变色剂作文。
在平日的工作和生活中，相信每个人都参与或组织过很多活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？于是，小编为你收集整理了变色剂作文。感谢您的参阅。
变色剂作文(篇1)
老妈的变形脸呀！就连最精确最准的天气预测员也测不准呢！
事件一：
上次我考试考了一百分，我以为回家老妈会晴空万里，没想到老妈很严肃地对我说：这次考得不错，要保持，别骄傲，还要不断努力，一百只是代表过去。将来还看你的努力了。记得上次我考试数学才89分，我心里很难过，想一进家门老妈非K死我。大出我所料，老妈知道真象后，不但没骂我，还安慰我考试只是一种形式别看太重，最主要是分析考糟的原因，然后再努力，然后拿来试卷跟我讲解、分析。哎，老妈呀，你真难预测呀！
事件二：
那天我画完画，和老妈从少年宫经过快1小时步行回到家，老妈夸我真能走，吃得苦。今天我去少年宫跳舞不知怎么把车费钱给弄丢了，只好硬着头走回家。我以为老妈一定会很高兴的表扬我一顿，可谁知？老妈满世界找我，以为我走丢了，我到家给老妈电话报告，谁知老妈说马上回家。一回家，老妈板起一张脸，生气问我：“说，去哪里了？这么长时间。”我把经过告诉老妈，老妈叨唠起来：“怎么这么粗心------”，接下来可想而知。老妈呀，你真难预测呀！
事件三：
那天晚上我没睡好，第二天中午吃过午饭我就去午休，醒来时，老妈很高兴的说：今天真乖，还睡了午觉，睡得好香哦！今天放学回家，我因中午没睡午觉，刚做家庭作业就睡着了，醒来就吃晚饭了，老妈火冒三丈的说：“中午不睡，下午就打磕睡，你看你家作，看你扎办、、、、、、”老妈的经念过没完。老妈呀，你真难预测呀！
事件四：什么？什么？还有？哎，我真烦累了。老妈拜托以后你别让人那么难预测了，好吗？
变色剂作文(篇2)
刚回到家，放下书包，拉开冰箱门，那几个鲜红的苹果勾起了我的小馋虫，我承认，对于吃，我从来是毫无自制力的，于是果断拿起苹果，匆匆冲洗后便迅速送进了自己的嘴巴里。正吃得起劲，窗外响起了小伙伴们的呼唤声：“寒雨，快点，出来跳绳啦！”苹果？跳绳？我果断选择后者。我必须再次承认，相比呢，玩还是人生头等大事，吃只是位居其次的。于是我把吃了一半的苹果放在桌子上，便冲向了小伙伴们。
天色渐渐暗下，一群小人儿兴尽而归，蹭进家门那一刻，猛然发现还有大半个苹果没吃呢！但是，你看桌上的那半个苹果——叫我怎么吃呢？苹果已经变成了茶色，准确的说是褐色，不得已，我只能懊悔地将其丢进垃圾桶。
继而，一个大大的为什么占据了我的整个脑海。为什么？为什么它会变色呢？以前总是听妈妈说：苹果放久变色了就不能吃了。我竟也没去深究其原因。带着疑惑，我寻求姐姐的帮助。姐姐露出了很神秘的表情，让我再拿一个苹果，做个小实验。姐姐让我把苹果皮剖掉，切成均匀的两半，一半放在空气下，另一半完全浸在水里。
十分钟后，奇怪的现象出现了：空气中的苹果已然成了褐色，而水中的苹果竟几乎没有变色！这又是为什么呢？姐姐留下一句“自己好好思考、探索”，便走开了。我盯着这两半苹果，百思不得其解。又过了一会，我发现之前从水里拿出来的这半苹果，在空气里也跟着变色了。难道苹果的变色跟空气有关？是空气里有什么能让苹果变色的物质吗？我兴奋地问姐姐，姐姐对我赞赏地一笑，说：“没错，你的想法是对的，其实是空气中的氧气把苹果表面氧化了，苹果中有一种特殊的物质，能被氧气氧化导致变色。”
我似懂非懂，然后上网查了氧气的相关资料，终于明白了姐姐讲的是什么意思。我的理解是这样的：空气中的氧气遇到了苹果中的一种化学物质，两者产生化学反应，苹果就变质变色了。终于弄清楚了其中的奥妙，我有种前所未有的满足感，很开心，很开心。
又想起了姐姐以前对我说过的一句话，她说作家高尔基曾经讲过：懒于思索，不愿意钻研和渴望深入理解的人是“愚蠢”的`。
我真高兴，我不是高尔基眼中的“愚蠢”的人！
变色剂作文(篇3)
礼拜天，我正在看书，妈妈走了进来，并给我带来一个削好切开的苹果。
苹果是淡黄色的，我把苹果放在旁边，打算等这一页看完再吃。没想到，等我预备吃的'时候，我惊疑地发现，苹果变成深褐色的了。我感到很希奇，便跑去问妈妈，妈妈说，她也不知道，建议我上网去查查资料。
我带着一肚子的疑问上网查找了资料。原来，发生色变反应主要是这些植物体内存在着酚类化合物。酚类化合物易被氧化成醌类化合物，即发生变色反氧化反应的发生是因为与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释应变成黄色，跟着反应的量的增加颜色就逐渐加深，最后变成深褐色。氧化反应的发生是因为与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的开释。
苹果变色以后，所含的维生素C会减少，影响营养价值。为了防止切开后的苹果变色，可以不让它与空气接触，最好的办法是把苹果泡在盐水里，或者在苹果的切面上滴点柠檬汁，这样一来，苹果中的维生素C就不会减少了。
今天，我不仅吃到了苹果，还知道了苹果变色的原理。真是太妙了!
