在年复一年的工作和生活过程中,我想每个人都应该参加各式活动。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,那么活动类范文应该怎么写呢?下面是小编为大家精心推荐的“我喜爱的传统节日其三”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!上个星期我们学了《传统节日》这一...

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我喜爱的传统节日其三

2022-06-23

记忆中的中国传统节日。

在年复一年的工作和生活过程中,我想每个人都应该参加各式活动。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,那么活动类范文应该怎么写呢?下面是小编为大家精心推荐的“我喜爱的传统节日其三”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

上个星期我们学了《传统节日》这一课,我对传统节日很感兴趣,于是回我就缠着给我再讲一讲的传统节日。

妈妈笑眯眯地告诉我:中国是一个悠久的国家,有很多专属于我们自己的节日,而且每个节日的风俗各不相同。我马上想起刚刚过去的传统佳节元宵节,于是我大声告诉妈妈:妈妈,我最元宵节,因为元宵节是团圆喜庆的节日,大家可以吃汤圆、点灯笼、放烟花、看灯会

今年的元宵节一直下着蒙蒙细,我们没有出门玩,见我有点无聊,妈妈还给我讲了一个关于元宵节的呢!

相传,有一位猎人无意中打死了一只神鸟。天上的玉帝听说作文网了这件事,大发雷霆,打算在正月十四、十五、十六三天烧掉凡间所有的畜生。天上有一位的仙女,听到了玉帝的话,不忍心看到动物们被烧死,马上来到凡间,把这件事告诉了老百姓。老百姓十分着急,这时,一位老人说:我们可以在这三天家家户户挂满灯笼,燃放烟花,手拿火把。到了这几天,玉帝看到人间火光冲天,就以为大火正在熊熊燃烧小学日记

我喜欢这个元宵节,我也喜欢其他的每一个传统节日。www.nNs88.Com

延伸阅读

[报告范本] 端午节调查汇报其三


在公司的工作过程中,我们常常被要求参加或者组织种活动。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力,活动类范文从哪些方面写好呢?以下是小编精心整理的“[报告范本] 端午节调查汇报其三”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

一、问题的提出

端午节到了,大家都开开心心吃着粽子。一个同学开玩笑说:“这么好吃的粽子,肯定每个人都喜欢吃。”有一次听爸爸说,端午节其实是来纪念伟大爱国诗人屈原的。我很好奇,于是,我对端午节的来历和粽子的由来做了一次调查。

二、调查方法

1、在网上了解。

2、访问家人,同学。

3、在书或报纸上看有关新闻、资料。

三、调查情况和资料整理

信息渠道访问对象涉及的方面具体内容备注查阅教材课本调查报告的写法参照五年级语文课本下册,p128关于李姓的历史和现状的研究报告格式。网络查询及查阅报刊百度一搜、潇湘晨报端午节的来历及传说端午节是我国汉族人民的传统节日。传说端午节吃粽子和赛龙舟,也是为了纪念屈原。咨询请教爸爸妈妈粽子的种类和包法1、主要原料:粽叶、糯米。

2、不同味道的粽子:白粽子、腊肉粽子、鲜肉粽子、桂圆粽、水晶粽、莲蓉粽、蜜饯粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽、红枣、绿豆、红豆、花生粽子等等。

3、制作和包扎方法:略四、结论

农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。

据说,春秋战国时期,秦军攻破楚国京都,楚国快要灭亡时,爱国诗人屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,在农历五月五日这天屈原含恨投汨罗江自杀。屈原投江后,楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖蟹吃屈原的尸体,就往江里投好吃的食物。这样年复一年,人民为了纪念这位爱国诗人,每逢端午节那天,便把食物投到江里祭祀屈原。为了不让那些鱼虾鳖蟹吃掉送给屈原的食物,人们就用竹叶把饭包起来,做成菱角形的尖角粽子,并把送粽子的船打扮成龙的样子(因为鱼虾鳖蟹属龙管辖,它们不敢吃龙王的东西)。从那以后,年年端午节那天,人们划着龙船到汨罗江送粽子。这就是端午节吃粽子、划龙舟的来历。

为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

[热搜范文]六一儿童节计划其三


在平日的学习和生活中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。哪些活动类范文可以参考呢?以下是小编细心准备的《[热搜范文]六一儿童节计划其三》,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

