写象征的作文二十篇。

今天向您介绍的是有关“写象征的作文”的话题。作文是用语言创造生动形象和艺术魅力的过程，坚持写作可以提高我们的写作技巧和语言表达能力。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨。感谢您在百忙之中抽出时间来访问本页！

写象征的作文 篇1

做一朵昙花，只有香如故。

初见昙花开放的刹那，皎洁如玉的月光下，它轻盈地展开自己的双臂，拥抱美好的世界，如同超脱凡世的精灵，不含一丝一毫的杂念，但却又如此短暂。但它没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。悄悄地绽放又凋谢，留给人无限的感慨。

昙花的美，在于它所展现的生命的极致。让人惊心动魄、为之倾倒。大千世界，真正能打动人心的美，莫过于昙花一现的瞬间。短暂却又可以在心永驻。像是独上高楼的一次超脱，绝境中的一次安慰，世俗中的.一泪感动。

昙花的短暂，在最适当的时候，从内心一迸而发，展现给世间一抹惊艳，一点孤傲，一些洒脱。让最美的记忆活在人们心里，经历千百年，依旧美丽。

不要再流连于世俗的花园，因为没有不败的花;不要再空虚地过着生活，因为那只是行尸走肉。

做一朵昙花吧，留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。

写象征的作文 篇2

我喜欢高大的白杨、顽强的小草，还喜欢常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜欢的还是那树干粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。

记得我家刚搬来时，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁叶茂，像一个巨人一样伸展着四肢。秋去冬来，一个新的学期开始了，有好几家人，把它们砍伐下来，去作小饭桌的木标，过了不长时间，春天又悄悄的来临了，在春姑娘的抚慰下，受伤的梧桐，又一点点的探出头来，吸润这春雨的乳汁，呼吸着春天的气息，将绿意送给了人间。就这样年复一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己顽强的生命力，为人们无私的奉献，我最敬佩的一点就是它顽强的生命力，哪怕剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强的钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐中的一员。梧桐不但具有顽强的生命力，而且有一种倔强的性格。不知为什么，被移植后的小树苗，就会被从根部砍掉，然后再用土埋起来，只见地面留下了一个个小堆。过了几天，这些小土堆就发生了巨大的变化：那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子，悄悄的跳出地面，眼看着它们徐徐蹦跳，不久就长成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔强的性格，向大自然展示了自己顽强不屈的精神。

春天，我在树下避雨；夏天，我在树下乘凉；秋天，我在树下玩叶子；冬天，我在树下玩雪。总之，梧桐树爱给我无限美好的回忆，带给我一段快乐的童年。

梧桐，这一段快乐的童年，是你主宰的。所以我爱着着顽强的梧桐，爱着这让我快乐的梧桐！

写象征的作文 篇3

在我的“记忆库”中，我最大能忘记的就是那个母爱的象征。——题记

假如我是小鸟，我不会忘记那出生的巢穴；假如我是树苗；我无地忘记滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我影响中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，但有一种东西是不可泯灭的——那就是母爱。

早晨一起床，妈妈的劳叨就开始在耳边，“宝贝想吃什么呀？今天外面冷多穿点，吃饭时，妈妈还在不停地说今天上课要好好听讲，上课不要说话，打磕睡等等”。放学回家，一见面，妈妈的唠叨又开始了，今天在学校表现怎么样等等，我真害怕妈妈的唠叨我简直有点烦了，但自从发生了一个事后，便改变了对妈妈唠叨的看法。那是去年冬天发生的，门外北风刮着，大雪下着，在家里因我吃饭少，妈妈的喇叭便开始了，从吃饭说到上课，又从上课唠叨到考试成绩，到邻居家的孩子现在在国外怎样风光等等，为了逃避我捂上耳朵，赌气进了我的房间。

这时，我听到敲门声，听到是我的同学来了，我迎了出去。看她好像是哭过的样子，我便把她拉进我的房间，还没等我开口，她就开始向我倾诉自己的苦处了，这时，妈妈端着两杯水走进来，笑咪咪地对她说：“外面冷，先喝口水吧，写完作业了吗？你们聊得时候要多喝水，别上火了……”还不有等妈妈说完，我就把妈妈赶了出去，并生气的说：“我的朋友好不容易来一次，你都能把她唠叨跑了。”

还没有过多久，妈妈又进来了，这时端着水果来给我们吃，同时还拿着她的围巾和大衣准备出门，笑嘻嘻的说：“你们两个要多吃水果，水果是美容的有营养”刚打算走，又转过身来，对我说：“同学走时要送送同学，出门时要穿好大衣，围好围巾，外面冷千万别感昌，还有……”妈妈还没说完话，就再次被推出房间，并且那句话让我又说了一遍“朋友好不容易来一次，你都能把她唠叨跑了”等同学走的时候，出了门才发现，在家门上还贴了张便条，上面写着：“宝贝，晚上妈妈晚点儿回家，晚饭在锅里，要记住吃，同时走是时，要给她拿一些好吃的食品，不要担心妈妈晚上在哪儿吃饭，你一定要吃好，不要让妈妈担心，爱你的妈妈”。

真是个爱唠叨的妈妈。就在上个月，妈妈因单位有事，需出差2个月。妈妈走的第一天我非常高兴，第二天感觉还可以，可是，第三天，好像丢了什么似的，第四天看到什么也觉得烦！烦！烦！回到家里也不想与别人多说话，晚上做梦总是梦到妈妈在唠叨，我听的津津有味；醒来时眼角边还有未干的泪水。

