我们已经为您准备好了所需的“蜡烛精神作文”,作文是语言的化身表达出我们的个性和风格,写作可以让我们更加深度地把握自己的人际交往。好文章都是改正的。写完作文后,要经过多次修改才能更加完善,如何写作文才能让人眼前一亮呢?...

活动范文 > 活动范文 > 导航 > 蜡烛精神作文

蜡烛精神作文

2024-03-29

蜡烛精神作文。

我们已经为您准备好了所需的“蜡烛精神作文”,作文是语言的化身表达出我们的个性和风格,写作可以让我们更加深度地把握自己的人际交往。好文章都是改正的。写完作文后,要经过多次修改才能更加完善,如何写作文才能让人眼前一亮呢?

蜡烛精神作文【篇1】

蜡烛,只是一个平凡的不能再平凡的词,也只不过是一段和一段线头。在停电的时候,点一支蜡烛充当灯,燃尽后再换下一支。这对普通人来说是很正常的事,然而你可曾想过,燃烧自己,照亮别人的它有多痛苦哇!可它忍着,忍着那彻心的痛,只为给人们带来光明。

然而,它又不平凡。因为它是一些人的榜样。

清晨,当天还未亮时,太阳未出地平线时,他们此时却在大街上工作,为了让人们有一个干净整洁的城市,为了让市容更美丽,为了使大家看上去不那么糟,他们这时就已经工作了。这就是他们——环卫工人。

这,就是“蜡烛”精神。

当节假日时,他们牺牲了自己的时间,为来往的车辆在旅程中,用自己的时间,买了一份单程的保险,看着自己让这一家家人幸福的团聚,自己也笑了。他们是——可敬的人交通警察。

这,就是“蜡烛”精神。

当人们在吃香喝辣的时候,人们安稳生活时,他们在惊心动魄的电缆上行走,趴在上面修电缆,给人们供电,稍有闪失,便会一命呜呼。他们是——电缆检修员。

这,也是“蜡烛”精神。

蜡烛,就在我们身边,有许许多多支“蜡烛”,正在用自己换取人们安定的生活。

蜡烛精神作文【篇2】

蜡烛是一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚,我正在家里看着电视。这时所有的灯全都熄灭了,哦!原来是停电了呀!此时,眼前一片漆黑,什么也看不见,做什么事也不方便。于是我好不容易才找来了一根蜡烛,马上用打火机把它点燃。蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我一直目不转睛地盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。我心想这小小的蜡烛,用一生作文的年华来帮助人们渡过难关,没有一丝遗憾,它是多么的朴实无华。

我常常听人们说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这下我终于领悟到了。慢慢地蜡烛变得越来越少,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便,在没有电的情况下,人们根本不在乎它,到了停电时它将成为人们最重视的。

从中我体会到了蜡烛燃烧了自己照亮了别人,给人类带来兴明和温暖,而自己正在一步一步的走向黑暗和寒冷。

蜡烛精神作文【篇3】

我们要去军训了,坐了两个小时的车后,我们来到了蓝田进行军训,军训的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我们依然在操场练军体拳、正步、坐姿,太阳烤着我们的皮肤,说实话,当时的皮肤火辣辣的疼,我真的好想哭,眼泪在眼眶里打转,却始终没有流下来,当我用水汪汪的眼睛环顾四周时,我看见了穆老师在那个角落注视着我们,老师本可以在房间吹着空调的,但是穆老师没有,她陪着我们度过了一天的艰苦训练。中途休息的时候,掀开袖子,看见黑白相间的胳膊,但是心里好温暖。

军训的第二天,老师把我叫过去,让我检查我们宿舍的军训日记的时候,一件小小的事情,却让我的心中洋溢着欢喜和幸福,每当我的老师夸奖我的时候,我心里的激动难以言状,不管在生活中遇到了多么头痛的事,只要感觉到老师对我的认可,心中就变得很舒服。

我们班同学每当犯了错误的时候,她不会当着我们的面前去批评,总是保卫着我们的尊严。老师每次都会先看着我们不说话,我们望着老师深邃的眼神,总是会主动承认自己的错误,总会让我们不禁令自己错误的行为而忏悔。

一晃一年就过去了,我们快放暑假了,但是我却一点都开心不起来,因为我期末成绩考砸了,我整个暑假感觉心里都不舒服,实在难受的话我会找穆老师聊天,老师对我说:“别灰心,抓住暑期迎头赶上,初二才是竞争的开始。”我还对老师说我害怕烂考场的尴尬,老师鼓励我说:“烂考场只是客观因素,你内在的动力才是重要的,老师相信你是创造奇迹的人。”老师对我说过一句话:“没有人一出生就如此完美,无需自责,慢慢学会克服不足即可。”这句话烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。

