工作安排方案集锦8篇。

为了更快的完成工作任务和目标。在计划做某项工作时提前准备多种方案，写方案真的较难吗？以下是栏目小编为大家准备的“工作安排方案”相关内容，让我们一起变得更加有价值和适应市场！

工作安排方案 篇1

“十二五”是我县积极应对国内外发展环境重大变化的时期，是深入实践科学发展观、全面落实党的十七大提出的战略目标的时期，是加快我县工业化进程、全面建设小康社会目标的关键时期，科学制定和编制好××县国民经济和社会发展第十二个五年规划(以下简称“十二五”规划)是关系我县未来长远发展的一项重大任务。为确保圆满完成编制任务，根据国家发改委关于开展“十二五”总体规划纲要前期研究以及编制工作的会议精神以及省、市有关规划工作的通知要求，结合我县实际，现提出我县“十二五”规划编制工作方案。

一、指导思想和编制原则

(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，按照县委、县政府工作总体要求，坚持实施可持续发展战略，突出体现统筹兼顾的要求，更新规划理念，提高规划编制过程的透明度和社会参与度，提高决策的科学化和民主化，突出规划重点，改进规划方法，促进我县经济快速发展和社会事业全面进步。

(二)基本原则

1. 统筹兼顾，科学发展的原则。“十二五”规划的编制，要在充分认识和把握我县的实际情况，坚持以人为本，把改善民生作为发展的出发点和落脚点，不断提高人民群众的物质文化生活和健康水平;坚持全面发展，围绕全面建设小康社会的目标，加快物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设;坚持协调发展，积极推进城乡、区域、经济社会、人与自然、县内和对外开放五个统筹;坚持可持续发展，注重速度与结构、质量与效益相统一，内需与外需、投资与消费相协调，经济增长与资源环境相适应，人与自然相和谐。

2. 坚持综合协调、相互衔接的原则。一是要对“十一五”规划的主要目标进行科学继承，体现好“十二五”规划承上启下的作用;二是做好我县“十二五”规划体系内各规划的衔接，全县总体规划纲要、专项规划、区域规划、乡镇级规划要相互协调衔接，保证规划思路的统一和规划的可行性;三是做好与市级各类规划的协调衔接。

3. 坚持实事求是，与时俱进的原则。在规划理念上，要突破传统的规划定式，解放思想，更新观念，不断创新;在规划目标上，要兼顾需要和可能，既要适度超前、鼓舞人心、凝聚力量，争取最大限度地满足各方面的合理要求，又要实事求是、切实可行，通过努力可以实现;在规划内容上，要科学务实，重点突出，避免脱离实际、大而化之、面面俱到，将专项规划和乡镇级规划做深做实，将重大发展项目的安排实施列入规划，使规划真正成为促进全县经济社会发展的工作指引;在规划方法上，兼顾预期性和约束性，既要适当选择一些引导市场的预期性指标，又要突出政府履行社会管理和公共服务职能的要求，尽可能研究设置一些相关的约束性指标。在进一步突出战略性、宏观性、前瞻性和政策性的同时，增强针对性和可操作性，强化总体规划的指导和约束功能，避免随意性。

4.科学、民主决策原则。广泛听取社会各界的意见，增强规划的公开性和广泛性，提高规划工作的透明度和公众参与度，集思广益，提高决策的科学化和民主化水平。

二、主要任务

研究提出我县“十二五”期间的发展目标、发展思路、发展重点和对策措施，着重在以下几个层面展开：

(一)开展规划调研及学习培训。重点要认真学习研究国家发改委有关“十二五”规划编制工作的指示精神，探讨规划编制工作的创新，研究全县“十二五”规划的主要内容、规划主线、发展目标、建设重点等。主要通过学习文件、外地考察、组织培训、专题研讨等形式开展工作。

(二)开展重大问题研究。结合我县经济社会发展实际，充分吸收20xx年以来省、市、县出台的一系列重大决策和研究成果，重点加强对“十二五”时期的发展环境、思路目标、结构调整、产业布局、城乡区域、科教文化、改革开放、人民生活、资源环境和生态保护等重大问题开展前瞻研究，理清长远发展思路。重大问题目录由县发改局会同县有关部门确定。

(三)编制“十二五”规划纲要。国民经济和社会发展规划纲要(以下简称规划纲要)是总体性、纲领性的规划，在各类规划中处于“龙头”地位，是编制专项规划、区域规划以及制定各项经济发展措施和年度规划的依据。县“十二五”规划纲要草案由县政府提出、县人大审议批准。起草工作由县发改局牵头，县有关部门参与。

(四)编制重点专项规划。重点专项规划是以国民经济和社会发展的特定领域为对象编制的规划，是规划纲要在特定领域的延伸和细化，是指导该领域发展、决定该领域重点工程和安排政府投资的依据。重点专项规划由县发改局会同有关部门确定，县相关部门牵头负责起草，报县政府审定。

(五)编制区域发展规划。区域发展规划是规划纲要在特定经济区的细化和 落实。区域发展规划的主要内容是把经济中心、产业聚集区、基础设施等落实到具体的地域空间，是编制乡镇规划、县城规划和其它规划的重要依据。

(六)编制各乡镇 “十二五”规划纲要。各乡镇“十二五”规划纲要由各乡镇提出，同级人大审议批准。各乡镇“十二五”规划纲要的编制，要符合县“十二五”规划纲要的总体要求，并与县重点专项规划、区域规划等相关规划相衔接。各乡镇规划纲要草案中的支柱产业、跨地区的重大基础设施项目和布局、重要的资源开发项目以及其它对全县经济社会发展有重要影响的规划内容，要与县发改局及有关行业主管部门进行衔接。各乡镇规划纲要经同级人大审议批准后，送县发改局备案。

三、规划编制的期限、体系和编制工作分工

(一)规划期限：规划基准年为20xx年，规划期为20xx—20xx年，同时展望到20xx年。

(二)规划体系：包括××县“十二五”总体规划纲要、区域发展规划、重点专项规划、乡镇级规划等。

(三)工作分工：编制“十二五”规划任务重，要求高，必须充分发挥各部门的优势和作用，形成合力。分工原则：综合部门承担综合领域的任务，专业部门承担专业领域的任务。

1、课题研究安排：规划前期研究安排28个课题，由县有关部门研究。(具体课题的责任单位及责任人见附表1)

2、规划编制安排：《“十二五”规划纲要》由县发改局编制，其余30个专项规划由各职能部门自主编制，业务要求强的规划，需要委托编制的规划，需经县规划领导小组会同意后，方可委托编制。(具体编制任务分工见附表2)

四、进度安排

根据市政府的部署和我县的实际，将我县的规划编制工作分为3个阶段(各乡镇、各部门按照全县的统一部署和时间进度安排，适度超前部署规划编制各项工作)：

第一阶段(20xx年4月底以前)。成立领导小组，确定前期研究课题，起草形成规划思路，研究提出重点专项规划的工作方案。

1、抽调专人成立“十二五”规划编制领导小组、编写班子和专家咨询小组。编写班子和专家咨询小组在规划编制领导小组的统一协调下开展工作。

2、确定“十二五”规划前期研究课题，落实研究课题承担单位(详见附表1)，于4月15日底提交研究报告(初稿)并通过专家咨询小组的审查。

3、收集资料、开展对“十一五”运行情况和“十二五”经济社会发展重点、难点、热点问题的研究。组织开展专项规划、行业规划和乡镇级规划基本思路的研究和编制。

4、规划领导小组办公室牵头，各成员单位参与，在汇总分析前期专题研究成果的基础上形成我县 “十二五”发展基本思路。经过广泛听取意见以及专家小组咨询，并与省、市规划基本思路衔接后，4月底前报县人民政府。同时，以基本思路为指导，提出编制重点专项规划工作方案。

5、完成与市重大项目衔接工作，保证我县的重大建设项目纳入市“十二五”规划的盘子。

6、编制宣传(利用会议、培训、新闻报道等多种形式)，此期间组织人员参加省、市的相关培训。

第二阶段(20xx年5月—11月)。全面开展××县“十二五”规划纲要、专项规划、区域规划和乡镇级规划编制。

1、各研究课题承担单位根据专家咨询小组对研究报告(初稿)的审查意见，对课题进行补充、完善，于20xx年5月底前结题。县发改局将课题研究成果汇编成册，并印发给县委、县政府领导及各课题研究承担单位。

2、于20xx年8月底前完成《“十二五”规划纲要(草案)》。

3、通过广泛征求“十二五”规划纲要意见，组织专家咨询、论证，反复修改完善。

4、20xx年11月底前完成《“十二五”规划纲要(送审稿)》。

5、有关部门在20xx年11月底前相应完成专项规划初稿。

第三阶段(20xx年12月—20xx年3月)。完成送审工作，经县政府同意后报县委、县人大审定、审议，公布实施。

1、《“十二五”规划纲要(送审稿)》报县政府常务会议和县委常委会审定。

2、《“十二五”规划纲要(送审稿)》提交县人代会审议通过，由县政府正式公布实施。

3、各专项规划按县人代会审议通过的“十二五”总体规划要求修订，由县规划领导小组办公室组织专家论证，按规划管理权限报批、印发实施，县发改局负责将××县“十二五”规划成果汇编成册。

4、3月底做好规划编制总结工作。

五、编制要求

(一)认真做好“十一五”规划总结工作。各乡镇和部门要对本地、本部门“十一五”规划最后一年实施情况进行预测，总结成功经验，找准存在的突出问题和主要矛盾，为编制“十二五”规划提供依据;同时，认真总结“十一五”规划编制工作经验，改进“十二五”规划编制工作。

