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幼儿园教师节主题活动

2024-02-04

幼儿园教师节主题活动系列。

当涉及到策划书时你是否一头雾水?如果你希望在工作场合中更好地表现你的价值,策划书是我们在每个阶段性任务中制定和追踪目标的依据。我们为您整理了一篇符合您要求的“幼儿园教师节主题活动”,如果你发现了人们认为值得购买的东西请分享给朋友们!

幼儿园教师节主题活动 篇1

随着社会和教育的不断发展,幼儿教育在中国的发展也迅速起飞,越来越多的人们意识到幼儿教育的重要性。在这个过程中,幼儿园教师这个职业的地位和作用越来越显著。而对于幼儿园教师这份职业,有一个特别的节日,那就是教师节。那么,应该如何举办幼儿园的教师节主题活动呢?

一、活动前的准备

1.确定活动时间:在教师节前一个周末或者一次班级例会的时间进行活动

2.确定活动地点:可以在幼儿园内的一些有趣的场所,如户外操场、图书角、音乐教室等地进行

3.确定活动人员:可以邀请幼儿园的教师们、班级家长,以及有关单位的领导等出席

4.准备活动物资:如鲜花、绸带、礼品等

二、活动过程

1.开幕式:在活动现场搭建一个舞台,由学生代表进行主持,讲述教师节的由来、意义以及幼儿园教师的重要性等。同时,学生代表还可以为幼儿园的所有教师送上鲜花。

2.教师课堂:在活动现场设置一个小型的课堂,由幼儿园的教师进行讲解,介绍课堂教学的一些方法和技巧,让家长们了解幼儿园的教学内容。

3.亲子活动:可以邀请家长和孩子们参加一些小游戏或者亲子手工制作,让家长和孩子们更好地了解幼儿园的教学内容,加深亲子感情。

4.晚会表演:通过小朋友的合唱、舞蹈、戏曲等多种形式的表演,来表达他们对幼儿园教师深深的感恩之情,表达他们对老师们的敬爱之情。

5.颁奖晚会:最后,可以为幼儿园的教师颁奖,表彰他们为幼儿园教育事业作出的贡献。

三、活动后的总结

1.对活动进行总结:通过对这次活动的评估,总结出在今后的教师节活动中需要进一步加强的工作。

2.反馈和感谢:为参加活动的所有人员反馈,感谢教师和学生及家长的积极参与和热情支持。

3.增进和加强交流:为加强和教师之间的交流和合作,为今后幼儿园的发展创造条件。

总之,一个好的教师节主题活动需要充分的策划,组织和配合。其中,最重要的是体现感恩的主题,让人们了解教师的艰辛和付出,增进师生之间的感情,共同为幼儿教育事业的发展作出贡献。

幼儿园教师节主题活动 篇2

一次又一次,太阳从东方升起,秋风又一次带来凉爽;又是一个丰收的季节,水果的芬芳,又一个期待九月的祝福飞扬。9月10日上午,在xx教师节即将到来之际,实验幼儿园全体师生举行了隆重隆重的教师节主题升旗仪式。

在鲜艳的五星红旗徐徐升起之后,学前班小朋友李依洋饱含深情的朗诵,送上了对教师节的祝福,在一曲《老师》的乐曲声中,全园小朋友们翩翩起舞,表达了对老师的敬爱和祝福。

表演后,小朋友们纷纷为他们的班主任老师献上了精心准备的礼物——花环。鲜花表心意,歌声颂师恩。幸福和感动在老师心中充满感动。

在这个充满了温馨和祝福的时刻,全体小朋友们向老师们发出“老师,您辛苦了,老师,节日快乐!”的美好祝福和深深祝愿,这声声的祝福,齐声的呐喊,把师生之间心与心的距离拉得更近了,感动和幸福流淌在每位教师的心间。

在秋风凉爽、桂花飘香、喜庆丰收的季节,广大教育工作者迎来了自己的第24个教师节。为了更好地团结全镇教师,激发教师们的工作热情,***x年9月10日,者密中心学校举行了历时一天的大型教师节庆祝活动。秘密镇党委书记陈以惠以及该镇在职和退休教师参加了庆典。

本次活动主要举办男女篮球、男女拔河、乒乓球、粉笔比赛和教师座谈会。上午8:30准时开幕,中心学校陆春勇校长作开幕词,就近几年来教育工作取得的辉煌成绩向教师们一一作了汇报,并希望教师们继续弘扬“敬业、爱生、奉献”的精神,尽职尽责地把各项教育教学工作作好,努力实践教师的光荣使命。

镇党委书记陈书记也作了重要讲话。他向广大教师提出三点建议:一是进一步加强和改进未成年人思想道德建设。二是进一步巩固“两基”和“普实”成果。

三是加强师德修养,全面提高教育教学质量。下午2:40进行了教师座谈会,陆校长就“5.