如果让我用一句诗来赞美老师的话,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

有句话说的好:“教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。”

这位像蜡烛一样的老师我一生都不会忘记,在我伤心的时候给了我极大精神鼓励的穆老师。

蜡烛精神作文【篇4】

清晨,我正在收拾房间,就在这时,我带抽屉的角落里看到了一根蜡烛,我都没正眼瞧它,随手扔进了垃圾桶。

晚上,妈妈出去了,我一个人在家看书。就在这时,家里突然停电了,到处漆黑一片,我紧张极了,紧紧握住的手心都流出了汗。这时,我突然想起了被我丢弃在垃圾桶里的蜡烛,我凭着感觉摸索到了垃圾桶旁,捡起蜡烛并点燃了它。

当蜡烛被点燃时,我的眼前出现了一片光亮,这让在黑暗中的我得到了一丝安慰。望着一点点减少的蜡烛,我深受感触,蜡烛是一个多么不起眼的事物,可它会尽自己所有的力量,给黑暗中的人带来光明,给严寒中的人带来温暖。

蜡烛没有美丽的外表,小的不起眼,可它能给我们带来光明。尽管这样,它可能会化为一片灰烬,它这种无私奉献的精神,不正是我们亲爱的老师所具有的吗?老师总是把所有的知识教给我们,毫无保留。这让我想起了一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛虽然不起眼,却具有默默无闻、无私奉献的精神,真是让我敬佩。

老师点评:这是一篇意味深长的文章,由蜡烛联想到老师将深刻的感悟蕴含在对数的描述中。

蜡烛精神作文【篇5】

夜晚,它照亮黑暗,它那长长的身子,慢慢吞噬着,慢慢消失着……就在那个夜晚,我感受到了蜡烛精神!

周末的晚上5点钟,我正起劲的看着书,突然,咔,屋子一下子黑了,吓了我一大跳,赶紧叫:“老爸!是不是停电了?!”老爸过来说:“对,我赶紧点上蜡烛!”爸爸用打火机一下子将红色蜡烛点燃了,霎时间,整个屋子亮了起来,老爸把蜡烛放在客厅茶几上,我借着蜡烛的亮光,继续聚精会神的读了起来……

时间已经过去3个多小时了,我合上书本,再次望着蜡烛,它变得更短了,它不停地在落泪,但是在我看来它好像是个会说话的人,一句怨言也没有,还是默默地点亮光明,大约又过了半小时,我看见蜡烛只有一厘米了,即将就要熄灭,我默默地看着,看着他耗光了自己所有的岁月,突然,“噗”的一声,屋里瞬间变成黑暗,蜡烛熄灭了……

就在这一刻,我深深被感动了,这种蜡烛精神,是舍己为人的,是无私的,它为了光明牺牲自己,这很值得敬佩。我们身边有很多像蜡烛这样的人,我要好好向他们学习,将蜡烛精神传递下去!

蜡烛精神作文【篇6】

“叮”,伴随着一个细小的声间,家里突然变得一片漆黑,我坐在沙发上,看着周围全是黑,不知该如何是好。

这时旁边,一个微弱的光茫慢慢地照亮了整个房间。我看见原来是爷爷把蜡烛点着了。

当时我还不知道,是蜡烛什么东西。听了爷爷讲解,我才知道是可以在黑暗中能带来光明的东西。晚上,我一直看着这只蜡烛,它的蜡不停在往掉,掉了很多、很多,它也变得越来越矮。

过了半个多小时,终于来电了。等我再次看见那根蜡烛时,它己经剩下短短的一小截,它就像那一朵朵冰天雪城里的雪花一样,雪花掉下来时就化了,成了一滴滴晶莹剔透的水珠。水珠掉了下来,就流入河中,雪花的生命就这样消失。它就这样燃烧了自己,无私的为我们带来了光明。

在冬天的时候,在雪地随处都能看见小小的雪花,它不像雪一样被人拿起来玩,但是它从天空中下来,却给人带了许多快乐和幸福。

什么是奉献,是无私帮助别人,雪花的坚强和蜡烛的精神告诉了我们:要无私的帮助别人,帮助有困难的人,就像蜡烛一样,它把自己体内所有光和热都献了出去,为了人类照亮了光明,而自己却消失了。

这种精神就是:为自己想的少,为别人想得多。用毛方席说就是毫不利己专门利人的精神,这种精神值得我们所有人好好地学习和发扬。

蜡烛精神作文【篇7】

在我们身边,有一种“蜡烛精神”的人,燃烧自己,照亮他人,点亮你的心灯。他,是谁呢?

