开学班会总结范文。
在日复一日的工作和学习中，想必大家都参加过各类活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编精心整理的“[参考]开学班会(1260字)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
开学班会(篇一)
我叫xxxx，xxx年xx月xx日出生，xxx岁，来自xxx，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到天津这个城市求学。
来到大专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，看好互联网专业。"21世纪是网联网的世纪。"这句话一点都不假，随着互联网的发展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的三年，我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。
开学班会(篇二)
【学习目标】
1、通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2、通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】
通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】
1、通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。
2。围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学时间】1课时
【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学；教师准备课件。
【评价设计】
通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习教学方案】
一、谈话导入
1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。（板书课题）
二、新授
1、怎样才能做学习的小主人呢？首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？
2、那这些内容我们怎么合理安排呢？（PPT出示一单元学习时间安排）
3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。（出示PPT，指生说）
4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？（出示PPT，指生说）
5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？（四人小组合作学习）
6、小组汇报（PPT出示）
7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢？（PPT出示学习目标）指生读
8。为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。（课程评价推介）
三、回顾梳理
孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？
【板书设计】
课程纲要
学习内容→学习目标→学习评价
开学班会(篇三)
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育
1、不买不食腐烂变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7、乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水?
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
(3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
(5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。 综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
六、注意防雷电地震。
开学班会(篇四)
各位同学：
今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动，今天的教育主题是“强化安全管理、共建和谐校园”。
大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的惨痛,因此我们大声疾呼：全体同学一定要树立安全意识,珍惜生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。那么，如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起：
一、交通安全
1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以下的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
4、开展“大手拉小手”活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，一些家长交通安全意识差，很容易造成交通事故。
(举例说明)
这些例子，说明交通安全事故时有发生，应引起我们高度重视。
二、食品卫生安全
现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：
1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生，
(1)、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
(2)、要讲究环境卫生。
(3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
三、校园安全
各个同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：
1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电，禁止接触电源。
①不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。
④同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
9、禁止到危险建筑物周围玩耍。
10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。
11、禁止学生家长一切车辆进入校园。
12、下午放学后，禁止在学校和陆上逗留。禁止学生在上课期间无假不回家。
四、疾病医治
1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人。
各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，我们阳江中心小学一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭，幸福家庭。
最后陈老师送给你们的祝愿是：平平安安生活，，快快乐乐学习，健健康康成长。《开学第一课》主题班会课教案二
20_年让我们健康幸福，快乐成长!今年的主题是：幸福!
其中令我影响最深的的就是第一堂课，不是因为这是第一堂课，而是因为这堂课的一个真实故事。
在课上，我们认识了一个小男孩，他的名字叫刘浩，八年前，一个叫刘浩的孩子降生在一个普通的工人家庭里。因为在保温箱里输氧过多，导致他自幼双目失明。三岁那年，母亲替他买了一把玩具小琴，谁也没有想到，他竟然爱上了小琴，爱上了音乐。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。
他的音乐天赋让母亲震惊，也让她欣喜万分。她明白，音乐成了刘浩唯一的快乐。她发誓就是砸锅卖铁，也要把快乐带给这个不幸的孩子……终于刘浩练就了一身弹钢琴的好本事。当主持人问到他钢琴考到几级时，他回答说，“我没有考级，我只是觉得弹钢琴十分快乐，十分幸福，我不能离开钢琴!”
一个双目失明的孩子弹一弹钢琴就能感受到幸福当我听到他说的这句话，顿时心中一片心酸。他四岁开始学电子琴，七岁开始学钢琴。也许这没什么稀奇，但他是一个盲童!他看不见!他很自信、自强不息、不自卑，他这么坚强是因为有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针中诠释出母爱的伟大!
看了这个故事，，我的感受正如成龙所说的我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要学会努力!只要相信自己，肯吃苦，没有事情做不到。
开学班会(篇五)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着XX丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的XX，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。
新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！
我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住XX这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
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范文参考：口号(110字)
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口号(篇一)
1. 我付出最大的努力，我承受最多的磨砺
2. 我定树最高的目标，我实现最美好的梦想
3. 大度能容容天容地与己其所不容
4. 全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新。
5. 素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。
6. 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
7. 创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
8. 知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
9. 积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
10. 梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
11. 敬业是成功的基石
12. 把握今天，创造明天，追求卓越，迈向顶峰
13. 重塑自我，再创辉煌
14. 弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪
15. 开口便笑笑古笑今凡事付之一笑
16. 可以海阔天空的想，但必须脚踏实地做
17. 把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
18. 新老携手多举绩，平安夜里大狂欢。
19. 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。
20. 用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。
21. 决心是成功的力量，耐心是成功的保障
22. 团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。
23. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。
24. 公司周年我成长，挑战世纪要敢想。
25. 红五月里拜访忙，业绩过半心不慌。
26. 坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。
27. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
28. 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。
29. 先做才轻松，抢攻第一周，爱拼才会赢;赢在第二周。
30. 不要轻言放弃，否则对不起自己!
31. 成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人;
32. 信心永远是成功的第一把钥匙;
33. 招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。
34. 主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。
35. 我不能左右天气，但我能转变我的心情;
36. 发光并非太阳的专利，我也可以发光;
37. 行动是治愈恐惧的良药。
38. 追求品质，只争朝夕，全力以赴，矢志不移。
39. 追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成
40. 寿险是我的事业，太保是我的选择
41. 成功是我的志向，卓越是我的追求
42. 一起梦想，一起成长，一起等待雨后的阳光
43. 爱心是成功的前提，信心是成功的希望
44. 成功者-愿意做一般人不愿做的事情不敢做的事情做不到的事情;
45. 心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。
46. 心中有梦有方向，全力举绩王中王。
47. 新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌。
48. 人之所以能，是相信能;
49. 不要等待机会，而要创造机会;
50. 风雨同舟，荣辱与共，肝胆相照共创辉煌
51. 用疑惑的目光远望，路是越来越狭窄
52. 用果敢的脚步丈量，路是越走越宽阔
53. 做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
54. 心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
55. 吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
56. 争气不生气，行动先心动，助人实助己。
57. 春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限。
58. 从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生。
59. 旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机。
60. 拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩。
61. 一个人对待时间的态度就是对待生命的态度
62. 我成功，因为我志在成功;
63. 只要有信心，人永远不会挫败;
64. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山;
65. 有志者事竟成，我行动我定能;
66. 要改变命运，首先改变自己;