(二)突出规划重点。科学界定规划编制领域，把规划重点放在政府履行公共职责的基础设施、重要资源、生态环境、公共服务等领域。这些领域必须编制规划，且要做深做实，增强针对性和可操作性，使之切实成为政府审核项目、安排投资的依据，为企业决策、引导社会投资方向提供参考。要按照“有所为、有所不为”原则，认真分析“十二五”期间面临的重大战略性问题，围绕重点任务、重点领域、重点区域以及重点项目等，研究提出解决问题思路和对策措施。对一般性竞争领域，政府规划的内容主要是规范秩序，制定政策导向，以促进公正、公平和公开的竞争环境的形成和完善。

(三)加强重点项目的前期研究工作。重点项目是落实规划建设任务的重要载体，是实现规划目标的重要手段，是规划的重要支撑。在以政府为主体的规划中，重点项目主要是指应由政府配置资源的交通、能源、水利、环保、生态、教育、科技、文化等建设项目，也包括一些应由政府协调建设、不直接参与投资的支柱产业大型项目。要尽早启动新建项目的前期研究工作，研究提出一批关系全局、意义深远、带动作用强、政府组织实施的重点项目，明确“十二五”期间需要建设的公共产品、基础设施、可持续发展的重点项目，并做好前期工作，为做深做实专项规划打好基础。

(四)加强规划间的相互衔接。规划之间的衔接协调是保障规划科学性、有效性的必要环节。衔接协调的内容包括：宏观调控重要指标、支柱产业、基础设施、重要资源开发以及关系全局的重点项目布局和主要对策措施等。要做好县“十二五”规划体系内总体规划纲要与重点专项规划、区域发展规划、各乡镇规划纲要衔接，避免冲突，保证规划思路的统一和规划的可行性;尽量使本县规划和市、省、国家各类规划相衔接，充分体现国家和省市的要求，使我县发展尤其是重点项目建设获得国家及省市的大力支持;增强规划的全局性，加强部门间分工合作，防止规划部门化，要形成规划在解决经济社会发展重大问题上的合力;做好经济社会发展规划与空间规划衔接，把各项发展思路和措施落到实处。

(五)增强规划编制民主性和科学性。加强调查研究，广泛听取社会各界意见，集思广益，增强规划工作透明度和公众参与度，使政府决策能更好地反映民情，提高决策科学化和民主化水平。在规划编制过程中，要认真做好规划编制的基础调查、信息搜集、课题研究、项目论证等前期工作，并采取座谈会、协调会等多种形式广泛听取有关方面意见，特别要注意倾听利益相关者的意见和建议。在规划编制程序上，要建立和完善规范化的民主制度、衔接制度、论证制度、公布制度、评估制度等。要改进规划评估论证方法，除本部门、本系统专家参与评估论证外，还要注重吸收相关部门专家参加评估论证。

六、保障措施

(一)加强组织领导。编制我县“十二五”规划是在全县范围内进行的一项大型系统工程，时间长，任务重，涉及面广。为保证“十二五”规划的协调性、衔接性、可操作性和规划编制过程的科学化、民主化，县政府成立××县“十二五”规划编制工作领导小组，由政府主要领导任组长，分管领导任副组长，领导小组成员由县直各相关单位主要领导组成。领导小组办公室设在县发改局(办公室主任由县发改局局长担任)，具体负责协调领导小组的日常工作。

(二)组建专家咨询小组。组建不同领域的专家组成全县“十二五”规划咨询小组，负责对“十二五”规划的基本思路、草案以及有关重点专项规划和区域规划进行咨询论证。

(三)强化人员保障。要充实规划队伍，抽调知识结构好、业务能力强的部门骨干，组建得力的规划编写队伍，具体负责各部门的规划编制工作。

(四)落实规划经费。编制××县“十二五”规划纲要、区域发展规划、重点专项规划所需的前期工作经费、论证经费和其他工作经费，列入县级财政预算安排;各乡镇及部门编制规划所需经费，由同级财政部门列入本级财政预算解决。

八、几点建议

(一)切实加强领导。各乡镇人民政府和县有关部门要相应成立规划工作领导小组，确定一名领导负责“十二五”规划编制工作，指定熟悉本单位业务，具有较强文字综合能力的同志具体负责规划的编撰工作，并在办公条件、时间安排、经费来源等方面给予支持。

(二)加强上下联系和检查督促。县规划编制领导小组办公室要对各乡镇、各部门的规划工作进行业务指导和督促，加强上下信息交流，确保我县“十二五”规划编制工作有序推进、按时圆满完成。

(三)建议邀请云南省政府经济研究室以及市相关单位给予指导，帮助我县“十二五”规划编制工作。

工作安排方案 篇2

有关乡镇政府、街道办，县对口有关单位，县政府有关部门：

为进一步提升城市环卫保洁水平，营造洁净、有序、优美的城市环境，现就加强城区环境卫生管理工作有关事项通知如下：

管理范围

环境卫生管理范围包括：县城区内主次干道、背街小巷、城市公园、街心游园、广场绿地、河湖水系水面、滨河滨湖观光道路、城中村街道、集贸市场、住宅小区等。

保洁标准

按照城市管理上水平的总体要求，主城区环卫保洁实行“四道工序”，即一扫、二冲、三擦、四捡；达到“六不”、“六净”、“五个一样”。“六不”，即：不见积水、积雪、积冰，不见杂物，不见人畜粪便，不焚烧树叶、垃圾，不漏收堆，不向明沟、暗渠、收水口、花池、树坑、绿地等设施内倒垃圾。“六净”，即：路面净，道沿净，人行道净，墙根、树坑、电杆净，果皮箱净，收水口净。“五个一样”，即：白天晚上一样，主道便道一样，检查和平时一样，晴天雨天一样，大街小巷一样。

保洁时间

主干道每日在4：00—7：00、13：00—15：00（冬季推迟30分钟，夏季每日洒水两次），两个时间段分别完成一次洗扫、一次洒水，中间拣扫，全天候保洁。

次干道、背街小巷每日在4：00—7：00、13：00—15：00（冬季推迟30分钟），两个时间段完成一次清扫，在9：00—12：00、16：00—19：00不间断进行拣扫，7：00—19：00，12小时保洁。

城市公园、街心游园、广场绿地、河湖水系水面、滨河滨湖观光道路、城中村街道、集贸市场、住宅小区等环境卫生清理，由各责任单位参照有关标准自行确定。

管理区域和职责

（一）县住建局

1、负责兴源河以西、益民河以北、玉泉河以东、民有河以南城控区内街路（含玉泉街全线，不含万泉大街和长安大道，不含兴源河、益民河、玉泉河、民有河、漳河湾河岸路）路面、便道的环境卫生清理工作；

2、负责长安大道（玉泉街至万泉大街）道路及长安大道（玉泉街至邯大线交叉口）两侧绿化带的日常保洁和垃圾清理工作；

3、负责邯大线上下线（广平县界至玉泉大街以西）道路及其两侧便道、绿化带的日常保洁和垃圾清理工作；

4、负责育才街、洹秦巷、建安路、永乐街、魁星街、民政胡同、邮电胡同、广电局东侧胡同等城区背街小巷的日常保洁和垃圾清理工作；

5、负责生态公园、三角公园、县标公园、孔融让梨文化公园、河心公园、魏都·黄河水景园观光带以及管辖的道路交叉口街心游园、广场绿地的日常保洁和垃圾清理工作；

6、负责长安河、天河（万泉桥至魏泉桥段）、魏源河、景观湖、民有湖及其沿河、湖的河道、河岸路、河岸绿化、跨河桥梁等日常保洁和垃圾清理及水面漂浮物、白色垃圾的.清理打捞工作；

7、负责安漳桥（即长安大道跨漳河湾桥）、长安桥（即长安大道跨兴源河桥）、龙乡桥（即县标北老定魏线跨景观湖桥）、开元桥（即开元路上河里村北桥）、益民桥（即老定魏线跨益民河桥）等桥梁日常保洁工作；

8、负责建成区内管理公厕的日常保洁工作；

9、负责建成区内建筑垃圾和工程渣土清运管理工作；

10、与魏州街道办共同负责建成区内住宅区卫生管理工作。

（二）县规划局

1、负责勤廉文化公园、神龟驮城文化公园、益民山公园、日晷文化公园日常保洁和垃圾清理工作；

2、负责益民山公园周围环形道路的日常保洁和垃圾清理工作；

3、负责起航广场、嬉水广场、台地广场、德孝广场的日常保洁和垃圾清理工作；

4、负责玉泉河（开元桥至玉泉桥）河岸观光路、河岸绿化、滨水码头等日常保洁和垃圾清理工作。

（三）县交通运输局

1、负责建成区长安大道（玉泉街至邯大线交叉口）中间绿化隔离带卫生清理；负责长安大道（万泉大街至邯大线交叉口）道路日常保洁和垃圾清理工作；

2、负责万泉大街主路面的日常保洁和垃圾清理工作；

3、负责邯大线、新老定魏线、魏峰线等省、县级道路上交通桥梁的日常保洁、垃圾清理和维护管理工作。

（四）县水利局

1、负责城控区内兴源河、益民河、玉泉河（玉泉桥至益民河）、民有河、漳河湾及金龟湖、墨池·礼贤台及其河道、河岸观光路、河岸绿化、跨河桥梁、滨水码头等设施的日常保洁和垃圾清理工作；

