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小学荷花作文

2024-03-12

小学荷花作文精选。

想要深入了解“小学荷花作文”请跟随活动范文吧编辑一起来学习吧,作文是用词汇构建美的过程,写作是记录生活中不可错过的景象。写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质,在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?

小学荷花作文(篇1)

那天,爸爸说荷花池的荷花开了,要带我们去看看.我听了,别提有多高兴了,我重没看过荷花,兴奋得一晚没睡.

终于可以看荷花了,我既兴奋又激动,真想一步就到荷花池边啊!“看到了看到了!‘‘我高兴的叫起来.我被眼前的美景迷住了:一片粉红!荷花一朵接一朵,荷叶一片接一片,真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红.‘‘一些荷花含包欲放,就似一个害羞的小姑娘那样美丽,那样可爱;一些荷花开得正高兴,粉红的花瓣就像蜜桃一样迷人.我欣赏着这一池美丽的荷花,沉入淘醉.我发现还有白色的荷花呢!它们一个个一身洁白,个个出污泥而不染啊!一阵风吹来,沁人心脾的清香扑鼻而来,真是人间仙境啊!

荷叶虽没有荷花美,但却独具特色.荷叶像绿色的大伞,一把接一把,搭成了一个绿色的大帐蓬,那样清凉,简单的美.荷叶上还有可爱的,晶莹的露珠呢!滴溜溜的,像一个肥嘟嘟的小孩,在荷叶上打滚,摸一下,冰冰凉,好舒服啊!滴一颗在脚上,冰得我直叫.欢歌笑语在其间!

呵,那一池荷花!

小学荷花作文(篇2)

夏天最美的花是谁?当然你要数莲花。看她那娇嫩的颜色,淡淡的香气,婀娜的身材,就知道了。

荷花形状多样,全开的荷花像少女的连衣裙,粉嫩;含苞待放的莲花像燃烧的火炬,火红;他们的花骨就像童话里的睡美人。

荷花的颜色很多!它们有粉色、浅黄色、浅蓝色.多姿多彩,数量不计其数。

风一吹,荷花又忍不住在风中翩翩起舞,就像一个翩翩起舞的少女,从她们黄澄澄盛开的——朵荷花中散发出一丝淡淡的清香,令人心旷神怡。

傍晚,你远远地看着她,荷花会把天空染成红色,像你眼中火红的夕阳。

荷叶又大又圆又绿,看起来又绿又滴。那片荷叶看起来像一把开着的绿色小伞,也像是莲花风中的“舞伴”。

荷花“出淤泥而不染”的品质值得学习。看完这篇作文,你喜欢美丽的荷花吗?

小学荷花作文(篇3)

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花已经开了。

荷花是我最喜欢的花,先介绍它的茎吧!有的特别长,而有的特别短,短到不到一厘米,大多数都是浅浅色的,有一些是一半深一半浅的,这种颜色比较好看。

荷花的叶子就是荷叶,一半叶子比花朵,像一个个碧绿的大碗,下雨的时候,它就像绅士一样掩着荷花,还有,叶子里还有像血管一样的东西,那就是叶脉。

荷花有很多种,有的白似雪,有的粉如霞,有的红胜火,还有的一半粉一半白。

花瓣层层叠叠的,像掩映着什么东似的。花瓣全展开的时候,里面的东西露出来了,原来是嫩黄的小莲蓬,有的只是展开了两三片花瓣,有的还是花骨朵,像一个胖娃娃的肚皮一样,饱胀得马上要破裂似的。花瓣很软、薄,上面有五线谱似的条纹。

荷花的果子就是“莲子”,没熟的时候呈淡黄色,熟的时候就变深变绿了。果子很小,上面有小洞,里面就是果子。

荷花还有个名字“水中仙子”我忽然觉得我就是一朵水中仙子,雪白的裙子就翩翩起舞,不光是我一朵,所有的荷花都在舞蹈,风过了,我们停止了舞蹈,静静地站在那里,蝌蚪在水中游过,告诉我进化的快乐。蜜蜂也来了,在我耳边嗡嗡地诉说着早上采蜜的快乐。

过了好一会,我才清醒过来,原来我不是荷花,我是在看荷花呢!

小学荷花作文(篇4)

荷花是夏天的使者,也是池塘中的公主。

走近池塘,那亭亭玉立的荷花千姿百态,就好像一位位穿着裙子的少女,有的白如玉,有的粉如霞。瞧,荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的,多像一位腼腆的小姑娘,羞于向人们露出笑脸;半开着的,又像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着面庞;那完全盛开的,更加动人,她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过,荷花少女们就跳起了芭蕾舞,更加楚楚动人,她们的香气也更加沁人心脾。

碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的,摸一摸,就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺,它们顽皮地错开,那是一道不对称的美。哦,看累了,坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊!它们躺在莲蓬中,就像一个个婴儿,睡在母亲怀里。摘一颗,剥出莲子,放到嘴里,嚼一嚼,嗯,甜中带点苦,真好吃!

