儿童的日记精选。
在人生的每一个阶段，大大小小的活动我们一定参加过不少。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?由此，有请你读一下以下的“儿童的日记精选”，仅供参考，我们来看看吧！
儿童的日记 篇1
最后一个六一节
今天是六一国际儿童节，我们自己的节日。
早晨，我在床上想：今天一天怎么过？玩电脑。总不能外一天电脑吧；吃零食看电视，总不能看一天吧，不管了。有什么礼物呢？对！妈妈要给我买吉它的调音夹。还要去新闻大厦吃自助餐。想着，我在床上笑了起来。
“太棒了！”第一件要做的事，就是飞毛腿似的来到新闻大厦的自助区。有：水果、蛋糕、海鲜、美食啊应有尽有。大吃一顿后，就到琴行买调音夹，突然发现有口琴，一个字“买”····然后g he回家。
快乐的时光总是过得老快了，这个六一是我们最后一个儿童节。很有意义，我要记录下来。
我还为今天写了一首诗：上联：欢欢喜喜过六一 下联：紧紧张张迎期末 横批是劳逸结合
祝大家六一儿童节快乐！
儿童的日记 篇2
六一节到了，学校为了庆祝六一，举办了一场文艺汇演。
首先登场的是三（1）班的大合唱。他们的歌声既响亮又悦耳。接着，轮到四（1）班了，那个大姐姐的舞蹈也非常优美。可让我觉得最精彩的节目是小品——《我和爸爸换角色》。我们三年级的杨一鸣演老师、郭译铉演儿子、当然还有我们班的金鑫，他演爸爸。这个喝醉酒的爸爸还把自己的家当成了厕所，让全校同学都哈哈大笑……
今天，我真开心。老师，谢谢您给我们准备的这场精彩的文艺汇演，这次六一过的可真有意思啊！
儿童的日记 篇3
今天，我早早的起了床，跑到外面看看有没有下雨。因为我有两个节目被选中了，要参加演出。学校说如果下雨的话就要取消表演了。可是，外面正下着雨。我叹了一口气说：“又不能表演了。”
不一会儿，妈妈给我带来一个好消息：“表演还要继续进行，地点改在了阶梯教室。”
我欢呼一声，让妈妈赶快送我到学校。再给我化好了漂亮的妆，穿上了演出服。
开始表演了，我心里十分紧张，一走上台，我便慢慢放松了起来。尽自己的努力弹起了琴。表演后，我又被妈妈拉到一边，去换服装了。
唱歌开始了，我用最美的声音唱起来，等我唱完了，妈妈说：“你表演得真好，真棒！”
儿童的日记 篇4
单翼的小孩，会不会飞？
天使靠什么支撑着她？是背后的翅膀给她翱翔的机会，如果有一只翅膀被折断了，那她还会不会飞翔？
我就是一个单翼的小孩，想飞怎么也飞不起！
一次次呆望着蓝天，羡慕着他们。一次次拍打着羽翼，独自练习着如何飞翔。一次次受人嘲笑，被人指指点点。一次次都让恐惧、悲伤、绝望占满了内心。我经历过太多。
单翼的小孩几乎都有这样的一次次，十分不美好的一次次。单翼的我还会不会飞？我没有那么多的力量去承受那些流言蜚语，好痛苦，压得我喘不过气来
难道是因为我比别人少了一只翅膀，就必须得去承受那些我不想面对的一切吗？我是天使，我一直这样认为，可是你们却活生生的折断了我的翅膀。面对那些有形亦或是无形的压力，我迷茫了，疲倦了，想要一辈子就这样好了。可是，我又被人在我残缺的翅膀狠狠地划上了一刀，我很痛，连呼吸都都会有撕裂般的疼痛。我需要时间去疗伤，单翼的我，真的不会飞吗？
不，单翼的小孩会飞。张海迪高位截瘫，但她依然努力学习，最后她挥动着翅膀飞了起来。保尔柯察金已是残疾，后来又是双目失明，但他居然写出了《在暴风雨里诞生》的前几章。古希腊神话中的赫菲斯托斯是宙斯与赫拉抛弃的孩子，因为他生性丑陋，他被人扔下了奥林匹斯山后，成了瘸子。但是他付出了极大的努力，最终成了人间最优秀的铁匠才得以回到奥林匹斯山。他们不都是单翼的吗？他们不都是飞起来了吗？
我在等待什么？人的一生只有一次，我现在不飞，要等到何时。单翼的我，还有没有勇气去挣开那只受伤的翅膀？
我，就这样，任由万箭穿心，也要故作微笑。我知道，倘若一个战士在敌人的面前流下一天眼泪，那么他就是输了，输得连一点翻身的余地都没有！