后来，简直是度日如年，一回家我就看妈妈的照片，给妈妈打电话。终于等到妈妈回来的那一天，我顾不上刺骨的寒风，放学后一路小跑到家，一进门就扑到妈妈怀里。现在，我忘记了那个爱唠叨的母亲，在心中只有她那最体贴关心的一面。永远爱你妈妈！

写象征的作文 篇4

竹子的外形奇特，一节一节的竹节，尖细尖细的竹叶。竹子四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么生机勃勃。

竹子的用处可多了：人们用笋做佳肴来食用，用竹子制作的竹凉席、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等，应有尽有。还有做竹筏的、竹篮的、椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的

竹子的种类也很多，比如美竹、孝顺竹、斑竹、紫竹等等。

竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度十分快。

在我国源远流长的文化史上，梅、兰、竹、菊被称为四君子，竹子均并列其中，可见竹子在我国人民心中占有重要地位。

古往今来，历代文人对竹子不知倾注了多少情。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描述的淋漓尽致。竹子不管是在哪里，都默默的生长着；不管条件多么恶劣，都会顽强的生存下来，茁壮成长！它那种咬定青山的坚韧和进取向上的精神，是多么令人崇拜啊！

彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。这首诗表现出了竹子的虚心品格，经起考验的完美品质。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。意思是：竹子内心谦逊才向人虚心低头，梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。

宁可食无肉，不可居无竹。看啊，我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献，却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。

竹，既具有梅花笑迎风霜的坚强品格，还具有正直、谦虚、坚韧、向上和乐于奉献的精神！竹，我爱你！

写象征的作文 篇5

鸽子是人类和平的象征。传说古代的诺亚，在外埠碰到洪水，他乘上一叶方舟，放出一只信鸽，让它口衔一橄榄枝飞回故乡，家里便知道他安然无恙。于是，白鸽和橄榄枝便成为和平的标志。实在，信鸽早在远古战场上就受到重用，特别是第二次世界大战中，鸽子为人类和平事业立下了不朽的功勋！

鸽子的种类良多，按它的糊口环境分，可分为野生鸽和家养鸽；按用途分，可分信鸽、食肉鸽；按其现存种类分，有原鸽、岩鸽等。尽管鸽子的种类复杂，但它们的啼声相似，都是“咕——咕——咕”。

鸽子是鸟纲动物。它们习惯营巢于岩缝或树上，这样便于躲避敌害。雌鸽一般每次产两枚白色蛋，由双亲轮流孵卵。经由一段时间，我们小天使的雏形—幼鸽便会出壳。但此时它未睁开可爱的双眼，羽毛也还稀少，因而不能飞行，也不能独立糊口，得由母鸽分泌鸽乳喂养一段时间，以后母鸽再用食品喂养它。因此，幼鸽是晚成鸟，不像小鸡那样，而属于恒温动物。高而恒定的体温，使它减少了对糊口环境的依靠性，增强了适应能力。就适应能力而言，家鸽不怕人，而野生鸽只要听到一点声响，就会拍翅而去。

鸽子的头部略呈球形，它的躯干像纺线的锤子，嘴短，嘴基部较柔软，鼻孔外具有蜡膜，周身笼盖着不同颜色的羽毛，灰色的像半晴的天空色，白色的像雪像银。难怪人们常把它比做可爱的小天使。成鸽有矫健的双翼，适于长时间的飞行而不需休息，这对它们的捕食有很重要的作用。鸽子尾部很短，生有大型的尾羽，能控制飞行方向。它不仅可以在天空中翱翔，而且也可以在陆地上行走，是陆禽。

鸽子的眼睛，在某些方面为人眼所不及。它们能在很远的间隔就发现翱翔的鹰。在地上，鸽子一般老是成双成对地泛起，一旦分开，它们能从儿百只同类中认出自己的配偶。长期离巢，一旦返回故乡，它们也能从许多鸟巢中认出自己的巢。因此，人们模拟鸽眼结构原理制成了鸽眼式的电子警戒雷达，安放在国境线上或机场边沿。这种鸽眼只监督飞进的飞机、导弹等，而对飞出的却“视而不见”此外，电子鸽眼还应用于电子计算机系统，能使计算机自动消去与解题无关的数据。目前，人类正致力于这方面的研究，我相信，鸽子在未来定能为人类和平的建设做出更大贡献。

写象征的作文 篇6

鸽属脊椎动物亚门鸟纲，鸠鸽类。我们常 见的家鸽是由野鸽驯化而来的。据说在第二次 世界大战时，有个男孩养了一只鸽子。一天，鸽 子飞走了，他就天天望，终于有一天鸽子回来 了，他连忙爬上屋顶，挥动红布条给鸽子指路， 德军正好经过此地，硬说他是给游击队送信，杀 死了鸽子和小男孩。小男孩的祖父哭着找到毕 加索，求他为此作一幅画，义愤填膺的画家在纸 上画下了一只飞翔的鸽子，定名为和平鸽，以 后，人们就把鸽子当作和平使者啦。

鸽的身体呈纺锤形，除喙足外.全身覆盖着 羽毛。羽中的正羽对飞翔起重要作用，上有许 多羽枝构成羽片，这只是在表面的，里面还有一 层绒羽呢！那可不用于飞，而是用于保温。塞 鸽子的头像一个乒乓球，前面有角质的喙，被它 咏一下可不得了，立刻流血。其颈长，转动灵 活，伸缩自如。纺锤形的体形删来减少阻力、 尾部一排大尾羽是用于控制飞行方向。

