小编为您提供了以下关于“小学周记”的信息,愿通过本文您能够得到有益的信息和技巧。周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一,在学习中,我们经常会有些周记的习惯。周记是一种让我们着重思考专注完成任务的好习惯。...

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小学周记

2024-03-22

小学周记(收藏五篇)。

小编为您提供了以下关于“小学周记”的信息,愿通过本文您能够得到有益的信息和技巧。周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一,在学习中,我们经常会有些周记的习惯。周记是一种让我们着重思考专注完成任务的好习惯。

小学周记 篇1

大家一定都吃过鲜甜多汁的桃子吧?可是你们看到过桃树吗?我就来介绍一下我家门前的小桃树。

三月,万物复苏,桃花不畏初春的寒冷最先绽放,给颜色单一的小区添加一份生机,告诉大家春天来了。桃树花有各种颜色,白色的像雪一样,是那么晶莹、那么透亮。粉色的花远远望去,像一片片和煦的朝霞,美极了。

红色的花就像一团一团的火焰,充满热情。风一吹过,花瓣从树枝上缓缓飘落,就像下了一场花瓣雨,白色的、粉色的、红色的花瓣散落一地,真是一幅美丽的画。花快落尽时,桃树才开始长叶子,叶子细长细长的,绿油油的一片,挨着一片,密密麻麻的。

夏天,小桃子们一个个从碧绿的枝叶间探出了笑脸,站在枝头争着展示自己的美丽。这时的小桃子们毛茸茸的,颜色半青半红,有的独自立在枝头,有的挤在一起谈天说地,真是热闹。夏末,果实熟了,红红的桃子远远望去,像一个个红灯笼挂满枝头。熟透的桃子如蜜一样甜,好吃极了。

秋风吹来,桃子叶一片片的落了。冬天雪花飞舞,桃树上落满了一层层厚厚的雪,好像是冬爷爷给它们穿了一件棉被似的。

这就是我家的小桃树,陪我一起成长,我喜欢这棵桃树。

小学周记 篇2

假期的一天,我开始制作学校老师留的手工制作。想了半天,我决定制作漂亮蝴蝶结发饰。

首先,我开始准备蝴蝶结发饰的材料。先找布,再找发卡,最后找装饰品。我自言自语到。起初,我开始找布。找了半天,找不出自己喜爱的布料。不是颜色太深,就是太浅;不是太土气,就是太单调……“怎么就找不出一块漂亮的布呢!”我倾诉道。这时,我猛然看见到一块漂亮的紫色的雪纺布。“真是美极了!我可以用它来制作蝴蝶结发饰了。”我高兴地说道。之后,我开始找发卡。家里有很多带装饰的发卡,即使把装饰去掉,也会留下痕迹。终于,我看见了一个粉色发卡,刚刚好,不带装饰。最后,我看见了很多珍珠。用他们来做装饰品。

找完了材料,我就开始做了。这时,一堵“墙”就挡在我的面前。因为雪纺布不跟纸一样一下子就可以折成蝴蝶结的形状,即使这成了,也会变成原来的样子。我使劲了比平常细心100倍的劲,还是没有折成。我有些气馁,想“另谋生路”。可是,我的心里突然想起妈妈平常给我缝补衣服的的情形。即使真占尽了他的手指,她也继续给我缝补衣服。于是,我重新振作。先细心地把布折好,之后一针一线地缝住它,固定到胶带上。追后把珍珠小心翼翼地缝在蝴蝶结的中央。蝴蝶结发饰就做好了。

做蝴蝶结发饰真有趣!

小学周记 篇3

“嘭……嘭!”两个巨大的爆炸声相继从教室中传出,犹如两颗重磅炸弹,这是在干什么呢?难道是军事演习?哦,原来是气球给咱们开了个玩笑。

刚上课,老师便挥笔在黑板上写下了几个大字:不准说话,谁说话,谁写检讨!笔一停,全班立刻鸦雀无声,别说,这效果还真是立竿见影,老师是要发表什么重要决定呀。可在仔细一看,老师手里还拿着两个气球,我立刻恍然大悟:原来这不是“温馨提示”,而是游戏规则呀。

