[精]庆六一歌咏比赛活动方案集锦。

我们可能会参加许多活动，策划书一般都是根据活动的具体情况来制定，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，你知道怎么制定一份长期的活动策划书吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的[精]庆六一歌咏比赛活动方案集锦，或许你能从中找到需要的内容。

庆六一歌咏比赛活动方案 篇1

一、活动目的：

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，学校特决定在“六一”之际举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。

二、活动主题：歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年

三、活动时间及地点

20xx年6月1日上午在学校操场举行，若有变动另行通知。

四、比赛规则：

1、参赛歌曲每班至少两首，《中国少年先锋队队歌》为三到六年级必唱歌曲，另一首各班自选，一、二年级自选两首歌曲参赛，以班级为单位参赛，要求各班学生全部参与。演唱可以有伴奏也可以没有伴奏，表演形式可以发挥创意，时长原则上不得超过8分钟(包括上下场时间)。

2、比赛要求：

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。包括各类经典少儿歌曲。(曲目可选自音乐教材，也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。)

(2)参赛班级自备伴奏音乐。

(3)演唱学生表情自然、大方，着装统一、整洁、美观。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

(6)比赛顺序：

六年级→一年级→二年级→三年级→四年级→五年级，各年级平行班抽签决定比赛顺序。

(7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

五、活动过程：

第一阶段：准备阶段。

1、时间：20xx年5月，为班级演练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各跟班教师参与排练。各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织。

第二阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

1、时间：6月1日上午早餐后开始。

2、地点：学校操场

3、参赛者：各班全体学生

4、总指挥：张媛美

5、评委：邹文、欧琼辉、李斌辉、廖红英、喻玲娟、邱丽萍、王爱华

6、统分：周江波

7、音响、摄影：杨志

六、奖励办法：

各年级分别评选出一等奖一名，二等奖一名。优秀指挥奖每年级一名，当场给奖。

七、其他事项

㈠、合唱评分标准：(100分)

1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。(30分)

2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。(30分)

3.指挥准确，富有激情。(10分)

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)

5.演唱时精神饱满。(20分)

㈡、各中队在5月29日将参赛曲目报少先队大队张媛美老师。

庆六一歌咏比赛活动方案 篇2

庆六一“童心向党”歌咏比赛活动方案

一、指导思想：

为了让孩子过一个快乐的儿童节，我校拟开展“童心向党”歌咏比赛活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示新一代少年儿童的精神风貌。

二、活动时间、地点：

1时间：2013年5月29日

2、地点：学校实验室.

3、出场顺序：根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。

2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。

三。所有中队必须全员参与，并尽可能整齐地着装。

4、评分标准：

（1） 节奏整齐，语调正确，音色统一

一、具有一定合唱艺术效果。

（2） 合唱团工作人员和指挥的表演准确、得体、富有创造性。

（3） 精力充沛，精力充沛，台风好，纪律好，行动整齐，衣着整齐，力求统一。

（4） 能准确把握歌曲主题，通过合唱来体现，具有很好的感染力。

（5） 学生指挥，节奏正确，动作大方，到位。

六、评比方式：

1-3年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

4-6年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、工作安排：

评委：翟高霞韩玉叶高枫沈庭瑜

现场秩序维护： 各班班主任

赛场布置沈阳

音响翟大林

营南小学少先队大队部

2015年5月26日

庆六一歌咏比赛活动方案 篇3

白马中心小学庆“六一”歌咏比赛活动方案

一、指导思想：

为了庆祝“六一”国际儿童节，活跃校园文化，以让孩子过一个快乐、祥和的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱运动、热爱校园的丰富情感，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体、美全面发展，争做阳光少年，充分展示学生的才华。

二、活动时间、地点：

1时间：2014年5月30日中午1:00。若遇雨天，顺延。

2、地点：学校操场

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛学前班—六年级学生均参加比赛，分为低年级组（学前班—二年级）和高年级组（三—六年级），以班为单位抽时间，加班、加点自行组织训练。

