，保证活动的顺利进行。

十一、活动负责人

策划书：商丘师院美术学院学生会学习部

大学活动方案7篇

【实用】大学活动策划模板汇总7篇

大学活动策划 篇1

一、活动背景：

随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：

增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：

每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

四、活点动地：

(主要在)三期篮球场;

五、活动形式：

1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;

3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

六、可行性分析：

班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，

七、具体流程：

填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。

八、注意事项：

1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

大学活动策划 篇2

一、活动内容：

活动主题：116寝室温馨夜生活活动

时间：6.13晚上第三节下课后

地点：4#116

活动对象：116寝室全体室员

目的：促进116感情，珍惜兰花湖岁月

二、前期准备：

1 物品准备：电饭煲一个，

刀一把(彭彭和淑菲)，

饭盒四个(到吃的时候实际就是四个饭盒的盖子，因为饭盒全装菜了)，

筷子四副(呵呵，全是从食堂顺手牵羊的。。)

废报纸数张

水瓶(又要感谢115的支持啦，在这里我代表116表示感谢。。。。。)目的是为了接水来煮锅底

纯净水 纸巾 洗洁精 电脑(拿来听歌和看电影) 垃圾袋 简易菜板(最后就是在一个干净的保鲜袋上解决的，呵呵，在我们买菜的时候在永辉有顺手牵羊了，这里也表示哈感谢嘛。。)

飞飞说想要一个不错的环境，建议要说去弄点栀子花，然后我们看到她，我就直接说啦一句“飞飞，你就去顺手牵羊哈”呵呵，但是最后还是没有，懒飞飞

6.12下午两节课之后回来做大扫除，但最后到现在我们寝室都还没有做大扫除，哎。真的是懒哟。

(因为是策划书，当然想象的和现实是有差别的哈)

2 菜品准备锅底 火腿肠 脆皮肠 蟹肉bang(最受欢迎的)苕皮

黄瓜(买啦真的很大一根)生菜 蘑菇

藕 冬瓜 土豆 金针菇 豆皮 笋子(呵呵呵呵呵呵，这一排的菜由于种种原因，特别是因为此次为实验阶段，所以就没买，但是想像一把还是可以的啥。。。

(再次申明，由于是策划书，所以和现实真的是有差别的哈)

3 人员准备 飞飞----大厨

彭彭-----协厨

娟娟---服务员

娇娇----室长(主要负责吃，其实我还是做了很多事的。。。解释哈)

三、活动流程：

1 6.13上午8：30在校门口集合前往永辉超市(在这里要批评娟和飞，那动作也太慢啦哈，下次注意哈，要记住室长的话。。)

2 菜买回里视情况看什么时候开始弄菜，下午三节课下课后回寝室集合(说一句，下午由于彭要开会，就没有回来到，晚上切菜的是我哈。。。呵呵。邀哈小功嘛)

3 飞飞下课回来就弄锅底，因为似乎就只有她有经验

4 我和彭下去接开水，我哈拉一盘，我一直把那么大一瓶水拿到打水那里去，因为我觉得不能浪费那么打拼水。关键是到啦那里彭说那个水要不得，要倒了。我顿时就伤心啦，无语啦，一只乌鸦飞过。。)

5 弄完后，那就是该干嘛干嘛啦。。。。呵呵 其实就是可以吃啦啥

四、经费预算：人均20。多不退少补

(以上是我们不知在那晚上在凌晨一点钟想的呀，当然是由勤快的我执笔的哟)

大学活动策划 篇3

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习贯彻习书记讲话精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。

二、工作领导小组

组长：xx xx

副组长：xx xx

组员：信息中心 德育处 年级 班主任

三、活动主题

"网络安全知识进校园"

四、活动时间

xx年x月x日至xx日

五、活动内容

采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

六、活动形式

本次网络安全宣传月活动拟采取以下形式开展：

1、在LED屏幕上发布"网络安全月活动"相关内容

2、在学校网站上开办网络安全宣传专栏

在学校网站上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果。

3、在学校微信的公众号上发布"网络安全月活动"相关内容

4、利用学校广播站积极宣传网络安全相关知识

5、召开网络安全知识主题班会

利用班会课时间在全校开展"网络安全为人民，网络安全靠人民"主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全公益短片： 《祸起"间"职》、《网络安全助力"中国梦"》、《 95588诈骗短信》、《网络安全不烦恼》

6、开展征文活动

根据网络安全宣传的内容征集学生们的心得体会，并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。

大学活动策划 篇4

一.目的和意义

新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

二.车辆来源

学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

三.宣传作用

１．单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；

２．活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的'一个方面

３．喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。

四.服务范围

凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

五．服务区间和站点

首先开行自北门到学生二食堂门的区间。 单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。

六．服务流程

1.学生及教工到站点拍卡；

2.保安确认身份登记后提供车辆；

3.借用人员在规定区间内骑行；

4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

七．注意事项

1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续； 2.借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏； 3.借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责； 4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。

八．协作部门分工

１．学生处：活动策划书，车辆购置及设计等； ２．保卫处：安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作； ３．宣传部：活动的内宣外宣工作； ４．信息办：提供拍卡终端及技术调试工作； ５．团委：安排单车借还站点的志愿者服务工作。

大学活动策划 篇5

一.活动背景

学生服务中心今年正式成立了，为了发挥本部门的作用为广大同学服务，搭建领导和同学之间沟通的桥梁，我们将于下周末在青春广场举办“我向学校提意见”和“爱心互助”活动。由于很多同学在遇到困难的时候不知道向哪里反映，并且让很多同学感到困惑，我门成立这个部门就是希望能够尽最大努力为大家排忧解难。

二.活动目的

通过与同学们进行直接接触和问卷调查，来了解同学们对学校工作的认可程度和我们在工作中的不足之处。对于好的建议我们将及时向学校反映，把同学们最关注的问题及时反映给相关部门，并且及时向同学们反馈问题的处理动向。我们同时会有专人与同学进行现场互动，增进大家的互相了解，针对生活和学习中遇到的问题进行解决。希望通过这次活动能让更多的同学了解认识我们学生服务中心，这样我们的工作会开展的更顺利，为我们以后更好的为同学服务提供一个预热的机会。

三.资源需要:

资源名称 使用数量 资源性质 负责人 领取时间 登记表 10份 经费费打印 问卷 500份 经费打印 横幅 1条 经费制作 宣传版面 2个 宣传部代做 活动海报 10张 宣传部代做 笔 10支 学校借用 水杯 2包 经费购买 桌子 2张 学校借用 凳子 5把 学校借用 帐篷 1顶 学校借用

四.活动开展:

1.活动开始之前将宣传海报贴致宿舍楼下，餐厅门口（海报有科创部或宣传部代为设计）

2.活动前期将应该准备的打印材料准备好，以及桌凳帐篷等必备物品的租借手续

3.活动相关负责人职责安排，将划分为三个部分，后勤、问卷调查、现场解疑。

4.根据部员空余时间合理安排值班，

5.准备对于积极参与同学纪念品发放。

6.活动布场，要求值班人员提前半个小时到达集合地点，两个人负责桌椅，一个人负责材料准备，两个人准备帐篷搭建。其余同学负责活动会场的装饰工作，力求吸引力突出，可适当增加气球等小物品。

7.完成场地布置后，按照轮班原则经行活动，具体原则自行商定。但是做调查，现场咨询，和后勤保障的同学要各司其职，活动期间不能玩手机、不能无故离岗，有事离开要向负责人请假。

8.活动负责人为，学生服务中心主任程欢、学生服务中心副主任张长征、学生服务中心副主任陈军；分为三个小组，早上8:00开始活动，中午11：00换班，下午6:00结束。原则是成员早中晚餐自备，饮水有学校供给。

9.每天活动结束由最后一组成员负责物品保管，并且于第二天交付下一组同学使用，当活动最后结束，有负责借出相关物品的同学负责归还。

10.活动后期数据处理。○1由各负责人带领成员进行数据的归纳处理，绘制表格形成具体结论，针对问题所涉方面进行分类。○2部门对各小组数据结论进行总结归纳，形成报告向学校领导汇报调查活动结论，并针对其中反映出来的问题向领导提出建议和看法。○3及时跟踪调查问题处理动向并将结果面向全校同学进行反馈。

11.信息发布将通过部门QQ，论坛，微博，百度贴吧进行。

五.经费预算:

登记表 10份 2 金额（元） 问卷 500份 100 横幅 1条 20 宣传版面 2个 10 水杯 2包 7 总计：139

六.活动中应注意的问题及细节:

1.活动期间，值班人员对待同学要热情大方，不能与同学发生争吵；

2.要处理好与同学间的交流问题，说话注意文明，不得说脏话；

3.物品保管要责任到人，不能随处丢放，遗失要按要求赔偿；

4.如果活动期间遇到天气恶劣等突发状况，则根据实际情况推迟活动时间或改变活动方式。

大学活动策划 篇6

一、活动目的：

在教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展"特别的爱献给特别的你"感恩祝福活动。

二、主题

特别的爱，献给特别的你

三、活动步骤

布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

1、第一环节：由班长进行感恩致辞。

2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。

3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活动时间：9月7日班会时间。

五、活动要求：

1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;

3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。

大学活动策划 篇7

一、活动背景概述

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国，环保问题显得尤为突出。如今，人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生，我们更应该投身到环保大军中，为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿，如今已变的颓迹斑斑，同学们随意地践踏草坪，甚至在草坪上开展各式娱乐活动，这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现，良好的校园生活环境需要我们来建设来维持，爱护校园草坪，从我们身边的点点滴滴做起。

二、主办单位：南宁职业技术学院社团联合会

三、承办单位：南宁职业技术学院绿源环保协会

四、活动时间:20xx年1月

五、活动地点:南宁职业技术学院校园内

六、活动主题

共建绿色南职 争做文明使者

七、活动目标

1.增强我校师生参与环保的意识;

2.保护我们学校的环境。

八、传播方式

签名仪式、环保艺术品展、口头宣传、发放宣传单、图片展、漫画展、树立标语牌

九、活动具体安排：

1、前期安排：

(1)与各社团之间取得联系，商讨具体事宜及活动时间。

(2)各社团紧密配合，做好事前准备工作，为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作，协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。

(3)做好前期宣传工作，合理安排宣传工作，确保宣传工作的合理有效。

(4)举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解，说明此次活动的重要性及其环保意义，并号召同学们积极参与环保行动，以亲身实践来支持环保事业。

(5)征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者，征集方式有两种，一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传，有意愿的同学可以在这个时候报名，直接参加活动。

(6)签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名，这不仅可以扩大活动的宣传，更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心，也是我们大家高环保意识的一种表现。

(7)环保艺术品展。与此同时，我们将分别在金葵广场和东盟广场进行环保艺术品展(利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶，易拉罐和废旧纸张等，做成一些美观的艺术装饰品。)

(8)根据情况变化作一些必要的准备工作，为下一阶段活动的开展做好充分准备。

注：在此次活动中会有学校记者团进行跟踪报导。并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。

2、中期安排：

具体开展节水活动，自行车的摆放活动，保护草地活动，义务清理校园垃圾活动。

3、后期安排：

(1)口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识，加深同学们对环保的印象，以使活动达到最大效果。

(2)发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单，以配合口头宣传增强活动成效。

(3)图片展。分别在金葵广场和东盟广场进行图片展，此项图片展共有三栏。第一栏：在同时期对学校一些较干净的地方拍摄，制成一

栏;第二栏：在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较;第三栏：在环保活动进行中，对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏，以从侧面彰显此次环保活动的成果。

(4)漫画展。分别在金葵广场和东盟广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计，选出最优秀，最具有代表性的作品参展，以期达到预期效果。

(5)标语牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性，又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。

十、经费预算

宣传单+报名单：100元

横幅：40元/条 * 2=80

水性笔： 2元/支 * 30=60

垃圾袋：12元

图片展：2元/张 * 200=400

漫画展：15+10+50=75

标语牌：100元

总经费：827元

活动方案7篇

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活动策划 篇1

前言：伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所必须具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辩能力，同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台，特举办了此次辩论赛。在经过一个多月紧张而周密的策划组织后，此次辩论赛我系在5月17日落下帷幕。应该说此次比赛是比较成功的，作为此次比赛的直接组织策划者，现我学习部对比赛进行如下总结：

一、 初赛

主办：院团委

承办：院学习部

协办：医学系与外语系学习部

时间：5月6日

地点：学术报告厅

参赛双方：医学系VS外语系

辩题：大学教育应/不应该以市场为导向

我方： 大学教育不应该以市场为导向

此次辩论赛非常注重辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外，也充分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。此 次比赛，我系选手在赛场上表现优异，不管气势上还是辩论上都略胜一筹，意气风 发，取得了优异成绩，成功晋级。

二、 复赛

主办：院团委

承办：院学习部

协办： 各系学习部

时间：5月17日

地点：学术报告厅

参赛双方：医学系VS 艺术系

辩题： 知识积累/创新更重要

我方：知识创新更重要

在初赛基础上，此次比赛更是赛出了水平，首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。我系四名优秀选手在赛场上的精彩表现，更是博得评委老师的一致好评。