变色剂作文(篇4)
变色的碘，你们是不是听到非常的神奇呢?今天我们就揭秘其中的奥秘。
今天我去学校上课，看到桌子上有一瓶碘伏，30毫升的水，一盒火柴。同学们来的差不多了，都看见桌子上的东西，于是我们就开始猜想了。
有人说是玩游戏，有人说是做实验，还有人说那就是一个摆设。
上课了，老师进来了，她解开了我们心中的疑惑，原来是做实验。只看见老师拧开碘伏瓶盖，把碘伏往自来水的瓶子倒进去十几滴。只见碘伏像丝带一样在水中蔓延开来，水就变的又棕又黄，老师再把瓶子一摇，水就变成金黄色的了。老师又说：“把火柴倒进去会变成什么?你们猜想一下。”有人觉得瓶子里的水会更淡，有人觉得瓶子里的水会变成白颜色的，还有人觉得瓶子会爆炸。听到这个答案，我们班的人就哄堂大笑。
老师取出三根火柴，点着第一根火柴，第一根火柴的火焰又点燃第二三根火柴。老师立马把火柴扔进了瓶子中，随后又盖上了瓶盖。我们都蹲在桌子前睁大眼睛，不放过一点细节。瓶子里的水上方烟雾缭绕，下方的火柴像小船一样悠闲自在的游荡着，不过还是没发生变化，我们心想老师是不是在骗我们呀?最后老师一摇，水变透明了。
我们都在问为什么呢?老师说：“因为碘伏的碘离子是棕色的，被火柴的烟雾分解出来，就变成无色的了。”
这小实验如果运用在生活中，会有更大的妙用。
变色剂作文(篇5)
“孩子，累了吧，吃个苹果解解乏。”放学时，爸爸像变魔术似的递给我一个削好的苹果。我小心翼翼地打开包装袋，哇，乳白色的苹果果肉竟然变成了茶色！
“爸爸爸爸，变了色的苹果能吃吗？苹果为什么会变色？”爸爸神秘一笑：“我们回家做个科学实验吧。”
心中的好奇像小鹿一样撞击着我的心胸，我迫不及待地按爸爸的指示拿来三个碗和一个苹果。爸爸先是把苹果削好，切成三块。再把第一个放在空碗里；第二个放在盛着自来水的碗里；第三个碗里也有水，但是，爸爸在水里添了黄豆大小的盐，再把最后一块苹果放在里面。
我趴在桌子上，耐心地等待着变化。5分钟……10分钟……20分钟……就在我等得不耐烦时，爸爸大叫：“瞧一瞧，苹果有动静喽！”我急忙转过身来，像研究人员似的观察三块苹果的细微变化：第一块苹果已然变成了茶色，而第二块、第三块完好如初。我迫不及待地抓起来第二块品尝。“你再尝尝第三块！”爸爸站在我身边微笑着。“哇！真是鲜美可口，用盐水泡过的苹果比第二块好吃！”我欣喜若狂地叫了起来。
“这是怎么回事呢？”我继续追问。爸爸见我如此爱刨根问底，便把其中的奥秘告诉了我：“这种现象叫氧化——果肉里有一种叫酶的物质，与空气中的氧气结合，就会产生一种叫氧化酶的物质。它附在苹果的外表，颜色就会发生变化了。”
“哦，我明白了。”我脑洞大开，“只要将苹果与空气中的氧气分离，就不会变色了。”
“对呀，就是这个道理。你不仅善于观察，还能开动脑筋，真不愧是我的女儿！”爸爸笑眯眯地抚摸着我的头夸奖道。
生活中有许多奇怪的现象。只需我们仔细观察，认真思考，就可以解开它的奥秘！
变色剂作文(篇6)
变色外套显神威
暑假的一天，我们一家来到了北戴河。游览之余，我和哥哥到儿童游乐城转了转，还玩儿了一次野战游戏呢。
戴上头盔，披上坎肩，拎起冲锋枪，哥哥一眨眼工夫就消失在丛林中了。我呢，不慌不忙地准备着。接下来就要看我的变色服装大显神威了。
前方大约50米的地方有小草在晃动，我屏住呼吸，刚要定睛细瞧，却又失去了目标。难怪呀，哥哥也在努力隐蔽，他又穿着绿色的迷彩服，怎么能轻易发现他呢？怎么办呢？一定得想个办法让他动起来，如果能把他引到右边那块开阔地，我就有机会“击毙”他了。
