保护动物宣传活动方案1000字。

面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，做好一个活动必须将活动方案写好，在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，什么样的活动策划比较高质量？经过整理，小编为你呈上保护动物宣传活动方案1000字，欢迎你阅读与收藏。

保护动物宣传活动方案【篇1】

今年11月份是我省第xx届保护野生动物宣传月。为做好宣传月活动，特制定本活动方案：

一、组织机构

成立开展第xx届保护野生动物宣传月宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在保护办。

领导小组组长：xxx；副组长：xxx、xxx、xxx；成员：xxx、xxx、xxx、xxx。

二、主要内容

一是重点宣传新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》、《xx省野生动物保护管理条例》等法律法规。二是开展主要对酒楼、饭店、集贸市场等进行专项检查；三是结合xx市“20XX护飞行动”工作方案对野生动物主要栖息地、越冬地、繁殖地、迁飞通道等野外巡查和看守，严防乱捕滥猎和损毁野生动物栖息地的违法活动，及时发现和查处犯罪行为，捣毁栖息地内非法设置的猎捕工具，对非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私野生动物或其产品的违法犯罪行为进行全面清查。集中打击非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私候鸟等野生动物或其产品的违法犯罪行为。四是规范野生动植物繁育利用，开展野生动植物人工繁育单位检查，重点检查人工繁育场所、设施、技术、防疫措施以及人工繁育档案，有效保障野生动植物资源培育业健康发展。

三、活动形式

（一）组织志愿者、野生动物保护协会会员深入社区、乡村、学校、广场、商场、车站等场所，开展野生动物保护法律法规、救护技术、疫源疫病监测防控等宣传咨询活动。

（二）应用新媒体等其它形式开展宣传活动。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。高度重视“保护野生动物宣传月”的工作要求，切实加强领导，认真制定方案，有效开展落实。

（二）加大宣传，营造氛围。开展形式多样的宣传活动，在讲求实效的基础上，力求做到有特色、有创新。注重发挥微博、微信等新媒体的作用，创新宣教模式，凝聚宣传合力，营造浓厚的野生动物保护氛围。

（三）打造阵地，积极引导。发挥自然保护区、森林公园等生态文明宣传教育基地的作用，通过开展体验式活动将其打造成野生动物保护宣传活动的前沿阵地。同时，引导中小学生、社会组织、志愿者积极参与，广泛推动宣教活动进学校、进社区、进乡村，发动社会力量积极参与保护事业不断壮大保护队伍。

（四）强化执法，惩防并举。会同市场监督管理局、森林分局、管护大队、自然保护管理科等部门组织力量对野生动物及其制品经营场所，尤其是肉菜市场、农副产品集市、餐饮店铺和其他动物经营较为集中场所进行排查，重点严查野生动物及其制品的来源，对于查实属于非法经营利用的一律依法査处。继续保持高压打击态势，深挖摸排破坏野生动物资源的黑恶势力线索，为野生动物保护工作创造良好的法治环境。

保护动物宣传活动方案【篇2】

“我和动物来约会”儿童绘画活动方案

一、活动目的

为迎接今年野生动物保护宣传月活动的的到来，进一步宣传保护野生动物的重要性，提高公众爱护动物的意识，特别是加强儿童的保护意识，特举办“我和动物来约会”的儿童绘画比赛。大力倡导不食野生动物，引导公众树立健康、科学的饮食观念和文明健康的生活方式，增强人们对鸟类和野生动物的关注和保护自觉性，努力营造保护野生动物的良好氛围，从而改善生态环境，为建设一流生态打下基础。

二、活动主题

动物是人类的朋友请保护动物

三、活动口号

我和动物来约会

四、活动时间

9： 2014年10月1日至2014年10月7日上午00-5:00（可持续一个月，周末重点组织）

五、活动地点

市森林公园

六、活动形式

游园观赏动物进行现场作画

七、活动流程

1、活动介绍展出海报和倡议书，挂条幅，由森林公园公园工作人员担任活动讲解员，对本次活动进行具体介绍。

2、组织一次现场观察活动，地点设在市森林公园，由市野生动植物保护管理所工作人员，森林公园公园工作人员、相关鸟类专家等出任嘉宾，介绍园里各种动物类的种类、特征、习性，普及保护知识，引导市民正确地观赏和保护野生动物。时间：活动期内每天早9:

00--10:00

三。绘画（主办方发放统一纸张、彩笔、彩笔）

4、发放礼物，按时完成作品并上交的小朋友即可获得精美礼品一份

5、评选阶段，推选十张优秀作品在报纸上展示，每人发放动物园门票一张和礼物一份（建议发放证书奖状），奖品领取地点：森林公园办公室联系**：。

6、作品展览，地点森林公园

八、活动宣传

1报纸发消息

2在小学门口分发传单（400份）

三。森林公园入口处的海报或展板、横幅和传单（100份）

4校信通发通知

5其他9、预算

1桌椅10套，每天5元，7天350元

2水彩笔5支，每支20元，共计100元

三。十支铅笔画画，每支笔1元，共10元

4200张画纸，0.5元一张，共100元

5宣传页500张，每页0.1元，共50元

6海报3张（宣传海报2张，提案1张，50cm×80cm），每张10元，共30元

7、条幅一块（规格 0.5m×3m） 30元

8.赠品150份，每份10元，共150元

9奖品10份，每人30元，共300元

10宣传服5件，每件15元，共75元

合计=1195元（约1200元）

保护动物宣传活动方案【篇3】

我镇在中秋国庆期间在镇域内开展野生动物保护工作，结合我镇实际，特制定本方案。

一、行动目标

严厉打击非法猎捕、买卖、食用、加工、贮藏、运输等违法犯罪行为，保护鸟类等野生动物的安全，维护生态平衡。达到野外无非法猎捕，人工无非法驯养、繁育，餐馆、饭店无非法食用，市场及市场以外无非法交易，路上无非法运输。堵死销赃、收赃渠道，斩断非法利益链条。

二、行动任务

1.强化日常巡查。

对野生动物栖息地、停歇地、繁殖地和候鸟迁徙通道，特别是湿地、森林、餐馆、市场、厂房、养殖场、食品加工和工艺品加工场地、居民住所等实行网格化管理。做到巡查全覆盖、无死角、无遗漏。

2.强化对猎捕野生动物行为的.监管。

发现猎捕工具立即拆除、收缴，对涉案个人或组织，立即组织追查，严格依法处罚，涉嫌犯罪的，移送司法机关处理，对大棚房内进行养殖的进行了全部清理。

3.强化对野生动物人工繁育饲养活动的监管。

我镇对野生动物人工繁育饲养活动进行了彻底清理，禁止一切单位和个人在镇域内进行野生动物人工繁育饲养活动。

4.强化对非法交易和食用野生动物行为的监管。

对全镇药店、医院、交易市场和餐馆饭店等重点场所进行检查，发现未使用专用标识国家重点保护动物及其制品、无合法来源非国家重点保护动物及其制品的经营利用活动，立即通报野生动物保护主管部门依法处置。加强对宗教放生活动管理，引导信众依法理性放生。对野生动物买卖类网络信息的监管，对涉嫌违法犯罪的，立即查处。

5.强化对野生动物运输环节的监管。

实施运输场站源头防控，对公路、运输和物流园区进行检查，严禁运输、寄递无专用标识或相关合法证明的野生动物及其制品。发现涉嫌违法运输野生动物及其制品的，立即加以控制并通报野生动物保护主管部门。

6.强化对野生动物栖息地保护管理。

对各类自然保护地野生动物资源、野生动物迁徙通道及其栖息地进行检查，建立栖息地档案。wWW.nnS88.cOm

三、成立领导小组

为更好地开展了此项工作，我镇成立了工作领导小组。组长由倪正明同志担任，副组长由郝印杰、杨荣、陈希云、张双林、王春茹、董玉彬、张宏、张俊芳、孟祥冀、孙文瑞、桑海燕、袁锡道、赵英皓、韩中志同志担任，办公室设在镇农业农村事务服务中心，办公室负责日常资料的收集、汇总和上报。成员单位：镇农业农村事务服务中心、镇派出所、镇综合执法大队、公共服务办（卫计）、镇域经济发展服务中心（三产）、综合治理中心（网格化管理中心）、镇网信办、各村（居）。