三、赛后 总结

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。 通过此次辩论赛，让我们学会了合作，也学会了从容与镇定 。比赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西确实不少，也许在辩论场上有遗憾、有失败，但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采，这次比赛也存在一些问题，如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题，我们应理性分析与总结，纠正在这过程中的不足之处，不断地完善。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导老师、评委的大力支持，他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血，他们也功不可没。 在以后的工作中，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼。

活动策划 篇2

一、活动背景：

眼睛是我们心灵的窗户，是我们感受美丽世界的桥梁。现在，越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面，是学习压力的'变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态；另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛……

二、活动主题：

爱眼，爱生活

三、活动目的：

1、为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。

2、利用6月6日全国爱眼日这一环境，主动向周围同学宣传健康用眼知识，检验新一届的青协的合作组织能力。

3、向全院宣传用眼卫生，将爱眼护眼进行到底！

四、主办方：

蚌埠学院计算机系青协

五、活动对象：

全院师生

六、活动地点：

学术报告厅前

七、活动时间：

20xx/06/06

八、活动内容：

1、“爱眼，爱生活”爱眼宣传活动；

2、眼镜免费维修；

3、眼镜免费清洗活动；

4、护眼知识专家讲座；

5、赠送眼保操图片以及其他小礼品；

九、活动过程：

人员安排：

1、宣传部：负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动，爱眼知识宣传单！

2、外联部：负责邀请专家做讲座，设计有奖竞答的问题，购买小礼品；

3、其它部门：负责在活动现场为同学清洗眼睛，采用轮班制，及活动需桌椅的搬送等事宜！

前期宣传：

以悬挂横幅，张贴海报宣传此次活动，各个寝室楼前贴一张海报并在一号楼路前路道悬挂宣传横幅。(06/04下午)

活动日：

1、学术报告厅前摆放护眼知识展板！

2、发放爱眼知识宣传单3，眼知识专家讲座及眼镜免费维修清洗活动。(06/06)

活动收尾：做总结活动过程和活动体会，新闻稿撰写！(06/07)

十、活动预算

活动策划 篇3

卷首语

武术是彰显中华民族灿烂文化的绚丽瑰宝，是中华民族历史文化的宝贵遗产，它以独特的运动形式和丰富的文化内涵，伴随我国文明史走过了几千年的悠久历史。武术精神以其博大精深的哲学思想，感化激励着代代华夏儿女。武术既能强身健体又极具观赏价值，给人以勇的精神、力的鼓舞和美的享受。在二十一世纪新时代的背景下，武术发展面临新的契机和挑战,在东西方文化交融碰撞的过程中,武术的内在价值成为武术蓬勃发展的重要核心，她对弘扬民族文化、振奋民族精神有着很重要的现实意义。武术文化对当代大学生的人格有着全面而积极的影响。在大学校园大力创导武术运动,是武术文化在新时代发挥积极作用的重要体现。

一、主办单位：

共青团湖南工程学院委员会 湖南工程学院体育教学部

承办单位：

湖南工程学院武术协会

特邀单位：

湘潭大学神州武术协会湖南科技大学武术协会

湖南城建职业技术学院武术协会 湘潭职业技术学院武术协会协办单位：

湖南工程学院歌友协会

二、活动背景：

湖南工程学院武术协会以强身健体为宗旨，提倡尚武自强，生生不息的健康生活观念的形象早以在湖工校园内广泛传开，应广大师生要求特在本学期举办此次湖工武林大会。这次活动中，我们将联合湘潭大学、湖南科技大学武术协会、湘潭职业技术学院武术协会、湖南城建职业技术学院武术协会等湘潭高校的武术协会，以武术交流为目的，力求以精彩纷呈的武术表演，来诠释中华武术的博大精深和无穷魅力。同时，这次交流会可以增强湖工与其他兄弟学校的交流，扩大湖工武术协会在湘潭的影响，在为学校增光的同时又锻炼了湖工武术协会这一群有着共同理想的热血青年，并为同学们带来丰盛的武术盛宴。

三、活动策划： 芮元庆张敏文超田凯张华昌 雷会活动顾问：

许毓成（体育部书记兼主任）

李爱国（院团委书记）

张建新（体育部副主任）

邓 然（团委办公室主任）

涂璐 田海旺（团委老师）

张力 毛文德（湖工武术协会指导老师）

四、活动时间：11月29日晚7：30

五、活动地点：新校区活动中心(待定)

六、活动内容：湖工武林大会

七、活动安排：

（一）活动宣传（晚会当周）

活动策划 篇4

活动宗旨

结合“三八”妇女节，开展汇报亲情系列活动，让学生在生活中与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉，继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人，培养学生一颗感恩的心。

活动内容

一.宣传发动，开发亲情课程

以激情洋溢的讲话，生动的故事，形象的图画、优美的旋律激发学生对亲情的回忆，为以后的活动作好情感的铺垫。

1.发出“回报亲情”倡议书。利用国旗下讲话，向全校学生发出“感受亲情，回报父母”的活动倡议。

2.宣讲典型事迹。通过红领巾广播台，宣传校内外真情回报亲情的典型事情，号召全校同学学习。

二.采访父母，了解无处不在的亲情

回顾自己成长中的小故事，体验父母对自已成长的辛苦，从而产生回报亲情的愿望。

1.采访妈妈。

2.同看儿时照片。

3.回忆感人故事。

4.制作成长相册。

三.强化体验，感受亲情的深沉凝重

亲身感受父母工作的艰辛，生活的重压，在深入了解父母工作，生活的过程中理解父母，体验亲情的可贵，培养学生感恩之心。

四.回报父母，开展真情感恩行动

引导学生开展丰富多彩的活动，让学生做一些力所能及的事，以实际行动回报父母对自己的关受。中高年级学生在行动之后，还要上交书面材料。

1.自我反思。想想自己过去对长辈的态度怎样，有哪些地方需要改进。

2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动。

要求每名学生在三八节之日帮妈妈做一件力所能及的家务，中高年级还要上交一份心得体会。

3.感恩活动图册展示活动。指导学生将活动过程中的点点滴滴详细地记录下来，用文字、图片制成一本精美的册子，让它成为学生和家人最温暖的回忆，成为他们成长路上一笔宝贵的财富。

活动要求：

重视此次活动，不能走过场，使活动结果有实效。

活动策划 篇5

一、活动名称：铜陵市第一中学20xx年校文化节

二、活动目的：

学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。

学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

三、 活动意义：通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力；全面培养学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新能力、合作能力，促进学生全面发展；提高学生的思想文化素质，促进学生综合能力的提高

四、 活动对象：一中全体师生

五、 活动时间：２０１５年４月下旬

六、 活动地点：铜陵市第一中学

（1）活动流程：第一阶段（前期准备）：社团活动报名汇总；

第二阶段（活动进行）：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”

第三阶段（活动后期）：

（1）疏散人群，维持现场秩序；

（2）做好活动场地卫生工作，保持场地整洁；

（3）工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作；

（4）各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上；

（5）各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料

活动策划 篇6

一、活动背景及目的

春天是一年当中最美丽的季节，即使在四季如春的南方，春日的阳光还是带给我们比其它季节更加温情、和煦的感觉。在这春暖花开的美丽时节，我们组织这次登山运动，一是为了让大家在紧张繁忙的学习和工作之余放松心情，尽情享受美好的春光和运动的快乐；二是让大家在集体活动中相互交流、相互帮助、增进感情，培养团队精神和协作精神；三是让大家在充分休息之后以更加饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中来。

二、活动流程

月 日早上 点在（某个地点）集合统一乘车； 点到 点为登山时间；中午 点在山上 （某个地点）集合用餐； 点 到 点为自由活动时间； 点 到集合下山， 点在山下统一乘车返回。

三、活动细则

1、分组情况：

50人共分为5个小组，每个小组推选一名小组长，以小组为单位组织活动。小组长负责本组成员的召集、联络及安全工作，及时掌握组内成员的活动情况并与负责人保持联系。

2、比赛规则

以小组为单位，全部成员最先到达者为第一名，评出前三名，分别给予不同的奖励。

3、成员注意事项

（1）衣着、鞋子要适合登山运动；

（2）活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责人联系，不要擅做决定。

（3）垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

4、每人需带物品：

（1）午餐所需的食品、水等（统一提供 等食品）；

（2）雨伞，防止天气突然变化。

四、活动预算：

乘车费 元；午餐每人按 元标准配备所需物品中，共需 元；发给比赛优胜者奖品需 元；合计需 元。

五、其它需考虑的因素

1、需带急救箱及各种必备药品，可备伤病之用。

2、考虑是否为每一位成员购买一份保险。

活动策划单位 某某大学某专业

20xx年2月18日

活动策划 篇7

各学院（校区）团委、团工委，各学生会，研究生会：

为了进一步丰富校园文化生活，陶冶我校大学生的艺术情操，充分展示大学生良好的精神风貌，促进大学生综合素质的全面提高。经研究决定，在校第二十六届校园文化艺术节期间举办江苏科技大学首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛。

一参赛要求

1参赛对象：在校全体学生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；

2参赛方式：比赛分为初赛和决赛两个阶段进行，分男女两组进行比赛，初赛和决赛均采用百分制计分；

3参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。

二报名方式及要求

1学院（校区）推荐：每单位推荐男女选手各一名，年级不限，并统一填写报名信息表（见附件）后发送至电子邮箱：XXXX

2个人自主报名：编辑个人信息（姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电话等），发送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校区报名点进行现场报名；

3：即日起至5月12日。

三参赛日程安排：

1初赛时间及地点：5月16日（星期六）13：30，西校区多功能厅

2决赛时间及地点：5月24日（星期日）15：00，

四初赛内容

1自我介绍（20分）

每位选手进行简单自我介绍。

2便装展示（50分）

选手自主选择最能表现自我形象的服装、道具进行表演（便装展示音乐由大赛主办方提供）。

3才艺表演（30分）

选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟。

本阶段将选拔出男女各12人晋级决赛，张家港校区直接推荐一男一女进入决赛。

五决赛内容

1开场秀：

（1）自我介绍（10分）

每位选手进行简单介绍（50字以内），并且对初赛表现做总结发言。

（2）便装展示（20分）

选手自主选择体现当代大学生健康形象的便装进行展示，要能展示现代大学生青春、时尚、富有内涵的高雅气质和礼仪风范。

2才艺表演（30分）

选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟，要求内容积极向上，展现当代大学生青春风采。

3DIY展示（20分）

由主办方统一发放服装（白色T恤），选手DIY自行个性设计，进行展示和必要的说明。

4正装展示（20分）

选手按大赛规定穿着自备的正装进行展示，演绎个人的风采与魅力。

（决赛展示音乐由大赛主办方提供）

六奖项设置

本次大赛分别设男女个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳形象奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳设计奖各一名，另设优秀选手奖若干名。

注：本次比赛的最终解释权归活动主办方。

附：首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表

共青团江苏科技大学委员会

江苏科技大学学生会

江苏科技大学大学生艺术团

XXX年五月六日

抄报：校党委

抄送：各学院（部）党委（总支）、党委机关各部门

活动方案7篇范文

【精品】活动策划模板合集7篇

活动策划 篇1

一、活动目的：增强体质，增进友谊。

二、策划、承办单位：旅游学院体育部

三、活动地点：学校操场

四、活动项目：

1、单人跳绳

2、团体跳绳

3、单人花样跳绳

五、活动流程：

1主持人评为入场。

2、主持人宣布活动开始。

3、比赛环节1

4、互动环节（比赛者集体舞蹈）

5、比赛环节2

6、比赛结束

7、评委点评

8、主持人宣布获奖者名字。

六、活动要求：

1、单人跳绳时每人跳2分钟。

2、团体跳时自由组合跳。

3、花样跳绳时，自己自由选择跳绳方式、方法。时间不限5分钟。

六、注意事项：

1、各部分成计时员和计数员及维护员

2、小绳计时员为2名，计数员为20名

3、大绳计时员为4名

4、其余的人员随时待命，以维护现场秩序

七、奖项设置:

1、绳的主宰者奖1名

注：获奖人是评为通过观察活动人员在各活动环节中的表现评出。

活动策划 篇2

一、大赛主题：

宿舍偶像，偶像宿舍

二、大赛目的：

为了丰富我班学生课余文化生活；增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性，我班特举办“宿舍偶像”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在宿舍活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。

三、参赛寝室：

商学院一年级电子商务2班寝室

四、大赛开始时间及形式：

开始时间：**年04月16日下午1:30。

复决赛采取评分制形式。

五、地点：

惟义楼（待申请）。

六、大赛流程：

抽签决定每组的PPT展示顺序

宿舍四人的分工，一人讲说PPT的内容，一人控制PPT的播放，一人当评委，一人拉票。

七、大赛复决赛评分标准：

本次大赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：

评委由每个宿舍出一人当代表

（1）PPT的内容丰富程度以及与众不同（30分）

（2）PPT的内容介绍的精彩程度（15分）

（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评委则代表两分。（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）

