人间有真爱作文13篇。
作文是展现人格魅力的重要方式使我们更受人欢迎和尊重，作文是我们与世界沟通的桥梁。我们可以从哪些方面着手写作文呢？这篇“人间有真爱作文”是编辑搜寻到的宝藏必看的好文，本文可供您参考请收藏！
人间有真爱作文【篇1】
爱，就像一束灿烂的阳光，可以融化千年的冰雪；爱，就像美丽的七色彩虹，呈现在雨后晴空；爱，就像夏日里的一阵清风，让人们感到阵阵凉爽。我通过我的外公与外婆精心照料高龄老外婆的事，体验到了人间真爱。
我的老外婆年事已高，今年已有88岁。她腿脚有些不灵便，视力和听力明显下降，生活不能完全自理，需要有人照顾。由于外公和外婆均已退休，所以照顾老外婆的重任就落在了他们身上。
为了照顾好老外婆，外公与外婆可是费尽心思，一日三餐尽量做到不重样，这顿吃饺子，那顿吃米饭，明天吃面条……而且每顿饭都是做好后端到老外婆跟前，外公还经常将老外婆爱吃的饭菜亲自喂到她嘴里。要知道人老了，嘴也叼了，为了让老外婆多吃点儿，光是面外婆就试着做出了不少花样，有炸酱面、羊肉面、揪面片、扯面、刀削面等，可见外公和外婆的良苦用心。除
此之外，他们还精心照顾老外婆的其他生活起居，他们隔三差五就给老外婆洗衣服、晒被褥、剪指甲，每天陪她看电视、拉家常、出去散步等。这些事情看似很平常，却让人很感动。
去年暑假，老外婆不慎摔倒，导致胳膊骨折。在她住院期间外公与外婆照顾她的情景使我深有感触。吃饭时，老外婆闲馒头太大，要弄碎了吃。外婆耐着性子，把馒头一点一点掰碎，并且喂到她嘴里。老外婆行动不便，外公不闲脏，为她端屎端尿，定时为她翻身、擦身。为了让老外婆快点好起来，外婆与外公24小时日夜陪护，还做了一个特制的小铃铛，老外婆在晚上需要时，轻轻摇一下铃铛，外婆或外公便可马上到她面前。这些情景我看在眼里，心里万分感动。我真为我有这样的外公与外婆而自豪，我长大后一定要向他们学习。
人间真情处处有，时时刻刻暖人心。人间真爱真是多么伟大的感情呀！
人间有真爱作文【篇2】
9月21日下午，接受新都小学校方邀请，我作为一名学生家长有幸聆听了中华老师“让真爱洒满人间”的演讲，中华老师声情并茂、激情澎湃的演讲感染了在场的每一位听众。每个人的内心都随着他的演讲在律动、在反思、在憧憬……“用真心换真诚，让真爱洒满人间 ”成为在场每个人的由衷渴望。
在中华老师的演讲中，他着重强调作为一名学生应该如何懂得感恩，如何做到爱己及人，爱家、爱校进而爱国。这些主题相当鲜明准确，也非常迎合时宜。作为家长，其实我们何尝能做到这些呢？我们的确也应该自我反省一番。
关于感恩，我们多数做家长的，其实并没有给孩子树立一个榜样。我们把孩子送到学校，孩子的成长进步理所当然地被我们强行托付给了老师，我们有多少人能够做到时刻与老师保持良好的沟通？当孩子各方面取得了进步，尽管我们内心对老师的教育和付出心存感激，但有多少人把这些感激付诸言行？甚至连一声“谢谢”都没有亲口对老师表达。当孩子成绩退步时，我们有几个人能及时配合老师分析原因？多数时候我们只是简单粗暴地训斥孩子，私下里甚至迁怒于老师。听了中华老师的演讲，听了现场老师的肺腑之言，我确实意识到自己的言行相当出格，我为自己不懂感恩的行为感到羞愧。作为家长，在这里我要诚挚地对每位老师表达我的歉意和感谢：“老师，您辛苦了，我和孩子永远感谢您。”
