要阳光要快乐作文12篇。

写作是提高职业素养的有效方法之一，写作可以培养我们的思维为创造提供更多的想象空间。一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？如果您想更深入地了解这个话题建议阅读一下“要阳光要快乐作文”，呈现这些信息希望能够为您对于这个问题提供一些参考！

要阳光要快乐作文(篇1)

阳光是我们的能量之源，只要有阳光就不会感觉到寒冷。心里也是一样，如果我们能让阳光充满我们的内心，相信我们会快乐永远的。

上周，我们宿舍丢了一百块钱。课间操的时候，我是回过宿舍换过衣服，我是没有人陪同独自回去的，但是我是征得老师的同意才去的。回到宿舍一个同学说是丢了钱了，大家就开始就说只有我回过宿舍，我心里很委屈。我回过宿舍也不能说明钱就是我拿的呀，这根本就没有什么因果关系，但是宿舍的同学们好像都对我有了不一样的看法，我看到他们的眼神中的异样。

在那件事情之后一段时间，我心里都觉的我受到了不公正待遇，特别委屈。宿舍里的同学们他们都是冤枉我的罪魁祸首，我曾经在心里暗暗想过，我一定要一个一个的报复他们。具体怎么做我还没有想好，但是他们对不起我，我一定要让他们后悔。那段时间，我天天想这件事情，我自己也不快乐。

过了一段时间，一位老师和我谈心并问我为什么不开心。我把自己的事情跟这位我信任的老师说了。老师很优秀，他教会我处理这样事情的关键。那就是“心里亮堂堂，行为坦荡荡。”我没有拿别人的钱，所以我的行为很坦荡。但是现在我不开心，说明心里不够亮堂，不够阳光。不要拿别人的错误来惩罚自己，我觉的老师说的很对。

我现在心里也不去怪别人了，我想了想别人的想法也是正常的，我相信事实可以证明我的清白。我不再想着去报复任何人，我自己快乐就好。没有做的事再怎么想也不会成为我做的。现在我的心里充满阳光，请相信我，阳光也会照到别人身上，这不是几个同学已经相信我了，重新做回了我的好友。

要阳光要快乐作文(篇2)

1、伤口就像我，是一个倔强的孩子，不会愈合，因为心里是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

2、为了友谊，虽然你第二天喝了鲜奶可以立即吐出来酸奶也要喝，即使明明知道这样会伤害身体。

3、青春是美好的。它的外表是红色的，但内心却什么也感觉不到。

4、人生的路，说长也很长，说短也很短。遭遇不幸或挫折只能证明在某一特定领域的弱点或不足，而不是整个过程。

5、你应该振作起来，这样当你成功时就不会感到尴尬了。

6、真诚求真理，热爱求幸福，劳动要有收获，笑起来自然开心，心要有梦想，梦想要成功，脚踏实地工作，诚信做人，低调做人，一切自然。

7、经过大量的努力，一切都变成了你想要的样子，没有什么比这更让人高兴的了。

29、当生活像一首歌一样轻盈流动时，你很容易保持微笑。当一切都出错时微笑的人是真正的乐观。

30、所有的消极情绪和态度对你不满意的人和事没有影响，但对你自己和你的亲戚朋友有很大的影响。

31、一个人的价值不在于你能应付多少人，而在于你能帮助多少人；成功经历了冷水、汗水和眼泪。

32、失败是成功之母，要努力学习，不要放弃，但不要放松，要把握好分分秒秒。

33、做事情要从基础做起，磨掉精神和骄傲，从脚做起，这样你才有可能实现你的人生理想。

34、工作勤奋认真；温柔地说话，倾听对方的声音；集体关注，领导维护；同事们必须考虑，他们必须忘记；不要担心得失，要从大局出发。小信息帮助你的事业顺利。

35、命运是失败者无所事事手淫，但是懦夫的解脱。人的未来只能靠自己的意志，自己的努力来决定。

要阳光要快乐作文(篇3)