八、大赛奖励

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖六名

一等奖由班长亲自颁发

二等奖由团支书颁发

三等奖由学习委员颁发

优秀奖由各班委颁发

江西师范大学商学院11级电子商务2班

活动策划 篇3

一、活动目的

丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

二、活动时间

20xx年4月8日

三、活动地点

乒乓球场地

四、参赛对象

15级148班全体同学

五、比赛活动流程

(一)比赛方式

1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打(混双)。

其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

2、比赛采用循环赛制。

(二)比赛流程

☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。

六、人员安排

裁判员：

记录：

监督： 班委

七、活动奖品设置

单打冠军：

单打亚军：

团体冠军：

最佳自由组合奖：

积极参与奖：

八、经费预算

1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元

2、矿泉水：8元

3、奖品费用。

活动策划 篇4

一、活动前言：

安徽财经大学学生经济研究学会是以当代大学生研究社会经济问题、讨论时下经济热点，从而激发大家参与经济活动的热情、提高对经济活动的积极性、促进经济研究发展为宗旨的社团。“经济研究”是学会的最中心任务。当今社会对实践型人才的需求越来越多，本着为全校师生服务的态度，学生经济研究学会决定开展“金融文化节“活动。

二、活动目的：

金融文化节旨在通过金融基础知识培训、证券营销创意比拼和暑期社会实践的方式提高在校生的金融专业知识，培养同学们的经济洞察力和创新意识。我们将以全新的形式为构架，提供给同学们一个畅游金融殿堂、展现自我风采的平台。并在海通证券的帮助下从不同视角、不同层次出发，剖析财经类热点问题，为同学们呈现一道金融文化的大餐，借此机会提升安财学子学习金融的热情，让金融知识渗透到学习生活中，让同学们不出校园即可“谈股论经”，让金融文化成为一种节日，在实践与创新中感受金融文化的魅力。

三、活动主题：

金融文化节

四、活动形式：

金融基础知识培训+证券营销创意比拼+暑期社会实践

五、可行性分析：

1、优势：

①拥有学校老师和海通证券全程指导，活动可靠性可执行性较高

②所需资源获取便利，方便活动展开

2、劣势：

①本次为首届金融文化节，举办经验不足，所有工作人员必须通过各种途径获取相关资料，了解金融文化节的内涵

②时间紧促，需要加紧

3、机会：

①拥有老师与海通的协助，我们将事半功倍

②在校生对金融知识的渴望与对实践能力的需求有利于我的的活动开展

4、威胁：

五月份各类活动比较多，同学会产生厌烦情绪，所以我们金融文化节必须突出我的的主心骨，办出我们自己的特色

六：活动简介：

1、活动时间：整个5月份（具体时间见具体流程）

2、活动地点：食堂广尝240人教室、海通证券营业厅、社区

七、资源需要：

1、策划、问卷、传单、案例、报名表打印复印共700份

2、食堂摆台桌子3张，椅子若干

3、笔记本3台、扩音器4个

4、海通遮阳棚1顶，易拉宝2个

5、海通宣传单页40份，无纺袋40个，挂链121个

6、海通茶具4套，运动水壶12个

7、摆台、借教室申请

八、具体流程：

1、基础培训：

⑴食堂广场宣传：

①制作喷绘海报，手绘海报，横幅，传单。

海报详见附录二；横幅文字：海通证券预祝学生经济研究学会首届金融文化节举办成功；传单由海通提供

②社会实践部配合问卷调查，10道题，详见附录一

③工作人员提前准备财经类、营销类案例，宣传本次金融文化节

④海通5月4日、6日中午摆台时间派专人到场，针对准备的案例现场解说、答疑，并准备小礼品（挂链）

注：a.网络收集简单证券营销案例，供于宣传，首要宣传金融文化的节日节氛围，其次宣传金融理念

b.从宣传开始就讲明证券营销创意比拼，在比拼前会有理论和实践的培训，让大家有一定基础后再参加证券营销创意比拼（有兴趣者可提供营销策划）

c.海报要突出活动流程（3场讲座+证券营业厅参观+社区调研+创意比拼+活动总结+暑期社会实践）

d.海通提供1顶遮阳棚，宣传海通证券

e.预计时间：5月4、5、6日

⑵讲座：

①请学校老师做讲座，普及金融知识。讲座涉及货币银行知识，银行证券保险等金融机构，金融理财等（目标老师：张长全）

注：a.邀请老师作为学会活动的指导老师b.向老师提出指导企业为海通证券

②海通面向全校讲座，主题《证券市场与证券行业发展前景》，讲座内容涉及证券市场和证券公司

注：a.海通证券需对前期准备的财经类、营销类案列选择重点进行分析

b.海通具体提出社区调研要求并予以指导

c.海通在正式开始讲座前可播放ppt宣传片

③请学校老师做第二场讲座，内容为每周经济热点，涉及公共关系，面向市场的职业规划等（目标老师：张士杰）

④海通专场讲座，主题《进入证券公司工作的职业规划》，内容涉及金融服务与产品的了解，证券营销专业指导及证券营业大厅的参观。

注：a.可由前次两场讲座老师布置作业或思考题，由此次参观时由海通负责人一并解答

b.限制参加人数（暂定参赛选手+工作人员）

c.宣传时即有去营业厅参观又有海通的专场金融培训，增加宣传的吸引力

注：①讲座时间范围预定5月6日~18日，选取3~4天

②涉及的金融知识上传学会网站、人人主页等

⑶社区调研：

①口号：安徽财经大学学生经济研究学会首届金融文化节

②指导顾问：海通证券相关分析师

注：a.严格不涉及金钱往来

b.由社会实践部确定调研的主题、形式、调研内容以及数据分析最终得出初步结果

c.社区调研全程由海通指导完成

d.参赛选手以组为单位，以自愿原则为主，合理分配

e.预计时间：5月19、20日

2、创意比拼：证券营销策划大赛

注：①比赛仅限定于策划

②预计交稿结束时间：5月23日

③参赛策划交给海通，评选出最佳前三名

④评选标准：工作量与工作结果的综合考量

⑤特点：不分时比赛，最终考量为有未达成客户，最终目的是了解自己，挑战自己

3、总结大会：①由海通工作人员点评活动成果，给予意见和建议，并为成绩优异的同学颁奖

②预计时间5月23日或27日

4、暑期实践：

利用暑假时间将前期策划大赛的成果付诸实践

注：①暑期社会实践活动待定

②不以学会名义出头，学会为此活动发表免责声明

③坚决不涉及利益往来

④实践环节侧重锻炼大家的执行能力，检验策划的合理性与可实施性

⑤参与实践与参与策划设计的可以不是同一批同学

⑥海通承诺提供暑期实习、见习机会

活动策划 篇5

一、活动主题：

级大一新生导航系列活动

二、活动目的：

为了丰富同学们课余生活，让新同学更快的熟悉了解美丽的某某大学，同时增长同学们对生物知识的了解和兴趣，特举办参观博物馆、植物导游以及知识讲座系列活动。激发新生学习探究兴趣。

三、活动组织者：

西南大学生物学会

四、活动内容：

参观博物馆、游览校园植物讲解、知识讲座

五、活动流程

（一）、参观博物馆

参观某某大学生命科学学院自然博物馆。时间：10月11日下午2：30。地点：生命科学学院5楼，某某大学生命科学学院自然博物馆。由生物学会理事干事进行组织，博物馆讲解员进行讲解。分两批进行参观，每批90分钟。其中1、2、6班为第一批，3、4、5、班为第二批。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作，如打扫清洁等。

（二）、游览校园植物讲解

以游览校园的形式，在游览过程中由生物学会植物导游为同学们讲解校园内常见植物，例如某某大学校树——香樟，校花——二乔玉兰，重庆市树——黄葛树等等。同时教授同学们简单的识别植物的方法及相关植物的药用价值、食用价值或观赏价值。时间：10月12日上午8：30。地点：生科院门前集合，后由生物学会植物导游分带各班及已分好的药学院新生从五个方向分别游览生科院门前、崇德湖周边、东方红周边、田家炳、图书馆、文学院附近以及樟树林等地方的常见花卉等。具体路线由每组生物学会植物导游制定。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作。

(三)、新生导航讲座。

时间：10月18日，具体时间待定。

地点暂定在第八教学楼308。

内容：邀请我院副院长王志坚副教授为新生讲解生活学习方面的知识，与新生进行交流。包括.讲座、答疑解惑。

现场将采取提问的方式向老师提出相关的疑难与老师们一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。为鼓励学生发言，采取送叶脉书签作为发言同学的奖励

生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作，如打扫清洁等。

六、活动准备工作：

1.在活动进行前3天向社联提交活动申请表以及策划书范文的本版和电子版。

2.联系老师，博物馆的准备及在活动前20分钟博物馆讲解人员安排到位（唐雨）在活动前3天准备好教室的申请，确定时间地点（秘书处）。讲座前准备花，水，布置教室，准备照相机（协商完成）。讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，多媒体正常有序，话筒音质清晰，发放奖品人员安排（秘书处）等事项。（全体理事）

3.活动宣传：通过贴海报，小黑板宣传，BBS宣传，以及课间干事理事在班级宣传，尽量使每个同学都能知晓。与宣传组合作完成（秘书处要特别注意通知到其他院的会员）.

①海报：因为是院上的活动，一张海报，贴在院上宣传栏即可。（宣传部在参观前两天贴上去）

②为了准确及时通知我院学生，在要求各级班委在通知到位基础之上制作一份通知，分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。

③新闻稿，总结（活动部）；相机（林观盛）

④现场秩序的维护。（所有干事及理事）

⑤其他意外的情况，如时间推迟等状况的通知（徐洪强）

七、活动备注

⒈因为活动参与人员较多，提前做好人员分配工作。为避免出现人员走失或标本损坏等状况，植物导游和博物馆讲解以小组方式进行活动。

⒉游览校园时，由于车辆较多，要提醒大家特别注意安全问题，在马路上要靠边行走，遵循秩序维护人员的要求，同小组同学一起行走。

⒊由于博物馆的标本贵重稀有，参观前要强调纪律问题{谭娟}。

⒋植物讲解过程中，植物导游要提醒同学不要乱扔垃圾，乱折花草，要保护环境和植物；在游览中注意看管好自己的`随身物品。

⒌影像资料的搜集主要有生物学会负责。

八、活动经费

由秘书处统一制定购买，包括叶脉书签的底板，讲座所需的鲜花，矿泉水等等。

生物学会

活动策划 篇6

一、指导思想及宗旨

以培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想

二、工作重点

1、办好刊物

刊物《校园读本》是伊之梦文学社的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、适时举办活动

针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。（由团委出面协调）

3、开展名著欣赏活动的文学套餐

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文投稿活动

在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。

三、工作安排

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：

九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行演讲比赛

十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛

一月份：开展元旦征文活动，举行学生朗诵比赛。

四、开好总结会

学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

xx~xx年度伊之梦文学社活动策划书

一，活动背景

近年来，文学一直是万众瞩目的话题，在以学习、展示的双为主的前提下，我社将于新一年度举行一系列活动，积极配合学校工作，发挥我社优势资源，推动宁夏民族职业技术学院在新的学期里向前迈进。

二，活动目的

为弘扬文学精神，传承文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，调动师生参与文学活动的热情，同时也为促进伊之梦文学社进一步发展

三，活动时间：xx年xx月

活动策划 篇7

一、活动引言

为更好的参与我校团委学生会举办的第二届“任责杯”团日活动设计大赛，并将最优秀的团日活动呈现给广大师生。我物理化学学院举行此次团日活动设计大赛初赛。此次比赛旨在挖掘、培养、宣传、学习和推广一批贴近生活，易于学习，体现时代性、凝聚先进性、富有群众性的先进典型，展现我院团员青年的青春魅力，引导全院团员在发现、表达、评选和学习榜样的过程中充分开展教育与自我教育，精神成人、专业成才。