四、各成员单位职责

镇农业农村事务服务中心负责对镇域内的陆生野生动物疫情进行监测，对养殖户进行全面排查，配合区有关部门进行采样监测陆生野生动物疫源疫病。如有疫源疫病发生时采取相应的措施开展动物和人员救治及环境消杀工作。

镇派出所负责对非法捕杀及非法养殖陆生野生动物的行为进行打击。

镇综合执法大队负责配合镇农业农村事务服务中心在镇域内开展排查整治，对养殖户进行全面排查。实施运输场站源头防控，对公路、运输和物流园区进行检查，严禁运输、寄递无专用标识或相关合法证明的野生动物及其制品。发现涉嫌违法运输野生动物及其制品的。

公共服务办（卫计）负责配合镇农业农村事务服务中心在镇域内开展陆生野生动物疫源疫病的监测工作，防范人畜共患病的发生，如有疫源疫病发生时采取相应的措施开展动物和人员救治及环境消杀工作。

镇域经济发展服务中心（三产）负责对镇域内所有的餐馆、超市、集贸市场进行监管，严禁售卖野生动物及其制品的.行为，严禁活禽销售和宰杀的行为，加大对违法行为的打击力度。

综合治理中心（网格化管理中心）通过网格化管理在镇域内防范镇域内陆生野生动物疫源疫病的发生，防范人畜共患病的发生，确保广大人民群众的生命财产安全。如有疫源疫病发生时配合镇农业农村事务服务中心和公共服务办（卫计）开展相应的措施开展动物和人员救治及环境消杀工作。

镇网信办负责利用公众微信平台进行保护陆生野生动物的宣传，向群众宣传野生动物禁捕禁食。

各村（居）负责配合镇农业农村事务服务中心开展排查工作，并向群众宣传野生动物禁捕禁食，防范人畜共患病的发生。

五、行动安排

第一阶段20__年8月31日-9月30日，制定具体的工作方案，细化责任，部署相关工作。第二阶段10月1日-10月31日，对镇域内的农地、林地、路边摊位、市场、闲置厂房、餐馆、饭店、食品加工厂、库房、冷库、道路运输等进行摸底排查，将查出的线索、案件报区农业农村委员会，联合相关部门进行处置，进行有目标的定点打击清除和重点检查，收缴违法工具、野生动物及其制品，对情节严重违法人员进行询问，拘留、立案侦破或移交检察机关。

六、工作要求

1.我镇要进一步增强“四个意识”，坚决扛起野生动物保护工作的重要政治责任，严厉打击涉及野生动物各类违法行为。要勇于担当，积极作为，敢于碰硬，真抓实干，提升工作摆位，维护生态安全。

2.我镇要紧盯野生动物保护工作中的关键问题和薄弱环节。结合具体工作，建立健全长效工作机制，进一步细化任务措施，切实做到应管尽管，应查尽查，应治尽治。

保护动物宣传活动方案【篇4】

根据市委宣传部、市创文办、市司法局、市普法办四部门《关于印发〈“八五”普法期间全市法治宣传教育“一月一主题”活动工作方案〉的通知》（十普法办〔20xx〕1号）精神，按照市普法办、市卫健委《关于组织开展“疫情防控、法治同行”专题法治宣传教育活动的通知》安排，组织开展“疫情防控、法治同行”野生动物保护宣传活动，现就有关事项通知如下：

一、活动主题

保护野生动植物资源建设绿色生态十堰

二、活动目的

积极深入宣传《中华人民共和国野生动物保护法》等法律法规，普及野生动植物保护知识，展现美丽多彩的野生动植物，增强全民对保护野生动植物重要性的认识，引导广大市民自觉养成人与自然和谐共生意识，倡导拒食野生动物、保护野生动物的良好习惯，增强守法意识，为建设鸟语花香的绿色生态十堰共同努力。