寒假作业里有一项阳光体育内容，要求我们每天都要抽出时间锻炼身体。

第一天是六十秒快速跳绳，我让外婆给我做好记录，几次练习下来，我的最好成绩是40次，唉，不是太好吧。

第二天是造房子、夹球跳等，我把它改成室内跑步了，因为我喜欢跑步呀，从这一头跑向那一头，冲啊！

第三天是自编运动模仿操，嘿，我学什么呢？外公说属猴的做猴操，搔搔脑袋眨眨眼，太难看啦，我不做。

我想，主要是坚持锻炼身体，做什么运动都可以的。

这学期的《学生成长记录册》上，我的体育课成绩是最差的，50米跑了10秒77，仰卧起坐在规定时间里只做了28个。虽然我很喜欢上体育课，很喜欢参加体育活动和比赛，可是这种成绩实在上不了台面，太差劲了。

所以，我要在寒假里参加自己的阳光体育。除了跳绳、跑步以及作业中指导我们做的以外，我还会转呼啦圈，骑自行车，轮滑等，何况还有个秘密武器，那就是在家里骑自行车，那个高大的、我得费力爬上去的、脚又够不大到踏板的脚踏车。

这就是我的快乐锻炼法，我的快乐阳光体育。

要阳光要快乐作文(篇4)

金秋十月，是一个阳光灿烂的日子。我满怀激动的心情加入了班级组织的阳光义卖活动中。

一到中山路的爱心小屋，同学们就热火朝天地忙活起来。刚开始，我有点紧张，脸涨得通红，望着来来往往的人群，不知如何是好。但是，经过同学们和家长的鼓励和指导，我开始与同学一起大叫起来：“滨东小学，四年一班，爱心义卖，请捐出您的爱心吧！”没过一会儿，我们的面前就围满了人，有白发苍苍的.老奶奶。有充满活力的叔叔阿姨，还有活泼可爱的弟弟妹妹。

其中一位老奶奶，她说：“小朋友，我孙子也是滨东小学的。”我听了，急忙说：“奶奶，看在我和您孙子是校友的份上，就给您打个三折。”“好呀，给我拿两张拼图吧。”老奶奶说。还有一位叔叔和阿姨，他们买了一件又一件的物品，又给了我一百元大钞，说：“小朋友，零钱不用找了，我再捐一百元，支持你们的活动。”我连声感谢，他们还帮我们做宣传呢！

有了这么多爱心顾客，更少不了积极的同学们。俊泽同学：不管谁遇见他，都会见到他一边走一边大声吆喝：“卖报啦，卖报啦，新出炉的厦门日报！”我遇见他几次，每一次，他手上的报纸都少了一大叠，真是好样的。还有鬼点子多多的叶任成，只见他抱着一叠书，蹲坐在路边，把书一一摆放好，卖力地吆喝：“卖书咯，走过路过，不要错过，请大家奉献爱心啊！”我和同学也加入了“摆地摊”的行列中，书被接二连三的卖光了。在大家的努力下，义卖活动圆满结束。

这次义卖是我们人生中的一次快乐的体验活动，通过这次活动，我懂得了奉献爱心可以给自己带来快乐，我以后要经常参加志愿者活动，做一名快乐的小义工。

要阳光要快乐作文(篇5)

阳光情结

我愿意在午后让阳光照进我凌乱的房间，如清泉般流淌的阳光，渐渐浸湿房间的每一个角落，我会忽然盯住一颗空中的尘埃，看它们在那股绵绵的阳光中轻轻起舞，再趁我一眨眼的工夫，消失不见，然后慢慢伸出手，抚摸着似母亲般温柔的阳光……。

我是那般喜爱阳光，却又是那般痛恨阳光。

痛恨阳光，因为张爱玲的《半生缘》，在午后斜阳的邂遘，街边小店里的会心一笑，开始了短暂的幸福与半生的牵绊，世钧与曼桢释然的相处，本以为可以这么自然地发展，但那只是在午后斜阳中的一厢情愿。太多的外界因素，太多的人事纷繁，谁都没有错，只是离别早已定格午后斜阳邂遘的那一刻，相隔不能回首。