二、活动时间:5月28日

三、活动主题:xx，寻找身边的榜样

四、比赛流程策划

本次比赛分ppt展示、公开答辩两阶段进行。

ppt展示阶段：各参赛班级分别展示本班的ppt。就自己班寻找榜样、学习榜样等开展的团日活动的具体过程做现场讲解。

公开答辩环节：评委老师依照评审流程，针对设计内容、主旨体现、思想教育性等方面对答辩选手进行提问。并对作品的不足等对选手做以指导。

五、评分细则

（一） 书面评审（满分100分）

1、 活动方案（60分）

（1） 主题鲜明，重点突出，各要素表达清楚，流程明确、详尽，对能出现的问题有一定的预计（15分）

（2） 典型人物事迹突出，思想教育性强（20分）

（3） 活动形式新颖，组织周密，团员青年参与积极性高，参加人数至少达本支部人数的80%（15分）

（4） 宣传及时到位，活动反响和社会影响好（10分）

2、 活动总结（40分）

总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细的阐述的分析，体现本支部团日活动设计的特色

（二） 答辩评审（满分100分）

以公开形式答辩，接受评委提问

1. 演讲者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）

2. 切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）

3. 创意新颖，展示手段多样（20分）

4. 普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达能力（15分）

5. 逻辑性强，应变敏捷（15分）

六、参赛资料

各团支部赛前呈交各支部团日活动策划书及活动总结

物理化学学院院团委

xx年5月

方案策划7篇【推荐】

方案策划篇1

活动主题：品尝家乡美食领略美食文化

活动目标：

1．现场观赏支塘特色美食，王明鲜肉月饼、肉饺、义源生蛋糕、陆永元中式糕点、酒酿饼、绉纱馄饨、青团子、饭团等，了解它们的制作工艺，领略家乡美食文化，激发幼儿热爱家乡的情感。

2．幼儿进一步了解支塘的特产，通过品尝阿里山炒货、佳峰食品、川城蜜藕等，认识这些食品的商标。

3．品尝家长特制的地方小吃，知道食品的名称及制作方法，学会与人分享，同时在品尝过后能注意保证环境卫生，增强环保意识。

4．通过大带小活动，增进同伴间的感情，培养幼儿的责任感。

5．与课题研究相结合，更好地营造特色园氛围。

活动时间：20xx年5月30日上午8：30―10：30

活动地点：xx幼儿园东面大操场

参加对象：全体幼儿、全体教职工、部分家长；

活动准备：

一、发动家长

1．充分挖掘各班幼儿家长资源，邀请家长积极参与我们的美食节活动，现场展示并带来制作鲜肉

月饼等一系列现场加工所需的加工工具和加工食材。

现场展示：

第一组：结合节日的家乡特色美食

端午粽子

中秋鲜肉月饼、肉饺、酒酿饼

重阳重阳糕

元宵汤圆

第二组：根据幼儿平时生活中熟悉的美食

鲜奶蛋糕

绉纱馄饨

肉馅饺子

菜汁青团

饭团

（李xx及各班班主任）

2．每班发动4-6位家长积极配合美食节活动，自制拿手的家乡小吃。

（各班班主任）

二、场地安排

1．按照食品的种类、展示的形式将整个食品节的活动现场划分为三个区域

区域一：展现支塘特色美食，现场观摩美食加工工艺的“家乡美食区”

区域二：呈现支塘品牌食品，了解产品种类名称商标的“品牌美食区”

区域三：体现家长自制小吃，增强同伴情感学会分享的“自制美食区”

2．在区域一和区域三的旁边安排适量的幼儿桌椅，供幼儿仔细观赏美食的加工工艺，并能安心舒

适地享用美食。

三、环境创设

营造浓厚的乡土气息，体现家乡特色，增强节日氛围。

1．将小班组的走廊游戏架子一一投放到各个区域中；（沈xx负责安排全体后勤人员）

2．安排好具体的场地后，根据美食名称，在相对应的活动架子上进行美化，为了充分体现活动主题“品尝家乡美食领略美食文化”，制作有关端午粽子、中秋月饼、重阳重阳糕、元宵汤圆等的美食来历的宣传广告牌；（郑xx、徐xx等）

3．有可能的话，租用一个大型的活动气幕，标有活动字样“xx幼儿园第二届美食节”；（李xx负责租借打印，陆xx、袁xx等负责粘贴）

4．每个活动区域的工作人员统一装束，厨师帽、蓝印花布围裙、袖套等；（姚xx、章xx等）

5．幼儿园播放合适的音乐，并安排专门的人员照相。（方xx、陶xx）

四、材料筹备

1．现场加工区域的加工食材及家长自制小吃所需的材料，请家长自备，幼儿园给予一定的补助；

2．保证全园六百多名小朋友每人三次品尝机会所需的碗、勺、及食堂的不锈钢盆；（周宇春负责落实食堂工作人员）

3．每班的饼干盆、、方形篮子等布置在各个活动架子上；（各班保育员负责整理收集清洗）

4．购物券大班每人3张、中班每人3张；（吕xxx、王xx等）

5．一次性手套若干；（郑xx）

6．小纸杯若干；（郑xx）

7．每个区域旁适量的配套桌椅、纸巾、垃圾桶等。（沈xx组织保育员）

五、安全工作

为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及上下楼梯的安全，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘而有意义的食品节。（负责：许xx王xx等）

六、常规教育

1．结对活动：大班、中班对应结对“姐妹班”，班主任对本班幼儿能力进行摸底，帮助姐妹班幼儿一对一结成有效对子。（中、大班各位班主任）

2．秩序教育：大班幼儿能带好中班幼儿慢慢参观、有序排队、轻声交流、安静享用。（各班班主任）

3．卫生教育：保证用餐后桌面、地面的整洁。（各班班主任）

4．习惯教育：认真挑选自己喜欢的美食，进行光盘行动，节约粮食。（各班班主任）

活动过程：

1．各位工作人员到达自己的岗位。

2．各班班主任提出活动要求后，组织幼儿下楼参观各个食品区。

大班、中班：

（1）大班幼儿拿着购物券进入中班活动室，“一对一、手拉手”，带好一名中班小朋友参加活动，熟悉本次美食节的三个特色区域。

（2）相互交流，挑选喜欢的食品，认真观赏、尽情享用，能与同伴交流食品的口味，能记住共同品尝到的食品品牌及名称。

小班、托班：幼儿由老师和保育员分组带领，参观食品区，品尝家乡美食。

3．大班幼儿把中班小朋友送回到各班后，回到自己教室。

方案策划篇2

新品发布会是我局和客户互动交流的最好平台，对促进贺卡的销售和扩大邮政贺卡的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。

本次新品发布会主要基于以下两点：

1、树立20xx年邮政贺卡的产品形象；

2、推介产品的文化内涵、民用商用价值；

一、活动目的

1、让客户深入地了解贺卡媒体的文化传播价值，增强已购或意向客户的消费信心；

2、通过本次产品推介会赢得客户的产品认同，促进贺卡的销售；

3、展示和提升邮政服务品牌的知名度和美誉度；

4、以“贺卡文化”为主题，倡导贺卡的文化影响、

二、活动主题

常德首届贺卡文化节——20xx年邮政贺卡新品发布会

三、主办单位

常德市邮政局客户部

常德市邮政局信函广告公司

四、活动时间

暂定20xx年11月17日（周六）上午9：00—10：30

五、活动地点

市邮政局邮政科技大楼9楼会议室

六、活动规模

300—500人

七、与会部门、机构和人员

1、所有应邀客户单位代表（200人左右）

2、领导、嘉宾（30人左右）

3、社会广告公司代表（20人左右）

4、本局干部职工（全局副科以上干部、所有客户经理，50人左右）

5、新闻媒体（中国邮政报、三湘邮报、常德日报、常德晚报、常德电视台、鼎城电台、尚一网、柳城在线等20人左右）

6、部分客户群体及来宾（20人左右）

八、活动内容

1、重点介绍20xx年邮政贺卡的新产品类型（业务宣讲）

2、各相关单位领导发言、致辞

3、现场赠礼和抽奖活动

4、现场客户提问及互动交流

方案策划篇3

一、活动前言

这，是一个光芒璀璨的舞台；这，是一场激情飞扬的盛会！

你的球技可以在这里尽情展示，你的梦想可以在这里尽情追逐，你的热情可以在这里尽情释放！

自14年9月份我们成功创办了马鞍山职业技术学院羽毛球协会后，这半年来越来越多人爱上了羽毛球这项运动，为了发扬体育精神，大力推动学校体育运动的发展，同时给广大羽毛球爱好者提供一个交流学习、增进友谊、展示自我的平台，我们定于今年四月中旬至五月份上旬期间举办马鞍山职业技术学院第一届羽毛球友谊赛。希望通过此次友谊赛的`互动和交流，增进马职学子的友谊，促进大家羽毛球技术的交流，互相学习，互相进步，丰富学生的课余生活，培养学生们勇于拼搏的精神，提高同学们的身体素质，激发同学们的运动激情，为广大马职学子奉献上一场羽毛球盛宴！

二、活动时间

xxxx年4月10日至5月23日

三、活动地点

南区图书馆三楼羽毛球场

四、活动对象

马鞍山职业技术学院14级全体同学

五、活动目的

增进马职学子的友谊，促进大家羽毛球技术的交流，互相学习，互相进步，丰富学生的课余生活，培养学生们勇于拼搏的精神，提高同学们的身体素质，激发同学们的运动激情，利于马职羽毛球运动的发展。

六、活动主题

发展羽毛球优良文化，提高师生身体素质

七、活动口号

“羽林争霸羽动马职”

八、比赛赛制

1、各系通过选拔赛选拔出八名选手（男女各四人），代表本系参加院部决赛。

2、各系代表队通过抽签两两对抗，胜者通过循环赛决出冠军。（注：1、各系代表队队员不可兼项，若本队队员由于外在原因不能参加比赛，此队可派一名运动员代替参赛，每人只可兼一项。2、循环赛：院部决赛第一轮胜利者参加循环赛，循环赛指胜利的三支代表队互相对抗。最后决出冠亚季军。）

3、院部决赛为混合团体赛，分别为：男单、女单、男双、女双、混双。采取五场三胜制。每场采取21分制，及双方先达到21分为胜者。当双方20平时需领先两分或先到25分及算该局获胜。

九、奖项设置

冠军：1名（奖状）

亚军：1名（奖状）

季军：1名（奖状）

方案策划篇4

一、目标任务

X州是农业大市，贫困村大多地处丘陵山区，发展农业产业是推进精准扶贫的重要途径。农业产业扶贫立足贫困村、贫困户的资源禀赋和生产条件，坚持因地制宜，尊重农民意愿，充分发挥农户主体作用，通过3―5年的努力，进一步培植壮大农业优势特色产业，使70%的贫困村加快培育发展能带动贫困户脱贫、具有自身特色的农业产业，基本形成“一村一品”格局；支持贫困户参与农业产业发展，使70%的有产业发展愿望、有一定发展能力的贫困户实现增收脱贫。

二、产业选择

（一）产业选择的原则

1、坚持主导与特色相结合。围绕所在县域、乡域已形成的优势主导产业，确定产业发展重点。也可以根据自身产业发展基础、资源禀赋条件，选择发展前景好、综合效益高的特色产业。

2、坚持长效与短平相结合。既注重培育投资少、见效快的产业项目，又要兼顾发展果树、茶叶等周期较长、长期受益的产业。

3、坚持种养与经销相结合。在引导贫困户扩大种养规模、发展种养业的同时，因地因户制宜，支持有条件的家庭从事发展农产品流通、加工、电商等产业。

（二）产业发展的重点

1、高效经作产业。按照适销对路、品种优良的原则，引导贫困村合理确定主栽品种，大力发展蔬菜、茶叶、白莲、烟叶等特色经作种植，脐橙、油茶产业扶贫专项方案另发，培植壮大一批产业专业村。支持种植大户、家庭农场发展适度连片规模种植，推进农业产业标准化基地建设。鼓励大户带动、加入专业合作社等途径，扶持贫困户直接发展高效经作产业。

2、优势畜禽产业。按照可养区、限养区、禁养区“三区”规划，确定产业发展布局，重点发展牛羊、家禽、生猪等优势畜禽产业。发挥各类农业企业引领带动作用，采用“公司+农户”、封闭式委托养殖等模式，扶持贫困户从事一定规模的生猪养殖。鼓励推广生猪土法低成本养殖技术，扶持贫困户养殖黑猪、藏香猪等特色生猪品种。引导有条件的贫困村、贫困户发展肉牛、山羊产业，注重扶持一些贫困户适度扩大黄母牛养殖。通过大户或专业合作社，带动贫困户发展家禽养殖。

3、特色水产产业。大力发展青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等常规水产养殖，积极发展鳗鱼、鲟鱼、生态甲鱼、刺、斑点叉尾t、棘胸蛙、泥鳅等特色水产养殖。对水资源丰富、生态环境好的贫困村，积极推进水产生态健康养殖，发展家庭渔场。充分发挥X南气候、生态、水质等优势，培育种苗繁育大户，吸纳带动贫困户参与水产苗种养殖。

4、休闲观光农业。引导有条件的贫困村、贫困户挖掘民俗风情、自然风光，积极创办农家乐、QQ农场、美丽田园等休闲农业业态。鼓励城区附近、郊区、景区周边的贫困村、贫困户建设优质蔬菜等配套农产品生产供应基地，发展农事体验园、采摘垂钓园。引导贫困户开发地方特色旅游商品生产，实现游购娱吃住行多环节获利增收。

5、农产品流通业。引导有能力的贫困户直接从事农产品经销、电子商务和种养相关配套产业。支持农业生产和流通企业发展订单农业，通过农超对接、农校对接、农批对接等产销衔接模式，推动与种养基地、贫困户形成稳固的购销关系。