2、负责河湖水面上的漂浮物、白色垃圾的清理及环境卫生等工作。

（五）各专业市场

负责本市场内的道路、公厕、垃圾点的日常保洁和垃圾清理工作。

（六）魏州街道办、魏城镇、德政镇、东代固乡、棘针寨乡、仕望集乡

1、负责配合县直城市管理有关部门和单位做好本辖区内的城市管理工作；

2、负责做好县直城市管理有关部门和单位管理范围以外本辖区内的垃圾清理、卫生打扫等工作；

3、负责督促各城中村居委会做好各自村内道路、公厕、垃圾点的日常保洁和垃圾清理工作。

（七）各住宅小区物业服务企业

负责本住宅小区内的道路、公厕、垃圾点的日常保洁和垃圾清理工作。

（八）建成区内各单位

负责本单位楼体、楼道、院落、厕所、垃圾收集容器的日常保洁和垃圾清理工作。

工作措施

（一）加强领导，统筹安排。县城市管理委员会具体负责城区环境卫生管理工作的领导，定期组织召开联席会议，安排部署工作，协调解决问题。各有关乡镇（街道办）、县直各有关部门为城区环境卫生管理工作的责任主体。各单位要高度重视，统筹安排，对所负责区域开展环境卫生大排查活动，把需要整改的部位进行登记造册，采取切实有效的措施，逐一进行整改，并建立完善卫生长效机制，确保该项工作顺利推进。

（二）严明责任，各负其责。按照“政府组织、部门协作、全民参与、社会监督”的原则，加强工作责任体系建设，县城市管理委员会要与各有关乡镇（街道办）、县直有关部门签订城区环境卫生管理工作责任书，各责任单位和有关部门也要层层分解任务，压死责任，确保环境卫生管理工作顺利开展；各部门要密切配合，齐心协力，齐抓共管，确保城区环境卫生管理工作落到实处。

（三）加强宣传，浓厚氛围。要通过电视、报纸、网络等新闻媒体，采取多种形式，广泛宣传报道城区环境卫生管理工作开展情况，进一步浓厚“讲究卫生光荣、不讲卫生可耻”的社会氛围。引导广大居民群众积极行动起来，人人动手，维护环境，革除陋习，倡导文明，逐步增强广大人民群众“城市是我家、爱护靠大家”城市主人翁意识。

（四）明确标准，严格考核。县城市管理委员会要对城区环境卫生工作标准，逐项分解，细化量化，制定出具体的考核办法，并按照有关要求强化督导和考核。抽调有关人员组成联合督查组，定期不定期对各有关乡镇（街道办）、县直有关部门环境卫生管理工作开展情况进行督导检查。对措施得力、工作成效显著的，给予通报表彰和奖励；对组织不力、行动迟缓、卫生环境脏乱差的，予以通报批评和相应处罚。

工作安排方案 篇3

为进一步落实综合治理目标责任制，推动综合治理的深入开展，财政局在县委、县政府的正确领导和县综治办的关心指导下，把综合治理工作列入本单位的重要议事日程，做到了领导亲自抓，总体有规划，实施有方案，日常有记录，奖惩有措施，工作有档案，从而使我局的综合治理工作又上一个新台阶。

一、领导重视，组织健全

局党组十分重视全局的综合治理工作，一把手作为第一责任人挂帅亲抓，在制定全年工作规划时，把综合治理工作列入作为了一项重要内容，做到与其他工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。具体工作有规划、有进度。为夯实基础，我们成立了“综合治理领导组”。做到了一把手亲自抓，分管领导具体抓，其他领导自觉抓，全局上下，步调一致，齐抓共管，达到了任务、责任、人员“三到位”，确保工作的顺利开展。

二、深入宣传，组织学习

1、我们要以实施“平安建设”为宣传点，采取不同形式，认真学习，大力宣传中共中央、国务院和人大常委会关于加强领导治安综合治理的决定，宣传综合治理工作的方针和任务，宣传有关法律法规，宣传平安河南建设纲要等，并且通过学习宣传，进一步增强全局同志参与社会治安综合治理的意识，进一步提高遵纪守法的自觉性。同时，我们还要组织全局干部职工认真学习法律知识和有关财政财经法规，学习结束后，举办统一考核，对考核不及格的同志不颁发《执收执罚证》，不准上岗从而增强财政人员的法制观念，提高自身的执法水平。另外，我局还要定期对保卫人员进行政治思想教育和法制教育，尽量让他们参加普法学习和执法培训，以提高保卫人员的业务素质。

2、排查隐患，加强防范。按照“以防为主、综合防治”的方针。今年，我们还要加强排查综治隐患，全力消除不安全因素，做到早发现、早完善、早解决。由于财政局是全县重要的职能管理部门，因此出入我局人员、车辆比较频繁、也比较杂乱，给我局的安全防范工作带来了一定的隐患。针对这一情况，今年我们要实行新的“来访人员登记制度”，印制自行车和机动车辆出入证，要求所有携带车辆来我局办事的人员“进门领证，出门凭证”，并按指定地点停放车辆。

在搞好排查治安隐患的基础上，我局还要认真做好安全防范工作，堵塞漏洞。一是对现金和有价证券的存放管理做出具体规定，要做到专人看守、专车护送；二是在局机关财务室、车库、微机室、仓库等重点部位安装防火、防盗装置，做到“防微杜渐，有备无患”；三是加强值班巡逻制度，实行专人值班，安排人员实行24小时值班。

3、强化管理，奖惩兑现。为加强对综治工作的管理，我局制定了与所辖单位签订《治安目标管理责任书》的方法，并量化指标，建立了严格的检查、监督、考核和奖惩制度。对年终综治考评不合格的实行“一票否决”，取消该单位和责任人本年度的评先受奖和晋级、晋职资格。对严重失职或发生重大案件的单位，追究主要领导和有关人员的责任。

三、强化管理，奖惩兑现

为加强对党风廉政工作的管理，建立严格的监督和奖惩制度。对年终考证不合格的所辖单位实行“一票否决”，取消该单位和责任人本年度的评先受奖资格。

尽管我局综合治理工作取得了一定成效，但是距上级要求和先进单位相比，仍存在着很大差距，工作中也存在不少薄弱环节。在今后的工作中，我们积极探索新形式下做好综合治理工作的新途径，使我局的综合治理工作再迈上一个新台阶。

工作安排方案 篇4

平安创建工作总结2020为范文网的会员“sunnydxh”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

平安创建工作总结篇一

学校为贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和县委、县政府关于建设“平安磐安”的部署，认为完善学校及周边环境社会治安综合治理，促进安全文明校园建设，是教育发展的内在需要，必须认真做好社会综合治理工作，并努力取得较好的成绩。

一、指导思想和总体目标

1.指导思想：以邓小平理论和“____”重要思想为指导，以“切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好”和县委、县政府关于建设“平安磐安”的部署为方针，结合学校自身实际，坚持教育与管理、治理与建设、常规工作与阶段性工作相结合，切实维护学校师生的正常教学、生活秩序，切实保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、健康、文明、和谐的校园育人环境。

2.总体目标：通过创建机制，开展有效工作，改善学校及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，有效防止重大刑事、治安案件发生，最大限度减少违法犯罪案件和重大安全责任事故的发生;

加强道德法制宣传教育，努力实现以思想道德素质的显著提高，校园文化生活质量的显著提高，校园文明程度的显著提高。

二、组织健全，管理有序

领导重视，认识到位，建立并健全了校长、书记为主体的综治、创安领导小组，把综治、创安工作摆到学校的主要工作议日程中去，做到年初有计划、全年有总结。进一步完善学校综治、创安的网络机构，在与上级有关部门签订《综治责任书》的同时，根据“谁主管，谁负责”的原则，将《综治责任书》分解到学校和各个部门，使学校的综治、创安工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，给全体师生营造一个安静、和谐、健康的学习和工作环境。

1.组建各类安全工作领导小组，组长黄加文，副组长陈天宝、孔国华、付美华、楼寿银，组员楼晓明、杨国棋、张中华、孔开红、厉妙荣,具体日常工作由政教处负责。

2.加强保安队伍建设，设立学校保卫科，组长周柳明，加强与公安、综治等部门的沟通，加强工作协调，定期沟通情况，研究解决问题，真正形成齐抓共管的合力，以推动安全保卫工作深入开展。

3.针对师生不同特点，组织师生参与形式多样的创建活动，形成学校党政主要领导负责，各职能科室各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。

4.在创建工作中要坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，及时准确地掌握学校及周边治安方面出现的新情况新问题，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

加强制度建设，全面推进校园平安建设。

具体工作流程及情况：

⑴校长是安全工作的第一责任人。

⑵有创建平安校园领导班子，并配备法制副校长或法制辅导员。

⑶有创建平安校园的当年目标、计划和总结。

⑷定期研究分析校园、师生安全问题。

⑸层层签订安全工作责任书。安全保卫人员落实。

⑹列入学校和相关处室的会议议程。

三、健全制度，加强管理

健全制度，加强管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。

1.“看好自己的门，管好自己的人”，这学年进一步加强了门卫管理，监督好传达室执行门卫制度的情况，并经常检查保安的来客登记和保安夜间巡查制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

2.进一步加强对学生宿舍的管理，依照《磐安中学宿舍管理条例》，做到生活指导老师、宿舍管理员岗位明确、职责到人。

由生活指导老师、宿舍管理员负责对住宿学生的卫生、安全、行为规范进行检查、考评。强化请假制度，做到对学生负责，使家长放心，以确保住宿学生的财产安全和人身安全。

3.坚持实行领导和教师的值周制，坚持实行有学生参与的班级值周制。

负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。学校坚持每天安排一名领导和四名教师24小时在校，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

4.坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并兴的原则，学校红外线防盗报警装置监控职责落实到人，并作好值班记录。