美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧,一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们,有的爬到荷叶上,懒懒地享受日光浴;有的在荷叶的绿荫中闲游;有的想吃游人扔的玉米棒,不停地用嘴想把它叼住,可是玉米棒太大了,他只好恋恋不舍地离开了,但他还时不时地回头张望,似乎在想:肯定很好吃,到底要不要回头呢?最终,他还是放弃了,向荷叶深处游去……

我爱春天那五彩斑斓的迎春花,我爱秋天那清香扑鼻的菊花,我爱冬天那迎雪傲霜的梅花,可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

小学荷花作文(篇5)

"荷叶无限绿,荷花颜色各异."这是宋代诗人杨万里的一句名言。其实我也很喜欢荷花。

夏天是荷花盛开,荷叶芳香的季节。

看,荷塘上,一片一片绿荷叶,像大绿盘。透过层层密密麻麻的荷叶,可以看到带着小刺的深绿色莲茎在水面上昂首挺胸。莲茎上的小扇形萼片衬着里面粉红色的纤细莲花。荷花各有不同。有些花开得很开,露出黄色的小莲花;有的只是绽放几片花瓣,像一个害羞的小女孩,对着行人微笑;有些还在含苞待放的花和骨头,已经饱得快要爆了.

微风吹来,荷塘里堆满了微波,荷叶和荷花轻轻摇动,仿佛在跳舞,吸引着几只蜻蜓在荷塘上空翩翩起舞、嬉戏。这真是一幅优雅干净的山水画!

一场雨过后,荷塘呈现出另一番景象。荷叶仿佛是刚刚洗过澡的仙女,漂浮在池塘里。一阵微风吹过,绿色的大叶子像晶莹剔透的小水滴一样四处滚动,它们东转西转,雨后落入池塘.

我喜欢荷花,它艳丽,给人带来芬芳,因为它以其艳丽的魅力装饰和美化了人们的生活。

小学荷花作文(篇6)

诱人的玫瑰,可爱的百合,美丽的詹妮弗,但我喜欢一尘不染的荷花。

莲藕可以吃,莲子也可以吃,莲心可以泡茶喝,清热。有很多关于莲花的诗!比如“出淤泥而不染梁,唯紫而不妖。”

它的颜色五颜六色,红如火,粉如霞,白如雪…

它的叶子形状各异,有的像盆,有的像飞碟,有的像手。

它有16—17片花瓣,像一只小船,一个亭亭玉立的仙女站在水中。

早晨,荷花上会有许多晶莹的水珠,像小圆珍珠,荷叶也像帽子,帮助青蛙挡雨。

莲花我喜欢你的颜色,喜欢你全身是宝的药价,更喜欢你的美丽。

莲花,莲花,你一直奉献给人们,如果我是一朵小花,我一定要向你学习。

小学荷花作文(篇7)

记者(我)问:"请问公公最难忘的事是什么?以防打我啊希望早日别打我了啊。记得有一次小姨和外婆来时,带给我一大包好吃的东西,妈妈接过零食就是不让吃,还对小姨和外婆说。狐狸和老虎约定跑到山那边,老虎奋力向前跑去,心想:“绝不能输给一只小小的狐狸?我想:祖国妈妈一定能看到我们是怎样爱国的。

荷塘里的荷花真美啊!有的已经绽放了笑脸,好像在对路人微笑;有的是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘;还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态,婀娜多姿。

青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说:“您真幸运,有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,如果我能像你一样美丽那该多好呀!”

微风乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波纹,荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后,荷叶上有许多露珠,在微风中滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

荷花浑身都是宝。荷花谢了,会长出铃铛似的莲蓬,莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子,既可以做成莲子羹,也可以生吃,营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

我喜欢荷花,你们呢?

小学荷花作文(篇8)

我家附近有一个荷塘。那里有许多荷花。因此,每年夏天的早晨,我都要去看一些荷花,这已成为我生活中的一大乐趣。

今天早上,像往常一样。我一走进荷塘,浅浅的荷花香就随风飘来,很甜。

荷塘里有许多蜻蜓。他们在我面前振翅,好像在问候我。微风在我身边小跑。他们似乎很开心。

粉红色的莲花盛开,展现出里面嫩绿色的莲花树冠。莲花像一个年轻的女孩,挺拔而优雅。微风修女来了。他们在跳舞和观看。我喝醉了。仿佛我也是一朵莲花,我的根扎在水中的泥土里,我的头发变成了逐渐变红的花瓣,我的血液变成了莲花的汁液。我也和花一起跳舞。

哦,天啊!美丽的莲花,我爱你!我愿像你一样,从泥淖中崛起,永远保持清洁和圣洁!