即使我只有单翼！我也不能哭，因为我知道只要不哭，不在敌人面前哭，那么，是我赢了，这是不是飞翔的另一个意义。我是天使，我一直这样认为，我能飞。
上帝真的存在吗？阳光真的要在风雨后才会出现吗？为什么连我最最低微的愿望都不肯给我实现：我只是想安静的生活，绝无异想。可我又必须得站在那个只属于我，充满血腥味的战场，背后有一股温热。我知道，那是我的血的味道，我的血。
你看，单翼的我，会飞的比他们好！我坚信这是一个战士，用血祭奠的承诺。
儿童的日记 篇5
今天是六一儿童节，原来我跟丁之涵、林新宇、刘春华约好一起去万象城溜冰，可是他们都说去不成了。我非常伤心地打电话给妈妈，妈妈还在电视台加班。妈妈对我说：“宝贝，今天是你的节日，妈妈会早一点赶回来陪你，下午三点在解百见。”我知道妈妈让我到解百一定是要给我买节日礼物，我很期待妈妈送我礼物，但我更希望妈妈早点回家陪我。
不到2：30，我就和外婆到了解百，可是我们一直等到3：30还不见妈妈的影子。我急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。正在我开始失望的时候，妈妈急匆匆地跑过来，她搂着我说：“对不起，妈妈迟到了，妈妈实在太忙啦！” 妈妈说要带我去看电影，还说可以陪我去溜冰。看着妈妈疲倦的样子，我都拒绝了，我是在不忍心让妈妈太累了。
今天是六一节，虽然我没有能出去玩，但是妈妈提早回来了，我也很开心。
儿童的日记 篇6
一年一度的六月到了，儿童节到了。
然而这个节日已经不属于我了。
无论在精神上还是本质上，都不再属于我。
曾几何时，我还是个孩子，依旧无忧无虑的活着，天真的笑着。什么都别担心。每天，开心就好。
从前，还是那么无知。
从前，想哭的时候还是会哭，开心的笑。
曾几何时，儿童节还是属于我的。儿童节可以休息7天，疯狂玩耍。
但是现在，只过了两个春秋。不再无忧无虑，不再无知，不再脸上露出情绪，不再有儿童节，不再有疯狂的七天。
慢慢的，我学会了伪装自己。
慢慢的，我不相信任何人，包括我自己。
慢慢的，生活不再那么无忧无虑了。每天都在重复同样的事情，就是读写测试，读写测试…
我厌倦了这种生活，但我必须这样做，因为我知道我是一名学生，这是我的必修课。
而且，我深刻体会到“点和分是学生的命根子”。所以即使累了也要好好学习，提高试卷上分数栏的数字。提高家长和老师的地位。
经历友谊的背叛，看清社会生活的规律.我长大了，明白了很多。不再是一无所知的孩子。
六月，儿童节，现在，听到这个名词，只是深深的怀念，深深的难过…
现在，一想起那些快乐的日子，想起那些天真无邪的话语，嘴角就会升起一个美丽的弧度。然而这些都成了回忆，儿童节成了羡慕的名词。
儿童的日记 篇7
盼望着，盼望着，终于盼到了“六一”儿童节这天。我们兴高采烈地来到教学楼前的下。全校的人坐在台下，真是人山人海。
节目开始了，上的小演员翩翩起舞。我最喜欢的节目是《江南style》，小演员们个个跳得可带劲了，观众的都集中在她们身上。
们个个忙得满头大汗，这次“六一”是我印象最深刻的节日啊。
今年的六一真快乐！
儿童的日记 篇8
中国留守儿童日记
尊敬的日记，
今天是平凡的一天，虽然在外面炙热的夏日里，但我依然躲在小小的农舍里默默地度过。爸爸和妈妈在城市里打工，为了家里的生计，他们不得不舍弃了与我相伴的时间。我是中国的留守儿童，一个被命运遗落的孩子。
早晨，我醒来的时候天已经亮了很久了。我看见我的小伙伴小明在我对面的小房间睡得很香。和许多其他留守儿童一样，都住在祖父母家里。爷爷奶奶年纪已老，无法再像从前一样照顾。可是，他们还是坚持照顾的生活，这让我感到非常感激。
今天是爸爸的生日，我本来想翻遍箱子找到一张纸，给他画一副画做礼物。可是，我不知道哪个箱子里有纸，我不敢乱动，因为我怕我把东西弄乱了，让爸爸妈妈生气。最终，我只能放弃了这个想法。
中午，我走到正屋里给爸爸打电话。电话那头传来他的声音，他显然很忙。我告诉他生日快乐，并让他开心地笑着。虽然我知道他没有看到我的笑脸，但我依然觉得他能够感受到我的关爱和牵挂。