对学校的重要部门(行政楼、科技馆、体艺馆、配电房等)24小时配备值班人员，以确保学校的财产安全，防患于未然。

5.消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节，学校严格遵照《学校消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、正常维护，归口管理。

对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品仓库，并配备专责保管员，从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

6.交通安全是学校安全工作的重头戏，学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全和管理。

结合《安全教育周》，举办安全教育报告会，刊出举办交通安全黑板报，召开主题班会，寄发家长信，做到交通安全警钟长鸣。

7.抓好创建平安小区的活动，配合小区做好各项社区工作。

学校将继续做好全体师生的政治思想工作，增强全体师生参与社会治安综合治理、创安的意识，维护学校的正常秩序和良好的教学环境，使我校社会治安综合治理、创安工作更上一个台阶。

8.开设心理健康教育，有专用场地，有专门教师，有专人负责，由固定时间。

制度建设及落实情况：

⑴治安制度

⑵有实验室、重点部位、场所、学生生活区安全保卫制度;有门卫、巡逻制度。

⑶教学安全制度

⑷有教学、实验、社会实践学生外出活动安全制度。

⑸消防制度：教学区、学生公寓和重点部位(实验室、发电房、炊事房等)有消防制度。

⑹卫生制度：有环境、食堂卫生制度(包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购索取。

⑺凭证制度、留样制度

⑻疫病防治制度

⑼交通安全制度

⑽禁毒制度

⑾有校园交通安全制度、有车辆通行和停放制度。

⑿安全保卫工作经费保障并能经费落实。

⒀签订安全责任书。

四、构建共建网络，部门同心协力

建设和谐校园，是建设社会主义和谐社会赋予教育系统的重要使命，也是教

育自身发展的应有之义，它是保障学校育人功能实现的重要途径。需要构建共建网络，需要部门同心协力。

㈠师资队伍、班主任队伍建设能保证学校安全规范地开展教育教学活动。学校的师资队伍建设规划明确，措施有力，队伍结构合理，善于学习新知识接受新事物。专任教师的专业发展有明确目标，对青年教师、骨干教师和班主任的培养有计划有措施。选送有潜力的青年教师去进修培训，如送韦玲珍老师去研究生学习，最近学校派出5名青年教师到宁波参加全国优秀班主任培训班学习。

㈡学校重视与周边社区的沟通，周边环境能保证学校平安和谐;拟订了与安文镇市口村文明共建计划，签订了师生文明共建责任书，学校文明对周边社会文明有良好的辐射作用，社会公认度高。

㈢政教处及班团工作有计划、有措施;班团建设有凝聚力、有活力。组织志愿者到应固新村开展活动，进一步增强了学生的环保意识，同时密切了与周边群众的关系。

㈣具体工作落实情况：

1.期初和期末各进行1次面向全校学生的安全教育。

2.期初和期末各进行1次面向全校学生的法制教育。

3.禁毒宣传教育有年度计划，过程有步骤安排，学校与各班级签订禁毒责任书。

4.每学期组织1次有主题的安全和法制宣传活动;

学生知晓本学期学校组织的安全、法制、禁毒教育。

5.由团委组织清明节文明祭祖禁止野外用火专题教育。

6.学校在第二学期末专门组织防溺水宣传教育。

7.制订公共安全应急预案、紧急避险预案和食品、水电等应急预案。

8.组织并实施了高一新生为期十天的军事训练实施方案。

9.制订并组织实施了高一新生的紧急避险演练预案。

六、加强内部管理，落实文明共建

和谐校园、平安校园必须两手抓，一抓内部，二抓周边环境，内部是根本，外部也不能忽视。所以学校坚持：

1.“看好自己的门，管好自己的人”，这学年将进一步加强门卫的管理，监督好传达室执行门卫制度的情况，并经常检查保安的来客登记和保安夜间巡逻制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

2.进一步加强对学生宿舍的管理，依照《磐安中学宿舍管理条例》，做到生活指导老师、宿舍管理员岗位明确、职责到人。

由生活指导老师、宿舍管理员负责对住宿学生的卫生、安全、行为规范进行检查、考评。强化请假制度，做到对学生负责，使家长放心，以确保住宿学生的财产安全和人身安全。

3.坚持实行领导和教师的值周制，坚持实行有学生参与的班级值周制。

负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。学校坚持每天安排一名领导24小时在校，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

4.坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并兴的原则，学校红外线防盗报警装置(探头)监控职责落实到人，并作好值班记录。

对学校的重要部门(行政楼、科技馆、体艺馆、配电房等)24小时配备值班人员，以确保学校的财产安全，防患于未然。

5.消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节，学校严格遵照《学校消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经学检查、依法管理。

对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品仓库，并配好专责保管员，从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

6.交通安全是学校安全工作的重头戏，学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全和管理。

结合《安全教育周》，举办安全教育报告会，请交警支队派人来校进行交通法规讲座，在校园里举办交通事故案例的黑板报展览，做到交通安全警钟长鸣。

7.抓好创建平安小区的活动，配合小区做好各项社区工作。

学校将继续做好全体师生的政治思想工作，增强全体师生参与社会治安综合治理、创安的意识，维护学校的正常秩序和良好的教学环境，使我校社会治安综合治理、创安工作更上一个台阶。

8.师生安全有良好保障，安全信息及相关材料报送准确及时。

9.管理目标明确：

治安管理

⑴每周一次排查校园治安隐患，并及时上报，每月十七日前上报局相关部门。

⑵校园治安情况每天有台帐;校园或学生发生的治安事件有台帐、有分析。

⑶校门、重点部门有值班和巡逻，坚持日志制度。

⑷学生宿舍管理规范，学生守纪情况良好。

⑸外来人员管理规范，外来人员出入登记制度正常。

⑹有与公安配合的联防机制。

消防管理

⑴消防设施齐全、正常。

⑵组织学生消防避险演练。

⑶定期开展安全检查。

⑷教学区和学生宿舍无违章用火、用电现象。

⑸每学期上1～2节每学期必须上1～2节堂消防安全知识课，做到人员落实，教学内容落实，学生受教育面达100%。

卫生管理

⑴校园整洁干净。

⑵学校有应急救治和疾病预防措施。

⑶有心理健康咨询员。

⑷有传染病工作联络员。

⑹厕所有供学生洗手用的自来水。

⑺食品卫生及食堂管理、出租店管理、从业人员管理规范

交通安全管理

⑴校园车辆停有车位，行有规范。

⑵无乱乘摩托车、三轮车、农用车等非客运车辆及超载乘座情况。学生进出校门有教师维护。

⑴有信息员队伍。

⑵有处置突发事件组。

⑶报送安全信息及时。

10.实际成效

⑴一学年内无群体性事件或学生打群架、斗殴事件。

⑵一学年内无重大火灾或爆炸事件。

⑶一学年内无食物中毒事件。

⑷一学年内无在校学生意外死亡事件。

⑸一年内在校生无安全死亡责任事故。

⑹一学年内无学生违法犯罪。

⑺一学年内校园无校园骚乱事件或“__”__、非法宗教等活动。

⑻无上访事件。

⑼确保高考、会考考点、考生及监试人员的绝对安全。

⑽95%以上学生认为在校学习、生活安全感强。

11.学校重视与周边社区的沟通，周边环境能保证学校平安和谐;

与安文镇市口村结成文明共建单位，制定了共建计划，签定了共建责任书，学校文明对周边社会文明有良好的辐射作用，社会公认度高。

七、教育成绩良好，达到预期目标

按照社会主义和谐社会“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求，和谐校园创建的主要目标为：通过持续不断的努力，使我县各级各类学校，教育决策更加科学民主;教育管理更加科学规范;干群关系、师生关系更加平等融洽;教师更加敬业、学生更加乐学;教育环境更加安全生态;教育发展更加富有活力后劲;社会对教育更加理解支持。

学校经过一年的平安校园创建活动,达到创建平安校园的以下预期目标:

⒈__年教学质量继续保持较高水平，上本科线402人，上重点线134人，教育教学成绩，师生和家长满意度高。

⒉学校无责任安全事故，师生违法犯罪率零。

⒊一学年内无群体性事件或学生打群架、斗殴事件。

⒋一学年内无重大火灾或爆炸事件。

⒌一学年内无食物中毒事件。

⒍一学年内无在校学生意外死亡事件。

⒎一年内在校生无安全死亡责任事故。

⒏一学年内无学生违法犯罪。

⒐一学年内校园无校园骚乱事件或“__”__、非法宗教等活动。

⒑无上访事件。

⒒95%以上学生认为在校学习、生活安全感强。

⒓国庆维稳工作部署早，落得实，人员足，校园安全稳定。

⒔近段时间甲流n1h1防控，及时，果断，措施得力，上下重视，实行全封闭管理，门禁制度加强，目前没有疫情发生。

⒕学校先后荣获市教育系统民主管理先进单位、市志愿者先进集体、市师德群体创优先进集体、市治安先进单位、市“三五”普法先进集体、市公民道德建设先进集体市心理健康教育试点学校等称号。

⒖多年连续保持县市省级文明单位称号。

平安创建工作总结篇二

我局以“创建平安社会、构建和谐机关”为主题，把综合治理工作作为维护稳定确保一方平安的政治任务来抓好、抓实，从组织领导、工作措施、制订平安创建工作制度、建立各项机关内务管理等方面进行了积极有效的落实，确保了局机关及下属企业的稳定和各项工作有序推进。

一、强化组织领导

局党组调整充实了平安创建工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，副局长任副组长、各室负责人为成员。并结合实际情况成立了综治信访办公室，落实1名兼职人员负责(外经办公室主任)。局党支部坚持每次召开会议都讲维护稳定确保平安的工作，并随时听取各部门及下属企业情况汇报，及时研究解决维稳工作中的实际问题和具体困难。不定期的召开维稳工作形势分析会，提高工作的针对性和实效性。