鸽的骨头更有利于飞翔，不信你看：头骨很 薄，可减轻重量，颈骨可动，可开扩视野。它的胸肌最让人羡慕了，那是十分发达的，因为鸽要 用它牵动两翼，鸪子长骨中空，内贮空气，有的 薄，有的厚，真是太棒了。

这还只是运动系统，要想飞，各系统都要适 应，你看：家鸽小肠消化食物后进入很短的大 肠，不经！存就排出体外了，这样可减轻体重， 此其一；家鸽体内有气囊，可贮存大量空气，还 可减轻体重，减少肌肉的摩擦，放散热量，此其 二 ；循环系统发达复杂、完善，输氧能力很强，此 其三；排泄系统膀胱，不贮存尿液，可减轻体葷， 也有利于飞翔，此其四。

‘ 说起鸽子，你一定知道它千里回巢的独特 功能。它即使被带到很远的地方也能回来。也 许有人说鸽的记忆力好，能记住路吧。经科学 家试验，推测鸽子身上有探谢磁场、从而找到方 向的物质，因此能千里回巢。可不要小看啰！ 要知道，它们不仅要飞，还要食、睡V逃避天敌、 人害。人们利用鸽子的这—特点，专门培育了’ 送信的信鸽。

鸽肉鲜美，是很好的菜看” “三鲜芙蓉汤” 中主要的就有鸽子汤。鸽肉不仅味好，而且营 养价值高。人们专门培育了肉鸽，以便一饱口 福。鸽子还可用于观赏，那悠‘闲的神态逗人喜 欢。看见带鸽哨的鸽下飞在空中，发出淸脆的、 声音，更是一种美的享受。鸽子的好品种很多， 像什么“淡雨点”、“两头鸟”、？深雨点”、“瓦灰”什么的，你要买的话可要选好。

鸽子是和平的象征，它可食用、观赏、送信丨 鸽子真是人类的好伙伴。

写象征的作文 篇7

当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的`孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。

“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一带才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与山涛绝交书》?那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子?这个“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他自为自己就是一棵树、一棵扞卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。

或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。

当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。

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写象征的作文 篇8

清冷的晚风吹过马路两旁，拂起路旁柳树的发丝。在这秋风瑟瑟的夜晚，路上的'人少了，车也少了。然而，那些不知疲倦、默默无闻的工作者，却始终纹丝不动地立在寂静的马路两旁。

它们不分春夏秋冬，严寒酷署，一年三百六十五个夜晚，都坚守着自己的岗位。它们深知自己担负着无人可替代的重任，没有了它们，城市的夜晚将漆黑一片。它们从不向人叫苦，没有苛求，一直欲默无闻。风雪雨露，它们都纹丝不动，坚韧不拔，它们就是那些普普通通的路灯。

路灯，没有宽虹灯那五彩的华光，也没有华丽的外表。或许生活中很少有人注意它，是啊，它是那么不起眼，不引人注目，可它的心胸比高楼大厦还要宽广赞美路灯的作文8篇赞美路灯的作文8篇。

它为人类双双无闻地工作着，可从来没有向人类讨要些什么。在我们的生活中，有许多像路灯一样殿欢工作的劳动者：被称为城市美容师的清洁工人，辛勤浇灌花朵的园丁，每次都工作到深夜的建筑工人……他们虽然辛苦，却从不逃避责任，每天都尽职尽责地在自己的岗位上工作着。

晚风吹过马路两旁，人更少了，车也更少了。那两排整齐明亮的路灯却依然欲欲地挺立着，一直伸向远方。月亮露出了她动人的面庞，也许她在观望那些给夜间带来光明的使者，她笑得更甜了。

路灯，我心中最明亮的灯。如果每一个人心中都有一盏皎洁明亮的灯，就会照亮这个世界;如果每一个人都能像路灯一样无私奉献，那就会温暖整个世界。

写象征的作文 篇9

每次上课之前，前排的一个同学，总是从粉笔盒中拿出两支粉笔放在讲桌上，我问：为什么不把粉笔全拿到讲桌上来？她说：同学总是拿着粉笔扔来扔去，太浪费了。这是你们班主任交给你们的工作吗？不是，是我们自愿的。她说。我被这一回答感动了。

勤俭节约是中华民族的传统美德。但不知从何时起，这种美德却被我们淡化了。且不说社会上的讲排场、摆阔气屡见不鲜，就是学校这方净土，浪费现象也随处可见：忘记关掉的水龙头细水长流；空无一人的寝室灯火通明；没吃几口的饭菜被扔入垃圾桶中更有的学生穿衣追求名牌与时尚；吃饭讲究好友饭店相聚；手机、MP3、电子词典已成为高中生随身携带的三大件这些浪费现象都警告我们：重拾勤俭节约美德势在必行，建设节约型校园势在必行。

写象征的作文 篇10

我喜欢蜡烛，我赞美它。

一天晚上，突然停电了，我从抽屉里拿出一根蜡烛，点燃了它，它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调，除了白色就是红色，形状也再普通不过了，就是一个细细的圆柱，圆柱中心有一条灯芯，就像一个扎着马尾辫的小女孩，亭亭玉立地站在桌上。就是这样的一根普通蜡烛，却能在漆黑的夜里给我们带来光明，即使是一丝丝光明，也能给人们带来光明、希望和安慰，虽然蜡烛的光只能照见小小的一块地方，但是可以让人们不再害怕停电。蜡烛慢慢变短了，流下的蜡油就像女孩的眼泪，背也不像以前那么笔直了。蜡烛的生命非常短暂，单蜡烛有燃烧自己，照亮别人的精神，它多么伟大啊!