一、 环境分析

商家都会抓住每一个商机去实现自己的目标:培养顾客忠诚、提高销量或者对对手的行为作出相应的反击。六一儿童节就是这样一个不容错过的借口。

儿童是商家重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,商家们完全可以借助六一促销活动,充分的调动起相关的适合产品,吸引刺激消费者,但同时,六一促销活动的目标客户是孩子们,而消费的主体是家长,因此,对于如何吸引孩子,刺激家长消费就需要下点功夫了,这也决定了我们的促销活动要能是家长和孩子们一起参与。

二、 促销目标

1、短期目标:提升超市的销售额

2、长期目标:通过该次活动,提升顾客的忠诚度、实现重复购买

三、促销活动安排

活动时间是从6月1日到6月3日。

活动一:六一节买六送一

在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果、文具等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗发露等其中的一些牌子)统一打九折。该活动主要是通过让利来吸引顾客的参与,保证活动的圆满完成。

活动二:当天购物满161(包括活动一的消费额)元的顾客,可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄亲子合照一张;购物满200元,即可获赠61元摄影现金券一张。并且会在,每一张合照中写明“XX超市与父母见证我的成长”几个字,以实现让顾客惊喜,进而提高本超市的知名度。

活动三:该活动凡17岁以下的青少年儿童均可参加。本次活动为超市将设立一个旧玩具捐献区,由商场统一把收集到的玩具捐给福利院儿童,凡捐献的小朋友还可获得一份小礼物,并会将该爱心在、捐赠活动结果在超市门口公布(礼品主要是文具类的商品,并赠送一个明信片,代表福利院的小朋友感并祝福他们,希望他们健康成长,成为祖国接班人),与此同时捐赠者可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄的亲子照一张。该活动主要是提升超市的形象,提升超市的竞争力。

活动四:在场外空旷阴凉的地方,搭建一个歌舞台,配备相应的设备,让每一个小朋友和其父母一展歌喉,尽情享受;同时顾客可选择有专业摄像师捕抓精彩瞬间,并决定是否将相片冲洗,但按其消费额不同会有与之相对应的优惠;

1、当顾客的消费额在200元以上时,顾客与超市各自承担相片冲洗费用的一半(超市只承担其中冲洗照片的十张);

2、当顾客的消费额在270元以上时,顾客只需承担冲洗费用的三分之一(超市

只承担其中冲洗照片的二十张);

3、当顾客的消费额在300元以上时,费用全由超市承担(超市承担冲洗照片的三十张)。

四、整合促销

1、广播媒体宣传

在音乐交通频道和当地广播频道,每天滚动播出促销广告,时间为5月25日—6月3日,每天播出16次,15秒/次:

2、桂林晚报宣传

在5月25日——6月3日的桂林晚报上,积极推出各类的促销信息;

3、店内广播:

从卖场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

4、卖场布置:

1)场外:

a)在免费寄包柜的上方,用万通版制作六一促销宣传:

b)在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;

c)在各个入口,悬挂汽球,拉竖幅;并挂“XX超市与孩子们共庆六一儿童节”的横幅等宣传标幅;

2)场内:

a)在主通道用自贴纸、万通板等来装饰增强节日的气氛; b)整个超市的上空,悬挂节日的挂旗;

c)在促销商品区,贴出促销宣传广告,以做到区别非促销品和吸引眼球;

5、安排3—5名的促销活动导购小姐,引导和讲解活动内容等。

五、促销活动预算

1、与“妈咪宝贝”的合作中,三天费用预计是5万;

2、媒体宣传费用是3万;

3、超市内外的宣传物花去费用3万;

4、设备三天的租赁费用是1万;

六、其他

1、对保安进行相应的培训,期以在活动期间协助促销,比如维护现场秩序,防偷等;

2、设立一个应急小组,以防放生突发事件时立即作出反应,是损失和影响降到最低;

3、市场部负责与合作伙伴的协调沟通,争取到他们的最大帮助,并对此次活动进行跟踪到最好,市场部还要对宣传效果进行跟踪,使其达到预期目标;

4、超市经理负责对超市员工的培训和活动的组织控制

5、财务部负责促销预算的核心和监控。

热门作文: 奇妙的科学讲座作文-记叙文450字其三


在每个人的日常工作学习生活中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,这些文章也是我们相关能力的很好展现。活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为大家收集的“热门作文: 奇妙的科学讲座作文-记叙文450字其三”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

同学们请到外面排队,我们要到香源楼三楼去听科学讲座!同学们一听,心里乐开了花,耶,太棒了,听讲座去喽!