为使综治工作各项措施真正落到实处，严格实行维稳目标管理责任制，把维稳工作作为考核各部门绩效的重要指标，局党组与各股(室)及下属企业层层签订“综治工作目标责任”，层层分解任务，量化指标，使维稳工作人人头上有压力、有目标责任。

二、狠抓工作重点

强化综治及维稳工作的管理。突出重点外来企业、重点部位和安全薄弱环节，以责任机制为核心，全面推行包联责任制。将安全责任横向到边，纵向到底。采取年度、半年考核相结合的办法，逗硬奖惩。

坚持矛盾排查和调查处理工作。坚持定期排查调处制、协调会议制、挂牌督办制、领导包案制和“零”报告等工作制度，推动工作发展。局党组随时排查矛盾纠纷，按照“发现得早，化解得了，控制得住，处置得好”的总体要求，对排查出的矛盾纠纷及时进行解决处理。对信访和群众来访实行挂牌督办、限期办理、办结销号，做到有访必复，有件必办，事事有回音，件件有结果，今年年共接待来访人员4人次，比去年同期下降20%，真正实现了纠纷不出单位，一般矛盾纠纷不上交的工作目标。

注重法制宣教。采取每次会议进行法律法规及社会治安综合治理的宣传教育，引导干部群众主动参与社会治安防范和管理，努力提高干部职工依法行政、依法办事的能力和水平。

三、落实维稳制度、加强各项内务管理

一是为进一步加强对干部职工进行综治及维稳教育，增强安全意识，教育管好子女，争当“五好”家庭，爱护公共财物，维护公共利益，严禁赌博等方面作出了具体规定。二是加强了对各股室人员必须遵守法规法令，切实维护好公共财物及办公设备，促使安全运行。三是制定了值班制度，规定节假日值班人员必须认真值班，做好一切记录，遇事慎重稳妥处理，重要事情及时报告，坚持带班领导24小时接处突发事件，确保一方平安。四是为保证票据现金的安全，对财会人员取现金实行定额取款，还对財经制度进行了规范。五是加强了消防和安全工作，每天办公室专人督促各股(室)灭火断电关好门窗，清点带走贵重財物。由于管理到位，措施得力，多年来从未发生过任何责任事故。

此外，我们还在预防不稳定因素、加强安全防范、廉政建设、法制教育、行车安全、干部职工日常管理等方面制定了一系列措施，保证了各项工作的正常开展。

虽然今年在综治及维护稳定确保单位安全工作上做了一定的工作，取得了一些成绩，但也存在着一些问题，主要表现在：法制宣传深度和广度还不够，对外来企业职工的法律宣传和教育意识还有待进一步探讨;对外来企业服务方式还需探讨;对帮扶村社的综治及维稳工作如何开展，需进一步探讨。

在__年工作中，我们将在县委及县级主管部门的领导下，并进一步抓好工作制度的建立及监督和考核，认真及时抓好矛盾纠纷的摸排、调处工作。认真做好平安创建工作，为构建和谐社会和机关，确保一方平安而做出应作的贡献。

平安创建工作总结篇三

望城县格塘乡杨家山村位于格塘乡南端，紧邻宁乡县双江口镇山园村，耕地面积3986亩，村辖39个村民小组，1058户4380人。近年来在各级领导的关心支持下，村级各项工作取得了长足的进步，20_年荣获格塘乡年度目标考核一等奖，20_年、20_年连续两年荣获格塘乡年度目标二等奖，特别是社会治安综合治理工作，20_—20_连续三年荣获乡一等奖，20_年被评为长沙市社会治安综合治理平安创建示范村。

今年以来，在平安创建联点单位市财政局的关心和指导下，在乡党委政府的正确领导下，我们立足本村实际，围绕“平安村庄，和谐村庄”的整体目标，结合阵地建设、普法宣传、平安创建等活动，提升村民法制意识和参与社会治安管理意识，开创了社会治安村民抓，平安创建齐参与的良好局面，现将这半年来的社会治安综合治理平安创建工作汇报如下：

一、加强领导，营造氛围，齐抓共管，形成合力

1、高度重视，责任上肩。

没有稳定就没有发展。社会治安综合治理工作是维护社会稳定的大事，也是我村的一个亮点工作。支村两委始终把社会治安综合治理工作作为全年

的重点工作、亮点工作来抓，倾注了大量精力。村级责任上肩，积极主动。支村两委按照综治维稳无小事的要求，一有苗头，及时遏制;一有隐患，及时排查;一有矛盾，及时化解。处理问题积极主动，从不推诿扯皮，做到了小事不出村，大事不出乡。

2.全民参与，营造氛围，着力加强综治宣传力度。

一是完善宣传工作机制。健全完善集中宣传与经常性宣传相结合的综治宣传工作，组织指导各村、单位结合重大活动和国庆节等开展有针对性的集中宣传活动。大力宣传见义勇为先进典型，弘扬社会正气。

二是扩大宣传覆盖面。积极主动与市、县政府的各宣传部门联系，充分发挥新闻媒体的主阵地作用，向人民群众推荐政法频道节目，把综治工作、和谐平安建设作为经常性宣传内容，在4月、9月组织开展两次社会治安综合治理、和谐平安创建“集中宣传月”活动。

三是加强理论工作研究。研究针对新形势下政法综治工作的新情况、新问题，研究新思路、新对策，加强综治理论研究。重点研究加强社会管理、化解社会矛盾、健全综治工作机制等课题。坚持理论研究、实际操作相结合，学习借鉴和总结推广新鲜经验，扩大综治理论研究与实践成果的社会影响。

3.齐抓共管，形成合力。

全村的社会治安综合治理工作由书记负总责，治调主任分管，村干部、组长、组级信息员齐抓共管，形成工作合力。村干部按照居住地实行薄片管理，

组长、组级信息员包组管理，分别签订了《社会治安综合治理目标管理责任书》、《反邪教目标管理责任书》、《安全生产责任书》，网络健全，职责分明，任务明确，村组齐抓共管，形成工作合力。

二、强化措施，健全机制，夯实基础，筑牢防线。

1、加强业务学习，提升素质，树立综治队伍形象。

一是加强培训教育，通过每周工作例会加强对村干部、组长的业务培训，组织学习农村政策法规，提他们高调处各类矛盾纠纷的能力。二是提高队伍整体素质，着重在为民、务实、清廉上下功夫。着力提高村综治队伍处理突发事件、维护大局稳定的能力;提高预防犯罪、驾驭治安局势的能力;提高化解矛盾纠纷、构建和谐社会的能力;提高公正调解、保障社会公平的能力;提高服务经济建设、促进地方发展的能力。在队伍内弘扬正气，在社会上伸张正义。打造一支遇困难敢上，遇矛盾能化，让党委政府放心，让人民群众满意的村级综治队伍。

2、健全机制，深入推进公众安全满意工程。

年初，根据乡综治办的工作安排，我村将落实公众安全满意工程作为平安格塘创建重点工作来抓。根据格塘乡《关于深入推进公众安全满意工程的工作方案》，进一步加强了平安志愿者队伍建设，按组落实治安群众信息员，健全了综治平安创建工作网络。通过深入开展普法宣传、安全生产、平安创建等活动，村域范围内群众法律意识明显提高、化解矛盾纠纷能力明显提高、治安防控水平明显提高;群众违法

违规明显降低、安全生产事故明显降低。

3、稳打稳扎，筑牢村级第一道防线，稳定发展大局。

村作为社会治安综合治理工作的第一道防线，对社会的稳定发展有着举足轻重的意义。在实际工作中，我们注意筑牢第一道防线，围绕“小事不出组，大事不出村，重大问题不出乡”的整体目标，在信访、民事纠纷调处、群体性事件等方面狠下功夫。

注重情报信息，突出超前防范。一是对村域内维稳重点人群、重点对象，如复退军人、_人员、缠访人员，初步形成了全方位全天候的情报信息网络。在今年5月，因情报信息及时，成功阻止了对越作战退役人员赴市集访事件。

二是按照乡人民政府的要求对突发事件制订了详细的处突预案，按照情报信息及时、控制现场及时、分化瓦解及时、打击处理稳妥的方法，今年以来共调处交通事故、土地纠纷、医患纠纷、家族矛盾等治安事件10多起。

三是加强情报搜集和预警机制、落实各类隐患排查、化解社会矛盾纠纷、治安防范控制和法律服务援助等方面的工作。各包片、包组干部每月15日、28日到户走访、调查，发现问题及时“会诊”，效果显著。去年11月到今年5月半年时间里，累计排查各类矛盾45起。

三、温情矫正，结对帮扶，彰显村级特色。

刑释解教人员作为社会治安综合治理工作的一个特殊群体，对其进行帮教是我们的责任和义务。近五年来，杨家山村一直在科学的帮教这一特人群，使他们顺利的回归社会

方面进行了积极的探索。

五年来我村累计接收矫正对象5名，支村两委严格按照一名对象、一套方案、一名责任人、一个目标、一份帮教档案的五个一要求进行落实，实行一对一的帮扶。从生活上、思想上给予他们更多的关心、关爱，竭尽所能的为他们解决实际困难，让他们回归社会后感受到的是温暖，是爱心，是安慰，重新燃起他们对美好生活的期望。