三、活动时间

20xx年x月x日至x日

四、活动形式

（一）开展一次知识讲座。x月x日下午，在局机关二楼会议室开展“陆生野生动物疫源疫病”专题讲座。

（二）组织一次知识作答。专题讲座结束后，全体参与人员完成野生动物保护及疫源疫病防控知识试卷作答。

（三）分发一批宣传资料。结合党员干部“双下沉”和乡村振兴，在包联社区、包联村张贴、分发一批野生动物保护宣传海报、折页。

（四）打造一块宣传阵地。通过公告栏、宣传展板、LED显示屏、生物多样性科普馆集中宣传野生动物保护法及陆生野生动物疫源疫病相关知识。

五、工作要求

（一）严格落实责任。政策法规科负责策划组织本次宣传活动，具体工作由相关业务科室与政策法规科共同落实。市野生动物和森林植物保护站负责提供资源支持、开展讲座宣讲等工作。

（二）增强宣传实效。各科室（单位）要加强沟通协调，明确任务，压实责任，通过多种方式广泛开展法治宣传教育，既要推进干部职工尊法学法用法，自觉运用法律思维和法治方式开展疫情防控，又要促进广大人民群众和社会组织增强法律意识，依法支持配合野生动物保护和疫情防控工作。

保护动物宣传活动方案【篇5】

今年X月是我区第XX个“爱护野生动物宣传月”和第5个“保护野生植物宣传月”。根据《自治区林业厅关于开展20XX年保护野生动植物宣传月活动的通知》（XX办护字[20XX]18号）文件要求，为开展好横县“宣传月”活动，进一步提高人们爱护野生动植物及生态保护意识，推动生态文明横县建设，结合我县实际，决定在全县开展保护野生动植物宣传月活动。有关要求如下：

一、活动目的

为贯彻落实党的XX大精神，弘扬生态文化，建设生态文明，以宣传月活动为载体，进一步宣传保护野生动植物资源的重要性，提高全县广大群众保护野生动植物资源积极性，为建设美丽横县做贡献。

二、活动主题

关爱野生动植物，建设美丽横县。

三、活动时间

20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、组织领导

为做好“宣传月”活动，xx县林业局成立“宣传月”活动小组。

组长：XXX（县林业局党委书记、局长）

副组长：XXX（县林业局党委副书记）

XXX（县林业局党委委员、副局长）

XXX（县林业局党委委员、副局长）

XXX（县林业局党委委员、副局长）

XXX（县林业局党委委员、纪委书记）

XXX（县林业局党委委员、县林业技术推广中心主任）

成员：局属各股（站）室、乡（镇）林业站、国有林场、种苗场主要负责人。

领导小组下设办公室，办公室在局林政股，办公室主任由XXX兼任，办公室人员由局林政股、局办公室、县森林公安局、林政稽查大队抽调人员组成。

五、活动内容及形式

1、通过电视、广播电台、报纸、网络、媒体等平台宣传。在全县电视、广播电台、报纸、网络开展专题宣传全县爱护野生动植物成果、县森林公安打击破坏野生动植物成果、各自然保护区保护成果等内容，积极营造宣传舆论，形成社会保护氛围。“宣传月”期间，各乡镇的宣传活动情况要及进行总结，踊跃投稿到自治区林业厅保护处《xx野生动植物保护通讯录》、《xx林业》杂志、横县时讯等。

2、在“宣传月”期间，各乡镇林业站、国有林场可自行组织开展以下保护野生动植物为主题的宣传活动：各单位宣传橱窗布置一期以“保护野生动植物”为主题的板报；结合实际，悬挂宣传爱护野生动植物横幅，各单位至少悬挂一条横幅、张贴2条标语；举行一次保护野生动植物为主题的宣传教育活动。

3、县林业局联合县教育局、团委等部门在辖区内中小学校的学生发出以爱护野生动植物倡议书。

4、上门宣传和服务。在全县范围内深入酒楼饭店、粥店、花市和农贸市场等场所，由县森林公安局和林政稽查大队负责发放宣传资料，上门进行陆生野生动植物有关法律法规宣传活动，督促经营户和养殖户守法、文明经营。呼吁市民自觉参与“不伤害、不捕杀、不宠养野生动物”。

