红领巾日记。

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红领巾日记(篇1)

红领巾是由革命烈士的鲜血染红的，我们一定要好好爱护它。几载春风，一转眼，我已经和红领巾结下了深深的友谊。

记得有一次，我做完了作业，准备去玩的时候，正好小伙伴们来找我玩了。经过几番探讨后，我们决定玩“丢手绢”，可是没有手绢啊！我们要怎么玩呢？我们急的像热锅上的蚂蚁团团转，突然，我想到了一个办法，可以用我的红领巾充当一下手绢。于是，我连忙跑去拿红领巾，红领巾拿到了，一看，一点也不像手绢啊！我们就把它剪得方方正正的。正当我们玩的尽兴的时候，妈妈回来了。妈妈看见红领巾变成了一张方方正正的红布时，就对我进行了思想教育，我反思了很久。它是我们少先队员的标志，也是我们中国人民热血的象征。更是我成长的见证。

我爱你！我的好朋友红领巾！

红领巾日记(篇2)

今天是我第一次在学校参加红领巾的活动，我非常激动。早上起床时，我迫不及待地穿上鲜艳的红领巾，整理好衣服，快速吃完早餐，冲出家门，充满了对这一天的期待。

一到学校，我就看见同学们都穿着红领巾，脸上洋溢着快乐的笑容。在我们班级的教室门口，老师在发放红领巾，我也迫不及待地走向老师，迎接着她递过来的红领巾。我佩戴上它，顿时感觉整个人都有了一种庄严和充满责任感的气息。

上午的第一节课是语文课，老师为了庆祝红领巾日还特意给我们准备了一场特别的表演。我们上台表演了一出小品，讲述了一个团结友爱的故事。我扮演的角色是一个红领巾的小队长，我在戏中要带领大家一起解决问题。表演结束后，同学们热烈地鼓掌，我感到非常自豪和满足，因为大家的认可是我最大的鼓励。

中午的时候，学校为我们准备了一场丰盛的午餐。我们排着队有序地领取食物，然后找到自己的座位，与同学们一起享用这顿美味的午饭。这是我第一次在学校吃到这么丰富的午餐，我感到非常满足和幸福。

下午的时候，老师组织了一场红领巾集会，我们齐刷刷地站在操场上，整齐划一地开展活动。活动的第一项是唱红歌。全校每个班级都有精心准备的歌曲，我们班的歌曲是《红领巾飘飘》，这首歌曲充满朝气和活力，每个人都用心去唱，歌声在操场上回荡。

我们举行了一场红领巾入队仪式。队旗高高举起，我们庄严地宣誓：“我自愿加入中国少年先锋队，为共产主义事业服务。我要遵守纪律，刻苦学习，勇于坚持真理，勇于奴隶一切困难。我要劳动，节俭，与广大少年儿童共同奋斗，为社会主义做好人。”宣誓完毕后，全体学生一起高呼：“我为祖国骄傲！”这一声声呼喊充满了爱国情怀和对祖国的热爱，激动人心。

红领巾日的活动接近尾声时，校长发表了一次重要讲话。她向全体同学们表示了慰问和祝福，希望我们在以后的日子里，能够健康快乐地成长，把红领巾精神传承下去。同时，她也对我们在活动中的表现给予了高度的肯定和赞扬，鼓励我们继续努力，为自己的梦想努力奋斗。

晚上回到家，我坐在书桌前，思考今天的活动。红领巾日让我感受到了团结、友爱、奉献的力量，我也更加明白了身为红领巾的责任和义务。我决心要发扬红领巾的精神，努力学习，积极参加社会活动，为社会主义事业贡献自己的一份力量。

小编认为，参加红领巾日的活动是一次非常有意义的经历。通过这次活动，我不仅更加明白了红领巾的重要性，也更加深入地理解了团结友爱、奋发向前的精神。我会将这些精神传承下去，用我的行动去践行红领巾的誓言，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

红领巾日记(篇3)

11月1日 星期四 晴

今天中午午饭后，学生处马老师召集了我们十几名大队委对二三四年级进行了规范系红领巾，规范敬队礼的突击检查。分工完毕后，我们分头行动了。

一到班里，学生们叽叽喳喳地围了过来。我们随机抽查了10名学生到楼道排队，然后一个一个排查先系一遍红领巾，再敬队礼。检查中发现，有的学生系红领巾很不规范，像捆绳子；有的学生红领巾又脏又破；有的学生红领巾淹没在衣服里；有的学生竟然倒过来戴还没有察觉；当然了，大部分学生系红领巾的动作还是很娴熟的。

