【www.nns88.com - 六一快乐周活动方案】
按照平时学习工作的要求，我们对于活动范文的需求量越来越大，多阅读活动范文还能帮助我们加深对活动的认识，哪些活动类范文可以参考呢？下面是小编为大家整理的“范文参考：六一快乐节活动方案汇总5篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
六一快乐节活动方案【篇一】
一、活动主题
共享“六一”，快乐“玩美”
二、主办及承办
主办单位：校工会、筑梦创客园
承办单位：张勇工作室
二、活动对象
xx职业技术学院在岗青年教职工4至6岁的孩子
三、活动目标
通过开展"六一"系列活动，增加亲子的互动，在游戏中享受画画；团队合作游戏，让小朋友明白团队合作的重要性；室外探宝，让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的障碍，让孩子门发挥自己的智慧，过关斩将，最终抱得“宝贝”归，让孩儿们在创客园度过一个难忘的节日。
四、活动范围
筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等
五、活动方案（3+1）
活动分为三个内容和一个备选：
1.水上画画-神奇的水拓画（亲子互动项目）
2.彩色石头拼图（团队合作项目）
3.室外探宝（个人智慧展示项目）
4.我是手工小能手-制作小眼镜（亲子项目）
六、活动要求
1.亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子。由于场地有限，所以每个孩子只允许一位家长陪同参加活动。
2.进入活动场地后家长必须带好自己的孩子一切听从现场工作人员的安排。我们在活动中每个工作人员负责4-5个孩子，负责孩子们在活动中的引导和安全。
3.活动现场不允许携带食品，确保场地卫生整洁。
六一快乐节活动方案(篇二)
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“展示风采，快乐成长”为主题，特制定庆“六一”活动方案。
二、活动主题
展示风采，快乐成长
三、活动目的
1、为了丰富学生的校园生活，尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出，让各个社团的会员得到锻炼，提高自己的演艺水平。通过表演，展示我们学校各个社团一学期的.工作成果，让更多的学生、家长了解我们的社团。
2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与活动之中，在各项活动中陶冶情操、获取知识，培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
3、通过六一各项活动，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。
四、活动时间
20xx年6月1日上午8:00-11：00
五、活动地点：
晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)
六、具体分工安排
（一）活动课程汇报演出（晨曦楼一楼报告厅）
1、现场负责人：
2、候场老师：（提前通知一个节目候场，社团老师带队）
3、串词、主持人：
4、现场电脑音响、话筒：xx
5、道具：xx、5名学生（钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬）
7、座位安排：xx
6、部分节目化妆安排：
六一快乐节活动方案【篇三】
一、开展“做一个有道德的人”主题活动。
今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期
中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机
把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求
切实做到思想感情上认知认同，学习生活中遵循践行。
各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。
各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情
切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。
三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。
6月1日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。
并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。
四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。
“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动
在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。
1、层层评选“十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于5月28前名单报政教处。
新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。。
六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。
1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上发布）。
2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。
3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
六一快乐节活动方案(篇四)
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年级学生开始游园。
三、活动地点
各班级教室
四、活动的准备与安排
1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案，确定好本班级的游园项目和游戏规则（包括本班级的工作人员安排与准备道具等），上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。
2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报。一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式
1、以年级段为单位，自由选择组织活动项目，要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。
2、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。参与的学生要排队参加每一个项目，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个项目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的项目，每个项目必须有负责人（本班班主任、带班老师），负责活动的有序进行。
4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员（低年级也可以发动家长资源），负责本游园项目有序地进行。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发，各项目规则由本班级制定并粘贴，各班设计好本班项目学生过关的印章或标志，并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，游戏规则要求上黑板或宣传海报上。
3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假情况，一律无效处之。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
七、奖项设定
一等奖：学生人数的30%；二等奖：学生人数的30%；三等奖：学生人数的40%。
六一快乐节活动方案(篇五)
一、活动目的：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
2、让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐于奉献的精神。
3、通过表彰文明礼仪好少年，树立榜样，激发全校学生的学习积极性，争做“成大好少年”。
二、活动主题：
和谐校园快乐童年
三、活动时间：
6月1日上午8:00~11:00
四、参加人员：
全体师生
五、活动议程：
8:00—8:25各班进行义卖准备，布置义卖摊位。
（一）表彰活动（8:30~8:50活动地点：操场）
1、8:25起，全体师生踏着音乐节奏有序到达操场
2、活动开始（8：30）
（1）升旗仪式、全体队员呼号
（2）校长致辞
（3）表彰：1.学校文明礼仪好少年2.科技节表彰
（备注：如遇雨天，学生在教室收听表彰。）
（二）感恩义卖活动（8:30~10:30）
1．主题：“心相连爱相传”
2、活动场地安排：主要活动场地位于进校门的主干道和操场西侧的水泥干道，各班到达指定区域进行义卖。
3、义卖善款以班级为单位汇总上报，信封上写明班级、金额。
（备注：如遇雨天，义卖活动在班级进行，以年级为单位同一楼之间可互相进行义卖。）
（三）收集整理义卖场地（10:30—11:00，整理好物品后可以在班级稍作休息，交流一下义卖感想并进行下午放假的安全教育工作。）
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[参考]六一的日记汇总80字
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六一的日记(篇一)
六一儿童节到了，我们学校今年釆用新的庆祝模式：玩转六一，就是所有班级，分別釆取各式各样的游戏科目，而我们又可以随意参加自已喜欢的游戏，真的过得很开心！
今天，我早早的来到了学校，校门口耸立着一个大型拱门，而拱门的后面却有两只“米老鼠”见到有人入校，就朝校门口挥挥手，像在跟我们打招呼呢！它们好像在说：“小朋友，你好！欢迎来到东方红学校！”
八点半左右，我们会集在国旗台下，举行了入队仪式，然后就全体解散，开始了“玩转六一”的游戏活幼。我当然也不例外，首先玩“吹蜡烛，造高楼”比赛，而跟我一起玩的却是我的同桌，她是一个漂亮的小女生，我暗自高兴，因为我想我一定能赢她！当比赛结果出来的时候，我大失所望，她居然肺活量比我大，奖品被她夺走了！
我一共玩了七八个不同的游戏项且，最后来到玩套圈的游戏场地，玩的人好多，只见一个居然套中了一个水壶，一下子围观的同学高呼：“好手法！”可惜我正想参与的时候，广播响起了活动结束的播音。
虽然今天在物质上没有收获，但收获了快乐；虽然玩得汗流夹背，但过得很快乐！
六一的日记(篇二)
今天是日本的儿童节。吃完早饭，我骑着自行车到外面四处转转，想看看日本小朋友是怎么过儿童节的。我惊奇地发现，有很多家在旗杆上挂起了五颜六色的大布鱼，它们迎风飘扬着，好像鱼儿在空中飞翔。还有一些人家在门口挂着漂亮的小布鱼，好像小鱼在敲门呢。路过幼儿园时，幼儿园的旗杆上挂着小朋友们齐心协力做的巨大无比的塑料鱼，它像一条鲜艳的大鲸鱼一样，在空中漂来漂去，好看极了。
妈妈告诉我，5月5日是日本的儿童节，这一天，有男孩子的家一般都会挂布鱼，这是日本的传统。我很奇怪，为什么有女孩子的家就不挂布鱼呢？
为了庆祝儿童节，妈妈给我五百元钱，我买了一小盒たこやき，这是我最爱吃的东西。下午时，我还骑自行车到国际大学上网，又到体育馆踢了一会儿足球呢。
晚上，はやでさん和他妈妈来我家，他们送给我一桶迪士尼的饼干，还有一个上面画着米老鼠的护腕呢。原来他们全家去东京的迪士尼乐园玩了，日本小朋友可真是幸福呀。
六一的日记(篇三)
“六一”儿童节终于到了!学校装扮起了节日盛装。
同学们带着欢乐的心情来到教室里。活动开始了，老师准备带我们去操场，可是夏雨姑娘也来凑热闹了，虽然不能去操场搞活动，可是我们依然快乐不减。在教室里老师带着我们做游戏：边竞走边打乒乓球、背夹气球竞走、听音乐传花球。我最喜欢打乒乓班竞走这游戏。这个节目开始了，我和蔡婉婉第一个举手，老师请我们上来，我们心里都有点紧张，在比赛中我心里一直想快、快、快!我要赢了!游戏结束，老师宣布：第一名，子洵同学!我可高兴啦!