5、强化效果，及时总结。“宣传月”结束后，各单位要将活动开展情况写成书面总结材料，于20XX年10月15日前报到县林业局xxx汇总。

六、活动要求

1、提高认识，加强领导。各乡镇林业站、国有林场要充分认识开“保护野生动植物”活动在提高市民保护意识、生态意识上的重要性，认真组织好“保护野生动植物”活动。

2、精心组织，细致开展。各单位要制定活动方案，精心准备活动的各类素材资料，内容要丰富多彩，形式要多样。

保护动物宣传活动方案【篇6】

一、宣传目的

新时代中国特包社会主义思想为指导，深入领会《决定》的必要性和紧迫性，准确把握《决定》精神，全面宣传全县各镇（街道）及相关部门加强野生动物保护管理，严厉打击乱捕滥猎、非法交易、非法食用野生动物等工作成效，加强《中华人民共和国野生动物保护法》等相关法律法规的科普宣传教育，全力做好《广西人工繁育陆生野生动物处置指导意见》的政策解释工作，提高全社会的生态保护和公共卫生安全意识，促进人与自然和谐共生，确保贯彻执行《决定》真正落实到位。

二、宣传内容

（一）宣传生态文明思想、关于公共卫生安全的重要批示指示精神。

大力宣传生态文明思想，特别是大力宣传关于抓紧修订完善野生动物保护法律法规，健全执法管理体制及职责，坚决取缔和严厉打击非法野生动物市场和贸易，坚决革除滥食野生动物的陋习，从源头上防控重大公共卫生风险的重要批示指示精神。

（二）宣传《决定》的出台背景、内容和意义

精准把握《决定》的精神实质，大力宣传《决定》出台的背景，主要内容，引导公众理解《决定》的重要意义。大力宣传县自然资源部门贯彻落实《决定》的创新举措和典型经验。

（三）宣传国家、自治区处置转产转型相关政策措施

在《国家畜禽遗传资源目录》出台后，全面做好国家、自治区相关配套政策措施的政策解读和宣传推广，特别是重点加强《广西人工繁商陆生野生动物处置指导意见》等政策的解释宣工作，及时回应社会各界的关注，积极做好我县关于贯彻执行国家、自治区重大政策措施的正面报道，引导公众理解相关配套政策措施的精神。

（四）开展生态环境保护和公共卫生安全宣传教育

普及生态环境保护和公共卫生安全知识，倡导民众加强生态环境保护，科学解读滥食野生动物对生物安全、生态安全和公共卫生安全的危害，增强全社会成员公共卫生安全意识。

（五）宣传我县各级相关部门加强野生动物管理的成效围绕各级政府部门坚决贯彻《决定》精神的工作举措，重点集中宣传报道我县加强对陆生野生动物疫源疫病监测、收容救护、打击野生动物违法犯罪活动成效等。大力宣传我县各镇（街道）各部门保护濒危物种的工作力度，讲好保护“美丽”背后的故事。

三、宣传形式

围绕20__年全县各部门野生动物保护管理工作重点，利用多种媒体平台，采取多种形式手段，广泛开展系列主题宣传活动。

(一)加大传统主流媒体宣传报道力度。做好新闻发布、政策解读、科普宣教、调研采访，热点回应等工作，在灵山电视台，灵山电台、灵山县融媒体中心等各类媒体上推出新闻报道、长篇通讯、综述评论、理论文章、深度解读、权威访谈等报道。

(二)加强移动新媒体的宣传方式创新和报道力度。坚持多种传播媒介共用、网上网下互动、户内户外都有，既上“大屏”又见“小屏”。注重发挥移动媒体、客户端、微信、抖音的优势开展图片、视频报道。向社会公众和新闽媒体做好政策宣传解释工作。

(三)在全县广泛开展宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《决定》的系列活动。与灵山县党委宣传部(灵山县融媒体中心)对接，及时下发通知，要求全县各镇（街道）广泛开展宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《决定》的系列活动，自然资源主管部门配合做好相关配套政策宣传解释工作，形成宣传工作合力。

(四)强化自有宣传阵地建设，积极发挥自然资源局官方门户网站、微信公众号等自有阵地作用，推出系列专栏报道、视频直播、公益广告、短视频等新媒体产品，以及动新闻、听新闻、直播新闻等移动新闻产品，推出精品力作。

(五)开展全区野生动物保护宣传真情处置。及时监测网络手机自媒体等出现的关于我县野生动物保护的舆情动态，特别是加大对竹鼠、蛇类等特色养殖户上访动态等方面的舆情监测。重点加强对负面舆情的正面引导工作，帮助公众了解国家相关法律法规和政策，科学认识野生动物救护工作。

