学习考察活动方案(精选7篇)。

撰写方案时我们需要考量哪些因素呢？在开始一项工作之前。我们需要制定几套不同的方案。经过精益求精栏目小编为您呈现了“学习考察活动方案”，我们会不断扩充该领域的知识库以满足您的需求！

学习考察活动方案 篇1

盛夏的七月，炽热的阳光倾泻在一群朝气蓬勃的年轻人脸上，这群济宁医学院的学子，怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感，将在学院领导和老师的指导和带领下，踏上新的征程。他们用智慧和行动圆满完成了第二临床医学院暑期三下乡社会实践活动。作为一名中共预备党员，我现将这段时间的考察学习心得报告如下：

我们“知行至善”服务队是由5名学生党员和3名入党积极分子组成，以“乡村振兴”战略为主题，选择的实践地点均为山东省生态文化村，目的是了解农村生活、体验农民艰辛的同时，培养我们大学生自觉服务社会、服务国家的意识，发现乡村发展中存在的问题，并思考和探索其深层次原因和解决方法。

此次三下乡为期一周，地点选在了东营市广饶县大王镇和潍坊市青州市。

“学习新时代中国特色社会主义，抓好基层党建工作”。

7月13日，服务队第一天的实践活动得到了广饶县大王镇刘集后村村委会的大力支持。村委办公室墙上醒目地写着“让群众看着放心，让干部干得顺心”几个大字，村中的大学生村官刘书记热情自豪的向我们介绍了近些年来本村党组织建设和发展的概况，向我们详细介绍了刘集后村党员积分制管理制度，我认为这种对党员的量化管理能够有效地调动党员的工作积极性，有利于形成一种良好的政治生态。刘书记还饶有兴趣地向我们介绍了村级一体化监督措施、工作职责以及村级纪检委员工作职责和“五个一”工作方法等特色党建活动，我作为一名中共预备党员感受到党建工作在村集体发展中起到至关重要的监督和引领作用，必须长抓不懈。村里现阶段经济发展支柱和存在的问题。这些使我们大学生感觉到，农村的进步与党的政策扶持的不断完善和落实息息相关，只有搞好了农村的基层党建，认真履行好党和政府的各项支农、惠农、帮农政策，才能使农民得到真正的实惠，才能早日实现全面建成小康社会的宏伟目标.而更值得我们这些大学生借鉴的是，不仅要学好文化知识，更要处理好学习和工作的关系，特别是在一个集体中，更要发挥好党员的先锋模范作用，遇事带头向前冲，更好的积累文化知识和经验，为以后农村发展的大潮中贡献自己的青春力量。下午，我们在刘书记的陪同下来到了有着60多年党龄的老党员家中，听老一辈革命家讲述那段峥嵘岁月，感悟共产党人伟大的人格魅力和知行合一的高尚品质。

经过一天忙碌而又充实的考察实践，我们披着星光回到驻地并马不停蹄地开始对一天的工作进行总结，队员们开展批评与自我批评，反思不足之处，对第二天的工作做出统筹和规划。

7月14日，队员们一早就来到了广饶县李鹊镇卫生院，与院长进行工作对接后，我们一行八人分为四组进驻到不同的科室，与医生们就卫生院的诊疗水平和特色科室建设开展了深入有效的交流，对医生这个职业尤其是基层医务工作者有了更深刻的认识。他们既是一名医生同时又是一名党员，责任在肩，冲锋在前是他们的使命;服务人民，促进健康是他们的职责。未来的重担需要们这一代挑起。作为一名中共预备党员，同时作为一名医学生我深刻意识到学好专业本领的重要性，要以为全心全意人民服务为标准严格要求自己，将来为社会、国家做出应有的贡献而不懈奋斗。

走出校园，深入到农村，了解当地的实际状况，让我们更好的看到了在新时代发展下，党和政府对“三农”问题的高度重视，近年来农村的方方面面都有了更好的发展和变化，使我们对“乡村振兴”战略早日实现信心百倍。