看到蜡烛，我想起了老师。当我没有考好的时候，老师鼓励我，给我希望；当我犯错误的时候，老师会帮助我找到错误，并纠正错误；但我遇到困难时，老师会引导我克服困难。老师用纯洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的角落。老师啊，你就像一支普通的蜡烛燃烧自己，照亮我们。我爱蜡烛，它外表平凡，样子普通，我更爱我的老师，他们有蜡烛精神，燃烧自己照亮别人。

写象征的作文 篇11

元旦刚过没几天，我从村外的沟边刨回6个迎春花疙瘩，用塑料袋背回几袋扒屋子的土，把它们埋于花盆之内，浇水后又封了些新土。晚上，我用塑料纸将花盆盖上，唯恐它们在严寒的天色里被冻死。父亲发现后，说，迎春花耐寒，没那么娇贵，室外也可过冬。

半个月过去了，那些枝条光秃秃的，了无气愤。

我每天鹄立花盆前，看它们有没有变化，期待着那些枝条上长出新的嫩芽，却老是失望。在焦虑的等待中，渡过了月余。尽管年前雪是没有下大，但冬风仍是吹个不停，人们穿上棉衣，蜷缩在屋中，而它们却在室外经受着风吹霜打，接受严冬的考验。

前天，我正在屋内看电视剧，爱人大声叫："快来看啊，迎春花发芽了！"我冲出房子，来到花盆前，这才发现，枝条上不知道什么时候充满了嫩红色的"豆粒"，高兴之余，我从心底也为迎春花迎风雪笑枝头的精神而激动。

"春阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足，百花千卉共芳香。"迎春花的带雪冲寒十分可贵，又能迎得春来而不自满，与百花千卉在春风里共吐芳香，这种品德就更难得了。

注视着那一串串娇艳欲滴的淡黄色小花，我内心又一次震撼，咏唱梅花不惧寒冷的诗是那么多，赞美迎春花的人又有几个？

春天的使者，不因缺少讴歌而不热情开放。

这才没几天，阳光明媚的农家小院里，长长的细条上，一只只金色的小喇叭，演奏着春天的乐章，迎接着春天这个锦绣新娘的款款道来。新娘子还坐在花轿里羞羞答答，而迎春的金喇叭已经欢快强烈热闹地奏响了。

迎春花，你这位花中正人，你是这个春天里我收到的最好的礼物了。

写象征的作文 篇12

中国马的艺术始终不衰，以马为题材的艺术品几千年来代有杰作。徐悲鸿是一位古今无人能比的画马好手，他画的《八骏图》等作品远近驰誉。在楼里庄庄家就有这么一副画。

礼拜六下战书，我去庄庄家玩，一进客厅，立马就被挂在墙上的一副马图吸引住了。我走近一看，此图描绘的是在小溪边草地上八匹骏马飞跃的瞬间。这八匹形态各异、飘逸灵动的骏马颜色各不相同，最靠河边的是一匹谷金色的马儿，它昂首扬尾，两只前蹄高高抬起，似乎在嘶鸣；发棕色的头发在空中飘扬，引起人无穷的遐想。这匹马儿的形态，既像是要停下来饱饮那甘甜的溪水，又像是预备百米冲刺。瞧，那匹白色的马儿多英俊啊!他快活地飞跃着，跳跃起来，欢快振奋，蹄子在空中收缩、展放、飘动。他长长的银发纷扬着，十分洒脱锦绣。后边随着一匹深棕色的马，他向后望着，似乎是一位带头的领将，停下来站在队中间，招呼队员们跟上步队，然后再飞速奔跑带头。

最健壮的，也是我最喜欢的要数那匹火红色的、毛色发亮的骏马了，他正在急速飞跃，身上的肌肉显著地挺了出来，十分刚健有力。这匹马成熟稳重，又布满气魄，额头稍稍抬起，两只后蹄腾在空中，使他的奔放更表现得淋漓尽致。追风逐电，桀骜不驯，自由奔放，势如破竹，真是一匹难得的好马。其他几匹马纷纷闪电般飞跃着，追赶着步队，马尾在空中有节奏的摆动着。地上的野花、野草开得十分锦绣，仿佛要衬托马儿们的飒爽英姿。远方云朵下半遮的红日更为马儿身上笼罩上了一层迷人的光环。

看着看着，我仿佛也进入了画面当中，骑上了那匹火红色的马儿，和其他马踏步在花草中。天湛蓝湛蓝的，十分高远。我骑在马背上，风儿拂过我的脸颊，花草在向我摇头，树木在向我摆手，小动物们向我问好。蓝天白云、绿树红花，绿水间，我仿佛置身于一副诗画中的景象。好半会儿，我才从幻想中脱离开来。

八骏图，是当时人们的精神气力，同时马——是人才的象征，民族振奋的象征，是中华民族不屈精神的写照。它给人以生气希望和气力，有一种令人振奋的积极向上的精神。我们的国家恰是由于有着马一样的精神，飞速发展，在世界上越来越强盛，逐步走向前列。

写象征的作文 篇13

《离骚》比兴象征艺术的第一个特征在于运用的广泛性。在我国现实主义诗歌的源头《诗经》中， 比兴手法即已为众多的民间歌手所采用。然而， 将比较单纯的比兴手法发展为高超的比兴象征艺术， 更广泛地将其运用于艺术形象的塑造与政治主题的表达，使之呈现出丰繁复杂、异采多姿的面貌， 则是诗人屈原的伟大创造。综观《离骚》， 我们可以作出这样的结论： 诗篇几乎以90 % 的篇幅大量地运用了比兴象征艺术。

