淘气日记范文九篇。

在每一个人日常的学习、工作中，我们都参加过各种各样的活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？在此，你不妨阅读一下淘气日记范文九篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

淘气日记【篇1】

假如我是画笔，我要乱涂所有地板;假如我是大海，我要淹没整座城市;假如我是boss，我要破坏整个地球。最后连一只乌龟都难以制服，

那只乌龟就是上次的乞丐。至今都还没赶跑。我打算在上午要捉拿归案。可谁知，处处都是乌龟的躲藏之处。虽然乌龟跑得很慢，但脑洞倒是不浅。以我的速度本是可以抓住它的，就是用了奇怪的方法，不敢伸出手。古灵精怪的乌龟为什么要跑到我家来闹得鸡犬不宁呢？哎呀还是算了，先抓住要紧。

乌龟步子很小，长得也就是个肉包子。等到乞丐跑累的时候，就有地方休息，而且还让我抓也抓不得。那就是橱柜里面和一些楼梯道口，因为颜色很像，让我看不见，也摸不着。把我累得气喘吁吁地，一秒不除大患变大。今天要抓住死死封紧。一溜烟的功夫，乌龟竟跑到厨房了。这下我彻底没辙了，转身走时，上天又给了我意外的一份惊喜。妈妈一下用锅勺逮住乌龟壳。乌龟再厉害，也怕锅勺的它。

淘气日记【篇2】

我有一个“神一般”的弟弟叫王冬皓，他可是一个“烧杀掠抢”样样精通滴。话不多说，接下来就让我，也就是他最最最不怕的姐姐来介绍一下这个小混球（呵呵）

记得去年的一个暑假我的爸爸妈妈带我和这个小混球一起去我们美丽富饶的家乡—青岛海边旅游，俺们青岛的海边和海产品更是赫赫有名滴。只要你在海边走过就会看到蛤蛎、贝壳和各种各样有趣的石头等

我对这个又可爱又可气的弟弟真是无能为力，你们一定也会这么觉得吧！~

淘气日记【篇3】

在这个美丽的校园里，有引人注目的紫丁香，路过这都会停下来看看这些紫丁香，淘气包张明也不例外。

这天，淘气包又来了，他手中多了个袋子。台子上有许多新奇的图案，若小白兔啊，长颈鹿啊，样样都有。他把袋子放到一边，钻进紫丁香中，仔细的看着每一颗紫丁香，当看到满意的时就摘下来，放在手掌心，满了时，就放在旁边的袋子里。

这一切，都被出来透气的班长王寒冰看到了。班长王寒冰气不打一处来，二话不说就扯着淘气包张明的衣袖往李军办公室里拉。淘气包被吓到了，眼泪夺眶而出，哀求班长：“老班长啊！您行行好吧！献出一份爱心，放过我吧”班长王寒冰经皱眉头，拽得更起劲了，生气的呵斥道：“你当你是谁？学校的东西想碰就碰！”张明哽咽着，班长往前拉，他使劲往后退。正巧，出来透气的李军老师看到了，朝着班长走来，准备询问情况

班长把张明狠狠的往前一拽，把张明拽到李军老师跟前，把张明的事告诉了老师。老师笑弯了腰，问张明一个男子汉为何摘花。张明脸变得通红，低着头搔着脑袋，小声地说：“妹妹。……妹妹的生日礼物”李军老师又笑了，摸摸两个孩子的头对张明说：“今天看在你妹妹的份上先放过你，下次不去了哦！”班长不服都瞟了一眼张明，小声嘀咕：“这么好的话都被你糟蹋了！”张明小声的小小，向班长做了个鬼脸。

第二天早上，淘气包张明的桌子上多了一袋紫丁香，还散发着浓浓的香气，窗外的紫丁香似乎比往前还要茂密的多。风吹着大地，紫丁香随风飘到到了地上……

从这天起，张明每天都会给丁香们送上甜美的甘泉……

淘气日记【篇4】

以下是为大家整理的关于小学生三年级范文：淘气之事的文章，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索日记频道与你分享！

我觉得有时候，我会像埃米乐一样，就算不想淘气时，也会碰出些淘气的事来。

今天放学后，我一个人在客厅做家庭作业的时候偷了一会小懒，我看着墙上那幅风景优美的画，不由自主地用力一拉，那幅巨大的画仿佛就像一个巨形广告牌突然盖住了一座宁静的小镇。我当时还很高兴，在白色的墙壁上画了一座我自认为很好的城堡。为此，我把今天写作业的时间都耽误了。