12”四川汶川大**中涌现出的催人泪下的教师英雄事迹和教师们进行了交流,鼓励教师们以他们为榜样,维护教师的形象和尊严。还针对**“6.28”事件组织老师们进行讨论:

如何有效做好未成年人的思想道德建设?最后就五年来课程改革取得的成绩和不足进行了讨论交流并进行了问卷调查。老师们踊跃发言,积极讨论,气氛极为热烈。

退休教师石玉章、石如凯两位老教师也即兴作诗作词,鼓励在职教师!

经过一天紧张激烈的角逐,各项比赛活动也圆满落下帷幕:者密片区队获得了男、女篮球第一名,六硐片区队获得了男子拔河第一名,甲青片区队获得了男子拔河第二名,者密片区队获得了女子拔河第一名。乒乓球比赛男子组第一名:

刘朝武,二级教师:石仕忠,**教师:洪发永。

女子组第一名是罗廷玉,第二名是刘天芬,第三名是刘天芬老师

刘媛媛老师。粉笔比赛第一名:罗廷玉老师,第二名:

刘治文先生,第三名:秦玉模先生。

闭幕式在下午4.30举行,卢总裁对活动的成功发表了重要讲话。并对各项比赛活动的获奖教师以及***x年“两基”“普实”先进工作者、优秀教师、优秀班主任颁发了荣誉证书和奖品。

本次教师节大型庆祝活动在愉悦的氛围中划上了圆满的句号。

篇三学校篇

在这秋风送爽、丹桂飘香、充满喜庆和丰收的季节里,广大教育工作者又迎来了自己的第24个教师节。为了更好地团结全镇教师,激发教师们的工作热情,***x年9月10日,***中心学校举行了历时一天的大型教师节庆祝活动。秘密镇党委书记陈以惠以及该镇在职和退休教师参加了庆典。

本次活动主要举办男女篮球、男女拔河、乒乓球、粉笔比赛和教师座谈会。上午8:30准时开幕,中心学校陆春勇校长作开幕词,就近几年来教育工作取得的辉煌成绩向教师们一一作了汇报,并希望教师们继续弘扬“敬业、爱生、奉献”的精神,尽职尽责地把各项教育教学工作作好,努力实践教师的光荣使命。

镇党委书记陈书记也作了重要讲话。他向广大教师提出三点建议:一是进一步加强和改进未成年人思想道德建设。二是进一步巩固“两基”和“普实”成果。

三是加强师德修养,全面提高教育教学质量。下午2:40进行了教师座谈会,陆校长就“5.

12”四川汶川大**中涌现出的催人泪下的教师英雄事迹和教师们进行了交流,鼓励教师们以他们为榜样,维护教师的形象和尊严。还针对**“6.28”事件组织老师们进行讨论:

如何有效做好未成年人的思想道德建设?最后就五年来课程改革取得的成绩和不足进行了讨论交流并进行了问卷调查。老师们踊跃发言,积极讨论,气氛极为热烈。

退休教师石玉章、石如凯两位老教师也即兴作诗作词,鼓励在职教师!

经过一天紧张激烈的角逐,各项比赛活动也圆满落下帷幕:者密片区队获得了男、女篮球第一名,六硐片区队获得了男子拔河第一名,甲青片区队获得了男子拔河第二名,者密片区队获得了女子拔河第一名。乒乓球比赛男子组第一名:

刘朝武,二级教师:石仕忠,**教师:洪发永。

女子组第一名是罗廷玉,第二名是刘天芬,第三名是刘天芬老师

刘媛媛老师。粉笔比赛第一名:罗廷玉老师,第二名:

刘治文先生,第三名:秦玉模先生。

闭幕式于下午4时30分举行,**主席就活动的成功发表了重要讲话。并对各项比赛活动的获奖教师以及***x年“两基”“普实”先进工作者、优秀教师、优秀班主任颁发了荣誉证书和奖品。