关于亲子感情，中华老师的演讲一再强调传统孝道，并由衷地表扬我们中国家长是世界上最“傻”的家长。我很认可这些理论，也身体力行着这些传统美德。但是我还是有体会，我们中国家长在亲子沟通中的确是很傻，我们在亲子交流中不懂换位思考，我们的亲子沟通形式过于简单，过于粗暴。大多数家长把自己塑造成孩子的对立方，这样我们怎么能成为孩子的朋友？想孩子所想，与孩子感同身受简直就是天方夜谭。所以亲子间摩擦出现了，代沟出现了，冲突出现了，孩子的成绩下滑了，性格叛逆了……一系列的问题迎面而来，作为一名家长，的确需要我们运用智慧和耐心来解决这些问题和矛盾，不二法门是什么？依然离不开一个“爱”字，离不开一个“情”字，离不开真诚的“感恩”。
中华老师的演讲的确给了我很多心灵的启示和震撼。动情处的潸然泪下，欣慰处的莞尔一笑。人和人的距离其实就是心与心的距离，用真心换真诚，让真爱洒满人间，我们将一定不会再感到陌生和遥远。
再次感谢校方提供的学习机会，感谢中华老师的倾情演讲。这次演讲给我带来的心灵涤荡将伴随我余生的时光。
人间有真爱作文【篇3】
只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间
5月12日14时28分是个多么令人痛心的日子啊!因为在四川等地发生了史无前例的8.0级大地震，虽然没有血流成河，但是所有的高楼大厦都被夷为平地;虽然没有哭泣和呐喊，但是父母与子女分离的场面令人悲痛.在瞬间，有许多人都被压在废墟底下，有的失去了双臂，有的失去了双腿，有的在瓦砾底下苦苦的挣扎，还有的失去了宝贵的生命.有多少老师为了救自己的学生而光荣的牺牲了，某一学校的潭千球老师，当地震发生以后，她首先想到的是自己学生的安危，用自己的身躯死死的护住了三个学生，她的学生得救了，她却被死神夺去了生命，而光荣的牺牲了.一位贫苦的农民拿着自己为女儿过六一买的凉鞋，在废墟中久久不愿离去
灾难无情，人间有情，当地震发生以后上至国家领导人，下至平民百姓以及明星，还有我们小学生都伸出援助之手.
是啊!只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间.这首歌我越唱越想唱，它唱出了人间的真情，唱出了人间的爱心.
人间有真爱作文【篇4】
爱是空气，使草儿青翠，使花儿艳丽，使鸟儿自在，使我茁壮成长
老师的爱像春风，轻轻地吹着，一丝一丝注入我这棵小树苗的心间。当“狂风暴雨”肆无忌惮地折磨我时，是老师把自己化作一缕春风，慢慢地抚慰着我受伤的心灵。这一刻，难道爱没有降临人间吗？
父母的爱像清泉，涓涓细流终年不息，滋润着我幼小的心田。于是那里有了绿的草，红的花，嫩黄的迎春，洁白的幽兰当“干旱”袭来时，是两股清泉精心地呵护着我。顿时，清泉变成了涛涛江水，翻滚着，使我心潮澎湃。这一刻，难道爱还没有现身吗？
小伙伴的爱更像是流淌的音乐，那欢快的音乐使我陶醉，催我奋进。我在这音乐声中不息地探索、前进。当一个“晴天霹雳”把我震落谷底时，那唯美的音乐响了起来，那一个个跳跃着的音符，让我重新获得了希望。这一刻，难道爱隐藏了吗？
大自然那纯真的爱是不用修饰的，世间万物都深深地感受着。当“日全食”、“钱塘江大潮”一个个奇观来临时，难道不是大自然的恩赐吗？这一刻，你还感受不到爱吗？
人间处处有真爱！生活的大海会有惊涛狂浪，是爱让我们劈波斩浪，是爱让我们驶向理想的彼岸！
人间有真爱作文【篇5】
真爱在人间
