寒假安全教育主题班会分享8篇。

作为老师的任务写教案课件是少不了的，因此教案课件可能就需要每天都去写。老师上课时会按照教案课件来实施，有没有好的教案课件可资借鉴呢？寻找好文章“寒假安全教育主题班会”是不错的选择，感谢您来参考本文！

寒假安全教育主题班会 篇1

教案名称：寒假安全主题班会教案

教案目标：

1. 了解寒假期间的安全问题；

2. 掌握寒假期间的安全知识和应对措施；

3. 提高学生的安全意识和自我保护能力。

教学准备：

1. PPT或黑板；

2. 图片、视频等多媒体资料。

教学过程：

引入（5分钟）

1. 教师引入：寒假即将开始，为了让大家度过一个安全和快乐的寒假，我们今天的班会将围绕寒假安全主题展开。

2. 学生反馈：请学生谈一谈他们对寒假安全的看法和担忧。

学习（10分钟）

1. 寒假安全问题：通过PPT或黑板，列举一些寒假可能出现的安全问题，如出行安全、食品安全、网络安全等。让学生思考这些问题可能带来的危害和后果。

2. 学习案例：给出一些寒假期间发生的真实案例，让学生讨论并分析案例中存在的安全问题及不安全行为。

知识点讲解（10分钟）

1. 出行安全：教师通过多媒体资料向学生介绍一些出行安全知识和注意事项，如遵守交通规则、注意交通信号等。

2. 食品安全：教师向学生讲解一些食品安全知识，如选择有资质的餐馆、尽量避免野生动物食品等。

3. 网络安全：教师通过图片、视频等多媒体资料向学生介绍网络安全知识，如防止上当受骗、保护个人信息等。

策略分享（10分钟）

1. 学生分享：请学生结合自己的经历和观察，分享一些寒假安全的实际案例和应对策略。

2. 教师点评：教师对学生分享的案例和策略进行点评和鼓励，加强学生的安全意识和应对能力。

3. 学生总结：请学生总结本节课学到的寒假安全知识和策略，以及自己对寒假安全的认识和打算。

延伸拓展（10分钟）

1. 游戏互动：教师设计一个与寒假安全相关的游戏，让学生通过游戏巩固和运用所学知识。

2. 家庭作业：要求学生回家后结合家庭寒假计划，制定一份包括出行安全、食品安全、网络安全等方面的寒假安全计划，并向家长沟通和征求意见。

总结（5分钟）

1. 教师总结：教师对本节课的主要内容和学生的表现进行总结，并再次强调寒假安全的重要性。

2. 学生反馈：请学生谈一谈他们对本节课的感受和收获。

教学反思：

在寒假前组织一次寒假安全主题班会，不仅可以提醒学生注意寒假期间的安全问题，还可以加强学生的安全意识和自我保护能力。通过案例分析、知识讲解和策略分享等形式，使学生更直观地了解寒假安全知识和应对措施，增强学生的防范能力。同时，引导学生制定个人寒假安全计划，并与家长沟通，进一步保障学生的安全。