四、组织领导及保障工作

(一)组织领导

为加大在疫情防控期间野生动物保护宣传力度，强化组织领导，灵山县自然资源局成立由局分管领导为组长，自然保护地和野生动植物保护管理股股长、办公室负责宣传工作的副主任人为副组长，相关业务股室工作人员为成员的宣传组，具体成员如下：

组长：__X副局长

副组长：__X自然保护地和野生动植物保护管理股股长

蔡艳办公室副主任

成员：__X、__X、__X。

（二）工作职责

1、宣传《决定》等野生动物保护法律法规、国家林业和草原局和自治区贯彻落实的重大部署安排、政策措施；

2、宣传全县各镇（街道）、各部门贯彻落实《决定》、国家林业和草原局、自治区重大部署安排、政策措施的工作进展及成效；

3、加强野生动物保护真情监测，依法依规处置舆情。

（三）具体要求

1、搞好宣传策划。把握中央精神与基层实践的结合点，抓住国家政策与群众利益的契合点：找准林草重点工作与媒体公众关注的对接点，搞好专题策划，主动设置议题活题。多讲故事，多讲事实；把政策概念、专业术语、文件表述化为大众语言，深入浅出，通俗易懂，便于大众理解、接受。

2、抓好组织实施。建立“每月建议制”和“新闻线索周报制”。动员各镇（街道）林业站紧紧围绕宣传要点，有计划，有重点地推进工作。

3、抓住时机节点。既做应时宣传，又做长线宣传，保持长流水不断线，在保护野生动物宣传月、出台重要文件政策规划、发布重大成果之际，出现重要舆情之时，采取各种形式集中开展相应主题宣传活动。

保护动物宣传活动方案【篇7】

教学目标：

1、使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。

2、引导学生通过收集和简单的设计、制作、展示活动，懂得动物与环境、动物与人类的关系，懂得保护动物的重要意义。

3、学习简单的画册设计制作，培养学生互相协作的精神。

4、通过活动使学生关注生活，热爱生活。

5、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。

教学重点：

认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。

教学难点：

学习简单的画册设计制作。培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力

课前准备 ：

1、教师准备：我国珍稀野生动物资料和图片、多媒体课件、画报等。

2、学生准备：每人搜集一两种珍稀野生动物的图片或资料、铅笔、钢笔、彩笔、剪刀、胶水等。

教学过程：

一、导入新课：

1、检查学生搜集的我国珍稀野生动物资料，对搜集资料多的同学予以表扬。

2、导课：同学们，在我国的土地上生长着一些世界上著名的珍稀动物。可由于生态环境被破坏，以及人类对野生动物的过度捕杀，这些珍稀动物已濒临灭绝，这不能不说是我们国家的巨大损失。为了使大家懂得我国珍稀动物的现状，增强保护珍稀动物的意识，这节课，让我们一起来认识一些我国的珍稀野生动物。（板书课题)

二、学习新课：

1、课前同学们都收集了资料，下面请各小组代表上台给大家作介绍。（学生展示资料）

2、师：同学们收集了这么多，老师也整理了一些资料，我们一起来了解一下。我国最为珍贵的野生动物有：大熊猫、东北虎、华南虎、扬子鳄、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、野骆驼、丹顶鹤等。

3、 目前我国珍稀野生动物的现状怎样呢？（展示资料和图片）

大熊猫－－中国的“国宝”。主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。全世界约一千只。 白鳍豚——我国特有，有“水中熊猫”之称。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。不足三百只。

扬子鳄——扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，俗称猪婆龙，土龙，亦是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。主要分布在长江中下游地区。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为“活化石”。

华南虎——华南虎亦称“中国虎”，是中国特有的虎种，生活在中国中南部。华南虎是虎所有种类中最为濒临灭绝的一种，到目前为止，中国存活的圈养华南虎仅为70余只，正在南非野化的7只，野外目前仅存于广东、湖南、江西和福建交界的山区，可能不足25只。 丹顶鹤——有三长：嘴长、腿长、脖子长。仅见于松嫩平原以东至黑龙江下游和乌苏里江流域的低地沼泽，以及日本北海道的钏路湿原，食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等。丹顶鹤数量稀少，全世界大概有1200只，我国有670多只。