7月15日上午，“知行至善”服务队来到广饶县大王镇杨庄村，在村长家里我们受到了热情的款待，冰镇的西瓜和甘甜的茶水让我们体会到当地村民的朴实好客，我们也从这一细节看到了新时代农村人的新面貌。谈到“乡村振兴”战略时，村长自豪地向我们介绍村里的大棚经济。经过几十年的发展，村里70%的农民家里已经有了大棚，大棚种植经济作物已经形成规模，村里种植的西红柿已经有了自己品牌，远销海外，一个大棚年收入可达4万元，村民们已经走上了致富的道路。2012年开始国家大力改善乡村生态环境，村村通路、改善绿化、治理水资源污染、依托当地优势特色发展乡村旅游。极大促进了生态宜居乡村的建设，提高了村民的生活质量。最后我们在村长的陪同下来到杨庄村委，与等候在那里的村支书就本村党建工作展开深入的交流学习。

下午，队员们又马不停蹄地赶往封庙村，村内保存有山东省最早的农村团支部旧址。作为全国文明村的封庙，村中的党建工作自然就成了最吸引我们这支党员队伍的地方，与村长就本村特色党建制度：农村基层党组织“三二一”制度(即三公开、两票决、一公示)展开交流讨论，我们一致认为这种公开透明的办事制度能极大提高党员队伍的凝聚力和办事效率，队员们纷纷表示受益匪浅。随后，我们又与村主任一起参观了山东省最早的农村团支部——封庙村团支部旧址，旧址生动再现那一段沧桑的历史，引导我们青年党员永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱党，永远热爱我们伟大的中华民族，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

经过这三天的深入农村深入基层的实地考察，我深切感受到新时代农村农民焕然一新的面貌，切实体会到“乡村振兴”战略对农村发展的卓越贡献，深刻认识到党的建设对乡村经济等其他各方面发展的引领和指导作用。

随后的几天我们来到了潍坊青州市，在青州市海晨老年日间照料中心为七十多名老人义务测量血压和血糖，活动得到了机构领导和老人们的一致称赞，看到爷爷奶奶脸上的笑容，我们心里感到十分高兴和欣慰，觉得我们的工作虽然累一些，但也是值得的。第二天队员们又来到了青州市清华园学科培训中心，为那里的孩子们上了两堂生动的医学知识课，分别是夏季常见疾病预防和爱眼知识宣讲。看到孩子们一个个求知的脸庞和灿烂的笑容，我们深刻体会到作为一名医学生，服务大众的责任是重大的，激励着我们努力学习科学文化知识，将来做一名为人民服务的合格医生。

通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经历了下乡的艰苦洗礼，象牙塔里的学子并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。我们渴望拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，这些经历和感悟让人兴奋，但却决不是用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，值得一生受用。

学习考察活动方案 篇2

50多人组成的xx县党政考察团，赴临桂、阳朔、平乐、荔浦、恭城、灌阳六县就工业园区建设、城镇建设、招商引资、文化旅游及社会主义新农村建设进行了考察。学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区、企业、城市建设、社会主义新农村建设、文化旅游。通过一路考察，一路对比，一路思考，普遍感到触动很大，感受很深，收获很多，受益匪浅。

这次出去学习六县的经验，各具特色，成绩是突出的，考察期间，我们所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放之高，经济发展势头之猛，改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。概括起来，主要有一下几个特点：

一是干部群众的观念新、思路活。

“六县”之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新，他们解决问题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。例如：荔浦是全国的“百强”县之一，他们围绕“无中生有，无钱敢干事，老板评干部，干部当保姆，工作要创新”五句话来抓全县的经济发展。“无中生有”即是在荔浦没有的产品也要有生产，而且要物优价廉。如衣架厂，没有丰富的木材资源，却制造的木衣架占全国销售的60%以上；“无钱敢干事”即没有钱，通过多种渠道把定下来的项目做起来，并且要做好；“老板评干部”即是企业老板、个体户、民营经济等老板对干部的工作业绩、服务意识等进行评比；“干部当保姆”即是全县各部门、干部都要树立为企业服务，为企业的发展营造宽松的氛围。所以，荔浦在工业、旅游、城市建设等各方面都已走上快速发展的经济轨道上。

二是加快发展势头猛、气魄大。

“六县”无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都是堪称一流。如临桂的秧塘工业园区，那是全国一流专家设计，规模庞大，气势恢宏，基层设施建设到位，建设速度较快。又如灌阳县贵达有色金属冶炼厂，划分为生活区、办公区、粗炼生产区、精炼生产区及环境绿化区，预计20xx年5月底进行试生产，年产值可达7亿元以上。

