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管理周记

2024-04-07

管理周记(热门十三篇)。

周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一,大家每周都避免不了要写周记记录生活吧。编写周记可以帮助我们更加理解和欣赏生活中的幸福,你知道周记要怎么写呢?经过活动范文吧连续的筛选和修改我们最终推出了最新的“管理周记”,感谢您的支持欢迎您参阅本文!

管理周记(篇1)


第一天


今天是我作为一名行政管理实习生的第一天,充满了期待和激动。我早早来到了公司,迎接我的是热情友好的导师。导师带我参观了整个公司,介绍了各个部门的职责和工作内容。随后,我被分配到了行政部门。


行政部门是公司的重要后勤保障部门,负责着组织和协调公司各项行政工作。我迫不及待地投入到了实习工作中。在导师的指导下,我学习了如何处理来访客户的事务,如何接听电话并转接,还学习了一些行政文书的撰写方法和注意事项。虽然对这些工作还不太熟悉,但我有着强烈的学习欲望和责任心,我相信在导师的帮助下,我能够快速适应并胜任这些工作。


第二天


今天,我正式投入到了实习的日常工作中。早上刚到公司,我就开始处理来访客户的事务。我用友好的微笑和热情的语言接待每一位来访客户,询问他们的需求,并及时转达给相关部门。这些亲和力和沟通能力的培养离不开导师的指导和公司同事的帮助。尽管有时还会遇到一些难以处理的问题,但我学会了保持冷静和耐心,与客户进行有效的沟通,尽力解决问题。


下午,我又接受了导师的安排,学习了行政文件的归档和管理工作。我仔细观摩了老员工的操作流程,熟悉了公司的档案分类系统,并开始进行文件整理和记录。这项工作虽然看似简单,但却要求细心和耐心,不允许有任何差错。我意识到,行政工作中的细节决定着整个工作的质量和效率,因此我会更加严格要求自己,做到尽善尽美。


第三天


今天,在导师的安排下,我参与了一个公司会议的组织和筹备工作。我负责安排会议室、准备会议所需的资料和设备,并通知相关人员参加会议。在会议开始前,我对会议室进行了布置,准备了饮料和点心,确保了每位与会人员的舒适感。会议期间,我负责记录会议内容,并及时整理和归档会议笔记。通过这次会议的组织,我学到了很多有关会务管理和沟通协调的技巧,也提升了自己的组织能力和应变能力。


第四天


今天过得格外忙碌。早上,我首先完成了行政部门的各项日常工作,包括接听来电、处理来访客户、收发快递等。随后,我接到了一项紧急任务,要求我协助负责员工培训的同事为一场即将举行的培训活动进行准备工作。我协助他制作培训资料,布置培训现场,并负责接待培训参与者。整个过程中,我紧张但充满热情地投入到工作中,尽力保证培训活动的顺利进行。通过这次经历,我意识到在面对紧急任务时,我需要保持冷静和高效地行动,同时与同事密切配合,共同完成任务。


第五天


这是我作为行政管理实习生的最后一天,我已经逐渐适应了工作的节奏和氛围,也收获了很多宝贵的经验和知识。今天,我仍然按部就班地完成了日常工作,并协助同事处理了一些临时工作。在离职前,我向导师和同事们表达了自己的感谢之情,并请教他们关于行政管理的更多问题。他们鼓励我继续努力学习,为自己的行政管理事业打下坚实的基础。


回顾这一周的行政管理实习经历,我深深体会到了行政工作的重要性和复杂性。行政管理不仅要求熟悉各类行政事务,还需要良好的组织协调能力和沟通协商能力。通过这一周的实习,我不仅学到了工作技巧和知识,更培养了自己的责任心和团队合作意识。我相信,通过不断学习和实践,我能够成为一名优秀的行政管理人员。

管理周记(篇2)


第一周:


刚开始我的会展管理实习生涯,我充满了期待和紧张。上周五,我来到了北京某知名会展公司的办公室,迎接我的是公司的人力资源总监李经理。他非常热情地介绍公司的情况,并且告诉我这份实习工作将会是一次非常宝贵的经历。


在第一周的实习中,我主要了解了公司的运营流程和部门的组织结构。我被分配到了会展策划部门,负责协助策划团队进行项目的准备工作。我首先学习了会展工作的基本流程和规范,了解了会展活动的策划、安排和执行等各个环节。我与部门的经理和同事们一起参与了一个大型展会的前期策划会议,并在会议上了解了展会的主题、规模和参展商的要求。


在了解了展会的基本情况后,我开始了我的任务:收集参展商的资料并整理成电子表格。这项工作看似简单,但需要耐心和细心。我花了一整天的时间对市场进行调研,查找企业的相关信息,并拜访了一些高端企业,向他们介绍我们公司的展会项目。在这个过程中,我学到了如何与陌生人建立联系和交流,并且对不同行业的企业有了更深入的了解。


第二周:


第二周的实习生活开始了。这一周,我主要参与了会展项目的具体策划和执行。我和团队一起从收集到的资料中筛选出了一批潜在的参展商,并制定了招展方案。接着,我又参与了与参展商的洽谈过程,了解他们的需求和意愿,并根据反馈进行适当的修改。这个过程不仅考验了我的沟通能力,还锻炼了我的逻辑思维和解决问题的能力。


在与参展商的洽谈中,我还发现了一些问题,例如某个企业出现了产品供应问题,无法按时参展。我立即与团队成员联系,商讨了解决方案。最终,我们与客户进行了深入的交流,并且找到了一个临时替代方案,保证了活动的顺利进行。这次经历让我意识到,在会展管理工作中,出现问题是常态,如何及时并有效地解决问题尤为重要。


第三周:


第三周的实习生活过得很充实。在这一周,我开始参与到项目的实际执行中。我被分配到了展位布置小组,负责展位的设计和摆放。由于之前的培训,我对展位的布置原则和技巧有了一定的了解,但实际操作起来仍然非常考验我的耐心和细致度。


在布置展位的过程中,我和同事们合作紧密,分工明确。我们根据展位平面图进行了规划,并依次安排了展品的摆放顺序。这需要我们对展品的特点和观众的需求有很高的了解。虽然工作繁琐,但我能感受到自己的价值和成就感。当在展会现场看到我亲手布置的展位得到观众的好评时,我内心充满了自豪和满足。


这三周的会展管理实习让我收获颇丰。我不仅学到了会展工作的基本流程和技巧,还培养了沟通能力、解决问题的能力和团队协作能力。通过参与实际项目的策划和执行,我对会展管理工作有了更深入的了解,认识到其中的挑战和乐趣。