这个六一我们真快乐!
六一的日记【篇四】
今天我很高兴，因为我们今天要提前过六一儿童节。
我们一大早就来到了学校，在学校的操场上我们看了同学们的表演，我和其他年级的同学们为大家表演了拉丁舞，同学们为我们的精彩表演线上了阵阵热烈的掌声。精彩的节目一个接着一个，讲笑话，脑筋急转弯……最后在老师的带领下回课室吃午饭，吃完午饭还有南京农业大学的大哥哥大姐姐带我们玩游戏。
其中，我最喜欢大哥哥大姐姐带我们玩用橡皮泥做红旗的游戏，我们每组有九个人，每组做四面红旗，一共进行三轮比赛，看哪组做得好做得快，随着大哥哥的一声令下我们都紧张的在做着，时间结束了，我们组一共做了是一面红旗，我们组是第一名，每个人得到了一个本子作为奖励。
今天是我值日，六一儿童节所有的同学都能够带零食到学校来吃，所以垃圾特别多，我们值日生今天也最辛苦，王老师看我们干得特别认真打扫的也很干净，王老师拿着橡皮泥说：“打扫完了每人奖励一盒橡皮泥。”大家听到了干得更起劲了，一会儿大家就把课室打扫的干干净净。最后每个人都开心的得到了一盒橡皮泥。
啊！今天真是太开心了，我真希望下一个六一儿童节能快点到来！
六一的日记(篇五)
今天又是六一国际儿童节了,看着孩子们欢乐的笑脸和幸福的神情,我情不自禁地想起了自己某年的儿童节……
小时候,没有现在宽敞明亮的教室,光洁平滑的桌椅,更没有丰富多采的文艺活动.那一年我读三年级,为了庆祝六一,全乡组织了各校部分学生观看一场电 影.这对于我们村级小学的学生来说简直是无比荣耀的一件事,而我也是其中一个.为了去看这场电影,妈妈特地到街上给我做了一条新裤子,(那时裁缝师傅做得 很慢,到规定时间还没完工)可却没派上用场。
那天,我早早地来到学校准备和老师一起出发。虽然路途是那么远，路是那么崎岖，但没有一个人掉队，恰恰相反的是小小的我却能做第一。我拉着一个同学 走在前面，不知是走动得太快还是太心急了，使本来就打着补丁的裤子变得更加狼狈不堪。这该多难看呀！我们代表着整个学校啊！情急之下茅塞顿开。我何不加快 脚步先去店里把新裤子换上。很快我们就到了，换上新裤子的我甭提多高兴了，更加期待这场有象征意义的电影。万万没想到的是当我去找老师的时候，所有人早已 进场了。在电影院门口徘徊了n次以后，我们始终被“拒之门外”。当时眼泪就像瀑布一样，关都关不住了。耷拉着脑袋的我们垂头丧气地往回赶，一路上走走停 停，也不敢走快了，还怕……
电影没看着，还拖累了同学,本该是最高兴的一天却令我后悔不已,终生难忘!
现在回想起来真觉得太好笑了。但又不禁感慨：真是时代进步了，现在的孩子太幸福了！
六一的日记(篇六)
清晨，我迷迷糊糊地睡着，窗外的小鸟已经开始叽叽喳喳的唱歌了，好像在说：“小懒猪，快起床吧！今天可是你的节日哟。”？于是我赶紧起床，因为我今天和好朋友钟蕙有约定的。我急急忙忙地洗刷完备，妈妈单位的司机叔叔就到楼下来接我们了。我和外婆，江煜阳和他妈妈一路有说有笑，很快我们就来到了今天的第一个目的地——科学城的翡翠皇冠假日酒店。
我和煜阳下车后就飞奔到酒店门口，一看我俩都呆住，哇！旋转门，我俩一下子都不知该怎样走进去？正好这时来了个老外，我和煜阳赶紧象“跟屁虫”似的跟着他身后进去酒店，酒店的大堂很安静，环境很优雅，于是我俩就和外婆他们等钟蕙他们到来。很快他们就到了，我们三个小朋友高兴极了。叔叔，阿姨就带我们去到二楼喝早茶。我们点了很多精美的点心，大家吃得很开心！真不愧是五的酒店。
吃饱喝足，我们一群人又浩浩荡荡地朝着今天的第二个目的地——兰亭书画社出发了。今天在画廊有少儿书画展览。一走进画廊，墙壁上挂满了五颜六色的画和书法作品。最开心的是看到了我自己和骞梓还有钟蕙的画都在其中。钟蕙的牵牛花，画得真是太美了。我真不知道她的色彩是怎样搭配出来的。其中还有一位11岁的小姐姐画得人物画也十分生动逼真，我既佩服又羡慕他们。真希望自己有一天也能像她们画得一样好。看完画展，我觉得每个小朋友都很有创意。
看完画展，我们三个小朋友就上楼去玩，我们象出笼的小鸟，一会儿飞到这，一会儿飞到那，玩得可疯了。后来我们有一起用电脑玩游戏。后来，我们还见到了画家钟耕略老师，然后我们一起合影。我心情可激动了，的大画家很和蔼可亲！
下午由于我有点留鼻血，不得不依依不舍地和钟蕙及叔叔阿姨告别回家。今天是个快乐的六一，更是个令人难忘的六一！
六一的日记(篇七)
今天，是“六一”国际儿童节，是我们大家的节日，我们在青州市云门山路回民小学，在站长马迎垒老师的指导下，对将要毕业的六年级的大哥哥、大姐姐们进行了采访。通过对他们的采访使我感觉到他们非常怀念这六年的小学时光。
我采访的第一位同学是六年级三班的王长城，他表演的太极拳非常精彩，并告诉我，他练太极拳是为了锻炼身体，提高自己的胆量，还告诉我这虽然是在小学中的最后一个儿童节，也是最快乐的一个。通过和他的谈话看出他十分怀念这六年的小学时光。
第二位同学也是六年级三班的，叫郭峰雪，她表演的环保节目，不仅十分精彩，还利用了废物回收，告诉了我们保护环境、维护生态平衡保护环境不仅是我们国家关心的问题，而且是全世界人民关心的问题，更是我们可以力所能及的事情；她还告诉我自己通过表演这个节目交到了许多新朋友，很开心，还希望以后能与老朋友一起叙旧并探讨环保问题，她还告诉我马上就要小学毕业了，这是在小学过的最后一个儿童节，也是最难忘的一个。
其实，每个人心里都有属于自己的小秘密，每位六年级的同学都懂得珍惜美好的小学时光，非常珍惜六年以来深厚的友谊，而我们也会加倍珍惜小学的时光。
“快乐六一”儿童节主题活动通知模板最新5篇精选推荐
为增进家长与孩子之间的亲子情感，让宝宝体验与家人玩游戏的乐趣，本中心特举办“大手拉小手，放飞快乐”亲子活动，欢迎各位家长带宝宝参加。一起来看看“快乐六一”儿童节主题活动通知模板最新5篇精选，欢迎查阅!