没错,他就是我们敬爱的老师!他们有的放弃了城里优遇的待遇,选择了乡村,选择了大山;有的用自己的生命为学生开拓了一条生路……

在我读幼儿园时,教我的老师姓王。那时的我太调皮了,妈妈都说我是“三天不打,上房揭瓦”。只要一下课,我就会躲起来,和老师玩躲猫猫。有一次,妈妈出差,洗衣机又罢工了,爸爸又不会洗衣服,我只好穿着唯一的干净衣服去幼儿园。那天很冷,我不由自主地打了个结实的大喷嚏。老师抬头望了望我,亲切地问:“文文,感冒了吗?”我刚说完“没”,就又打了个响亮的喷嚏,老师急忙跑过来,摸摸我的额头,惊叫起来:“呀,发烧了。”说着,立即拉着我跑向办公室,丢下一句“其他宝贝先看会书”就冲了出去。到了办公室,老师急忙脱下她温暖的大衣,细心地为我披上,又找来一根温度计,为我测温。老师急忙为我冲了一杯热热的奶茶,只披着一件单衣就又冲出去为我买药。不一会,老师气喘吁吁地回来了。她亲切地说:“文文乖,先把药吃了。”说着,为我吹吹水,微笑着喂我吃药。说来也奇怪,一向讨厌吃药的我居然乖乖地把药吃下去。老师又去拿了一条毛毯,轻轻地盖在我身上,又去照顾其它同学了。我想:“虽然王老师并不伟大,但她会永远留在我的记忆中。

在西藏的一个偏僻的小山村,有一名女教师——格桑德吉。七月的一天,她第六十六次护送孩子们放假回家。她将少量的水和食物尽量留给孩子。当滑溜索时,她都会仔细地确保绳索安全。格桑德吉疲惫不堪,却没有立即回家,而是去劝学。格桑德吉在七年里,只与女儿见过四次面,其余时间全献给了门巴族的孩子。

汶川大地震时,张米亚老师正在给同学上课。当人们扒开压制版,大家都惊呆了。“雄鹰”——张米亚老师双手紧紧搂住两位孩子,跪仆在废墟上。“雄鹰”已经气绝,两个孩子还活着。由于手臂僵硬,救援人员不得不含泪锯掉一只手,将孩子救出……

老师,是什么?是导航灯塔,是冬日暖阳,是化雨春风,是辛勤园丁?不,他们是默默奉献的蜡烛。

蜡烛精神作文【篇8】

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神.

蜡烛,在许多的的眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了.可是,又有谁曾想到过,蜡烛为了照亮我们,付出了自己的生命.每当停电时,人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明.这时,蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠,,也就是我们常说的蜡泪.每当看到这样的情景,我都会想起教育我们的老师.

老师,是人类灵魂的工程师.老师是那样伟大,给予我们那么多知识,工作那样辛苦,却没有半点怨言.他们不索取回报,只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌,就在那上面给我们批改作业,写教案.就是这样的条件,老师不知培养了多少国家的栋梁之才,而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰.有人把老师比作辛勤的园丁,培养了我们这些祖国的花朵.可是,我认为用蜡烛比喻老师更为恰当,老师用光明给予了我们知识,却毁灭了自己,那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水.假如没有老师,我们的知识又从何而来呢?

还有那些农民,他们也有这样的蜡烛精神,他们顶着烈日流着汗水冒着风雨,就是为了耕种庄稼,为我们提供蔬菜和水果,让我们过上丰衣足食的生活.在夏天,他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫;在冬天,他们忍受着寒风朔雪,为庄稼搭棚.在那样恶劣的环境中,他们都能坚持下去.这些日出而作,日入而息的劳作,最终换来了令信喜气洋洋的大丰收.他们只求能吃饱饭,过上温饱生活.其它什么也不求,就这样为我们提供粮食.这种默默无闻,无私奉献的精神正是蜡烛的精神.如果没有农民,我们的粮食又从何而来.

蜡烛虽然很普通,但它的精神实在可贵.具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的.

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.如果人人都具有蜡烛精神,那世界该多么美好呀!