通过这次实习,我意识到会展管理是一个非常综合且具有挑战性的工作。它需要我们不仅具备专业知识和技能,还需要具备良好的人际关系处理能力和应变能力。同时,会展管理行业的发展也给我带来了更多的机会和选择。


作为一名会展管理实习生,我将继续努力学习和成长,在实践中不断提升自己的专业能力,为将来能更好地应对各种挑战做好准备。同时,我也希望能够通过自己的努力,在这个行业中取得更好的发展和成就。

管理周记(篇3)

医疗管理实习周记


本周我的医疗管理实习经历让我收获颇丰,充实而又繁忙的一周让我对医疗管理有了更深入的了解和体验。


一开始,我被安排到了医院的行政部门实习,我的导师是一位经验丰富的医疗管理专家。第一天,我的导师向我介绍了医院的组织结构和行政职能,让我对医院的运作有了初步的了解。随后,我开始参与医院的日常管理工作,包括协助制定医院的预算计划、整理医疗档案、协助安排医护人员的培训等工作。这些工作让我深刻体会到了医疗管理的复杂性和重要性。


在实习的过程中,我还参与了医院的一次重要会议。会议上,医院的各个部门负责人汇报了各自的工作进展和存在的问题,大家共同讨论了解决方案并做出了决策。这次会议让我感受到了医疗管理的团队合作和决策能力的重要性,也让我对医院的运作有了更深入的了解。


除了日常管理工作,我还有幸参与了医院的一次突发事件处理。一名患者突然出现严重的过敏反应,情况非常紧急。我紧张而又果断地与医护人员一起协助进行急救,并及时联系家属。虽然这次事件让我感到紧张和焦虑,但也让我清楚地认识到了医疗管理者在突发事件处理中的重要性和影响力。


在本周的实习中,我还参观了医院的各个科室,与不同的医护人员交流并了解他们的工作情况。我发现医护人员们每天都在为患者的健康而努力工作,他们的敬业精神和奉献精神让我深受感动。作为一名医疗管理实习生,我也应该时刻关注患者的需求,为医疗服务的质量和效率不懈努力。


本周的医疗管理实习让我对医疗管理有了更深入的了解和体验。在接下来的实习过程中,我会继续努力学习和提升自己,为将来成为一名优秀的医疗管理者而努力拼搏。愿意学以致用,将实习的经验和收获转化为自己的实际能力和素养,为医疗管理事业贡献自己的力量。

管理周记(篇4)


第一天实习,我对于会展管理还有很多不了解的地方,但内心充满了期待和激动。来到公司后,人事部的小张带我参观了整个公司的办公环境和各个部门的工作区域。我被公司的规模和氛围所震撼,同时也感到了一丝压力。


第二天上午,我来到了市场部,开始我的实习工作。市场部经理王老师对我进行了详细的培训,讲解了会展管理的基本知识和行业发展趋势。我了解到会展管理是一个复杂而细致的工作,需要具备广泛的知识储备和良好的协调能力。在王老师的指导下,我开始了我的第一个任务。


这次任务是帮助市场部整理公司的历届参展资料和展馆平面图,并进行归档。我费了很大的力气找到了这些资料,并按照时间顺序进行了整理。整个过程让我意识到会展管理的重要性,每一次参展都需要精心策划和准备。看着堆积如山的资料,我决心在实习期间尽可能多地参与到具体的会展活动中,亲身体验会展管理的全过程。


第三天,我有幸参加了一个重要的内部会议,会议的主题是公司今后一年的展览计划。这是一个精心准备的会议,各部门的负责人都提前做了详细的分析和规划。作为实习生,我专注地听着每一个人的发言,并积极思考我能为公司做出的贡献。这次会议不仅让我了解了公司的整体运作模式,也让我感受到了团队合作的重要性。


第四天,我被安排参与了一个正在进行中的展会的现场工作。这是我第一次接触到会展现场,我看到了所有的策划和准备工作都会在这一刻付诸实践。展馆里人来人往,我所负责的是现场指示工作,帮助参展商找到他们的展位。尽管只是一个简单的工作,但我体会到了在紧张的时刻如何保持冷静和高效,并积极帮助他人解决问题。


第五天,我开始参与到了一个新展会的策划工作中。我跟随着市场部经理去拜访了几家潜在的参展商,了解他们的需求和展示要求。通过这一过程,我意识到了策划工作的重要性,要根据每个参展商的需求量身定制展台设计和活动安排。我利用课余时间学习相关的设计知识和展会策划案例,希望能更好地为公司服务。


第六天,我参与了一个支持公司内部活动的会议。这是一个员工交流和团建的机会,也是提高公司凝聚力和员工士气的活动。我负责协助会议的组织工作,包括会议流程的安排和会场布置。虽然只是一个辅助角色,但我深刻体会到了团队合作的重要性,每个人都发挥着不可或缺的作用。


实习的这一周过得很快,但我学到了很多东西。会展管理是一项充满挑战又充满乐趣的工作,每天都是新的挑战和机会。我明白了在这个行业中,仅有理论知识是不够的,需要不断学习和实践,提高自身能力和专业素养。我决心在接下来的实习期间,全力以赴地投入到会展管理的工作中,获得更多的经验和成长。

管理周记(篇5)

本周是我在消防管理专业实习的第一周,经过几天的工作,我深深感受到了消防工作的重要性和复杂性。在实习期间,我有幸参与了消防队的日常工作,并且亲身体验了许多令人难忘的事情。


我参与了一次消防演习。在这次演习中,我们模拟了一场突发火灾的情况,全员按照预定的逃生计划和消防流程进行了应急处置。我被分配到了消防车上,负责协助消防员进行灭火作业。在高温和浓烟的环境中,我感受到了体力和心理上的双重挑战,但是我也深刻认识到了团队合作的重要性。只有每个人都做好自己的分工,我们才能在紧要关头挽救更多的生命。


除了消防演习,我还参与了消防设备的检修和维护工作。在车辆坪上,我学会了如何检查消防车的水枪、水管和水源等设备,保证其在使用时能够正常运转。我还学习了消防设备的使用方法和注意事项,这对我以后的工作经验会有很大的帮助。


在实习期间,我还有机会参观了消防队的训练基地。在那里,我们看到了消防员进行高空救援、水上救援等训练,他们的专业技能和勇敢精神让我深感钦佩。我也亲自体验了一次模拟火场的逃生训练,让我更加明白了在危急情况下保持冷静和果断的重要性。