口号(篇二)
1、责任提升能力，责任造就魅力。
2、提高员工责任心，有耐心，操作细心。
3、责任无人不有，责任无处不在。
4、多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。
5、团结一条心，石头变成金。
6、责任是使命和奉献，能力是本领和才干。
7、企业之道，始于责任。
8、不要小看自己，人有无限可能。
9、不负责任就要严格追究责任。
10、知责任，明责任，负责任。
11、责任就是使命，职务就是责任。
12、细节体现责任，责任决定成败。
13、有您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
14、以尽责为荣、以失责为耻。
15、负责任是一种荣誉。
16、强化竞争意识，营造团队精神。
17、争先争优争第一，我能我行我成功。
18、责任保证绩效，责任激发潜能，责任成就卓越。
19、追求客户满意，是你我的责任。
20、强化责任意识，弘扬亮剑精神。
21、主动，金钱和荣誉的化身。
22、责任是敬业的灵魂，能力是敬业的基石。
23、因为有我，所以会更好。
24、干不到第一就是失职，争不到第一就是落后。
25、责任比能力更重要，敬业比水平更重要。
26、讲社会责任，塑道德标准。
27、责任凝聚力量，节能创造未来。
28、以尽责为荣，以失责为耻。
29、责任拓宽发挥的空间，责任决定施展的成就。
30、为民族，为社会，我们本质的担当。
31、决心就是最好的方法，落实就是最大的力度。
32、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
33、企业社会责任不是喊口号。
34、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
35、但一份责任，多一份和谐。
36、成功源于责任，失败始于懈怠。
37、道德标准要珍视，环境保护要共识。
38、欲治身，先治心;欲责人，先责己。
39、一个人可以没有钱，但不能没有责任心。
40、责任产生凝聚力，责任提高战斗力，责任增强竞争力。
41、责任不落实，工作难保障。
42、有责任，不淡漠。
43、认真工作，人人有责。
44、没有压力就没有动力，没有责任就没有跨越。
45、责任与生俱来，责任成就事业。
46、有一分耕耘，就有一分收获。
47、以真善美对待工作。
48、责任重于泰山，责任胜于能力。
49、大力践行责任文化，全力争创一流业绩。
50、要结果，不要理由。
口号【篇三】
忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前
越战越勇越挫越强永不放弃,永不抛弃
巅峰之队舍我其谁;纵箭出击,谁与匹敌
长期经营，积累客户，充分准备，伺机而行
招后买马，有风来仪人员倍增，士气倍增
从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生
全员实动，本周破零，加大拜访，业绩攀新
追求卓越，挑战自我，全力以赴，目标达成
稳定市场，重在回访，精心打理，休养生息
春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限
用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前
市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局
争取一个客户不容易,失去一个客户很简单
失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远
回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
口号【篇四】
1.奥运精神、永驻我心
2.强身健体、立志成材
3.顽强拼搏、超越极限
4.挥动激情、放飞梦想
5.青春无悔、激情无限
6.挑战自我、突破极限
7.奋发拼搏、勇于开拓
8.展现自我、争创新高
9.奋发拼搏、勇于开拓
10.遵规守纪、团结互敬
11.顽强拼搏、勇夺第一
12.挑战自我、突破极限
13.友谊第一、比赛第二
14.赛出风格、赛出水平
15.团结拼搏、争创佳绩
16.飞跃梦想、超越刘翔
17.拼搏奋进、永远进步
18.我运动，我健康，我快乐
19.青春无畏，逐梦扬威。
20.超越极限，超越自我。
21.我运动、我快乐我锻炼、我提高
22.赛出风格、赛出水平
23.奥运精神、永驻我心
24.青春无悔、激情无限
25.挥动激情、放飞梦想
26.顽强拼搏、勇夺第一
27.斩荆披棘,所向无敌
28.竞赛闯关勇夺第一
29.挥洒汗水，叱诧赛场，智慧丰溢，永争第一
30.练兵千日苦、用兵一朝精
值得参考！环保口号910字
1、学会做人，学会学习，保护自然。
2、前人栽树，后人乘凉，前人伐木，后人遭殃。
3、让绿色的希望从校园萌芽！
4、水清自然甜，水浑人人厌。
5、保护环境系各人，美化校园靠大家。
6、处处鸟语花香，生活充满阳光。
7、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
8、绿色——永恒的美；学校——永远的家。
9、还天地之本原，传人类之文明，环境保护人人有责。
10、理想校园——绿色、生机、健康、希望。
11、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
12、树立环境保护意识，建设绿色文明家园。
13、环保，人类共同的大业。
14、一人一年一棵树，绿山绿水绿山河。
15、金钱是一时的利益，环境是永恒的资本。
16、不要让绿色从身边消失。
17、保护环境，利国利民。
18、草木皆有生命，爱护方显真情。
19、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
20、地球是我家，爱护靠大家。
21、保护人类生态环境，倡导全球绿色文明。
22、环境你我他，绿色靠大家。
23、幸福就是天蓝、山青、水绿。
24、让校园成为绿色殿堂！
25、保护生态环境，实现持续发展。
26、珍惜水土资源，实现持续发展。
27、失去生态平衡，人类寸步难行。
28、大力增强环保意识，提高全民环保素质。
29、生态不平衡，人类不安宁。
30、合理使用资源，维护生态平衡。
31、巍巍中华环保行，人人奉献巨龙腾。
32、保护绿色摇篮，你行，我能！
33、保护环境，少说多做。
34、开发与环保同步，生产与治污并举。
35、爱护碧水蓝天，拥抱美好明天。
36、自然的绿色，永远的选择。
37、绿化美化净化，靠你靠我靠他。
38、追求美好生活，应先拥抱绿色！
39、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
40、小小一口痰，细菌千千万。
41、让绿色的旋律环绕每一个生命！
42、同处蓝天下，共栖地球上——让我们的世界更好。
43、地球我的家，环境靠大家。
44、学校是我家，美化靠大家。
45、痰吐在地，辱写在心。
46、环保靠大家，关系你我他。
47、环保从点滴做起！
48、人人爱心献环保，明天生活更美好。
49、美我校园重在每一举动。
50、保护环境=保护自己。
51、既要金山银山，更要碧水蓝天。
52、蓝天碧海热情的心，环境保护高尚的人。
53、拯救地球刻不容缓，保护环境迫在眉睫，共建家园任重道远。
54、我选择，我喜欢，我环保，我健康。
55、善待自然千秋业，平衡生态万代功。
56、退耕还林还草，保护生态环境。
57、保护人类环境，营造绿色家园。
58、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
59、同顶一片蓝天，共护一方水土。
60、塑料包装用一次，白色污染害几世。
61、爱花、爱草、爱树、爱校园。
62、绿色奥运应从绿色校园开始！
63、垃圾筒——我不想“失业”！！！
64、把绿色带入校园！
65、环保，还宝，让我们的世界更好。
[参考范文]心理讲座(1330字)
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心理讲座【篇一】
一、活动主题：健身健心，你我同行
二、活动宗旨：在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。
三、组织机构
(1)主办：团委
(2)承办：大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部
(3)协办：各系学办、各系心育部、大学生心理健康协会
四、活动方案
(1)活动时间：20xx年4月下旬到5月下旬
(2)参与人员：有关教师及全体学生
(3)活动内容:开幕式、心理健康教育讲座、心理话剧比赛、心理漫画比赛、心理征文比赛、团体心理辅导活动、心理影片赏析、闭幕式等一系列活动。
(4)具体活动方案：详见以下各方案
活动1——前期宣传
1)广播：充分利用广播站的宣传力度。(院团委及院心育部负责)
2)横幅：3条分别挂于教学楼、食堂以及宿舍区。(内容以积极想上营造心理学氛围为主。由院心育部负责)
3)全院展板内容：于五月初之前全部更改为以心理健康为主题。(院宣传部及院心育部负责)
4)宣传载体：通过发小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全校学生发放。大概800—1000份(院心育部及心理协会负责)
5)黑板报：内容以心理健康月为主题(由各系心育部负责)
6)展板：印制一系列的展板，主题是关于学习、爱情、人际交往、情绪适调、新生心理辅导以及职业指导等等贴近学生实际需求的方面。(由心理辅导与服务中心负责)
活动2——大学生心理健康宣传月活动开幕式
1. 主办：内蒙古农业大学职业技术学院团委
承办：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心
协办：内蒙古农业大学职业技术学院各系学办
2. 时间：4月28日上午10：00(周四)
3. 地点：学生宿舍区
4. 嘉宾：学院领导、学生处领以及各部系学办老师
5. 出席人员：全院学生(院学生会、各系心育部及演出学生)
6. 活动程序
1) 开幕式：
a. 学院领导致辞
b. 学生处领导发言
c. 学生代表发言
d. 请专家做现场心理咨询
e. 主持人宣读系列活动内容
f. 主持人宣布活动启动(开幕式结束)
备注：有些唱歌、跳舞、方阵等等节目要穿插在中间(由各系选送)
2)发放小卡片的形式宣传心理健康知识：
a.时间：4月28日中午
b.地点：学院学生食堂门口
c.参与对象：全院广大学生
d.负责部门：院学生会心育部及社团心协
e.形式：通过小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全院学生发放，大概800—1000份。(院心育部及心理协会负责)
活动3——心理健康教育系列讲座
拟请专家进行两场讲座：
1.心理讲座(一)
1)主题：朋辈心理辅导
2)主讲人：待定
3)对象：院学生会、各系心育部学生
4)时间：4月27日(周三)晚7：00
5)地点：待定
6)负责部门：院学生会心育部
2.心理讲座(二)
1)主题：待定
2)主讲人：待定
3)对象：各系专职学生辅导老师
4)时间：4月28日(周四)晚7：00
5)地点：待定
6)负责部门：院学生会心育部
活动4——校园心理话剧表演比赛
心理情景剧以类似话剧的形式向同学们介绍心理健康知识，传播心理健康理念，为同学们提供了发现、思考及解决自身问题的新思维与新角度。心理情景剧形式生动活泼，学生参与性、互动性强，能进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康。有关参赛事宜如下：
1.剧作内容：选择大学生关心的事情，如环境适应、家庭生活、学业问题、休闲时光、人际交往、情感困惑、代沟等问题进行探讨，深刻挖掘主题并认真创作。
2.创作要求：独立完成，严禁抄袭与剽窃。
3.主要参与对象：以系为单位，每个系编排一个心理话剧。
4.表演形式：以舞台剧等形式进行表演。
5.活动组织：由院、系负责心理健康教育工作的老师组织有关学生排演。
6.比赛：初赛由各系自行安排，并选送1个作品于5月20日上报学院参加决赛。决赛时间定于5月25日。(四月上旬需通知到各个系)
7.奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，同时还将评选出一个单项奖：优秀组织单位奖各一名。
8.节目时间：每剧10-15分钟。
9.评分标准：从剧本的内容(40%)、演员表演(40%)、观众反应(20%)等方面进行综合评定。
10.评委：由我院学生处处长、副处长 、心理辅导与服务中心老师和各系学生辅导老师组成。
11. 每两或三个剧之间将进行一次文艺节目演出。(由各系选送)
12.比赛时间：20xx年5月25日 19：00
13.比赛地点：礼堂
活动5——心理漫画比赛(由某个系承办)
1. 面向对象：全院学生
2.主题：“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”，心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。内容可以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。
3.形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。
4.参赛方式：
1) 将作品交给各系心育部部长
2)写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。
5.活动时间：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿
6.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名，每位获奖选手颁发荣誉证书。
7.承办单位：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心
活动6——心理征文比赛(由某个系承办)
活动要求：
1. 面向对象：全院学生
2 .文章要求：题材不限，字数不限，杜绝抄袭，一经发现取消参赛资格。内容可以是你成长经历的分享，如自己的心理变化以及感悟与收获;可以感激生命中某一个重要的人对你心灵成长的帮助;可以从自己的成长经历谈对心理健康的认识;谈谈在各种挫折和磨难中怎样在自己或他人的帮助下保持乐观的心态，重拾信心。
3.参赛方式：
1) 将作品发送至各系心育部部长邮箱中，主题为“征文”
2) 写清作者的系部、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。
4.活动时间：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿
5.奖励方式:参赛作品由我院大学生心理辅导与服务中心组织人员进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干名，每位获奖选手颁发荣誉证书。
6.承办单位：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心
活动7——心理影片赏析
“心随影动”，电影以艺术的方式浓缩了人生的点点滴滴，让人震憾与感动。通过四场经典心理电影，请院心育部及心理协会成员事先准备材料，帮助同学们对电影进行解读，从电影中提炼爱与希望的力量，欢迎看完电影的同学发表观后感，在影院现场发下精美纸片，记录下同学们的感言，也可事后发表观后感文章。
1.展播电影：《美丽人生》、《阿甘正传》、《放牛班的春天》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救赎》。
2.时间： 4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7：00
3.地点：另行通知
4.参与对象：全院广大学生
5.负责部门：院学生会心育部及心理健康协会
活动8——团体心理行为辅导活动