到了三楼,我看见台中间坐着一位白发苍苍的老爷爷 。同学们好!他热情洋溢地向我们打招呼,我姓何名树德,是著名魔术表演者刘谦的徒弟。大家可以叫我初学者!今天我教大家10个魔术表演节目,并且我会教大家怎么变魔术。一听到有魔术节目,同学们都来了劲,兴奋不已,台下顿时人声鼎沸!

魔术表演开始了!第一个节目是来去无踪影。何老师把双手撑开说道:孩子们,你们数一数我有几根手指头?10个!同学们异口同声地说道。只见何老师把手往空中一挥,再次撑开手指,这次你们再数数看我有几个手指头?咦,从哪里又冒出一个手指头,刚刚还是10个,怎么变成11个了,真是奇了怪了。同学们惊讶不已,个个目瞪口呆。孩子们,你们知道为什么吗?大家你看看我,我看看你谁也答不出个所以然。你们仔细看。何老师缓缓地把手背向我们转来,原来老师的中指上用透明胶粘上了一根吸管,刚刚那个手指就是这根吸管。

老师表演了一个又一个魔术,让我们开阔了眼界,丰富了我们的知识。这次讲座让我懂得了:大自然里处处有科学知识,只不过我们缺少了一双观察大自然的眼睛罢了。

教师节的幼儿传统活动方案三篇_优秀活动范文推荐


幼儿园教师节活动优秀方案(一)

活动目标

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

活动过程

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、第一节活动课。

1、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说。

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师:

(1)爱要大声说出来。

(2)大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福。

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

(与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

四、作品展示。

活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节活动优秀方案(二)

活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

(二)活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

(三)活动案例

小班语言活动老师,您真好。

活动目标:

1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

幼儿园教师节活动优秀方案(三)

一、指导思想:

为庆祝第32个教师节,在校内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创新、自立能力,大队布特制定如下方案:

二、主题活动:

(低年级):做个尊师好少年

9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,召开专题班会

9月2日:在教师指导下,学生自己搜集材料,思考从哪些方面去尊敬老师

9月3-7日下午:落实行动

9月8日:各班选出两名尊师好少年

9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖

(中年级)一份小卡片,一片尊师情

9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作

9月4日至6日:由各美术老师利用美术课指导制作

9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖

9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏

9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分

(高年级)美文颂老师:

9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作

9月4日至6日:由各语文老师利用课余指导制作

9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖

9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏

9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分

三、辅助活动

1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会

2、每班出一期庆祝教师节的黑板报

3、每班出一期庆祝教师节的手抄报

4、少先大队利用广播站向全校师生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对教师的真心话

5、利用国旗下的讲话,由学生向老师表达感恩之情

四、卡片制作要求:卡片大小16开,内容已向教师表示感恩之情为主体,图文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸,格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份,一等奖2名,二等奖两名,三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。

热搜主持稿: 元旦联欢晚会主持稿其三


在平时的工作、生活、学习中,我想每个人都应该参加各式活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,好的活动类范文是怎么写的呢?下面是小编为大家精心推荐的“热搜主持稿: 元旦联欢晚会主持稿其三”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

(合):各位领导、各位老师、各位家长,各位同学,大家好!

主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天,我们xx班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!

主持甲:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃;

主持乙:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年!

主持甲:年年岁岁花相似;

主持乙:岁岁年年人不同!

主持甲:回首20xx年,我们骄傲自豪!

主持乙:展望20xx年,我们斗志昂扬!

主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!

主持乙:是啊,xx的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持甲:精诚所致,金石为开!xx的明天会更美好!

主持乙:在这辞旧迎新的时刻,让我们向为xx默默奉献的广大领导、老师致以亲切的问候!并送上真诚的谢意和祝福!

主持甲:让我们用歌声寄托对xx的深情厚意,让我们用舞姿xx的信念永恒;

主持乙:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹;

主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持乙:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们xx的春天,这更是我们每个人的春天;

主持甲:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的'欢乐,享受这段美好时光;

主持乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

主持乙:20xx年元旦联欢会现在开始!