小编认为,这一周的实习经历让我受益匪浅。我不仅学到了许多专业知识和技能,也增强了自己的团队合作和应急处置能力。我相信,在未来的实习时间里,我会继续努力学习,不断提升自己,成为一名优秀的消防员。消防管理专业是一项光荣而艰巨的工作,我会倍加珍惜这次难得的实习机会,为我未来的职业生涯打下坚实的基础。

管理周记(篇6)

第一周:

今天是周六,挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习,虽然不是真正的工作, 但却是我工作生涯的一个起点,也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。

刚进入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鲜。一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事,我叫她小燕,带着我逛这逛那,带我参观了一下公司的整体结构和各个部门,还给我介绍了几个同事给我认识,很活泼的一个小女孩,我很喜欢她。

第一天的快中午时,我被公司的领导带到财务科一位姓李的阿姨那,并被告知我以后就跟着她学,我很乐意,因为姐姐很热情地接待了我,还带着我和她一起吃了午饭,下午还给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责,我都记在了心里,因为这可能就是我将来要承担的职责。

一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和上司、同事都处理好关系,才能有利于自己工作的展开。

第二周:

时间过得真快,转眼第二周已经结束了,因为刚进公司的缘故,一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让领导和同事放心,将来才能成就一番大事业。“不积跬步,无以致千里”, “一屋不扫,何以扫天下?”说的就是这个道理。

早上,我基本能保证提前到公司,在开始工作的前一段时间,帮老师的桌子收拾一下,然后再拖一下办公室,让大家工作得更舒适,心情更愉快 。

中午的时候,我会帮同事一起订饭,按他们各自的口味叫了不同的饭菜,同事也对我订的饭菜挺满意。下午,公司有快递发的时候,我会负责联系快递,并填写快递单后及时发件,受到了领导的好评。

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的,不过虽然是一些琐碎的小事,却和学校里一直和书打交道很不一样,我感觉有一种新鲜感,每一件小事都需要我亲历亲为,通过付出自己的劳动换来的成果很有价值,也很值得。

第三周:

今天已经是第三周了,实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少,因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有帮助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责购买办公用品,录入与统计工作,工资核算,做好各类财务报表,记录一些小额的开支,保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比以前提高了不少,带我的老师也教了我一些新的东西,比如去银行要填哪些单子,填写的规范等等。 在这三周里,每一天我都过得很充实,因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实,也更有意义。

第四周:

在慢慢的学习与进步中,我的实习周期也已经一个月了。在这一周里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也相处的越来越融洽了,另外,带我的老师还带着我跑了银行,教我支票的填写规范,填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们,但经过李阿姨边讲解边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

这一周又是这么快过去了,每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的,互相合作,每一个都是不可缺少的,各司其职,各尽其责,相处得也很融洽,我觉得很有收获。

第五周:

又到了我记下我一周心得体会的时候了,到今天已经是第五周了,一个月已经过去了,真的是弹指一挥间。每天要完成主管布置的其他任务,还要负责车间各项生产数据(产量,生产工时,人数及物料等)的收集等,弄的我有点头晕。

前四周都是在处理一些琐事中度过的,过得比较顺利,但这一周我就有点头大了,让我实际操作还是会出现很多问题,看来理论和实际是有差距的,我决定以后要多加操练,这样才能提高工作效率。 第六周:

越是临近实习期结束,越会觉得时间过得飞快。这周已经是实习的`第六周了,按照学校的要求,我的实习周期的一半已经过去了。回顾这过去的六周时间,我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境,熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人。刚进公司,我从擦桌子、端茶倒水,收拾办公室开始,到后来,经过老师的指点和孜孜不倦的教诲,我渐渐地能够独立处理一些事情,并能够在某些方面独当一面,我觉得自己有了很大的进步,并以此感到非常地自豪。

这一周我依旧跟着老师学习一些出纳要做的工作。上一周,我在填写银行日记账,现金日记账时还经常出错,弄得手忙脚乱,但通过一周的操练和实践下来,我已经能基本保证不出错了,老师也对我的进步感到比较满意。

由于这一周是温习第五周的工作,经过一周的锻炼已经熟练很多了,所以也就比上一周轻松一点了,但是我并没有因此放松对自己的要求,而是趁着空闲的时间尽量多问问李阿姨我不懂的问题,觉得时间过得很快。期待下一周我能有新的收获。

第七周:

还有三周时间我就要离开我实习的公司了,我感觉时间过得越来越快,越是对公司对公司的同事特别是带我的李阿姨有一种依依不舍的感觉。

虽然已经在公司快两个月时间了,但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司,先扫一下办公室,再帮同事的办公室收拾一下,我知道任何事情都是贵在坚持,虎头蛇尾的话,不仅会给公司留下不好的印象,而且也会给学校造成不好的影响,连累了学校的声誉。所以,我每时每刻都要严格要求自己,为了给自己争气,也为了维护学校的声誉。

在兢兢业业地完成自己的本分工作中,我又度过了难忘的第七周。

第八周:

不想到的日子还是到了,本周是我实习周期的最后一周,我特别不想离开公司,离开我可爱的同事们,但天下无不散之筵席,我最后还是不得不选择离开。

回顾这两个多月以来所经历的点点滴滴,发觉实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。实习之前还对学校的安排抱有成见,但实习过去我能深深体会学校的良苦用心了。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习,时间虽然很短,但我学到的却是四年大学中从未学到的。比如,如何与同事,与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课,在实习时,我经常会留心周围的同事是如何相处的,也尽量虚心请教,与同事们相处,不但可以放松神经,也学了不少为人知道。

管理周记(篇7)


本周是我担任班级管理的第一周,虽然有些紧张,但我充满了热情和期待。作为班级管理者,我明白我的责任和使命,必须带领全班同学一起努力,共同创造一个积极、和谐、有秩序的学习环境。


为了更好地管理班级,我首先在周一的班会上向同学们详细介绍了我的角色和职责。我强调了班级管理的重要性,解释了为什么我们需要规则和纪律。我告诉同学们,只有有了良好的班级管理,我们才能更好地学习和成长。同学们对我的讲解表示理解并表达了支持,这令我备感欣慰。


在本周的每天早晨,我养成了早早到校并早早进教室的习惯。我通过这样的行为激励着班级的其他同学,希望他们也能在我面前展现出守时守纪的态度。在我早早到校的同时,我发现一些同学一直在教室里进行各种活动,而不是等候在教室外。因此,我及时和这些同学交流,告诉他们到校后应该先等待在教室外,直到老师的允许才进入教室。


