蒲公英作文。
作文是发展写作技能和语感的必要方法，通过写作可以提高我们的表达能力和信心。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，写作文应该从哪些方面入手？以下材料仅供参考欢迎大家注意查阅。
蒲公英作文 篇1
山谷里长着一株蒲公英。它很孤独，但自从一只鸟飞到这里和它生活在一起，它的性格就变得开朗了。
一只鸟歌唱着飞进了山谷。它还很年轻，但已经成年了。因为小时候在鸟巢看到的一切都不再熟悉了，长大后想飞出去看看外面的世界有多新奇。
巧合的.是，当他高兴地看着谷底时，突然看到了一个白色的小东西。他飞过去一看，“喂，这是什么？”
“我叫蒲公英，因为我很卑微，所以我很孤独。”
小鸟很同情它，说：“我是一只鸟。小时候，我住在鸟巢里。我母亲养育了我们的兄弟姐妹，但我们不能总是被关在笼子里的鸟。我们必须学会自己生活，不能一直跟着我妈妈。一文不值。”
“你太好了，我们都是被风吹到妈妈身上的，所以我们不知道飘到哪里去了。一旦我们漂浮在那里，我们必须在那里扎根。”
小鸟更加同情它，对蒲公英说：“嗯，我和你成了朋友。我会留在这里，每天陪你玩。”
“好，好！”蒲公英兴奋地说。
天气一天比一天冷，但鸟儿还是天天玩蒲公英，蒲公英还是那么开心。
但是到了春天，蒲公英说：“我现在是妈妈了，我的孩子马上就要出生了。等他们走了，我马上就要死了，不能和你玩了。”
小鸟说：“我也是。现在我要孵蛋了。等他们学会飞了，我再告诉他们和你的孩子一起住，一起玩。”
就这样，小鸟和蒲公英成了永远的好朋友。
蒲公英作文 篇2
年复一年，日复一日，蒲公英又开，这次的蒲公英开得是那么美，定睛一看，他独树一枝。
我走上前去，不敢触碰它那脆弱的花瓣，它白的纯净，白的令人怜爱，我多想把它送到温室，让它少受风雨的侵蚀，我知道，它禁不起任何风吹雨打。我望着它，就像天使望着需要帮助的人，多想伸出双手，轻轻地说一声：“来吧，我不会伤害你的！”蒲公英在风中摇曳着，呵，几片花瓣离开了，走得那样匆忙，那样突然，它还没有收到任何帮助，它是否会回到最初的地方，重新再来，剩下的它们，又能否用双手保护自己和别人？
真替它们担心，我静静的蹲在蒲公英旁边，唉，同样是生长在草地上的植物，你为何这样不幸，不能说你另类，但你却是与众不同，你何从埋怨命运的不公，何从偷偷的哭泣？我看到的只是你在微风中微笑，在狂风中闭眼离开。你不堪一击的肩膀是否能扛住同类的嘲笑与讽刺，能否坚强地站在这里，高呼一声：“我与众不同，是啊，我活得与众不同！”平常的你只是在每一个角落安静地，卑微地观察世界，因为你怕被玫瑰刺伤，被牡丹瞧不起，不管谁带走你你都绝不反抗，没有用花刺和毒汁来防御别人，这是对世界多么彻底的爱。你别难过，我相信你是最美的花！
“蒲公英，不要自卑，勇敢的站起来，你与平常的花没什么两样，我相信你是一朵顽强的话！”喂，亲爱的蒲公英，你听见了吗……
蒲公英作文 篇3
风决定了蒲公英的方向,也让我看到了一直寻找的方向。
题记
某天午后,偶然遇见了一棵蒲公英。它轻盈的身姿,缓缓地飞过我的面前。好像一朵小小的浮云,安静又美好。它又慢慢地飞回我的掌心,片刻停留后,漂浮在空中。于是,我就想跟随这棵小小的蒲公英做一次短暂的旅行。
我知道风会决定蒲公英的方向,那么就让我和它一同去追寻风的足迹。蒲公英好像懂得我的心意,在我的面前旋转。
那棵小小的蒲公英在空中飞舞,像风的使者,优雅、美丽。它又慢慢地向远方飞去,我跟着它,向前跑。它好像越飞越快,像是在去寻找一样东西。我停在原地注视着它,阳光温柔地洒落在它的身上,仿佛为它镀上了一层金边,如一朵金色的小小的浮云。
风的指引让蒲公英一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我想去追逐它的脚步,于是我跟着它再次奔跑,却看见了一个异常美丽的情景,那棵小小的蒲公英像一个舞者那样,飞向那湛蓝的那么灼热的天空,好像一个人在坚持不懈地追逐自己的梦想那般执着。
蒲公英是去寻找一处美丽的地方吧。那里有它的家,有它的妈妈和朋友,偶然被风吹到了远方,一个陌生的地方。
我默默地看着它飞远,一束阳光却把我的眼睛刺得流泪。旅行结束了,我很庆幸我和那棵小小的蒲公英有了一次亲密接触。我被它感动了,它一直在通过风的指引去寻找它的梦和它的家,在路途中不怕任何困难!它教会了我一种信念叫坚持,它教给了我一种思想叫坚强,它教会了我一种品质叫勇敢!