寒假安全教育主题班会 篇2

主题：寒假安全

时间：30分钟

目标：

1. 引导学生认识寒假期间的安全问题。

2. 提醒学生注意寒假期间的个人和家庭安全。

3. 培养学生正确的安全意识和应对安全问题的能力。

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1. 引导学生回顾寒假即将开始，寒假有哪些特点。

2. 提问：在寒假期间，你们可能会面临哪些安全问题？

二、学习（15分钟）

1. 分组讨论：根据寒假可能遇到的安全问题，分成小组讨论并列举出可能的问题。

2. 分享讨论结果：每个小组分享他们认为重要的安全问题。

三、拓展（5分钟）

1. 提示学生注意寒假期间的个人安全：如不要随意接触陌生人，不要独自外出，出行时要注意交通安全等。

2. 提示学生注意寒假期间的家庭安全：如要保持警惕，避免火灾和意外事故；注意网络安全，避免上当受骗等。

四、总结（5分钟）

1. 点名并询问每个小组的讨论结果。

2. 强调安全意识的重要性，并鼓励学生在寒假期间认真做好安全防护。

寒假安全教育主题班会 篇3

主题：寒假安全

班会目的：在寒假即将到来之际，通过班会的方式提醒学生注重寒假安全，预防突发事件的发生，让学生能够度过一个安全、快乐的寒假。

班会时间：30分钟

班会流程：

1. 寒假安全小调查（5分钟）

- 让学生回答以下问题：

- 寒假门锁的好习惯是什么？

- 寒假出行的注意事项有哪些？

- 寒假自我保护的方法有哪些？

2. 寒假安全知识讲解（10分钟）

- 讲解寒假期间容易发生的安全问题，并给予相应的解决方法：

- 家中安全问题：室内火灾、煤气泄漏等；

- 外出安全问题：人流拥挤、交通事故等；

- 游玩安全问题：涉水安全、滑雪安全等；

- 防范网络安全问题：病毒攻击、个人信息泄露等。

3. 交流讨论（10分钟）

- 分小组进行讨论并展示：

- 请学生讨论自己在寒假前如何做好防火、防盗措施；

- 自我保护措施：不与陌生人同行、不擅自接触野生动物等。

4. 寒假安全规划（5分钟）

- 让学生制定一个寒假安全计划，并写下来。

- 鼓励学生利用学校寒假安全常识书籍，课后适度锻炼，增强身体素质。

5. 总结（5分钟）

- 强调寒假安全的重要性，提醒学生遵守安全规则。

- 鼓励学生互相监督，相互提醒，共同度过一个安全的寒假。

班会准备：

- 小黑板或投影仪

- 讲义或PPT

- 水果等 激励奖品，以激励学生积极参与讨论。

寒假安全教育主题班会 篇4

一、教学目标

（一）情感态度培养

通过本课的学习，让学生树立食品安全意识。

（二）行为技能训练

1、掌握辨识变质食物的基本方法。

2、做到不吃变质食物，养成健康的饮食习惯。

（三）知识经验积累

1、知道什么是变质食品，人吃了变质食品会对身体造成哪些伤害。

2、变质食品有哪些感官特征。

二、教学重点

让学生知道变质食品对人身体的伤害，严重的还会危及人的生命，变质食物坚决不能吃。

三、教学难点

学习辨别变质的食物。

四、教学方法

谈话法、自学学习法、实践演练法、讨论法

五、教学准备

准备好一些食品（变质的和没变质的）。

六、教学过程

（一）谈话导入

同学们，生活中我们大多数的同学都有吃东西后拉肚子或肚子疼的经历。其主要原因是因为吃了变质食物的。什么是变质食物？怎样做到不吃变质食物呢？今天我们就学习第10课。（板书课题）

（二）听“平安故事”

老师可以讲课本上的“平安故事”，也可以讲生活中的故事。听完故事，让学生谈原因及体会，初步认识变质的食物坚决不能吃。

（三）学习“平安指南”

1、出示自学提纲：

（1）什么是变质的食物？

（2）为什么不能吃变质的食物？

（3）怎样辨别变质的食物？

2、学生根据提纲自学。

（1）同桌交流。

（2）派代表在班上交流：什么是变质食物？可以让学生结合自己的经历举出一些变质的食物。如：家里榨的豆浆放了半天就会结成粘稠状，夏天的稀饭没放进冰箱就会有一股馊味等；为什么不能吃变质食物？可以派有拉肚子的同学结合生活谈感受；怎么样辨别变质食物？可以结合实物边讲述边辨别。如：一块发霉的面包或一条变味的鱼等。教师组织学生认真地听，并做适当的.点评。点评时也适当地补充一些事例。让学生在大量的事例面前充分认识变质食物不能吃，学会辨别变质的食物。