快乐的真谛

人类在狂风暴雨中改变原来的面貌，整个世界在改造中，不容许任何人回到过去时代美好事物中找一个藏身洞，快乐无复存在，似过早夭折的花朵，那些隐藏在我们心中最深处的东西便在我们的不经意间流走，孤独似萧瑟的秋风卷铺而来，便有人称其潇洒，有人谓其悲凉，殊不知，真正的快乐，不是潇洒，亦不是悲凉，在我很主观来说，它是细水常流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人享受生命一刹那间的喜悦，那么，我们即使不死也在天堂里了。

生命的选择

已不记得是谁说过：“选择了乡村的宁静，就要放弃城市的灯火阑珊。选择了淡泊的平凡，就要放弃声色鹊起的荣耀，生命，要学会放弃，什么也不肯放弃的人，会失去更珍贵的东西，也错过更灭好的机会。”是的，生命，不是活给别人看的，它是一束花，静静的开，也静静的落，却在花开过程中，对生命进行多次的选择，给自己的成长刻下不可磨灭的记忆，在生命的道道年轮中刻下一段段青春往事最为难忘的选择……

阳光。快乐。生命

在世界与世界之间，阳光闪烁成另一片天空；微笑与微笑连成一个生命，生命与生命构成一幅宽宏的蓝天翱翔图！

要阳光要快乐作文(篇6)

人生快事，莫如读书，它能让我们认识天地之广，晓人生之道；它是我们精神上的粮食，进步的阶梯。

在我三四岁时，爸爸妈妈给我买了一些图书。这种书没有文字只有图片。那时，我就认识了什么是香蕉，什么是杨桃。书一直伴随着我。

到了五六岁时，爸爸妈妈就买了一些有图片又有文字的书。由于我那时还不认识字，妈妈便开始教我一些简单的字，如：“大”、“小”、“上”、“下”等。那时，书已经成为我最好的伙伴了。

到了八九岁，爸爸妈妈就买了一些没有图片只有文字的书，看着看着，就厌倦了读书这个朋友。后来，我学习到了一篇课文，这篇课文叫做《为中华之崛起而读书》我看了一遍，我就在想：周恩来以前不也是一个普通的小孩吗？我也是一个普通的小孩啊，为什么他做的到的东西而我就做不到呢？与，于是，我又开始喜欢上了读书这个朋友。

现在，我不止看一两本了，而是看一大堆，这堆书使我家的书柜换了一个又一个。这个大书柜里，每层都摆满了各种各样的书籍，有儿童故事类，有诗歌类的，有小说类的……这些书有些是我自己买的，有的是朋友送的，还有的是跟同学换的。

杜甫先生曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”正是因为多读几遍，对你写作文是很有好处的。

渐渐地，我读多了书，终于知道了读书的方法。首先，我会把四字词语画出来。然后，读读我最欣赏的一些片段，并问问自己从中懂得了什么。我还会再读其他的部分，并找到我以前忽略的东西。最后，我会想象作者有怎样的性格……

一走进书店，我似乎走进知识的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。书是一种灵魂的营养品。

书是我的好伙伴，是我身边的好老师，它将伴随着我长大。

要阳光要快乐作文(篇7)