游戏开始了,老师缓慢地吹起气球,然后,带着这颗随时都有可能爆炸的“炸弹”,四处“恐吓”同学,同学们像见了瘟神一样,对老师避而远之,而老师却故意把气球贴的更近一些,吓得同学们干脆捂住耳朵,闭紧眼睛,连动都不敢动一下。

很快,老师便移动到了我这里,我当机立断,以迅雷不及掩耳之势把帽子盖到头上,并用双手捂紧。老师一阵吹气后,便离开了,可能是因为看我把头盖得密不透风,也对我产生不了什么威胁,所以才会更换目标的吧。

老师走后,我暗自窃喜,“他们可倒大霉了!”不过出人意料的是,在引爆炸弹的关键时刻,老师竟把“瘟神”这个称谓,移交给了张子龙这个重量级选手,只见他不像老师那样漫无目的地四处游荡,而是笔直地向杨子涵走去,然后使劲吹了起来,只听“嘭”的一声巨响,气球爆炸了,那声音可真是响彻云霄

接着,老师吧第二颗“炸弹”使用权交给了任家欣。同样,她也给同学们进行了一遍威胁恐吓。眼看气球就要波及到我了,我立刻故技重施。脚步声渐渐停了,伴随着连续地吹气声,难道……哦!不!她在我这停了下来,五秒,十秒,十五秒……快走吧任家欣,老师都没有你这么“咬定青山不放松”呀!我感觉到气球愈来愈大,已经碰到了我的手,看来她要准备和我同归于尽了,天哪!救救我!任家欣呀,任家欣呀,咱俩到底有什么血海深仇,值得你这样对我?不会是因为早上的口角争执吧?可我一直以为你是一个不计前嫌的人呀,没想到你竟然公报私仇,太让我失望了!突然,我感到炸弹在我身旁引爆,使我震耳欲聋,让我至今还心有余悸。

小学周记 篇4

五年级已经到了,爸爸妈妈认为我应该可以自理了,所以让我一次自己放学回家。

老师教万科已经很晚了,而且现在是冬天,天黑得早。我看了看窗外,不禁地打起哆嗦来,心想:哇!外面天怎么那么黑啊!放学别人的父母都把孩子接走了,只有我刚刚准备出校门。

我一个人孤零零地走在路中间,突然感到一丝凉气。忽然,一只手搭在我的肩上。“啊!”我被吓破了胆,“来人啊!”然后把后面的人推在地上。“好疼啊,你干嘛!”他叫道。我回头一看。呀!是小沈!我只能向他笑眯眯地赔罪说:“对不起了啦!我没想到是你。不过你刚刚的确吓到我了。”“够了,够了。”他像大款似的挥挥手对我说,“不过——你要跟我一起回家。”

接下来他在路上又蹦又跳的,我心中的胆怯也在一点一点的消失着。接下来我们都没有害怕,一路上我们的心情轻松多了。我们还一起唱歌壮胆。

“哎呦!摔死我了!”小神跳的过程中摔了一跤,乐极生悲。我们俩都哈哈大笑。他还故意假装撞到什么东西,对我做了好几个鬼脸。把握小的肚子痛,也真不知道他如果去讲笑话,底下的人会笑成什么样子。这次夜行真开心,而且我自己也能自理了。

小学周记 篇5

放寒假了,我对爸爸、妈妈说:“今天就让我当家吧。”爸爸、妈妈很意外,不过,很快就答应了我的要求。我可高兴了,脸上笑开了花。

午饭的时间到了,我抢在爸、妈妈的面前,用身体挡住了厨房门,不让爸妈进来,爸妈用惊奇的目光打量了我一下,笑呵呵的(放寒假了)回到客厅看电视。

我看了看冰箱里的菜,拿出了冬瓜、肉和小白虾,想先做个汤。我在厨房里忙的气喘吁吁。

我先小心的把冬瓜的樱和皮刮掉,我曾经看过妈妈削过,只见妈妈一手拿冬瓜,一手削皮。

现在,我想向妈妈学习削冬瓜,我削完了冬瓜的皮,把冬瓜拿去煮汤,煮出的汤可美味了!爸妈品尝了我煮的汤说:“不错!”

就这样,我变成了家的王子!