（四）熟记“平安歌谣”在理解歌谣大概意思的基础上要求学生熟记。也可以让同桌间互相比赛背诵。

七、实践操练，提升能力

1、找一找：教师出示事先准备的食物（发硬的面包、发芽的土豆、新鲜的馒头、新鲜的牛奶、变味的绿豆汤、一片隔夜西瓜）派学生上台找出变质的食品，并说说自己辨别的依据。（鼓励学生仔细观察，善于发现，通过巩固学习学会辨别变质食物的方法）

2、说一说：根据课本中所说的现象组织一个小辩论赛，在辩论中进一步认识“像奶奶这样把腐烂的水果削掉再吃“这种生活习惯是不对的，要坚决反对。（正方理由：腐烂说明水果变质，削掉后的水果表面看没什么，其实水果内部营养成分已经消失，甚至还滋生有害的细菌。反方理由：削掉后的水果颜色、味道都比较正常，应该没变质，丢掉了可惜，要养成节约的好习惯，所以可以吃。结论：病原微生物侵入果品造成局部溃烂，肉眼很容易看到，但在腐败过程中产生的有害、有毒物质会污染尚未发生病变的果肉，则是肉眼看不到的，有些真菌及其毒素还具有致癌作用，食用后对人体有害。所以，就算已经剔除了腐烂的部分，这样的水果仍不能吃。奶奶的作法是不对的）

3、做一做：鼓励学生回家仔细检查并清理自己家的冰箱和食品柜。

八、课堂总结

变质食物危害健康，变质食物坚决不能吃，而学会辨别变质食物是保证不吃变质食物的前提，所以要学会辨别变质的食物。

九、拓展

自读“平安广角”，让学生对食物变质的原因有所了解，加深对变质食物危害的认识，进一步提高辨别变质食物的能力。

寒假安全教育主题班会 篇5

教学目的：

了解一些安全知识。

教学过程：

一、导入：

今天，老师和你们一起来谈谈安全。据统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。但这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的，所以我们有必要学习一些安全知识。今天，我就跟大家谈一谈，寒假中应注意的安全问题。

二、讲一讲自我保护的知识。

近年来，少年儿童由于自我保护意识差，被拐骗、绑架甚至被杀害的事件越来越多，报纸、电视中都曾报导过。那么，我们怎样防止这类事件的发生呢?我认为我们要做到以下几方面：

1.禁止与社会上的不良少年来往;

2.不接受陌生人的小恩小惠，不参与违法违纪活动;

3.不能被陌生人的甜言蜜语所迷惑;

4.不被坏人的威胁吓倒;

5.独自一人在家，不要让陌生人进门。

根据这几点，可以提高我们的防范意识。

三、讲一讲如果遇到安全突发事件时，我们怎么办?

下面，我举一个例子：20xx年2月的一个寒冷夜晚，南头城小学二年级学生袁媛，在父母双双煤气中毒晕倒在浴室的危急关头，临危不惧，镇定地按照在学校学到的安全知识，迅速关上液化气罐阀门，打开门窗，然后跑到室外用父亲的手机拨打110、120，赢得了宝贵的抢救时间，将父母从死亡线上拉了回来。派出所的民警说：“她的冷静和急救能力，就连不少成年人也望尘莫及!”灾难和突发事件是从预约的，如果我们遇到像着火、煤气泄露、盗贼进家，遇到敲诈勒索、拦路抢劫、绑架、有人溺水、发生交通事故等等危险情况时，我们一定要沉着冷静，要像上面讲到的袁媛同学那样，运用我们所学到的知识，机智勇敢的处理，或赶紧想办法拨打电话110求救，尽可能地保证自己或他人的生命安全。

四、寒假中就安全问题提几点要求：

1.禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。这些场所往往格调低下，不利于同学们的身心健康;而且，这些场所常混有坏人，不少同学就在这里被敲诈勒索，甚至学坏的。

2.严禁到有危险的地方滑冰。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自相邀外出玩耍，严禁在外边留宿。

3.严禁独自燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。要燃放烟花爆竹，必须在父母的监护下才能燃放。这点应引起同学们的足够重视。

4.注意用电安全，防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。

5.遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。不乘坐车况差的车。

同学们，安全关系着你我他，为了我们的生命安全，请大家时刻牢记“安全”二字。

最后，预祝大家过一个愉快的寒假，预祝大家新年平安，学习进步!谢谢大家!