6、农业品产地加工业。引导贫困户发展分级分类等农产品产地初加工，实现优质优价。鼓励农民合作社、种养大户、农业企业发展规模农产品的烘干、储藏、包装，引导发展精深加工，实现多层次转化增值。

7、高效林业产业。引导有条件的贫困村新造速生丰产林、短轮伐期用材林、珍贵树种以及毛竹丰产林。积极培育林下经济，重点发展林果、林茶、林粮、林药、林菌等林下种植，林禽、林驯繁、林蜂等林下养殖利用林地面积。大力发展花卉苗木产业，主要种植桂花、红豆杉、罗汉松、梅花、茶花等。充分利用丰富的森林资源，发展生态旅游；实施低质低效林改造，提升森林质量；实施水源涵养林、乡村生态风景林、长珠防林等林业重点生态工程，加强生态公益林管护，改善生态环境。

（三）帮助选准产业

1、所在乡镇党委政府、结对帮扶单位及工作队深入调查研究，根据贫困家庭人口、资源、技能、意愿，帮助选择好能够带动覆盖多数贫困户的主导产业，于6月底前制定出农业产业发展方案，明确具体产业以及产业布局、规模、重点项目、年度计划措施等。

2、结对帮扶单位、驻村工作队和结对干部帮助有劳动能力、有发展产业意愿的贫困户选准产业项目；引导没有劳动能力、没有产业发展意愿的贫困户，在依法自愿的基础上，将土地承包经营权直接流转、入社托管、作价入股，参与产业发展，从中获得收益。

三、政策措施

（一）扶持政策

1、扶持贫困村、贫困户发展农业产业。对开发扩大蔬菜、茶叶等基地，具有一定种养规模，辐射带动贫困户较多的贫困村，倾斜安排项目资金用于改善水、电、路等基础设施条件。根据贫困户发展产业的类型、规模等，在贷款、贴息、种苗补助、综合奖补等方面给予一定的资金扶助。

2、鼓励贫困农户依法采取转包、出租、互换、转让及入股等方式流转承包地。支持贫困农户以土地承包经营权入股形式与其他农户组建合作社，按规定分红。在贫困农户自愿的基础上，鼓励流入方优先流转贫困农户的土地。对流转其它农户土地的贫困户和对流转贫困农户土地的农民合作社、家庭农场、种养大户等，符合补助标准的，在享受流转一般农户土地补助的同时，增加50元/亩的补助。

3、鼓励农民合作社、家庭农场、种养大户、龙头企业带动贫困户发展产业，帮助实现就业。对带动贫困户发展产业的农民合作社、家庭农场、种养大户可优先享受“财政惠农信贷通”政策。对带动贫困户20户以上的市级以上龙头企业，在符合项目申报条件的前提下优先安排，并且按贷款金额3%的标准给予贴息，贴息额最高不超过50万元，省级龙头企业优先推荐申报省农业产业化项目；对新获得中国驰名商标、江西省著名商标（江西名牌产品）的，一次性分别给予10万元和5万元的奖励；对市级龙头企业，在同等条件下优先申报省级龙头企业。对带动辐射贫困户发展产业的农民合作社、家庭农场、种养大户、龙头企业，在用地、用电、用水、税收等方面给予相关优惠政策；对获得“三品一标”农产品认证的，享受相关补助政策。

4、积极鼓励贫困农户以各种生产要素参与各种经营主体发展产业。鼓励贫困农户以土地、林地、产业发展资金入股农业企业。鼓励贫困农户组建、加入各种农民合作社。鼓励有条件的贫困户创办家庭农（林）场。鼓励贫困户与其它农户合作，实行联户经营。引导支持贫困农户到农（林）企业就业。鼓励贫困农户与企业合作发展产业。

5、在符合相关条件的基础上，按照资金渠道不变、用途不变的原则，将改善农业生产条件、提高农业综合生产能力等市级以上涉农项目优先向贫困村、贫困户安排。

（二）扶持措施

1、加强农业技术培训。以生产型、经营型、技能服务型人才和农村实用人才带头人为重点，分类别开展“联合”、“订单”、“定向”培训。加强扶贫技术服务队伍建设，建立畜禽、渔业、水稻、经作、观光农业等市、县级产业专家库。创新技术服务方式，采取“科技特派团”、“特派员制度”、“结队帮扶”等形式推广农业新技术、新品种、新机具。

2、做好市场信息服务。分层次建立贫困村农民专业合作社、种养殖大户手机信息或QQ群服务平台，及时、精准推送农时农事、价格行情、农产品市场信息等，优先为贫困户在X州三农网发布农产品供求信息。积极牵线搭桥，引导推动贫困村参与农展会、网上销售、农超对接等各类平台，多种形式促进产销对接。

3、构建利益链接机制。扶持农民合作社、家庭农场、种养专业户，提高农民组织化程度，通过适合的经营主体使特色产业最大限度地覆盖贫困村和贫困户，鼓励工商资本进入产前、产后环节，把农村生产领域更多地留给贫困户。让农户通过加入专业合作社或依托产业化龙头企业，分享产业发展红利，形成购销关系稳固、利益联结紧密的联结机制。

4、完善社会化服务体系。大力推进基层农业技术推广体系建设，培育农技推广社会化服务组织，提高农业科技服务水平。探索对贫困村、贫困户技术帮扶的新模式，依托传统的公益性农技推广机构，借助社会性技术服务组织开展产前、产中、产后“全产业链”技术帮扶。

四、组织保障

（一）加强组织领导。市扶贫领导小组要充分发挥作用，切实加强工作指导和统筹协调。进一步细化工作措施，强化工作调度，积极协调农业产业扶贫工作中的重大事宜，研究解决工作中的重大问题，确保农业产业扶贫工作有序有效推进。

（二）抓好政策落实。市扶贫领导小组制订产业扶贫的具体扶助政策和产业资金管理办法，严格程序，规范操作，确保政策实施公开公正，坚决杜绝弄虚作假，严禁挪用、套用资金。市、县有关部门积极向上争取资金项目。

（三）营造浓厚氛围。加强宣传发动，利用标语、广播电视、报刊杂志和网络媒体等多种手段进行全面、广泛的宣传。及时总结好的经验和做法，加强经验交流，总结、宣传一批典型，营造齐力抓好农业产业扶贫工作的浓厚氛围。

（四）强化绩效考核。县、乡两级分别将农业产业扶贫纳入对乡、村扶贫工作考评内容；把结对帮扶单位、驻村工作队、结对帮扶干部帮扶贫困村、贫困户发展农业产业情况纳入精准扶贫的工作内容，推动农业产业扶贫工作深入扎实开展。

方案策划篇5

一、活动目的：

1、通过开展亲子运动会，为幼儿创设一个和家长亲密接触的氛围，让幼儿知道和爸爸妈妈齐心协力完成比赛项目，增进家庭之间的情感交流。

2、通过亲子活动激发幼儿参与体育活动积极性，锻炼幼儿身体技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿团队协作的精神和不怕困难的意志品质，体验努力之后获得成功的快乐。运动会项目

1、看谁投的多：

比赛规则：幼儿投球爸爸或妈妈接球。球框系在家长腰上，幼儿站在球框旁边听裁判信号，拿一个球跑向指定位置向家长身上的框投掷，然后继续往返拿球投掷;家长站在指定位置，双手背后，移动身体用框接球，时间一分钟，以在规定时间内接球多者为胜，如有并列进行复赛取最后成绩。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

参赛人数：男女不限

参赛幼儿：

活动准备：海洋球若干

2、过小河：

比赛规则：幼儿和家长站在起跑线处，听裁判发令后，家长将一只圈放在幼儿前面，幼儿双脚并跳到圈里，家长放另一只圈，幼儿接着跳，两只圈交替向前摆放直到幼儿跳到终点。以用时最少者为胜。(小班20m,中班25m,大班30m)

参赛人数：幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。

参赛幼儿：男子组：刘峻辉、朱辈轩、郑雨泽、宋杨毅、吕承俊;女子组：徐馨怡、史书扬、徐心诺、帅雨萱、丁希贤。

活动准备：塑料圈若干

3、鸡毛信：

比赛规则：家长手持鸡毛信，站在起跑线处，听裁判发令后，爬过封锁线到达幼儿处。幼儿接过鸡毛信，爬过封锁线，回到目的地。以用时最少者为胜。

参赛人数：幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。

方案策划篇6

根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题：

a组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

b组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔考场山坡狐狸指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

c组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2.题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3.题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

d组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3.题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

a组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2.题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3.题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组

1．题目：有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

c组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目：真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

d组

1．题目：真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

a组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

b组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

c组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

d组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

五、其他事项：

1、请参加竞赛的学生于当天晚上到文学社活动室报到；

2、竞赛稿纸由教务科统一分发（钢笔、圆珠笔自带）；竞赛时除带必要的书写用具外，其他一律不能带进教室；

3、本次竞赛各年级将评选一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；（评选时如出现分数相同时，加作处理）

4、本次参赛获奖作品将在学校橱窗里进行展示。

方案策划篇7

前言：

团结就是力量！拔河比赛是一个增强当代大学生团结合作意识与集体荣誉感的绝佳活动。为丰富我系课外活动，增强班与班之间的联系，培养学生集体荣誉感、组织观念，法律系13法二班组织举办本次拔河比赛，期待着法律系同学们的青春激情。究竟哪个班才是最有力量？“大力神”的称号又会属于哪个班级？

一、活动主题

热爱集体团结奋进积极向上健康活力

激情飞扬，青春跳跃

二、活动宗旨

三、举办单位

法律系13级法学2班班委会

四、参赛对象

法律系13级、14级各班级

五、比赛时间

11月1日下午3:00

六、比赛地点

衡阳师院红旗广场

七、活动流程策划

（一）学生会网络工作室与宣传委员发布宣传通知，制作宣传海报，加强宣传，将比赛时间与地点公布。

（二）11月4日各班开始报名，11月7日上午报名结束，确定每班参赛人员，并做好工作人员安排。

（三）经系里批准向体育系借用比赛用品：拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。

（四）比赛过程中宣传委员带领宣传组成员进行拍照摄影，保卫组维护好在场同学们的人身安全与现场秩序。

（五）文体委员根据比赛结果进行评奖。

（六）文体委员对本次活动进行总结，宣传委员对宣传材料进行整理。

八、比赛规则

1.各班参赛人员最多为15人，其中男生最多不得超过5人；

2.各班抽签决定对阵双方，裁判丢硬币来决定双方比赛场地；

3.双方参赛队员在规定场地上手持一根拔河绳，在听到发令声后双方参赛队员用力向后拉，将对方拉过规定的限制线，则获胜；

4.比赛采取积分制，战胜一方得一分，得分多者获得最后胜利。

九、比赛奖励

1.最终优胜的班级除了获得“大力神”荣誉证书外，还有精美奖品相送；

2.凡参赛班级都有参与奖奖品

十、经费预算

1.奖品与荣誉证书200元

2.口哨1元

3.棉纱手套40元

4.药品20元

十一、注意事项

1、参赛队员在赛前做好准备活动，尽量穿运动衣，着运动鞋，不可穿着钉鞋，避免意外伤害。

2、各组在听到裁判的哨声后方可开始比赛。

3、参赛成员如有身体不适须及时向负责安保的同学报告。

4、拉拉队员不准上场帮忙拉绳，并且不能超出指定范围给参赛队员打气助威。

5、各参赛队必须服从裁判员裁决。

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活动策划 篇1

一、 活动目的

“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

二、 活动对象

xx级文学院对外汉语班全体同学

三、 活动内容

（一） 推荐

1. 推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。

2. 推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。

（二） 分享

1. 交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。

2. 朗读：在看书和欣赏电影之余，可以组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。

3. 表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极性。

四、 活动要求

有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与 班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。

xx级对外汉语班团小组

XX年xx月xx日

活动策划 篇2

活动主题：冬季长跑青春无限

活动目的：

提倡全民健身，增强全民体质

活动时间：

xx年11月13日9：00

活动地点：

银杏园

活动对象：

全校同学

活动主办方：

成都医学院青年志愿者协会项目部

活动流程：

1、前期准备：

a、提出活动，并在11月6号到银杏园踩点，确定活动路线。写好策划书，上交青年志愿者协会，再交团委审批。

b、由宣传部出海报宣传此活动，通知每分会让班负责人在班上宣传。

c、周三和周四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在篮球场招募志愿者，11月13号全体运动员和志愿者在篮球场集合，进行活动启动仪式。

2、中期准备：

a、11月13日提前将志愿者带到指定的位置，沿途安排好，做好运动员的安全保障，8：55将运动员带到银杏园做好长跑的预备。

b、在长跑路线的前面一段距离有一到两个同学领跑，跑到指定的位置后运动员再自由冲刺，志愿者跟在运动员后面跑到终点。

c、跑完后给优秀的运动员颁发奖品，留影纪念，并安全带回学校。

3、后期准备：

a、将活动以新闻的形式在校园网上公布，以达到宣传的提倡健身的目的。

b、对这次活动做好总结。

注意事项：

1、所有的运动员和志愿者必须注意安全

2、活动的人员必须遵循银杏园的规章制度，不能随意破坏园内的一切作物。

3、别忘了带上团旗和会旗，志愿者必须佩带上小红帽和袖章。

4、所有志愿者和运动员必须听从安排，不能脱离整体。

经费运算：

待定（根据具体参赛人员确定）

活动策划 篇3

一、活动目的：

在三八妇女节来临之际，在班级内组织活动，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，体会她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

二、活动时间：3月8日(周五)下午第二课

活动地点：音乐室

三、活动准备：

1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

2、准备一张纸，给亲人写几句心里话

3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》

4、室布置、音乐、表演道具等

四、活动思路：

1、主持人宣布活动开始。

2、小游戏：我和你们心心相印

3、诗歌朗诵，演唱歌曲《感恩的心》

4、真情告白——说出我们的爱>主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的话

5、献上我们的情：献花

6、班主任、家长代表致辞

7、主持人宣布活动结束

五、活动过程：

师：同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面，让我们掌声有请主持人网。

(一)主持人致辞：

女：是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。

女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。

男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：

男、女(合)：“谢谢你们，你们辛苦了!”