传统文化讲座简短 600字


伴随着社会的发展,我们可能会按照个人习惯写一些与活动相关的文章,多阅读活动范文还能帮助我们加深对活动的认识,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?以下是小编收集整理的“传统文化讲座简短 600字”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

传统文化讲座【篇一】

传统文化,顾名思义就是从以前流传下来的文化;从深层涵义来说就是:文化演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念的总体表征。但,随着现在电子产品的出现。现在很多年轻人可能早已忘记了老祖宗流传下来的传统文化。

我国的传统文化主要是儒家文化,其中还包含名家文化,道家文化和西方文化等等。

我国的传统文化有戏剧(越剧、粤剧、京剧、昆曲、黄梅戏、湘剧、徽剧、汉剧、皮影戏、川剧、昆剧脸谱、川剧脸谱、京剧脸谱);剪纸;建筑(长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑);中医(中医、中药、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《本草纲目》);文学(唐诗、宋词、元曲、明清小说、歌、赋、《三十六计》、《孙子兵法》、四大名著);节日(元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、腊八、重阳、除夕、春节);服饰;武术(南拳北腿、少林、武当、内家外家、太极八卦)……

随着传统文化的没落,我们作为中华儿女要肩负起拯救传统文化的责任:

(1)我们要反思中国传统文化的优劣。取其精华,去其糟粕;

(2)我们要继承传统文化的优点;

(3)我们要吸收世界各地文化的优点,将它们与中华的传统文化相融合,取长补短;

(4)我们要呼唤适应社会发展要求的新文化;

(5)我们要与时俱进,不断创新;

(6)我们只有了解社会发展趋势,才能真正得出全面、中肯、成熟的结论。

传统文化,最主要的词就是文化。我们都应该思考一个问题:文化,是什么?这个问题可能在大多数人的心中都会想文化不就是知识吗?但,在现代文化中的传统可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化,甚至是绣花鞋文化。

在以前,难道人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗?在现在,难道人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗?我们应该往这个问题的深层去想;但我们首先弄懂“文化”这一词的根本含义,才有可能知道文化是什么?只有知道文化是什么,才能知道中华的传统文化到底是什么?但这个问题不是一天、两天可以弄懂的,需要我们长期深入研究才有可能弄懂这个问题。

中华上下五千年,我们曾为它们的进步、繁荣昌盛而自豪;也曾为了它们的落后而感到伤心。

文化,它们有繁荣的时候,也有衰败的时候。在我们继承传统文化同时,也需要取其精华,去其糟粕。

英国人类学家A.R.拉德克利夫—布朗认为,文化是一定的社会群体或社会阶级与他人的接触交往中习得的思想、感觉和活动的方式。文化是人们在相互交往中获得知识、技能、体验、观念、信仰和情操的过程。他强调,文化只有在社会结构发挥功能时才能显现出来,如果离开社会结构体系就观察不到文化。

法国人类学家C.列维—斯特劳斯从行为规范和模式的角度给文化下定义。他提出:“文化是一组行为模式,在一定时期流行于一群人之中,……并易于与其他人群之行为模式相区别,且显示出清楚的不连续性”。

英国人类学家R.弗思认为,文化就是社会。社会是什么,文化就是什么。

这就是欧洲三位人类学家给文化下的定义。

我们要好好的守住老祖宗给我们留下的文化遗产。但我们在守住的同时,也不要闭关锁国;我们要多吸收外来文化,取长补短。

传统文化讲座【篇二】

广州的传统工艺文化有许多。像刺绣、剪纸、扎花灯等。其中我最喜欢的就是广式牙雕了。

象牙与一般的牙齿不同。其表面没有珐琅覆盖。非常怕酸。我曾经产生过疑问,强酸一定可以将它腐蚀,那么弱酸呢?我跑去问爸爸,爸爸说:“弱酸亦可使其软化。”原来是这样,经过处理的象牙,再用刀或其他工具,旋以雕刻加工,往往就事半功倍了。清朝宫廷牙雕重雕工,以镂空、质深雕刻闻名于世象牙球更是其中的代表作品。

大新路牙雕艺术厂的李定宁师傅创造的象牙球以前有四十五层,现在工艺已经更新到六十层了。那一圈圈牙球卷进去的层次,好像面包圈啊!

广式牙雕真有趣!我要认识多一点的传统工艺文化!