三是农业产业化规模大，社会主义新农村建设别具风格。

“六县”在农业的发展上都注重了农业产业化的生产，大规模的经营，促进了当地老百姓农业增收、农民增效，有效的加大了社会主义新农村建设的力度，加快了步伐，建设出一批风格独特的新农村。例如阳朔县的白沙镇古板村委凉水井村，大力发展金桔种植，有果园348亩，人均拥有果园2亩，农民人均收入1.8万元，别墅房子依山而建，错落有致，完善了基础设施建设。又如平乐桥亭乡显维村委大塘口村16户66人，耕地310亩，其中水田45亩，柿子园265亩，人均有柿园4亩，人均纯收入1.2万元以上，占地120平方米的17栋别墅式洋房在金灿灿的柿园环绕中拔地而起，全村上下呈现一派“院外草木绿，屋里欢歌笑。果园景色美，厨房蓝焰跳。”的社会主义新农村气象。

四是城市基础设施建设完备，房地产开发区设计高规格、高档次。

“六县”的城市建设各具特色，都有自己的亮点，朝着“齐、净、亮、美”的方向发展，基础设施建设不断完善，城市有河的，都建有了滨江路，房地产开发的生活小区设计精致、典雅、实用，很是吸引消费者。如荔浦的御景湾，临桂的国际文化名苑城等。

五是争先创优的状态好、劲头足。

“六县”当地干部群众的精神都十分振奋，不管是当地党委、政府的负责人，还是企业的厂长、经理，都有一种不甘落后、不肯服输的劲头，都有一种居安思危、勇创一流的精神，都有一种挑战自我、超越自我的魄力。例如临桂新区的建设，按照“保护漓江，向西发展，再造一个新桂林”的战略，当地干部群众都在努力奋斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司，不断的开发新产品，扩大厂房建设。

学习考察活动方案 篇3

参观“董福财精神党性教育基地”活动方案

一、目的意义

为进一步开阔视野，提高党员政治素养，学习先进经验，感受先进理念，提高教师队伍的工作水平和业务能力，根据学校工作计划的安排，在建党98年党的生日到来之际，实验小学教育集团党总支部以“不忘初心，牢记使命，做董福财式好党员”为主题特精心组织全体党员教师到彰武县阿尔乡镇北甸子村参观“董福财精神党性教育基地”，学习原党支部书记董福财先进事迹，践行社会主义核心价值观。董福财同志是全省广大党员干部中的杰出代表，是全省各行各业、各条战线上做出突出贡献的先进典型，在他身上体现出的崇高精神和优秀品质是我们学习的榜样。他的先进事迹内容全面，事迹感人，在全省乃至全国范围内引起了强烈的反响，具有很强的学习和教育意义。

通过开展“向董福财同志先进人物”的先进事迹学习，进一步引导激励我校党员认真践行社会主义核心价值观、“两学一做”、“三严三实”倡导树立社会主义荣辱观，改进工作作风，转变服务态度，激发教育教学热情，形成社会新风正气，努力营造学先进、当模范、比贡献、促发展的社会环境。

2、考察的主要内容

立足本土，找准切入点开展了“远学毛丰美，近学董福财，实干促振兴”。在彰武与内蒙交界处亲身感受“樟子松”对防风固沙的作用；在北甸子村村容村貌的变化中，深深体会党员干部作为带头人所发挥的巨大正能量。走出去之后，交流学习模范典型的心得，对照合格党员标准查找自身不足，在充分开展了批评与自我批评的基础上，就下一步工作提出了整改措施，并一致表示要学以致用，向党员楷模看齐，做实干先锋。

此次活动的开展无异于为广大党员上了一堂生动鲜活的党课，提高了凝聚力，提升了精气神。

学习"董福财先进人物"就是要以他们为榜样，以身边的事教育身边的人，在全校广泛开展"学先进、改作风、比贡献、添光彩"活动。支部要针对教育教学实际，突出特色，明确重点，分类指导，充分发挥"先进人物"的示范引领作用，做到确定一个主题，学习一种精神，解决一批问题，推出一个典型，带动全校学习先进精神，争创一流工作业绩。学校根据学习教育活动的总体要求，从实际出发，确定主题和内容，制定详细具体、操作性强的工作方案，明确活动的重点、要求和所要达到的目的，采取相应的工作措施，组织动员党员干部群众积极参与到学习教育活动中来,学习先进理念和先进做法。

3、考察时间

2019年7月 19日

4、考察地点

彰武县阿尔乡镇北甸子村“董福财精神党性教育基地”