“快乐六一”儿童节主题活动通知模板1
亲子携手种植、展现绘画能力、体会运动乐趣
六月的天，是透明而纯净的，就像孩子们童真的心灵;六月的歌，是美美的，就像孩子们甜甜的笑脸 ，在跳动的音符里流淌着一首祝福的歌，六一儿童节来了。这是一个让所有的孩子欢呼雀跃、充满幻想的节日，也珍藏着我们成人记忆深处童年的影子，我们悄悄的怀着一颗童心和孩子一起期盼着它的到来。为了让孩子们过一个开心、快乐的六一，让他们留下一份快乐、美好的童年记忆，我们以“快乐六一”为主题，组织亲子携手种植、展现绘画能力、体会运动乐趣活动，让这些多姿多彩的活动陪孩子们渡过一个愉快的、有意义的、值得回味的节日(请参加活动的孩子自备小水桶、小铲子必备用品)。
活动日期：
活动时间：下午：15：00至17：00
活动内容：亲子种植、绘画比赛、趣味运动
报名时间：
报名电话:
“快乐六一”儿童节主题活动通知模板2
宝爸宝妈们：
你们好!童心插上理想的翅膀，让爱弥儿的孩子在茁壮中成长;歌声伴着欢笑飞翔，让我们的孩子在六月里歌唱。在即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节之际，我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐”!爱弥儿托幼中心全体老师祝愿孩子们能健康、快乐、茁壮的成长!
为了让孩子们在节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于6月1日在本园举办庆“六一”联欢活动。每一个孩子都有上台表演的机会，都是舞台上的小主人、节目的主角。相信今年的“六一”儿童节会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了更好的做好本次活动，现将有关事项通知如下：
1、 每个家庭至少一位家长参加活动，最好爸爸、妈妈都参加。
2、 请在指定的位置观看节目，活动过程中请不要随意走动，请注意保持会场秩序。服从本园会场管理，听从老师的安排。
3、 亲子游戏过程中，请遵守游戏规则。
4、 参加亲子活动时，请注意安全。
“快乐六一”儿童节主题活动通知模板3
咚咚咚，村头的大钟敲响咧，小喇叭开始广播了：臻真村的村民们，___的村民们，___的村民们：
六一儿童节前夕，本周末村里要组织去看望郑州儿童福利院孤残儿童。根据当季的需求，村民们可自行准备儿童春秋、夏季衣物、儿童凉鞋(穿过的衣服小的话要洗干净)蚊香、花露水、风油精、开水器、灭蚊、蝇药、儿童专用座便椅、儿童助行器、小型室外康复器材、花生球、圆柱球、手摇轮椅、儿童保护头盔、矫形背带、手摇轮椅;长期需求：完达山奶粉、菊花晶、蜂蜜、尿不湿、卫生纸、洗衣粉、肥皂。
在国内外的学习的小村民，不能参加本次活动的，要认真学习，以加倍刻苦攻读功课的精神，来支持村里的慈善活动。小喜鹊和小白龙要按时参加，自己整理穿过的衣物，给孤儿院的小朋友们送一份爱心!
具体报名在村委会虎妞处，具体出发时间和地点另行通知。
“快乐六一”儿童节主题活动通知模板4
在六一儿童节即将到来之际，为增进家长与孩子之间的亲子情感，让宝宝体验与家人玩游戏的乐趣，本中心特举办“大手拉小手，放飞快乐”亲子活动，欢迎各位家长带宝宝参加。参加活动的宝宝可以在前台登记或者跟顾问预约。
活动参加对象：1.5岁—3.5岁宝宝
活动时间：20__年6月1日16:00
活动地点：
凡参加的宝宝均可领取精美礼品一份!
“快乐六一”儿童节主题活动通知模板5
紫薇公益六一活动通知
儿童节-我们的节日
活动日期：_月_日全天(周_)
地域范围：安阳市区
参与人员：___弟弟和奶奶)3人，报名的基金会员及小孩
活动流程：
07:00-09:00
专车接白晋博及家人
09:30-13:00
易园自由游玩(含简餐)
13:00-15:00
东区两馆(外)留念
16:45-18:00
安阳义乌横店影城
《哆啦A梦：伴我同行》
18:00-20:00
专车送___及家人
活动支出：基金会员和孩子产生的费用由个人承担，白晋博家的费用由紫薇公益组织方AA承担。
报名热线：
紫薇公益
20__年_月_日
[参考范文]幼儿园环境创设方案汇总4篇
随着互联网行业的发展，我们都会遇到写活动类范文的情况，经常撰写活动范文能提升我们的写作能力，活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[参考范文]幼儿园环境创设方案汇总4篇》，希望能为您提供更多的参考。
幼儿园环境创设方案(篇一)
活动时间：6月5日
活动主题：20xx年“6月5日”
世界环境日中国主题是：“低碳减排 · 绿色生活”。
旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
我们的口号：
大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!