野骆驼——仅存于我国新疆、甘肃及这两个省（区）与蒙古国交界地带的荒漠戈壁这极狭小的“孤岛”地区，而且目前仅存1000只左右，比大熊猫的数量还少，其中中国大约有七八百只，其余二三百只在蒙古国。骆驼性情温顺，机警顽强，反应灵敏，奔跑速度快且有

持久性，能耐饥渴及冷热，故有“沙漠之舟”的称号。我国野骆驼喝又苦又涩的咸水。

藏羚羊——现存种群量约在10万只以上。它们身材矫健，奔跑如飞，被称为“高原精灵”。生活在中国青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉达克地区。

金丝猴——亦称仰鼻猴。哺乳动物。体长约70厘米，尾长与体长相等或更长些。背部有发亮的长毛，脸两侧、胸及后腿毛赤色。生活与2500米——3000米高山密林中，群栖，以野果、嫩芽、竹笋为食。

（出示图片）你认识图中的珍稀动物吗？为什么称它们是珍稀动物？

4、看了以上珍稀动物的图片你有什么感觉？但是它们又为什么要灭绝呢？请看以下图片，跟周围的同学讨论一下。

5、看来原因是多种多样的，归根结底是人类的无知与自私。是人类对物质享受的无止境的追求。

而动物所面临的生存问题，也正是人类所面临的问题说明野生动物受到人类的.破坏在地球上渐渐的减少，如果不再去保护它们，也许只能从下面图片中看到它们了。师生讨论该怎样去保护。

6、小结：我们生活在美丽的地球上，就别忽略了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。动物给人们带来了快乐。珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。大自然中如果没有了动物会怎样？世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类。

三、 探究如何根据自己收集的材料而展开设计：

1、 师：同学们，保护珍稀动物，抢救濒于灭绝的动物种群，保存和发展自然资源，是一件关系子孙后代的大事，是一项刻不容缓的紧迫任务。那么，我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢？

2、引导学生以小组为单位讨论：每个学生要怎样设计小报或画册的想法说出来，然后经小组讨论。

3、怎样写保护珍稀动物倡议书

四、分组制作：

1、 以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，鼓励学生通过集体构思设计，制作出生动有趣的图文并茂的宣传小报或画报。

2、 以小组为单位来制作。

3、 完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。在作业过程中要激励学生大胆、自由的创意和制作，鼓励学生使用各种不同的材料和不同的造型手法。

4、学生练习教师巡视，发现问题及时提出并加以纠正。在练习中可随时展示比较有特色的作品。

五、展示作业，总结评价。

1、 是否能把自己想造型与色彩，大胆的表现出来。

2、 告诉学生动物是人类的朋友，保护珍稀野生动物是我们的责任。创设轻松愉快的学习气氛。提高学生的学习兴趣。培养学生的团体意识与探究能力。

3、 保护珍稀动物倡议书

六、小结：

随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。 作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。

让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！

保护动物宣传活动方案【篇8】

活动目标：

1、了解野生动物的生存处境，知道要关心保护好它们。

2、喜爱大自然及各种野生动物，愿意和它们友好相处。

3、能用实际行动关心保护野生动物。

活动准备：

PPT课件。

活动过程：

一、谈话导入，揭示活动主题

1、小朋友们知道下面这这些图片上的动物生活在哪里吗?(幼儿分享生活经验)

嗯嗯，这些动物都生活在森林草原和大海这些野外环境中，所以我们叫它们野生动物。

2、那小朋友们还知道哪些野生动物呀?(幼儿分享生活经验)

教师小结：这些动物跟我们养的宠物一样，都是我们的动物朋友，我们也要爱护它们

二、了解野生动物的生活处境，萌发保护野生动物的情感。

1、引导幼儿讨论：为什么要保护野生动物?(出示濒危动物的图片)

师：下面图片上这些可爱的动物曾经都和我们一起生活在可爱的地球，可是因为人类的捕杀它们有的数量只剩下很少，有的甚至都已经消失灭绝，所以我们应该保护动物，不让它们再受到来自人类的伤害。

三、怎样保护野生动物

师：小朋友们想想看，我们以后应该怎样保护野生动物呢?(幼儿分享生活经验)