本周,我还主动与同学们进行了深入交流,了解他们的困惑和问题,并根据他们的需要提供适当的帮助。在课堂上,我不仅与同学们共同学习,还积极参与讨论。我鼓励同学们勇于发表观点,激发他们的思考能力和创造力。同时,我也注意到有些同学不太敢于表达自己的意见,他们害怕犯错或被嘲笑。因此,我与他们一对一地进行交流,鼓励他们主动发言,并告诉他们每个人都有犯错的时候,重要的是从错误中吸取教训。


我还与同学们一起制定了一些班级规则。通过讨论和投票,我们共同决定了课堂秩序、作业提交时间、课间休息的行为规范等。我强调了规则的必要性和公平性,并承诺在执行规则时不偏袒任何人。这样一来,同学们对班级规则也更加认同,并且自觉遵守。


在周五的班会上,我向同学们汇报了本周的班级管理工作,并听取了他们的意见和建议。同学们纷纷表示,班级管理的严格会让大家更专注和积极。我为能得到同学们的支持和认可而感到欣慰,同时我也要继续改进自己的管理方式,以便更好地服务全班同学。


这一周的班级管理经历让我收获颇丰。我深刻领悟到班级管理不仅仅是规则执行,更是与同学们的良好互动和有效沟通。只有通过与同学们的交流与合作,我们才能共同营造出一个和谐、积极的学习环境。我会继续学习和提升自己,以成为一个更好的班级管理者,为班级的稳定和进步做出更大的贡献。

管理周记(篇8)


本周我开始了我的应急管理实习,这是我大学期间的一门必修课。作为一个应急管理专业的学生,我对实习充满期待和热情。在这篇周记中,我将详细记录下我所经历的每一天的实习内容。


实习的第一天,受到了公司的热情欢迎。的导师带领参观了整个公司的办公区域,并向介绍了应急管理的工作流程。作为实习生,被安排参与到一个重要项目中,这个项目是针对一家当地工厂的应急演练。导师告诉,这个演练是为了提高工厂员工应对突发事件的能力,确保员工的安全。


在第二天,开始准备演练所需要的材料。收集了大量的资料,包括工厂的平面图、应急预案、现场布置等等。还根据导师的指导,编写了一个详细的演练计划,包括演练的时间、地点、参与人员等。这是我第一次亲自参与一个大型演练的策划工作,我感到非常激动和兴奋。


到了第三天,演练正式开始。来到了工厂,准备好了所需的设备和材料。演练的目标是模拟一次火灾事故,测试员工的应急反应和灭火能力。将火源设置在一个特定的区域,并在其他区域设置了安全通道和应急出口。在演练开始之前,对员工进行了简要的培训,让他们了解如何正确逃生和使用灭火器。


演练开始后,员工们根据预案紧急疏散,有条不紊地沿着安全通道前往安全区域。他们展现出了非常专业和迅速的应急反应,使我深感自豪。还设立了观察点,观察员工们逃生的流程以及他们在使用灭火器方面的技巧。在演练结束后,对员工进行了一次总结,并就演练的效果进行了评估。


在接下来的几天里,对演练的过程和结果进行了整理和分析。通过这次演练,发现了一些问题和不足之处,例如一些员工对逃生通道不够熟悉,有些灭火器的使用方法也不正确。将这些问题整理成了一份报告,并提交给了公司管理层。的导师对的工作给予了高度评价,称赞的专业素养和团队合作能力。


这一周的实习让我对应急管理工作有了更深入的了解。通过亲身参与实践,我深刻地体会到应急管理的重要性和紧迫性。同时,我也意识到了实践经验对于专业学生的重要性。只有通过实习,才能将理论知识与实际工作相结合,才能真正成长为一名合格的应急管理人员。


这一周的实习对我来说是非常宝贵的。我不仅学到了很多专业知识和技能,还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。我期待着接下来的实习时间,希望能够继续提升自己,并为公司的应急管理工作做出更大的贡献。应急管理的道路不会一帆风顺,但我相信只要不断学习和积累经验,我一定能成为一名出色的应急管理专业人士。

管理周记(篇9)

文化产业管理学实习周记(一)

本次实习工作达到预期目标,通过实习,学生收获颇丰。现将本次实习具体情况总结如下:

本次实习概况

领导重视,制定实习计划,对学生有明确要求。学院成立了实习指导小组指导全院的实习工作。在实习之前,召开了毕业实习动员大会,使学生明确毕业实习的重要性和必要性,实习目的、实习要求、实习内容、实习相关安排等内容。

第一、实习时间由学院统一安排决定,总体时间分布为2012年12月至2013年3月。应参加实习人数:321人,实际参加实习人数:321人。

第二,苏娴、许辉、秦文、王昂、夏榕,6名老师尽心尽责,认真履行指导老师职责。

第三、此次实习采取集中实习和分散实习相结合的形式。我院提供集中实习单位广东、北京、上海、山东、江西等省市自治区。

第四、按照院里关于毕业实习的要求,所有学生都在实习期间坚持记录实习日志。并在实习结束后请实习指导老师撰写评语并打分,学生也提交了实习鉴定与实习报告。

第五、实习期间,无安全事故发生、无违反本校和实习单位纪律的现象,所有同学都能与指导老师和同事和谐地处理关系,能积极主动地参与到实习单位的各项活动中去,展示了我院学生的良好风貌,得到实习单位指导老师和同事的一致好评。

文化产业管理学实习周记(二)

本次实习基本上达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。通过实习,学生们普遍认为在相关专业领域取得了实际工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。绝大多数同学在实习单位遵守组织纪律,按时上下班,有些实习单位的同学克服实习地点远、实习单位不能安排午餐、午间无法休息等困难,认真完成单位工作,积极肯干,工作认真负责;在工作中虚心好学,努力汲取实践知识,同时认真撰写实习总结。

第一、从实习单位反馈的实习鉴定表来看,所有实习单位都对实习学生的表现给予高度评价。多数意见认为,我院学生态度端正,做事严谨,具备较强的专业技能和学习能力,上手快,能在短时间内有效辅助实习单位的工作。