健康的心灵，健康的体魄是当代大学生为之追逐的目标，此次心理行为训练旨在团体辅导员以一系列有关的活动为载体，引导和激发同学们去体验、去感受，通过活动后的分享，让同学们学习人际沟通、合作竞争的技能技巧，改善人际关系，增强团队合作精神，培养创造力、树立积极向上的人生目标，培养健康平和的心态，感悟人生的意义和价值。
1.活动形式：由大学生心理辅导与服务中心培训班级心理委员并发放团体辅导活动资料，由班级心理委员组织全班同学开展。
2.时间：四月底到五月底
3.参与对象：全院学生
4.负责部门：院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员
5.要求：每个班级都在心理健康宣传月活动结束前上交团体辅导活动的总结和相关照片资料
活动9——问卷调查
1.测试目的：贴近大学生的生活，以便了解目前本校学生的具体状况。
2.调查样本与方法
(1)测量工具：
(2)调查样本：
调查样本为10届新生。总样本为500个。
(3)调查方法：采用问卷调查法、抽样调查法
(4)调查过程：
本调查自20xx年4月18日起至XX年5月31日。分为四个阶段：
a. 问卷测试;4月18日至4月25日
b. 统计分析;4月25日至5月9日
c. 写出调查报告;5月9日至5月23日
d.对报告鉴定与修正：5月23日至5月31日
3.负责部门：大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部、各系心育部及班级心理委员
活动10——闭幕式(心理话剧比赛及颁奖晚会)
1. 主办：内蒙古农业大学职业技术学院团委
承办：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心
2. 时间：5月25日晚上7：00(周三)
3. 地点：礼堂
4. 嘉宾：学院领导、学生处领以及各部系学办老师
5. 出席人员：全院学生
6. 活动程序
1) 闭幕式：
a. 心理话剧比赛
b. 颁奖仪式
c. 请领导点评及总结
d. 颁奖晚会结束(所有的演员、工作人员和到场的领导和老师合影)
心理讲座【篇二】
活动名称：心理学系列讲座
活动单位：心理协会
时间：20xx年11月~20xx年12月
地点：哈尔滨医科大学大庆校区校内
目的：传授心理健康和精神卫生常识，传播心理健康观念，提高社会大众和高校
师生对心理和精神问题的认识和心理健康水平，提高学生的心理素质，拓宽同学们的知识面，关爱生命,体味心理。
内容：通过讲座、多媒体教程、心理电影观摩鉴赏、沙龙交流、心理游戏等形式达到预期活动效果。
特别邀请到周郁秋、王鑫龙、韩立元、刘辉等老师以及大庆市中博心理咨询有限公司的心理咨询师为同学做心理学专题讲座，从学习生活，人际沟通，家庭关系，恋爱问题等多方面结合心理学知识，为同学排忧解难，讲解心理学知识，有利于同学们对心理学知识有初步的了解，揭开心理学神秘的面纱。
播放《国家心理咨询师培训教程》片段，《神经症和精神病的鉴别》、《宝贵的记忆》等多媒体教程，细化心理学知识，丰富同学们的心理学知识，为理论联系实际打下监视的基础，并为心理健康知识竞赛做好充分的准备。
通过观摩《七宗罪》、《隔山有眼》、《美丽心灵》等心理学影片，让同学们学会用心理学知识分析鉴赏，从现象中分析实质。
通过心理游戏、多媒体教程演示、心理影片观摩等具体的生动的形式，将学术性、趣味性、实践性结合在一起，有利于让同学从多方面了解心理学，加强对心理学的理解和兴趣。
心理讲座【篇三】
现代社会的压力之下，可能身边有很多人内心都有痛苦，但是他们用微笑来掩饰，把自己伪装的很快乐，其实内心很孤单，找不到开解的方式，这是一个非常需要我们去正视的一种疾病。
乔泓教授主要从三个方面讲述了心理健康的影响因素、心理健康的源动力以及心理升级的路径。心理健康的影响因素又分为生物因素、性格因素、文化因素。心理健康的源动力又分为能力感、关爱感、自主感。心理升级的路径又分为成长型需求、成长型价值观、追求型目标。
在成长型价值观中乔泓教授三个石匠的故事令我深受感触，他们虽然做着同一个工作，但是给工作的定位不同，决定了能取得的高度。混饭吃的石匠也永远成为不了建筑家。而第三个石匠不仅热爱自己的工作而且充满激情，并朝着这个目标不懈努力，希望有一天能干出一番理想的成绩，正是这种目标明确的激情和理想激励着他不断努力，不断实现自我，超越自我，所以才造就了他的成功。
我觉得对于今天的中国社会来讲，社会发展的速度很快，年轻人承受的压力很大。但是中国人又往往对于心理疾病存在一些误解，胆怯的心理导致不想跟别人表达、也不敢跟别人表达，病人在这个过程中其实会承受双倍的痛苦。
别再独自挣扎！如果真的觉得自己的心态在某一段时间已经出现不稳定的时候，及时找专业人士来帮你判断。这时候非常需要陪伴和开导，需要大家及时的沟通，把心里的问题发泄出来，不要藏在心里。我们也需要关注一下别人的内心到底是什么样子。多接触一些性格好的朋友，少聊一些负能量的事，坚持做每一天自己觉得应该做的事，努力对待生活，努力坚持做好每一天、过好每一天。
愿你我拥有发自内心的微笑！
心理讲座【篇四】
近日，参加了电大《心理健康教育概论》学习，通过这段时间的学习，我获得了许多新知识，使我对工作有了新的思考，受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次学习中获得的体会。
一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。
心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分，是未来人素质中的一项十分重要的内容。确定心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。开展心理健康教育，可促使教师更新教育理念，促进学生主动发展，形成完善的人格；有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果；有利于学生心理障碍的排除、心理疾病的防治和精神健康的维护。因此说，开展学生心理健康教育具有重要的意义。
二、心理健康的内涵
心理健康，是指一种良好的心理或者精神状态。心理健康这个概念，既代表心理健康，当然也代表着它的反面——心理问题。围绕着心理健康开展的教育，我们称之为为心理健康教育。从班主任的职责来看，班主任要当好学生的心理保健医生，促使他们身心健康的发展。这是因为心理健康是班级德育工作的一个组成部分，班主任做好心理健康教育，才能够全面地提高学生的心理素质和全面素质。心理健康内涵的核心是自尊。所谓自尊是指学生中间，或者指某个个体中间，对自己或者对自我一种积极的肯定的评价，体验或态度。老师们都很重视对学生自尊心的培养，因为学生如果自尊就可以成为自强、自立、自信的年轻一代，因此自尊的问题最重要。
心理健康，是指一种良好的心理或者精神状态。心理健康这个概念，既代表心理健康，当然也代表着它的反面——心理问题。围绕着心理健康开展的教育，我们称之为为心理健康教育。心理健康内涵的核心是自尊。所谓自尊是指学生中间，或者指某个个体中间，对自己或者对自我一种积极的肯定的评价，体验或态度。老师们都很重视对学生自尊心的培养，因为学生如果自尊就可以成为自强、自立、自信的年轻一代，因此自尊的问题最重要。
三、正确区分不同的心理状态
一般来说，人的心理状态可以分为三种：正常状态、不平衡状态与亚健康状态，与这三种心态相应，其社会行为方向也表现出十分重要的特点。
在没有较大困扰的情况下，通常人的心理处于正常状态之中。这种状态之下，通常的行为基本上预期价值观体系、道德水平和人格特征相一致，是一种健康或者优秀的状态。 第二种状态是不平衡状态。一旦发生了扰乱正常生活、引起人们消极情绪的事件，如受到挫折、需求得不到满足等，就会进入一种不平衡状态，这里指学生处于挫折、焦虑、压抑、恐惧、担忧、矛盾等状态。一般来说，学生在生活过程中会不断地经历各种不平衡状态，这是不可避免的甚至是必要的。积极主动而不是消极被动的面对不平衡状态才会带来发展或者成长的契机。教育在某种程度上就是要不断打破对象的平衡，促进其发展。对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理，才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”。
异常行为是学生在心理不平衡的情况下发生的，是一种偶发性行为，这种行为在学生正常状态下是不会发生的，它与常态行为不同，可以称为“偏态行为”。班主任如果能及时鉴别学生的行为，采取相应的措施帮助学生摆脱心理的危机状态，回复到正常状态，那么，学校乃至整个社会的违法行为、不道德行为以及意外事件就会大大减少。
心理讲座【篇五】
成为心灵智者，创造幸福人生
——心理健康的自我呵护
压力导致身体和心理疾病这四个方面的心理压力会给人们的工作和生活造成很大的影响。人一旦觉得压力大，身心都会反映出来。所谓身体的反应可以导致各种不适，最简单的就是吃不下饭、睡不着觉。身体不适会影响生活状况、影响工作、影响生活质量甚至导致疾病，比如胃溃疡、不孕不育、癌症等。在发达国家，医学体系已经改称为生物、心理和社会理念体系，也不再单纯把人当动物看待，就是因为人有心理反应，有社会过程。
心理压力当然也反映在精神上。例如，在高度紧张的情况下，人的信息加工能力会下降，脑力劳动成绩也下降，严重的会导致工作系统的错乱。当身体出现这些问题的时候，作出严格的判断非常难。但基本上所有疾病都是生理和心理的共同作用，完全是生理因素，跟心理因素一点儿不相干的，科学研究证明还没有。一旦生病，应该积极地求医问药，积极考虑有哪些心理因素可以改善。身体和精神双管齐下，就更有利于战胜病魔，恢复健康。
自我调节和减压要分成几个方面来实现。首先要提高认识水平，要知道心理压力的存在，如果不知道，就根本不知道如何应对。
其二，要逐步地变化，不要变化太猛，要把变化改为一种缓慢的过程，要有适应期。 其三，维持心理健康通用的规则，就是要从事适度的体育锻炼，它不仅对身体有好处，对心理健康也非常有好处。在锻炼过程中，人会自然而然地摆脱一切烦恼。
其四，要进行社交活动，尤其是退休人员。
最后，如果确实觉得自己压力太大，觉也睡不着，可以找专业心理咨询人员帮助。 不过，压力是一把双刃剑，适度的压力有利于调动人的主观能动性，到了某个基点才会产生负面作用。
心理讲座【篇六】
主办单位：桂林电子科技大学信息科技学院
承办单位：大学生心理健康教育中心
协办单位：大学生心理健康协会
目录
一：活动背景
根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，大学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座非常有必要。
二：活动目的及意义
1,.提高同学们心理里的自我关注意识，增强同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本知识。
2. 在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系]学习等方面的困扰。
三；活动主题
传递心声，驿动心灵
四：活动时间地点
待定
五：活动对象
对心理健康知识感兴趣的同学，亦或是心理方面困惑的同学。
六：活动内容：
邀请心理学专家林斗秀老师到场进行心理健康知识讲座，并现场解决个别同学的心理困惑。
七：活动流程
1：活动前期准备工作
（1）宣传：在讲座开始前，提前一个星期由宣传部部合作制作宣传海报及宣传单，外联部拉横幅，并在学校广播站进行宣传。确保宣传到位。
（2）多媒体准备：拍摄设备，讲座时的PPT演示。
（3）邀请人员：按时发送邀请函（包括林斗秀老师，活动主持人，活动嘉宾）。 2：活动开展
（1）所有心协成员提前1个小时到场，检查物品是否齐全，布置会场。
（2）活动开始前由主持人介绍到场的嘉宾，并简单介绍本次讲座的意义和目的。
（3）讲座开始，林老师上台。
（4）观看一段视频。
（5）由林老师对视频中的人物事件以心理知识进行点评，阐述其中道理。讲座继续。
（6）主持人宣布讲座结束，感谢林老师的讲座以及到场的各位嘉宾，对仍有困惑的同学建议他们到心理咨询室向老师当面咨询。
3：活动收尾：
（1）工作人员打扫会场
( 2) 所有工作人员进行工作总结
八:注意事项
1.邀请函要提前3天发送(包括林斗秀老师、主持人、嘉宾）。
2.PPT的制作准备、宣传海报、横幅的制作与张贴。
3.工作人员负责维持会场秩序。
九：经费预算
横幅2条，200元
海报4张，50元
矿泉水10瓶（提供给林老师、嘉宾、主持人）
邀请涵10张
十：工作分配
1文宣部负责邀请函、横幅、海报的制作
2外联部负责邀请函发送以及横幅、海报的张贴
3秘书部负责PPT的制作以及讲座现场的拍摄工作
4策划部负责申请教室，协调各部门并在讲座时维持会场秩序
心理讲座【篇七】
上周日在新教师培训中，我听了xxx老师的心理辅导讲座——压力与压弹培养。
李老师通过压力觉察游戏、自画像投射测试、自制人际支持系统网等生动活泼的方式，浅谈压力和压弹的培养。整整两个小时的讲座，学生听得饶有兴趣，丝毫没有疲倦之意。讲座中，我有几点感触很深：
一、年青教师压力不小。
据讲座资料显示，从年龄坐标比较，20——30岁的年青人是中国压力最大的人群。20——30岁是人踏上社会的转型期，压力主要来源于从学生到社会人的转变。从行业坐标比较，中层管理者80分，经理层75分，教职员工75分，高于下岗工人（68分），也高于一般企业工人（59分）。
年青教师的压力一方面来自自身：自身要完成从学生到教师的转变，另一方面，也来自学校这个特殊的环境：繁琐事情多、学生声音嘈杂、社会期望较高、家长关系难处理，虽然工作时间固定，但完不成的工作还得带回家做，此外，备课的工作可能使教师回家去后还在苦思苦想，不断寻求更好的方案。
确认年青老师有压力是正常的事情，就应该正确对待它。就我个人来讲，就应该正视压力，培养压弹。“教育是心灵对心灵的呼唤，是用心灵来浇灌心灵。”具有良好的抗压能力，处世积极，能够感染学生，为学生提供良好的心理能量。
二、了解你——我——他。
李老师在讲座上特别强调人与人之间要互相了解。人和人的交流是以语言为工具的，但不恰当的语言的运用会适得其反。尽管本意是好的，但情绪的宣泄却可能伤害他人，破坏彼此的关系。
换一个角度，尝试着去理解他人，那就会知道别人最需要的是怎样的语言，自己真正需要说些什么。讲座上，李老师谈到了两点：
1、要就事论事，不要就事论人。
人是通过事情来了解人的，往往因为一些消极的事情而否定一个人的全部。当一个人被全盘否定时，那种感觉非常难受，并不利于他的改变。教育的目的是为了使其向好的方向转变，所以不能够否定一个人的全部，而应该就事论事。
2、知道说什么，知道什么时候说，知道对谁说。
说话之前要打好草稿，选择合适的时间、想好合适的内容、考虑彼此的关系。
三、建立良好的人际关系支持网络。
李老师在讲座上要我们画了一张蜘蛛网图，网的中心是“我”，按照远近次序，分别在网中填上当自己遇到压力时可用的资源。
我发觉自己的压力网络比较窄，当遇到压力时可倾诉的人也只有4—5个。尽管自己感觉已经够多了，也足够了，不过李老师说，压力网络越大越好，而且要在网络中加入学科中的领军人物与优秀教师。学科中的领军人物和优秀教师往往具备良好的心理素质，能够给自己补充心理能量。
四、区分清楚工作的重点。
“要区分清楚压力的来源，确认重点，确认那些可以放弃。”教师的工作很繁杂，从早到晚基本没停下来的时间。如果事事都觉得是同等重要的，把自己的精力平均分散，那会事倍功半。刚刚进学校的新老师，往往会想把什么事情都处理好，但是总觉得力不从心。我曾经就有这样的感觉，于是我开始思考什么是最重要的。
对于我来说，最重要的事情莫过于踏踏实实地把课备好，课后作好反思工作。虽然不是每一次都有师傅来听，而且备课的辛苦可能也不能为人所知，但日复一日、年复一年，这种教学能力的提高必定能有所进步。教育教学能力才是教师发展的根本。
[参考范文]欢乐六一作文(590字)
在每个人的学习过程或者公司工作中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们会经常接触到写活动相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？一起来看看小编为大家整理的“[参考范文]欢乐六一作文(590字)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