潍坊幸福街小学六年级冯晓晴
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我们小荷写作一行六十多人，唱着“感恩的心”看望了福利院的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们。
我们给他们带去了节目，我们给他们带去了礼物，我们给他们带去了惊喜！
同学们拿出了自己的拿手好戏。有的吹葫芦丝；有的拉小提琴；有的拉二胡；还有的表演单口相声
我们都把自己的礼物送给了他们，看着这堆地像一座小山的礼物，我们好高兴，因为，这每一件礼物中都包含了一颗真诚的爱心。
当我们面对着福利院的孩子和老人，高声唱起了“感恩的心”这首歌的时候，我的心里突然有一种莫名的心酸。
于院长热情地带领我们去看望在房间里的弃儿们.他向我们介绍道:“这里第一个是长大后就是个弱智;第二个是脑瘫，还有他的颈椎有问题，脖子扭不过来;第三个和第五个都是先天性心脏病;第四个是脑积水。”那种莫名的心酸又来了。我的心像被刀割了一样，阵阵疼痛涌上我的心头。
看了几个小孤儿，忍不住的眼泪夺眶而出，我控制不住自己，找了一个安静的角落，静静地想着…于院长说的一句话：“这里的孩子都是被父母遗弃不要了的，是社会上的好心人捡来送到这里的。”
我知道，这些孩子的父母都有太多太多的无可奈何，心里也舍不得。但那毕竟是你的亲生骨肉啊！俗话说：“孩子是母亲身上掉下的一块肉。”你怎么舍得抛弃了他们？你把孩子遗弃了，难道不心疼？
我不知道这些孩子父母的这种做法是否狠心，更不知道对不对，但我知道，这对孩子是一种伤害。以后，这个孩子长大了，让他怎么在社会上立足，让他怎么接受世人的怜悯而又怨恨他们的父母。那些抛弃孩子的父母，你们只为了自己，而没有想到，他们也是人，他们也有自己的情感，他们也懂得自己是被父母遗弃的。你们没想到他们的未来，你们不知道被人遗弃的滋味有多难受！
他们的狠心，改变了孩子一生的命运。有谁替他们想过，我找不到答案。“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”最后，还是让我用这句歌词来结尾，让我替被父母遗弃的孩子们向社会的好心人们表达我最真诚的感激之情！
人间有真爱作文【篇6】
昨天去新华书店，忽然眼前一亮，意外的发现老师曾向我们介绍的好书——《草房子》，拿着这本书，有一种久别重逢的感觉，我没问多少钱就将它买下了。
主人公桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：男女无瑕的真情，同学间天真的友情……
在所有人物中，我最喜欢陆鹤。因为他是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他＂秃鹤＂，他充满无助与孤单．被叫＂秃鹤＂的他常常在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解药”。．
我从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在我的心田里埋下了“爱”的种子。
人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了令人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
