幼儿园中班六一活动方案(系列5篇)。
我们应该一步一步去规划，去做准备，这样我们的人生才有意义，为了如期完成工作。我们就要为上级准备几份工作方案以供参考，方案是阐明具体行动的时间、地点、目的、预算及方法等的企划案。经过反复试读和修改小编终于打造出了今天的“幼儿园中班六一活动方案”，所有的数据仅供参考具体分析需要根据实际情况做出判断！
幼儿园中班六一活动方案【篇1】
1能积极参与，大胆表现，在各种活动中展现自己的能力，提高自信心。
2快乐而有意义地渡过六一，为自己金色的童年留下美好的回忆，激发回忆的感觉，体会幸福，分享幸福。
游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，自然大方。
游戏规则：大方自信地在大家面前表演绕口令，声音洪亮，说话清晰。
游戏目标：专家眼协调，正确佩戴蕾丝。
游戏规则：正确的穿鞋和系鞋带的方式，要有一定的速度。
游戏目标：双脚并拢立定跳。
游戏规则：标准动作，跳得稳，跳得远。
1快乐而有意义的渡过六一，为自己金色的童年留下美好的回忆，激发回忆的感觉。
2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
三。提高他们的体育能力和参加集体活动的积极性，能积极有序地参加各种体育活动。
时间：5月29日上午9:00
游戏名称游戏位置游戏玩法游戏准备
快乐拥抱一班教室面对面，手牵手，两人用身体夹球，迅速向前，到达后在小椅子前绕原路返回。起始线、四只皮球、小椅子
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中尽量保持平衡，避免积木和乒乓球落地。
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
三。切大爱户外运动场可以快速拉动宝宝坐在滑板车上来回行走5米。
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。
为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
幼儿园中班六一活动方案【篇2】
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情的表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，拟定方案如下：
活动目标：
1、 为孩子们营造一个轻松、快乐、和谐的氛围，本着人人参与、人人快乐为宗旨。
2、 通过活动，让孩子们感受节日气氛，体验参与节目表演的喜悦。
活动内容：
一、征求孩子的意见想过一个怎样的六一，根据孩子的想法，能在幼儿园做的，我们会尽量按照孩子的想法去做，需要家长配合的，我们会以校讯通或单独和家长沟通，请家长配合。
二、环境如何布置。根据孩子们的想法，为孩子们提供相应的材料。在制作过程中，以孩子为中心，老师指导。材料根据孩子的想法完成并悬挂。
三、想玩什么游戏。根据孩子们的想法，准备相应的道具和材料。
四、请家长和孩子一起商量根据孩子的意愿参加六一节目。
5、 彩龙，气球，皱纹纸，道具，舞台背景***
六、庆六一文艺演出：
⒈大合唱：《快乐六一》
⒉绘本剧：《小黑鱼》
⒊舞蹈：《babytreeb》
4、大合唱：《宝贝宝贝》
5、男孩舞蹈：《嘿嘿哈哈》
6、女生歌曲联唱：《爸爸妈妈听我说》《捉泥鳅》《我会听话》 领唱者：
7、女孩舞蹈：《虫儿飞》
8、悠悠球表演： 表演者：
9、双人舞蹈：《娃娃乐》表演者：
10、游戏：《抢椅子》
11、男生歌曲联唱：《泥娃娃》《马兰谣》《虫儿飞》
12、跆拳道表演： 表演者：
13、钢琴独奏：表演者：
14、独唱：《新兵连的一天》演唱者：
15、游戏：踩气球
16、舞蹈：《小苹果》《最炫民族风》《倍爽》
幼儿园中班六一活动方案【篇3】
幼儿园中班主题活动教案：六一儿童节活动方案
六一儿童节是孩子们最喜爱的节日之一，而在幼儿园中，要为孩子们策划一个特别的活动方案，让他们度过一个难忘的儿童节。本文将详细描述一个幼儿园中班主题活动教案，用于庆祝六一儿童节。
一、活动主题：一起快乐成长
活动主题选定为“一起快乐成长”，旨在让孩子们明确自己的幸福和快乐来自于自己的努力和成长。同时，也要通过活动的方式来引导孩子们关心他人、友爱互助。
二、活动准备：
1. 筹备儿童节主题的装饰品：彩旗、气球、鲜花等，营造欢乐的氛围。
2. 联系家长提前准备孩子们的礼物，希望家长与孩子共同参与活动。
3. 准备儿童节活动的道具和材料，如彩绘工具、制作贺卡所需的彩纸、贴纸等。
4. 根据活动主题选择适合的教具和教材，如国内外儿童文学作品、影视资源等。
三、活动流程：
1. 晨会环节：在幼儿园晨会环节，组织全园师生一起庆祝六一儿童节。可以通过孩子们表演小品、舞蹈、歌曲等形式来展示孩子的才艺与自信。同时，教师们也可以分享儿童节历史、意义等相关知识，增加孩子们对这个特殊节日的理解。
2. 制作贺卡：在幼儿园的教室里，设置专门的手工制作区，让孩子们亲手制作属于自己的贺卡。可以提前准备好各种装饰材料，如彩纸、贴纸、剪刀等。孩子们可以按照自己的喜好进行创作，然后将贺卡送给自己的家人或朋友，表达对他们的感谢和祝福。
3. 绘画比赛：组织幼儿园中班的孩子们参加绘画比赛，鼓励他们通过绘画表达自己的创造力和想象力。可以设置不同的主题，如“快乐成长”、“我的幸福”等，让孩子们可以选择自己感兴趣的主题进行创作。同时，可以邀请专业绘画老师来给孩子们讲解绘画技巧和方法，提高他们的绘画水平。
4. 游戏与互动：组织各种游戏和互动活动，让孩子们在快乐中学习和成长。可以设置一些小组活动，如传递水球、拔河比赛等，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。同时，也可以设置一些智力游戏，如拼图、猜谜等，锻炼孩子们的思维能力和创新能力。
5. 赠送礼物：准备好孩子们的礼物，可以是图书、小玩具或文具等，根据孩子们的年龄、性别和兴趣爱好进行选择。在庆祝活动结束时，将礼物送给每个孩子，表达幼儿园对他们成长的祝福和鼓励。
四、活动
通过“一起快乐成长”的主题活动，孩子们在六一儿童节这个特殊的日子里，不仅可以玩乐和表演，更重要的是能够通过活动学习和成长。他们可以通过制作贺卡表达感激之情，通过绘画比赛展示自己的才能，通过游戏和互动活动锻炼团队精神和动手能力。同时，这个活动也给予了他们一定的礼物，将幸福和快乐带给每个孩子，鼓励他们在成长的道路上勇往直前。
结束语：
这个幼儿园中班主题活动教案，通过详细的步骤和活动安排，为幼儿园的六一儿童节庆祝活动提供了指导和参考。希望孩子们在这个特殊的日子里能够度过一个难忘的儿童节，成长为快乐、自信和团结的小朋友。同时，也希望这个教案可以给其他幼儿园和教育工作者提供一些有益的启发和提示，为孩子们创造更多愉快的学习和成长机会。
幼儿园中班六一活动方案【篇4】
一、活动目的：
1、提高幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2、增近亲子感情，加强家园互动。
3、通过活动让家长了解我园体育特色。
二、活动时间：
xx月xx日上午8：30
三、活动主题：
“我运动、我健康、我快乐”
四、活动口号：
“我运动，我健康，我快乐”
五、活动准备：
1）自制一个班牌（各班负责准备）
2）各班准备一句运动口号，请幼儿熟记（各班负责）
3）音乐准备：《运动员进行曲》、（X老师负责）