本次教师节大型庆祝活动在愉悦的氛围中划上了圆满的句号。

幼儿园教师节主题活动 篇3

幼儿园教师节主题活动方案

教师是祖国的脊梁和未来的希望,他们是培育人才的重要力量,也是引领孩子健康成长的灯塔。每年的教师节,都是全国各级教育机构和社会各界表彰和感谢教师的节日。幼儿园教师作为最初接触孩子的老师,更是需要倍加珍视和崇尚。为此,本文将从主题、活动内容、实施方案、预期效果等方面,详细描述了一份幼儿园教师节主题活动方案。

一、主题

1.感恩奉献,用心呵护:此主题主要是希望通过活动,让孩子和家长更加了解教师的工作,深入认识教师的辛苦和美好,从而进一步加深对教师的感恩之心,并加强师生家长三者之间的联系和互动。

2.亲子互动,共同成长:本主题旨在倡导亲子互动,在教师节期间,加强家园合作,在孩子、教师、家长三者之间架起一座沟通的桥梁,共同培育孩子,助力孩子成长。

二、活动内容

1.以教育孩子为主线的演播会:教师自编自演各类节目,现场教育幼儿园的孩子们。孩子们可以向教师询问心里的疑惑,从中了解到教师的日常工作和成长历程。

2.亲情日:发放特别邀请卡,邀请家长参加幼儿园的亲情日活动。该活动包括:父母亲子游戏、亲子互动讲座、家园沟通交流等。

3.系列专题活动:教师节期间,幼儿园将开展系列专题活动,包括家庭手工、舞蹈比赛、图画绘制比赛等。鼓励家庭与孩子亲自设计、制作活动、成果最终在学校展示。

4.教师独享时光:为了表现对教师的感谢,幼儿园将组织一个教师专享时光,为教师提供全套的丰富多彩的娱乐活动,包括旅游、餐饮、健身娱乐以及各种文化活动。

5.毕业生回访:毕业生是幼儿园最大的成果,也是教师在幼儿园工作的最大回报。在教师节期间,让毕业生回访幼儿园,对老师们表达慰问和感谢之情,加油鼓励后进同学,让在座的教师们跟进和分享工作中一些经验。

三、实施方案

1.明确目标:确定教师节活动的主题、目标、内容,并确定活动的时间和地点,以达到预期的效果。

2.策划创意:根据目标和主题,设定各项活动内容,组织策划小组,研究方案。

3.协调各方资源:动员教师、家长和幼儿参与,联系活动场地、设备、腐败和宣传媒体等。

4.实施推进:按照活动方案的实施步骤,系统安排各项活动,按照时间节点进行执行。

5.跟踪总结:活动之后进行反馈总结,总结成功经验和不足之处,为下一次的活动做出改进。

四、预期效果

通过教师节的多项活动,可以达到以下几个效果:

1.加强师生之间的联系和互动,提高教师及幼儿园对家长及幼儿的沟通能力。

2.提高幼儿园和教师的形象,促进合作共赢。

3.加深对教师工作的认识,增强对教育工作的认同感、归属感、自豪感。

4.促进亲子关系的发展,使小朋友的成长更加健康、完善。

5.促进幼儿园和家长之间的沟通交流,增强家园合作,形成良好的教育生态环境。

总之,幼儿园教师节是表彰幼儿园教育工作者的节日,也是激励其更好地为幼儿教育事业努力工作的节日。本文所提出的主题活动方案,目的就是为了让家长、教师和幼儿共同参与到教师节的活动中,加强三者之间的互动、交流和合作,确保活动的圆满成功,使幼儿园教育事业不断健康发展。

幼儿园教师节主题活动 篇4

有人说老师是红烛,也有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。下面是幼儿园教师节活动主题班会记录的介绍,让我们来看看具体内容吧!

一、活动目标:

1了解老师的辛苦,知道9月10日是教师节。

2能够用清晰的语言向老师介绍礼物。

三。通过送礼、祝福等形式,大胆向老师表达自己的感情。

二、活动准备:

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为老师唱首歌》

三、活动过程:

1这首歌的录音引出了教师节的话题。

(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师们在这一天会很高兴,因为很多人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

三。老师平时工作课件,孩子认真**,理解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的**中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示:

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

2活动前,我们可以开展相关的社会活动,了解教师的辛勤劳动。

3、可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。我们还可以组织大型活动庆祝教师节,邀请孩子们表演节目,说贺花,并赠送自己制作的小礼物。老师对孩子们的祝贺是心中的感谢和希望。