xx年12月18日，我们学校在北校区的大操场和足球场举行了阳光体育大课间评比活动。参加人员有全校师生和教育局的领导、评委。

下午，我们怀着兴奋的心情来到学校，李老师走进教室开始检查我们的着装：一会儿为女同学梳头发，一会儿给我们整理衣服，一会儿提醒我们比赛时要面带微笑。一切准备就绪了！

广播响起了入场的音乐，我们开始整队候场，同学们动作迅速地排好两队，在体育委员的带领下，我们昂首挺胸地来到操场上。

开始跑操了，一二三四一二三四这雄壮的口号声震耳欲聋，响遏行云。远远望去，红黑相间的校服组成的河流，在阳光照射下显得格外的耀眼。操场上犹如一条游动的长龙，气贯长虹，又如一支奔走的军队，锐不可当。一个接一个的方阵中，同学们正挥动有力的胳臂，迈动着矫健的步伐，他们的步调是那么的一致，强烈的集体荣誉感以使您看不到任何的瑕疵。精神饱满、红光满面的他们，一个个脸上洋溢着灿烂的笑容，细微的汗珠缓缓地流下，却抵挡不住运动带给他们的快乐。变队开始了，操场犹如一条游动的长龙。队形变好了后，开始做足球操。第一节拍是用双手抱着球，放在脑前，两只胳膊上下晃动，踮起脚尖，一个节拍做完，把球放在地上，又做了一个节拍，然后把球举过头顶，一上一下，又做了一个节拍。好戏还在后面呢！后面的动作就有难度啦！双脚夹球跳，有很多同学做这个动作都失败了。足球在我们手里忽上忽下，忽左忽右，欢快地跳着舞，整个校园变成了一片欢乐的海洋。

分组活动开始了，我所在的一组是运球，我是组长，我一喊踢，对面就把球踢过来，我们就稳稳的接住足球，再喊一句，我们这边就踢过去，我们配合得真有默契呀！

下午3点多钟，比赛结束了，我们迈着欢快地步伐回到了教室。

啊！这一天真令人难忘呀！

要阳光要快乐作文(篇8)

我是一个活泼开朗的女孩，我快乐地成长在阳光下。是阳光给了我温暖和力量，是阳光给了我美好的生活，是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐地生活着，成长着……

我在阳光下成长，因为有了父母。自从我呱呱坠地的那一刻，父母便是我的第一任老师，是他们辛勤抚养我长大，培育我成人。在生活中，无论我遇到多大的风浪，他们都是我最温暖的避风港湾。无论我做错了什么事，他们都会宽容地原谅我，耐心地教育我。

我在阳光下成长，因为有了老师。在老师亲切的关怀下，我茁壮地健康成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，多少次在我上课开小差、做小动作时，她总能将目光投向我，提醒我要集中注意力，认真听讲；当我取得好成绩时，老师那激励的话语像阳光洒向我幼小的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师无私地向我播撒阳光，我快乐地享受着那份幸福。

我在阳光下成长，因为有了同学。当我忘带钢笔了，他们会争先恐后地将自己的钢笔借给我；当我考试没考好，他们课下主动围在我身边安慰我；当我得到老师的表扬时，他们也投向我赞许的目光……去年的元旦联欢会上，我表演独唱《荷塘月色》，唱着唱着，突然忘记歌词了。正当我在台上低头着急伤心时，台下想起了一片热烈的掌声。原来同学们并没有嘲笑我，不仅为我送出鼓励的掌声，还一起陪我继续唱下去。当时，我感动极了，觉得生活在这样温暖的班集体里，可真幸福啊！同学之间那真挚的感情，至今令我刻骨铭心。

时光像离弦的箭一样，飞快地流逝着，但我仍旧成长在最温暖的阳光下。温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪地享受着，幸福地成长着。

要阳光要快乐作文(篇9)

雨过，初晴。有微微的风，有柔柔的云，还有，蒙蒙的太阳。

一切都刚刚好，让我可以依着淡淡的花香，走过青草离离的小径，然后带着欣欣然的喜悦，去遇见那个恰恰好的你。

小风轻轻吹起，眉间的清尘亦被烟雨洗的越来越薄。

此刻，盈手把卷，也为你写长长的信笺吧。

不提春风十里的念想，因为你的桃花已酿成浊酒；不提夏雨淋霖的惆怅，因为你的白衫已香染绿萝；不提秋叶荻花的离别，因为你的萍水已裁成相逢；不提冬雪盈梅的`萧瑟，因为你的红炉已熬好缱绻。