活动目标：
1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。
2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。
父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。
活动情况摘要：
一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。
说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。
二、宣传本次世界环境日的主题。
一起唱响今年的主题：“低碳减排 ? 绿色生活”。
三、观看相关图片
让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。
四、联系实际
请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?
如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。
幼儿园环境创设方案【篇二】
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥环境育人的作用，为幼儿创设适宜的教育环境，提高幼儿园保教质量，经研究，决定在全园开展幼儿园教育环境创设评比活动。
一、参评范围
全园各班，英语老师在自己所上班级选择一个班参加。
二、评比内容
本次环境创设评比遵循“因地制宜、绿色环保、挖掘内涵、彰显特色”的原则，主要有活动室布置、区角创设、家长园地、自然角、红花栏等方面的内容。
三、评比标准
（一）主题（2分）：主题鲜明有趣，突出本班特色，主次分明，和谐有序。
（二）废物利用（2分）：注重选材，充分利用废旧材料，做到经济安全、精致实用。
（三）区角创设（2分）：设置合理，符合幼儿的年龄特点，易于幼儿操作，区角不少于3个。
（四）实用性（2分）：环境创设材料有操作性，摆放整齐，分类有序，便于幼儿取放，同时做到安全卫生、无毒无害，具有一定的教育意义。
（五）自然角（1分）：包括植物种植、动物饲养、种子认知等，种类丰富，有标识，合理摆放，便于管理，易于幼儿观察、记录。
（六）参与度（1分）：教师、家长、幼儿积极参与。体现师幼之间对话，体现家园合作。
四、评委：zz
五、奖项设置
以班级为单位，评出一等奖3名；二等奖3名；三等奖7名。
六、评比办法
（一）各班自己准备材料。
（二）10月14日至11月1日上午各班准备。
（三）11月1日下午2：00学校组织评比。
（四）布置材料需摆放到11月3日（星期一）上午7：40，7：40以前每位老师需到各班参观、学习。
20xx年10月13日
幼儿园环境创设方案【篇三】
活动目标
1.知道4月22日是世界地球日，关注周围环境，增强环保意识。
2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。
活动准备
有关环境保护的图片、纸、彩笔等。
活动过程
1.4月22日世界地球日的来历。
①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
②提问：4月22日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?
2.4月22日世界地球日的主题。
①教师：“每年世界地球日的主题都不一样
②教师讲解今年世界地球日的主题。
3.教师提问、幼儿讨论。
①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。
4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把世界地球日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界地球日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。
7.讲评活动。
延伸活动
在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。
在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵。
幼儿园环境创设方案【篇四】
《演艺吧》设置意图：表演游戏是深受孩子们喜爱的一种游戏活动。在表演游戏中，孩子们能够充分发挥自我的想象，并努力去营造欢乐的氛围，与同伴交往并获得欢乐体验。
地点：三楼大厅向右拐最里面的小房子。
所需购置材料：衣服挂杆两个，衣架若干；塑料小篮子若干；小竹席两张。
区域内材料投放：
1、设置一个小舞台或"卡拉OK厅"，幼儿能够表演时装秀或模仿秀。收集一些以往幼儿“六一”演出的服装道具，供孩子表演话剧;教师能够创造性地利用挂历纸、包装纸、报纸、竹圈、棕榈叶、树枝等自制"时装"，幼儿穿上这些富有特色的服装即兴表演，会有一种愉悦感和新鲜感。
2、演奏区：打击乐器发出的不一样音色和动听的节奏，往往会吸引许多幼儿进去活动。我们在演奏区投放一些简易的乐器，如：响板、沙蛋、碰铃、小鼓、钹等，让他们在敲敲打打的过程中，感知各种器乐的音色，学习各种节奏型。
3、木偶戏：用大纸箱制作一个木偶台，投放各式各样的木偶，如：乒乓球偶、瓶子偶、手指偶，引导幼儿自行操纵，绘声绘色地表演木偶戏。
表演区：用醒目的标志图限制人数，让幼儿分区活动，教师指导。
《超市》设置意图：主角游戏是幼儿反映社会、反映成人活动的一种游戏，这种游戏带有很大的模拟性。幼儿很大程度上就是经过模拟来熟悉社会、了解社会，教师供给了一个游戏的场景，创设了一个游戏情节，让幼儿从不一样的侧面了解社会。尊重幼儿选择主题的自由、尊重幼儿选择情节的自由、尊重幼儿选择玩具的自由、尊重幼儿选择主角的自由。经过主角活动能培养孩子交往的本事。
名称：阳光超市地点：三楼向右拐的过道。
准备材料：
1、购置柜台、货架若干。
2、购买学具钱币若干。
3、收集、自制货物，分类标签。可按物体的名称、用途或性质进行分类。如食品专柜，(塑料水果模型，各种易拉罐模型，废旧饮料空瓶。)生活用品专柜，包装纸袋、包装盒、化妆品盒等等。
超市：制定购物卡，同一货区的柜台标志与幼儿手中的购物卡标志一样。购物前，教师发卡(每类货架2-3名幼儿)幼儿凭卡到相应的货架前自主挑选一两样商品，进行交易。
一楼大厅：欢迎幼儿入学为主题
空中挂饰：1、幼儿作品展示。2、自制纸花。
窗户：海底世界
二楼大厅：童话故事为主题
空中挂饰：自制蜻蜓、蝴蝶。
三楼大厅：特色：民俗风情
主题墙：说唱脸谱
空中挂饰：1、购买：风筝、中国结。
2、自制：青花瓷灯
柱子：花瓶墙贴
窗户：1、靠校场路:挂盆景花卉。
2、靠文卫路：剪纸
教室布置分为两个主题：
1、六个教室均已我爱——为主题设计。
2、根据本学期活动彰显班级特色设计主题墙。
1到2楼拐弯处墙面：悬挂草帽子做的脸谱。
2到3楼拐弯处墙面：用泡沫拼图制作各种图案。
最新！ 小学六一活动方案范文优选5篇
随着活动规范的不断完善，你一定写过不少关于活动的范文吧，独具匠心的活动范文更能受到大家的关注，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编精心为您整理的“最新！ 小学六一活动方案范文优选5篇”，相信能对大家有所帮助。
小学六一活动方案(篇一)
一、慰问时间：20xx年5月28日—5月30日
二、慰问人员：设9个组，具体工作由组长负责
1、丰塘组：陆一（学生：）
2、石塘组：小狗（学生：）
3、三隆组：天使、飞雪（学生：）
4、苏屋组：蓓蓓（学生：）
5、枚埠组：纸鸢（学生：）
6、流屋埠组：秋盛（学生：）
7、烟墩组：猪仔包（学生：）
8、十里组：和风细雨（学生：）
9、艾滋孤儿慰问组：长河、纸鸢
三、慰问礼品：由协会统一购买，由蓓蓓、纸鸢、飞雪、小狗负责。采购清单如下（估计开支在50元左右）：
1、学习用品：铅笔5支、水性笔2支、作业本10本、彩色笔1盒
2、常用保健品：风油精1瓶、创可贴10片、万花油1小瓶、棉签1包
3、日常用品：牙膏1支、牙刷1支、洗发水1瓶、小水壶1个
慰问品分儿童组（小学、学前班）和少年组（初中，高中）两种，请组长注意。
四、请组长联系安排好去慰问的会员、去慰问的具体时间、交通工具等，原则上熟悉地点的会员作向导。
五、本次慰问的任务：
1、与受助孩子沟通、交流，了解他们的学习、生活、身心健康等情况，针对问题进行教育或疏导。
2、教育孩子要养成良好的个人卫生习惯，协助他们做好房内外的清洁工作。
3、查看受助学生是否有用钱记录，每个月的钱是否到位，到多少。如果没有，会员要教他们用专门的本子对他们收到钱的数量和时间、用了多少等都作好记录，备查、备忘。