一、主题:幸福成长在二幼

参加人员:第二幼儿园正式职工90人,临时工14人,第四小学及支教教师6人,保安5人

时间:9月9日下午4:00

二、目标

1依托节日庆典,开展教师职业教育,感受做幼儿园教师的幸福与幸福

2结合教师品牌建设,塑造教师外在形象,强化内在素质,增强教师的使命感,塑造二幼教师的品牌形象。

三。结合雁阵团队建设,鼓励教师自主发展、超越自我,努力打造优质的学前教育品牌。

三、活动准备

1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2.各团队自选统一服装

3.二幼我幸福的家牌子

4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

5摄影:郝晓军摄影:张利民王秀红方**:白春芳

6.各种**:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌**等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

7.鲜花1束

8.《追求者的足迹》130本

四、活动过程4:005:30

第一章二幼我幸福的家

开始:教师们都排好第一个节目的队形,共唱园歌《二幼、我幸福的家》,营**的氛围。8个人舞蹈,唱完回座位。

(**园歌)

主持人:各位领导,全体员工:下午好!

走进九月,秋风送爽,我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月,硕果累累,我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的,充满着温馨和幸福,九月是属于我们的,我们要用最真挚的爱,歌唱美丽的幼教事业,歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻,我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂,共同迎接第28个教师节,老师们,节日快乐!

在这个幸福的日子里,我们幸福于二幼大家庭的温暖,幸福着自己的成长,更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业,更下面有请小李园长致节日贺辞。

第二章二幼我成长的摇篮

1,北京半日活动优秀奖

主持人语:园长的祝福和对第二幼儿园的期待,给了我们新学期新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏,四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来,付出了许许多多的辛苦和努力,收获着喜悦、体验着幸福!

去年9月,北京市教委对幼儿园进行了半天活动评估。 我校幼儿园安辛老师参加了评审,并获得了特等奖。市级重点教师王秀红被评为延庆市名师。在县美术评比活动中,张晓雪获一等奖,闫晓磊、时英获二等奖。

每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力,更是二幼这片沃土的辛勤培育,也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。

嘉奖词:人生是一段丰富的旅程,信念是无敌的力量。因为你们的努力和追求,你们的勤奋和超越,你们取得了今天的收获。

你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌,在成长的路上辛苦并快乐着,在历练中实现一次又一次的蜕变,破茧成蝶,才有了今天灿烂的绽放,美丽的人生!

主持人致辞:有请安辛、王秀红两位老师领奖。(领奖时**喜洋洋、献上鲜花)

登上领奖台,安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长,让我们一起分享她的获奖感言。

二、为xx年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖

主持词:有了沃土就有了小苗的茁壮成长,有了舞台就有了教师施展才华的空间。从xx年开始,我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛,结合课程建设和培养雁阵团队两条途径,全面提升教师的素养。

在评优活动中,各个团队的教师们发挥团队智慧,集思广益、潜心研究,不断运用新的教育理念,创新教学方式,寓教于乐,让孩子们在生活中主动探索,在自信中尽情表达。在基本功比赛中,不少老师的优秀防守闪烁着智慧的火花。根据两个学期的成绩,选出了第二届xx青年杯一等奖17名。

下面请李先生为第二届青年杯的获奖者致颁奖辞

颁奖词:劳逸结合,你用昨天的刻苦、执着的精神,换来今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优,都是一次历练,历练能力,更历练心智,从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗,那就是成长。

成长是过程是艰辛的、痛苦的,成长后的喜悦是快乐的、幸福的,那就是天边那抹最绚丽的彩虹! xx年二幼杯一等奖的获得者是:王建新、曹怀秀、司娓娓、安辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。

(上台领奖、**喜洋洋**)

3.为师德之星、服务之星颁奖

主持词:爱是教育永恒的主题,我园师德建设围绕快乐发展办园理念,以真爱幼儿、享受幸福为主题,通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措,引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育,不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准,结合学期末家长调查问卷的满意率,通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示,最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。

在家长、老师和孩子眼中,它是一位好老师,也是我们学习的榜样。

下面请**华副书记为师德之星、服务之星颁奖致辞。

颁奖词:真爱是桥,让你走进了童心世界;真爱是帆,撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空,你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功,你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可,祝贺你们师德之星:王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;服务之星:

张利民、白春芳。

(上台领奖,**喜洋洋)

主持人的演讲:师德是教育的基础。让我们邀请王洪霞、师德之星张宁、服务之星白春芳发表获奖感言。

4.给优秀团队颁奖

主持人语:团队学习就是通过讨论和深入讨论,交流思想,凝聚智慧,共同成长,达到1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式,促进教师队伍整体提升,设立和谐团队奖。

下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词(领奖时**喜洋洋**)