凡自然界的日月星辰、风云雷电， 神话传说中的蚝龙凤凰， 王母佚女， 古代的先王圣哲， 昏君侯臣， 楚地的香草异卉、恶草臭木， 无一不根据诗篇政治性主题的表达与诗人浩荡激情倾泻的需要， 被驱遣于作者的笔端， 构成为一条五光十色、异彩纷呈的比兴象征画廊。在作品中， 诗人既将比兴象征艺术运用于对现实世界的描摹， 又将比兴象征艺术运用于对未来道路的探索， 既以之写自然， 又以之写社会， 既以之写天地， 又以之写鬼神， 既以之写物， 又以之写人， 既以之写实， 又以之写虚。

众所周知， 文学艺术的特质是形象。政治抒情诗的特质则是在激烈的现实政治斗争的旋涡中塑造抒情主人公的自我形象。因此， 在《离骚》中， 诗人屈原集中笔力着重塑造了抒情主人公的自我形象， 而为了使抒情主人公的自我形象矗立在读者面前， 诗人便广泛运用了比兴象征艺术， 进行铺叙描写。假如说， 《诗经》的比兴手法还只是比兴艺术的朴素形态， 只是感物而发， 由彼及此， 或以彼喻此， 那么， 以《离骚》为代表的楚辞的比兴艺术则比中有兴， 兴中有比， 合而为一， 寄托深远， 意在言外， 丰富多彩， 是它发展的高级形争态。诗人屈原在《离骚》中广泛地运用了比兴象征艺术， 以一系列彼此衔接的比兴象征形分象表现了作品的深广内容， 从而使全诗熠熠生辉， 令人目不暇接， 百读不倦！

《离骚》的比兴象征艺术还具有表达方式多样性的特色。我国现代著名散文家朱自清先生指出《离骚》的比兴象征艺术大略有下列四种方式：以古比今（咏史） 、以仙比俗（游汕） 、以男女比君臣 （艳情）、以物比人 （ 咏物 ） 。关于诗篇比兴象征艺术方式的.多样性， 还可以分为两类，一类是异物同喻， 诗人选取不同的喻体， 对本体从不同的角度进行了描摹形容。另一类是同物异喻，即喻体只有一个， 而本体各异。正由于诗人在比兴象征艺术的驾驭上做到了异物同喻， 同物异喻， 诗篇更显委婉有致， 摇曳多姿。

反复诵读《离骚》， 我们会深深感到： 诗人列举古时尧舜盛世， 莱封乱世等历史事实，正是为了比之当今的楚国， 诗人描绘九天之上的广阔空间， 正是以之象征地上的楚朝廷。特别值得我们注意的是： 诗篇是在以男女关系比喻君臣关系， 以恋人之间的离合变化象征自己政治上的荣辱得失。这就近一步显示了作品比兴象征艺术灵活多样的特色。如作品前一部分对既往历史的回溯， 诗人将自我喻为女性形象， 作为女性的抒情主人公象征形象一直忽隐忽现， 贯串于这一部分的始终。而在后面对未来道路的探索中， 诗人立即调换笔法。诗人的自我印象由女性幻化为男性， 诗人变女求男为男求女， 以男求女喻己求贤，以及通过女性对爱情热烈追求的铺叙描写， 寄托了自己强烈的政治追求和崇高的政治理想。这样， 作为积极浪漫主义伟大诗篇的《离骚》也就具有更为迷人的艺术魅力了。

《离骚》的比兴象征艺术最可宝贵之处还在它寓意的深刻性。《离骚》的比兴象征艺术最宝贵之处还在它寓意的深刻性。首先， 如前所述， 诗篇以香草喻贤才， 以美人喻君王，以天上喻人间， 以古代喻当代， 这些固然没有离开“ 比、兴”； 而从整体来看， 诗人写到女媭规劝，陈辞重华， 于是自己朝发苍梧， 夕至县圃，使日神驾车， 令月神开路， 飞上了高空， 都叫不开天国大门；于是又令雷神驾云，请鸩鸟为媒， 去向古代的宓妃简狄求婚， 结果也未能成功，；于是又问卜于灵氛， 乞灵于巫咸， 在们的规劝下， 又驾八龙， 载云旗， 登昆仑， 涉流沙， 向着遥远的西海进发， 正在飞升之际， 却回头望见了下界的故乡？ ？ 通过这一连串纷纭繁复的比兴象征的运用， 诗人构造了一个五彩缤纷的幻想世界， 并借此尽情宣泄了自己郁结于胸的满腔政治苦闷， 充分表达了自己倾注整个生命为之奋斗的政治理想， 吐露了自己为了实现这一崇高理想而拚死抗争的狄耿丹心， 寄托了自己缠绵徘侧的优国忧民的伟大襟怀。唯其如此， 我们说， 正是由于诗人广泛运用了比兴象征手法， 诗篇才深刻地表达了作为政治抒情诗的巨大主题。因此， 诗篇的比兴象征既有丰富的形象意义， 更有深刻的政治思想内涵和认识价值。

诗人屈原在广阔的历史背景和激烈的政治斗争旋涡中， 娴熟地运用了比兴象征艺术， 对战国后期楚国统治者的昏庸， 政治的黑暗， 人才的变质进行了无情的揭露，对楚国的反动势力进行了无情的抨击， 而对以自己为主导的楚国的进步革新势力则进行了热烈的讴歌。正因为诗篇通过比兴象征艺术的成功运用深刻地再现了当时楚国的政治生活， 反映了楚国社会阶级斗争和政治斗争的某些本质方面， 因而诗篇才成为楚国社会生活的缩影， 成为我国古代文学史上宏伟的政治抒情史诗！