村治调主任程学斌负责帮扶的16组村民程建武，20_年6月刑满释放回家至今，程学斌每月定期找他谈心，得知他想创业却无资金无技术时，为其担保购买了650只水鸭进行养殖，第二年又鼓励其将鸭子卖掉扩大养殖规模购回50头生猪，并免费为他兴建了2个沼气池，20_年又出面协调帮他承包了60亩水田，尝到创业甜头的他今年承包了130亩，在大家的帮助下，建武种粮专业合作社已于今年5月正式挂牌。如今稻田里秧苗长势喜人，谈到现在，他饱含深情：感谢党和政府，感谢大家对他的帮助支持。

四、下半年工作思路：

发展是大局，稳定是关键。下半年的综治工作我们拟着力于以下三个方面：

1、开展综治宣传工作和普法宣传教育，进一步提高群众的法律意识和参与平安创建工作的意识;

继续深入推进公众安全满意工程的开展，使村域范围内治安进一步好转，社会环境进一步得到净化，确保人民群众安居乐业，争创市级平安创建示范点、社会治安综合治理先进村。

2、加大矛盾纠纷的排查、调处力度，重大节假日的大排查，及时摸排，调处好各类社会矛盾，防止矛盾纠纷激化升级。

进一步健全应急处置机制，强化综治维稳信息网络，牢固树立稳定压倒一切的大局观念，及时稳妥处置好突发性公共安全事件和群体性事件，确保社会稳定。

3、抓好刑释解教人员社区矫正对象的帮教和_分子思想转化工作。

发动、鼓励知名人士、贤达人士与重点人员结对帮扶，将帮教，转化，关爱和训诫相结合，依法矫正，温情关爱，确保重点人员顺利回归。

综上所述，社会治安综合治理工作是一项长期的系统工程。在各位联点领导的支持下，在乡党委政府的指导下，上半年的综治工作取得了一定的成绩，下半年的工作，恳请联点单位一如既往的给予支持、指导，我们将继续创新工作方法、提升工作思路，振奋精神、扎实工作，努力为格塘的平安创建，为格塘实现由传统农业之乡向生态经济强镇的超常跨越作出更大的贡献。

平安创建工作总结篇四

在市委、市政府的正确领导和指导下，我镇以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届四中、五中全会精神，以平安村、平安社区创建和平安单位创建为基础，以“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为目标，将平安创建工作作为社会治安综合治理的重要措施和民心工程，广泛开展了一系列的创建活动，为维护社会稳定，保障人民群众安居乐业，服务改革发展，全面建设小康社会，构建诚信、平安乡镇，创造了一个良好的社会治安环境和秩序，赢得基层干部群众的一致好评。现将平安创建工作小结汇报

一、领导重视，责任落实。

一是镇委、镇政府成立了平安创建工作领导小组，由书记、镇长直接挂帅，负责领导和指导全镇的平安创建活动，并建立了党政班子成员联系单位(或村)的创建活动制度，明确了“一把手负总责，分管领导具体抓”，“谁主管、谁负责”的领导工作责任制，各单位及村相应组建了平安创建工作领导专班，与此同时，按“横向到边，纵向到底”的要求，将社会治安综合治理的责任目标，层层分解落实到每一个单位和具体责任人，使人人肩上有任务，个个身上有责任，在全镇范围内形成了“上下联动千家创，万人防范保平安”的平安创建氛围。二是将平安创建工作作为民心工程、德政工程和社会治安综合治理的重要内容，纳入各级领导的重要议事日程，作为三个文明建设的重要指标进行考核评估，将平安创建工作与社会发展、经济建设、精神文明、一齐研究，一同布署、一起督查、一样落实、一块考核，形成了创建活动的强大合力。

二、目标明确，措施到位。

一是镇委、镇政府以安发〔20_〕18号文制发了___镇进一步开展创建平安镇活动实施方案，明确提出了平安创建活动的具体实施目标，和平安镇、平安村(场、居)委会、平安单位、平安校园、平安企业的基本标准。

二是制发了安发〔20_〕19号文，在镇级矛盾纠纷查调处中心建设和桑树河等五个村排查调处中心建设试点工作基础上，全镇村村建成了矛盾纠纷排查调处中心，并建立完善了工作网络、工作程序、工作制度，强化了排查调处矛盾纠纷的工作机制，基本上形成了“小事不出组，大事不出村”的工作局面。

三是坚持“以打促防、以打促安”、“露头即打”的严打工作态势，切实开展严打整治工作。1—11月共发生案件3____，破获1____，分别比去年同期发立案数下降38.____，破案率下降5.____，受理治安案件9____，查处8____，分别比去年同期受理数上升55.____，查处率上升1____，受理调处民事纠纷20____，调解成功20____，调解成功率98.____，全年实现了无命案、无民转刑案件、无贩毒、种毒、制毒案件，无“___”等邪教组织，无治安灾害事故，无群体性事件发生。群众安全感增强，满意率明显提高。

四是切实加强社会治安防控体系建设。全镇2____村____林场____居委会及12____小组，在充实治调组织的基础上，落实71____治安中心户，并按“十户四联”落实联系户877____，形成了镇村组户三级联防信息网和工作网，与此同时，中心集镇成立了____的安保巡逻队，瑶华及紫荆岭小集镇由个体经营户自发组建了安保巡逻队，采取轮流巡逻的办法，每晚5—1____参与巡逻值勤，较好地维护了地方治安秩序。

三、注重实际，成效明显。

在平安创建活动中，我们始终把因地制宜、注重实效作为一条基本原则，各单位在创建活动中依本单位的治安状况来展开工作，对照本单位本行业的平安标准，查找问题和不足，制定工作方案和措施，增强了平安创建的针对性和_作性，收到了良好的效果。据初步评估，年内有百分之七十以上的村、单位达到平安创建的基本标准。

总之，一年来的创建活动取得了较好的效果。但是，还存在以下不足：一是在建立完善平安创建长效工作机制上任务还比较重;二是平安创建活动的宣传方面还比较欠缺。建议在今后的工作中注意加强以下几方面的工作：

一是不断充实完善平安创建活动的工作机制，特别是经常性工作机制，探索建立长效机制。

二是加强平安创建活动的宣传。

三是注意典型的总结推介。

平安创建工作总结篇五

一、加强领导，在平安创建工作上狠下功夫

镇党委、镇政府始终把平安创建工作放在重要位置，从镇到村(居)委会、辖区各单位充实了综治领导机构，镇成立了综治办公室，维稳办公室，调整了平安创建和矛盾纠纷排查调处中心领导小组，配备三名专职工作人员，做到工作有人抓、有人管。制定下发了《__年__镇社会治安综合治理工作要点》，将平安创建各项制度上墙、辖区内各单位、村(居委会)抓好平安创建工作，争当平安单位、平安村、平安社、平安家庭;同时专门召开辖区机关单位、企业负责人会议，组织学习上级有关平安创建工作文件，并在各种会议上强调平安创建工作的重要性和必要性，不定时地组织相关单位人员召开维稳工作会，发现问题立即处理，形成了齐抓共管共创平安的局面。

二、深化整体联动防范体系建设，打造严密的治安防控网络

1、成立了以党委书记为“一把手”的社会治安综合治理和平安创建工作领导小组，及时调整社会治安“整体联动防范工程”组织机构，完善防范网络小组6个，重点部位、重点单位防范网络小组、矛盾纠纷排查网络小组、农村“四级”防范网络小组、防控__和“处法”网络小组、社会治安防范网络小组、边界结合部治安防范网络小组;

片区防控小组6个，南渡片区防控小组、太和片区防控小组、新坪片区防控小组、西山片区防控小组、集新片区防控小组、社区片区防控小组。切实把工作责任落实到人头。

2、由综治办、派出所牵头，以公安干警16名、民兵应急分队628名为骨干力量，综合调动全镇基层治安队伍和企业保卫力量171名，在全镇各重要路口设立堵卡点11个，即天元设卡点、双石设卡点、南渡设卡点、团结设卡点、西山设卡点、西山路口设卡点、集新设卡点、老高桥设卡点、新坪路口设卡点、飞天桥设卡点、社区设卡点，由“整体联动防范工程”领导小组统一集结地点，统一指挥部署，加强对复杂地段、重点部位的防控力度。

3、辖区内3个居委会组织了夜间巡逻小组和守楼护院小组，由社区“低保”人员组成，加强经常性治安管理和夜间巡逻，参加人员1505人，每5人一组，每组由一个组长带队，40岁以下年青人及党员负责长期坚持夜间巡逻，确保社区平安。

4、建立和完善村级治安巡逻队，加强重点地段、重要时段的治安巡查和控制，并组织开展多种形式的镇村联防，村村联防、村社联防和院落守护等群防群治活动。

三、深入开展严打整治斗争，着力解决突出治安问题

年初，我镇成立了由党委书记__春为组长、镇长__、副镇长__为副组长的社会治安重点地区排查整治工作领导小组。同时下发了《关于在__镇开展社会治安重点地球排查整治工作的实施方案》，__、龙华派出所的干警按照各自负责的责任区坚持每月开展一次社会治安重点地区排查整治活动，群众满意度达90%以上。深入开展严打整治斗争严打各种刑事犯罪活动，因时、因地制宜组织集中打击专项斗争，始终保持严打高压态势，有效遏制案件高发势头。对群众反映强烈的治安乱点、复杂场所，采取了有效措施进行集中整治，限期改变面貌，治安案件发案率逐年下降。加强校园及周边社会治安综合治理工作，坚持不定期对校园周边的隐患排查，认真落实了“三见”工作，，目前，共发生校园案件0起，为校园周边治安创造良好环境。

我镇的平安创建工作通过全镇各部门的共同努力，取得了显著成效，我们将以此为契机，坚持以邓小平理论和“____”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，进一步加大工作力度，强化综治基层基础建设，全面落实工作措施，推动我镇综治平安建设再上新台阶。

平安创建工作总结2020

工作安排方案 篇5

导语：工作方案怎么写?欢迎阅读下文!