我相信,即使走得再远,也会回家。即使家再平常陈旧,即使生活再琐碎杂乱,我也相信,这才是我最大的幸福。蒲公英,祝你找到你的家,你的妈妈,希望你可以实现梦想,努力地用思念搜索家的痕迹。
谢谢它在某天午后教会我的这些。
蒲公英作文 篇4
有一天，我在自家小区的砖缝中看到了一棵嫩绿的小草。于是，我问妈妈：“小草怎么能在砖缝中长出来呢？”“因为它生命力强，你可以天天观察它呀！”妈妈说。
过了几天，我又来看它，它好像长高了，叶子变宽了，颜色变深了，还有锯齿状。我想：它的生命多么顽强呀！又过了几天，我又来看它，疑？草怎么长出了一个花苞呢？我带着疑问，天天来看它！它的花苞一天天变大，最后竟开了一朵黄色的花，很鲜艳。我惊奇得想，草怎还会开花呢？于是我问妈妈。我拉着妈妈的手来到开花的地方，妈妈说：“这不是草，是蒲公英，等它花败了，就会长出一个小球似的絮团，风一吹，小絮子就会到处飞，飞到哪，就在哪发芽的！”过了几个星期真的变成了絮团，正好，那天风非常大，呼——一声，蒲公英的小絮子就飘走了，我想：这些小絮子就是这颗蒲公英的孩子吧！我把这句话说给妈妈听，谁知，竟把妈妈逗笑了，我也笑了，笑地那样甜！
蒲公英作文 篇5
蒲公英在盛夏开放，在暖风中飞舞。它的种子是希望，跟随暖风飘向远方。
学校的后面是一座山，山不高，山下有一条小路，路的尽头就是山的顶峰。夏天时，山上的野果很多，学生们经常跑去摘野果。这座山就像一块碧绿的翡翠，绿的发亮，绿的诱人。在这块翡翠中，有几处白点，这就是蒲公英了。
兴趣使然，我又登上了这座山。
清晨的空气很新鲜，晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。沿着弯弯曲曲的小路，我再次来到了一片草地上。这里蒲公英很多，雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起，就像绿草中的一片雪地。微风轻拂，仿佛一名少女在轻摆她洁白的裙角。
忽然，风变大了。蒲公英的种子们随风而起，开始了它们的旅途。不过，在这些蒲公英中，有一朵蒲公英上还有一个种子在轻轻摇摆。看着这朵蒲公英，我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假，我和鹏、晟三人相约来到这里，也是盛夏，也是蒲公英遍地，我们摘了许多野果，坐在草地上享用它们。
这时，鹏问我：晓松，你长大了想干什么?
我?我愣了一下，随即神秘莫测地笑了笑。别卖关子啦。说，长大后到底想干什么?鹏催促道，晟也好奇地看着我。
当然是当一名科学家，我的理想可是要破解宇宙的奥秘。
切。鹏不屑地撇了撇嘴，晟也是无趣地继续吃野果。
别小看我啊。那你们呢?你们长大后想干嘛?
当然是要做个老板。鹏兴奋地道，这样我就能赚很多钱了。
晟，你呢?
我要当一名数学家。
不知怎的，那天的蒲公英显得格外白，格外好看。
看着眼前的这朵蒲公英，我的眼眶不觉地湿润了。还是同样的地方，还是熟悉的草地，只是当时的朋友已不在这儿。
我轻轻地摘下这朵蒲公英，面向远方。
呼，我轻轻地吹了一口气。
最后的蒲公英种子也飘了起来，它乘着盛夏的暖风，带着希望，缓缓的飘向神秘而未知远方……