寒假安全教育主题班会 篇6

主题：寒假安全

目标：通过班会活动，增加学生对寒假安全的意识，掌握一些应急处理知识，提高学生自我保护能力。

时间：约20分钟

教学内容：

1. 引导学生回顾寒假即将到来，了解寒假期间存在的一些安全隐患。

2. 引导学生讨论比较常见的寒假安全事故，例如火灾、交通事故、外出迷路、游泳溺水等。

3. 结合具体案例，教导学生如何防范这些安全事故，掌握正确的应急处理知识。

4. 分小组进行角色扮演，模拟一些常见的寒假安全事故情景，学生们根据所学知识进行应急处理，并进行讨论。

5. 归纳总结学习到的寒假安全知识，提醒学生在寒假期间的注意事项。

教学步骤：

1. 问候与导入（2分钟）

老师向学生问候，引入寒假主题，询问学生们对寒假的期望，并与他们讨论在寒假期间可能发生的一些安全问题。

2. 安全隐患讨论（5分钟）

与学生讨论一些常见的寒假安全事故，例如火灾、交通事故、外出迷路、游泳溺水等。学生们可提出他们所知道的案例并进行讨论，引导他们思考安全事故的原因以及应急处理方法。

3. 应急处理知识讲解（5分钟）

根据学生们讨论的案例，教导学生如何防范这些安全事故，并掌握正确的应急处理知识，例如火灾发生时如何逃生、遇到交通事故时应该怎么做、如何避免外出迷路等。

4. 角色扮演（5分钟）

将学生分成小组，每组负责扮演一个安全事故案例，并根据所学知识进行应急处理。每个小组进行扮演的同时，其他学生可以观察和评价，并提出改进建议。

5. 归纳总结（3分钟）

与学生一起总结所学到的寒假安全知识，并提醒他们在寒假期间需要注意的事项，强调个人安全意识和自我保护能力的重要性。

6. 结束语与下一步作业布置（1分钟）

对学生的参与和表现给予肯定，鼓励学生在寒假期间注重自身安全，按时完成布置的寒假作业。

板书设计：

主题：寒假安全

内容：

1. 寒假存在的安全隐患

2. 常见的寒假安全事故

3. 防范和应急处理方法

4. 寒假安全知识总结

教学反思：

通过本次主题班会活动，学生们对寒假期间的安全问题有了更深入的了解，并掌握了一些应急处理知识。通过角色扮演活动，学生们在实践中学习，并且能够相互观察和评价，提高了对自身安全的重视和保护意识。然后通过总结和提醒，进一步加强了学生对寒假安全的认识。整个教学过程紧凑有序，学生们参与度高，达到了预期的教学目标。

寒假安全教育主题班会 篇7

小学二年级寒假安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1.了解冬季常见的安全隐患；

2.掌握冬季安全知识，提高自我保护意识；

3.学习如何预防常见的冬季意外事故。

二、教学内容：

1.冬季常见的安全隐患（火灾、溺水、跌倒、中暑等）；

2.冬季安全知识（家庭火灾预防、冰雪游戏注意事项、家庭取暖安全等）；

3.预防冬季意外事故的方法。

三、教学过程：

1.引入（5分钟）

首先通过一个小故事引导学生思考冬季的安全问题。

故事背景：冬天来了，小明和他的朋友小红一起在家里玩耍。

教师讲述：小明和小红决定一起打雪仗，他们高高兴兴地跑出家门，远离马路。他们开始玩得很开心，然而，小明无意中踩在了一个冰块上，滑倒了。小红急忙扶起小明，询问他是否有受伤。

