11.9消防活动方案5篇。

请跟随栏目小编一起来看看“11.9消防活动方案”。虽说计划赶不上变化，但计划还是需要制定的，为了确保活动能无误进行。我们免不了制定一份全面的方案，方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划。谢谢你的关注我会继续创作出更有价值的作品！

11.9消防活动方案 篇1

11.9消防日”活动计划

参会人员：------

开会时间：------

地点：------

教育对象：全院病人及家属教育

一.消防讲座：做***

内容：1。宣传日的价值和意义，通过宣传，做到防患于未然；

2、介绍消防栓使用、防护面罩使用，可以现场演示，幻灯中加上科室培训**，看出我们定期培训，全员有安全意识；

三。列举实例，忽视消防工作带来的隐患和事件，如消防通道堵塞等；

4、发生火灾如何应对；

5医院消防工作的意义。

二．禁烟/用电安全：做***

1、吸烟对身体危害、对疾病影响；

2、吸烟对他人危害；

3、烟引起的隐患---火灾；

4、禁烟日，禁烟方法介绍；

5对自己无烟，对环境有益，加**：雾霾万里晴空，绿色环保等。

6病房用电管理存在隐患，如个别病人开水做饭用电等

三．宣传展板与宣传材料

4、 问答题（现场提问）：总共约10个问题，应该很简单

五．活动现场提问，发放小礼品。

六．时间安排

1.10月7日形成初稿。

2展板和纸质材料应于10月20日完成。

三。第一次**时间：第二次**时间：------

4活动日期：暂定2015年11月9日（星期一）。参加人员：各病区患者及家属。

七．摄影与**

请专人拍照；宣传科拍**。

8、 横幅：名称及制作由宣传部制作。

11.9消防活动方案 篇2

“”消防日活动计划

1.活动主题

能够发展事件，建立安全感和自我保护意识。结合学校2017年安全教育工作计划安排，值此消防日之际，开展“学消防、促安全、筑和谐”主题教育。 、活动时间

2017年11月5日----11月9日。 3.活动安排

1.营造良好的宣传氛围。 学校悬挂消防宣传标语，利用黑板报、橱窗等宣传工具，丰富消防宣传的形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2.贯彻“五个一”

（1）学校利用红领巾广播给学生进行消防安全教育； (2)、每班将召开一次以消防安全知识为主题的班会；

(3)学校发行以“消防安全就在我们身边”为主题的黑板报； （四）11月9日到大休日开展全校火灾逃生演练； （五）开展“消除身边火灾隐患”专项消防安全检查。 4、活动要求：

安全办公室负责疏散演练活动。附：消防日宣传口号： 1、珍惜生命从防火做起，消除火灾隐患从自己做起。 2.别忘了火警119，危难时刻的真朋友。 3.不用担心着火，用湿毛巾捂住口鼻。 4、带着防火、自卫、自救常识进入校园，确保安全。 5.师生无情无情，校园防火警钟敲响。

6.自卫---永不放松，警钟常响。 自救 7、发现隐患，堵塞漏洞，消防安全有保障。 8、经常进行消防演习，减少火灾损失。 ---不怕危险，头脑清醒。

11.9消防活动方案 篇3

按照教育局文件精神和学校2011年安全教育工作计划，在第20个消防日，开展了“学火、促安全、筑和谐”的消防主题教育计划。为了保证“119”火日活动有

1．组织领导

团队负责人：

团队成员：

二、活动主题

学火，促安全，共建和谐

三、活动内容：

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1.营造良好的宣传氛围。 学校和班级要在校园的显着位置设置消防宣传标语牌，利用校班报、广播等宣传工具，丰富消防宣传的形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2.搞好“五个一”（召开全校师生消防安全教育大会、讲授消防安全知识课、观看火灾逃生自救宣传片、制作时段消防安全布告栏，并进行“消除身边的火灾隐患”专项消防安全检查）。

4.活动要求

1.领导到位。 为保障消防宣传日活动的顺利开展，学校成立了以校长为组长、分管组长为副组长、各班组长的宣传活动领导小组。老师作为团队成员，专门负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，将消防日宣传活动真正纳入“平安文明校园”创建的重要内容，作为保障学校和广大师生安全的重要举措，并取得成果。

2.检查并纠正到位。 在安排专项检查时，要重点关注灭火器等设备设施不足、疏散通道和安全出口畅通、疏散标志不合理、电源线布线不规范、电线老化等问题。彻底消除校园内的消防安全隐患。

3.宣传到位。 充分发挥学校各类媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

消防日活动计划

小学消防日活动计划

小学119消防日活动计划

消防日活动计划

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学校消防日活动计划

11.9消防活动方案 篇4

一、指导思想

以“****”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》，坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，加大对消防法律法规的宣传力度，掀起进一步落实消防安全责任制、推进消防工作社会化的新高潮，切实提高全体师生及家长消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安校园、构建和谐社会创造良好的消防安全环境，保障孩子的生命安全而努力。

二、活动主题

“119消防日”活动的主题为“学消防，促平安”。各班级要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学校消防工作社会化和防控火灾的水平和能力。

三、活动内容安排

1、开展一次消防安全大检查

11月6日前，校长将对学校进行全面细致的消防安全检查，立即整改隐患；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、举行一次“国旗下讲话”