颁奖词:你中有我,我中有你,团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长,你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递,在智慧的相互碰撞中,迸发出火花,实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是:

小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;优秀团队是:小班团队、中班团队、669团队。

(上台领奖**喜洋洋**)

喜庆教龄,感受职业的崇高

主持人话语:老师们,拿着包含着爱和智慧的证书,我们非常激动。这是我们真诚奉献和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分,更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里,无私的倾注着这份师爱,从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值,体验到职业的快乐和幸福。

人们说幼儿园教师是世界上最辉煌的职业。我想说的是,幼儿园教师是每一个第二幼儿园的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐,多了无数个与孩子快乐生活的日子。

在二幼有这样四位教师,xx年她们从北京幼师毕业,来到了二幼,一晃10年过去了,他们都已经成为了县、园级骨干,他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的郭祥老师、康汉泽老师、王文娟老师、王艳昆老师上场。

(**专题片) 四位教师介绍自己的成长历程,一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。

主持词:有请李书记、小李园长为这四位教师送上节日礼物,感谢他们的坚守,祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!

(发礼物:喜洋洋**)

主持人:一份事业需要十几年甚至几十年的坚守,在二幼,有刚刚步入幼教岗位的教师,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老师,像我们的李书记、小李园长、管理团队的成员和孟老师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等许多的老师们,她们把自己的青春留在了二幼,把全部的智慧和爱倾洒在二幼,奉献着、快乐着、成长着、发展着也幸福着。老师们,让我们用热烈的掌声感谢他们!

李书记为全体教师赠书《追求者的足迹》 **一个小片《李书记》

主持人致辞:今天我为第二幼而园骄傲,明天第二幼而园也会因为我而精彩。回想起来,二幼的发展已经经历了30年栉风沐雨,特别是在李书记任园长的14年间,二幼经历了拼搏、发展、超越三个阶段,幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园,从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位,实现了跨越式发展。

现在,在小李先生的带领下,我们继续向优质学前教育品牌迈进。李书记将多年的管理经验进行了整理,将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进行采撷,整理出版了《追求者的足迹》一书。这本书是我们二幼人的一部奋斗史,她记载了二幼的发展历程;14年间,在***的带领下,二幼人经历了什么?

你给了什么?只有我们,第二个孩子,最清楚。***视事业如生命,二幼人把事业当幸福,抒写出了二幼鲜活的、充满生命的发展史。

这本书是一本值得借鉴管理经验,介绍了我园独特的二幼文化,有我们每一位二幼人的坚实足迹,激励我们向着更高的目标奋进。这本书一经出版,就受到了教育界同行的高度评价。今年暑假,***应邀参加了北师大举办的面向全国的国培班,向全国的幼教同行交流、分享二幼的经验和成果,我园的文化管理、教师队伍建设等等都深受欢迎,大家争相传阅学习。

让我们以热烈的掌声发表我们的演讲,并把书送给每一位老师。(**喜洋洋**小李园长为***鲜花,并和***一起赠书)

***礼品书:班领导到前面来收书:小学一年级到大七和后勤白云华、张立民

第三章二幼,扬帆远航

主持人语:每一个第二幼儿园都是一个追求者,追求教育的最高境界,师生的幸福发展。 十三五二幼迎来了新的发展阶段,提出了新的发展目标,全面实施品牌战略,每一个二幼人要用自己坚实的足迹来走好每一步。

领头雁、飞雁、小雁、物流服务团队都准备用自己的实际行动创造新的辉煌。

主持词:有请头雁团队上场。

头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《最炫头雁飞》,说出自己的目标。

主持词:头雁是我园的精英力量,她们要领航展翅高飞,为二幼增光添彩,怒放的飞雁不甘落后,看他们来了,让我们一起听一听他们的心声。

飞雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《怒放的生命》,说出自己的目标。

主持词:怒放的飞雁是我园的中坚力量,他们搏击长空的态势一定会绽放出璀璨的光芒。

有情青春美丽的雏雁上场。

雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《爱的接力》,说出自己的目标。

主持词:初出茅庐,振翅欲飞。青春,美丽的阳光是你的骄傲,勤奋努力的追求是你的目标,小鹅,你是第二幼儿园的希望,第二幼儿园的未来属于你!