传统文化讲座【篇三】

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又到了中华传统文化中祭奠先祖的节日清明。多少年间我们中华民族将其传承下来,本该是充满红色精神的一天,但在现代人眼里,无非也就是多了一次出行,多了一天假期。反而是,对于国外引来的节日,现代人到时过的不亦乐乎。我们是不是应该思考一下如何将传统中华文化传承下去。

对于外来文化我并不持反对,反倒适当的接受外来文化对全人类是件好事,但是我们不能忘本,老祖宗传下来的东西不能丢。如果一个民族忘了根,那将是多么可悲的事情。

中国身为四大文明古国中唯一没有出现断层的国家,这种请况我们怎么可能让他终结,我们应该弘扬中华传统文化,将其带往全世界。

传统文化讲座(篇四)

今天是我参加“国培计划”(20xx)置换脱产研修培训学习的第五天,也是中秋节假期的最后一天,由于明天就是万家团圆的日子——中秋节了,所以走在师专的校园里,所有的一切都弥漫着过节的气息。

学校门口的大屏幕上,滚动播放着“海上生明月,天涯共此时”、“露从今夜白,月是故乡明”的诗句,让我们这些在师专学习的国培学员们也想起了自己的家乡,想起了自己家中的亲人。餐厅旁边的小摊上,开始零售的盒装月饼,让我们进一步感受到了中秋过节的气息;教室里,年轻的男男女女在精心布置着,准备晚上的中秋节联欢会;校门口,一些学生已经迫不及待地提着自己的大包小包,准备上车,驶向自己梦寐以求的温暖的小家。

来到教室,也许是由于明天要过节的缘故吧,学员们的.脸上露出一丝喜悦的神色,互相交谈着回家给孩子和家人带一份什么样的礼物,在他们的课桌旁,放着早已经收拾好的行李,只等着放学的铃声一响,就归心似箭般地回到已经离别了一周的家中,正在这时候,大家的手机上收到了班主任韩老师发来的短信,在祝福我们双节快乐的同时,告诉我们由于路远的学员要回家过节,下午的课程安排取消,这个喜讯让我们这些成人也欢呼雀跃了好一阵子。

终于熬到放学了,我们顾不上吃中午饭,就提着行李向公交站牌走去,此时此刻,中秋节回家团圆的信念就成了我们的精神食粮。

此时此刻,我想起了王维的那两句著名的诗句——“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,这也许是我们中国人的共性吧!

最后,祝愿全体学员和老师旅途愉快!合家团圆!和家人过一个欢乐祥和的中秋节!

传统文化讲座(篇五)

春节,最有趣,最不可少的活动当然就非放烟花爆竹莫属了。

除夕夜,我和爸爸妈妈一起在我们下去楼下放烟花,嘿!现在的烟花可是都有一个个好听的名字哦,有的叫“花开蝉鸣”有的,叫“鸟语花香”还有的叫“夜明珠”……数不胜数 开始放烟花了,爸爸先小心翼翼的点燃了一个名叫“花开蝉鸣”的烟花,只听“砰”的一声,一团绚丽的烟花窜了出来,在空中变成了一朵美丽的“鲜花”,还不时发出“叫声”——鞭炮的响声。真是名副其实呀!

接着,我在妈妈的鼓励下,也用打火机点燃了一个烟花,心中默默的祈祷:烟花千万不要“窜”到我身上。而烟花早已经迫不及待的跳了出来,再一次在空中绽开,这一次的烟花更加美丽,好似一丛五颜六色的鲜花,让我感到似乎自己就站在花丛之中,太令人陶醉了。

而最漂亮的,则是“金满大地”了。不过“金满大地”似乎有些“迟钝”,点燃了好久,却迟迟不放,心急的我想去看个究竟,可烟花却冷不丁“跳”了出来,使我心惊肉跳。急忙躲到了一旁的花丛中,心想:哎,幸好我躲得快,否则后果不堪设想呀!可是美丽的烟花的诱惑力实在是太大了,我忍不住悄悄仰起头,啊!“金满大地”实在是太美了!它好似一条金光闪闪的长龙,在空中盘旋着,点亮了天空,后来,又化作了点点星光,在天空中闪闪发光。真是赏心悦目呀!

虽然放烟花的时间很短,仅仅只有那么几分钟,可美丽的烟花,却让我永远记在心中。

节日作文


有一件事让我深刻地记着,现在想想觉得自己真是顽皮、天真。还记得有一年过年早上和哥哥在放鞭炮,我拿着一盒鞭炮让哥哥带我去院子里放鞭炮。

院子里来留着昨天放烟花留下的盒子,盒子上有一个一个的洞洞,哥哥把点着的鞭炮放到那个洞里,然后我们就赶紧跑,只听啪的一声鞭炮响了,那个盒子也破了,我觉得好好玩!我们就这样玩了好长时间!