只在素白的绢纸上，静静落下几粒小字，等她们，发芽，生根，润叶，而后，悄悄含苞待放的，开出我的名字。

小洛说：

“关了门，关了牵挂关了问候也关了窥探，我在空间以外，挺好的。连续两日睡眠不稳，心事始终起伏着，忽而伤感忽而迷茫，这性子清冷而坚决，结束了就是结束了，尽管有些情愫还在。衣柜白色，床白色，被子白色，心底也这样，容不得灰尘和瑕疵。”

我复：每天都要让自己快乐！外人眼里可能是我行我素，随心所欲…不过，管他呢！

年岁渐长，越来越发现，爱恨对自己来说，都已是奢侈。

不敢倾尽余生的力气去爱一个人，更不敢歇斯底里的去恨一个人。

终归，还是被现实磨平了棱角。

日子过的寡淡，像平静的湖面，没有波澜，也就少了惊喜。

可，这才是生活吧。安安静静的生，清清白白的活。

心像含羞草，一张一合，暖了又凉了。

想有个小店，做喜欢的甜点和颜色好看的饮品，说过了，名字和名字刻在一起，就把名字做成卡片挂满墙，不管你从南方来北方来，去，找自己的名字去。

然后我们一起喝一杯，要茶有茶，要酒有酒，也有康宝蓝和百利甜。

把收到的宠爱种在缘分里，要开花，要长叶，要有缠心的藤和蔓，结了满世界的红果子。

谁在说？

要阳光要快乐作文(篇10)

(一)狠抓“双基”训练。

“双基”即基础知识与基本技能。基础知识是指数学概念、定理、法则、公式以及各种知识之间的内在联系;基本技能是一种较稳定的心理因素，是一种已经程式化了的动作，初中数学基本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。只有扎实地掌握“双基”，才能灵活应用、深入探索，不断创新。

(二)注意前后联系。

初三数学是以前两年的学习内容为基础的，可以用来复习、巩固相关的内容，同时新知识的学习常常由旧知识引入或要用到前面所学过的内容，甚至是已有知识的综合、提高与延续。因此在学习中，要注意前后知识的联系，以便达到巩固与提高的目的。

(三)重视归纳梳理。

初三数学各章内容丰富、综合性强，学习过程中要及时进行归纳梳理，以便于对知识深入理解，系统掌握，灵活运用。要学会从横向、纵向两方面归纳梳理知识。纵向主要是按照知识的来龙去脉进行总结归纳，如学完函数，可按正比例函数，一次函数、二次函数、反比例函数来归纳知识。横向是平行的、相关的知识的整合，通过对比指出其区别与联系，如学完二次函数之后，可把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)之间的联系进行归纳，这样既可以巩固新、旧知识，更可以提高综合运用知识的能力，收到事半功倍的效果。

(四)掌握基本模型，找出本质属性。

中学的“数学模型”常常是指反映数学知识规律的结论和基本几何图形。初中代数中，运算法则、性质、公式、方程、函数解析式等均是代数的模型;平面几何中，各类知识中的基本图形均是几何模型。通过对这些基本模型的研究，能够更好地掌握知识的本质属性，沟通知识间的联系。重要的公式、定理是知识系统的主干，我们不仅要知其内容，还应该搞清其来龙去脉，理解其本质。如一元二次方程的求根公式的推导，不仅体现方法，而且由此公式可得出两根与系数的关系，还可类似地推出二次函数的顶点坐标公式，所以一定要掌握推导过程。再如，相交弦定理、切割线定理、割线定理、切线长定理尽管形式上不尽相同，但是它们之间都有着某种内在联系。

要阳光要快乐作文(篇11)

夸姣的寒假，就是如斯的短暂！在小学时，丫丫就对她的好友婷婷说过：“假期眨眼而过，但是读一天书，就犹如读十年一般。唉！”