女：很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们，还有几位家长代表，让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

男：现在我宣布，黄田中学九1班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

(二)诗歌朗诵：《母爱》

女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。下面，请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》，表演者：陈锴闻。大家掌声有请。

男：“别忘记带给母亲你的爱，只要这样，母亲就满足了。”说得真好，母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不可以不懂得感恩。下面，请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者：张柏芝等。

(三)游戏：我和你们心心相印

女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参加。

男：请仔细听问题，1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。

女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

男：第三题：今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。

男：游戏到此结束，谢谢大家的参加，假如你对游戏中提到的问题还不可以很准确地回答，请你今天回家后一定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们。

活动策划 篇4

设计意图：

一年一度的`植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等

活动目标：

1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

活动策划 篇5

一、活动主题：话新春、谈计划、促发展

二、活动目的：

响应学院主题教育活动，本支部通过特色团日活动形式开展此项活动，了解学生的思想动态，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强学生工作的针对性，积极引导学生关心国内外大事，要求学生制定新学期的计划，规划自己的大学生涯，合理利用资源，提高工作学习的效率，不断提升个人能力，并能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的生活中去。

三、活动时间及地点：20xx年2月27日 19：00 w1

四、活动对象：20xx4096支部全体成员

五、活动方式：特色团日活动

六、活动内容：

1、回忆精彩寒假

（1）、谈谈自己的寒假中得喜闻乐见，与同学们分享自己开心的事情；

（2）、同学自由发言关于在寒假实践活动中领悟到的社会问题的理论认识；

（3）、由班级优秀寒假实践报告者给大家介绍自己的寒假实践，谈谈得与失，给同学们提出真诚的建议．

2、唱响人生之梦

由5位同学进行校园歌曲串烧，《心愿》、《同桌的你》、《且行

且珍惜》、《我们的歌》，重温校园经典，温习那段浓浓的校园情。

3、畅谈人生之梦

一年前我们也组织过团会谈及大家们的人生梦想，过了一年了，多多少少我们被时间磨去了锐气，希望大家此刻能再谈谈自己的梦想，有改变也好，坚定不移也好，把它说出来，给自己提个醒，让自己的大学生活不再浑浑噩噩，同学自由发言．

4、规划进取之路

有了理想便有了达到目标的计划，不妨谈谈自己的计划，由

同学上台细谈自己的计划与最终目标

5、只言片语

（1）、给同学们每人发一张彩色小卡片，让他们将自己在开学之际想说的话写在卡片上。

（2）、随机抽选几张卡片，把内容念给同学听．

（3）、由团支书座作为代表对我们的班级寄予一些期望，激励同学们要努力向前，把握好大学时光，朝着自己的梦想努力奋进。

6、播放音乐，大家一起唱响《我们是相亲相爱的一家》，合影留念。

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

8、团支书宣布本次特色团日活动结束

七、活动意义：

希望借此次团日活动营造文明、和谐、奋发向上的校园文化生活氛围，同时，也希望20xx4096团支部的同学们受到激励后，切实把

握好自己的大学韶华，为自己的梦想努力向前。我们缘聚法院，始终梦向辉煌！

八、活动负责人：

20xx4096团支委

团支书：xx

组织委员：xx

宣传委员：xx

活动策划 篇6

进入大学我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余，我们参加过各种各样的活动，在活动中我们锻炼了自我，享受了快乐，现在就把你的快乐跟我们分享吧！

主办单位：院图书馆

承办单位：院书友会读者之家

活动目的：丰富同学们的课余生活

活动对象：全院学生

活动内容：每次影评活动你对影片的心得体会，观后感

活动时间：20xx.4.12~20xx.4.26（两周）

活动步骤：

（一）前期准备

1)宣传部对每周的电影设计漂亮的海报（负责电影收集的负责人要及时把每周的电影及时交给宣传部）

2)服务部必须组织好相关人员对影后会场的后事工作进行安排和指导

（二）活动实施：

1)本次活动有两次时间安排，分别为20xx.4.13.18:00—21:30和20xx.4.20.18:00—21:30.

2)活动前一天（周四）晚上将海报贴于攻关桥，最迟周五早上，影片名《钱学森》《我的父亲母亲》《红高粱》（赞美生命）《背起爸爸上学》（如因下载问题可更改）。

3)周五按照安排播放影片

4)周一下午4点~5点在图书馆一楼社团办公室由服务部人员收集影评；

5)20xx年4月25日评出本次活动的影评之星粘贴红榜于八号楼，并颁发荣誉证书；

（三）注意事项：

1)海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

2)保护好个人财产和公共财产。

3)发生紧急情况相关人员要做好管理秩序和疏散人群，防止不该发生的意外事故。（如地震、火灾等）必要时可以联系相关老师、校警等！切不可乱来！

4)如有特殊情况没能播放电影要早点做好通知。

参赛作品要求：

1)上交的影评里应注明影评的题目；

2)本人的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等影评内容能体现你的真实感想，内容健康，字数800以上，使用作文纸上交。

评选办法：共分初评和终评两个阶段。

初评：在全部作品中剔除不符合要求的作品，并在剩余部分里选出制作较好的作品做最后终评。

终评：由评审老师优中选优，选出优秀作品，评出一、二、三等奖、优秀奖

奖项设置：本活动设个人一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

活动策划 篇7

活动是节目的延伸，是节目的另一种形态;有质量的活动，可以锤炼内功，快速吸引受众，强化市场竞争力。本着这一理念，南京交通台一手抓节目，一手促活动，近几年，每年举办的大小活动不下50场，并以新颖、独到的特质，与节目有机融合、相得益彰。

一、锻炼员工的组织、执行能力

广播户外活动的最大特点是与听众的零距离接触，活动是否新鲜、有趣、有益、有序，立竿见影。南京交通台纳入活动计划的，有节庆类的，如大小周年台庆、部分法定节日、全国无车日、全民健身日等;有通过“头脑风暴”产生的，如“后备箱淘宝”系列活动、广播节目创意大赛、汽车尾气治理良方pk赛等;也有和交管、交通、文明办等政府职能部门的联手行动。随着经验的不断积累，一套关于活动策划和实施的标准化流程逐渐确立。这套流程最大的特点是：全台每个主持人、记者都可以领衔某一场活动，成为执行官，其他人在其指挥和协调下各司其职。以每个人在活动中担负的角色和执行效果，获得不同的“贡献分”奖励。

首先是招标，谁来担当本次活动的执行官。入选者必须对本次活动有初步计划，特别是在某一方面有好的创意。执行官确立后，频率的领导班子召集全台骨干力量与执行官一起进行研究、策划。执行官必须在规定时间内拿出活动方案，包括时间表、人员分工、后勤支持等。之后遇到问题可以提请领导组织商讨。

活动实施阶段考验的是所有员工。对活动执行官的考验是指挥力、决断力、协调力、包容力;节目监制或大牌主持人这时只是一个普通的执行者，要学会听从、配合、服务。每个人都可以随时向执行官提出意见和建议。台领导班子组成每项活动的领导小组，以便从宏观上把控。

每次活动结束后，总结会必不可少。哪项内容听众反响大、效果好，哪个环节还存在问题，大家提看法、提希望，畅所欲言，既总结了经验和教训，为下次活动提供更多可资借鉴的东西，又基本明确了每位员工在本次活动中获得“贡献分”的大小，起到激励作用，形成良性循环。

二、锻炼主持人快速应对能力

以声音传输的广播，相比用声像传输的电视，现场直播活动与听众的互动更加灵活。它不需要摄像机紧密跟随，只需要一只无线话筒自由递送。广播的现场直播一般不会有详细的脚本，主持人的语言不会一句一句写下来，最多是一个大致流程，活动包括什么时间进行什么，什么环节什么人物出场等。为了追求真实、生动的效果，活动一般不安排或少安排“托儿”。这种直播对主持人的快速反应能力、语言组织能力、“hold住”全场的把控能力，提出了很高要求，考验的是主持人的政治素养、业务素养、文化素养。

活动方案7篇怎么写

【精选】活动策划模板汇编7篇

活动策划 篇1

创意背景：

为更好地贯彻落实党的十八届四中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年体魄强健”的精神，激发大学生参加体育锻炼的主动能动性，形成每天锻炼一小时的意识并积极实践，同时引导同学们走下网络，合理使用网络，不沉迷其中，从而促进其身心健康发展。为此心理xxxx班团支部和小学教育xxxxx班团支部特展开“走下网络，走出宿舍，走向操场”的主题团日活动。

创意实施：

一、走下网络，还我明眸（地点：教室待定）

①话剧、小品（引出“网络的适度使用”这个话题）；

②视频欣赏（围绕“过度使用网络”的话题）；

③举办趣味体育知识竞赛，竞赛分为4部分，必答题，抢答题，你画我猜和项目分类题；（参加人数共88人，分为8组）

④app推荐，代表发言（“我要当学霸”、乐词、掌中英语等）；

二、走出宿舍，呼吸春息（地点：莳英园、篮球场）主要以素拓为形式开展：

（1）团队投篮：每队排成一竖行，轮流投篮，每进一球加5分，三轮过后，整理队伍，计算分数。（分为四组）

（2）团结齐跑：投篮完毕后，每队团结向莳英园进发，不许掉队，以最后一位队员到达莳英园时间为准，按顺序排列算分。（同上）

（3）齐肩抬腿 每队排成一列，后一人将左手搭在前面队友肩膀，右手拽起前面队友的裤腿，然后向前弹跳，最先到达终点线者为胜。（同上）

（4）扑克接力 第一名跑过去将扑克牌翻开后回去告诉第二名队员，第二名要翻开除第一名翻开的扑克并告诉下一个队友前面所有已翻开的扑克牌的位置，防止那些扑克牌再次被翻起。以此类推，最先将10张扑克牌翻完的队伍获胜。

（5）坐地起身：首先，背对背的坐在地上，必须是屁股贴地的坐下，然后，相互间挽着胳膊，一起站起来。坐地起身游戏能够培养大家的团结精神，所以游戏中最好有一个人能够担任带头大哥的角色；

（6）搭桥过河：大家用胳膊相互搭建成“桥梁”，帮助队友顺利“渡河”用时最短的组获胜；

（7）齐心协力：①布条必须捆在小腿上，并捆紧.；②每次应有四队同时进行比赛；③名次按完成规定任务所用时间排定，时间少者名次靠前；④ 要齐心协力，可以喊“1、2、1、2”有一个人摔倒也没事，可以站起来在原地从来，必须所有人一起到达终点；

（8）贴膏药：

1.被追人从圈外奔跑，不得穿过圆圈；

2.贴人时肢体完全贴靠，外层第三人逃开后，共同后退半步，保持圆形队伍；

3.凡以手摸到被追者即为追上，此时追与被追者互换角色，游戏重新开始；

4.被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。

三、走到操场，强身健体（地点：xx公园）

①骑自行车：在xx公园内骑行，一览景色的同时得以放松；

②跳大绳：组织有意愿跳绳的同学进行活动；

③放风筝：（视具体天气情况而定）

④拔河（两个班进行“联谊拔河”）

操作建议：

①活动中各位同学应保持积极的态度，要有一定的团队意识；

②活动前后保障同学们的人身和财产安全；

③活动负责人要准备充分，明确分工，及时与同学们交流沟通。

④安排工作人员维持秩序，注意文明礼节，妥善保管借来的物品。

⑤活动结束后做好总结反思；

xxx班团支部

xxx班团支部

XX年4月14日

活动策划 篇2

一、活动主题：

“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。

二、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

三、活动形式：

（一）四至六年级开展征文比赛。

具体要求：围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，

通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

（二）一至三年级开展劳动小能手活动。

主题：“我是劳动小能手”