4、每组去慰问都有要照片记录或文字记录。手机拍摄的要把相片设置为800X600。
六、请参加慰问的会员们注意安全第一的原则，不要超载和超速。
志愿者协会
20xx年5月21日
小学六一活动方案【篇二】
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的发展，通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼。
三、时间安排：
5月31日。
四、地点：
三（6） 教室。
五、主持：
xx、xx。
六、活动项目及要求
1、要求全班同学全员参加。
2、表演的节目类：
（1）歌唱类：必须是健康向上的题材，可以是独唱，也可以是多人的。
（2）其它类：相声小品、讲故事、形式多样，此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。
3、绘画书法展示：绘画比赛、书法竞赛。
七、活动相关安排。
以良好的精神状态积极投入排练和各项准备，争取效果最佳。
八、节目单：
1、舞蹈 《江南style》。xx等。
2、小合唱《最炫民族风》。xx等。
3、小品《粗面》。xx等。
4、朗诵《江南》。xx等。
5、小合唱《嗨歌》。xx等。
6、绘画《森林》。xx、xx。
7、朗诵《长歌行》。xx、xx。
8、歌舞《奔跑》。 xx、xx。
9、小品《拔牙记》。 xx、xx。
10、小提琴独奏《摇太阳》。 xx。
11、英文歌《种太阳》。 xx、xx。
12、毛笔字。 xx、xx。
13、笛子独奏《大海啊，故乡》。xx。
14、风趣小故事《疯狂机器人》。xx、xx。
15、唱歌《大笑江湖》。xx、xx。
16、相声《双簧》。xx、xx。
17、唱歌《三个傻瓜》。 xx、xx。
18、魔术。 xx、xx。
19、合唱《歌声与微笑》。 xx、xx。
小学六一活动方案(篇三)
一、活动主题
“我的六一，我做主”。
二、活动目的
1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;
2.培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。
三、活动时间
6月1日下午2：30----4：30.
四、活动地点
一小班教室
五、活动准备
1.场地布置。
2.奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。
3. 有关“六一”节的舞蹈和歌曲。
六、活动要求
1.以英语和艺术活动为主;
2.以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。
3.关注学生安全。
七、活动过程
1.学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。
2.开场(2：30)：介绍六一儿童节
让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。
3.大家一起表演英文歌舞。
4.游戏：听英语歌抢凳子。
5.讲故事比赛。
6.游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。
7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。
8.英文单词PK。
9.游戏：Simon says、唱歌吹蜡烛。
10.评选单词PK获奖者并发奖。
八、班主任对此次活动作总结。
小学六一活动方案(篇四)
为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：
一、活动主题：
中国梦、我的梦、童心向党
二、活动目的：
为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。
三、主办单位：
朱明乡中心小学。
四、参加人员：
全校师生。
五、活动时间：
20xx年5月30日
六、活动地点：
朱明中心小学操场
七、参与方式：
自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。
八、活动内容：
1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）
2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）
3、颁奖仪式
九、人员安排
1、主持：陈大付 王梨 李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）
2、背景布置：杨文献 张梅 安维义 陶光德 况玲 王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴
3、插彩旗及音响搬放：王绍全 许迪 彭先红 唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陈维先
4、摄像：安维义
5、安全应急：门卫及各班班主任老师。
6、评委：陶光德 张梅 安廷学 韩娴 吴祥 余春 罗梅
7、收分、统分：许艳 董志华
8、音乐播放：许迪
9、奖状书写：杨文献 吴祥、江豪、
10、场地划分：王绍全 安光琴 况玲 许艳 董志华
十、主要流程
1、游行
2、升旗仪式
3、领导讲话
4、新队员入队仪式
5、文艺汇演（上午）
6、颂歌及童谣（下午）
7、颁奖仪式
十一、后勤提供：
话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球20xx个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
十二、奖项设置：
本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。
a）集体奖：
低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。
中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。
高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名，。
奖金分别设：150元、120元、90元、60元。
合计：1380元。
b）个人奖
各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”
个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。
小学六一活动方案(篇五)
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“展示风采，快乐成长”为主题，特制定庆“六一”活动方案。
二、活动主题
展示风采，快乐成长
三、活动目的
1、为了丰富学生的校园生活，尽显各社团风采。希望通过此次汇报演出，让各个社团的会员得到锻炼，提高自己的演艺水平。通过表演，展示我们学校各个社团一学期的.工作成果，让更多的学生、家长了解我们的社团。
2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与活动之中，在各项活动中陶冶情操、获取知识，培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
3、通过六一各项活动，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。
四、活动时间
20xx年6月1日上午8:00-11：00
五、活动地点：
晨曦楼一楼报告厅(8:00-9:10)、田径场(9:25-11:00)
六、具体分工安排
（一）活动课程汇报演出（晨曦楼一楼报告厅）
1、现场负责人：
2、候场老师：（提前通知一个节目候场，社团老师带队）
3、串词、主持人：
4、现场电脑音响、话筒：xx
5、道具：xx、5名学生（钟昊、杨涛、沈特南钊、翁文炜、王振扬）
7、座位安排：xx
6、部分节目化妆安排：
【范文参考】 六一校长致辞（篇一）
随着我们的知识面不断扩大，我们总是会需要用到许多活动范文，活动范文需要我们不断地积累，哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编帮大家编辑的《【范文参考】 六一校长致辞（篇一）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
尊敬的的各位领导、各位来宾
亲爱的少先队员们：
下午好!