面对红领巾问题学生，我们详细示范，手把手教学弟学妹们，看着他们能漂亮地系红领巾了，我们心里乐开了花。

再说说敬队礼。你可别小瞧这么一个动作，可有讲究了。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！我们亲自做示范，很多学生来围观，跟我们一起做，然后我们一个个纠正。有的没有举过头顶，有的五指没有并拢，有的掌心朝外，但是在我们的纠正下，他们立刻改过来了，而且做得很棒！

马老师说，为了巩固我们的教育成果，清晨文明监督岗还要重点检查，全校班队课还将继续增加纠正不规范礼仪的环节。下周一升旗仪式，将再次带领全校少先队员规范美观地系红领巾。希望在我们的共同努力下，我校少先队员的整体面貌将更加规范，争做阳光下的好队员！

红领巾日记(篇4)

20xx年8月3日星期一天气晴

红领巾是革命先辈用鲜血染红的，它也是国旗的一角，还没上小学的时候，我发现上小学的人都挂着一条红红的东西。每天傍晚我都让爸爸在小学门口等一会，我想多看一会那个红红的东西。

终于我也上了小学，大姐姐给我挂上了红领巾，那时别提我多高兴了，就在那一刻，我给自己许下诺言，一定要助人为乐，做个优秀的少先队员。

记得有一天，我去学校的时候看到地上有一块香蕉皮。我想如果有些上学的人不跑进来一定会摔一跤。我又想如果我不捡又不会有人知道。突然一阵风吹来我的红领巾在微风中轻轻飘荡，我是少先队员应该帮助别人。想着想着有一个人跑进学校，我连忙说：“等一下，我把你面前的香蕉皮捡掉。”把香蕉皮捡掉之后，红领巾好象在说：“你真棒，少先队员应该帮助别人。”我心里默默的跟红领巾有个约定就是要助人为乐。

红领巾日记(篇5)

红领巾飘扬在我的胸口我的嘴角不经意的向上扬起红领巾啊你伴随着我度过了多少的岁月呵

小时候望着大哥哥大姐姐胸前的那团红色的红领巾我有种说不上来的羡慕真的好神气啊我常常呆呆的看着红领巾大人们说我疯了可他们哪里知道在我的小小心灵深处对着条红领巾有多少的渴望啊

一年级我看到了那条我梦寐以求的红领巾老师告诉我们红领巾是革命战士用鲜血染成的它不仅是是一条普普通通的红领巾它更代表了希望和职责只有足够优秀的人才能够配的上它我听了心里有着小小的喜悦

可能是成绩不太好吧我没有在第一批上面戴上红领巾我很是失望盼了多少个月啊却经过我得一番努力我终于在第二批的时候戴上了属于我的红领巾

我欢笑着高兴着跳跃着戴上了红领巾

九月五日我匆匆带着红领巾走进教室才六点半我看到了明明已经天亮却还开着的灯焉然想起了老师嘱咐我的话你现在是少先队员了你有职责保护这个美好的家园要有勇气有智慧更要有一颗职责心千万不要辜负了红领巾

老师的话依然在耳边回荡我走近了灯的开关笑了一笑把手抬了起来啪的一声楼梯里不再有了无辜的浪费

红领巾在胸前随风飘扬着像是再说米龅亩你已经有资格成为我们的主人了

红领巾我们中国人的象征红领巾我们少先队员的骄傲

一起来作个守护者吧将家园变得更美好

红领巾日记(篇6)

红领巾迎盛会小主人，人人争当！我想当！

20xx年是个不同凡响的一年！20xx年8月8日，全世界的目光将聚集在北京，奥运会的圣火将在神秘的东方燃起。从奥林匹亚到万里长城，从浪漫的雅典到神奇的北京，一切尽在不言之中。我们一直在启盼着奥运盛会，聆听着奥运脚步，感受着奥运精神。作为一名小学生，我没有机会站在奥运的舞台上，但是，奥运精神却在我的心理记着。“更快、更高、更强”已经成为我心中的座右铭，在我心中这也将是属于自己的奥运盛会。如今圣火、五环、中国印……将紧紧连在一起，我仿佛已经看到竞技场上运动员们在奋力的拼搏，大声地呐喊。

“更快、更高、更强”虽然只有短短的六个字，但其含义却非常丰富，它不仅表示在竞技运动中要不畏强手，敢于斗争，敢于胜利，而且鼓励人们在自己的生活和工作中不甘于平庸，要朝气蓬勃，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。