第二、从学生提交的实习总结来看,学生更多地提到了个人社会交往能力的提高与学校和社会对接中的困境与突破。需要承认:学校教育与实务操作存在着空隙,学生初入社会会有种种不适应。但庆幸的是,大多数同学都能很快在角色身份的转变中完成对自己的再认知与再定位,迅速的进入工作角色,参与到实习单位的日常工作中去,运用所学知识为实习单位做出自己的贡献,相当多的学生也获得了物质、精神上的汇报。

存在的问题

第一、我们的专业教育和实践的需要有一定差距。学生进入实习岗位后普遍反映,工作中需要的很多知识在学校中没有学过。这说明我们的课程设置、教学方法与实践的需要存在着脱节现象。

第二、实习时间安排不尽合理。毕业实习时间的安排与部分学生的研究生考试的时间相互冲突,严重影响专业实习的质量。

第三、小部分学生实习态度不够端正,实习材料撰写不够规范。据指导教师反馈,上交的毕业实习相关资料中,小部分学生实习日志完成不够认真,明显敷衍了事,实习报告有抄袭痕迹。

改进措施

第一,改善教学方法。我们的专业教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化。

第二,考虑调整实习时间。考虑将实习时间安排在大四下学期的前两个月,一则能避开考研时间,二则这时本科生的毕业论文已经开题,并且进入收尾阶段。带着论文中的问题进行实习,可以更有针对性,也更有利于理论联系实际,在很大程度上可以摆脱毕业论文空对空的现状。

第三、要强调实习日志的撰写。实习日志的作用更多是给予学生在实习后,反思实习过程中的得与失,为自己在正式工作后养成良好的职业习惯打下了基础。故必须重视实习日志的撰写工作,在实习开始前,向学生说明并强调。

总的来说,本次毕业实习是成功的。学生在为实习单位做出业绩的同时,获得了能力的提高,也认识到了自身的不足。更多的同学看清了以后发展的方向,确定了就业、考研等大致选择。总结中提出的不足,需要在以后的工作中改进更新。

文化产业管理学实习周记(三)

我的实习工作从3月4日开始,到5月4日结束,历时8周又3天。我实习所在的单位是晋江市金井镇培育小学,这是一间规模不大环境却非常优美的学校。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光,而且使我获取了小学教育管理工作的经验,为我今后的教育管理工作建立了正确的教育观,丰富了我的教学经验。

学校的指导老师安排给我的实习主要任务是对六年级的毕业班进行语文教学工作和班级管理工作。经过两个多月的相处,我发现六年级的学生都将我当成他们的朋友,不仅听我的话,使我的教育管理实习工作顺利开展,他们还经常找我聊天,把自己的喜怒哀乐与我分享,使我体会到做为一名小学教师的乐趣。现将我的实习情况总结以下:

爱尔维修说过:“即使是最普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是琐碎,繁忙的,也是光荣的,有乐趣的。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。由于实习的需要,指导老师把我安排在六年级实习毕业班的语文教学工作及班主任工作。

文化产业管理学实习周记(四)

两个月的实习,我配合指导老师主要开展了以下几方面的工作:

(一)、创建特色中队,加强班级文化建设。

接手了六年级的班主任工作后,我马上进入了紧张的工作状态。实习的第一周,我便开始构思班级的班级文化建设。从购买材料到布置,从打印到剪字,我一共花了两周的时间,都是利用晚上的休息时间完成的。两周后,一个全新的班级已经焕然一新。在学生啧啧不已的赞美声中,我们的永荷中队终于成立了。

我们班取名为永荷中队的.理由有二:其一,永荷,代表永远的荷花,其二,咏荷,代表歌咏荷花。我们班取名为永荷中队的目的:让学生学习荷花“出淤泥而不染”的精神,保持优良的学习作风,不要养成“老油条”的懒散习惯。我希望在我的细心教育下,我们班的学生能改变以往不好的习惯。

我们的班训:点燃荷香,塑造荷魂。书香能致远,我希望我们的班级能成为具有浓浓书香的班级,学生在我的带领下,能够学习荷花的精神,养成自主阅读的习惯,成为一名品格清淡,不求名利的学生。

我们班的班级布置:分为小荷文坊、小荷画廊、阳光育荷、小荷诗联、荷花榜、荷之约、荷之书、荷香园、清荷区几个栏目。这些栏目分别用来张贴学生的优秀习作、美术作品、钢笔字等。阳光育荷是我们班开展“阳光体育”冬季长跑活动的评比栏。荷花榜是学生作业完成情况的评比表,荷之约是我们永荷中队的班级公约。荷之书是我们班级的图书角,荷香园见证了我们班参加学校各项比赛所取得的成绩。清荷区则是我们班级的卫生角,是希望学生能做好值日生工作,保持教室的整洁。

经过两三周的准备,我把每个版块都布置得满满的,把班级布置成展示学生才华的一个舞台,使学生很快地喜欢上我这个新班主任,并且以最好的状态来上我的每一堂语文课,我的默默付出及辛苦努力没有白费。在学校的班级文化建设评比中,我们班获得了第一名,在后期的跟踪评比中,我没有掉以轻心,及时更新每个版块的内容,因此,我们又拿到了第一名。两次的评比,我们班以美观大方而实用获得了学校班级文化建设评比的第一名。

(二)、创设文明班级,抓好班队教育活动。

班主任只有在尊重理解信任平等的基础上,引导学生,让学生都能成为班级的主人,都形成主人翁的态度,才能形成“团结互助”的班级体。“真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心地爱你的学生的时候,你的智慧会层出不穷的。”本着提高学生综合素质的想法,凭着一股对学生无私的爱,在学校少先队工作的指导下,我们班坚持每月一次的主题班会,每周一次小班会,结合重大节日、纪念日等主题,开展主题鲜明、形式多样的班队活动。我们班先后开展了“学雷锋,树新风”“我们长大了”“珍爱生命,注意安全”“做一个合格的小学毕业生”等主题班会。通过知识竞答、歌唱、诗歌朗诵比赛、经验交流、专题讲座、联欢会、课外活动等形式对学生进行了尊师爱校、热爱学习、强身健体、生命安全等教育。使学生在形式活泼的教育中轻松地接受教育,达到预期的目的。

“让每个孩子昂起头颅,扬起自信的风帆。”自信教育是我们班永恒的主题。“做一个最好的你”帮助学生树立自信心,是我经常在学生面前说的一句话,在我的教育感染下,学生的士气大大提高,在学校举行的各项比赛中,从三等奖一跃为一等奖,其间流下了我们师生的多少辛苦的汗水,“荷香园”里那一张张鲜艳的奖状一一见证了我们迈出的足迹。在学校举行的“体育艺术周”活动中,我们班取得了60*8迎面接力赛的第一名,及团体总分第一名,跳绳第二名的好成绩。