我抄起一块土，朝他隐藏的地方扔过去，然后转身就朝右边开阔地变向猛跑。他一见目标出现，立即追了上来。穿过开阔地后，我卧倒在一块土包后面，而这时哥哥正好暴露在开阔地上，虽然他跑得飞快，但绿色的迷彩服在黄色的沙地上非常醒目。随着“哒哒哒”的点射，他的头盔冒出了浓烟，被我“击毙”啦！
哥哥满脸问号：“你什么时候穿过开阔地的？我怎么一点也没发现呢”
哈哈，这，是个秘密……
变色剂作文(篇7)
我和阿姨上街买菜，买了一些马铃薯。
回到家中，阿姨将马铃薯切成一丝丝，铃铃铃电话响了，叫我跑到客厅里去接电话。聊了大概十分钟，我回到厨房，发现本来是黄色的马铃薯已经变成了红色，过了一会，甚至变成了褐色，这使我大吃一惊。
我马上到电脑里寻找答案：为什么马铃薯会变色？找啊找，找了半天终于找到了！原来是马铃薯里含有淀粉，这淀粉如果接触到空气氧化就会变色。而且当土豆削皮之后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类
物质能使植物细胞迅速的变成褐色。
虽然找到答案，但是，我还想做一个实验，看看如何才能使土豆不变色呢？实验开始了，我先把一个土豆切成了4份，一份柠檬水给它泡着，一份用盐水泡着，有一份用糖水泡着，还有一份用冷开水泡着，过20分钟，看看会发生什么变化。20分钟终于过了，我一看。呀！其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。看来，以后
我们切开马铃薯都可以用这些水溶液泡着，这样就可以避免马铃薯变色。
另外还有一个小秘密要提醒小朋友们：发芽变绿的土豆千万不能食用哦！因为会中毒。
看来，生活中处处有科学，我们应该多观察、多发现、多研究，让我们和科学一起成长！
变色剂作文(篇8)
人们都说童年是美好的，童年是金灿灿的，回想起童年的事情是颇有情趣的。可是，有一件事给我的童年生活抹上了重重的一笔，下面就请听我慢慢道来。
婆婆家有一条狼狗，长得看起来挺温顺的。可是经过了一件事，改变了我的看法。
那是一天下午，我看见它无聊的一直在院子里走来走去消磨时间，我想趁它不注意摸它一下，以此来调节一下气氛，没想到它猛的一下反应过来，我顿时感觉到了它的身上有一股杀气，手连忙拉了回来，真没想到狗的反应是如此的迅速，一秒钟的时间，我的手被咬了一口，虽然只是一小口，可是我的心里是既担心又伤心。我知道，被狗咬，是非要到医院打针不可的，但我又最怕打针，所以心里一直砰砰直跳；伤心的是，自家人它也咬，简直是狗脸。
就因为这件事情，我被打了七针，每一次都是心惊肉跳的。打那以后，每一次提起狗来，尤其是狼狗，我就会大惊失色，就会想到被狗咬到以后那七针的痛苦。所以我决定，和天下一切狼狗断绝一切关系，以防被咬。直到现在，这个决定我仍然没有改变。
变色剂作文(篇9)
今天，我发现了苹果为什么会变色？有了这个发现，我觉得太奇妙了。
事情是这样子的：一天，我在写作业的时候，妈妈给我削了一个苹果，我当时没有吃。等我写完作业后准备去吃时，突然发现苹果从开始的白色变成了茶色。我当时感到很疑惑：是怎么回事？难道苹果是坏的，还是苹果里面生虫子了，还是妈妈给苹果染上了什么颜色？
于是，我便拿来的显微镜，可是我看了半天，发现有几个看不懂的小点点在里面，他们像无数个小星星，可惜是黄色的背景。这一群小东西乱七八糟的，比牛顿定律还奇怪，我看了十来分钟，但是也没看出个一二三来，我只好放弃了。
我问妈妈那是怎么回事？妈妈告诉我说：“你现在是小学生了，遇到一些问题该自己去找答案，试着动脑筋。”我又去查找书，书上说：苹果里面含有生物酶，这种酶遇到空气后就会生成一种叫氧化酶的物质，所以苹果就会变成茶色。但是我又有个疑问，那怎样才能让苹果不变色呢！