今天，我们在这里隆重举行“六一”国际儿童节庆祝大会，一面面彩旗，一朵朵鲜花，一张张笑脸，呈现出了一派欢乐祥和的节日气氛。
首先请允许我代表全体教职员工，祝一千四百多名少先队员们节日快乐，健康活泼!借此机会，我也要向一直关心支持少年儿童的各位领导, 各位来宾,向辛勤哺育同学们健康成长的各位老师、各位少先队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！
今天是快乐的六一，今年也喜迎中国共产党建党九十周年，今天我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日，也把赞歌献给我们伟大的中国共产党。历史的巨轮滚滚，九十年的奋斗，九十年的创造，我们的祖国发生了天翻地覆的变化，国家的综合国力和人民生活水平大幅度提高，国家繁荣昌盛，社会和谐稳定，人民富裕幸福。
少先队员们，作为新一代的学生，适逢如此伟大的时代，我们感到无比幸运。“少年强则国强”，你们将是建设祖国的主力军，在机遇和挑战并存的新时代里，你们就像一株株幼苗，在祖国肥沃的土壤里生根，发芽，茁壮成长。鲜艳夺目的党旗将照耀着你们前进的每一个脚步。希望你们把个人的理想与祖国的命运紧紧地联系在一起，热爱生命，珍惜时光，，努力学习科学文化知识，成为一个理想远大、知识丰富、身体健康、遵守法纪的好学生，为祖国的进一步繁荣昌盛而奋斗！
最后，再一次衷心祝愿同学们节日快乐，各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意！祝庆祝大会圆满成功！祝愿我们伟大的祖国更美好。谢谢！
小学安全知识竞赛方案汇总5篇
随着社会上的活动越来越多，我相信大家都参与过活动类范文的撰写，多写关于活动的范文能够在一定程度提升我们的策划能力，你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编精心为您整理的“小学安全知识竞赛方案汇总5篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
小学安全知识竞赛方案(篇一)
一、竞赛简介：
宣布：妇幼保健所“做文明职工、创文明单位”知识竞赛现在开始。
本次竞赛的主题是：做文明职工、创文明单位，促进妇幼保健所及妇幼卫生事业提高和发展。
本次竞赛是在市文明办、卫生局党委、工会、团委的领导和支持下，由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办。
二、介绍嘉宾：
首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾：
市文明委：张主任
市卫生局党委：居书记
市卫生局：赵局长
市卫生局工会：杨主席
市卫生局人秘科：毛科长
市卫生局团委：葛书记
三、请领导讲话。
四、下面进入竞赛阶段
由工作人员宣读竞赛规则并进行竞赛。
五、宣布竞赛结果。
六、请领导给获奖科室颁奖
请科主任上台领奖。
七、竞赛总结：
各位领导、同志们：
由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办“做文明职工、创文明单位”知识竞赛到此已圆满结束，我认为本次竞赛有以下几个特点：
1、领导重视，本次竞赛得到市文明委及卫生局党委、工会、团委的重视和支持，各位领导又亲临现场指导。
2、本次竞赛紧紧围绕创建文明单位、“双纠”及白杯赛活动，有力地促进了单位精神文明、医德医风、行风建设。整个活动组织工作仔细认真，丰富了职工业余文化生活。
3、参赛选手准备充分，答题认真；职工积极参与，踊跃答题。整个竞赛过程既紧张又活泼，大家赛出了水平、赛出了风格取得了喜人的成绩。
今后，我们还将围绕精神文明建设和医疗专业知识举办多种多样的知识竞赛，希望职工积极参与。
最后，我宣布竞赛到此结束。
小学安全知识竞赛方案【篇二】
一、竞赛时间：20xx年3月10日、11日进行，员工于8：30到位，8：50比赛正式开始。
二、竞赛地点：经营部会议室。
三、参赛人员：经营部自营加油站员工，分班次分别进行。
四、竞赛规则：以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组（加组长共5人），就加油站关于消防知识进行比赛，必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行，设裁判两名（由经营部经理和副经理组成）、计分员一名。
环节一：必答题：
1、设题目三组，每组六题，由各加油站抽取题目，限时3分钟回答完毕。
2、每答题小组每人至少答一题，否则扣积分一分。
3、每答对一题可得积分一分，可选择放弃题目，总时间超过3分钟扣积分一分。
环节二：抢答题：
1、共10题，每题限时30秒。
2、举手抢答，主持人“开始”声落下，提前抢答者扣积分一分；同时举手者，以“石头剪刀布”决定答题权。
3、抢到答对可得积分一分，答错则扣积分一分，此题将转换为观众题由全体员工自由抢答，答对者奖励纪念品一份。
五、奖罚规则：
以积分的`多少决定名次，若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名，两个第一名根据积分多少决定，第一名的加油站奖励3000元现金，答题小组人员各获纪念品一份；第二名加油站人员奖励20xx元现金，答题小组人员各获纪念品一份；最后一名由加油站全体员工表演节目：群美乱舞。
六、道具准备：员工座椅，纪念品。
小学安全知识竞赛方案(篇三)
一、活动目的
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》。提高全体学生的行为意识，增强遵守规范的自觉性，营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成。 经研究，决定在片区范围内开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：
二、竞赛时间：20xx年11月21日（以周工作要点为准）
三、参加对象：四、五、六年段
四、竞赛事宜
1. 竞赛内容及范围
社会主义核心价值观基本内容、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》等内容。
2.竞赛流程
根据教务处提供的学生花名册每班随机抽取3个座位号参赛
3. 奖项设置
以年段为单位设一、二、三等奖若干名。
小学安全知识竞赛方案【篇四】
一、应用方案概述
通过网络、手机、微信大转盘摇奖、无线抢答等新媒体竞赛形式，向公众广泛普及各类禁毒知识。
二、活动时间
每月1日开始，宣传当地禁毒知识，竞赛周期半个月或一个月
三、竞赛形式
1.竞赛方案一：网络知识竞赛
1)竞赛说明
建设网上和手机微信两个版本的竞赛系统，市民登录“XX禁毒网站”（主办方的网站）、“全民竞赛网”网站即可学习禁毒知识，并且通过“练习系统”反复答题，正式竞赛采取限时答题，每题30秒，答完后显示成绩单，并刷新个人成绩排行榜和单位排行榜后，网上和手机微信答题的数据同步汇总，分享给朋友答题可提高排名。
2)平台参考截图
网上答题：（我们以合肥市禁毒知识竞赛为例）
①竞赛首页
②登记信息
③限时答题
④成绩实时排行
微信竞赛
可与主办方微信平台对接，题前先提示关注主办方的微信。
微信竞赛首页
个人成绩竞赛排名
组织单位排名
成绩查询
3)平台特点
①省时省力：方案策划、编制试题、竞赛平台、技术保障、汇总参赛名单等由全民竞赛网负责；省去主办单位大量的工作时间。