比兴象征艺术， 作为屈原积极浪漫主义创作原则的主要表现手段， 从它出现以后， 象一泓清润的山泉， 一直滋润着我国古代文学与现代诗歌的沃土。诗人屈原在《离骚》等作品中驰骋奇特丰富的想象与联想， 大量运用比兴象征手法， 驱遣多姿多彩的比兴象征形象，。回顾既往， 探索未来， 追求光明， 抒写襟怀， 挞伐黑暗， 表现理想， 这种神奇橘怪，气象恢宏的积极浪慢主义表现手段， 在我国源远流长的诗歌领域中开辟了一片风光明丽的天地， 使我国丰饶的诗歌沃土色香四溢， 开放出了无数迷人眼目的奇花异卉！

人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书（必修）语文教本第三册中对《离骚》（节选）句“皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名”注释为：父亲观察我出生时的器度啊，开始赐给我美名。这里把“初度”解释为“刚出生时的器度”。笔者认为不妥，理由如下。

首先，一个小孩刚刚出生，大人就能从其面貌断定其器度吗？君不见小孩子刚刚出世，其模样都相差无几，又能从哪一点认定其器度呢？

其次，上海古籍出版社出版的《中国历代文学作品选》中对“初度”的解释是“犹言初生的时节”。笔者以为这个注释是正确的。王逸说：“言父伯庸观我始生年时，度其日月，皆合天地之正中，故赐我美善之名也。”王逸之说正符合上下文的意思。

最后，清代顾炎武的《与友人辞祝书》一文中这样写道：“《小弁》之逐子，始说‘我辰’。《哀郢》之故臣，乃言‘初度’。”顾炎武此文是其为推辞祝寿而写的一封书信。文章的开头，他指出古时对生日的称词。《小弁》是《诗经·小雅》的篇名，诗中在“我辰安在”之句，“我辰”即“我生”之义，那么 “初度”即为“生日”，相信不会有误。

综上所述，笔者认为人教版对“初度”的解释不妥，该词应解释为“生日”或“初生的时节”，不应注为“刚出生时的器度”。依据屈子自己所言“摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降”。孟陬是夏历的正月，而正月恰恰就是寅月。所以屈子正好生于寅年寅月寅日这个连“八字”先生都认为的难得的吉日，也就难怪屈子的父亲要为其“赐美名”了。

写象征的作文 篇14

人刚来到这个世界上，是一张白纸，白得平凡，白得刺眼，又白得孤独。但人离开这个世界上是一幅画，不管是五颜六色，清新脱俗，还是浓妆淡抹，珠光宝气，你选择的颜色决定你人生的精彩，决定你的纸上应有什么。

红-摄魂夺魄

每一次看到‘红’，身上就不免热血沸腾，从小就被教育：“我们的国旗是烈士们用鲜血染红的。”那一面五星红旗，彰显着中华民族精神的不朽丰碑。红，它永远是奋斗抗争的代名词，它也永远是美到极限的代名词。如血残阳，血一样的红，浸透了人一步步走向终点的过程中所撒下的汗和所流的红到极限的鲜血。人在变，时代在变，但红所象征的奋斗永不会改变。红，永远的摄魂夺魄，必将在你的人生白纸上留下重重的一笔。

黄-情诗千载

黄，使人很容易联想到秋天，联想到人到暮年。而只有人在步入暮年，即将到达生命的尽头之时，才会有更多的时间来回顾人这一生，亲情，友情，爱情……自己错过了多少，得到了多少，是否和子女快快乐乐，和朋友肝胆相照，对父母孝顺有加，携自己相爱的人相伴终老……在这个落叶纷飞的季节，好好感悟人这一生，没做到的想办法弥补，让你的人生少些遗憾，让你的情，伴随着淡雅的黄，在你的人生白纸上绘制出不同寻常的美。

蓝-沧海云天

心烦时，抬头望望天，蓝色的天空总会带给我们一种别样的感受。蓝，永远的那么纯洁美丽，永远的那么一尘不染。世人偏爱绿，认为那是生命的象征。但我更爱蓝，它给我的是一种晶莹剔透，一种超脱的美，不容人去侵染，也不会向人所屈服，就像牡丹宁愿被贬洛阳也不开花。但牡丹是幸运的，洛阳适合它，但蓝呢？宇宙中目前唯一一个被人所知道的蓝色星球，又该何去何从？在这个被蓝天所包围的环境中，给你的白纸上添一道美丽的风景线，同时，去维护蓝的晶莹剔透。

红，黄，蓝是物理中的三原色，它们组合在一起，能够创造出各种颜色。它们又是你所必需的，在你的那张白纸上，成就一幅美轮美奂又独一无二的历史画卷，化作人生永恒的宝藏。

写象征的作文 篇15

五月份，在春天和夏天的过渡季节。阳光明媚，姹紫嫣红。茉莉花，还有木兰刚刚开放的有一个小的蒸汽玫瑰花蕾、一串粉嘟嘟的桃花，绿意盎然，而且这一切，就像人们说的，因此，确实，我同意，春天是真的重生。她给人的感觉是嫩嫩的绿色，亮绿色，无穷无尽的绿色，夏天，绿色的深入，就绿，绿得更深刻。