4）主持稿（主持人准备）
5）邀请函（xx月xx日前完成）
6）各保教商量、制定出运动项目的实施方案（保教组长负责，并于xx月xx日前上交）
7）比赛项目检阅（各班负责）
8）彩排：xx月xx日（室外）、xx月xx日（室外）、xx日（室内）上午户外活动时间全园彩排两次入场（运动员喊口号）
9）播放音乐
10）运动场清理：摆放椅子、布置场地――组织各班完成
六、运动会流程安排：
1、运动员进场：
1）下雨安排：育才小学多功能厅
2）不下雨安排：育才小学操场
2、开幕式议程：
1）进场顺序：按照班级顺序进场。
2）各班老师整队
3）小运动员喊活动口号：“我运动，我健康，我快乐！”（一名老师负责选一名幼儿带领喊口号）
3、各组运动项目竞赛
1）幼儿比赛项目
2）亲子比赛项目
4、颁奖：大班、中班、小班的家长
5、工作人员：略
七、其他工作安排：
1、主持：
2、报道：
3、照相：
4、工作人员要求：工作人员配合保教组长完成该组的组织工作
附：亲子游戏
游戏名称：车轮滚滚
玩法：
1。每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。
2。听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。
3。家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。
4。最先滚完为胜者。
游戏名称：套圈
玩法：
1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。
2、到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。
3、家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌，依次往返。
4、最先跑完为胜者。
游戏名称：运球
玩法：
1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。
2、到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。
3、幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。
4、最先跑完为胜者。
游戏名称：大脚板
玩法：
1、每班5人，分成5组。
2、家长和幼儿穿好大脚板准备。
3、听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。
游戏名称：螃蟹走
玩法：
1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。
2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。
3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。
游戏名称：清理废纸球
玩法：
妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在第二个圈内。
游戏开始时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。
活动规则：
纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。
游戏名称：过河
玩法：
妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿（幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开）踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。
游戏名称：坐花轿
玩法：
由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。
四、比赛方法：
1、以班级为单位组织参赛。
2、每个项目选出一、二、三等奖。
五、比赛要求：
1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。
3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。
六、注意事项：
1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。
3、后勤做好整体调配与组织工作。
4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5、要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。
幼儿园中班六一活动方案【篇5】
幼儿园中班部“庆六一”系列活动方案：
活动目标：
1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。
分享快乐。
活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40
活动内容：
系列活动一：“迎六一” 六一才艺秀
游戏名称一：说说乐(中一班承办)
游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，自然大方。
游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。
游戏名称二：结结乐(中二班承办)
游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。
游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。
游戏名称三：跳跳乐(中三班承办)
游戏目标：双脚并拢立定跳。
游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。
游戏名称四：秀秀乐(中四班承办)
游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。
游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。
系列活动二：“迎六一”亲子运动会
活动目标：
1、 愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。
师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。
活动时间：5月29日上午9点开始
活动内容：
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备
幸福抱抱中四只皮球、小椅子
游戏介绍
乒乓球掉地。
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的`家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。
活动意义：
为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