②规模大、效果好：数以万计市民快速参与，不干扰不拥堵；集趣味性、竞争性、娱乐性一体。
③参与便捷：手机和网络均可参与，随时随地，高效便捷；
④极速传播：微信分享有奖励，扩大宣传效果。
⑤节省经费：成熟竞赛平台可节省建设费用，省出来的费用可以多发些奖品，或者用于其他宣传活动，惠及广大市民。
⑥考核方便：能够实时查看到各下级单位组织参与的人数，便于考核。
⑦符合潮流：“互联网+禁知识宣传”是当前禁毒工作的趋势，采取网络和微信新媒体竞赛的形式，禁毒知识宣传将会事半功倍。
⑧竞赛大数据分析：从各个纬度来深入挖掘和分析有价值的大数据信息，为主办单位提供总结报告材料、决策依据、研究分析等用途。
2.微信方案二：微信摇奖竞赛
1)竞赛说明
通过微信答题的方式，让公众参与法律知识互动，活动设置奖品，通过有奖排名和普法达人指数的“荣耀感”来驱使用户分享转发，实现扩大普法宣传面。同时，提高“法治上海”（主办方）微信的关注用户数量。
2)平台参考截图
竞赛首页
答题页面
显示分数页面，抽奖和查看排名（可设置抽奖查看前先关注微信帐号）
了解活动奖项和评奖排名规则。
3)平台特点
①答题便捷：市民只需要微信回答10道题，立即可显示达人指数。
②传播迅速：答题后，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉丝量。
③互动性好：通过大转盘抽奖的形式，立即抽奖，抽中奖可登记信息。
3.竞赛方案三：现场无线抢答竞赛
1)竞赛说明
由各下属单位组织市民参与市级现场竞赛，采用手持电子抢答器观看大屏幕的形式，比赛结束立即显示排行榜，现场发放奖品。
2)活动现场效果
3)平台特点
①现场感好：市民在多功能会议室，现场手持无线抢答器，限时答题。
②即时学习：每答一题，系统会公开标准答案和知识解析。
③并发处理强：最多500人同时现场抢答，系统能同步处理，不出错。
④公开成绩名单：答题结束后 ，立即公开成绩排行榜名单，相同成绩按答题用时排序，精确到毫秒。现场可以颁发奖品和证书，领导发言、优胜者发表感言。
四、相关成功案例
20xx年05月01日 - 20xx年12月29日，由合肥禁毒办主办的“合肥市禁毒知识竞赛”，参赛人数达到7657人。（点击查看竞赛原链接）
五、竞赛平台介绍
全民竞赛网是以提供网上、微信、现场抢答等竞赛为主的知识竞赛服务平台，平台提供大量的竞赛方案、题库、图片模板等资源，各级党政机关、事业单位、企业、学校等均可通过它自助创办网络竞赛活动。全民竞赛网提供免费、收费和VIP三种服务模式。五年来，服务了千家客户，遍及全国20余个省市，常见客户有党委宣传部、科协、司法局、教育局、民防办、矿产企业、中小学等30余个，累计注册参赛的用户超过200万。
小学安全知识竞赛方案【篇五】
（一）职责分配
1、题库来源：房韵、赵晔老师负责题库收集工作。（10月30日中午前）
2、乐文玉、张丽明老师负责审题，保证题目准确，并在放学前发给选手作准备。（10月30日下班前）
3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作，提前做好准备工作。
4、陈小强老师负责现场比赛试题PPT的制作与现场操作。（寻求信息组老师帮助）
5、操海涛老师负责场地的协调、活动海报制作及张贴，倒计时板制作。
6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。（与夏工联系）
7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。
8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。（年级比赛前）
9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道（初赛、复赛、决赛）
（卫雪君主任、韩光老师负责总协调）
（二）活动流程：基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式
1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。
2、选手依次闪亮登场、自我介绍，准备一句宣言。
3、主持人宣读比赛规则。
4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。
5、擂主自行挑选对手进行一对一PK赛（为了活跃气氛，可先发布挑战宣言）。
6、获胜选手成为擂主，直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。
（三）规则：
1、守擂方先回答，擂主后回答，相互轮流答题、每位答题时间10秒，以倒计时牌为准
2、擂主具有一次免答权，击败一位选手即获得一个奖品（PPT展示照片）
3、失败选手获得奖品后下场，发表离场宣言（提前准备）
4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时，该选手可获奖品一份。
5、擂主连续打扮5位选手时，可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。
6、当场上只剩下最后一位选手时，可以选择放弃继续答题并带走已得奖品，如继续，将可以冲击最后大奖，如果失误，仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。
7、如果台上两位选手在答题时，均未答对时，机会转移给台下观众，答对给予奖品。
（四）奖项设置：擂主一名，最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名（班级）
值得收藏！五四活动方案2021汇总5篇
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五四活动方案2021(篇一)
一、指导思想：
为构建人文校园，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围；增强学生的集体观念和荣誉感，展示我校广大师生的艺术才华；深入推进“唱读讲传”活动。西宁中学团委 、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。
二、活动主题 ：
展现青春风采 构建人文校园
三、内容及要求：
1、本次活动师生共同参与；教师可以以个人、小团体的形式参与，凡是参加演出的，设参与奖。
2、各班于4月20日之前上报一个节目到团委，参赛的节目类型可以是舞蹈、合唱、器乐、相声、小品、课本剧或其他形式的表演等。节目人数不得少于5人，每个节目时长不能超过6分钟。
3、节目的主题思想要健康向上，形式要推陈出新。
四、时间安排：
五月8日（暂定）下午举行游园活动，由教导处负责安排；晚上6:30 文艺晚会演出开始
五、评分标准：
节目主题鲜明突出，内容健康、向上占10% ；富有创意，形式独具一格，与观众产生共鸣占80%；服装新颖得体，与节目内容相协调占10%。
六、评奖办法：
学生组评出一、二、三等奖（一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名），颁发奖状和奖金，并按照名次为班级加期末考核分(一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分)。
七、组织机构：
总策划： ...
策 划： ...