具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

四、活动要求：

1、各班同学利用“51”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动，具体方案如下：

一、参加对象：

凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

二、征文要求：

（1）题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

（2）所有参赛文稿必须用a4纸打印（标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名）。

三、投稿办法：

自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会（机关、厂企、群众）的作品交镇宣传文化中心，电话：。

四、展出时间地点：

获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

五、奖项设置：

征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元；

二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元；

三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元；

优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元；

六、活动设组委会：

组长：

副组长：

组员：

活动策划 篇3

一、活动目的：

1、让每一本书共享，让“知识因传播而美丽”

2、分享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。

3、达到资源的最佳利用。

4、图书漂流的宗旨：分享、信任、传播

二、活动对象

XXX职业技术学院在校大学生

三、活动时间

3月20日—5月20日

四、组织者

院团委、图书馆、读者协会

五、活动主题

文珍书香，携手相传

六、活动流程策划：

1、宣传工作：

宣传时要强调图书漂流的意义，严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环境保护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

呈现方式：

Ａ、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主）

Ｂ、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”

内容包括图书漂流的规则，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简单的书写读书心得。

2、准备工作：

书架（将部分图书现场上架，并在一号食堂门口进行漂流，从第二天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。

（1）启动仪式设定时间：3月20日下午两点

（2）启动仪式地点：图文信息楼

（3）开幕流程：

a、主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开始；

b、嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价，亲手放到图书漂流架上；

c、同学代表们签署诚信保证书；

d、主持人总结，宣布图书漂流活动正式开始，并欢迎各位同学参与。

3、具体安排：

（1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。

（2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流书继续漂流下去），也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最后漂友。

（3）每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书，整理分类，并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

（4）每一个参与者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归，负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系，进行“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流请求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。

（5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105，在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声，漂流留痕”——读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

（6）我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进行一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓励！

望大家携手并进，让知识漂入人心，流进脑海！

活动策划 篇4

为生者祈福，为逝者哀悼—雅安地震祈福活动

天崩地裂的伤痛，灾难面前，生命之脆弱，我们无法忘怀，一个将悲痛和泪水载入史册的时刻，我们犹记的震撼与哀恸，我们铭记在无比震惊和悲伤中，珍视生命，大爱无处不在，演绎着人性的至爱至诚至善。今天仍旧沉痛的日子纪念4月20日四川雅安地震祈福活动

一、活动主题：烛光祈福点亮希望

二、活动时间：4月20号晚上19.30分

三、活动地点：生态广场（风雨无阻）

四、活动对象：川师全体师生、志愿者、爱心网友、市民

五、活动人数：不限

六、活动内容：（1）诗文朗诵为生者祈福，为逝者哀悼，天崩地裂的伤痛，灾难面前，生命之脆弱，我们无法忘怀，一个将悲痛和泪水载入史册的时刻，我们犹记的震撼与哀恸，我们铭记在无比震惊和悲伤中，珍视生命，大爱无处不在，演绎着人性的至爱至诚至善。今天是个沉痛的日子，让我们用实际行动为生者祝福，为死者祈祷，让我们用爱抚平灾难留下的伤痛，让爱在这里凝聚，在这里延续，让我们的浓浓热血，拳拳爱心，去营造一个充满“人道、博爱、奉献”精神的美丽家园。

（2）点燃祝福希望的烛光。（人拿蜡烛围成一个心形，和4.20的形状 全体参与者默哀一分钟 悼念在青海玉树地震中遇难的同胞）

（3）全体合唱----

（4）生态广场同一时间，放孔明灯（这个我还没买到时候不知道能不能用气球！）（志愿者在孔明灯写祝福语及悼念语，悼念逝者，祝福生者）

七、活动准备材料：

蜡烛、打火机、音响、话筒、 （最后两个不知道在哪儿借啊？！）

九、活动前期准备

（1）志愿者旗帜（我现在还在画）

（2）长短蜡烛各30只 孔明灯3个

（3）请有时间的同学 今天下午18：30生态广场舞池集合（联系人蒋远航电话：） 折制活动中准备的物品

十、活动流程策划

1、志愿者签到 参加活动者 身着素装 （新闻传播专业的杨洋，记住帮我摄影啊！赵镭师兄，你来帮我主持一下呗！）

2、活动前现场的布置工作

3、活动中现场的安保工作

4、活动结束 集体合影

5、开会总结

十一、联系方式

报名人：蒋远航

活动策划 篇5

活动前言

我们第三届非距离同学节将秉承前两届同学节的光辉传统，发挥我们组织的优势，展现我们的实力，更好的服务于广大学生，拉近彼此之间的距离。

创意仍然是这届同学节的主题。虽然说我们前两届的同学墙这块搞得很好很有特色，大受学生们的.欢迎，但我们还是坚决放弃沿袭以往的做法，在活动部的带领下，集思广益，开辟新的活动，使我们的同学节永葆生机，永远有新的元素加入。

本次活动分为三个环节：①点燃激情，寻找汽球朋友②同城一家人③wonderful world晚会。本次活动的主旨仍然是拉近同学之间的感情，围绕同乡情，朋友情展开，为和谐校园的建立出上一份力量！

奖惩活动部

点燃激情，寻找汽球朋友

活动目的：

帮助大学生打开人际交往圈，寻找朋友，增进同学间友谊，丰富大学生活，提高社会交往能力和实践能力，减少人与人之间的距离，加强心与心的沟通。

活动内容：

1在一食堂外连续三天设点，有意愿的同学可以将个人信息交给我们工作人员，也可以现场写，我们提供纸笔，然后由我们工作人员将卡片放入汽球打气后悬挂在一食堂周围及其延伸的路边的树上和电线杆上供有兴趣结交新朋友的同学摘龋

2三天后举办一个‘汽球朋友梦幻见面回’，将留下信息和摘取信息的同学集合在一起，相互认识，其间可穿插一些小游戏供大家加深对彼此的认识。

3非距离同学节晚会，还是一如既往以演唱会形式，可在中间穿插些我们气球活动图片的ppt播放，还可邀请那些通过我们的气球活动找到朋友的同学上台真心告白或者搭档表演节目。

活动安排：

1前期宣传： a 宣传部出海报； b 一食堂外拉横幅； c每栋楼内写通知；d每个宿舍发放一张宣传单。

2前期制作：a制作一个有开口的小箱子供同学投入信息单；b 提前购置约300个气球，不够可补充。

同城一家人

独自离乡来到陌生的城市求学，可能对你来说更多的是想和自己来自同一个城市的伙伴在一起。我们为你提供这样的一个平台，快来加入到你所属的同乡会中吧，通过这样的机会和家乡的好友一起学习，一起工作。大家互相关心，互吐心声，在学校里也让你体会到在家的温暖！同城一家人，一起努力，为文正的没好明天贡献自己的一份力量！

时 间：10月下旬

活动方式：通过设点让广大学生报名参与自己所属的城市。预计参与人数3000以上。

前期安排：海报宣传3张，设点人员的具体分工安排。

后期工作：报名结束后安排教室，组织各城市同学集体活动，让其自由竞选出会长，部长。定期举办一些拉近同学距离，富有意义的活动。

wonderful world晚会策划

继承开心一起嗌演唱会的风格，展现出我们对美好世界的期盼，必将掀起又一波校园高潮，因为我们有一流的策划团队、演出人员和后台工作人员。

时 间：11月初

地 点：学术报告厅

演出人员：部分十佳歌手和人气歌手，部分社团以及合肥旅游网同城会的参与

工作人员：待定

节目安排：待定（以歌曲、舞蹈、社团表演和同城会推出节目为主）

晚会道具：用最少的钱办最精彩的晚会

前期工作：宣传海报3张，舞台背景的设计，晚会道具的购买，人员的分配

活动策划 篇6

一．活动主题：传递春天的温暖

二．活动背景、目的与意义

（一） 活动背景：这是一个特殊的群体，有的父母早逝，有的被父母遗弃。。。而他们都是缺少父爱和母爱，因此给他们心理造成很大影响，他们的健康问题和生活问题值得大家广泛关注。

（二） 目的：（1）了解关注孤儿心理状况及存在的问题。

（2）引导他们正确认识自己的人生观、价值观、社会观，使他们正确认识自己

（3）通过活动影响，呼吁社会，争取更多的社会公益活动的热情，加强同学们的精神文明建设，树立良好的学院风貌和形象，同时弘扬服务社会，服务他人的良好品质，提高社会实践力。

（三）意义：通过对社会的实践，提高每个人的社会意识，增强我们每人的社会责任感。提高我们参加社会公益活动的热情，加强我们每个人的精神文明建设，提高文明每个人的人生观、价值观、社会观，同时继承和发扬中华民族的优良传统。

三．活动时间与地点

活动时间：xx年3月27日（如果下雨时间就顺延）

地点：鄂州市孤儿福利院

四．活动展开形式

（一）活动总负责人 ：彭凡

（二）文艺演出

（1）舞蹈：由文艺部长孙凤华负责

人员安排：组织社团参加活动的女生1、2个舞蹈节目

（2）故事

人员安排：由副会长刘欢负责，宋子明、李朝等人各讲一个

（三） 游戏

（1） 丢手绢

人员安排：由参加活动的全体社员一起表演,负责人黄俊

（2） 双人跳绳比赛

人员安排：由钟麟负责，组织男女双人跳绳比赛

（3） 两人绑腿比赛

人员安排：由卢晴川负责，组织孤儿院小朋友参赛

（四） 知识宣传

（1） 生活、学习方面

文霜负责。

医学院成员讲解医学知识，并为老人做一些简单的体检如：测量血压等。

（2） 安全、财产方面

人员安排：由策划部长彭丁丁负责，组织部员进行安全财产方面知识宣传工作。

五．活动开展

（一）活动前期

（1） 策划部：组织部、策划部人员拟写策划书

（2） 宣传部：组织人员在校园及社会上宣传，呼吁社会及校园人士关爱孤儿

（3） 外联部：为本次活动拉赞助、筹集资金。

（二）活动举办阶段

（1） 组织部：组织参与本次活动的人员

人员安排：由组织部长黄俊负责，副部长协助

（2） 新闻部：为本次或者作详细的记录，同时拍摄图片，以便于写稿

人员安排：由新闻部长李创负责，副部长协助

（3） 后勤部：给孤儿院的孩子们发礼物

人员安排：由后勤部长卢晴川负责，副部长协助

（4） 心理咨询：对孤儿进行心理进行咨询，并了解他们的心理状况

人员安排：由宣传部长文霜负责，组织、宣传部成员进行了解调查并解答

（5） 财务部：对本次活动所有支出资金进行支付

人员安排：有财务部长杨敏负责，协同后勤部记载

活动阶段负责人：李朝

参加人数：建工学院大学生社会实践协会全体成员

（三）活动后续阶段

对本次活动的结果向校园各处公布，同时对本次活动作一个总结、归纳、一些社会经验，为我们以后走出校园作铺垫

六．活动经费预算

（一） 书籍画册

漫画书：20本*2.5=50元

儿童故事书：20本*2.5=50元

（二） 学习用品

语文本子：30本*0.5=15元 自动铅笔：30本*1.5=45元

数学本子：30本*0.5=15元 彩色笔：5盒*2=10元

字帖：5本*3=15元 画纸：30张*0.5=15元

铅笔：30支*0.5=15元

（三） 玩具

魔方：3*5=15元 羽毛拍：2副*18=36元

变形尺：3*5=15元 毽子：3*2=6元

跳绳：3（短）*3=9元 2（长）*5=10元

总计：305元 （注：车费和生活费自助）

七．活动安全

本次活动是一场走出校园的实践，以社会实践为主，因此对每个参与人一定额人身安全负责，所以需成立安全小组，指定一个安全负责人，引导各小组。

八：注意事项

（一） 各成员务必绝对服从领导

（二） 注意言谈举止，注意安全

（三） 以饱满的热情投入到本次志愿者活动中。

大学生社会实践协会

xx.3.7

活动策划 篇7

一 、活动主题：天有情，心安宁

二、活动时间：20xx年xx月

三 、活动地点：天心阁

四、参与人员：xxxxxxxx学院xxxx系xxx部学生会成员

五、活动参加人及具体安排：

xx负责通知部门成员活动开展的具体时间及地点：

六、 活动目的及意义：

经过一个月的努力，xx系团总支学生会xx部为学院秋季运动会的顺利开展做出了一定的努力，在此过程中的每位成员都绷紧了神经，同时这次运动会的圆满成功给了他们非常大的鼓励；他们也希望借此机会增加彼此之间的了解，通过这次活动，最终目的是让新成员融入到这个集体来，感受这个集体的温暖能和给他们带来的活动经历，方便我们内部成员之间的感情交流，让新老成员都各自了解并有良好的感情基础，以便于在将来的工作与活动中可以团结一心，做出非常好的成绩。