然而，在冬季，四季中最没有生气的一个赛季，给人的感觉都是广袤无垠的白色，雪铺天盖地，席卷了，只有看增添几分冬季青翠的松树，这次也覆盖了茂密的享受。

这个夏天，花儿，这次也留给枯枝腐叶。不再有过去的娇艳，不再是往日的富贵，不再有过去的乏味，那剩下的小树枝而已，也喜欢在压力下的疲劳喘着粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

而现在，漫天遍野的那片雪，在他们所有的声音，梅花出现，雪依然挺立。她那高而细的茎，比雪更少一点的冲击。骄傲的雪霜。在风雪中怒放，自高自大，站，站，让风和雪的吹打。

这就是为什么我爱梅花、坚强、不屈不挠。虽然冬天这么冷，这太懒了，出去，但是梅花在风雪而开的小花，这朵小花，所象征的精神，但远多于夏天多彩玫瑰、月季，牡丹的贵族。

你看梅花，犹如白雪，只是雪融化后，只剩下一池的.污迹，假的，假非常和梅花，她是真正的纯白色，有时带着一个小粉红色，她离开，似有似无的香味。她的朴实无华，素雅，也不是普通的人是可以的。

你看见那个风雪中傲然挺立，怒放的梅花，你能感觉到她的美不是吗？不要在有限的在雪地里，你突然看到一株梅花前面的立场，你就不那么她不霜、坚强、不屈不挠的精神感染？难道你从来没有想到，她和红军士兵们强烈的不屈不挠的精神有点相似的地方呢？难道你不觉得，为XueMei雪霜，真正的象征着我们的革命士兵，象征，不屈不挠，更具竞争力，盼望着即将到来的暴风雨的精神，将质量呢？

写象征的作文 篇16

打小，我妈就对我说：“鹏鹏，生你的时候就是昼夜平分、春暖花开的春分日，记得那天，阳光很美，微风夹杂者花香，从老远的地方飘过来。”

或许，我和春天就是有缘，大自然的鬼斧神工，总是在我生日那天就是百花齐放的日子，各种叫不出名字的花，各种不同种类，不同颜色的花争相开放。

苍劲的枝干，直冲云霄，而粉嫩的花朵，娇小的，让人产生一种怜香惜玉之感的花儿，于枝干毫无生分的融合在了一起，真是自然的神来之笔。细细观察，小小的花儿之中，是娇弱的花蕊，黄色的花心，典雅的，如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的.花朵，别样诱人。而密密麻麻的花儿，一簇接着一簇，紧紧挨着的白色粉色的花儿，远处望去，如同一片白白的云般，不啻仙境，花儿组成的海，那一片花海中，褐色的粗粗的枝干挺立其中，俨然一位仙人，仙风道骨般远离俗世。

樱花是仙人，是帝王，是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合，看似不堪一击的花儿，却承载着不易屈服的灵魂，笔直褐黑色的枝干，伟岸的身体，海纳百川的大度，却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿，那傲立群芳的姿态，樱花只有你才拥有，不似莲花的娇弱，不似梅花的孤寂，不似牡丹的自负。只有樱花，柔弱不乏刚劲，艳丽不乏朴实。樱花，最美的是你，花海般的花儿，泰山般的躯干，一次又一次地映在了我的心头。樱花，你是刚性的男儿！激情的男儿！

写象征的作文 篇17

鸽子是人类和平的象征。传说古代的诺亚，在外地遇到洪水，他乘上一叶方舟，放出一只信鸽，让它口衔一橄榄枝飞回故乡，家里便知道他安然无恙。于是，白鸽和橄榄枝便成为和平的标志。其实，信鸽早在远古战场上就受到重用，特别是第二次世界大战中，鸽子为人类和平事业立下了不朽的功勋！=

鸽子的种类很多，按它的生活环境分，可分为野生鸽和家养鸽；按用途分，可分信鸽、食肉鸽；按其现存种类分，有原鸽、岩鸽等。尽管鸽子的种类复杂，但它们的叫声相似，都是“咕——咕——咕”。

鸽子是鸟纲动物。它们习惯营巢于岩缝或树上，这样便于躲避敌害。雌鸽一般每次产两枚白色蛋，由双亲轮流孵卵。经过一段时间，我们小天使的雏形—幼鸽便会出壳。但此时它未睁开可爱的双眼，羽毛也还稀少，因而不能飞行，也不能独立生活，得由母鸽分泌鸽乳喂养一段时间，以后母鸽再用食物喂养它。因此，幼鸽是晚成鸟，不像小鸡那样，而属于恒温动物。高而恒定的体温，使它减少了对生活环境的依赖性，增强了适应能力。就适应能力而言，家鸽不怕人，而野生鸽只要听到一点声响，就会拍翅而去。

鸽子的头部略呈球形，它的躯干像纺线的锤子，嘴短，嘴基部较柔软，鼻孔外具有蜡膜，周身覆盖着不同颜色的羽毛，灰色的像半晴的天空色，白色的像雪像银。难怪人们常把它比做可爱的小天使。成鸽有矫健的双翼，适于长时间的飞行而不需休息，这对它们的捕食有很重要的作用。鸽子尾部很短，生有大型的尾羽，能控制飞行方向。它不仅可以在天空中飞翔，而且也可以在陆地上行走，是陆禽。