晚上妈妈上楼一看，大吃一惊。忙问我这时怎么回事。我低着头不说话。心想：这回闯祸了。妈妈让我把作业拿出来检查，我也没有完成。弄得妈妈非常生气，把我骂了一顿。我当时还不服气，不就是一幅画吗？现在想想是我错了，我不应该这么淘气。

对不起，妈妈，我又给您添麻烦了。

淘气日记【篇5】

今天，我向大家推荐一本书——《淘气包日记》，这部作品的作者是意大利著名作家万巴，这本书跟我之前看的《爱的教育》有些相似。

他的真名是路易基·贝尔台利，出生在佛罗伦萨。他曾任铁路职工和记者，后来主要从事儿童文学创作。他为孩子们创办了《星期天日记》报刊，不久就在这份报上发表了他著名的**《淘气包日记》获得了巨大的成功，这部**是以轻松幽默的笔法描述了小孩成长过程中的烦恼。

这个故事主要讲述了9岁的顽童在半年多的传奇调皮经历。他在客厅表演魔术，差点把他姐夫射瞎了；他把鞭炮藏进壁炉，结果引发**；他和同学打赌，但结果导致了一场车祸；他说，邻居家的孩子化装成猴子挂在树上，为了经营马戏团；他玩钓鱼游戏，但抓住了一个老人的牙齿；他是个多淘气、调皮的孩子呀！父母是孩子的第一人老师，他们的言行对孩子影响很大。

加尼诺的父母经常教育孩子不要撒谎，可他们自己却满口谎言、表里不一，给孩子的心灵带来消极影响，而且他们总是不分青红皂白的把加尼诺训斥一通，因此，主人公最后选择离家出走。这只是一个原因，说明他的父母在他的教育上失败了。

书中，姜尼诺的爸妈经常教育姜尼诺要诚实守信，但事实上，他们自己却言行不

一、表里不一。最后的结果是9岁的詹尼诺离家出走，证明他们的教育方是使失败的。从中我们可以得知，生活中，在教育方面，很多错误都来自于大人而不是孩子。

大人们往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其实孝子并不是打出来的，人也不是。大人们经常对孩子不分青红皂白的训斥更是错上加错，适得其反。家庭的一言一行对孩子们都有潜移默化的教育效果。

读了这本书，它让我明白了一个道理，孩子最大的榜样是父母，他们是孩子的第一任导师，在孩子的人生中起着至关重要的作用。我的父母就像一盏灯，照亮我前进的道路；父母就像一把新钥匙，第一次为我打开了世界的大门；父母就像一缕阳光，在我最冷的时候温暖我。如果我们的父母不好好教我们，我们可能会变得淘气和淘气。

我庆幸我的爸妈不是这样的“大人们”。

淘气日记【篇6】

《淘气包日记》你们看过吗?它的主人公是加尼诺。斯托怕尼，一个名副其实的淘气包。

他竟然在他姐姐露伊莎的婚礼上，把一个小炮仗插到科拉尔托衣服后面的眼上，划了一根火柴点着了，当炮仗在科拉尔托的衣服扣上旋转时，科拉尔托吓坏了，露伊莎也几乎吓晕了，淘气包就是这样一个做事不考虑后果的小孩。

今天，我也当了一回淘气包。中午，我和妈妈正在吃栗子，妈妈突然把栗子壳放进装栗子的纸袋里，我没注意，以为妈妈抓着一把栗子放进袋子里，看着妈妈面前的一些栗子，就不由自主地伸过手去，抓起来就放进袋子了，妈妈叫了一声，对我吃惊地笑着说：袋子里面是栗子壳!我也吃惊地啊?了一声。妈妈连忙低头从袋子中找出没吃过的栗子，我顿时脸红了，心里暗暗责备自己，为什么不弄清情况再动手。

经历了这件事以后，我决定再也不要做淘气包".

淘气日记【篇7】

今天，妈妈又一次带我来淘气猫玩.

