优秀的作文通常具备哪些特征呢?能够写好文章是现代社会中必要的职业技能,参与作文写作能够提高自己的自我管理和规划能力。没有词汇和写作材料,当然也就达不到快速作文的目的,小编为大家精心搜集整理了这篇“我学会了古筝作文”的内容,我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助!...

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我学会了古筝作文

2024-04-05

我学会了古筝作文9篇。

优秀的作文通常具备哪些特征呢?能够写好文章是现代社会中必要的职业技能,参与作文写作能够提高自己的自我管理和规划能力。没有词汇和写作材料,当然也就达不到快速作文的目的,小编为大家精心搜集整理了这篇“我学会了古筝作文”的内容,我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助!

我学会了古筝作文 篇1

记得上幼儿园的时候,那时我刚开始学古筝,有一次我在家里训练。曲子的名字叫《茉莉花》。

我一遍又一遍的弹着,手指头都已经发疼了。终于我耐不住性子了,把椅子往后一推,索性站了起来,火冒三丈的我一跺脚,只听“咚——”的一声,地板快被我跺塌下了。妈妈走过来叫我坐下,她平静的对我说:“做什么事情都是熟能生巧的,再多练几遍就好了。”

妈妈说的这一句话就像春雨一样润泽津润了我的心田。

我开始静下心来,照着妈妈说的去做。把手往上一摆,看了几眼谱子,开始弹了起来。首先用中指弹中音区的琴弦“嗖”,再用食指弹低音区的“唞”,然后用大指弹花指,就这样一遍一遍的练着。不知道弹了多久,我的手开始疼了,可是我依然坚持训练,手指弹的都快起泡了才背下来。起初我身子挺秀,后来我便跟着音乐摇头晃脑,陶醉在其中,越来越纯熟,越弹越好听。

熟能生巧,我想我真的把握了练古筝的方法了。

我学会了古筝作文 篇2

记得我5岁的时候,到丹景山玩,看到一位阿姨正在弹古筝。我也十分想像她那个样子,就给妈妈说:“我要学!”,妈妈说:“这东西可不是几天就练成的,可能连续三、四年,而且每天练,才能成功得。”我想:不就是每天练下吗?谁做得到!于是大声说:“我就要学。”妈妈只好同意了。

回到家,我就要妈妈给我找兴趣班。总算找到了,我来到兴趣班,老师先教我识谱子,并告诉我要每天练,前两天,我还不会认,就很起劲,可是后三天,我有点烦了,自言自语地说:“可不可以不要1、2、3、4、5、6的呀!”可又一想:才第二天以后的路还长着呢!于是我又练起来。过了几星期我家有个喜事—我买古筝啦!从此我更加认真地弹古筝。总算可以考五级了,我十分兴奋,发挥了自己最好成绩,可是也没考上。我松懈了,可在爸爸妈妈的鼓励下,我又练了起来。又过了一年,我考六级,竟然考上了,并且两首曲子都考100分,我拿着奖状和礼品欢喜地跳起来。现在我进入了八级,可能明年我就能考十级了。

只要功夫深,铁棒磨成针。我学古筝就是这样的,只要每天认真练,每天进步一点点,再难的事情都能成功。

我学会了古筝作文 篇3

我呢!有一个严厉的母亲。而她呢!非常喜欢文静、淑女的女孩。可是我呢!偏偏就不是那种性格的女生。所以,我妈决定让我学古筝,修身养性。

第一次,我去上古筝课。内心有些小紧张与小好奇。第一次上课,我学了基本手法,之后的每节课,我都先练习基本技巧,然后学习歌曲。

在学习古筝的路途中,我比较惨,因为,我记得有一次我弹古筝,我把琴码弹飞了。有些老师说我不适合弹古筝。他们说,终于知道我妈为什么让我学古筝了,想让我变的淑女一点。但她们还说,我这样不可能变成淑女了!

有的时候,我也想放弃,我会泄气。但是,我老妈会鼓励我,让我坚持。所以,我坚持,不放弃。

终于,我变成了班里弹古筝最好的同学之一!

这充满了劝解与泄气的学习路途。虽然很多不容易,但是,取得了好成绩!