今天，丫丫和婷婷相约来到了学校，由于今天是开学的第一天。她们俩都起得很早，一起来到了学校。她们的班主任是一个严肃的老师，长得又矮又胖，她负责教英语。暑假里，朝阳中学布置了许多功课，尤其是英语最多。班主任非常苛刻，幸好丫丫和婷婷都是英语方面的尖子生，得到了老师的青睐，总算是逃过了一节。可是，她们两个并不是很满意这个老师。在下课的时候，丫丫对婷婷说：“你喜欢我们的这位英语老师吗？”“不喜欢，你说我怎么可能喜欢她呢？长得又矮又胖，又臭美，而且她的英语讲得也并不尺度。”婷婷说。“我和你的设法主意一样。”丫丫当真地说。

下一节是英语课，老师走了进来，把丫丫和婷婷这对同桌给分开了。丫丫和婷婷都觉得莫名其妙。思维灵敏的丫丫整理时明白了老师的用意。她在心里暗暗地说：这老师怎么这么小心眼，而且她又怎么会知道我们在背后偷偷地议论她。这么快，就在我们身边安了一个卧底。

休息时间，丫丫就把自己的设法主意秘密地告诉了婷婷。这回没被人发现，婷婷对丫丫说：“走进学校——《误入虎穴》”丫丫也跟了一句：“班主任来了——《这里的黎明静静静》”说完，两人一同开怀大笑起来了。

中午吃饭，这个老师老是麻烦的要命。逼着我们把饭吃完，真是大大的苦恼。再说，学校里的饭菜也不是什么山珍海味。没办法啊，只能捏着鼻子往嘴巴里塞。不外，丫丫想：以后，习惯了一定会好一点的。

终于，一天可怕的校园糊口过去了。丫丫和婷婷握着手，背起书包回家了。

走出寂静的校园，丫丫大喊一声：“我终于解放了！”

可婷婷却说：“还有明天呢！”

丫丫说：“发泄一下也好！”

于是，丫丫和婷婷异口同声地大喊：“我终于解放了！

要阳光要快乐作文(篇12)

有一个阳光女孩，她爱说爱笑爱玩。“她是谁？”你一定会这样问。

嘻嘻！悄悄告诉你，她，就是充满活力的“我！”。别人都夸我长的漂亮，看看镜中的我吧！一条马尾辫不停地摆来摆去；一张能说会道的小嘴上面长着一个标准的小鼻子；新月似的眉毛下面嵌着一双又黑又亮的大眼睛。可是，人没有十全十美的，我就有个丢三落四的坏毛病。爸爸经常风趣的对我说：“老丫头，你必须改这臭毛病，要是上学时，把脑子丢在家里，我可给你送不去！”。

对爸爸的话，我的回答是笑，躺在沙发上笑翻了天。这不，我的坏毛病又闹出了笑话：这天，姥爷、姥姥来我家吃午饭。做菜时，妈妈发现盐就剩一点了，妈妈叫我下楼去买。我高兴的答应着，把妈妈递过来的钱随便放在一个地方，就去穿衣服穿鞋；穿好后，去拿钱，可钱却不知躲在哪里了，我把可能放钱的地方翻遍了，就是不见钱的影子。这时妈妈问：“张旭！怎么还不去？是不是……”还没等妈妈说完，我就飞快跑进厨房捂住妈妈的嘴，要知道，妈妈接下去会说：“是不是又没脑子，忘记把钱放哪了？”正在这时姥爷进来拿水，为了保住面子，我冲上前拿起那点盐放进锅里说：“每天食盐六克嘛！”，看！这就是丢三落四的我，又死要面子的我！课余时间，妈妈要求我看意林版的《小小姐》，并且说：“只要经常看，你就会变成淑女，做事有条理，不会丢三落四。”“切！我才不稀罕呢！”我边说边朝妈妈吐舌头。

我是一个阳光快乐的女孩！大家和我一起快乐的玩，快乐的笑吧！