人间有真爱作文【篇7】
在一个广告中有过这样一句话只要人人都献出一点爱，这个生活会更加美好。终于，在这一次的演讲大会中，我明白了这一句话真正的含义。
关爱，是我们日常生活中不可缺少的，哪怕是一些微不足道的关爱都可以。比如说：帮助爷爷奶奶过马路，在公车上给老人小孩让座。这并不是丢人的事，可为什么有些人却做不到呢？难道是因为他们在这种小事发生的时候没有看见么？不可能，真正的原因是：这些人它不像我们一样有一颗真诚的心，知道关爱别人，他们的心跟我们的心不一样，他们的心很肮脏，只有关爱才能洗掉他们心上的肮脏。
尊老爱幼这个成语，大家一定都知道，这个成语告诉我们不仅要关爱老人也要关爱小孩，可是，现在那些一二年级的小孩，都懂得关爱老人了，但是那些青年人既不懂得关爱老人也不懂得关爱小孩。这种人多么影响我们社会的风气啊，难道他们还想把那些可爱、纯真的小孩也都给教坏了么？
我衷心的希望这些人可以改掉这种习惯，难道让我们的生活多一点关爱不好么？
在另一个广告中我看到了一个小男孩给妈妈洗脚的故事，像这种情况，在我们生活中已经不多见了，现在就让我们想一想，妈妈是什么。
我们是怎么来到这个世上的呢？你一定要知道，你可是你的妈妈经过十月怀胎才把你生下来的，妈妈，就是把你送到这个世界上的人。
妈妈，在家里主要照顾你的吃喝玩乐，你伤心，妈妈也会伤心，你开心，妈妈也会开心。而爸爸，可就是你这个家的顶梁柱，能让你过上幸福生活的就非爸爸莫属了。
直到现在我们还总是说长大一定要好好孝敬父母，可先想想，我们自己有这个本事么？如果我们现在不好好学习，长大想要怎么孝敬父母？难道，孝敬父母的理解就是让父母养你一辈子么？我诚恳的告诉大家，好好学习、考上大学，这才是你对父母最好的回报，你得让父母知道他们没有白养我们！
我问问大家，有谁给父母洗过脚呢？你是戴着口罩去给他们洗脚的么？他们可以给你洗脚，但你为什么不能给他们洗脚呢？是嫌他们脚臭么？如果是这样，会多么伤爸爸妈妈的心呀。
我真诚的劝告大家，就让我们用自己的手，去感动父母吧。
让我们把真爱洒满人间吧！
临汾市第二小学六年级
人间有真爱作文【篇8】
爱是什么？是亲情？是友情？知道了长江大学三名大学生的事迹后，我觉得是人与人之间的爱是那细小而又伟大的信任和帮助！
两名小男孩在河边玩耍不慎掉入河中，听到呼叫声，在岸边的十多名长江大学生马上手拉手组成人梯，落水的一名男孩被成功救出来了另一名男生也顺着人梯上了岸，但中途有名学生因体力不支松开了手，场面顿时乱成一锅粥。他们也不会水，于是在恐慌和害怕的双重逼迫下，他们也高呼救命，在附近的冬泳队看见了，也不知该先救谁？一下子他们愣了，但也管不了这么多了！一个箭步踏入水中，救出了7个，但另外3名学生却消失在湍急的河水中。事发后校方和消防官兵极力寻找但也无济于事。昨天下午三名大学生的遗体终于被打捞上来了，他们是陈及时.方钊和何东旭全部都为湖北籍的大一学生。
通过他们，使我们了解到了，在现在这个以“流行.打扮.商业”……为主旋律的复杂社会居然还有这样善良.单纯.可以为别人着想的有为青年.真是让人瞠目结舌!正如主持人汪涵所说：“人间有真情，人间有真爱。”是的，如果你在日常生活中都能做一些退让.一些了解.一些帮助.一些关爱。那全世界的真情.真爱将汇成一道道永不干涸的涓涓溪流!