欢乐六一作文【篇一】
六一儿童节是我们小朋友自己的节日，当它悄悄地来临时，大家都兴高采烈地系上鲜艳的红领巾，穿着整洁干净的校服，蹦蹦跳跳地来到了学校参加集体活动，过着快乐的节日。
我来到学校，看到地上有一条像长龙似的红地毯，从外面的技校街铺到校门口，迎接着同学们的到来。大门的正前方摆放着六个小贤娃，如：健康娃，美德娃好像欢迎同学们来到学校过节日呢！这时，我立马跑到教室门口。啊！往日的教室打扮的如此漂亮，往前看黑板上用粉笔写着六一快乐的大字；抬头看天花板上挂满了五颜六色的气球。教室的四周摆满了一个个吹好的气球。
过了一会儿，全校的师生在音乐中集合到了操场，观看三（4）班的表演节目，由三种乐器演奏出来的《小宝贝》，可好听了，全场响起了雷鸣般的掌声，连操场两边的树木也仿佛在连声叫好。
接着，我们离开操场，来到群贤楼参加多种游戏活动。有灌篮高手、手脚并用、掌上明珠我最喜欢的就是夹弹珠和踩气球了。夹弹珠的比赛规则是：每组七个人进行比赛，限时一分钟，每个人的桌子前面摆放着塑料碗，里面放着许多弹珠和一双木筷，裁判员说：准备好了吗？我们异口同声说：准备好了！我们迅速拿起筷子，把弹珠夹到另外一个空的塑料碗里，一粒，两粒用迅雷不及掩耳之势的手速把夹住的弹珠往右边塑料碗里放，旁边的同学忍不住开始向我助威起来：严匀泽，加油。我以为自己是第一，可是旁边的陈成杰早已夹完了，真是一个王者啊！
另外一个活动是踩气球，它的规则是：十个人为一组，每两个气球，捆在脚下，被人踩爆或从脚中脱落就算淘汰。比赛开始了，大家有些跑，有些跳，不一会儿就传来啪-啪-两声，原来是张晨和陈忠锐的气球各爆了一个，我的战术是跳起来，别人就踩不到我了，哪知道跳起来也不行，张晨一下子，从我的后面跳了过来啪-啪-一下子我的两条命就都没了，被淘汰了。每个人都很勇敢，但都被张晨一举两得击败了。大家都很开心！
这真是一个欢乐、难忘的六一儿童节。
欢乐六一作文【篇二】
盼星星，盼月亮，我期待已久的六一节终于来临啦！
刚把脚迈进教室门口，就看见女同学们一个个打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一条裙边没过脚跟、肉粉色的古装长裙；怡静呢，则身穿一条紫色公主裙，坐在教室里显得格外显眼；最后是文琪和琪越，她俩像是约好了一样，居然都在这天穿上了那件粉色又配上了红爱心的裙子。
科技节开幕式后，我们飞奔回教室，家长们都已经准备好了科学小实验。我们班的科学实验是烟圈大炮这也是我体验的第一个实验。
首先，我用打火机啪地一声点燃了香，一股呛鼻的气味迎面而来，熏得我的金豆豆一滴一滴地掉在地板上。再把点好的香放进矿泉水瓶，用手捂住瓶盖收集烟雾，因为我的手用力过猛，香啪地一下把腰给折了。而瓶子里呢，则烟雾缭绕，没过多久，里头已是白茫茫的一片，不禁让我想起孙悟空大闹天宫时的仙境。紧接着，我把香从手里拔出，松开双手。咦，里面的烟居然没漏出来。我用手指朝瓶底的气球皮上轻轻一弹，一个一元硬币大小的空心烟圈从瓶口喷了出来。顿时，周围的空气又出现了香的气味。多么美妙、神奇的景象！
原来，这个实验里藏着有名的伯努力原理呢！我一听，啥，伯努力？不就是很努力的意思吗？不过，这次我好像真的想岔了。原来，空气分为压强高和压强低两种，瓶中压强高的空气向压强低的空气流动形成涡流，而烟雾粒子被限制于涡流中，形成圈并向前运动。
这真是一次快乐、有趣又不乏收获的六一节活动呀！
欢乐六一作文【篇三】
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上当《快乐的节日》在耳畔响起，一年一度的六一国际儿童节又到了。
上午，我来到班级里，看到处处张灯结彩：教室里拉起了彩带，窗户上挂着气球，黑板上也挂着气球，每一个气球上都写着欢乐六一四个字；四周挂满各种各样的装饰品。整个教室焕然一新！
上午，我们参加六一节表彰会，观看电影和六一文艺表演。大家还领到自己喜爱的礼物。同学们脸上都洋溢着欢乐的笑容。
下午将要举行庆祝六一节创意活动美食节。我回到家里和妈妈商量：妈，下午班级要举办美食节，我们该准备什么美味的食品呢？我们俩讨论了很久，突然，我想起妈妈不是会做西米露吗？她做的西米露味道好极了。我激动地对妈妈说：妈，我们就做西米露吧！同学们一定会喜欢的。妈妈也高兴地说：好的！说干就干，我们开始行动了。妈妈熟练地制作这道食品，不一会工夫，西米露就做好了。
下午，我提着妈妈做的美食就去了学校。一到班上一阵一阵的香气扑鼻而来。到了分享美食的时候了。我把带来的美食拿出来展示，同学们一下子围了过来。好几个同学好奇地问：这是什么食品呀？这么好看。我告诉大家是西米露。同学争先恐后地说：我要一碗，我要一碗。一会儿，西米露就没了。看着同学津津有味地品尝我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收摊的时候，大家还回味无穷。
今年的六一节好快乐！
欢乐六一作文【篇四】
六月一日，我盼望已久的六一儿童节游园活动来临了，我兴奋不已，怀着高兴的心情来到了学校。
我们班的项目是打“保龄球”，谢家盛蹲了下来，把脚岔开。拿着“保龄球”正准备发射，他把“保龄球”往地上一砸，“保龄球”飞了起来，越过了十个瓶子，结果，他一个瓶子也没打到。看到这一幕，我心里很害怕，连他都打不好，我更是够呛，我心里忐忑不安。轮到我了，我拿着“保龄球”，瞄准目标，一下子，我把“保龄球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接连倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我欢呼道。看来，不能低估自己。
接着玩“芭蕉扇，火焰山”和“海狮顶球”了。
陈森朋拿着扇子，用吃奶的力气向十根蜡烛扇去，只可惜，他扇歪了，只扇灭了一支蜡烛，垂头丧气地走出了教室。轮到我了，我拿着扇子，使劲向十根蜡烛横扫过去，同时也吹了几口气，十根蜡烛全灭了，我欢呼起来。然后，我就喜出望外地走出了教室。
“海狮顶球”也很好玩，陈森朋把棒球小心翼翼地放到头上，慢慢地向终点走去，终于，他走到了终点，兴致勃勃地走出了教室。我看了，觉得这个项目挺简单的，我也把棒球小心地放到了自己头上，用手护着棒球，慢慢地向终点走去。最终，我也走到了终点，开开心心地走出了教室。
今年的六一儿童节游园真好玩，我相信明年一定会更精彩的。
欢乐六一作文【篇五】
一年一度的儿童节终于盼到了，我们学校举行了一场隆重的活动，我们起了个大早用心装饰了我们的教室，还有很多好吃的零食，老师用红粉笔在黑板上写了大大的四个字——欢庆六一，还用不同颜色的粉笔在上面描了一下。教室被我们装饰得飘亮极了。而且传统游戏嗨翻天，下面就让我来说一说吧！
这个游戏是能打起“啪啪啪啪”的响——打油饼。打油饼是古代最先玩的一个游戏，因为那时还没有纸，所以只能用石头来代替，到了现在有了纸，就用纸来做，还能打出响声。我在这个游戏上赢了二十多颗糖种二包溜梅，怎么样，我厉害吧。还有丢沙包，丢沙包是几个人一组，一对在外面扔，一对在里面跑，我在这里也赢了不少东历西呢。还有丢手绢、划龙舟……我玩得大都数是传统游戏，少数是现代游戏。
现代游戏有：扔飞镖、吃子、跳房子等游戏。我这三个里面玩的最好的是扔飞镖和跳房子的是扔飞镖和跳房子，因为扔飞镖我练过，一个是8环、一个是9环和一个5环。而跳房子呢？我在另一个个学校练过，所以很清松。
这一个六一可真快乐啊！可惜这是我们最后一个六一了，因为我们很快就要升初中了。
欢乐六一作文【篇六】
对于我们小朋友的世界，什么节日是我们最喜欢的节日呢？是国庆节？圣诞节？还是春节？不。不。不。都不是。六一儿童节才是我们最喜欢的节日。
到了六一儿童节，教师里可漂亮了。门口贴着花儿，挂着五颜六色的气球和闪闪发亮的彩带。黑板上画着许多美丽的图案，在五颜六色的五角星间，有好似在随风飘扬的柳枝。还有几个又搞笑又含有深刻意义的内容。在黑板的正中间，写着几个大字‘心有灵犀’，这是我们班开展的主题活动。在全校每个班都有一个主题活动，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的动手实践。
欢庆的活动开始了，老师发给我们每人一张红纸条，我打开一看，上面写着‘五子棋’三个字。这可是我是我最喜欢的了，平常在班上我可是难逢对手哦。我兴冲冲地来到下棋的地方，只见好几个棋盘前围着好几同学。有的窃窃私语，有的交头接耳，有的聚精会神一言不发。找了一会也没人和我玩，这时候我看见隔壁班的王老师正兴致勃勃地观战，于是我和她来了一盘。拿着棋子，我心里有些紧张，毕竟人家是班主任。一开始我们你来我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，两人都紧锁着眉头，目不转睛的盯着棋盘，小心翼翼的落子。围观的同学也越来越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手来。突然，我发现了王老师大意了，她一心想着进攻，没发现我有三个子已经成了，我抓住机会一蹴而就。王老师连连叹息‘大意了’‘大意了’。同学们发出阵阵笑声，我也高兴极了。
在这个六一儿童节，我虽然不是以奔跑游戏去获取快乐，但我以我的智力获得了胜利。
欢乐六一作文【篇七】
今天是六一儿童节，昨天我们学校提前六一游艺活动，每人还发了一张通关卡。
我玩了许多游戏，比如：扎染·贴鼻子·丢沙包·众人拾柴火焰高·画面扇·两人三足等等。其中，我最喜欢玩的是“贴鼻子”。游戏规则是：一个人拿红领巾蒙住眼睛，在黑板上画着一个可爱的小姑娘，大大的眼睛，可爱的小嘴，只要把鼻子贴上去就可以了。
我看着排在我前面的人，有的把鼻子贴在眼睛上了，有的把鼻子贴在头顶上了，还有的贴的刚刚好。终于轮到我了，我紧张的拿起鼻子，犹豫了一会儿，盯着要贴的地方。快速的蒙上红领巾，慢慢地走到前面，直接贴了上去。赶紧拿下红领巾，一看，我竟然贴的刚刚好，黑板上小姑娘更加可爱了。老师因此还多奖了我一颗棒棒糖，心理美美的。
这次六一游艺活动，我玩的真开心，让我回味无穷！
[参考]六一的日记汇总80字
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六一的日记(篇一)
六一儿童节到了，我们学校今年釆用新的庆祝模式：玩转六一，就是所有班级，分別釆取各式各样的游戏科目，而我们又可以随意参加自已喜欢的游戏，真的过得很开心！
今天，我早早的来到了学校，校门口耸立着一个大型拱门，而拱门的后面却有两只“米老鼠”见到有人入校，就朝校门口挥挥手，像在跟我们打招呼呢！它们好像在说：“小朋友，你好！欢迎来到东方红学校！”
八点半左右，我们会集在国旗台下，举行了入队仪式，然后就全体解散，开始了“玩转六一”的游戏活幼。我当然也不例外，首先玩“吹蜡烛，造高楼”比赛，而跟我一起玩的却是我的同桌，她是一个漂亮的小女生，我暗自高兴，因为我想我一定能赢她！当比赛结果出来的时候，我大失所望，她居然肺活量比我大，奖品被她夺走了！
我一共玩了七八个不同的游戏项且，最后来到玩套圈的游戏场地，玩的人好多，只见一个居然套中了一个水壶，一下子围观的同学高呼：“好手法！”可惜我正想参与的时候，广播响起了活动结束的播音。
虽然今天在物质上没有收获，但收获了快乐；虽然玩得汗流夹背，但过得很快乐！
六一的日记(篇二)
今天是日本的儿童节。吃完早饭，我骑着自行车到外面四处转转，想看看日本小朋友是怎么过儿童节的。我惊奇地发现，有很多家在旗杆上挂起了五颜六色的大布鱼，它们迎风飘扬着，好像鱼儿在空中飞翔。还有一些人家在门口挂着漂亮的小布鱼，好像小鱼在敲门呢。路过幼儿园时，幼儿园的旗杆上挂着小朋友们齐心协力做的巨大无比的塑料鱼，它像一条鲜艳的大鲸鱼一样，在空中漂来漂去，好看极了。
妈妈告诉我，5月5日是日本的儿童节，这一天，有男孩子的家一般都会挂布鱼，这是日本的传统。我很奇怪，为什么有女孩子的家就不挂布鱼呢？
为了庆祝儿童节，妈妈给我五百元钱，我买了一小盒たこやき，这是我最爱吃的东西。下午时，我还骑自行车到国际大学上网，又到体育馆踢了一会儿足球呢。
晚上，はやでさん和他妈妈来我家，他们送给我一桶迪士尼的饼干，还有一个上面画着米老鼠的护腕呢。原来他们全家去东京的迪士尼乐园玩了，日本小朋友可真是幸福呀。
六一的日记(篇三)
“六一”儿童节终于到了!学校装扮起了节日盛装。
同学们带着欢乐的心情来到教室里。活动开始了，老师准备带我们去操场，可是夏雨姑娘也来凑热闹了，虽然不能去操场搞活动，可是我们依然快乐不减。在教室里老师带着我们做游戏：边竞走边打乒乓球、背夹气球竞走、听音乐传花球。我最喜欢打乒乓班竞走这游戏。这个节目开始了，我和蔡婉婉第一个举手，老师请我们上来，我们心里都有点紧张，在比赛中我心里一直想快、快、快!我要赢了!游戏结束，老师宣布：第一名，子洵同学!我可高兴啦!
这个六一我们真快乐!
六一的日记【篇四】
今天我很高兴，因为我们今天要提前过六一儿童节。
我们一大早就来到了学校，在学校的操场上我们看了同学们的表演，我和其他年级的同学们为大家表演了拉丁舞，同学们为我们的精彩表演线上了阵阵热烈的掌声。精彩的节目一个接着一个，讲笑话，脑筋急转弯……最后在老师的带领下回课室吃午饭，吃完午饭还有南京农业大学的大哥哥大姐姐带我们玩游戏。
其中，我最喜欢大哥哥大姐姐带我们玩用橡皮泥做红旗的游戏，我们每组有九个人，每组做四面红旗，一共进行三轮比赛，看哪组做得好做得快，随着大哥哥的一声令下我们都紧张的在做着，时间结束了，我们组一共做了是一面红旗，我们组是第一名，每个人得到了一个本子作为奖励。
今天是我值日，六一儿童节所有的同学都能够带零食到学校来吃，所以垃圾特别多，我们值日生今天也最辛苦，王老师看我们干得特别认真打扫的也很干净，王老师拿着橡皮泥说：“打扫完了每人奖励一盒橡皮泥。”大家听到了干得更起劲了，一会儿大家就把课室打扫的干干净净。最后每个人都开心的得到了一盒橡皮泥。
啊！今天真是太开心了，我真希望下一个六一儿童节能快点到来！
六一的日记(篇五)
今天又是六一国际儿童节了,看着孩子们欢乐的笑脸和幸福的神情,我情不自禁地想起了自己某年的儿童节……
小时候,没有现在宽敞明亮的教室,光洁平滑的桌椅,更没有丰富多采的文艺活动.那一年我读三年级,为了庆祝六一,全乡组织了各校部分学生观看一场电 影.这对于我们村级小学的学生来说简直是无比荣耀的一件事,而我也是其中一个.为了去看这场电影,妈妈特地到街上给我做了一条新裤子,(那时裁缝师傅做得 很慢,到规定时间还没完工)可却没派上用场。
那天,我早早地来到学校准备和老师一起出发。虽然路途是那么远，路是那么崎岖，但没有一个人掉队，恰恰相反的是小小的我却能做第一。我拉着一个同学 走在前面，不知是走动得太快还是太心急了，使本来就打着补丁的裤子变得更加狼狈不堪。这该多难看呀！我们代表着整个学校啊！情急之下茅塞顿开。我何不加快 脚步先去店里把新裤子换上。很快我们就到了，换上新裤子的我甭提多高兴了，更加期待这场有象征意义的电影。万万没想到的是当我去找老师的时候，所有人早已 进场了。在电影院门口徘徊了n次以后，我们始终被“拒之门外”。当时眼泪就像瀑布一样，关都关不住了。耷拉着脑袋的我们垂头丧气地往回赶，一路上走走停 停，也不敢走快了，还怕……
电影没看着，还拖累了同学,本该是最高兴的一天却令我后悔不已,终生难忘!
现在回想起来真觉得太好笑了。但又不禁感慨：真是时代进步了，现在的孩子太幸福了！
六一的日记(篇六)
清晨，我迷迷糊糊地睡着，窗外的小鸟已经开始叽叽喳喳的唱歌了，好像在说：“小懒猪，快起床吧！今天可是你的节日哟。”？于是我赶紧起床，因为我今天和好朋友钟蕙有约定的。我急急忙忙地洗刷完备，妈妈单位的司机叔叔就到楼下来接我们了。我和外婆，江煜阳和他妈妈一路有说有笑，很快我们就来到了今天的第一个目的地——科学城的翡翠皇冠假日酒店。
我和煜阳下车后就飞奔到酒店门口，一看我俩都呆住，哇！旋转门，我俩一下子都不知该怎样走进去？正好这时来了个老外，我和煜阳赶紧象“跟屁虫”似的跟着他身后进去酒店，酒店的大堂很安静，环境很优雅，于是我俩就和外婆他们等钟蕙他们到来。很快他们就到了，我们三个小朋友高兴极了。叔叔，阿姨就带我们去到二楼喝早茶。我们点了很多精美的点心，大家吃得很开心！真不愧是五的酒店。
吃饱喝足，我们一群人又浩浩荡荡地朝着今天的第二个目的地——兰亭书画社出发了。今天在画廊有少儿书画展览。一走进画廊，墙壁上挂满了五颜六色的画和书法作品。最开心的是看到了我自己和骞梓还有钟蕙的画都在其中。钟蕙的牵牛花，画得真是太美了。我真不知道她的色彩是怎样搭配出来的。其中还有一位11岁的小姐姐画得人物画也十分生动逼真，我既佩服又羡慕他们。真希望自己有一天也能像她们画得一样好。看完画展，我觉得每个小朋友都很有创意。