小学荷花作文(篇9)

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

暑假里,我去厦门旅游。其中,有一个叫“南普陀寺”的景点,里面有一个很大的荷花池。

走进荷花池,放眼望去,是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾。”

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀。然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

小学荷花作文(篇10)

我家住在美丽舒适的南阳油田,这里干净整洁、风景如画,宛如一个大花园。在我心目中最美的是这个“花园”中的公园:翠湖。

翠湖,一个多么令人向往的名字,一处多么令人陶醉的风景:一棵棵树木连成了一片,平静的湖面波光粼粼,被一座座拱形的小桥衬托着。翠湖里,我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。

看,荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里,正在梳洗呢。枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子,想与柳树姐姐比美呢。竹子哥哥笑弯了腰,仿佛在说:“别比了!你们各有各的美丽,在大家的眼中,你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。”

荷花池里荷叶挨挨挤挤,像一个个大大的绿玉盘,轻风吹来,荷叶随风摇曳,泛起阵阵绿浪。荷花有的盛开了,有的只开了两三片花瓣,还有的只是小小的花苞;它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘,穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。

调皮的蜻蜓在荷花间快活地飞舞,累了,就停在含苞欲放的荷花尖尖上。这个情景,让我想起一句古诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”鱼儿在莲叶、荷花间自由地穿梭,欢快地吐着泡泡,时而跳出水面,溅起片片水花。好像也要欣赏清新秀丽的风景,还想看看盛开的荷花。

夏天,我常常漫步荷花池边,有时画荷花,有时捉田螺;欣赏着凌波曼妙的荷花,享受着扑鼻而来的阵阵荷花清香,惬意极了!

美丽的荷花池给我带来了很多乐趣,我爱荷花池、我爱油田!

小学荷花作文(篇11)

童年是一首歌,歌中的每一个音符都是我们幸福的回忆;童年是一本书,记录了我们童年的快乐和悲伤。童年是一棵树,扎根在我们心中,化为回忆,却铭刻在我们心中;童年是你手中的沙子。你越想抓住它,它就越过去,它就永远消失了。

周末在家打扫房间的时候,无意中看到的一张照片让我陷入了深深的记忆……丛林深处,精致的亭子被五颜六色的鲜花包围着。隐约看见一点点光波。突然,两个快乐的小身影打破了原本安静美好的气氛。我5岁,妹妹黎明明只有7岁。

闻着淡淡的却特别迷人的花香,我们打开了格外葱郁的四季,果然,有了一个新世界。首先映入你眼帘的是婀娜多姿的荷花,有的只铺了两三片花瓣,有的铺了所有的花瓣,露出一朵小小的黄莲。有的是花,有的是骨头,吃饱了看起来都快爆了。接下来是密集的荷叶,在阳光下晶莹剔透,像无暇的翡翠。“哇!这花太香了,”我一脸陶醉地说。“嗯,对,真香!”姐姐不禁叹了口气。“姐姐,这花叫什么名字?”“嗯,这个.这个?”妹妹突然开朗起来,坏笑了一声,“嘿,想知道吗?”我老老实实点点头,姐姐嗖的一声就跑了。她边跑边说:“想知道就跟我来。”然后她朝我做了个鬼脸。我赶紧追上姐姐,怕失去她。突然,姐姐突然停下来。还好我潇洒的拉了拉姐姐的衣服。然而,我摔倒了。还好有姐姐的肉垫保护。我站起来一抬头,看到一个木签,上面用正楷写着荷塘三个字。

"荷兰人——花——池!"我和姐姐异口同声地说。

“哦,这种花叫荷花!”我恍然大悟。

“姐姐,我亲爱的好姐姐,看这水多干净。我们先去玩吧。我保证只在浅水区。”

“好,我们现在就走!”

激动的我跑到泳池边,什么都不在乎。我把鞋脱下来扔到一边,就开始玩了。我姐往我身上泼水,我又泼回去。于是我们不知疲倦地玩了很久。不知不觉,公公就要回家睡觉了,我们满怀悲伤和依恋的回家。

谁知道,回家的第二天,三宝说黎明明姐要回小学了,不能再住在这里了。黎明明姐姐被带走了,带走了我的心。这件事深深地刻在了我的心里和脑海里。

悲伤把我从记忆中带了回来,眼泪不知不觉就流了下来,也许是为了祭奠逝去的童年。