妈妈看到我有这样的疑惑于是和我一起做这个实验。我们拿出一个苹果把它分成两半，一半放在空气中，一半放在水中泡着。过了一会儿我去观察，发现放在空气中的变成了茶色而在水中的还是洁白如鲜，和刚切出来的一摸一样。
哦，我终于明白了苹果不变色的原因呢？这次发现让我认识到世上无难事只怕有心人，我们要多观察多发现，才会有更多的收获！
变色剂作文(篇10)
今天，我在家里写作业，妈妈拿了一个苹果，问我吃不吃，我说：妈妈，你吃吧，我还要写作业呢！我写好会自己削。妈妈见了，非要把那个削好苹果给我吃。我说：你先吃吧，等我写好作业苹果就不新鲜了。妈妈还是不同意，和蔼的说：你吃吧我马上在削一个，听话。我见没办法了就点了点头。
我写好了作业，抬头一看，咦！苹果怎么变色了，从原先的淡黄色变成了深黄色。这下我来兴趣了，我又等了一会，发现苹果已经变成了浅褐色了。我感到很奇怪，便跑去问妈妈，妈妈说是苹果在空气之中发生了氧化反应，我建议你去上网查一查。于是，我带着一肚子的疑问上网查找了资料。一查，原来变色主要是这些植物体内存在着酚类化合物。酚类化合物易被氧化成醌类原来化合物，即发生变色反氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释应变成黄色，随着反应的量的增加颜色就逐渐加深，最后变成深褐色。氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释放。
苹果变色以后，所含的维生素C会减少，影响营养价值。为了防止切开后的苹果变色，可以不让它与空气接触，最好的办法是把苹果泡在盐水里，这样一来，苹果中的维生素C就不会减少了。
今天，我不仅感受到了母爱，还知道了苹果变色的原理。我真高兴啊！
变色剂作文(篇11)
前几天妈妈从超市里买了几个又大又甜的苹果，嘴馋的我立即拿了一个，狼吞虎咽地吃了起来，由于苹果实在太大，我不能一下子把它吃完，于是就把苹果放到桌子上，去做作业了，过了一段时间，我再去吃苹果时，苹果露出来的部分竟然变成了淡褐色，这真是出乎意料，咦？苹果怎么会变色呢？这一个疑问，让我百思不得其解。
今天，妈妈说为解除我这个疑问，决定和我做了一个小实验。她让我拿来三只个小碗和一个苹果，小心翼翼的先把苹果削皮，切成三块。
让我把第一块苹果放在了一只空碗里；又将第二块放在第二只碗里，封闭上保鲜膜；最后一块就放在第三只碗里，并倒进一些加了盐的水，淡盐水漫过了苹果。然后说：“不要着急，过了一会儿，你就明白了。”妈妈便离开了。
我趴在桌边，眼睛紧紧盯着三只碗……半个小时过去了，我看到了一个奇怪的现象：第一只碗里的苹果变成了茶色；第二只碗里的苹果稍微有点变色；而第三只碗里的苹果新鲜如初一点儿也没变色。
妈妈拿出第三只碗里的苹果叫我尝尝，我咬了一口，哇！真甜！我迫不及待地想知道这是怎么一回事。妈妈说：“苹果削去皮，果肉里有一种叫做酶的物质，就与空气中的氧气结合，变成了一种叫氧化酶的物质，这样苹果就成了茶色。颜色改变后，苹果所含营养随之减少，吃起来的味道自然也就会差了一些。”
“哦，我明白了。为了减少削皮苹果与空气的接触，就要用保鲜膜封盖住，或放入淡盐水中，用淡盐水来提高苹果的鲜味和甜度，对吗？我笑着对妈妈说。
“对，多做些小实验，会对你有很大帮助的。”妈妈高兴地抚摸着我的头。
这个实验，我学到了很多知识，弄懂了酶和氧气弄在一起生成一种叫作氧化酶的东西，使苹果变了色，变色之后营养也流失了，味道也不好吃了。想不到苹果变色也是一个奥妙呀！