五、考察方式

采用“走出去”的方式，以听讲座、参观为主要方式。

6、参加人员

实验小学党总支部全体在职党员。

7、具体行程

通过呈请彰武县教育局党组批准方可成行。

八、考察要求

1.各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流研学，参观。做到一看，二听，三记，四思。

2、参加人员要高度重视外出学习考察活动，明确学习考察目的。通过学习考察，做到学党史、知党情、跟党走，了解和认识党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质，从而增强对党和祖国的认同和热爱。

3、带着问题交流学习。参与学习考察的党员要带着问题进行学习考察。

3、学习考察活动结束后，参加考察的党员要及时书写并上交学习考察情况总结。

九、注意事项

1.全体党员一定要切记注意自身安全，不能擅自脱队独自行动。

1.外出考察学习的机会非常难得，请党员务必做好相关准备工作。

2.本次活动由学校统一安排行程，统一乘车，各位老师要守时守纪。

3.出门在外，以活跃身心、提升能力为主，不参与有损学校形象的任何活动。

4.老师们要注意妥善保管好自己随身携带的贵重物品，以防丢失。

十、带队领导及职责

组长:刘立新杨新文

成员：全体党员

组长负责外出考察的全面工作;策划活动方案、与研学地点联系好、负责安全工作、及时处理突发事件、以及安排住行等，要确保学习工作安全有序，达到预期目的。

11、未尽事宜，另行通知

彰武县实验小学教育集团党总支部

2109年7月3日

附件：行程安排：（2019年7月13日）

学习“董福财先进事迹”活动方案

彰武县实验小学教育集团党总支部

2109年7月3日

学习考察活动方案 篇4

麻城市白果镇第二中学

骨干教师外出学习考察活动方案

近几年来，我校领导班子团结奋进、共谋发展，骨干教师同心协力、积极向上，教育教学质量稳步上升，在纪念中国共产党60华诞之际，我们回顾党的奋斗历程，讴歌党的丰功伟绩，发扬党的光荣传统，旨在激励教师发扬成绩，克服困难，不骄不躁，为输送更多的合格人才作不懈地努力。为了进一步加强学习，增加知识，增强凝聚力和战斗力。我校计划组织党员代表、骨干教师代表外出学习考察。

其活动方案如下：

一、 活动领导小组：

组长：杨汉涛

副组长：荣以权、姜兴平、戴晓溪、宁永志、董纯辉

成员：学校骨干教师、党员代表38人

二、 指导思想及活动意义：

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，通过全面回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，要求我们的骨干教师与时俱进，团结奋进，克服困难，勇往直前，继承和发扬党的光荣传统，为输送更多的人才而努力工作。

三、 活动内容

加强革命传统教育，爱国主义教育，增强奉献精神和奋斗精神，组织红色之旅，通过学习考察，增长见识，爱我中华，提高工作责任心。

4、 学习地点：嵩山洛阳

五、学习考察时间：8月上旬

学习考察活动方案 篇5

篇一：考察学习活动方案

吉安镇茯苓小学校

组织离退休教师到荔波学习的思考

的活动方案

一、活动目的：丰富退休教师的生活，领略山水间的情趣，增强爱国情怀，体现老有所乐。

2、 时间：20xx年4月20-23日（4天）

三、地点：荔波大小七孔

4、 旅行方式：永川益兴旅行社全程负责

五、行程安排

第一天：下午6:00接送学校退休教师到重庆菜园坝火车站乘火车到贵阳

第二天：在贵阳乘公交车到小七孔。午餐后，游览小七孔景区，晚上入住荔波县宾馆

第三天：乘车游览大七孔景区，午餐后返回贵阳，晚上9:45乘火车返回重庆

第四天：重庆乘车返回学校

6、 参加人员：陈继宗（组长）、肖邦俊、王富英、唐学祯、何厚才、周才玉

七、安全措施及注意事项：

1.请携带有效身份证件，组长陈继宗应保存团队成员的沟通记录，以确保沟通顺畅；

2游览时注意安全。请听从导游和领队的指示和安排。不得擅自单独行动；每次集中组长必须清点人数；

三。外出注意安全。不要穿皮鞋以防脚扭伤。尽量穿旅行鞋或软底鞋；

4讲究文明，互相关心，守时。发生事故，及时与总经理、组长联系；

5、保管好自己的钱物，贵重物品随身携带。

茯苓小学校

20xx年4月12日

篇二：外出考察学习活动方案

国外出考察学习活动方案

为贯彻落实县委扩大会议精神，加快****经济快速发展，为****的工业经济发展及招商引资工作奠定扎实的基础，促进****新型工业化加快发展，拟于下半年组织专门人员到周边国家和地区进行考察学习。为使本次考察学习活动取得实效，特制