后勤队伍是第二幼儿园各项工作的保障,他们今天应该站在舞台上展示自己的风采。

后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《咱们后勤有力量》,说出自己的目标。

主持人:我们的后勤有力量,我们第二幼儿园有力量。我们的第二幼儿园教师应该优雅、自信、快乐。我们应该快乐、合作、创新。我们应该在社会上树立自己独特的教师品牌。

老师们让我们全体起立,一起宣誓:领誓(**花)

主持词:打造雁阵团队,促进教师梯队成长,实施品牌战略,创办优质学前教育品牌,我相信,我们有实力;我相信,我们的目标一定能够实现!(开始**我相信**)

集体表演:我相信!(6个人前面表演),教师们高举梦想品牌,一起演唱。

主持词:梦想的天空无比的湛蓝,每一位二幼人把自己的梦想都写在了题板上,写在了每一个人的心中,新学期伊始,让你我肩并肩,勇敢的大步向前,二幼等着我们去改变,让我们一起扬起理想之帆,在二幼这片沃土上,书写美丽,让生命的每一刻都精彩万分,快乐发展!

**继续**到结束

活动结束,共进晚餐

幼儿园教师节主题活动 篇5

活动目标:

1知道9月10日是第31个教师节,要从小培养孩子尊师的美德。

2可以用诗歌、调查、手工、角色互换等形式感受老师的辛苦,表达对老师的感激之情。

三。培养孩子大胆表达、语言表达和动手能力。

活动主题:心目中的老师

活动内容:

一、各班活动详情:

1、语言:我的好老师(501)主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

2、综合:老师大发现(502)以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

3、**:每当我走到老师的窗前(503)通过**,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

4、综合:我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

5、手工:感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

二、集体活动

每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)

展示形式和时间:

1每堂课的教学活动将于周一下午6:00前发布至**班。

2、 各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

人员分配:

1**:各班教师负责本班相关教育教学活动的拍摄。

2.主题页面的创建:所有班级老师在周一中午聚集在501班

第二部分:幼儿园教师节策划

活动**:

“每当我轻轻走过您窗前,老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱,它歌唱的就是人类心灵的工程师教师。有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第三十二个教师节。

老师在每个人心中都是非常神圣的。成千上万的学生在教师的洗礼中成长。引导幼儿了解身边的教师,充分了解教师专业的特点和功献。懂得关心教师,感受教师的辛勤劳动。

在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

活动目标:

1要知道,2010年9月10日是第32个教师节,要从小培养孩子们尊师重教的美德。

2可以用诗歌、调查、手工、角色互换等形式感受老师的辛苦,表达对老师的感激之情。

三。培养孩子大胆表达、语言表达和动手能力。

活动主题:心目中的老师

活动内容:

一、各班活动详情:

1、语言:我的好老师(501)主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

2、综合:老师大发现(502)以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

3、**:每当我走到老师的窗前(503)通过**,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

4、综合:我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

5、手工:感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

二、集体活动

每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)

展示形式和时间:

1每堂课的教学活动将于周一下午6:00前发布至**班。

2、 各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

人员分配:

1**:各班教师负责本班相关教育教学活动的拍摄。

2.主题页面的创建:所有班级老师在周一中午聚集在501班

幼儿园教师节活动主题班会记录

一、活动目标:

1让孩子们知道9月10日是我们中国的教师节。

2通过活动激发幼儿关爱教师的情感。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、 活动准备:

1.多张老师平时教学活动和生活活动的**,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

2每人一个小盘子和一张五颜六色的皱纹纸。

三、 活动过程

1告诉我最熟悉的老师长什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国a班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2看幻灯片了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。

吃饭时不要浪费食物,活动时要听老师的话等等。

4节是一下教师节的日期,第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

6.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全国的老师都很高兴。9月10日,举行了一场丰富多彩的庆祝活动。教师节,我们也庆祝,好吗?一般来说,你生日和假期吃什么?

(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园教师节活动主题班会记录

一、活动目标:

1了解老师的辛苦,知道9月10日是教师节。

2能够用清晰的语言向老师介绍礼物。

三。通过送礼、祝福等形式,大胆向老师表达自己的感情。

二、活动准备:

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为老师唱首歌》

三、活动过程:

1这首歌的录音引出了教师节的话题。

(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师们在这一天会很高兴,因为很多人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

三。老师平时工作课件,孩子认真**,理解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的**中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示:

1把孩子们制作的礼物放在一个展示角落里,供大家欣赏。

2活动前开展相关社会活动,了解教师的辛勤劳动。

3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。我们还可以组织大型活动庆祝教师节,邀请孩子们表演节目,说贺花,并赠送自己制作的小礼物。

老师对孩子们的祝贺是心中的感谢和希望。