2022传统文化讲座范文5篇


随着人类社会的不断发展,我们可能会用到一些活动范文,独具匠心的活动范文更能受到大家的关注,那么活动类范文应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的“2022传统文化讲座范文5篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

传统文化讲座【篇一】

传统文化,顾名思义就是从以前流传下来的文化;从深层涵义来说就是:文化演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念的总体表征。但,随着现在电子产品的出现。现在很多年轻人可能早已忘记了老祖宗流传下来的传统文化。

我国的传统文化主要是儒家文化,其中还包含名家文化,道家文化和西方文化等等。

我国的传统文化有戏剧(越剧、粤剧、京剧、昆曲、黄梅戏、湘剧、徽剧、汉剧、皮影戏、川剧、昆剧脸谱、川剧脸谱、京剧脸谱);剪纸;建筑(长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑);中医(中医、中药、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《本草纲目》);文学(唐诗、宋词、元曲、明清小说、歌、赋、《三十六计》、《孙子兵法》、四大名著);节日(元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、腊八、重阳、除夕、春节);服饰;武术(南拳北腿、少林、武当、内家外家、太极八卦)……

随着传统文化的没落,我们作为中华儿女要肩负起拯救传统文化的责任:

(1)我们要反思中国传统文化的优劣。取其精华,去其糟粕;

(2)我们要继承传统文化的优点;

(3)我们要吸收世界各地文化的优点,将它们与中华的传统文化相融合,取长补短;

(4)我们要呼唤适应社会发展要求的新文化;

(5)我们要与时俱进,不断创新;

(6)我们只有了解社会发展趋势,才能真正得出全面、中肯、成熟的结论。

传统文化,最主要的词就是文化。我们都应该思考一个问题:文化,是什么?这个问题可能在大多数人的心中都会想文化不就是知识吗?但,在现代文化中的传统可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化,甚至是绣花鞋文化。

在以前,难道人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗?在现在,难道人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗?我们应该往这个问题的深层去想;但我们首先弄懂“文化”这一词的根本含义,才有可能知道文化是什么?只有知道文化是什么,才能知道中华的传统文化到底是什么?但这个问题不是一天、两天可以弄懂的,需要我们长期深入研究才有可能弄懂这个问题。

中华上下五千年,我们曾为它们的进步、繁荣昌盛而自豪;也曾为了它们的落后而感到伤心。

文化,它们有繁荣的时候,也有衰败的时候。在我们继承传统文化同时,也需要取其精华,去其糟粕。

英国人类学家A.R.拉德克利夫—布朗认为,文化是一定的社会群体或社会阶级与他人的接触交往中习得的思想、感觉和活动的方式。文化是人们在相互交往中获得知识、技能、体验、观念、信仰和情操的过程。他强调,文化只有在社会结构发挥功能时才能显现出来,如果离开社会结构体系就观察不到文化。

法国人类学家C.列维—斯特劳斯从行为规范和模式的角度给文化下定义。他提出:“文化是一组行为模式,在一定时期流行于一群人之中,……并易于与其他人群之行为模式相区别,且显示出清楚的不连续性”。

英国人类学家R.弗思认为,文化就是社会。社会是什么,文化就是什么。

这就是欧洲三位人类学家给文化下的定义。

我们要好好的守住老祖宗给我们留下的文化遗产。但我们在守住的同时,也不要闭关锁国;我们要多吸收外来文化,取长补短。

传统文化讲座【篇二】

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又到了中华传统文化中祭奠先祖的节日清明。多少年间我们中华民族将其传承下来,本该是充满红色精神的一天,但在现代人眼里,无非也就是多了一次出行,多了一天假期。反而是,对于国外引来的节日,现代人到时过的不亦乐乎。我们是不是应该思考一下如何将传统中华文化传承下去。