看完画展，我们三个小朋友就上楼去玩，我们象出笼的小鸟，一会儿飞到这，一会儿飞到那，玩得可疯了。后来我们有一起用电脑玩游戏。后来，我们还见到了画家钟耕略老师，然后我们一起合影。我心情可激动了，的大画家很和蔼可亲！
下午由于我有点留鼻血，不得不依依不舍地和钟蕙及叔叔阿姨告别回家。今天是个快乐的六一，更是个令人难忘的六一！
六一的日记(篇七)
今天，是“六一”国际儿童节，是我们大家的节日，我们在青州市云门山路回民小学，在站长马迎垒老师的指导下，对将要毕业的六年级的大哥哥、大姐姐们进行了采访。通过对他们的采访使我感觉到他们非常怀念这六年的小学时光。
我采访的第一位同学是六年级三班的王长城，他表演的太极拳非常精彩，并告诉我，他练太极拳是为了锻炼身体，提高自己的胆量，还告诉我这虽然是在小学中的最后一个儿童节，也是最快乐的一个。通过和他的谈话看出他十分怀念这六年的小学时光。
第二位同学也是六年级三班的，叫郭峰雪，她表演的环保节目，不仅十分精彩，还利用了废物回收，告诉了我们保护环境、维护生态平衡保护环境不仅是我们国家关心的问题，而且是全世界人民关心的问题，更是我们可以力所能及的事情；她还告诉我自己通过表演这个节目交到了许多新朋友，很开心，还希望以后能与老朋友一起叙旧并探讨环保问题，她还告诉我马上就要小学毕业了，这是在小学过的最后一个儿童节，也是最难忘的一个。
其实，每个人心里都有属于自己的小秘密，每位六年级的同学都懂得珍惜美好的小学时光，非常珍惜六年以来深厚的友谊，而我们也会加倍珍惜小学的时光。
值得参考！ 春节趣事字作文怎么写160字
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春节趣事字作文(篇一)
“呜呜呜”，一阵阵响彻云霄的车声，从大马路上传来，原来是远在外地的儿女们从外面赶会来了。
一家老小，赶回老家过年啦。一到家，爷爷奶奶们就热情招呼我们，让我们吃这吃那，还给我们钱，让我们自己去买鞭炮玩。妈妈阿姨们被叫去厨房做饭去了，而爸爸舅舅们却在客厅里打起来牌。有的挨家挨户去串门了。
不一会，开饭了。大家欢坐在一个大圆桌上，大人们每逢过年都要喝些小酒，而小孩子却抢着喝饮料，吃自己喜欢的菜。孩子们吃完就和爸爸妈妈一起去上坟了。
我们陆陆续续二十几口人，全部一个接一个的上山。只见奶奶双腿跪地，手里拿着香，嘴上不停的说着：“请保佑我们全家这一年平平安安，幸幸福福。”我也情不自禁的拿起一根香，再说：“请保佑我能顺利考上好的初中。”上完坟，我们就下山了。
到家以后，大人们擦好桌子，打起了牌。我们还是不是听到了笑声。时间过的飞快，一眨眼就到了晚上。桌子上的菜有丰盛了许多，让人大饱口福。小孩子吗飞快的吃晚，就拿着白天那来的压岁钱，赶着在天黑之前买回烟花和爆竹。
半夜十二点，随着新一年的到来和春节联欢晚会的倒数，我们迎来了新的一年。
春节趣事字作文(篇二)
今年的春节，我去外公外婆家过年。
外公家在农村，我很喜欢那里的环境，有山有水、有农田、有果树、有鸡鸭等等，而且很热闹。最有趣、最开心的事情就是放烟花了。
大年三十的晚上，十二点整，全村人都在同一时间放鞭炮、烟花。那天晚上我早早就做好了准备，迎接这激动人心的时刻的到来。还差十分钟就十二点了，我已经迫不及待的想要放烟花了。我开心地跑上楼，奔向楼顶，此刻一片宁静，天空漆黑，我静静地倒数着、倒数着……哇！烟花开始了！一颗不起眼的小火种在半空中爆炸，就变成了一把绿色的大伞在夜空中绽开。千姿百态的烟花在夜空中呈现出不同的形状，有的像松树、有的像火箭、有的像菊花、有的像星星。这美丽的烟花把整个夜空点缀得七彩缤纷、美丽极了。
阵阵的爆竹声响个不停，整个村庄都热闹起来了。我看着外公去点燃烟花，我也想尝试一下，外公就拿了一根烟花给我，这根烟花大约一米长，圆圆的，并不大，有50发呢！我拿起打火机，点燃烟花的索引，把那根烟花高高举起来，烟花一个一个地发射出去，飞到半空中，再绽开变成一朵朵美丽的小花，此刻，我的'心情也跟着绽放开了。
大约过了一个小时，烟花放完了，村庄渐渐恢复了平静，但我的心情却澎湃着，这是我在深圳从没有看过的如此热闹非凡的场面。如果可以的话，我想每年都去看烟花！
春节趣事字作文【篇三】
盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节——春节。
门边，父亲正在小心翼翼地贴春联。父亲贴的很好，一朵春联不偏不倚的被贴在门的两侧，上面贴上横幅，中间又贴上一个倒着的“福”字，福“倒”，福“倒”嘛！看着父亲这一流的贴春联技术，我 和母亲也只能睁大眼睛在一旁看着了。要是我贴，指不定会贴成什么乱七八糟的样子呢！
晚上，我们一家还做起了团子。将准备好的豆沙馅料包进面粉团内。看似简单，母亲倒是包的有模有样，我包的总是奇形怪状，要不太扁，像馅饼；要不太厚，馅可能只能尝到一点，剩下，只能吃面团 了。想着，都觉得难吃啊。不知道做到第几个团子，终于能做得又圆但又大小适中了，不容易啊。一旁的母亲见我脸上都有面粉，活像一个大花猫了，不光自己笑，还将父亲叫来看我的囧样。而我，则 跑去洗手间一照镜子，也哈哈大笑，简直是个白脸妖怪。在欢声笑语中，年味仿佛又浓了许多。
大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭。我们也不例外。
饭桌上，全家人边吃饭边聊天，要是平时在饭桌上叽叽喳喳，肯定是要被长辈责怪了。爷爷和父亲边酒边聊天。突然爷爷好像有重要的事情要说了，皱起了眉头，还有点严肃。爷爷语重心长地说：“工 作是重要的，可是不要忘了家庭，出去应酬少喝点酒，伤身体啊！”听了爷爷的话，父亲连连点头。见父亲点头了，爷爷的眉头也慢慢舒展开来，如同拨云见日般的，脸上露出了笑容。奶奶见了，在一 旁说道：“好了好了，大过年的，不谈这些严肃的事了。”才三年级的妹妹，也学着奶奶催人的样子：“就是，就是，快吃菜，菜都要凉了！”看着妹妹的样子，全家人都笑了。
阳台上烟花一朵一朵地呈现在我的眼前。有的如同秋菊，金灿灿的，显得十分华丽；有的像一朵朵雍容华贵的'牡丹；有的好似七彩玫瑰……天上的星星又如满天星，墨蓝的天上如同一片片花海……在窗 边观赏的我也被这幅美景给惊呆了！闭了眼，仿佛自己正置身于这片“花海”，一只只蝴蝶从身边飞过，花香扑鼻，真是美极了！
春节就应该这样，快快乐乐，全家团圆，不是吗？
春节，是一朵烟花，五彩斑斓的，在星空中绽放着。
春节，是一桌热气腾腾的年夜饭，美味可口，温暖人心。
春节，是一家人幸福的团圆，和谐，美满。
春节，是每个中华儿女的美好祝愿，为拥有这个美好的传统佳节而快乐，自豪！
春节趣事字作文【篇四】
今天，我跟着爸爸和妈妈，来到奶奶家吃年夜饭。我们到时，里面已经有很多人了，有：大姐姐(注明：不是我亲姐姐)、二姨婆、二姨公、三姨婆
马上要吃年夜饭了，我心里有点儿紧张，心里想：会不会出什么意外?算了，别想了，应该不会有什么事的。我往桌子上一看，啊!好多好吃的菜啊!都是我和其他人喜欢吃的好吃的菜呢!(因为有些一般性不会吃)开始吃了，我左看右看，都是我喜欢吃的好吃的菜，先吃哪个呢?我突然看见了一盘虾，就夹起来一个，剥去外壳，尝了尝，哇，好好吃啊!我又尝了尝其他的好吃的菜，每一个都赞不绝口。终于等到最后一个好吃的菜，好吃的：胡椒牛肉条上场啦，我刚看见就一下夹了好几个，(大约5个吧，我喜欢吃嘛)尝了一尝，真好吃啊!香辣的胡椒在配上嫩嫩的牛肉条，真回味无穷。吃完年夜饭后，我们又吃瓜子，讲故事
这次的年夜饭真好吃，同时，我们也非常快乐。
春节趣事字作文【篇五】
一年又过去了，自然迎来了我们小孩子最喜欢的节日——过年。过年有许多让人开心的事，但是我最喜欢的是这几件事：
过年之鞭炮
过年的早上，我的爸爸一翻身就起床，还顺便把我也叫了起来，神秘地说：“我们一起去买鞭炮！可不能让你妈妈知道。”我听了这话，马上翻身起床，跟着爸爸出去买鞭炮了。
来到大街上，鞭炮的种类可真多啊！有带着长头发的神鞭，有红引线的擦炮，还有似铜铃儿的滚地炮……我看着这一大群（堆）鞭炮，眼睛都看花了。最火我选了三种鞭炮：绿色的神鞭、火红的的三响炮和带着红色的冲天炮。我们把鞭炮拿到婆婆家后才去接妈妈，我们一家回到婆婆家后，我拿起神鞭点上火，那神鞭发出清脆的“劈啪”声。神鞭发出的火焰似满天星，又似朵朵盛开的红菊花。我还没放完神鞭就早已迫不及待地抓起一大把三响炮。可拿到一看才胆战心惊，原来这炮的引线极短，可它又粗得像钢笔一样。我鼓起勇气，把它点上火扔了出去，那火炮在空中翻着跟斗跳到了田野里，“轰轰轰！”地响了三声后，就只剩一阵烟了。
过年之玩具
一到过年，男孩子们就喜欢去，这渐渐成为了（男孩子）过年的一种习俗。我也不例外，也吵着爸爸妈妈说要。我爸爸妈妈只好跟我去。走到大街上，枪的种类真多啊：有、步枪、机枪……我看中了一款狙击枪，70元。我本来还想买的，但是看见这枪不错，就放弃了这个（买）念头。
回到家，我摆弄我的枪，不一会儿就装好了。我就想作个很酷的样子。站在镜子前面，我看我的样子真像一个胜利的将军，满脸都是得意和快乐！
过年之年?狗?
年夜饭在婆婆的妙手上变了出来。我这小馋猫早已守在饭桌上了。我看着这些美味：有火腿，有香肠，有鸡汤……真让我的口水“飞流直下三千尺”啊。只要婆婆一声令下，我就对食物大开杀戒。
在年夜饭中，大家欢声笑语，吃得满头大汗，十分开心、快乐！
我急切地盼望着下一个过年的到来，因为我喜欢过过年！
推荐参考：幼儿园老师应聘(730字)
在平日的学习和生活中，我们都参加过各种各样的活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是小编为大家整理的“推荐参考：幼儿园老师应聘(730字)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
幼儿园老师应聘(篇一)
1·你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。希望以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗？
2·你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
3·你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
4·你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
5·你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。教育活动上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！
6·优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。总能看到你活动中积极、机智的发言；你有领导天赋，小朋友们都喜欢围着你转；歌唱比赛时你的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光！我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色！
7·你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。
8·你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些、勇敢些，只要努力，老师相信你！
9·你知道吗？你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不像以前那样到处跑了；作业，你开始做了；更让老师高兴的是你变得较以前有礼貌，放学时，能主动跟老师再见了！在生活上也很少让老师为你操心了，老师坚信，硕硕的路一定会走得更精彩！
10·你是一个聪明、机灵、能说会道、还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿，随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。老师相信你！
11·你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？
12·你是一个活泼、可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗？
13·你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
14·你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。、
15·你是一个文静、可爱的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。活动中能较认真思考老师提出的问题，但很少举手发言。新的一年，如果你每天都能高高兴兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，老师会更喜欢你的！加油！
16·你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
17·老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，班上的小椅子已经被你拆了好几把，作业本被你涂得面目全非，这样好吗？希望新的一年里，炜炜能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到！
18·你爱清洁、讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。
19·杭杭，你聪明、活泼。操场上总有你奔跑的身影，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！
20·你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望以后再接再励，更上一层楼。
幼儿园老师应聘(篇二)
个人基本信息
姓名：***性别：
出生年月：
民族：汉 籍贯：**
政治面貌
联系方式
联系电话：
电子邮箱：
教育背景
毕业院校：***大学 毕业时间：***年
学历：本科
专业：学前教育
所学课程
大学语文，高等数学，幼儿文学，英语，幼儿卫生学，幼儿教育学，幼儿心理学，综合教法，幼儿园管理，学前教育史，书法，计算机，键盘，幼儿歌曲自配伴奏，舞蹈，幼儿舞蹈，体操，体育，声乐，乐理，美术，手工制作。
曾任职务
生活委员，卫生委员，键盘课代表，团支部书记，学习委员。
所获荣誉
20xx年，“希望之星”歌咏比赛优秀奖;
中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;
20xx年，获教育局“优秀志愿者”;
20xx年，见实习获得“优秀实习生”;
20xx-20xx年，多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。
实践与实习
20xx年，济南甸柳中心幼儿园见习;
20xx年，省政府幼儿园实习;
20xx年，济南铁路南郊幼儿园见实习;
20xx年，济南铁路二七幼儿园见实习;
20xx-20xx年，在客运中心，居委会及校保卫科进行长期实践。
自我介绍
五年的学习，我已经很好的掌握了学前教育的理论知识，并能很好的运用到实际当中，通过学校的各种活动，磨炼了意志，提高了自身涵养，我的爱好及特长是声乐和钢琴，并且声乐已通过美声唱法八级，生活中喜欢看些陶冶情操的书籍，喜欢亲近自然。
自我评价
正如我的名字，我很真诚。另外，稳重，活泼中带攘玻待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心，耐心，责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭：“虽然我做的不是最好的，但我会努力做的比前一次更好!”因为爱，所以愿意付出，我愿意为学前教育事业贡献我的力量，实现自己的人生价值，未来的路漫长且艰难，但我相信阳光总在风雨后!