(三)、做好家访工作,加强家校交流联系。

“如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量,你永远是一条腿走路。”在班主任工作中,最不能马虎的就是家访工作。“对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”在家访中,要注意家访艺术,不可一味批评学生,要善于关注学生的闪光点,及时向家长汇报,才能得到家长的好评。

一接手班级,我就在班里公布自己的电话,让学生有事随时打电话给我,并回家告诉家长。请家长有事时可以保持联系。平时一发现学生有不好的苗头出现,我都会马上打电话和家长联系,与家长讨论解决方法。

期中考试后,期中考试语数成绩不平衡,很多家长都提出了意见,我耐心地向有看法的家长进行解释,在我的再三解释下,家长都了解到数学成绩不理想的原因,也放下了心中的成见。

虽然全面家访比较费时费力,但是,这使我对学生有了更深的了解。经过家访,我发现班里的学生很多都是跟在爷爷奶奶身边生活,家里条件都还不错,班里有电脑的同学很多,有一半以上,因此,学生花在网上的时间也比较多。为了杜绝学生因为上网而影响学习的现象,我经常在班上为学生介绍一些优秀的站,鼓励学生去投稿,教育他们不可过于迷恋游戏。此外,我还经常打电话向家长了解学生在家的表现,一发现学生经常上网玩游戏,马上在班里进行提醒批评。

每次外出家访时,总会受到家长们热烈的欢迎,当细心的家长发现我还没用餐时,都会热情邀请我留下用餐,我总是婉谢了家长的好意。一些家长总会体贴地为我送上一杯水,一瓶饮料,这些细微的关心总是让我更加明白肩上的重任,我只有更加尽职,才能不负家长所托。

两个月来,我用爱心、耐心、细心去关注每一个学生,和他们一起努力,一起成长。经过我的努力,我与学生建立了平等和谐融洽的师生关系,学生都乐于上我的课。因此,我们班的语文成绩比较理想。春风化雨入生心,诗情画意添班彩。有苦有甜,有忧有乐,既须付出体力,又须花费脑力,这就是当班主任的乐趣。

存在问题

在对毕业班进行班级管理之外,我也不断地向其他有经验的教师学习,对他们的管理方法进行了了细心的观察。这里的老师在管理学生时都有她们一套属于自己的好方法,这些方法对于我在管理学生上有很好的借鉴作用。但在这期间我也发现了实习学校的各别老教师管理学生存在一些不合理的现象——有的老师对学生的要求过于严格,对学生的成绩看得比较重,这给学生造成了很大的压力。比如,有的学生考试成绩不理想,老师会进行严厉的体罚,来教育学生下次要争取考好。但我想,每一个学生的学习能力不同,接受的程度不同,肯定考出的成绩也会不全部一样。我们在教育管理中不能过于急进,而是要循序渐进,一步一步的来。

文化产业管理学实习周记(五)

本周实习努力方向:

实习在紧张而又愉快的氛围中结束啦,回顾在培育小学实习的这8周又3天,我与学生建立了良好的师生关系,受到了学生的欢迎,我知道自己已经尽力了,但是还存在着一些缺点:

1、怕破坏师生关系,还不敢严格地向学生提出我的要求,这会为日后教育管理学生带来困难;

2、欠缺经验,有时在管理学生方面遇到突发状况,会束手无策,只有请教指导老师才能顺利解决。希望在以后的教育管理工作中去累积经验,探索教育管理学生的科学方法。

3、与家长进行的积极沟通与联系,这也是教育管理好学生重要的一方面,我在这方面还做得还不够好,在以后的工作中必须在这方面加以改进。

4、还不能及时将学生的进步反馈给家长,这会影响学生的自信心。

虽然如此,但我相信,只要我勇敢地跨出了初为人师的第一步,以后的步伐会更加坚定,更加踏实。一分耕耘一分收获,只要付出汗水,我一定会看到桃李满园的那一天!

文化产业管理学实习周记(六)

一、教育管理专业实习总结的意义

教育管理专业实习总结的意义,除了它是整个课程的重要学习成果,为学生进而开展教育管理社会调查奠定选题基础之外,主要还体现在下述三个方面:

第一,通过对专业实习的总结,对实习生个人而言,可以总结出在实习过程中取得的成绩,直接获得专业工作的体验,并且取得新鲜的第一手资料,以便将来在相应的教育管理工作岗位上,能够较快地适应工作;也可以发现自己在知识、能力方面的不足和情感与价值观方面存在的问题和偏差,以便在今后的工作中少走弯路,加快提高自己的业务水平和能力,培养和建立正确的专业意识和价值观。

第二,更为重要的是实习总结有助于实习生建构、优化自己的知识结构。专业实习不仅可以促进实习生学习、理解、反思指导老师提示的显性和隐性知识,而且也有助于其在应用、检验、质疑教育理论知识的基础上揭示、分析、批判自己的“知道是什么、知道为什么”的显性知识和“知道是谁、知道怎样做”的隐性知识,由此促进实习生自主地发展自己的教育认识能力,不断建构、优化自己的知识结构,使系统的教育理论和知识转变为实习生真正的思想财富,从而在教育管理实践中发挥作用。

第三,通过专业实习的总结,电大教学部门也可以了解自己在办学过程中存在的不足,分析其中的原因,进一步加强和完善集中实践性环节的教学工作,提高其办学质量。

二、教育管理专业实习总结的基本要求

教育管理专业实习总结是根据实习生个人实习计划和实习全程情况所作的最后的检查和评价。一般分为四种类型:阶段性小结、专题性总结、全面总结和自我鉴定。

(一)阶段性小结

阶段性小结主要是对一定时间段的实习工作进行的总结,多在阶段性的习小结会上以口头总结的形式进行。在实习小结会上,实习生简要汇报所完的工作情况、个人实习计划执行的情况及其效果。双方实习指导教师针对实生的实习活动作简要的评讲,充分肯定成绩,并指出存在的问题,然后确定习小组和实习生个人下一阶段的工作内容,并提出具体要求。这种阶段性的习小结,有利于促进实习生实习工作的有效进行。

(二)专题性总结

专题性实习总结主要是指以某一专题为内容的实习总结。实习生可以以人实习计划中确的实习主题,通过分析、归纳对这一主题的认识、体会,写成相应的书面总结报告。如有条件,实习生的教育管理专业实习总结,可计为专题性总结。