2、节目要求：

（1） 每节课必须有一个合唱团。低年级组以校园歌曲为主，高年级组以红歌为主。

（2） 每堂课至少有2个舞蹈节目，内容必须健康。

3、每班必须有一个带操兼指挥一人。

4、各班进、出场和表演节目时要有庆“六一”的口号。

5每各班必须全班参加，着装整齐统一，舞蹈服装要根据需要自行决定。

6.每个节目的时间不得超过6分钟，并且每个课程的信息必须在5月28日之前提交给音响工程师。

四、设立奖项：

1团体奖：（1）初级组：一等奖1名，二等奖2名；

（2） 高级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；

（3）鼓励奖若干名。

2个人奖：数名优秀领导和指挥员；每个班奖获得2-4名歌唱比赛优秀个人。

五、评分标准：

1排队整齐，步调整齐统一。10分

2、口号响亮整齐。5分

三。指挥人员要有正确的节奏，大方到位。5分

4.合唱节奏规则，音调正确，音色统一

1、 具有一定的合唱艺术效果，服装统一，纪律性好，动作整齐20分

5两个歌舞节目能准确把握主题，舞蹈优美准确，能突出主题特色。60分

6附加艺术类节目：不限体裁，适合选材特点，一个节目得10分

7注：满分为100分，每增加一个项目加10分，按满分累加；评奖办法：由评委现场打分，采取“取掉一个最高和最低分”，算出最后的总分，从高到低评出获奖班级。

白马中心小学活动组委会

2014年5月8日

庆六一歌咏比赛活动方案 篇4

凌田小学庆“六·一”歌咏比赛活动方案

一、指导思想：

以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，激发学生热爱运动，争做阳光少年，积极投身阳光体育全民健身的热潮中，充分展示学生的才华。

二、活动时间、地点：

1时间：2014年5月31日下午

2、地点：多**教室

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。

2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目（全部 “红歌”），提倡有串词。

三。所有中队必须全员参与，并尽可能整齐地着装。

4、评分标准：

（1） 节奏整齐，语调正确，音色统一

一、具有一定合唱艺术效果。

（2） 合唱团工作人员和指挥的表演准确、得体、富有创造性。

（3） 精力充沛，精力充沛，台风好，纪律好，行动整齐，衣着整齐，力求统一。

（4） 能准确把握歌曲主题，通过合唱来体现，具有很好的感染力。

（5） 学生指挥，节奏正确，动作大方，到位。

（6）一定是革命歌曲。

六、评比方式：

初中：1-2年级（一等奖和一等奖）

中年：3-4年级（一等奖一名，二等奖一名）

高年级：5-6年级（一等奖一名，二等奖一名）

七、工作安排：

总策划： 陈瑞泉

审判员：王春生邹小明谢振县郑萍萍陈敏坚

赖秀平九、其它事项：

1、各班在5月30日前将参赛曲目黄骏老师，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。

2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、提醒各班在活动当天要求学生带好水及遮阳伞，预防中暑。

4比赛遵循公开、公平、透明的原则，按照十分制当场打分，并评出等级。

武阳凌田小学

2014年5月21日

庆六一歌咏比赛活动方案 篇5

北门小学

庆六一“童心向党梦想飞扬”歌咏比赛

活动方案

一、活动目的：

围绕立德树人根本任务，突出爱党爱国爱社会主义主题，引导学生积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，经研究决定，我校特举行庆六一“童心向党梦想飞扬”歌咏比赛。

二、活动时间

2015年6月1日

三、参赛人员

1—6年级各班级。

四、内容要求

各班级演唱一首歌曲，参赛曲目自由选择，原则上要求选用文明、健康、向上的校园歌曲、儿童歌曲、革命历史歌曲等优秀曲目。

五、比赛要求

1内容是健康、活泼、积极、优秀的儿童歌曲。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间每班不超过8分钟。

3、演唱形式多样化，可采用重唱、齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式等。

4、伴奏、 串词提前准备。

5、演唱者服装整洁、美观、大方。

六、评分标准

1演唱的歌曲必须完整流畅，不得有二重唱、停唱现象。

2演唱者嗓音整齐，音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。

三。歌唱的情感能更好地表现歌曲的情感和形象。

4能准确把握语调节奏，发音准确，发音清晰。

（备注：以10分制进行现场打分。把评委的分数加起来，算出平均分。）

七、评委

郑明、吴芳芳、李小千、潘书涵、苏鸿、吴雪琴、丁维、刘蓉

八、奖励办法

每各年级组设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。每班上报四名优秀小演员。

（另：现场经理：张宏、肖江、张江华、刘爱民、郑清云）

北门小学

二〇一五年五月

庆六一歌咏比赛活动方案 篇6

庆六一“唱响6月”歌咏比赛活动方案

一、指导思想：

为全面落实**关于加强和改进未成年人思想道德建设重要部署，以“国学立品，书香达人”的特色创建为契机，以“学雷锋，树新风”为动力，以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展“唱响6月”歌咏比赛活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。