幼儿园老师应聘(篇三)
姓名： 国籍： 照片
目前所在地： 民族：
户口所在地： 身材：
婚姻状况： 年龄：
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 幼儿教师
工作年限： 4 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 1500--20xx 希望工作地区： 上海
个人工作经历：
教育背景
毕业院校： 台北师范学校
最高学历： 大专 毕业- 20xx-06-01
所学专业一： 幼师 所学专业二： 物流
受教育培训经历：
语言能力
外语：英语 良好
国语水平： 良好 粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
工作介绍：
详细个人自传
*本人性格稳健，处事严谨，具有团队合作精神，工作认真负责，积极主动。具有较强的沟通、协调能力，能很快接受新的事物，熟练使用各种常用办公软件。一年文职工作，积累了丰富的工作经验，对于文职工作有深刻的理解，能够协助主管人员出色地完成各项工作。
个人联系方式
幼儿园老师应聘(篇四)
尊敬的园长：
您好！
我是幼儿职校的某某某。在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。
幼教这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣，并学有专长，做到除擅长和外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的.道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
幼儿园老师应聘(篇五)
我是幼儿职校的***。在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。
幼教这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
[参考范文]端午节的由来(1190字)
在日常的生活当中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编细心准备的《[参考范文]端午节的由来(1190字)》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
端午节的由来【篇一】
教学目标：
1、认识“粽、檐、囊、辅、措、诬、颂”7个字，会写“佩、戴、措、诬、颂、驾、尸、俗”8个字，掌握“佩带、爱戴、措施、诬陷、传颂、尸体、习俗”等词语。
2、用自己的话说说端午节的由来，学习复述课文。
3、有感情地朗读课文。
教学重难点：
教学准备：
1、布置学生阅读有关书籍或访问家长，了解端午节的习俗及屈原这个历史人物。
2、自制的教学课件。
教学过程：
第一课时
一、预习提纲
谈话激趣，导入新课
同学们，你知道我国的传统节日——端午节都有哪些习俗吗？你知道端午节的由来吗？今天就让我们一起来读一读《端午节的由来》这篇课文吧！
二、展示与交流
1、汇报生字词。
（1）读词语：佩带、爱戴、措施、诬陷、传颂、驾船、尸体、习俗
学生提醒注意：“施”和“尸”是翘舌音。“颂”和“俗”是平舌音。
（2）理解词语：
辅佐：协助
爱戴：衷心敬爱与拥护，多用于对长辈。
诬陷：诬告陷害。
无中生有：指没有事实依据而凭空捏造。
谗言：陷害人的坏话。
流放：将罪犯驱逐到边远的地方去生活或劳动的刑罚。
祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。
祈祷：宗教仪式之一。本文中包含有“恳求”的意思。
3、学生自由读文，把课文读通读顺。通过读文，你都知道了什么呢？
4、学生从两方面来汇报：
（1）端午节的由来。
（2）爱国诗人屈原。
（学生说出大概的内容既可，不做更细的要求。只是大致的了解。）
细读课文，理解感悟
1、我国的传统节日——端午节有哪些习俗呢？是由何而来的呢？课文的中的哪部分作了简要的说明呢？
2、学生自由读文1——2自然段，想一想，画一画。
3、学生汇报。
习俗：吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、插艾叶等。
由来：纪念屈原，至今以有两千多年的历史。
4、感情朗读。
三、反馈与检测
1、读词
2、写出下列词语的近义词：
爱戴——
辅佐——
诬陷——
流放——
四、课堂小节，置留问题
为了纪念屈原，这些习俗以有两千多年，那么课文是如何细致的来记叙端午节的由来的呢？相信在下节课的学习中，你就会找到答案。
五、布置作业
1、抄写本课的生字、新词。
2、继续有感情地朗读课文。
板书设计：
30端午节的由来
传统节日——屈原
第二课时
一、预习提纲
复习导入
1、读词语：佩带、爱戴、措施、诬陷、传颂、驾船、尸体、习俗
2、通过上节课的学习，对端午节的由来你了解了多少呢？谁愿意说一说。
二、展示与交流
1、默读课文，屈原是个怎样的人？他为什么要投江？投江后人们是怎样做的？人们为什么要向江里投粽子？想一想、画一画，并做好批注。
2、围绕上面问题小组讨论交流，合作学习。
3、组织全班讨论。
[教师引导学生了解端午节的由来，同时抓住重点词句，感悟屈原忧国忧民的爱国思想和老百姓对屈原的爱戴、怀念之情。]
4、学生汇报，教师引导点拨。
●屈原：忧国忧民的爱国诗人。
（引导学生通过3自然段的内容来理解。）
（1）他忠诚爱国，很有才干。在他的辅佐下，楚国……人民的生活得到了改善，百姓对他十分爱戴。
（从这句话中不但要体会到屈原的才干，而且要让学生知道他爱国爱民，并通过朗读表达出来）
（2）……最后把他流放到南方去了。但是，屈原依然热爱自己的祖国，关注人们的疾苦。他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛传颂。
（此处可以结合学生收集的资料，补充一些屈原的爱国诗歌，进一步体会出屈原的忧国忧民。）
●投江原因：
（引导学生通过4自然段的内容来理解。）
因秦国占领了楚国的首都。屈原悲愤万分，在五月初五投汨罗江自尽。
（这部分内容写出了投江原因，也更突出了屈原的爱国精神。可以引导学生结合书中的插图，想象屈原投江时的情景，再有感情地朗读课文，深刻体会屈原的爱国之情。）
●人们的做法：
（引导学生通过5自然段的内容来理解。）
（1）楚国的百姓知道后……想去就他。
（通过“放声大哭”“像潮水一样”说明百姓十分爱戴屈原，来就他的人很多。）
（2）他们把船上的大米……想药昏江中的蛟龙，使它们无法张口。
（这些也都体现了对屈原的爱戴，指导学生读出百姓的悲痛之情。）
●投粽子的原因：
（引导学生通过6自然段的内容来理解。）
（1）因有人梦见“屈原的容颜十分消瘦”，大家想出了往江中投粽子的办法，让屈原能够吃到。
（2）……那怎么办呢？大家想啊，想啊，终于想出了一个办法。
（这一句说出了人们是怀着美好的愿望想找出一个办法让屈原能吃到食物。“想啊想啊”“终于”说明大家动了很多脑筋，想了很多办法，最后才找到一个好办法。要指导学生朗读，体会出这一点。）
小结：从此，每年五月初五祭奠屈原的时候，人们都往水中投粽子。这一天也逐渐成了我国的传统节日。
5、全班有感情地齐读7自然段。
三、反馈与检测。
1、通过同学们的理解与分析，我们认识了一个忧国忧民诗人——屈原，还知道了端午节的由来，收获真是不小。那么你能把端午节的由来复述出来吗？
2、学生在小组内练习复述。
3、指名在全班复述。
四、总结全文，置留作业。
1、师生总结学习本课的收获。
2、把端午节的由来说给家长、好朋友听。
板书设计：
30端午节的由来
屈原——忧国忧民——投江自尽
百姓——爱戴——纪念屈原
教学反思：
在授课过程中，为了更好的培养孩子们的学习兴趣，我尽可能地运用多媒体，通过播放端午民俗片段、精心制作的图片文件和实物挂件等形式，让孩子们对民俗文化能有直观的感性的理解和领悟。显然，同学们对于这些丰富多彩的授课形式是喜闻乐见的。
端午节的由来【篇二】
端午节就快到了，你对端午节的来历与习俗是否了解得很彻底呢?如果还没有，就让我来告诉你。
端午节的来历有三个传说：分别是纪念屈原、曹娥、伍子胥。我想你应该很了解屈原了吧！在此我就不多言了。
说端午节是为了纪念曹娥，是因为她为救父投江。曹娥是东汉上虞人(公元23~220年)。有一天，曹娥的父亲不慎溺入江中，数日不见尸体，当时曹娥只有十四岁，无论白天、黑夜，她都沿着江边找寻，嚎啕大哭。过了十七天了，还是不见尸体，于是她投入江中，这天是农历五月五日，五日后人们找到了她父亲的尸体。
说端午节是为了纪念伍子胥，是因为他的爱国精神。伍子胥是春秋时期(公元前770~476年)人，他原本是楚国人，但父兄都被楚平王所杀害，于是出走楚国，投奔到了吴国，帮助吴国来攻打楚国。五次战争后，吴国攻占了楚国的首都郢城。当时楚平王已经死了，他掘开坟墓，用鞭子抽打楚平王的尸体几百下，以报复他的杀父兄之仇。吴王磕庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜。越国打败后越王勾践请求和睦相处，夫差允许了。而伍子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听。最后，伍子胥自刎而死，夫差把伍子胥的尸体丢进大江。吴国人舍不得贤臣顺江离他们而去，许多人划船追赶。他们争先恐后往江里扔粽子等，为纪念伍子胥。这天是农历五月五日。
我国端午节的习俗由此而来。人们过节的形式有赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶萺蒲……
其中端午节吃粽子是中国范围最广的`习俗。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，它的食用时间很久了，花样繁多。粽子中的馅有的用猪肉；有的用板栗、红枣、赤豆；有的用豆沙、松子仁、胡桃仁、火腿、蛋黄等等，香甜可口，好吃极了。
在纪念他们的同时，我们更应该向他们学习，学习他们的爱国、爱家的精神，并一代代传承下去。
端午节由来作文5篇4
两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声，投入了滚滚激流，两千多年后，五月初五成了传统节日——端午节，大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋，用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向祖母要求，让她教我怎样包粽子。包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就能开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。
这包粽子的功夫全在最后一道工序，粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。祖母就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”我晕！感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就行。
在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。由于从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我开心得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就能看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了。
今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜蜜。
端午节的由来【篇三】
端午节，也叫浴兰节，为每年农历五月初五，始于中国春秋战国时期，至今已有2000多年历史。五月是仲夏，它的第一个午日，正是登高顺阳好天气，故五月初五也被称为“端阳节”。
《荆楚岁时记》记载：“因仲夏登高，顺阳在上”。
此外，端午节还有“午日节、五月节、龙舟节和诗人节”等名称。它的来历，究竟是什么，自古以来就有多个传说。
1.纪念屈原。传说，屈原在五月初五投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，直行至洞庭湖，仍不见尸体。当时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边亭子旁。当人们得知，大家是打捞贤臣屈大夫时，就再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。
后来，世人为了寄托哀思，缅怀屈原，便荡舟江河之上，逐渐发展成为了龙舟竞赛。
唐代文秀《端午》 “节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
2.龙的节日。闻一多在《端午考》和《端午的历史教育》两本书中，提得到五月初五是古代吴越地区“龙”部落举行活动的日子。他认为端午节是“龙的节日”，理由是：
一是竞渡用的就是龙舟。
二是竞渡与古代吴越的渊源很深，现在百姓们还有断发纹身“以像龙子”的习俗。
三是至今吴越地区仍流传“五彩丝系臂”的风俗，这是“以像龙子”纹身习俗的遗迹。
3.夏至。刘德谦在《端午始源又一说》和《中国传统节日趣谈》中，认为端午节和夏至节有关，提出三个理由：
一是《荆楚岁时记》中未说五月初五吃粽子的风俗，却写在了夏至节中。隋代杜台卿所作《玉烛宝典》中，把竞渡划为夏至节的娱乐活动。可见，均与屈原无关。
二是端午节风俗中的“踏百草、斗百草、采杂药”等活动，实际上与屈原无关。
三是《岁时风物华纪丽》对端午节的第一个解释是：“日叶正阳，时当中。即端午节，正是夏季之中，故又可称为天中节。”由此，端午节的最早起源应是夏至节。
千百年来，端午节的来历还有别的传说，唯独以屈原的爱国精神和感人故事，影响广泛，早已深入人心。因此，端午节纪念屈原，影响最广最深，占据了主流地位。
在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起，表达了对屈原爱国主义精神的赞美、弘扬和传承，更符合中华民族的精神，也更具有文化传承的意义。
端午节的由来【篇四】
五月五日是端午节，人们都纪念屈原。
屈原非常爱自己的国家，他在楚国成了大臣。但，皇帝不喜欢他，把他赶了出去。屈原看着自己的国家被秦国伤害，心里很不高兴，抱着石头跳到汩罗江里。很多渔民划着舟去捞屈原，可是怎么也捞不出来。渔民非常难过：万一鱼吃了屈原怎么办？于是，渔夫把粽子投到江里让鱼虾吃。
所以，五月五日被称为：端午节。这一天，人们都吃粽子、划龙舟，用这种方式来纪念屈原，到现在已经有两千多年历史了。
端午节的由来【篇五】
中国，是一条奔腾不息的历史长河，从落魄到战争，从和平到富强，几千年的传统文化真是博大精深，源远流长。从而造就了许多传统文化，生活中，我们处处可以感受到中华传统文化。如：剪纸、陶瓷；我们有古老的民间艺术，如：戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。
过春节可以收到象征着祝福和平安的压岁钱；过清明节可以祭拜去世的亲人；过端午节可以吃到香甜软糯的粽子；中秋节是全家团圆吃月饼、赏月的日子；重阳节是登高、佩带茱萸的好日子……我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。今天，就让我给你介绍一下中国的传统文化节日——端午节吧！
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首儿歌唱的就是农历五月初五中国民间的传统节日——端午节又称端阳节、重五节。
每逢端午节早上，人们首先将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”插在门楣中央或戴在身上，驱虫辟邪，以保安康。然后把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用了杀害虫、避百邪。而赛龙舟、吃粽子才是端午节的主要活动。
你知道这些习俗是怎么来的吗？听奶奶说，端午节是为了纪念2200多年前的伟大爱国诗人屈原的。传说屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺骗，伤心至极，当晚投江而死。人们知道了这个消息时，纷纷赶到江边，上了小船准备把屈原的尸体打捞回来，可怎么也打捞不回来了。人们怕屈原的尸体被鱼虾吃掉，就把粽子扔下了江，让鱼虾吃粽子。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；这就是民间关于端午节划龙舟、吃粽子来历的传说。从此人们就把这一天称为端午节，在这天，家家户户都要做粽子吃，以此来纪念这位伟大的爱国诗人！
端午节这天，按照我们这里的习俗就是杀鸡、包粽子、拜神。这天早上，我们全家人都早早起来开始准备包粽子的材料，等各种准备工作做好，我们就洗好手开始包粽子了。奶奶是包粽子的高手，很多人都请奶奶到他们家帮忙包粽子呢，做完后，自然也会送几个给奶奶。而我呢，可是最喜欢吃粽子的，一见到粽子就忍不住嘴馋起来。于是，我丢下手边的粽叶，吃起美味的粽子。这个瘦肉拌小葱馅的粽子是最好吃的，我大口大口地吃着，不一会儿就解决了好几个粽子了。“哈哈……”大家都捂着嘴巴笑了起来，我不知所措地难为情起来了，可自己又很疑惑，他们为什么都要在偷笑我呢？终于有个人肯要告诉我原因了：“看你这个小花猫，吃得满脸都是。”说着把纸巾给我，我一擦，结果纸巾上全是米饭粒，我也不禁笑了起来。
终于把粽子做好了，这个时候已是中午了，我们赶紧拿上鸡和自己包的粽子去拜神。只见奶奶和妈妈双手合上，跪着，嘴里还在叽哩咕噜地说一大堆话，说完以后便烧起了纸钱，然后回家吃粽子去了。
这一天，我过得非常开心，因为既有美味棕子吃，还可以听到古老的传说故事——包棕子的来源。端午节，虽然只是我们传统节日的其中一个，可是它却让我们知道了爱国主义精神，也感受到了传统文化所体现的中华优秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充实，道德境界得到升华，中华民俗源远流长，这不是迷信，而是传统习俗。我们应该去尊重它、保护它。让古老的传统文化成为民族的和谐，为经济的腾飞做出贡献。
值得参考！ 春节祭祖作文范文优选(460字)
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春节祭祖作文【篇一】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”大家都知道这是一首唐朝诗人杜牧写的古诗《清明》。