引导问题：小明为什么会滑倒？如果他们不注意周围环境，会发生什么危险？

2.教学主体（25分钟）

（1）冬季常见的安全隐患（火灾、溺水、跌倒、中暑等）

教师通过图片、视频等展示冬季常见的安全隐患，并向学生解释每种安全隐患可能带来的危险。

（2）冬季安全知识

a. 家庭火灾预防

教师向学生介绍家庭火灾的危害，并教授如何预防火灾的方法，如不乱扔烟蒂、不私自使用火柴、不玩火等。

b. 冰雪游戏注意事项

教师向学生讲解冰雪游戏的安全知识，如不在没有家长或老师的情况下玩冰雪游戏、不贸然踏上薄冰等。

c. 家庭取暖安全

教师告诉学生家庭取暖的几种方法，并强调避免使用不明火源、不靠近取暖设备等。

（3）预防冬季意外事故的方法

教师向学生介绍预防冬季意外事故的方法，如穿暖和的衣服、在父母或老师的指导下玩耍、不私自离开家等。

3.讨论与总结（10分钟）

教师引导学生讨论如何做到安全过寒假，并进行总结。

引导问题：

a. 冬季有哪些常见的安全隐患？

b. 你都学到了哪些预防冬季意外事故的方法？

c. 你将如何在寒假期间保持安全？

四、教学反思：

通过这节主题班会教学，让学生了解了冬季常见的安全隐患，并学习了预防意外事故的方法，提高了自我保护意识。在教学过程中，我们结合教材内容和小故事进行教学，通过多媒体等工具展示，增加了学生的学习兴趣。同时，我们注重师生互动，引导学生积极参与讨论和总结，以加深他们对安全知识的理解和记忆。

寒假安全教育主题班会 篇8

二年级寒假安全教育班会教案

班会主题：寒假安全教育

班会目标：培养学生寒假期间的自我保护意识，掌握一定的安全知识。

班会时间：30分钟

一、活动准备

1. 教师准备一些与寒假安全相关的图片、视频或道具。

2. 复印寒假安全宣传单，并准备足够的发放给学生。

二、活动实施

1. 寒假安全知识普及（5分钟）

a) 导入：教师出示一张图片或播放一个与寒假安全相关的视频，引起学生对主题的兴趣。

b) 提问：教师与学生互动，提问关于寒假安全的问题，如“在冬天学校放寒假后，应该注意哪些安全问题？”、“给大家分享一个你在寒假遇到的危险情况并告诉大家如何解决。”鼓励学生积极参与回答。

2. 分组讨论（5分钟）

a) 将学生分成小组，每个小组讨论并整理出一份寒假的安全问题清单。

b) 提示学生讨论的方向可以从家庭、户外活动、食品安全等方面入手。

3. 分享交流（10分钟）

a) 将每个小组的代表请上台分享他们整理的安全问题清单，并解释每个问题的原因和解决方法。

b) 教师及时给予点评和补充，并引导学生互相交流经验和意见。

4. 学习案例（10分钟）

a) 教师通过讲述一些实例来帮助学生更好地理解并应用安全知识，如“小明在寒假期间在家打火机玩耍，不小心引发了火灾，请大家思考应该如何避免这样的事情发生？”

b) 引导学生共同寻找解决方案，并总结出正确的处理方法。

5. 小结和宣传（5分钟）

a) 教师概括并总结今天的活动内容，强调学生一定要将寒假安全知识运用于实际生活中。

b) 教师发放寒假安全宣传单给每个学生，并提醒他们认真阅读并传达给家人。

三、活动评价

1. 学生经过小组讨论和分享交流，有了进一步的了解和认识寒假安全问题的能力。

2. 学生通过学习案例和实例，学会了如何解决一些在寒假中可能会遇到的安全隐患。

3. 学生能够将所学的寒假安全知识应用于实际生活中，提高了自我保护能力。

寒假对于孩子们来说是一个非常快乐的假期，但同时也隐藏着一些潜在的危险。通过这次寒假安全教育班会活动，希望孩子们在享受假期的同时，能够时刻保持警惕，学会避免和应对潜在的危险，保证自己的假期能够过得愉快又安全。