随着奥运会的不断临近，我们要掀起迎奥运、讲文明、树新风、学礼仪、知荣辱、促和谐的热潮。对一个来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家文明程度、道德风尚、生活习惯的反映。因此，我们要大力弘扬讲礼仪的美德，因为它对于“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。我们要认真学习礼仪知识，提高文明素养，向不文明的行为告别，将文明新风带回家庭、带进社会、带来学校，让文明新风吹遍我们的大街小巷，千家万户。

20xx年是建国60周年，每个人都是祖国的小主人，我们应负起主人的责任！我们要向全世界人民展现中国少年儿童的朝气，让文明时刻与你我同行，向世界展现中国文明古都的风采。

红领巾日记(篇7)

我们期待的班队课又到了，我们班里每个人都很高兴，因为基本每节班队课都会玩游戏。今天，老师先让一些人解决作业问题，让我们等他们10分钟后再玩游戏。十分钟过了，有人还没写完，我们就先出去玩了。

老师神秘兮兮的把我们带到了操场，让我们先把红领巾系下来，做两人三足的游戏，就这样，第一轮开始！第一轮分为男生女生各一组，以接力跑的形式来玩，虽然我们都很努力，但是还是我们女生取得了胜利。

第二轮，老师让我们拿红领巾蒙住自己的眼睛，来跑步。这次我可不擅长，一被蒙上眼睛，什么都看不见，跑走的时候也心有余而力不足啊！走得跌跌撞撞的，但是我们女生赢了。

第三轮就先不说了。第四轮最有趣，我们像毛毛虫一样，跳着走，这次居然是男生赢了。这个游戏太有趣了，我还想玩。

红领巾日记(篇8)

“我们是共产主义接班人”的歌声响起时，就是挂红领巾的时间了。

挂红领巾的前几天，是选挂上第一批红领巾的日子，下课的时候，老师发给我一张纸，说我可以挂上红领巾，做一名少先队员了，我兴奋极了，想马上把这个好消息告诉爸爸妈妈，让他们也高兴一下。

可是，在挂红领巾的前一天，我生病了，耽搁了挂红领巾的时间，等我赶到学校时，大家都挂好红领巾了，准备回教室了，我心里难过极了，这时，我们的班主任?-龚老师走了过来，她问大队部的柯老师拿了一条红领巾，系在我的脖子上，说：“虽然你没有准时”

听完老师的话，我的心里顿时感到一阵轻松，不会再那么伤心、难过了，摸着胸前的红领巾，我感到无比的自豪、快乐。

从此以后，我挂着红领巾处处助人为乐，看到妈妈辛苦的在洗完，我上前帮助妈妈洗碗，看见小朋友摔倒了，我去扶他起来

虽然，我下半年上三年级了，但是我还是要处处助人为乐，成为一名合格的少先队员。

红领巾日记(篇9)

总是忘不掉那一个神圣的时刻忘不掉那一个我郑重许下承诺的时刻

那是一年级还没有入队的时候看到大哥哥大姐姐们胸前飞扬着的红领巾心里多羡慕呀

当我入队的那一天我就下定决心要好好学习做一个光荣的少先队员

直到现在我都没有忘记曾经许下的承诺时时以一个少先队员的要求来约束自己时时不忘自己是一个少先队员时时不忘身为少先队员的职责时时不忘要做一个光荣的无私的少先队员

红领巾让我成为了真正的少先队员让我明白了一个少先队员应该怎么做

红领巾日记(篇10)

红领巾?是我们少先队员的标志。有了它我感到十分的自豪。记得有一次放学回家，我把红领巾放到了沙发上，便去做作业了。我做完作业后，到沙发上找我的红领巾时，我惊奇的发现我的红领巾不见了。原来是被妹妹拿去玩了。当我看到我的红领巾时，已经被妹妹弄的“惨不忍睹”，红领巾已经变得的，搓成了一团。我非常的生气，拿起红领巾连忙往水池里跑。我拿起肥皂使劲地搓。终于，在我的努力下，红领巾又恢复了原样。从此以

后，我再也不把红领巾乱扔了，我要好好的爱护它。

红领巾日记(篇11)

我记的以前在去上幼儿园的路上，看见系着红领巾的大哥哥、大姐姐走过。

当我第一次看到他们时，被他们的脖子前面挂着的一个红红的东西给迷住了。我问爸爸：“他们脖子上挂着的是什么东西呀？”爸爸告诉我：“他们挂着的是少先队员的标志?-“红领巾”。

现在我快是五年级的学生了，早已戴上了红领巾。既然戴上了红领巾，就要做一名文明守纪律的少先队员，做好少先队员的每一项职责，做老师的好帮手、帮助有困难的同学一起上进。还要爱护红领巾，保持红领巾的整洁，给低年级同学做一个好的榜样！

我爱红领巾，我爱少先队！