组 员： 全体班主任 体艺组教师
五四活动方案2021【篇二】
一次团史、历史知识竞赛
团总支在全校范围开展团史、历史知识竞赛，诣在通过此活动让同学们进一步了解共青团的光辉历史及古今中外的主要史事，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。，先于4月下旬进行初赛，在此基础上选出前十名的班级，参加5月中旬的决赛。初赛以书面测试的形式，决赛以现场问答的形式，最终决出一、二、三等奖。
一次精彩的摄影大赛
我校团总支于4月下旬至5月上旬日在全校举行“捕捉美好时光”校园摄影大赛。让同学们拿起相机，寻找校园内美丽的山水风景，捕捉精彩的人物画面，记下那桃红柳绿的迷人瞬间。5月20日我们将所有作品于校橱窗内展示评比。我们将评出济川实验初中十大最佳摄影作品及十位杰出摄影大师。通过一张张如画般的美景照片，使同学们更加深对学校的热爱，更自觉地爱惜校内的一花一草，主动地维护学校的公共设施。
一次有意义的主题团会
我们以团支部为单位，邀请我校历届优秀毕业生及学生干部来校，为每个支部团员现身说法。围绕“弘扬民族精神，刻苦学习成才”为主题，开展面对面的学习经验交流。各支部将交流情况及心得体会形成书面材料，在五·四表彰会现场进行展示交流。
一次自助读书活动
校团总支在取得校领导支持的前提下，将于五月上旬双休日里带领各班学生干部各2名前往书店自助购书。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展等主题的书籍，统一由学校支付，书本由各班负责保管。然后在6月上旬开展读书征文活动。活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。
一次“校园·青春”歌咏比赛
我们将在五四期间举行 “校园·青春”歌咏比赛。此次比赛以小组唱的形式，歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活。我们将聘请校领导及年级组长与音美教师组成评委团，评出获奖的演唱组。
五四活动方案2021【篇三】
一、展出目的
本次摄影展聚焦校园文化生活，以摄影为主题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现同学们的校园生活乐趣。以摄影的形式展示我院大学生对艺术的理解和对生活的热爱。体现了华信学院艺术设计的教学理念，增强校园文化氛围，丰富学生业余生活。通过这次摄影展，不仅能让大家更多的了解校园文化与内涵，还能扩展同学们的艺术视野，提高艺术修养，弘扬大学生积极向上的精神风貌。同时促进摄影知识的学习，为广大摄影爱好者提供一个交流学习的平台。
二、展出内容
本次五四校园文明摄影图片所展出的素材全部由我系摄影专业同学所拍摄的。通过对我华院校园景观、校风校貌、学生生活等多个主题进行取材，将我华院在五四期间所涌现出的特色文化以图片的形式记录展出，更具体化的宣传五四精神。
三、展出方式
在五月八号至五月十五号期间为作品采集期，在此期间将筛选出80到100张优秀摄影作品进行展出。展出方式为期刊式，从五月十六号至五月二十三号分为三期展出。
五四活动方案2021(篇四)
一、活动背景
为迎接五一劳动节和五四青年节的到来，丰富职工业余生活，车间团总支将在车间范围内组织开展以“放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活 ”为主题的登山郊游活动。通过此次活动的开展，促使职工达到强健体魄、陶冶情操，增强团队凝聚力的作用。
二、活动主题
放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活
三、活动时间
20xx年4月25日9：00—16：00（上午九点准时在烈士塔下集合）。
四、活动地点
xx市烈士塔及烈士塔后山（参加活动人员自行到达烈士塔山下集合，火车站乘坐14路到烈士陵园下车即到）。
五、活动安排
1、登山比赛
爬山活动分为女子组、男子青年组（18-40岁）、男子中年组（41-55岁）三组，分别评选出第一、二、三名。
本次登山比赛选手采取提前报名确定分组的方式，在4月24日前报名确定参赛。爬山比赛开始时各小组报名人数低于6人，本小组比赛取消，每人发放纪念品一份。
比赛规则：
起点：烈士塔后山（具体视现场场地情况定）
终点：电视塔山顶
裁判宣布比赛开始后，按照女子组→青工组→中年组顺序依次出发，每队出发时间间隔五分钟。（爬山比赛过程中要发扬团结协作、互相帮助精神，几人一同行进，相互照应，确保安全）
参加登山人员全部到达塔顶后，登山活动结束。裁判统计完毕后，现场通报各组比赛成绩并发放奖品。
2、踏青郊游活动
登山比赛结束后（11：30-12：30）午餐、趣味游戏时间。就地选择空地将本人自带的食物统一放置，大家共同分享食物，比拼自家厨艺。（午餐食品、饮用水，由职工自备。车间团总支提供必要的辅助用品，如桌布、纸巾、一次性筷子等）。
12：30-14：00聚在一起做游戏，联络感情。
3、志愿者活动
郊游活动结束后，开展环保志愿者活动，全体职工返程沿途拾捡塑料袋、饮料瓶、烟头、纸壳等垃圾，装到随身带着的垃圾袋中。
六、报名方式。
车间全体职工及其家人等（自愿报名），在政工室xx处报名或拨打xx电话报名。
七、注意事项
1、职工随身携带物品自行保管。
2、参加活动的职工随同所带的家人等，由职工本人负责交通安全、现场监护，若发生意外由职工本人负责。
3、登山比赛属剧烈运动，身体患有高血压、心脑血管疾病的同志，请勿参加此比赛项目。（建议穿着运动鞋、轻便服装）
4、参加人员要有安全意识和集体意识，手机开机，以便联络；远离水池等危险场所；一切行动听从安排，请勿在活动中单独行动，如有特殊情况需离开的，请告知组织者。
5、维护铁路职工的良好形象，勿在郊游中乱丢果皮纸屑、不攀折花草树木，随意喧哗、打闹。
6、活动宣布结束后所有人员就地解散，自行安排。
五四活动方案2021(篇五)
1、美化环境、爱护家园
通过“美化环境、爱护家园”志愿者种花活动的开展，弘扬志
愿者的奉献精神，动员各方力量，进一步深化文明城市、文明行动志愿活动，将绿化促美化、绿化促文明，丰富精神文明的理念传播到群众中，推动精神文明建设更进一步向前发展。4月27日，由社区牵头，青年志愿者、环境保护志愿者以及物业的工作人员共计40于人参与，在银天、银华小区的草坪里种花。
2、真情永不变 爱心永相随
随着经济的发展，人们的生活水平日益提高，艰苦朴素的生
活习惯已渐渐淡出了年轻人这一代的生活，但仍有许多人处于苦难之中，“奉献一个小小的爱心，造就一个爱的家园”，通过爱心捐助活动，提高大家的“大爱”意识，引导更多的人献出自己的
一份爱心，共同去帮助那些贫困的人们，让我们的社会充满爱。锦绣社区发动社区全体工作人员，捐赠了自己的旧衣服、包、围巾等，共计60于件。此次募捐的物品将全部放于爱心超市，捐赠于生活上有2、真情永不变 爱心永相随困难的职工群众。
3、感恩母亲
感谢母亲，给了我们生命，感谢母亲，给了我们前程，在母亲的节日里，作为延续母亲的后续体，我们有必要为母亲讴歌情怀。为了弘扬中华传统，进一步激扬美福人关爱天下人，关爱母亲的情怀，为进一步推动绿色的社会文明而奋进的斗志和决心。社区积极开展慰问贫困母亲活动。在社区党支部的引领下，分别对5个贫困家庭五位坚强母亲进行了慰问和节日的祝福。
通过开展五四纪念活动，对于引导激励辖区广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，为加快团场经济社会发展、维护社会稳定和长治久安发挥生力军作用，具有十分重要的意义。
锦绣社区团工委
20xx年6月6日