工作方案是对未来某一重要专门事项，从总体上所做的最佳选择与安排。它具较强的方向性、导性粗线条的筹划，是计划性文体之一。并且方案主要应用于专门性的某一中心工作或重要事项，在现代领导科学中，为达到某一特定要求决策助理人员需高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。

一、工作方案的文体

结构

1、标题。工作方案的标题可分为全称式和简明式两种，全称式：单位、事由、文种三要素构成。简明式：由事由、文种二要素构成。

2、署名落款。可以列在标题之下、正文之上的特定位置。

3、正文部分。工作方案大都由以下两部分构成：

二、工作方案的写作内容

(一)引言

工作方案的开头需要一段引言，要求简单明了并扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据，一般是以“为了……根据……特制定本方案”的惯常形式来过行表达的。这是方案、预案生成的基础，一定要有，否则，就失去了制订的意义和依据，就是盲目随意的，因而一定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清楚。

(二)正文主体

(1)基本情况的交待

诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中，时间、地点、方式等应具体明确;“内容”要概括、精当;“主题”不等于标题，也不等于主要内容或活动本身，而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如《关于加强培训工会法律专业人才的实施方案》的主题不是事件本身，而是维护职工的合法权益，依法开展工会工作。如果是重要工作的方案，基本情况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。总之，这部分内容一定要有，但又必须从实际需要出发而或多或少、或轻或重、或详或略地表述，切忌千篇一律。

(2)对相关活动、相关工作按阶段或进程做出具体的部署和安排。

可以将所要做的活动，按阶段和进程，逐个列出小标题，达到眉目清楚，重点突出，并在每个标题下具体展开说明方案的实施时限、实施对象。而从总体上说，要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作，采取什么方式在什么时间做到何种程度。这就是工作方案的核心内容所在，也是方案价值、功用的集中体现，是方案制定者素质、能力、水平的充分展示，要求既具体详尽又严密可靠，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、张弛有度、得体自然，以求最大限度地确保工作或活动的顺利开展，促成方案目标的圆满实现。

(3)对相关问题的处理与解决办法

重大活动的开展，重要工作的推进，涉及的问题必然是多方面的，诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排，有关矛盾和问题的解决等等，都是不可避免而又至关重要的，虽然没有纳为主体内容，却是实现目标完成任务的基本前提和重要保障，务必将其处理、解决好。

三、工作方案的特点

1.广泛性。工作方案的应用很广泛，适用范围广。从适用的主体来看，既可以是各级的党政机关，也可以是企事业单位和各种社会团体。从工作方案的内容来说，涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。

2.具体性。工作方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等，都要做出具体明确的安排。

3.规定性。工作方案的制定有很强的规定性。工作方案的规定性表现在两个方面：一方面，工作方案要根据上级的有关文件及精神来制定，要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定，而不能是随意制定的。另一方面，工作方案一旦制定出来，制定机关及相关部门单位就要按照工作方案认真组织实施，具有强制性。

工作安排方案 篇6

审计方案是指审计机关为了能够顺利完成任务达到预期审计目的，在实施审计前对审计工作所做的计划和安排。审计方案包括审计工作方案和审计实施方案，在整个审计项目质量控制体系中，审计方案起着“龙头”和“灵魂”作用。它对于审计项目的高质量和高效率完成具有直接的指导和控制作用。笔者结合审计工作实践，认为目前在审计方案的编制与执行上还存在一些不足之处，有待改进。

一、审计方案存在的问题

1．准备阶段：审前调查不认真不充分。目前，部分审计人员对审前调查的认识模糊，对一些审计过的单位和项目自以为情况熟悉无需调查或者审前调查蜻蜓点水，流于形式。没有按照审计项目的不同类型和要求有针对性地进行审前调查，从而使审计方案的编制存在先天不足。

2．编制阶段：审计方案的指导性不强，方案内容缺失。主要表现为：一是由于审前调查不充分，依据个人经验编制的审计方案往往空话套话、原则性的话多，对审计工作的指导性和可操作性不强；二是部分重要项目（如同级审、行业审计）的审计工作方案未经审计业务会议审定，仅由业务部门编制后就下达到审计组实施。审计组所在部门负责人也未按规定对审计实施方案的'相关内容进行审核；三是审计方案的内容缺失，尤其是重要性水平的确定、审计风险的评估和对审计目标有重要影响的审计事项的审计步骤和方法，这些审计方案的必备内容，但由于审计人员自身素质不高或审前调查不认真往往没有反映。

3．执行阶段：偏离、随意调整及执行不到位现象较为普遍。一方面，在审计实施过程中出现了应当调整审计方案的事项时，往往不按照规定及时进行调整，审计人员仍按原方案实施审计；另一方面，由于分工模糊，审计人员不按审计方案确定的审计目标和步骤进行审计，而是凭经验审计，审计结果偏离审计方案确定的目标。上述重审计方案的编制、轻审计方案执行的现象导致审计方案成了一种程序，一种形式，一种摆设，很难发挥其应有的作用。

4．检查阶段：责任追究未落实。根据现行的制度规定，对审计方案的检查主要是通过审计组组长进行审计工作底稿复核和审计组所在部门进行的复核体现出来的，在实际工作中由于人手少或复核机制不健全原因，这种检查往往流于形式。质量控制办法虽然规定了三个层次的控制责任，但到目前为止，极少有人因为审计方案的编制、执行、调整不到位，出现问题而承担了相应的责任。这种责任追究仅停留在纸上，而未落到实处。

二、提高审计方案质量的措施

1．把好审前调查关，为编制审计方案奠定基础。审前调查是编制审计方案的必经途径。审计人员要转变观念，做到“磨刀不误砍柴工”，严格按照要求对每个审计项目都认真开展审前调查，同时还要创新审计调查的时间和方式，充分发挥计算机在审前调查中的作用。通过审前调查，找出被审计单位内控制度执行的薄弱环节，从而确定审计项目的重要性水平和评估审计风险，为编制审计方案奠定坚实的基础。

2．把好审计方案编制关。当前审计人员在编制审计方案时要做到以下几点：一是合理确定审计目标，审计目标要力求具体，切忌语言空洞，言之无物，不具备指导性和操作性；二是合理确定审计重要性水平和审计风险，对于应进行符合性测试、实质性测试、分析性复核的，不能认为麻烦而省略；三是对一些大的、比较复杂的审计项目或者是初次进行审计的对象，为解决审计方案难以准确编制的问题，也为避免审计实施中多次调整方案，最好在编制工作方案之后，在具体审计实施过程中可以针对不断出现的新情况和新问题，对一些重点资金，重点明细项目的具体实施编制分步骤、分项目的实施方案；四是充分发挥集体智慧，坚持重大项目的审计工作方案必须经审计业务会议审定制度。

3．把好方案执行和调整关。审计方案一经审定通过，便具有一定的约束力，审计组成员应严格按照方案规定的分工和步骤实施审计，审计组长或主审应督促并检查审计组成员执行审计方案的情况，对出现了确需调整审计方案的情形时，应按照规定的程序分别报经相应领导批准，并做好相应记录。

4．把好责任追究关。审计组长及部门负责人、分管领导应各司其职，必要时，复核机构可提前介入复核，及早防范审计风险，对未按审计方案进行审计或在实施审计时存在较大偏差的应当及时纠正，对造成违规违纪问题应当查处而未查出的应按规定追究责任。

工作安排方案 篇7

一、课题的提出

1、国内教育发展趋势的要求

美国心理学家布鲁纳认为：“在学校教育中，所有教育计划在很大程度上将依乃赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”

《新课程标准》则要求我们注重现代科技手段的运用，开拓学生视野，提高学习效率，让学生初步获得现代社会所需要的实践能力。由此可见，语文阅读教学中电化教学手段的应用是十分必要的。

2、人的自身发展的需要

阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径，加强阅读教学是培养未来人才的需要。同时阅读教学是培养听说读写能力的重要环节。阅读教学有丰富知识，锻炼思维，发展智力，陶冶情操，培养品德的作用。

3、阅读教学发展的需要

审视我们的阅读教学，不难发现以往的课堂阅读教学往往是一节课下来，老师讲了不少，可学生却收获甚少。归结起来，课堂教学模式仍然没有摆脱“教师讲，学生听；教师问，学生答”的现状，始终没有转移到借助电化教学手段带领学生走上主动学习的轨道上。

语文课堂阅读教学依然存在教学内容片面、方式单一、过程残缺等诸多弊端。

二、课题研究的基本内容。（基本概念的定义与界定、研究内容的分解、研究的切入点、重要观点）

1、基本概念的定义与界定：

（1）电化教学：现专指利用多媒体组合技术、计算机多媒体技术与计算机网络技术及通讯技术等多种信息媒体进行常规的课堂教学。

（2）阅读是阅读者运用已有的知识对被阅读对象分析、理解并进而把握其要点或主旨的复杂的思维过程。阅读重在指导学生通过正确的感知、辨析、领悟、筛选以获取文章主旨。

阅读教学中的阅读，学生不仅要首先理解课文的内容，即理解课文中的语言文字所表达的意义，而且还要了解有关语言的知识和表现形式。

阅读教学的目标，核心是培养学生独立的阅读能力。世界上的任何事物都有着它的内容和形式，语言也不例外。语言的内容和形式是紧密地结合在一起的，是无法割裂的。

因此阅读教学中对语言文字的理解就有了两层意义，一是理解语言文字的内容，二是理解语言文字的形式。

（3）教学手段是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下教师在课堂教学中为实现教学目的而采取的一系列教育教学方式和方法。