撰写专题性实习总结,往往写作形式不定,但除了要遵循一些共同的撰规则外,还应当注意其自身的特点,有学者把它概括为:定题—口子宜小;选题—事例要典型;行文—观点要提炼。当然,专题性实习总结的写离不开辅以收集实习单位的相关文献资料、访谈、讨论等研究方法。

(三)全面性总结

全面性总结既适用于电大班级或学校的综合性总结,也适用于实习生个撰写实习总结。这种书面形式的总结一般包括以下几个方面:

第一,基本情况。实习总结的开头部分往往有一段基本情况概述,把级、学校或个人进行专业实习的时间、地点、经过、完成的任务以及其他有问题交代清楚,通常采用新闻报道的写作方式,把主要经验分成几点概括一还有的把本次实习效果和实习成绩总结一下,为下而谈论具体问题作好准备。

第二,主要成绩。这部分是实习总结的核心部分。一股来说可根据专业习的几个阶段依次来总结。可以把主要成绩概括成几个小标题,分别阐述。在总结实习成绩方面一般要有大量典型事例.并且要分析取得这些成绩的原因。班级或学校的总结在此通常还应当表扬一些在实习中表现突出的小组和个人以示激励;实习生个人的实习总结也可在交代主要成绩的同时介绍个人成功的经验。

第三,存在的问题。全面性的总结一般主要是反映成绩和经验,但实事求是地反映问题和教训,找出存在的不足之处。最好要有典型事例,以防空洞,并分析产生这些问题的原因,目的在于进一步提高认识,明确今后努力的方向。

第四,今后的努力方向。这是实习总结的结尾部分。一般是根据已取得的成绩和经验。存在的问题和教训提出来的,起表明决心和展望前景、提示后续学习方向的作用。

管理周记(篇10)


第一天:


今天我正式开始了我在一家大型医药公司的药品质量管理实习。作为一个药学专业的学生,我一直对药品的质量管理非常感兴趣,所以能有机会实习在这个部门对我来说是一个很好的机会。


在上午的第一堂课上,我们接受了一次关于药品质量管理的培训。导师向我们介绍了药品质量管理的基本原则和标准,例如药物的质地、外观和成分。我们还了解了国内外药品质量监管的法律法规和标准,以及如何进行药品质量管理的操作流程。导师还向我们展示了一些实例,帮助我们更好地理解这些理论知识。


下午,我被安排到了药品质量管理部门进行实地实习。我跟随着一位经验丰富的药剂师参观了药品生产线。在生产线上,我亲眼目睹了药物从原料到成品的全过程。我看到了各种仪器和设备的使用,以及各个环节的质量控制点。我向药剂师提了一些问题,他非常耐心地回答了我的疑问,并给予了我一些建议。通过这次实习,我更加深入地了解了药物生产的流程,也对药品质量管理有了更深的认识。


第二天:


今天我参与了一次药品质量测试的实验。我们的任务是检测一批药品的质量,包括药品的酸碱度、溶解度、含量和纯度等指标。我们按照操作规程,使用仪器和试剂进行一系列的实验操作。这些实验需要非常细致和精确,否则可能会影响到药品的质量结果。


在实验中,我深刻地体验到了实验室工作的细致和耐心。在每一步操作中,我都认真细心地进行实验,并严格按照规定的时间和条件进行操作。有时候,我需要重复实验几次,以确保结果的准确性。虽然实验过程中有些困难,但是我依然感到非常有兴趣和满足。


第三天:


今天,我参与了一次药品质量管理的内部会议。会议上,各个部门的负责人对本部门及相关药品的质量情况进行了汇报。他们从药品生产、检测、销售等多个环节详细阐述了质量管理的情况,并提出了一些问题和建议。大家对质量管理的重要性达成了共识,并且表达了对质量管理工作的支持和关注。


会议中,我感受到了企业对质量管理的重视程度。每个人都对质量管理提出了自己的见解和意见,并且积极参与了讨论。我也在会议中了解到了其他部门的工作内容和负责人的职责,这对我来说是很有帮助的。


第四天:


今天,我参观了一家药材加工企业。在这个企业里,我看到了各种各样的药材,包括中药材和西药材。工作人员向我们介绍了药材的收集、加工和质量控制等过程。他们向我们演示了药材的鉴别和检测方法,并告诉我们如何识别真假药材。


这次参观让我对药材的质量管理有了更深入的了解。我了解到,药材的质量对最终制成的药品也有很大的影响。只有保证药材的质量,才能保证最终药品的质量。这次参观增加了我对药品质量管理的认识,并且激发了我对这个领域的兴趣。


第五天:


在今天的实习中,我参与了一次药品质量抽检。我们按照规定的流程,从市场上选取了一批药品样品,并进行了抽检。我们使用了各种仪器和试剂对药品进行了质量测试,并与标准进行比对。


通过这次实习,我深刻地认识到,药品质量抽检是保证药品质量的一个重要环节。只有对药品进行无差别的抽检,才能发现药品中存在的问题,并及时采取相应的措施进行调整和改善。这对保证药品的质量和安全非常重要。


通过一周的实习,我对药品质量管理有了更深入的了解,也对这个领域充满了热情和兴趣。我深刻认识到,药品质量管理是药品行业发展的基石,只有保证了药品的质量,才能让人们使用更安全、有效的药品。在今后的学习和工作中,我将继续努力,学习更多的知识和经验,为药品质量管理事业做出自己的贡献。

管理周记(篇11)


第一周:


这是我在大学期间参与的第一份实习,机缘巧合之下我选择了在一家大型制造企业中的质量管理部门实习。我对于质量管理的概念只是听说过,对于实际操作并没有太多了解,因此对于这次实习充满了期待和好奇。


在第一周的实习中,我主要观察和学习,跟随着质量管理部门的工作人员进行各项任务。他们首先为我介绍了质量管理的基本概念和重要性,告诉我这部门的主要职责就是确保产品的质量达到一定标准,并提供相关的改进方案。


在实际工作中,我从简单的文档记录开始,将生产过程中的关键数据记录在表格中,并进行分析和总结。这样的记录对于以后进行质量问题的排查和改进有着重要的作用。在进行数据分析时,我发现了一些生产过程中的问题,例如某一环节的工序操作不规范导致产品质量下降,我及时汇报给质量管理人员,并提出改进方案,他们表示认可并鼓励我继续观察和分析。