我学会了古筝作文 篇4

我还在幼儿园中班的时候,就喜欢上了古筝,所以跟妈妈爸爸商量之后,我开始了学习古筝的道路。

古筝是一种中国古典民族乐器,音调悠扬,弹起来很美妙,弹了几年古筝,我的手变得很柔软和灵活,妈妈说,认真弹琴的样子非常古典有气质。

但是,学习古筝的过程非常艰辛,每周一次的课不说,学习还要从最简单的指法开始,一点一点进步,特别是比较难的指法,经常是练了一遍又一遍。每天下学后,我必须要弹30分钟的琴,双休日还要加长。每次弹琴的时候,时间稍微长一点,我的手指头就会很疼,但是我还是坚持练习。去年我还进行了古筝考级,考级前的复习非常辛苦,每天都要弹一首曲子10遍,非常单调,但是我为了考试通过,始终坚持。

坚持的原因其实很简单,因为我非常非常喜欢古筝,我希望自己有一天可以在舞台上,穿着汉服为观众演奏《高山流水》。

其实,学习任何一件东西都需要坚持,也需要努力。这个假期我学会了很多东西,小到自己洗内衣,大到游泳、滑冰,每一种技能的学习都是一个过程,从不会到会,让我慢慢成长。妈妈说,刚出生的小婴儿除了会哭什么都不会,可是人类是高等动物,其中一个特征就是会学习,所以我也从一个只会哭的小婴儿变成了一个会很多本领的大孩子,未来,我还要学习更多的本领和技能,成为一个能干的SuperGirl!

我学会了古筝作文 篇5

“嘿呦喂!好难呀,手都要弹出血了。我不弹了!”这句话成了我学古筝那段时间的口头禅。是因为用手压弦时手痛得不得了,让我产生了对弹古筝深深的枯燥感。

一开始,我老是弹错,听起来就是噪音。而且压指时手指很痛,所以我一到上古筝课时我就感觉我简直快要感觉我是世界上最倒霉的人了。可我有一次听到古筝老师弹的曲子:“山丹丹开花红艳艳”时,我立刻产生了一个念头:“也弹出这么好听的曲子”。所以我每天回家都练一小时古筝,把基本功、曲子和考级曲目都弹几遍。虽然有时烦躁的想立马去看几小时电视,然后把古筝扔出门外去,可我一想到古筝老师弹得那么好听,我马上有了一股力量让我坚持下去。

又到了上古筝课时,我胸有成竹的走进了教室,可我一看到那么难的曲子,我突然又泄气了,可我弹了一遍曲子之后,我发现我的技术大有长进,顿时,我感到非常开心。

渐渐地,我越来越喜欢古筝了,自己如果弹得很好听,不仅仅是自己感觉心旷神怡,还让别人感觉很舒服。经过我的努力,我已经顺利考过了四级,还学了两首六级的曲目。

失败乃成功之母,风雨之后才能见到彩虹。我要继续努力,把古筝弹得更好。

我学会了古筝作文 篇6

相信很多人都会在学习技能这方面遇到很多问题,俗话说万变不离其宗今天我就来给大家说说我的经历吧!

一开始我只要看到同学们在舞台上弹奏着行云流水的乐曲,我心里总是羡慕不已,要是我也有家架古筝就好了。

第二年的夏天,我放假的第一个礼拜,看到家里突然多了架古筝,就迫不及待的问妈妈,妈妈说:明天你要去上古筝课了,你准备一下吧!

去上课的第一天,我一看到这一长串的天文数字差点晕过去,我一点一点的学,但又一次一次的错,这些错误使我失去了信心,想到:这太难了,要不,放弃吧?

可当我看到别的同学坚持了下去,我也打消了心里的念头。

弹了一年以后,我开始找回了自信心,渐渐熟练起来,琴艺也日益高涨,而我的这些努力,使我现在马上要考七级了呢!