2、研究的主要内容

借助电化教学的方便，快捷和内容广博等特点和学生课堂学习的实际特点，进行新的阅读学习方法的尝试和创新，通过现代教育技术条件下，阅读教学方式的研究，提高阅读教学的效率。

（1）研究如何做好新时期学生的语文学科的阅读教学工作，研究如何科学地运用电化教学手段优化语文学科的阅读教学，并探讨构建现代教育技术与语文学科阅读教学整合的教学结构。

电化教学手段的运用，为语文教学带来了新的变化，使教师在学生面前不再具有绝对优势，而是与学生成为平等、共同的学习主体。

电化教学中广泛而丰富的信息资源，又使语文阅读的平台变得更为广大。

它拥有的快捷而强大的网络交流平台，使在课堂上让每一个学生共同就一个问题同时进行讨论成为现实。它的实物投影技术、即时转播系统，使得课堂内的即时评价变得可能。

它的存储功能和网络体系，更打破了课堂教学的时空界限。可以说，电化教学的环境下给语文阅读教学带来的是从教学理念到教学设计、教学过程、教学形式的整体性变革。

（2）探索课内培养学生阅读兴趣和阅读习惯的主要方法。

充分运用电化教学手段，研究学生阅读兴趣和阅读习惯的培养，教给学生基本的阅读方法，提高学生的阅读能力：认读能力，理解能力，记诵能力，鉴赏能力，使学生最终能流畅地阅读文章。

（3）与教师继续教育、校本教研相结合，加强教师应用电化设备和丰富教育资源的培训，探索适合本校实际的有效教研模式，着力提高教师的教学设计、教学研究能力。

通过实验，提高教师的阅读教学理论水平，实践能力和教学科研水平。锻炼和培养一批具有"现代教育技术背景下进行研究性阅读"教学和研究能力的学校群体和教师队伍。

（4）与学校办学目标和办学思想相结合，突出学校办学特色，整体提高学校的办学水平和在本地的社会影响及辐射作用。

研究重点：

探索电化教学手段的运用下小学语文课堂阅读教学课的教学优势，增强课题的操作性和推广性是研究的重点。

可预见的难点：

（1）农牧区小学电化教学手段的运用与语文学科教学整合的教学结构的研究是本地区教育领域的新课题，可借鉴的经验少。

（2）我校教师对电化教学认识不够，虽工作热情较高，但缺乏搞好科研工作的经验。

（3）我校地处边远地区与搞此类研究的同类校交流较少，不利于研究的普遍意义。

解决对策：

（1）课题负责人和课题组成员要积极搜寻有关资料。

（2）加强教师科研工作的培训活动，组织全体成员对本次科研工作的目标、意义、研究方法进行指导。

（3）建立以此项研究为题目的网站，开展有关问题的讨论，广泛征集各方意见，保证研究成果的普遍性。

三、研究目标

1、积极贯彻新课程理念，实现课堂教学的根本转型。

2、探索新课程改革下小学语文课堂电化教学的运用和成效，提高教师在阅读教学中的教育智慧水平。

3、进一步更新教育教学观念，提高理论修养和实践能力，造就我校科研型、创新骨干教师队伍。

四、研究方法

1、文献研究法：组织课题组成成员认真学习，密切关注教改动态，积极搜集与本课题研究相关的教学资料、信息，研读《语文课程标准》等，使课题实施建立在扎实的理论支撑基础上。

2、行动研究法：积极开展人教版试验本语文教材实验研究，探索新课程理念下的个性化阅读教学评价机制。

3、个案分析法：开展课题引路、研讨展示活动，收集典型个案，认真剖析、反思。

4、经验总结法：注意搜集积累和总结课题研究中多方面的成功经验和做法，提升教学理念。

五、课题组织

课题负责人：刘伟

课题组成员：刘伟

六、研究步骤和措施

1、研究步骤

（1）、准备阶段：（20xx年xx月—20xx年5月）

成立课题组：制订具体的研究计划，学习、研讨如何改革现行的小学语文课堂教学评价体系，使之适应新课程标准及素质教育的要求。

（2）、实施阶段：（200xx年5月—20xx年12月）

坚持“以学生的发展为本、以教师的发展为本”为宗旨在实践中探求新的评价方法、评价标准、构建评价表。

（3）、推进阶段：（20xx年12月—20xx年8月）

在语文学科中电化教学手段的运用，使语文课堂教学切实向转变学生学习方式、提高学生学习水平转型。

（4）、总结阶段：（20xx年8月—20xx年12月）

汇编研究成果，撰写结题报告，进行研究成果鉴定。

2、研究措施

（1）、建立完善的课题网络

以《如何使电化教学手段走进小学语文课堂阅读教学》为研究的课题，各个教研组根据本校实际及学生特点确定自己研究的课题。以教研组为单位，通过研究制定出研究效果的检测评价标准，及时进行检测，每学期进行课题的阶段性总结。

（2）、健全规范的课题管理机制

为了使课题的研究出成果，规范课题管理制度，完善并建立课题研究责任制，完善课题研究工作监督机制，充分发挥教科室的龙头作用及各教研组组的基地作用。

（3）、点面结合，以点带面

我们计划在下学年设置两个实验班，重点研究语文阅读教学中电化教学手段的运用和成效，并将总结出的成功经验在全校推广，做到点面结合，以点带面，使实验研究取得更好的效果。

七、课题研究预计的成果

1、总结出较高水平的研究报告；

2、积累优秀课、优秀课件、个案研究和讲座、学习的录像资料；

3、培养出具有较高教育教学水平的科研型教师。

工作安排方案 篇8

为深入推进农村综合改革，进一步贯彻落实中央扩内需、促增长、保稳定、重民生的要求，保证清理化解乡村债务的连续性，维护农村和谐稳定和促进农村经济平衡较快发展，根据《四川省农村综合改革领导小组办公室、四川省财政厅、四川省审计厅关于印发的通知》精神，结合我县实际，制定本实施方案。

一、债务清理核实和审计锁定范围

本次债务清理核实和审计锁定乡村债务范围包括：12月31日前农村义务教育其他债务，除农村义务教育债务以外的基层政权机构场所建设债务、农村公共服务体系建设债务、乡村垫交税费债务等其他公益性乡村债务。农村义务教育其他债务是指12月31日前，除已化解的“普九”债务外，小学和初中教育阶段的公办学校，为发展农村义务教育而发生的用于教学及辅助用房、学生生活用房、校园维修建设、教学仪器设备购置等与学校建设维护直接相关的债务；基层政权机构场所建设债务是指为保障乡村正常运转建设办公场所形成的债务；农村公共服务体系建设债务是指乡村为解决突出民生问题、加强社会治安管理、应对突发事件等形成的债务；乡村垫交税费债务是指农业税未取消前，乡村干部为完成上级下达税费收缴任务，应对年度干部考核，替村民垫交农业税费形成的“上清下不清”债务。

二、债务清理核实和审计锁定的基本要求

扎实做好农村义务教育其他债务、其他公益性乡村债务的清理核实和审计锁定工作，是做好债务偿还工作的基础和前提，只有挤掉债务“水分”，才能确保偿债工作健康有序进行。对农村义务教育其他债务应按照《国务院办公厅转发国务院农村综合改革工作小组关于开展清理化解农村义务教育“普九”债务试点工作意见的通知》和《国务院农村综合改革工作小组关于做好清理化解农村义务教育“普九”债务试点工作的通知》规定的程序和要求，认真摸清债务底数；对其他公益性乡村债务要区分性质，分类处理。属于乡镇政府性债务的，要进一步清理核实底数，纳入地方政府性债务框架统一管理；属于村级集体组织债务的，要充分发挥村民的监督管理作用，实行民主评议、张榜公示、村民认可，由村级组织负责，乡镇财政管理。

三、债务清理核实和审计锁定的职责分工

县审计局负责全县农村义务教育其他债务和其他公益性乡村债务的审计锁定；县财政局负责根据审计锁定后的债务数额，按举债主体、债务来源和债务用途分类汇总并于6月30日前上报；各乡镇、县教育局要对本辖区、本系统的农村义务教育其他债务、其他公益性乡村债务进行逐笔清理核实，做到程序公开、过程公开、结果公开，确保债务数据的真实性、完整性和准确性，并于6月23日前按照填表要求分类填写好乡村债务清理核实表后报送县审计局和县财政局。

四、债务清理核实和审计锁定的保障措施

全面清理核实和审计锁定乡村债务，是逐步化解乡村债务的重要环节。我县乡村债务总额大，涉及债权人多，地域分布面广，清理核实和审计锁定时间紧、任务重，各乡镇、县级有关部门要充分认识全面开展清理核实农村义务教育其他债务和其他公益性乡村债务的重要性、复杂性和艰巨性，立足社会稳定和农村发展大局，将此项工作摆上当前工作的重要议事日程，主要领导要亲自抓、负总责，建立领导责任制和部门分工负责制，明确目标任务，精心组织实施。县审计、财政、教育、农业、监察、金融等有关部门要各司其职，各负其责，密切配合，共同做好清理核实、审计锁定、检查督促工作；要深入基层调研，加强指导协调，认真总结经验，不断完善措施，及时解决清理核实和审计锁定中出现的矛盾和问题。各乡镇长、县级有关部门主要负责人要对清理核实上报的乡村债务清理核实表签字负责，确保清理核实和审计锁定的债务真实、准确、无遗漏、不重复，杜绝虚假债务。县上将对债务清理锁定进行全程跟踪督查，对因工作失误出现问题的相关责任单位和责任人，将严格责任追究。