师幼小结：不吃野生动物、不捉不伤害动物、看见有人伤害动物要阻止、把动物当成我们的好朋友……

四、教师总结

所有动物都是我们的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个美丽的地球上，谁也离不开谁，所以我们要和动物们友好相处，保护它们就是保护人类自己。

活动延伸：

可以组织幼儿观看保护野生动物公益宣传片，也可以布置保护动物的主题环创，加强幼儿热爱自然保护野生动物的意识。

保护动物宣传活动方案【篇9】

喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。小朋友对小动物浓厚的兴趣，促使我们开展了以“可爱的小动物”为主题的一系列活动。在这些活动中，我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会，使幼儿对动物的情感和了解逐步加深，同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。

一、活动目标：

1、初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。

2、鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现，充分展现自我，感受做中玩，玩中乐的愉悦。

3、引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助，相互交流，体验游戏的快乐。

二、活动准备：

1、通过教室内的环境布置、父母提供的参观条件，幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活习性。

2、材料：广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、软泡、果冻壳、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等；工具：剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。

3、环境：宽敞的活动室。

4、磁带《快乐的动物园》，录音机。

三、活动过程：

1、讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。

由于我们在前一阶段进行了相关的主题活动，所以幼儿对小动物的印象极深。幼儿你一言我一语地发表自己的意见。

2、引导幼儿回想、讨论各种小动物的特征，试想自己变成什么。

活动中幼儿纷纷发表意见大胆地畅所欲言。

如：路路想要变成一只可爱的小山羊；思思想变换成一头小猪；欣欣渴望自己成为一个惹人喜欢的小花猫……

3、幼儿自主选择各种各样材料，装扮自己。

4、幼儿互相合作，互相帮助，教师以合作者、参与者、指导者的身份参与制作，为他们出谋划策。

5、对于同伴的装扮，进行彼此评价、相互欣赏。

6、布置运动会比赛场地，并介绍游戏规则。

幼儿分4组比赛，每组从第一位幼儿开始（即坐在羊角球上），高兴地跳起来，手握紧手把向前跳动，穿越“山洞”，走过独木桥，拿到水果后，按原路返回。

7、幼儿进入游戏，教师作为裁判，指导幼儿游戏。

8、活动结束，引导幼儿收拾物品回家休息。

幼儿、教师一起拾的拾、背的背、抬的抬，将活动室场地收拾干净。

保护动物宣传活动方案【篇10】

一、活动目标：

让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保护动物，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。

二、活动主题：

动物，我们的朋友

三、活动时间：

20xx年x月x日

四、活动地点：

xx野生动物园

五、参加对象：

全体三年级学生

六、活动准备：

x月x日～～x日

1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。

2、xx负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。

3、各班进行小队分组，每班四个小队，选好队长。

4、各班对学生进行文明游园活动教育。

5、三（1）、（2）、（3）班游园时负责给游客发倡议书，并让游客签名；三（4）、（5）、（6）班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。

6、xx负责对（1）、（2）、（3）班各队的2名队长训练，指导学生如何发倡议书，如何让游客签名。

“动物是我们的朋友，我们要保护动物，这是我的倡议书，请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”

x月x日～～x日

1、陆伟红负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单，印32份。

2、后勤服务部xxx负责横幅，横幅上贴上大字：保护动物大家行xx中心小学环保实践活动。

3、信息办xx负责活动用喇叭两只。

七、活动过程：

9：30～～10：15

1、各班在导游引导下，乘车观看猛兽区动物。

2、在饲养员指导下，文明喂养野生小动物，和野生小动物亲密接触。

10：30～～11：00

1、xxx、xxx、xxx、xxx负责拉好横幅，准备好喇叭。

2、学生代表发言。

3、三（1）、（2）、（3）班以小队为单位，向游客发保护动物倡议书，并请游客在保护动物的承诺书上签名，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

4、三（4）、（5）、（6）班以小队为单位，劝阻、抵制园内游客不文明的行为，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

13：00～～14：30

在导游以及动物园工作人员的引导下，在规定的地方，文明观看动物表演。

八、活动总结阶段：

1、各班在游客承诺签名书集中交xxx。

2、各位老师身边的活动照片集中交xx。