七、活动地点介绍：

天心阁在长沙市中心地区东南角上，是长沙古城的一座城楼。为长沙重要名胜，也是长沙仅存的古城标志。在地势上，天心阁的基址占着城区最高地势，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高阁插云”、“麓屏耸翠”、“疏树含烟”、“池塘夕照”四景相随，近有妙高峰为伴，远望岳麓山为屏，因而显得更加挺峭、峻美。登上天心阁，极目四望，全城景物，尽收眼底。天心阁又是历代军事必争之地，浓重的爱国气氛围绕在这里，如果我们xxxx系学生会xx部全体成员到这来，一定会被这里的美景，一派和谐气息所吸引，而流连忘返。

八、活动前期安排：

1、xx、xx负责联系活动来回路线安排。（包括乘坐公交车时具体第几站及大概下车时间）

2、xxx负责活动中门票的购买，与活动场地工作人员保持随时联系防止意外事故。

3、xxx需要收集并保管学生会各成员的身份证、学生证。

4、xxx负责活动过程的水，饮料等购买，带几块小桌布以及必要的一些物品：纸巾，方便袋，文风油精，绷带，晕车药等。

5、xx、xx负责此次活动中人员组织安排。

6、xx负责活动经费的保管及出行、聚餐时的活动经费的记录。

7、xxx，xx负责活动过程中的拍照。

8、全体成员须预先准备一个表演节目。

9、各成员可自带一些自己推荐喜欢的零食和大家分享。

九、活动具体流程安排：

1、上午8点在校门口集合参加活动的人数并点名。

2、参与活动成员可将成员身份证、学生证交予郝君荣。

3、8：10分左右各成员可一起在学校门口乘坐xxx次公交大约18分钟到xxx站下。

4，8：35分左右可在xxx站乘坐xxx次公交忘本次活动目的地———天心阁出发。

5，车程大约40分钟，考虑到个别成员可能会有晕车的症状，部门成员可以在车上适当的说说话以转移个别成员的注意力，同时成员之间的默契也得以提高。

6，9：10分左右到达天心阁门口，xx、xx组织下车并清点人员。

7、进大门之后可在园内的凉亭，长椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈门、崇烈亭及古城墙，历代名人石板画的顺序依次参观。

8、9：45分左右按照活动前期安排，由xxx购买门票，发放门票。进入天心阁。

9、进去之后，可在天心阁城墙前凉亭稍做休息，9：50分左右，一起去参观天心阁城墙，一路上可以相互了解部门的成员，为以后的工作做准备。

10、部门新成员可以要求部门学姐分享工作经历和对未来的理想以及对新成员的期望和鼓励。（考虑到城墙高，地势好，视线宽广的优势，我们可以在上面拍照留念，制作个性影集，展示新一代学生干部的风采）

11、大约11：00分左右城墙游玩完毕之后，由xx组织到城墙下的草地上集中大家到“警世钟”前参观，了解过去的历史增强成员历史责任感。

12、11：30分左右，组织在天心公园假山前集合并清点人数，xxx，xxx、xxx布置野餐场地，xx、xx、xxx负责装饰表演会场。

13、11：45分左右，由主持人xxx进行开场解说，由部门代表xx，xx发言并宣布表演活动开始，按照xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx的顺序依次进行活动表演。表演之后个人可根据自身实际情况进行附加文艺表演。

14、12：40表演活动结束，由xx、xx、xx组织去天心阁酒店就餐，可进行拼桌或者成员围成圆弧状，由每人轮流介绍自己的家乡和美食， 转圈圈吃零食等食物。

15、14：00分左右可以在天心阁东门步行300米左右到达长沙博物馆。

16、14：12分左右根据活动前期安排由xxx携带各成员身份证在博物馆领票处领取入馆门票参观。

17、16：00在博物馆门口集合点名按原路返校。

十、活动注意事项：

1在开展活动前，每位成员都需了解整个活动大致流程，注意活动环节事项，在活动开展前全体组员都做好详细安排，避免活动时手忙脚乱的局面；

2、在活动现场为保证每位团学干部的安全，必须听从安排，不得擅自离开活动现场；

3 。为维护学校形象，不得在活动地点破坏公共财产，乱扔垃圾等；

4、本次活动为自费活动，请大家于星期四之前将30元活动费用交由xx。

5、无论何时何地都不能单独活动，也不能参与任何具有危险性的活动；

6、 手机保持通话顺畅，随时保持联系。

十一、活动经费预算

车费：xx元左右

午餐：xxx元左右

天心阁门票：xxx元左右

活动方案7篇（精选）

激舞飞扬，魅力青春

本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心，感受激情的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

“五一”左右。

交通楼A453(若要获得较好影响，最好在交通楼外搭建舞台)

内蒙古大学南校区全体同学

一、比赛类别：此次比赛设置以下舞蹈类别，

1.民族民间舞组；（各民族传统舞蹈，民间特色舞蹈，地方原生态舞蹈）

2.现当代、流行组；（包括现代舞，芭蕾舞，国标舞，街舞，劲舞，韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类）

二、比赛形式：各类别舞蹈以节目表演形式（独舞、群舞均可）呈现舞蹈内容进行比赛。

三、评分细则：本次比赛采取百分制，由专业评审打分，经工作人员计算出平均分。（可到艺院找相关人员）

评分标准如下：

1、动作编排及技术运用：30分

2、思想感情：30分

3、舞蹈表现力及感染力：20分

4、舞蹈创意：10分

5、音乐、服装：10分

备注：选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

一、 着装要求：

1、服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分；

3、发型：不得有过分怪异的发型。

二、 成套编排

1艺术性：

（1）充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

（2）必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

（3）舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

（4）表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

2、完成：

（1）成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美；

（2）动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点；

（3）动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误；

（4）成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配；

（5）成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

三、 时间限制：10分钟以内

一、宣传工作：

（1）前期宣传工作:

海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。（最好协调有关部门通知全校学生。

（2）中期宣传工作：利用海报公布各参赛选手的海选（初赛）的时间、地点。

（3）活动时与活动后的宣传工作：

1.公布选手的名单以及复试的时间、地点

（4）决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点；并发出请柬邀请相关领导和评委老师、赞助单位负责人观看大赛。

（5）决赛现场最好有摄像。

（6）赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。

【活动流程】：

一、 海选：

1、报名截止日期为……（日期）

2、参赛人员按所报舞蹈类别分组，于……（日期）起进行分类别海选，并决出晋级初赛的选手名单。

二、 初赛：通过海选的参赛选手，开始进行各小组的角逐。并取前15名（待定），晋级复赛。

三、 复赛：初赛晋级选手分组别参加后续复赛，并取前7名，参加最后的总决赛。

四、 总决赛：各组别复赛晋级选手进行总决赛，决出冠、亚、季军，并颁发奖状。此外，本大赛特设以下奖项：

1、 最佳人气奖（当场比赛人气最高者获得此奖项）

2、 最佳舞台表现奖（舞蹈具有感染力，有舞台张力，表情到位，感情投入）

3、 最具内涵奖（舞蹈具有深刻的内涵，舞者能用舞蹈语言充分表达出作品思想）

4、 优秀表演奖 (若干)

有关赞助：由于举办活动的时间是夏季，正是冷饮热销之际，大学生是很好消费群体，可找一些冷饮公司赞助。

桥梁工程系学生会文艺部委员：褚浩然

20xx/3/24

活动策划 篇6

活动背景：

一个学期即将过去 。虽然爱心社活动还是一个接一个，但新社员之间熟悉程度还不是和深，特别是不同部门之间，老社员和其他的新社员交流也不是很多，为此爱心社举办这次大联欢，通过这次大联欢和新老社员进行互动，增多新老社员之间的交流，增进大家之间的感情，让新社员更加了解爱心社这个社团，感受爱心社这个大家庭的温暖。

活动主题：

社团活动大联欢

活动目的：

增加社员的交流，增进新老社员的感情，让大家更加了解爱心社这个社团，让新社员感受爱心社这个大家庭的温暖。

活动时间：

20xx年12月12日

活动地点：

3205教室

活动参与人员：

爱心社各部门社员

活动内容：

游戏

活动流程：

1：开场：社长及相关人员发言

2进行游戏：

（1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的题目，进行问答，让大家来辨真假，进行猜测。猜对者有奖

（2）开火车：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

（3）气球：参赛者进行吹气球活动，时间一分钟，看谁在最短的时间内把气球吹破，就算胜利。

（4抢位子：摆三张椅子，参赛者为四位，音乐响起，音乐停止时要立刻坐在椅子上，没抢到椅子的人要进行表演，又一轮活动开始，撤掉一张椅子，以此类推，最后留下者为胜利者。

3、发奖品，社员发言，讲讲参加活动的感受

4、活动经费预算：

气球：15元

奖品及其它物品100元

活动现场布置：10元

总预算：125

活动联系人：爱心社理事

活动策划 篇7

一、 活动背景

1.志愿服务是一种高尚的行为，所体现出的“友谊、感恩、奉献、团结、互助”精神值得我们学习和传承。

2.贵州山区经济落后且当地农户家庭成员较多，负担重。很多父母为减轻家庭负担外出务工导致山区留守儿童增多，且农民对于知识的重要性没有充分的认知，缺乏对孩子的思想教育。

3.由于山村的教学环境和人们的思想落后于时代的发展，导致山区的孩子在学习对于他们自身的重要性和必要性上缺乏了解。所以他们没有明确的学习目标和学习的主动性，又因家庭条件的因素，使大部分孩子中途辍学，走上了打工的道路或者误入人生的歧途。

4.作为从山区走出来的我们，愿意将自己所学的知识和思想分享给山区的孩子，让他们意识到“知识改变命运”的重要性。

5.心系家乡教育，沈阳建筑大学的贵州老乡成立了“爱心志愿者支教协会”，队伍逐渐壮大。协会需要更多有志青年踊跃地参与，注入新生力量，将其作为一项长期活动延续下去，发展家乡教育，服务社会。

二、活动主题

“情系西部教育，奉献青春激情”

本次活动以奉献爱心、心存感恩和回报社会为主题。让在校大学生和社会上的有志青年，响应国家教育部号召，将自己的有限的青春活力投入到无限的西部教育事业中。通过大家的努力，争取让山区的孩子能享受到更加现代化的教育理念和模式，让他们的学业向更好的方向发展。

三、活动意义

1.无私奉献是一种崇高精神，我们作为当代大学生更有义务将其传承。爱心行动将会让更多的人手牵手、心连心，为创造和谐社会而共同努力。

2.常怀一颗感恩的心，感恩家人、感恩家乡、感恩社会，在漫漫人生路上一个铭记感恩、有责任心的人将会实现自己更高尚的人生价值。

3.把新的知识传播给孩子们，拓展他们的视野，培养他们对学习的兴趣，激发他们对生活的热爱，希望对他们未来的生活和学习有所引导和启发。

4.用我们所学的知识回报家乡、服务社会。

5.体验贫困山区的生活，锻炼自我意志，提升自我素质，帮助我们更好的融入社会，体现我们的人生价值。

6.提升当代大学生在社会上的影响力，树立当代大学生的形象。

四、活动内容

（一）课堂教学——寓教于乐，用特殊的方式提高孩子们的素质和思维能力，让他们更加热爱学习、热爱生活。

（二）文艺活动——活动中期在当地举行关于感恩教育的文艺演出活动。

（三）课外活动——利用空余时间，组织孩子们开展一系列的课外活动，让他们在快乐活动的同时能意识到友谊和团队的重要性。

（四）家访活动——安排一定时间进行家访，让支教成员到当地群众中，和他们畅谈对教育的看法，引起家长重视对孩子身心健康的教育。

五、活动流程

（一）、队员招募

1.活动负责人把此次活动进行宣传。

2.在有意愿参加支教活动的人进行前期考察，不合格的人员不予以参加。

3.招募队员的条件有一颗认真而专注的心，无私奉献，责任心，耐心，随和宽容，具有团队精神，不畏困难，吃苦耐劳。

（二）、地区接洽

在团队成立后，我们将通过下面三种途径确定支教的地点：

1.联系在贵州本地就读的大学生志愿者，通过他们为我们提供必要的资料，寻找适合的支教地点。

2.通过团队开会，就各个队员家乡的具体情况，综合考虑，由大家投票确定一个适合支教的地点。

3.通过网上现有的介绍贵州贫困山区的视频和资料，寻找支教地点。

确定支教地点后，我们将在第一时间与当地的相关部门取得联系，向他们提供我们的资料和表明此次活动的目的。征求对方意见后，由他们调配当地学校的工作，同时向我们提供支教路线，并提出建议，有利于我们开展下一步工作。

（三）、细节工作

所有队员讨论决定每部分的细节工作，并作好明确分工。在前期工作准备好后，制定在当地支教期间的具体活动流程。队员各司其职，务必落实所有工作。

（四）、队员培训

各队员根据自身的特长及爱好选择课程并进行相关的培训，明确分工并认真设计课程。

（五）、相关课程

现开设的课程有语文、数学、英语、美术、体育、电影、自然科学和健康教育。现已经做出了各科的教学总体设计。具体细化需与当地实际情况相结合才能开展。