爱，温暖人心，爱感动人心让我们以爱作为原动力创造美好的未来！
人间有真爱作文【篇9】
真爱在人间小荷写作培训中心幸福街小学五年级二班冯晓晴
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我们小荷写作一行六十多人，唱着“感恩的心”看望了福利院的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们。我们给他们带去了节目，我们给他们带去了礼物，我们给他们带去了惊喜！同学们拿出了自己的拿手好戏。有的吹葫芦丝；有的拉小提琴；有的拉二胡；还有的表演单口相声……一位福利院的老爷爷，也拿出了自己的节目——板鼓。他演奏地格外聚精会神，演出完毕，我们由衷地为他喝彩。我们都把自己的礼物送给了他们，看着这堆地像一座小山的礼物，我们都默不做声。因为，我们心里都有一片爱心。最后，我们一起唱起了“感恩的心”，我的心里突然有一种莫名的心酸。于院长热情地带领我们去看望在房间里的弃儿们.他向我们介绍道:“这里第一个是长大后就是个弱智;第二个是脑瘫，还有他的颈椎有问题，脖子扭不过来;第三个和第五个都是先天性心脏病;第四个是脑积水。”那种莫名的心酸又来了。我的心像被刀割了一样，阵阵疼痛感涌上我的心头。于院长说了一句话：“这里的孩子都是被父母遗弃不要了的，是社会上的好心人捡来送到这里的。”我知道，这些孩子的父母都有太多太多的无可奈何，心里也舍不得。但那毕竟是你的亲生骨肉啊！俗话说：“孩子是母亲身上掉下的一块肉。”难道，你把孩子遗弃了也算是对他的一种“负责任”吗？我不知道这些孩子父母的这种做法对不对，但我知道，这对孩子是一种伤害，以后，这个孩子长大了，让他怎么在社会上立足，让他怎么接受世人的怜悯而又有嘲笑感情的话语。你们只为了自己，而没有想到，他们也是人，他们也有自己的情感，他们也懂得自己是被父母遗弃的。你们没想到他们的未来，你们不知道被人讽刺的滋味有多难受！你们的狠心，改变了孩子一生的命运。你们有谁替他们想过，我们无以对答。“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”最后，还是让我用这句歌词来结尾，让我替被父母遗弃的孩子们向社会的好心人们表达我最真诚的感激之情！作者:冯晓晴幸福街小学六年级二班
人间有真爱作文【篇10】
让真爱撒满人间大型感恩教育演讲。内容分感恩祖国、感恩老师、感恩父母三大部分，这次演讲给参加活动的每一个人都产生际非同一般的反响，它深深地感支着每一个人。
老师深深地抓住孩子们的心，通过一个个真实的人物，一个个感人的故事让孩子们接受真正的感恩教育，让孩子们懂得了生命的可贵，父母慈爱，老师的苦心，祖国的伟大，自强的喜悦，奋斗的豪情。接受一次次真爱与壮美的熏陶，在不知不觉中拓展心灵的空间，提升精神的层次，他让勇敢的孩子在全校师生面前走上前台，承认自己的错误，请求家长和老师的原谅。让家长、同学和老师见证自己人生新的历程。此举也许会真是这些孩子人生道路上的转折点，看到此情此景，平时对于孩子束手无策的家长感动得热泪直流，和孩子相互拥抱，那些发自肺腑的话语让在场的人都感动得流下了热泪。
老师一次次地让孩子们发自内心地大声呼喊出对祖国、对老师、对父母的热爱。特别是学生与老师来了一次最亲密、最动人、最温馨的心灵共鸣。同学们纷纷走到老师面前和老师紧紧拥抱，用最纯朴的方式表达对老师的感激之情和感恩之心。刹那间泪水浸满了师生的眼眶，在场的家长也被那动人的场面所感染。个个激动地热泪盈眶。这不仅让孩子懂得了感恩回报的道理，并以其真爱的感情，让老师在感恩中找到了成功的感觉和人生的真谛，实现灵魂的塑造和健全人格构建，从而创建现代和谐社会。