定本方案。

一、活动目的

为认真贯彻县委实施“工业强县”战略，实现****经济跨越式发展的要求，会议研究决定以组团的形式，瞄准目标，主动出击，采用登门拜访、招待酒会等方式，掌握周边国家的资源优势，了解周边国家工业发展的状况，广交朋友，广泛挖掘和寻求商机，借鉴各地工业经济发展中取得的经验和成果，吸引更多资源和投资商来我县投资兴业，以此来促进我县工业经济的发展。

学习考察活动方案 篇6

勐统中学关于组织骨干教师暑假外出学习的思考

方案为提升学校整体办学水平，学习发达地区先进的教育理念、先进的经验、先进的方法，经召开学校领导班子会议研究决定：在暑假组织骨干教师外出考察学习。为使活动顺利开展，取得实效特制定本实施方案。

一、成立考察学习活动领导小组

组长：杨国庆

副组长：杨光廷、颜文军

成员：郭玉钧、杨自忠、张炳生、施绍宇、李忠平

杨彪、于绍彦

组长负责外出考察的全面工作；副组长负责与友好学校的联系、信息交流、食宿、购票、安全工作。其他成员或指定负责人具体负责。

二、参加外出考察学习人员

学校行政班子成员4人，班主任6人，骨干教师10人。

三、组织形式

选择资质较好的旅行社，由旅行社协商后组织实施。

四、考察路线及出发时间

路线：昌宁——保山（保山一中）——昆明（云师大附中、云南省民族中专学校）——海南（海南中学、海南文昌中学）

时间：8月中旬

五、注意事项

1.参加者在确认过程中不得更改，否则，应对由此产生的经济后果负责。

2服从学校领导的安排和指挥。注意乘车、饮食、游学安全。

三。严重不适请勿出行。如果您晕车，请自备药物和其它必要的药物。

4外出注意安全，尽量穿旅游鞋或软底鞋。

5、外出时要讲究文明、相互关心，要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从带队领导的统一安排，禁止擅自单独行动。

6在参观学习期间，一定要打开手机，并随时保持联系，以备不时之需。

六、经费开支

经费每人3600元，学校每人补足1800元，由个人承担1800元，学校补足部分共计36000.00元从学校公用经费承担。

昌宁县勐统中学

2011年7月17日

学习考察活动方案 篇7

一、活动目的

此次研究性学习外出考察活动，旨在进一步开阔学生视野，创设适合于学生的开放学习环境，构建一种有助于学生投入社会生活、亲历实践过程的教学体系，使学生养成发现问题、主动探求、解决问题的积极的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。

二、组织机构

1.领导组成员

组长:晋军

副组长：靳刚、李忠孝、杨一南、李俊丽、李雁平、李文明

2.具体负责人

总负责人:李雁平李文明

具体负责人:各班指导教师

3.安全负责人

总负责人:李雁平李文明

负责人：高中一年级各班班主任

4.高一年级各班负责人

三、活动安排

1活动时间：5月2日14:30-18:30。

2.活动对象:高一所有学生

3.具体安排:

(1)高一所有学生5月2日14点10分到校，14点30分离校调查，学生必须于18点30分回到教室。各班主任清点人数。各班班主任必须让学生明确，班主任与专职教师手机**，以备学生随时联系。

(2)王云峰老师负责高一一部各班协调工作，王文利老师负责高二二部各班协调工作。所有班主任、专任教师及以上所列教师，必须在14:30至18:30之间保持手机开机。

(3)各班组建自律督察组。每组由4名学生组成，名单上报年级组。自律检察组根据学生的活动范围安排各督导组的活动范围。

每个教员负责一个检察组。当问题难以解决时，督导组应及时与指导员联系。

(4)学生自带相机、纸、笔等记录工具，做好一切细节记录。

(5)校内调查的学生，不得干扰学校的正常教学秩序，不得在上课时间在操场与楼道内闲逛与玩耍。

(6)利用学校实验室的小组及时与实验室取得联系，以便于活动时能够顺利进行相关的实验。

(7)协调机房、实验室的时间与药品安排。

四、外出活动守则

1在学习过程中，确需外出调查的，须经学校和辅导员批准后方可外出调查。