下午，我想念爸爸妈妈，于是我拿起他们离开的照片，仔细地端详着。照片中的爸爸妈妈非常年轻，他们的眼睛中充满着笑意。我想知道他们是不是和他们的同事们一起度过了一个快乐的生日。
晚上，我在床上静静地哭泣。我知道，这个日记和我的悲伤是唯一能听到我的声音、能理解我的心情的触手可及之物。在每一个离别的夜晚，我都会有同样的感受：寂寞、无助和思念。
日记，我衷心地希望，在将来的某一天，我能够和爸爸妈妈一起庆祝生日，快乐地笑着渡过每一天。我也希望，所有的留守儿童都能够享受到父母的陪伴和关爱，不再守在农舍里独自成长。
写到这里，我觉得我的心情好像轻松了一些。我会继续写日记，用文字记录下留守儿童的生活，让更多的人了解的心境。我相信，只要付出努力，的生活会变得更好。
谢谢你，亲爱的日记，是你陪伴着我，成为了我的朋友。明天我会写下新的篇章，坚定地朝向未来前进。
留守儿童的生活并不容易，他们牺牲了更多的陪伴和关爱，只为了家人的福祉。应该为他们的勇气和坚强感到自豪，也应该努力做到力所能及的事情，帮助他们过上更好的生活。希望在不久的将来，中国的留守儿童能够真正享受到幸福和温馨的家庭。
儿童的日记 篇9
国际六一儿童节到了，同学们高兴极了。一大早大家就来到校园里，等待着观看表演。
六一文艺汇演开始了。首先出场的是三（1）班的全体同学。他们为我们带来了两首歌《春晓》和《每人伸出一只手》，动听的歌声揭开了演出的序幕。
接着，是我们班的金鑫带给大家的小品——《我和爸爸换角色》。金鑫演的是个喝醉酒的爸爸，走路弯弯扭扭的，醉的把家当厕所了。让我们看了捧腹大笑。
虽然今天的天气很热，但节目很好看，激动的同学们不时的鼓掌，看到好笑的，都情不自禁地欢呼起来。这真是一个快乐的六一节啊！
儿童的日记 篇10
今天是我的第一个儿童节。妈妈给我发来了电子贺卡，配有乐曲，但外公操作电脑不太熟练，没能听到；晚上外公闲了再摆弄。家里来客啦，我真高兴。苏永平爷爷并余奶奶给我一张漂亮的画片，画有“100”字样。舒爷爷熊奶奶给我一套漂亮的衣服。我对他们笑、跳、“唱歌”、“认字”。他们说我聪明、活泼，舒爷爷还说我德智体全面发展。
外婆带我午睡，我照例要在床上折腾一阵。忽然我来了个前滚翻，外婆一下愣住了，我却沉浸在成功的喜悦中，对外婆傻笑。外婆立刻抱我到客厅，把这事告诉客人。大家都乐了。我则在外婆怀里两手乱拍、两脚乱蹬，脸上笑开了花。外公说“难怪前天、昨天午睡前总是用头部和手掌脚掌支着床铺，屁股翘得老高。原来是在准备翻跟头。”
中央电视台六一儿童节文艺节目很好看。又唱歌又跳舞，还有一些人在画马，另一些人则装扮成马。外公说：“我们家有画的马，去找找。”就抱我到卧室。我看到了墙上贴的画，就指着画上的马。外公说：“去找找写的‘马’字。”又抱我到另一间房，我指了壁橱门上贴的“马”字。外公说我乖。
我在床上爬起爬落，不小心撞疼了脑袋，就哭。外公说：“勇敢的孩子不哭的。”见我还哭，就自己在墙上碰一下头，说：“不疼，不疼，哈哈哈！”我就禁不住笑起来啦。后来有两次从席子上站起时滑倒了，我又哭。外公说：“男子汉不相信眼泪，跌倒自己爬起来。”我真的不哭，努力爬了起来。
外公继续训练我接受“把东西给谁”的指令。外婆用过降压仪，外公说：“苏展把降压仪套子给我。”我从席子上找到套子，站起来，却把套子交给了外婆。外公表扬我做得对，不是机械地执行指令。其实我现在反馈这样的信息还是不灵敏的。
儿童的日记 篇11
今天是六一儿童节。下午，妈妈带我和弟弟去垟青大厦二楼的希尔乐园玩。
一路上我们兴奋不已，弟弟甚至还手舞足蹈。我们到了乐园，里面已经是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了进去，开始玩滑滑梯，海洋球，气船等，在海洋球场里弟弟躲在海洋球堆里，我找都找不到他。我们一会爬高，一会爬低，玩得满头是汗。
天快要黑了，妈妈叫我们回家，我们依依不舍地离开了那里。