我们进去之后，我去玩滑梯，妈妈站在旁边看着，玩完滑梯.我和妈妈就一起去坐翘翘板，因为我和妈妈的体重相差太多，所以不能平衡.妈妈坐下去，就把我给翘了起来，下不去了.还真好玩！然后妈妈向前坐了一点，在感觉大致相当的时候，我和妈妈相互翘了起来.这一起一落的还真是开心呀！

我们又一次来到了上一次玩过的桥边，这次没等妈妈催我，我主动选择一个走了过去，妈妈直夸我勇敢.我特开心，也觉得自己有进步.当妈妈走钢丝的时候，我就走钢丝下面的网，由于太软不好走，当妈妈把钢丝走完的时候我才走不到一半呢，妈妈说太慢了就让我出来了.然后，我们就过去爬那个用网织成的大山，我又一次成功，比上次时间还短，当我走在半空的时候，妈妈还给我照了照片呢，说我象空中飞人，嘻，真好玩！我比上次还开心.

之后，我们就到了另一个小岛上去玩.走到中间的时候，我忽然看到这里也有桥，就选择了一个简单一点走过去了.心中充满了自信.最后我和妈妈一起玩了森林狩猎这个游戏，用枪去瞄准哪一个动物开枪，哪一个动物就会发出声音，有点还会喷水，也很好玩的.游戏结束，天也就黑了，我和妈妈高高兴的回家了.

总之，我今天玩得很开心.

淘气日记【篇8】

我们班的淘气包-周记600字

我们班有个淘气包，他叫周XX。他气哭女生啊，那是家常便饭；他惹急男生呀，更是司空见惯。因此，他赢得了淘气包周小伟的美誉。

这不，今天他又淘气了，连班长大人周XX都被他气哭了！

事情是这样的，同学们刚做完操回到教室，就看见班长周佩雯和谢润泽吵了起来。从他们的话语中，我们才知道原来是班长的笔掉到了地上，被谢润泽捡到后，他不仅没有主动归还，还硬说是他自己的，这样的态度让班长的气不打一处来。

正当他们吵得不可开交时，周小伟也回了教室。他看到这情景后，便不分青红皂白地帮着谢润泽。只见他冲着班长，理直气壮地说：哟，不就是一支笔嘛，用得着发那么大的火？就当做礼物送给他得了！说完还得意地看了我们一眼。但班长也不是吃素的，马上冲着周小伟发火：这是我的笔，凭什么说送就送？要送，你拿你的笔去送给他？说完又朝谢润泽大喊：还我笔！此时，周小伟马上话锋一转，从谢润泽的手中夺过笔，说：这支笔就是我送给谢润泽的，你能拿我怎么办？要不，你来追我呀，追到了，就还给你，怎么样？话刚一说完，周小伟就跑了起来。班长一见，马上追了上去。周小伟一下子跳上桌子，一下子又钻进桌格子下面，让班长追得特别辛苦，不一会儿她就气喘吁吁了。而周小伟像一条泥鳅似的，灵活地躲开了班长一次次的抓捕。一旁的谢润泽却在兴奋地呐喊助威。

看着他们两个一唱一和的样子，班长越来越生气，索性不去追他了，

淘气日记【篇9】

我一看课程表，又是李老师的语文课，我们一定会度过一个快乐的语文课……刚刚还在想着呢，突然铃声就响了。

李老师走进来，让我们朗读了小古文，便开始津津有味地给我们讲课，一会儿使我们笑，一会儿使我们肃。正当李老师讲得非常起劲，抑扬顿挫的时候，只听“啪”地一声，同学们的目光都齐刷刷地朝发出声音的那个方向看去。到底是什么呢，只听同学们一番爆笑，哈哈，广告之后，再次呈现。

欢迎回来，时间回到五秒前，只见李老师的皮带“啪”的一下掉了下来，李老师发觉后，马上拎住裤子防止它掉下来。同学们迟钝了三秒，马上哈哈大笑起来：男生笑得直拍桌子，捂着肚子，头快要埋到桌子底下了;女生有的用手捂着嘴，“呵呵呵”地笑起来，手情不自禁地去掐男生，好像笑得没地发泄了……李老师则红着脸，像个可爱的小孩子：“别笑了，别笑啦。”等到大家笑停了，李老师也准备修理皮带了，问大家：“谁带了剪刀？”一个同学走上讲台，把剪刀递给了李老师。李老师在自己的皮带上剪了什么，在重新带好皮带，这次李老师把皮带在自己身上“绑”得紧紧的，生怕再次掉下来似的。

虽然把这个淘气的皮带给修理好了，但是一节课同学们都在吱吱咯咯地偷笑，所以这个小插曲也格外有趣。