通过这次活动，孩子们分清了真善美和假恶丑，树立了正确的人生观、荣辱观，懂得了感恩；让家长和教师之间多了些理解，少了些埋怨；老师会更加热爱自己的工作，爱护自己的学生。总之，这次演讲给所有参加活动的人带来的感受和震撼都是无与伦比的。
人间有真爱作文【篇11】
20xx年6月15日，一个不寻常的日子，这一天，一场演讲震撼了全校师生和在场的家长。这场演讲的题目是让真爱洒满人间，就是这简简单单的几个字激活了在场的所有人的泪腺。
那天下午，我们在操场上都坐好以后，随着主持人一句幽默的开场白，演讲开始了。为我们演讲的老师姓李，李老师一开始就提出要感恩老师，并且给我们讲了一些关于老师的故事，故事一个接着一个，我的心也随着这些故事荡起了波澜，当李老师讲到最后一个故事时，我再也控制不住我的感情了，泪水顺着我的脸颊流了下来。这个故事是讲一个刚刚毕业的女大学生，来到了一个山区，当她看到这里的孩子那双渴求知识的眼睛时，她决定留下来，让这里的孩子能够看到山外的那一片蓝天。在这期间，她想过离开，可是当她看到孩子们那一双双乞求的眼睛时，她决定不走了，留在这里。她把她自己最宝贵的生命都献给了这座大山和这里的孩子。当我听完这个故事以后，心里有一种说不出感受，我不知道我是应该庆幸我现在的美好生活，还是应该向那位老师致敬，这两种或许都有吧。我的脑海里似乎浮现出了老师给我们备课的情景低着头，用那双为了我们而熬红的双眼看着那一本本的教科书，虽然很累，但心里是甜的。
紧接着，李老师给我们安排了一个互动，让我们都去抱一抱自己的老师，当我的身体碰到老师身体的时候，我完全控制不住我自己了，我的眼泪如泉水一般涌了出来。而这时我的心似乎也和老师的心连在了一起，我渐渐的懂得了老师。拥抱过后，我静静地坐回到了自己的位置上，半天没有动。我知道，我已懂得了。
接下来，李老师又提出感恩父母，在这其中，老师提出要我们现场回报父母，可以拥抱，给父母下跪都不为过，这时，妈妈抻着我，不让我跪，但我握住了妈妈的手，跪在了地上。我知道，妈妈是因为心疼我，但我更加知道，给妈妈跪下都及不上妈妈对我养育之恩的百分之一，所以我要跪下。我跪在地上，抱着妈妈，摸着那为我累弯了的脊梁，我心里特别难过、自责，甚至有一些怪罪。
父母为我们付出了所有，可我们还一味的索取，不知付出，我们简直都不配做父母的儿女。我们的生命是父母给的，就凭这个，我们还能向父母索求什么呢？
通过这次演讲，我真的长大了许多，其实，我们要感谢的不仅仅只是我们的父母和老师，只要是帮助过我们的人，我们都应该感恩。中国古语中就有滴水之恩当涌泉相报，连古人都懂得感恩，而我们作为新世纪的青少年，则更应如此。这次演讲会一直印在我的脑子里，一辈子都不会忘，并且我也会积极的去感恩。
我相信，真爱一定会撒满人间！
人间有真爱作文【篇12】
人间处处有真爱
人间处处有真爱，真爱时时暖人心。爱拉近了人与人之间的距离，点缀、充实了我们的人生，拥有爱是幸福的！虽然我对爱这个复杂的东西并不是很透彻的理解，但是这句话却是发自我内心的肺腑之言，因为我曾经亲身体验过这种幸福的爱，在我孤独无助时，它给予我幸福；在我伤心落泪时，它给予我安慰；在我惊慌害怕时，它给予我勇气，正因为这一次次的爱的体验，才会让我心头萦绕这样一句话：人间处处有真爱！
记得那年五一放假，爸爸和妈妈商量，趁这次假期带我去看我们家新买的套房，我高兴得几乎一夜都没合眼。第二天我们早早的起来，吃过香喷喷的早餐后，乘坐上爸爸的面包车向我一直梦寐以求的新家驶去