今天是4月5日，我爸爸一大早就说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华民族的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道似的。”妈妈和我一唱一和，害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家八口人来到祖坟前面，伯母和妈妈先是仔细地把祖坟上的杂草拔干净，接着又将带来的一些水果，菜和茶杯放在墓碑前。同时，爸爸和伯父点燃了鞭炮，爷爷和奶奶点了几柱香。我和姐姐学着爷爷和奶奶的样子，先鞠躬，再说些什么话。他们在说些什么，我也听不清，但是我在心中念念有词说到：“我要好好学习，将来考上大学，这样才能对得起我们的祖宗。”我知道我这样只说说，不做是没有用处的，而是要实际行动起来。最后，伯父拿出酒，把酒倒到小茶杯里，然后倒在墓碑前面的土地上。
祭奠好祖先后，我们一家人就踏上了回家的路程，在途中，我心想：“我要好好学习，长大后做个有用的人，好好孝敬长辈。”
春节祭祖作文(篇二)
小时候爸爸曾教我一首古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”那时不太明白清明节是个什么样的节日，现在渐渐长大了，清明节忽然离我越来越近了。通过了解知道，原来清明节又叫寒食节，是我国传统节日，也是节气，更是最重要的祭祖和扫墓的日子。我对清明扫墓一直觉得比较神秘。这个神秘的活动终于在今年的清明节被揭开了。
清明节那天，爸爸妈妈早早的就把我从床上叫起来，我和他们提着要上坟的东西出了家门，出门一看，哇！马路上已经车水马龙了，人们也都提着大包小包匆匆地走在上坟的路上。我跟着爸爸妈妈来到了安葬我太姥爷的'墓地。
进入墓地，在路上还吵闹的人群忽然一下子安静了下来，在来的路上还匆匆忙忙的人们都放慢了脚步，说话的人声音也放得低低的。我感到心情一下子沉闷了许多，跟着大人静静的走到了太姥爷墓前。我虽然没有见过太姥爷，但是站在她老人家的墓前我忽然感觉和他很熟悉了。妈妈点着了香和蜡烛后，让我跪在太姥爷墓前，并轻声的说道：姥爷，您重外孙来看您了，请您保佑我们全家健康平安，保佑他学习进步吧。”说完让我对太姥爷的墓碑磕了三个响头。
爸爸妈妈给姥爷都磕过头后，我们拿起准备好的纸钱默默地往火堆里丢去，嘴里说着太姥爷你可劲花吧！烧出来的灰烬纸絮漫天飞舞着，像一只只黑色的蝴蝶，落在了我们的头上、衣服上，一阵清风吹来，这些黑蝴蝶又飞了起来，它们与墓地中一缕缕青烟在半空中交汇后，又向远方飞走了。随后我们把带来的食品撒在坟上和纸堆里，妈妈说太姥爷吃得很香呢。我们也一起坐在旁边吃，就像和太姥爷共聚早餐。
吃完了，爸爸开始燃放鞭炮，希望我们全家平平安安、红红火火，同时也让逝去的太姥爷能够感到我们对他的无限思念。我和爸爸妈妈走出了墓园，爸爸告诉我直接走出去不要回头看，我想问为什么，但是张了张嘴，没有问。我在想：清明节是中国人和在另一个世界的家人团聚的日子，曾经的活着的亲人虽然被深深的埋在了土里，但是他们依然活在我们的心里，这种思念之情让我隐约体会到了“路上行人欲断魂”的那种心情。
这就是我所体会的清明节，它用扫墓，烧纸钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。
春节祭祖作文【篇三】
明天就是清明节了，今天早上老爸很早叫我们起床了，说要我们去参加劳动，没办法，我跟弟弟被迫一起去山上。我们得弄两个地方，一个是爷爷和太爷爷坟，还有一个是外公外婆坟。
我们先到深家藩那是一个大山深处，几乎没有人地方，那个野竹子很多很多，我们带了三件工具，一个锄头，一个铲子，还有一把柴刀。爷爷和太爷爷坟头有太多野竹和不知名小树，还有刺柴，我们三个人一人一件工具干活，我拿个柴刀，坎柴，哈哈，我是第一次坎柴，都不会坎，后来老爸说看我坎好累，原来是我方法不对，但我还是坎了很多，至少有2把柴吧。真累死了，弟弟用锄头把草弄干干净净，爸爸把很多粗柴坎下来，还在坟上浇泥土。
爷爷那弄完差不多有九点半了，弄好我们就去郑家堡了，去外公外婆坟头。外公外婆那去年弄过，基本还是干净，但有很多野笋长出来了，爸爸叫我们拔掉，说夏天又会很多，先拔掉，我们拔了快一个小时，手都起泡了！
那里有棵棕榈树，爸爸说坎个叶下来插在坟上，那叶子好像孔雀开屏，漂亮极了！
春节祭祖作文(篇四)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”眨眼间，又到了一年一度的清明节。在清明节里最理所当然的，便是祭祖扫墓。
从前，人们不分是家境贫穷，还是百万富翁，但总要为逝去的先祖上坟扫墓。扫墓时间并不只有清明节这一天，每个地方扫墓的时间都不一样。下午风和日丽我们来到了目的地，那就是——奇山陵园。“奇山陵园是祭祖的地方。”爸爸语重心长的告诉我。一走进奇山陵园，各种各样的鞭炮在“异口同声的说话”。吵得你想找个地缝钻钻。我们来到太公太婆的墓前，首先拿了一根又短又粗的树干把坟墓打扫得干干净净。再在坟墓上放上几张新的黄纸，为了不让风把黄纸吹走，所以我们在它的上面放了一块石头。接着把香喷喷的让人直流口水的酒、肉、饭、菜在坟墓前铺好，供已在天堂的太公太婆们享用。然后再烧些纸钱，那些纸钱像一只只美丽的白蝴蝶往天上飞去，让太公太婆不愁吃、不愁穿。等烧完了纸钱，我们于是放起了烟花爆竹。“噼噼叭叭，噼噼叭叭。”一阵阵鞭炮声，震耳欲聋，我和弟弟吓得赶紧捂住了耳朵。最后我们烧香向祖先行跪拜礼。
领会前人栽树，后人乘凉的道理。饮水思源，才能保持淳仆厚道的道德品质。
春节祭祖作文(篇五)
今天要祭祖宗了，妈妈，奶奶早早的起来了，妈妈去菜市场买了虾、鱼、年糕、包子、饺子、鸡爪等等，还买了两种水果，妈妈先卤了鸡爪，猪肚，猪舌头，煮了虾，炒了菜，蒸了包子，炸了年糕，又摆上了水果。我看见了妈妈在切猪肚，我问妈妈：“我吃一片尝一尝味道，可以吗？”妈妈夹了一片给我嚼了嚼，啊，真美味呀！妈妈爸爸把菜放进各个筐里。
到了中午，我吃完了午饭，和妈妈在看电视，本来我以为爸爸会叫我一起去老房子祭祖宗，可是爸爸没叫我，我只好自己去了。
老房子离我们家很近，所以我打算一个人去。我到那里的时候爸爸他们还刚刚开始摆菜，有的还在倒酒倒茶菜摆好了，我们等了三个小时左右我们就开始收菜了。然后，我们就回家了。
祭祖宗是人们对过世的亲朋好友的怀念，也是对他们曾经在世的一种象征和一种纪念。就像去年荣获奥斯卡奖的《寻梦环游记》一样，只有后人去纪念祖宗，去世的人在另一边才不会死去，也不会被忘记。
[参考范文]简单班会主持词大全(4篇)
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简单班会主持词【篇一】
主持人A：诚信是我们中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的故事。
主持人B：诚信是我们做人的根本，大到国家，小到个人，信则立，不信则废。 主持人A：诚信也是人与人沟通的桥梁，是克服冷漠冰川的一剂良药。
主持人B：诚信还是增进情感的润滑剂，是生活中消除误会，开启心灵之门的钥匙。
主持人A：我们的生活有了诚信才更加灿烂，
主持人B：我们的人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩，x年x班“做人就要讲诚信”主题班会现在开始。
主持人A：诚信是伟大高尚的，却又是平凡普通的，它没有闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它是我们日常生活中的点点滴滴。
主持人B：是啊，诚信是我们做错事情时，面对父母和老师严厉批评却仍能主动承认错误的勇气，是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着，是承诺朋友后的说到做到!
主持人A：相信对于诚信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎样看待诚信的呢?
同学发言
主持人A：同学们说的都真好，期中考试马上就要开始了，我们敢在班主任xx老师面前郑重承诺考试不作弊么?
同学们：敢
主持人B：让我们以少先队员的名义郑重承诺：做人就要讲诚信，考试永远不作弊!(主持人说完，全班同学跟着读)主持人A：最后，让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨窗前的一缕阳光，温暖我们的心田，融入我们的学习生活!主持人B：让我们用心灵呼唤诚信，让诚信成为小鸟的清啼，在我们耳畔吟唱，伴我们茁壮成长!
主持人A：感谢同学们的参与，x年x班“做人就要讲诚信”主题班会到此结束，下面有请班主任xx老师为我们班会做总结!
简单班会主持词【篇二】
尊敬的老师们，亲爱的`同学们：
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢?
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏李嘉碧同学的故事......
李嘉碧：我给大家讲个故事，
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”
不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!
女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。
劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。
女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。
男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。
女：介绍游戏规则。
男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名风波》
男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运会并没有获得很好的成绩，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我相信大家也有很多话要说，有哪位同学想表达自己的见解呢?
简单班会主持词(篇三)
男：尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：大家好！二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。
女：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这*似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声！
男：今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表xxxx欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。
舞蹈《小扁担三尺三》
女：小扁担三尺三，一头挑着清晨，一头挑着黄昏，一头挑着现实，一头挑着希望。人们辛勤劳动就是满足的慰藉，可能还是微不足道的慰藉，动力就是希望！请欣赏舞蹈《小扁担三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
男：小歌手生活在清山绿水间，唱着动听的歌曲，让我们感受到了生活的甜美与快乐，希望大家能热爱我们的校园，爱护花草树木，也唱着我们的歌快乐的学习…请欣赏《我是山西的小歌手》
快板
女：打竹板，响连天。同学们，听我言：端午节，唱开腔，家家户户包粽忙，老人包个长寿粽，孩子包个快点长，户户家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飘香。飘粽香！下面请欣赏快板
朗诵《屈原的诗》
男：大节仰忠贞，天问九章歌浩荡；修能明治乱，泽遗万世颂离*。在惹人愁肠的的秋风冷雨中，我们怀想伟大的先贤屈原，在桂树飘香的校园里，我们吟唱两千三百年前屈子留下的哀婉情歌、铿锵战歌和美丽颂歌。请欣赏诗歌朗诵
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
女：人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢？想不想让自己心灵震撼呢？此刻就满足大家的愿望！下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧！
情景剧《端午节的由来》
男：端午节是我国一大传统节日，但是端午节的来历很多，最早要数屈原之说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难见离x人，请欣赏情景剧《端午节的由来》
二胡《送别》
女：送别诗像一杯酒，一首歌，又像又一道风采，悠悠流长，有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别情，他们求取功名，保家卫国，他们背井离乡，远涉边疆，他们行行复行行，相逢又别离，悠悠的别情，让我们走近那一场场情深意切的别离，请欣赏《送别》
诗歌朗诵
男：一首离x，是你轻拨的琴弦上滑落的历史绝唱，唱响充彻你嘶哑的喉腔，惋惜你的力量有如蝉翼一般的单薄，惊叹你的才智纵横文人政客的裕博，屈原我们向您致敬，请欣赏诗歌朗诵
女：伴着优美的旋律，今天的大学端午节班会节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。明天一定会更加美好，让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。
合：最后，祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节！
简单班会主持词【篇四】
女：今天非常高兴，我们请到了爸爸妈妈和我们一起参加此次的大学班会活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们入场！（鼓掌）
女：（面对着男主持问）xxx，你知道我国有哪些传统节日吗？
男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）元宵节、清明节、春节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯......
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让大家一起来回答你吧！大家说什么节吃粽子？
（全班同学齐回答：端午节）
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说＂端午＂主题班会现在开始！
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫＂端阳＂、＂龙日＂、＂夏节＂、＂五月节＂、＂诗人节＂＂女儿节＂、＂小儿节＂等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
（二）端午故事
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。
1、《屈原与端午节》
男：谢谢xxx给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《秋瑾舍身为革命》，请xx给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）
2。、秋瑾舍身为革命》
女：xx讲的故事令人感怀至深，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请xxx来说一说。
3、《端午节与伍子胥》
男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
（三）端午习俗
1、赛龙舟：
女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：赛龙舟，比武，击球，女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：xxx，你刚才说的赛龙舟好不好看啊？我在城里都没见过正经赛龙舟的呢？
女：别着急啊，我这就让你和大伙儿一起来瞧瞧全国有名的赛龙舟盛况！看完之后，你一定会知道比赛的船为什么一定要刻成龙的形状了！（播放和赛龙舟有关的视频）
男：看了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
女：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫＂赛龙舟＂。
（游戏：赛龙舟））
2、菖蒲、艾草：
男：诶？xxx，你刚才说的那个菖蒲和艾草又是什么东西啊，我怎么好像没听过呢？
女：在农村，这两样东西多的是，而且艾草还能驱蚊，做成食物呢！
男：真的吗？那赶紧跟我说说菖蒲和艾草长什么样吧，下次我叫我爸妈带我去采采。
女：别急啊，别着急，我马上请xx和xx给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎！（鼓掌）
男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
3、诗词：
女：端午节还被称作＂诗人节＂。我们班上的几位才子才女们就为给我们带来了有关端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听！（鼓掌）
（1）《浣溪沙。端午》——苏轼
（2）《端午日赐衣》——杜甫
（3）七律《端午）——老舍
（4）《皇帝阁端午帖子》——李清照
男：哇，真不愧是我们班的才子才女啊，见解就是不凡！
女：好了好了，你呀，还是别贫了，赶紧进入吃粽子环节吧，我口水都要流出来了。
男：那不叫吃，是品。
女：是是是，是品。（小声嘀咕：不都是吃吗？）
4、品粽子：
男：除了赛龙舟、挂菖蒲、艾草，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
女：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
男：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
女：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到xx、xx及xxx诸国。说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。
（学生和家长一起分享粽子）
（四）家长、教师交流：
男：在一边品尝粽子的同时，我们的叔叔阿姨不妨跟x老师交流一番。
女：请各位叔叔阿姨举手发言......
