校园周记。

相信大家都被要求写过周记吧，写周记可以让我们更好地发现自己的创造力和想象力，您知道周记需要注意哪些方面？活动范文吧编辑向您分享了“校园周记”，这份文件仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整！

校园周记(篇1)

我们的校园，不仅有美丽的生态园，还有很多的美丽的景点。现在就由我来向大家介绍一下吧！

说到美，当然是我们学校的后花园啦！

学校的后花园那里有数不尽的各种花儿给大家观赏。可是，美中不足的是，那里要老师带我们才可以去，因为老师怕大家踩坏花朵，老师却又很少带我们去。因此，我们只能偷偷跑去玩。现在，有老师在那里看管，我们就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

记得有一次，老师带我们去后花园。我们被眼前的那五光十色、争奇斗艳的花朵惊呆了。我们赶紧趁这个机会，问问老师这里有什么花，老师耐心地回答了我们的问题。我们现在才知道，这里有许许多多的花已评为泰安大八景。有玫瑰吐艳啦、玉兰飘香啦，很多很多。

后花园里就引人注目当然是那芬芳扑鼻的玫瑰吐艳啦！那玫瑰吐艳很香，使人闻一下就终生难忘。我还看到有几只蜜蜂停留在花枝上。

那些花朵真奇啊！像雪那么洁白，像高空的彩虹那么绚烂，像霞光那么引人注目。真是美啊！

那里还有一条无名小溪，那溪流时而宽；时而窄；时而急，溪声也时时变换调子。那溪流的水真清澈啊！溪流里有许许多多可爱的小鱼，小鱼不仅有那白里透红的宝石似的眼睛，还有那左右摇摆、控制方向的小尾巴。那条尾巴真可爱啊！有些淘气的小学生，他们很贪玩，故意抓那些小鱼，小鱼就用它那可爱的小尾巴打那些小学生的脸，趁他不注意，就脚踩西瓜皮溜之大吉了。

啊！我们的校园真美啊！这么美的校园能评上绿色学校，真是名副其实啊！我们有这样的学校感到自豪！

校园周记(篇2)

周五，春姑娘飘呀，飘呀飘，终于飘到我们的母校。只见她迈着轻盈的步伐，悄悄地来了。

你瞧：校园在春风的吹拂下，草儿钻出了绿油油的小脑袋，花开绽放了灿烂的笑脸;梧桐树吐出了嫩芽……所有的一切在微风下跳起了优美的舞蹈。

一进校门，映入眼帘的就是那棵像将军一样的铁树，他威武的样子，好像在保护整个校园似的，那尖尖的叶子，只要谁敢侵犯，他就要刺破谁。一阵微风吹来，他在微风中点点头，好像给春姑娘敬礼。

再往里走，校园的景色显得更加美!花坛里的一朵朵山茶花绽放开了，有的像天边的霞光，那么耀眼;有的像雨后的彩虹，那么绚丽;有的像燃烧的火焰，那么热烈，每朵花就是一张笑脸，正朝我们微笑呢!

漫步校园内，我们看一棵高大的广玉兰，春风已将绿叶唤醒，只见一些嫩绿的叶儿偷偷地出来，睁开了惺忪的睡眼，打量着这美丽的校园，雪白的花儿也跳上的枝头……

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习：有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声……

课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中，欢乐的地活动着……

啊!春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境，我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为栋梁之材……

校园周记(篇3)

放假了，喧嚣的校园一下子安静了下来。教室静了，花草静了，校园的空气也静了。这个时候的校园就像放飞了孩子的空巢，享受着宁静又充满期待。

她的孩子们在干什么呢？老师们在忙着置办年货，在家里洗洗涮涮，杀鸡宰鱼。虽然身体忙碌，但我可以想象他们脸上洋溢的笑容，为家庭献爱心、真情，他们心里甜似蜜。空闲下来，翻几页书，打几下球，舒心而惬意。学生们围着长辈开始他们愉快的寒假生活了，听听歌，冲冲浪，和三五好友谈谈心，他们的内心放松而享受。

我们的校园也在享受着这片刻的宁静，三周以后，她的孩子们会重新投入她温暖而宽广的胸怀，这里又将是书声琅琅，欢歌笑语，又是一片生机。那时候，春意盎然，一切都会蓬勃起来。

校园周记(篇4)

我的校园生活-周记600字

我在学校的生活五彩缤纷，有哭，有笑，和老师同学们分享快乐在我刚刚来到这所学校的时候，我紧紧拉住妈妈的手，怯生生地走进校园。暖暖的风，把老师的希望寄存在我们的身上；金色的阳光，伴着飘卷的花瓣，柔和的撒在我的身上；书包带在背后一打一打，好像在给我鼓励；一走进教室，我看见了老师慈祥的眼光，让我顿时心暖了起来，妈妈一走，我的眼泪就慢慢的流出来。但我听到了叽叽的叫声，我看着窗外：一只小鸟正在努力学会飞翔，终于，它成功了，它在天空自由的翱翔，似乎给了我希望和勇气。之后，我和同学们熟了，我就渐渐的勇敢起来，和大家一起努力学习，互相比赛看看谁才是那个最棒的小孩。即使我们都是好孩子，但我们依然要比比看，谁才最棒。我慢慢明白了，谁都有自己好的一面，谁都会有缺点。

在我和伙伴们的欢声笑语中，我们也互相学到了很多东西；在她的身上，我们学到了坚持；在他的身上，我们学到了勇气；在我的身上，大家学到了友谊。也学到了信任一个人。我们互相鼓励，就是为了给伙伴们一些心灵的鼓励。

我们在一起互相成长，互相学习。

我在慢慢地长大，每一天，朝阳都笑眯眯的迎接我。苍翠的绿叶上，滴上了几滴露珠，大家都有说有笑的走进教室，却没人去注意在花的泥土中，那几只可爱的蚂蚁。老师的长篇大论，即使老师自己说上一百遍，也不会厌烦。一下课，大家都长出一口气，欢欢笑笑地走出教室。开个玩笑，打打闹闹

我的校园生活，即开心，又有意思，我学到的东西，是用任何物品都换不来的；如果时间浪费了，是永远也弥补不回来的。我们的友谊，搭建起了一座坚硬的桥；不怕风雨，永不倒塌，我们即使不在一起，但我们和老师的心被连在了一起，我们都不会忘记这四年里那美丽的时光。

校园周记(篇5)

校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，但有一场精彩的表演，令我记忆犹新。

那是今年的六一儿童节，学校组织了一场精彩的文艺演出。精彩的节目有很多，同学们坐在观众席上等着观看表演。每一个节目都是同学们精心排练的。有街舞、民族舞，有合唱、架子鼓，还有诗朗诵等。每个节目表演完后，总会有热烈的掌声响起。

我和同学们一起表演诗朗诵，葫芦丝这个节目表演结束后，我们上场了。台上的灯光照耀着同学们花朵般的笑脸，干净整洁的校服和鲜艳的红领巾显得大家格外精神。我们朗诵的诗歌是《我骄傲，我是中国人》。为了把这个节目排练好，同学们精心排练了两周时间，老师为了指导我们排练，同样付出了艰辛的劳动。舞台上的我们目视前方，满怀深情，充分表达了同学们对祖国的热爱之情。同学们的精彩表现博得了台下观众的阵阵掌声。

表演很快就结束了。快乐的六一，带给我们无限的欢声笑语。有付出就会有收获，为了我们班的集体荣誉，这一刻，我们心里比吃了蜜还甜。同学们快乐的笑脸和老师赞许的目光，令我刻骨铭心。