鸽子的眼睛，在某些方面为人眼所不及。它们能在很远的.距离就发现飞翔的鹰。在地上，鸽子一般总是成双成对地出现，一旦分开，它们能从儿百只同类中认出自己的配偶。长期离巢，一旦返回故乡，它们也能从许多鸟巢中认出自己的巢。因此，人们模拟鸽眼结构原理制成了鸽眼式的电子警戒雷达，安放在国境线上或机场边缘。这种鸽眼只监视飞进的飞机、导弹等，而对飞出的却“视而不见”此外，电子鸽眼还应用于电子计算机系统，能使计算机自动消去与解题无关的数据。目前，人类正致力于这方面的研究，我相信，鸽子在未来定能为人类和平的建设做出更大贡献。

写象征的作文 篇18

在大街上，你一定会看到一排一排的路灯，它们亮的时候很耀眼，在漆黑的天幕下显得就更耀眼了；路灯的灯泡有很多的样子，有灯笼形、圆形、花朵形。

繁荣的大街如果是一幅画，画上有树、汽车、商店各种各样的东西，应有尽有，可就是没有路灯。如果你正在欣赏这幅画，一定会想：这幅画真美！你一定不会想：哎？路灯哪去了？为什么这样说呢？因为这些路灯是不起眼的，随时随地都可以看到它们，你们自然就不会注意了。但你想过吗？街上如果没有路灯，就会变成漆黑的世界。那晚上还怎么逛街？

如果你仔细地看一下大街，你会发现路灯美化了街上的环境，路灯像闪闪发光的宝石镶嵌在街头，默默地用光芒照亮每一间商店、每一个行人。当天空雷电交加，下着暴风骤雨的时候，路灯就像一个坚强的卫士站在自己的岗位上用灯光照亮湿漉漉的大地。

路灯，它虽然很平凡，不起眼，但它仍然日复一日，年复一年地立在街上默默地为人们服务着！

写象征的作文 篇19

在中学生作文里，化实为虚的比喻、象征手法，可以让作文意境气象万千，别开生面，意味无穷。而且，这也有一定的难度，需要指导。

对此，我有以下几点感想。

一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察，是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键，是观察的深入，用心着意，则会有一定的思想指向、在这两个过程后，勤练笔成文，则可有成果，让“象征”文成就于笔下。

观察事物，选取有象征意义的事物，着意观察、感悟、立意。

对所描写、展示的事物进行有目的的描写，描写与所立之意相符，为表里关系，暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来，加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆，赞美其象征的品格精神，显示作文目的。

5.萤火虫——渺小却不卑微，勇于展示自己的生命火花，点亮暗夜。

写象征的作文 篇20

我在路边缓缓地走着，风吹得越来越紧，我情不自禁地缩了缩头，现在本已进入春季，但是一切依旧那样的死气沉沉，没有一丝的活力与生机，路旁尽是一片枯枝残叶的景象，迎春花的枝丫还是干枯憔悴的，似乎要被风吹断了，可是每次风吹过它依然如故地站立着。

此情此景，我幻想不出什么美好的东西，想象不出春后怎样的一派百花齐放，生机盎然的景象，只能无奈地不住地叹息，更多的是哀伤政治试卷上醒目的一个个红叉和令人沮丧悲哀的分数。

进入初中以后，我政治学科的落魄生涯从此开始了，虽然自我感觉学得很好，但总不得要领，每当我面对巨人般的政治试卷，心里总不由自主的嘀咕，随之而来是阵阵恐惧，上面的一道道题目对于我来说就是一道道高不可及的栅栏，我想象着能像飞人刘翔一样轻而易举地飞过去，但"想象很丰满，现实很骨感"，我一次又一次摔倒。多次的"摔伤"后，我都不敢再面对那悲伤的政治分数了，我很清楚"血红"的数字与"火红"数字是一样的，但又是不一样的，强烈的对比下，我更觉得惭愧，我知道，我又一次给班级抹黑了。

又一次发政治试卷，不知是天意还是人为所造，我奇迹般得接到了别人的一张满分试卷，羡慕之余，我仔细地扫描了一遍这张试卷，贪婪地吸取正确答案时发现，只要把书上的原话变通一下加以运用，再来说明问题就可以得到一个高分，这时我心中好像增添了什么东西，久久笼罩在心头的阴暗云层正一点点地被太阳拨开了，我茅塞顿开。

我轻轻地抬起头，几枝迎春花又映入我的眼帘，枝头上若隐若现的花骨朵随风摇曳，虽然还有些寒气，但迎春花好像在向我展示它那浓郁的生机和活力，为我加油。

我明白，我该加倍努力了。课前，我总会花上少许时间进行预习，把上课的内容来个大体的浏览与记忆；课上，我认真听讲，老师的每一句话，每一个动作都深深地刻入我心中，随笔做好课堂笔记，老师的每一个问题，我会仔细思考，搜肠刮肚地用语言来表述，积极举手，大胆发言；课后，我在别人玩耍的时候，狠狠下一番功夫，努力把握大体内容，争取在遗忘之前记住它。短短的2周过去了，我养成了学政治的好习惯，终于是证明我的时候了，又一次考试开始了。在忐忑不安和期待中，试卷发下来了，分数出来了，那一刻，泪水溢满了我的双眼，我试卷上的数字与别人的一样火红，我的努力结出了果实，我终于成功了。

我再次走在路旁，春风拂在脸上很惬意，很舒服，我贪婪呼吸着新翻的混合着嫩草味的泥土的气息，开满了枝头的迎春花灿烂无比，那金黄色的花瓣在阳光下熠熠生辉，一阵微风吹来每个花朵都向我招手，好像在祝贺我的成功，又像在鞭策我，让我继续努力。

我爱这迎春花，它像是为我而开！