（五）活动结束：
男、女（齐说）话说＂端午＂主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！
[参考]团日活动策划方案活动流程1340字
随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些活动范文，多阅读活动范文还能帮助我们加深对活动的认识，好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“[参考]团日活动策划方案活动流程1340字”，相信能对大家有所帮助。
团日活动策划方案活动流程(篇一)
活动背景：踏着阳春3月的步伐，我们又迎来了一年一度的学雷锋月，作为祖国新时代的接班人，我们更应该弘扬雷锋精神，让其经久不衰的传承下去。
活动目的：通过义卖物品，筹集到一笔善款，并将其全部存入09级经济班的爱心账户，爱心账户里的钱将全部捐献给公益慈善事业。虽然善款很有限，但是以此可以让同学铭记雷锋精神，学会尽自己的力量去帮助他人，让社会更加的和谐美好。
活动时间：3月17日
活动地点：xxx
活动参与人：09级经济班全体同学
活动流程：
1、活动前期
活动开展前两天也就是礼拜二的晚上将同学们的义卖物品收齐并整理，每名同学在所捐物品上标明自己的价格，价格要合理。男生那边的物品收集由张绍棚、唐友负责收齐整理并明码标价；女生这边由戴林、彭佩负责收齐整理并明码标价；江边由李鹂负责。活动前期在义卖现场贴出海报通知，在校内网站发新闻做好前期宣传工作，该项由唐歆瑶负责。
2、活动开展
（一）礼拜四上午10：00，由xxx负责将义卖物品送到义卖现场；义卖现场由xxx负责布置；义卖活动现场海报等宣传道具由李鹂负责；活动拍照由唐歆瑶负责安排
（二）义卖活动的工作人员为3组轮着来，每组18名同学，推选出一名负责人
第一组工作时间为上午10点45到12点，人员安排如下：xx、xxx、xxx（负责人）
第二组为上午12点到下午1点15，人员安排如下：xxx（负责人）、xxxx
第三组为下午1点15到2点30，人员安排如下：xxx（负责人）、xx；
到点时，每组的负责人一定要将账单现金准确无误的交接给下一组；
义卖结束，由xxx、xxx负责清理现场。
3、活动后期
当晚小组负责人开会，将白天账务理清；将义卖所筹到的善款全部存入09级经济班爱心账户，该项由xx负责；活动海报及新闻稿由xx负责。
活动总结：每小组于活动开展后2天内交一篇活动总结给xx
“学雷锋 促新风”活动策划书
一、活动主题：学雷锋 促新风——e心服务
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神
2、锻炼专业技能，服务广大学生
3、宣传我系帮助同学的精神，使更多同学了解我们电子信息系，树立我系良好形象
4、增强《e维时空》、e新社和恒信电子服务公司的联系
5、锻炼10级成员
三、活动时间：3月20日——23日
四、活动地点：食堂门口（阴雨天转至教学楼a栋门口）
五、活动主办：电子信息系
六、活动执行：电子信息系团总支系刊《e维时空》、电子信息系团总支“e新社”和院大学生创业园恒信电子服务公司
七、活动对象：安徽工商职业学院全体师生
八、活动流程：
1、前期准备
1） 3月13日各块负责人就活动细节开会详谈，确定活动整体策划。
2） 3月15日负责人再次开会就活动宣传和正式活动实施做详细讨论，并预想可能出现的问题（如：若遇阴雨天转至教学楼a栋门口）
3） 3月16日完成活动通知（通知打印好并盖好章）
①六点半召集全体参与宣传的同学就晚上的宣传开一个小会，目的是使同学们在宣传中不会出现失误（宣传人员一定要佩戴工作证件）。
②所有同学分为八组，每两组同学负责一栋教学楼，每班宣传不超过五分钟。
③若遇不容许进入宣传的班级直接告知班长或放弃宣传，遇到上大课的班级则亦可放弃宣传。
4） 3月19日负责人在一起商讨活动现场人员安排。
2、活动期间
1）宣传工作：
①3月16日晚自习七点整开始进行宣传，预计本日就可结束宣传，若未完成则在17日进行补充宣传。
②3月17日写通讯稿邀请广播站进行宣传（已经联系过广播站可以进行宣传）
2）正式活动：
①3月20日晚由《ｅ维时空》安排人员到本系08级空教室搬十套课桌椅至食堂门口（并随时准备在阴雨天气搬至ａ栋门口）
②3月20至23日中午11:50到下午14:00由技术人员以及后勤人员坐守现场，期间吃饭轮班制，每日坐守人员也尽量轮班。
③现场中无法及时维修好的电器将由专人负责记录安排。
九、负责人安排:
总负责人：张 震 胡贵恒
策划宣传负责人：吴 胜
软件维修负责人：马作为
硬件维修负责人：刘 振
人员安排负责人：戈 勇
后勤支持负责人：谢海峰
十、经费预算：
纸质通知…………………………………………………… 80*0.1=8.00元
横幅………………………………………………………………1*40=40元
海报…………………………………………………………………6*1=6元
不可预计费用……………………………………………………………10元
总计………………………………………………………………………64元
十一、注意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、宣传是应注意自己的礼节，我们代表的是对这些信息，我们要把我系良好精神表现出来；
3、提前查看天气预报 ，如果有雨须提前准备转移到a栋门口的准备；
4、应作人员预留，若遇活动人员由于各种原因不能到岗应能及时临时安排其他人员进行顶替；
5、在活动结束后我们亦要进行一些宣传，如系刊进行报道，或再次邀请广播站进行报道。
6、由于仓促故本策划中可能存在一些未明事宜，我们需在3月19日负责人的会议上就本策划进行一些讨论。
电子信息系 团总支
e维时空 吴胜
XX年3月16日
团日活动策划方案活动流程(篇二)
一、活动背景：
二、活动目的：
为了响应校团委的号召，促进同学们积极参与、共同宣传亚运,08国贸（1）班的同学进行以“智力铁人三项”为主题的团日活动，希望借此活动让同学们切身感受亚运元素与团队精神的有机结合，提升对亚运的热情和班级凝聚力，向大家展现出大学生独特精彩的一面。
三、活动主题：
“智力铁人三项”
四、活动时间：
11月16日下午
五、地点：
广中医学生宿舍L栋楼下空地
六、活动流程：
1）11月16日14:00在学生宿舍L栋楼下集合，按学号分成4个小组进行“智力铁人三项”游戏活动，每个小组安排一个团组织负责人，负责游戏引导和监督。
2）14:10活动开始，团支书宣读游戏规则，负责人协助解释和演示。游戏由三个环节组成，分别是手牵手解锁、拍数字和亚运知识竞答。每个环节以最快速度完成任务的小组胜出，累计积分。
3）15:50游戏结束，根据积分高低决出名次，派发相应奖品。
4）团支书作简单的活动小结，同学们合影留念。
5)活动结束，对这次活动有深刻体会的同学自由撰写一篇20xx字以上的心得体会。
另外，当天由于亚运志愿服务缘故不能参与活动的同学，可以通过分享志愿者服务的经历体会这种形式参与到团日活动中来。
七、经费预算：
1、资料打印 5元
2、卡纸 2元
2、奖品 91元
合计 98元
附：“智力铁人三项”规则
1）手牵手解锁
2）拍数字
3）亚运知识竞答（加大难度版）
团日活动策划方案活动流程(篇三)
一、 活动背景
正值初春到来之际，万物复苏，到处充满生机和活力。邯郸大名府具有浓厚的文化气息，在初春时节的大名府必定具有另一番韵味。因此，大名三中、二中和至远实习小组联合举办此团日活动，感受初春的古城魅力，同时为接下来的顶岗实习顺利进行奠定基调。
二、活动目的
外出踏青，感受春回大地的蓬勃和朝气，展望未来，让接下来的顶岗实习工作充满生机和活力。
三、活动时间
20xx年3月11日星期日上午九点半至十二点。
四、活动地点
邯郸大名府。
五、参与人员
河北师范大学第十四期顶岗实习大名三中、二中、至远小组。
六、活动流程
1、提前联系好大名二中和至远学校的实习分队，安排好集合的时间和地点。时间为星期日上午九点半，地点为大名二中学校门口。
2、人员到齐之后出发，带好路上要用的水、卫生纸、相机（手机）、碳素笔、风筝、便利贴等。
3、从大名二中门口出发，依次到北城门、教堂、东城门等地，感受古老大名府的魅力，感受春天的气息。
4、到达东城门前的空地后，每个人在便利贴上写下自己新的一年的希望，贴在风筝上，然后共同放飞风筝，寓意放飞希望。
七、活动结束
在本次大名三中、二中和至远三个实习小组联合举办的团日活动中，大家共同出谋划策，尽管在活动过程中也出现了点小困难，但是大家齐心协力，共同想办法解决问题，使得本次团日活动得以顺利进行。我们风筝上写下的每一个希望，会是我们顶岗实习过程中的动力和目标。感谢参与本次团日活动的所有成员。在充满希望的季节，我们放飞我们共同的希望。在接下来的顶岗实习过程中，我们会像今天一样，齐心协力，共同进步。
团日活动策划方案活动流程【篇四】
为贯彻“创先争优，服务亚运”的主题，我们希望通过这次团日活动来提高同学们健身锻炼的积极性，加深同学们对广州亚运会的了解，把广州亚运会的理念带给团支部的每一位团员。
一、团日活动主题
创先争优，服务亚运
二、活动背景
随着广州亚运会的到来，运动作为一个全民关注与支持的盛事在广州，甚至整个广东都开展得如火如荼。生命在于运动，作为东道主的我们，在亚运风的吹拂下，运动文化深入民心。各个单位热情地举行各种有意义的活动来迎接广州亚运会的到来。20xx年我们完成了世界人民交给我们的使命，成功地举办了第29届奥林匹克运动会，20xx年，我们中国再次承接这国际性的运动盛事，我们一定会不负众望。为了迎接亚运会的即将到来，我支部在20xx年4月18日举办了“创先争优，服务亚运”为主题的团日活动，我们本次活动的目的是感受亚运精神，迎接亚运的到来。
三、活动名称
创先争优，服务亚运。
四、活动目的
值亚运前夕，为了引导全支部共青团员共同支持亚运、参与亚运、服务亚运、奉献亚运，并在全支部共青团员中倡导创先争优、提高文明素质、提升生活品味、引领生活潮流的文明风尚，激发共青团员为亚运服务的实践热情，信息学院团委调研部积极响应校团委的号召并组织学院各团支部开展“创先争优，服务亚运”主题团日活动，希望各团支部能充分了解亚运，参与服务亚运的活动，形成创先、文明、健康、向上的团支部形象，进一步提升团支部建设力度及水平。并以此体现新学子理论素养高、创先意识强、社会活动技能丰富的特色。关注在我们这个城市举办的大事件，并为亚运服务。
五、活动单位
自动化091班团支部（总人数35，团员35，非团员0，团员覆盖率100%）
六、活动时间和地点
时间：20xx-10-24
地点：金星农庄
七、经费预算
烧烤的食物
预计400元
烧烤的配料
预计70元
饮料，一次性杯，碗，手套，锡纸
预计80元
车费
450元
门票
15元/人
宣传用品
20元
总计
1540元
八、活动内容和形式
（一）金星农庄之旅
1、前期工作
（1）团支书写好策划书，并做好突发事件的备用方案。
（2）宣传小组做足宣传工作。
（3）列出具体所需物品。
（4）把班按宿舍为单位分为五个小组，舍长为小组组长。便于管理。
（5）采购小组负责采购所需物品。
2、活动中期
（1）星期日早上8：50在仲恺像集中，9点搭车直达金星农庄。
（2）到达金星农庄，先熟悉环境，放下所带去的东西，准备烧烤材料。
（3）大家趁此机会好好聊聊创先争优，我们自己所能做的事情。
（4）尽情游玩，创意开始我们金星农庄探险之旅，过独木桩啦，过铁丝网啦...
（5）团支书要密切留意各小组，组长注意各组员安全。
3、活动后期
照完集体照，3：30搭车回学校
（二）亚运知识竞赛
时间：8月27号
地点：教学楼（具体课室待定）
活动内容：
1. 前期宣传，组织同学学习亚运知识。
2. 邀请青年志愿者协会会长为我们介绍现关于亚运志愿者的情况。
3. 请班里的志愿者谈谈服务心得。
4. 组织同学开展亚运知识竞赛，并总结本次团日活动的收获和不足。
5. 宣布本次“创先争优，服务亚运”主题团日活动圆满结束。
（三）活动总结：
1.组织同学认真写团日活动感想
2.团支书在团日活动总结大会开展后，认真书写团日活动总结报告 。
九、注意事项
1、天气变化的话，就要推迟；
2、人数变动大的话，要及时调整物资的准备量，或者是推迟；
3、活动期间，一定要注意清点人数，确保大家的人身安全。
团日活动策划方案活动流程(篇五)
一.活动背景:
为迎接党十八大的召开，重温中国共产党和中国共青团的光辉历程，引导全校青年进一步深入学习党史团史，坚定走中国特色社会主义道路的信念，积极投身社会主义现代化建设，本学期我校开展了“喜迎十八大，重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。
二.活动主题:
“喜迎十八大，重温光辉史”
三.活动目的:
通过重温党团发展历史，增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情，学习中国特色社会主义理论体系，提高团支部青年学生的思想素质，发挥中国共产党，中国共产主义青年团的带领作用，增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的感情，让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。
四.活动参与对象:
英语125班全体成员
五.活动时间:
20xx.10.18---20xx.10.26
六.活动地点:
课室C309，世外桃源度假村，女生宿舍
七.活动流程:
[一]召开班会，征询意见
根据此次活动主题“喜迎十八大，重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式，根据同学建议确定活动地点以及时间。
[二]召开班委会议，完善团日活动的筹备工作
集合所有班委，进行讨论和商议，确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员，保证此次团日活动的顺利进行。
[三]活动现场
第一部分：
内容：设计并展示“喜迎十八大，重温光辉史”的主题海报
时间：十月十八日---十月二十六日
参与人员：英语125班全体同学
地点：女生宿舍，教学楼B栋
详细流程：
1) 由组织委员，宣传委员，文娱委员带领宣传，号召同学积极参与。
2) 把积极参与的同学进行分组合作，收集关于十八大的海报素材，进行海报设计。
3) 申请海报黏贴，并于B栋楼下进行海报展示，对团日活动主题进行宣传。
第二部分：
内容：到世外桃源度假村。
时间：10月20日13:00---19:35
参与人员：英语125班全体同学
详细流程：
1）12:55在大门口集合，班长负责清点人数和物品，13:00准时出发；
2）13:30到达世外桃源度假村，班长再次清点人数和物品，提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全，之后带领同学们进入度假村；
3）14:00—15:30，进行党团知识竞答比赛，组织全班同学一起玩游戏。
4）15:40—18:00进行烧烤，之后帮忙清理卫生，打扫垃圾。
5）18:10—18:40 由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。
6）18:55在度假村路口集合，班长清点人数，19:00全班上车回校。
7）19：05---19:35全班车上齐唱红歌。
第三部分：
内容：组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难”
时间：10月16日---10月20日
参与人员：英语125班话剧小组
详细流程：
1）16日，文娱委员构思剧本，并鼓动安排同学参与话剧；
2）17日—19日，进行话剧彩排；
3）20日在度假村进行汇报演出。
第四部分：
内容：“写祝愿，折星星，送未来”
时间：10月23日晚上
参与人员：英语125班全体成员
详细流程：
1)到每个宿舍发放星星纸，请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望；
2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里；
3)由主持人随机抽取并读出，让同学们感受祝福的温暖。
八.工作安排：
前期工作：陈尚韵，吴芷茵，肖伟明
宣传小组：赖丽霞，王雨清，徐文龙
拍摄小组：黄媛思，张丹
制作小组：黄楠子，张丹
主持人：肖婷，黄楠子
后期工作：肖婷，肖伟明，张丹，黄楠子
九.活动预期效果：
1）通过团日活动动员大会，鼓动每位班级成员积极参与团日活动，增强班级的凝聚力以及归属感，发掘班级成员的才能及潜能。
2）借助此次户外活动，让同学们在学习压力中得到放松，从而提高学习积极性；
3）加深同学们对团的认识，对党的认识，对中共十八大的认识，培养同学们对党的热爱，对班集体的热爱。
十.活动经费：
1)海报制作材料：14元
2)游戏器具：35元
3)包车费用:28×14≈400元
4)烧烤费用（包括饮料，零食等）：28×34≈955元
5)共花费：1404元（其中每个同学交一百元，剩余费用充当班费）
十一.注意事项:
1)加强对团日活动的宣传，要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排，维持好现场秩序。
2)带齐所需药品，以防万一；
3)负责人积极跟进整个活动过程，保证活动能够顺利进行。
4)要求同学们爱护环境，不损害公物。
十二.后期工作：
1）各项活动结束后，及时更新微博还有博客，为此次活动做好总结；
2）团日活动结束后，会卸下海报，以免影响教学楼整洁容貌。
3）在教室进行完活动后，会收拾好遗留下来的物品，以及做好教室的清洁工作。
4）所有活动结束后召开班会，总结这次的团日活动，同学们可提出此次团日活动的优点与不足，并为以后的团日活动扬长避短。