每当我聆听着美妙的音乐时,我都会感谢那个坚持付出的自己。

我学会了古筝作文 篇7

第一次看到《还珠格格》里的紫薇那么会弹古筝,那细腻的手法,那动听的音乐……“妈妈,妈妈,我也要学古筝,人家要嘛!要嘛!”妈妈无奈地点点头;“好吧,既然你坚持要学,那明天就带你去学吧……”

第二天,妈妈骑着摩托车带我去学古筝。看到了老师,妈妈连忙说;“那是香阳老师,快问好。”我高兴地看着老师说:“香阳老师好!”老师告诉我每周星期六来上课,妈妈连声说了谢谢,我们就和老师告别回家了。

接下来的几天,我盼啊,盼啊……星期六终于到了,去了琴行。我兴奋极了:“香阳老师好……”

开始练琴了,我非常高兴,老师告诉我小撮、大撮、还有勾指等指法,还说练琴的时候人要坐直,手心要空握,就像拿着个乒乓球……

我练啊练啊,已是中午了,我都快要崩溃啦,可老师还是不放过我,“这是勾指,你怎么又连错了呢?重来,这里是咪,这里是哆……”老师的指点没完没了。

都到了下午,老师逼着我练呀练呀!我终于不耐烦了,都过了那么长时间,墙上的挂钟就在哪里滴答,滴答……

一个小时过去了,两个小时过去了,终于放学了!

我回到家抱头大哭:“妈妈,我再也不练琴了,弹什么古筝嘛!我弹了多少个小时呀,一分钟都没休息,手都弹肿了,我都快要累晕了!”妈妈难为情的笑道:“弹古筝是你说要去弹的,现在遇到一点点小挫折,你就要放弃,我要拿你怎么办呢,我的小公主?”

听了妈妈这番话,我觉得很有道理。于是我决定不放弃,而是继续坚持苦练。直到有一天,我终于把每首曲子都弹得滚瓜烂熟了……

从那以后,我明白了一个道理:只要你认真,做什么事都是可以成功的!

我学会了古筝作文 篇8

星期六上午,一个阳光明媚的早晨,妈妈带我上街买东西回来时,我听见了美妙的古筝声。古筝声深沉地把我吸引到了古筝班里。打开门,就像一股暖流向我冲来,我看见了许多小朋友在弹古筝,有的在弹《小红帽》,有的在弹《小星星,还有的在弹《高山流水》,好听极了!我让妈妈给我报了古筝班。

到了下午,我迫不及待地上车。到了门口,我下了车,兴奋地跑到古筝班里。老师让我坐在椅子上,还发了书。我看着老师演奏一小节,我就模仿老师的样子。一会儿轻,一会儿又重,很难听。一不小心,我把琴码弄下来了。老师帮我修,修好之后,我又开始弹。老师说:“不错,不错,真好听!”我很高兴,又开始弹。看着老师,我模仿着,不一会功夫,弹了三行。我有些骄傲,弹了一下,啊!我又把琴码弄下来了。老师又开始修,修好之后,老师又说:“加油吧!”我听了之后,又开始细心地弹。弹的刚刚好,太好听了!别的小朋友都围过来,抢着说:“太好听了。太好听了!”有的在旁边拍手,我真高兴啊!

在这段时间里,我明白了坚持就会成功啊!

我学会了古筝作文 篇9

我喜欢画画,不喜欢唱歌。因为每次唱歌,我总是会跑调。不是跑到“鼓浪屿”,就是溜到“集美”。因此,在我二年级的时候,妈妈决定让我学乐器。面对那么多的乐器,我左挑右拣,我终于挑出了一样乐器——古筝。

刚开始学的时候,我是又兴奋又激动,总是迫不及待地戴上指甲,手忙脚乱地在一条一条粗细不一的琴旋上敲敲打打,可怜那些粗细不一的琴旋,在我用劲的弹奏下,发出一连串刺耳的声音……正在这时候,老师来了,之间她轻轻地坐在古筝前,用美丽的双手轻轻地搭在琴旋上,一双灵巧的手指在琴旋上来回拨动着,顿时,一连串优美动听的旋律跃入我的耳朵,我不禁沉浸在老师优美的旋律里。就这样,我喜欢上了古筝。

有一天,我跑去学古筝。我戴完指甲时就开始上课了。我一边看谱,一边弹。这时,老师抽查的那首曲子过关了,我吊着的那颗心终于放了下来。这次要练《千声佛》、《上下滑音练习》,我一样也没练,今天都没弹过一根旋。后来,我定在每星期六晚上练习古筝,后来,我的古筝弹得越来越好,老师还说了:“只要再努力一点,你们就可以考级了。”我听了后更加努力练古筝。

我爱上了古筝,古筝成了我形影不离的好朋友!