动员全员普及消防安全知识，提高消防安全意识。在“11、9”消防宣传活动期间，在星期一召开全校消防安全动员大会，在升国旗仪式上，举行以“学一点消防知识，多一份安全保障”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、**一部消防专题片

根据我校的实际情况，我们组织全体师生进行了消防演练**。

4、利用学校的黑板报（11月主题：“消防安全，从我做起”）、红领巾广播（11月9日消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“远离火灾”主题队会。

按照上级部门的部署和要求，充分利用学校板报墙报、标语横幅、宣传栏等形式，以“消防安全，自我保护”为主题，开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。要求教师在教学活动中每班至少上一节“远离火灾”通过宣传教育；进一步强化师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生的自救和应急能力。

6.在学校体操平台前，悬挂着大火宣传活动的旗帜。（学习一点消防知识，多一点安全感）。

7举行全校消防自救演练。

8、举行一次“消防知识竞赛”

11.9消防活动方案 篇5

青海省宜化市2012年11月9日消防活动日计划

主题：人人参与灭火，创造和平与和谐

时间：2012年11月9日

活动地点：公司篮球场

活动主持：周辉、谢黎明

活动对象：各事业部部长、安全副部长、安全卫士、操作工

活动内容：

1、 下午14:30，全体人员集合在篮球场上。

二、 由安环部部长周辉讲话。

3、 公司消防队队长谢黎明讲解了常用消防器材的使用方法，并对消防基本知识进行了培训。

4、 参加事业部活动的人员必须在现场使用消防器材。

五、 公司消防队现场进行“如何及时扑救火宅”的演练。

六、 事业部参加活动人员现场进行“扑救火宅”的演练。

7、 各事业部安全员对组员进行消防安全培训。

2012年11月9日消防活动日记

周辉：周部长在讲话中指出：“消防器材的使用及扑救初期火灾的过程看似简单，但是我们很多员工在实际操作当中却经常会出现这样或那样的错误，甚至有些错误是可笑之极的。

本次的消防培训就是为大家创造一个学习交流的机会，让我们广大员工的消防意识及消防能力得到进一步的提高，真正做到全民消防”。

其次培训了“消防四个能力”

1、检查消除火灾隐患能力；即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。

2、 扑救初级火灾能力；即：火灾发生后，**岗位人员在1分钟内形成第一支灭火力量；确认火情后，该单位在3分钟内组成第二支消防力量。

3、 组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道、安全出口、疏散程序和逃生技能。

4、 消防宣传教育能力；即：有消防宣传员、消防宣传标志、全员培训机制、掌握消防安全知识。

谢黎明：

青海宜化专职消防队队长谢黎明对消防水带、正压式空气呼吸器、干粉灭火器、轻型防化服等十余种常用消防器材的使用进行了现场讲解，并对员工现场提出的问题进行了一一解答。

主要培训内容如下：

，插口水带把水带甩开把水带口向消防栓插入安装好水枪打开水阀把水枪打开即可！螺丝口的使用方法与水龙带口、消火栓口相同！

1、消防水带如何抛收

1、消防水带首先要卷好，卷水带时，让两个接口略错位，然后将水带对折，从偏中间部分开始卷，最后水带成盘状时，水带的两个接口正好在上方。

2、用手卡住水带，小手臂用力，向前方抛出四十五度左右时，除拇指和食指外，其余手指自然松开，水带主体抛出，手中只留两个接口。

3、将其中一个接口放在地上（或就地接在消火栓栓口、消防车出水口、分水器口），拿起另一个接口迅速向前方跑去，边跑边拿出水枪进行连接。抛水带的动作要领大体如此。要想抛得准、直、快，就要经常训练，并练习臂力。

如果臂力不够好，在第2步中，也可以在扬手的同时，用脚踢水带主体，加速水带的滚动。

2、火场自救的十种方法

①、熟悉环境法。 ②、迅速撤离法。③ 、毛巾保**。

④、通道疏散法。⑤ 、绳索滑行法。 ⑥、低层跳离法。

⑦ 、借助器材法。 ⑧、暂时避难法。⑨、标志引导法。

⑩、利人利已法。

3、灭火的四种方法：

（1）冷却法。将灭火剂直接喷在燃烧室上，使燃烧材料的温度降止燃点以下，停止燃烧。

（2）隔离法。火源处及周围的可燃物应疏散或隔离，与可燃物隔离后停止燃烧。

（3）窒息法。防止空气进入燃烧区或用未燃物料稀释空气，使燃烧物料得不到足够的氧气而熄灭。

（4）中断化学反应法。使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，使燃烧过程产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，从而使燃烧的化学反应中断。

最后公司消防队进行了“如何及时扑救火宅”的演练，并且各事业部进行现场演练。

总结：通过此次培活动，使参加活动人员进一步了解消防“四个能力”、消防水带使用方法和消防基础知识。工人们纷纷表示，通过此次消防培训，他们更加深刻的意识到火灾的危害性和不可预见性，进一步了解到化工企业火灾特点，在今后的工作中一定要认真学习消防知识，逐步提高消防业务技能，从自身做起，从小事做起，及时消除火灾隐患，有效预防火灾事故的发生。