二、活动时间、地点：

1时间：2012年5月31日

2、地点：学校院内

3、出场顺序：根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式：

本次歌咏比赛分大合唱和小合唱，独唱，重唱4类：各班准备

2-4个节目，（应该有两个节目，其中一个必须是合唱团。）

1、本次歌咏比赛集体以班为单位自行组织训练。

2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。

三。所有中队必须全员参与，并尽可能整齐地着装。

4. 各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛曲目，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特。

5、评分标准：（10分制）

（1） 节奏整齐，语调正确，音色统一

1、 歌曲内容积极，适合小学生演唱，具有一定的合唱艺术效果。 3分

（2） 合唱团工作人员的表演准确、得体、富有创造性。 1分

（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上**纪律良好行动整齐, 服装尽量统一。2分

（4） 能准确把握歌曲主题，通过合唱来体现，具有很好的感染力。3分

（5） 学生指挥，节奏正确，动作大方，到位。1分

六、评比方式：

集体项目：

幼儿组：一等奖1名，鼓励奖1名；

1-3年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；

4-6年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

个人或小合唱项目：

幼儿组：一等奖1名，鼓励奖1名；

1-3年级：一等奖1名，二等奖1名，鼓励奖1名

4-6年级：一等奖1名，二等奖1名，鼓励奖1名。

七、工作安排：

评委：王子虎先生、傅志荣先生、濮恒德先生、濮永运先生、张维川先生、胡兴维先生、肖自仙先生、段春凤先生

总参谋长：何买芹、李恩佐

现场秩序维护： 各班班主任

赛场布置全校师生

音影何彩珍老师

新寨小学少先队大队部

2013年5月

庆六一歌咏比赛活动方案 篇7

一、活动宗旨

为全面实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的爱国主义氛围，培养学生德、智、体、美、劳全面发展的兴趣，进一步弘扬中华民族的优良传统。增强学生的集体荣誉观念，加强团队合作精神，在学校领导的组织，各班主任的积极配合及各位老师的共同参与下举办这次迎国庆歌咏比赛活动。

二、活动目的

本次比赛本着丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学们对艺术的热爱与追求，实现每个学生人人参与，个个踏上舞台，展现当代少年儿童的风采。

三、活动主题

我爱我的祖国

四、活动形式

以班级为单位，以独奏和二重奏为主，

五、参加对象

一二年级，以班级为单位。

六、活动时间

20**年6月9

七、活动地点

小礼堂评委组

一二年级红歌负责人：温晓丹

评委：郭治成、赵敬华、刘翠梅、刘瞳、刘海霞

八、比赛要求

1完全参与（否则，分数将酌情降低）。

2演唱内容：积极、有教育意义的歌曲。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、小合唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、伴奏自己解决。

5.学生表现自然大方，着装统一

一、整洁、美观。

6可以有指挥，但指挥节奏要准确、有表现力和感染力。

根据**和省、市文明委工作部署，为充分激发和凝聚每个少年学生的力量，引导广大少年学生自觉把实现民族复兴的中国梦与个人成长结合起来，积极培育和践行社会主义核心价值观，在尽快进入珠三角第二梯队、全面深化改革、助力推进文明创建中充分发挥生力军作用，市文明委决定在今年5—6月开展“中国梦少年美”——六一主题系列活动。具体内容如下：

一、活动主题

中国梦·少年美

二、活动时间

20**年5—6月

三、活动内容

1.“中国梦少年美”——“旭日奖”美德少年评选活动。在六一期间，集中开展学习和争做美德少年活动，进行“旭日奖”美德少年评选活动，大力宣传美德少年事迹，开展形式多样的学习活动，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，争当美德少年，培养良好道德行为习惯。

责任单位：市文明办、市教育局