车还在行驶中，我感到自己头昏脑胀的，浑身都没劲，我知道自己的老毛病又发作了。由于我小时候体弱多病，三岁那年还发过高烧，落下了病根。不管坐什么车，都会头昏脑胀，身体使不出一点儿力气，在不知不觉中，我睡着了，一小时，两小时过了很长时间，我蒙胧的睁开眼，一幕繁荣而热闹的景象映入眼帘：一排排开着各式各样的店铺，琳琅满目的商品吸引着来往的行人，咦？那不是爸爸和妈妈吗？我一下子清醒过来，赶紧下了车，随手锁住了车门，就立即奔向爸爸和妈妈，等我追上时，他们已经不见人影了，我茫然地望着这个陌生的地方，小声的抽泣起来，来往的行人用他们那异样的眼神盯着我议论纷纷，听着他们一个个的闲言碎语，我十分害怕，赶紧跑到爸爸的车前，蹲下哭了起来，哭了好长一段时间，忽然，在我的脑海里出现了老师的循循教导：如果迷路了，千万不要惊慌，要冷静，振作的面对，一定要先向路边的叔叔阿姨借用手机，然后再给家人打电话，让他们来接你。想罢，我擦干眼泪，振作起来，向路边来往的叔叔阿姨借用手机，可是他们不是说手机丢了，就是说放在家里了，没有一个人肯借给我。我沮丧起来，迎面向我走来一位怀孕的阿姨，她亲切地对我说道：小妹妹，你怎么哭了？我伤心的说道：阿姨，我迷路了，借用一下你的手机，可以吗？当然可以啊！阿姨说罢，毫不犹豫的从裤兜拿出手机递给我，我拨通爸爸的电话，告诉他我现在的情况后，又将手机双手递给阿姨感激地说道：谢谢您，阿姨！没关系，你真懂事啊！我希望我即将诞生的小宝宝，也能像你这样乖巧、懂事。一定可以的，我说道。阿姨笑了笑，就走了，望着她远去的背影，我默默地说道：原来拥有爱是这么幸福的事啊！我得到了一位陌生阿姨的爱，真的好高兴，好幸福啊！
经过这件事，我对爱又有了更透彻的理解，而且我永远都相信：人间处处有真爱！
人间有真爱作文【篇13】
爱是冲洗心灵的净水，是治疗创伤的药膏.那就让我们把爱献给灾区的小朋友吧!
5月12日中午，一场震惊中外的大地震偷袭了中国四川省汶川县的人们，导致人员死伤无数.地震发生的一瞬间，所有的人都在叫喊着、撕叫着、哭喊着。悲伤的叫喊声汇成一首悲哀的歌曲。刹那间，一懂懂高楼大厦像接受了地震的命令似的，都纷纷“迫不及待”地倒了下来。许多人被活活地压在厚厚的水泥板，伤心地哭喊着。可人们怎么也无济于事，根本逃脱不了，因为这突如其来的地震让他们饱受灾难。救灾这个中午，汶川县的居民无家可归，被迫流离失所，连吃饭也顾不了。最可怜的还要算在学校读书的小朋友了，他们仅仅是为了读书，可就是为了这个，他们年轻的生命就这样被定格、消失。
听到了这个消息，，我们又伤心欲绝又气愤。为什么可恶的地震破坏了汶川居民的家园呢？但是社会还有许多好心人，他们都纷纷向灾区出钱出力，连我们的学校也自发起这样的活动，这个活动正好在6月1日儿童节。因为灾区的小朋友虽然没有了爸爸和妈妈，但他们还有我们在，所以我们要给灾区的小朋友举行一个他们终生难忘的活动！我盼呀，盼呀，六一儿童节终于给我盼来了。全校师生排着队伍浩浩荡荡地来到礼堂，映入眼帘的是一张大图片，许多只手在周围放着，中间是一个红色的心，上面写着：愿灾区的小朋友“六一”快乐。我的眉渐渐舒展开来，对呀！我们可以快乐地过儿童节，那灾区的小朋友也可以。我们也能手牵着手，不分年龄、不分男女，在我们每个班级前都放着个捐款箱。可是天公不作美，天上乌云密布还下着毛毛细雨，我想它是为灾区的小朋友而落泪吧！
同学们走进礼堂，马上变得严肃起来。我的手紧紧地拿着我辛寻苦苦赚来的零花钱。一年级的小学生开始捐钱了，他们来到捐款箱面前，爽快地把钱放在捐款箱中。看到这一幕，我看到低年级的学生都这么积极、捐得这么多钱，我也为灾区的小朋友感到开心了，因为我们捐得虽然少，但包含了我们的爱心，所谓的人间真爱还有更深奥的。