另外,我还参与了一次产品质量抽检的过程。这次抽检对于生产线上的产品进行了全面的检验,包括外观、尺寸、功能等方面的测试,以确保产品质量符合要求。我跟随着质量管理人员进行检验,了解了具体的操作步骤,并学会了使用一些专业的检测设备。这个过程中,我也发现了一些不合格品,我立刻将其记录下来,并与质量管理人员进行了沟通和讨论,以便找出问题的原因,并采取相应的纠正措施。


第二周:


第二周的实习中,我进一步深入了解了质量管理部门的职责和工作流程。通过与质量管理人员的交流,我了解到了质量管理的核心是不断改进工艺和制度,以提高产品的质量和生产效率。


在实际工作中,我参与了对生产工艺的改进和优化。在生产线上,我们发现了一个工序的生产效率较低,我带领一个小组进行了一系列的测试和实验,最终找到了问题的根源,并提出了一套改进方案,这个方案得到了领导的认可和采纳。在改进过程中,我深刻理解到了质量管理并不是只关注于产品是否符合标准,更关注于如何提高整个生产过程的效率和稳定性,从而降低不合格品率和成本。


在这周的实习中,我还参与了一个质量管理会议。在会议上,部门的工作人员汇报了最近一段时间的工作进展和遇到的问题。我在会议上有机会与其他人交流,并从他们的经验中获得启发和建议。这个会议对于加深了我对于质量管理工作的理解,并对我以后的发展有着重要的指导意义。


第三周:


第三周的实习中,我开始独立承担一些质量管理的任务,得到了质量管理人员的充分信任和支持。我独自负责了一个新产品的质量验证工作,在生产过程中进行了一系列的检测和测试,以确保产品的质量符合要求。这个过程中,我学会了如何进行数据分析和报告编写,以向质量管理人员汇报产品的质量状况。


在工作中,我也遇到了一些挑战和困难。有时候在进行数据分析时,遇到了一些奇怪的现象和结果,我不知道该如何解释。但是我并没有放弃,而是主动向质量管理人员请教和求助。在他们的指导下,我重新分析了数据,找到问题的原因,并提出了解决方案。


通过这三周的实习,我深深认识到了质量管理的重要性和复杂性。质量管理需要对整个生产过程进行严密的监控和控制,需要解决各类问题并提供解决方案。我也逐渐明确了自己的发展方向,希望将来能够从事与质量管理相关的工作,并为企业提供优质的产品和服务。

管理周记(篇12)

上周,我担任班级班主任,开始了一周的班级管理工作。这是一项重要而令人充满挑战的任务,需要我全身心地投入,团结班级,培养学生的积极性和责任感。在这篇文章中,我将详细记录下我的工作内容和所取得的成果。

第一天,我组织了一次全班的开学座谈会,与学生们亲切地交流。我向他们介绍自己,分享了我的管理理念和目标,提醒他们班级生活中需要遵守的规则和教室纪律。我鼓励他们积极参与到班级活动中,并告诉他们,班级的成功离不开每一个人的努力。

接下来的几天,我注意到班级中存在着一些与纪律相关的问题。有的同学上课时不专心听讲,有的同学随意乱扔垃圾,有的同学在教室中扰乱秩序。面对这些问题,我及时采取措施,表明班级纪律的重要性,并制定了相关的纪律规定。我组织了一次班会,与学生们深入交流,引导他们明白纪律对一个班级的重要性,并制定了一份班级公约。通过讨论和投票的方式,同学们逐渐形成了集体认同,自觉遵守规定。

在教室管理方面,我亲自检查教室的卫生和秩序情况。发现有些同学对于教室内的卫生并不重视,地上常常有纸屑和散落的文具。为了改变这一状况,我组织了一次集体清洁活动。每天下课后,我带领着学生们一起清扫教室。通过这个过程,同学们逐渐形成了良好的卫生习惯,并且彼此之间也加深了交流。

此外,我还帮助学生们解决了一些个人问题。有的同学因为家庭困难而失去了上进心,我及时找到他们,进行了心理辅导和鼓励。有的同学在学习上遇到了困难,我主动找到他们,帮助他们找到解决问题的方法。通过与他们的交流和努力,我看到了他们的转变和成长。

在班级活动方面,我组织了一次班级团建活动。这次活动不仅拉近了同学们之间的距离,还增强了班级凝聚力和合作精神。同学们在活动中互相配合,克服了各种困难,达到了一致的目标。整个班级沉浸在欢乐的氛围中,活动的成功也让同学们对班级管理的重要性有了更深的认识。

通过一周的班级管理工作,我深刻体会到了班主任的责任和使命。班级管理不仅仅是要关注学生的学习成绩,更需要关注他们的思想品质和个性发展。只有通过与学生们的深入交流,培养他们的责任感和自觉性,才能真正做好班级管理工作。在接下来的时间里,我将继续努力,与学生们一起创造一个和谐进取、充满活力的班级。

管理周记(篇13)

这周,我在医疗管理实习中学到了很多新知识和技能,有很多值得学习和体验。在这篇周记中,我将详细介绍我这周的实习经历。


我在实习中学到了如何处理医疗管理中的一些常见问题。在与医生、护士和其他医护人员合作的过程中,我了解到了医疗资源的管理和分配是一项复杂而重要的工作。我们不仅要确保患者能够得到及时的医疗服务,还要合理利用医疗资源,避免浪费。我学会了如何制定合理的医疗资源分配计划,同时也学会了如何应对紧急情况,保证患者的安全。


我还学到了如何与不同类型的患者进行沟通和协调。在实习过程中,我遇到了一些患者的家属,他们对医疗管理的工作和流程并不了解,需要我们耐心解释。我学会了如何有效沟通,如何与不同背景的患者进行交流,帮助他们理解医疗流程和决策。在这个过程中,我不仅学到了沟通技巧,还增强了自己的责任感和服务意识。


我还参与了一些实践性的工作,比如参与医疗文件的整理和管理,协助医生进行病例分析和医疗方案的制定等。这些工作虽然看似平凡,但确实是医疗管理中不可或缺的一部分。通过这些实践,我深刻体会到了医疗管理的重要性和复杂性,也为将来的工作打下了坚实的基础。


小编认为,这周的医疗管理实习让我受益匪浅。通过实践和学习,我不仅拓展了自己的知识面,还提高了自己的实践能力和团队合作能力。我相信,在未来的工作中,我会更加胜任医疗管理这个重要而充满挑战的工作岗位。希望通过实习的经历,我能够更好地为患者的健康和幸福贡献自己的力量。愿未来的每一步都能够更加坚定和自信!