对于外来文化我并不持反对,反倒适当的接受外来文化对全人类是件好事,但是我们不能忘本,老祖宗传下来的东西不能丢。如果一个民族忘了根,那将是多么可悲的事情。

中国身为四大文明古国中唯一没有出现断层的国家,这种请况我们怎么可能让他终结,我们应该弘扬中华传统文化,将其带往全世界。

传统文化讲座【篇三】

今天,我早早的起来了,去看了看日历,发现今天就是大年三十了,我高兴的一蹦三尺高。

我赶忙叫醒妈妈去商店买年货。到了商店我和妈妈买了春联、鸡鸭鱼肉等各种过年用的东西,买完我和妈妈就去爷爷家过年。

到了爷爷家,我等待着晚上过年,这半天似乎让我等了一个世纪那么久。终于到了晚上,我刚走进厨房就闻到阵阵香味,我一看,原来是我爷爷做的糖醋鱼、大盘鸡呀……许多的美味佳肴,让我的口水直流,终于爷爷一声令下“开饭!”我“砰”的一声坐在饭桌前狼吞虎咽的吃了起来,我吃的是满嘴流油。饭后我们一家人看了联欢晚会,有优美的歌曲,有好看的舞蹈,还有搞笑的小品让我哈哈大笑。

新年的钟声响了,我和爸爸放了烟花,我拿着烟花,爸爸拿着打火机点燃了烟花,烟花“嗖”的上了天,只听几声巨响“砰砰砰!”烟花似乎像一朵朵鲜花开放了。

传统文化讲座(篇四)

今天是我参加“国培计划”(20xx)置换脱产研修培训学习的第五天,也是中秋节假期的最后一天,由于明天就是万家团圆的日子——中秋节了,所以走在师专的校园里,所有的一切都弥漫着过节的气息。

学校门口的大屏幕上,滚动播放着“海上生明月,天涯共此时”、“露从今夜白,月是故乡明”的诗句,让我们这些在师专学习的国培学员们也想起了自己的家乡,想起了自己家中的亲人。餐厅旁边的小摊上,开始零售的盒装月饼,让我们进一步感受到了中秋过节的气息;教室里,年轻的男男女女在精心布置着,准备晚上的中秋节联欢会;校门口,一些学生已经迫不及待地提着自己的大包小包,准备上车,驶向自己梦寐以求的温暖的小家。

来到教室,也许是由于明天要过节的缘故吧,学员们的.脸上露出一丝喜悦的神色,互相交谈着回家给孩子和家人带一份什么样的礼物,在他们的课桌旁,放着早已经收拾好的行李,只等着放学的铃声一响,就归心似箭般地回到已经离别了一周的家中,正在这时候,大家的手机上收到了班主任韩老师发来的短信,在祝福我们双节快乐的同时,告诉我们由于路远的学员要回家过节,下午的课程安排取消,这个喜讯让我们这些成人也欢呼雀跃了好一阵子。

终于熬到放学了,我们顾不上吃中午饭,就提着行李向公交站牌走去,此时此刻,中秋节回家团圆的信念就成了我们的精神食粮。

此时此刻,我想起了王维的那两句著名的诗句——“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,这也许是我们中国人的共性吧!

最后,祝愿全体学员和老师旅途愉快!合家团圆!和家人过一个欢乐祥和的中秋节!

传统文化讲座(篇五)

春节,最有趣,最不可少的活动当然就非放烟花爆竹莫属了。

除夕夜,我和爸爸妈妈一起在我们下去楼下放烟花,嘿!现在的烟花可是都有一个个好听的名字哦,有的叫“花开蝉鸣”有的,叫“鸟语花香”还有的叫“夜明珠”……数不胜数 开始放烟花了,爸爸先小心翼翼的点燃了一个名叫“花开蝉鸣”的烟花,只听“砰”的一声,一团绚丽的烟花窜了出来,在空中变成了一朵美丽的“鲜花”,还不时发出“叫声”——鞭炮的响声。真是名副其实呀!

接着,我在妈妈的鼓励下,也用打火机点燃了一个烟花,心中默默的祈祷:烟花千万不要“窜”到我身上。而烟花早已经迫不及待的跳了出来,再一次在空中绽开,这一次的烟花更加美丽,好似一丛五颜六色的鲜花,让我感到似乎自己就站在花丛之中,太令人陶醉了。

而最漂亮的,则是“金满大地”了。不过“金满大地”似乎有些“迟钝”,点燃了好久,却迟迟不放,心急的我想去看个究竟,可烟花却冷不丁“跳”了出来,使我心惊肉跳。急忙躲到了一旁的花丛中,心想:哎,幸好我躲得快,否则后果不堪设想呀!可是美丽的烟花的诱惑力实在是太大了,我忍不住悄悄仰起头,啊!“金满大地”实在是太美了!它好似一条金光闪闪的长龙,在空中盘旋着,点亮了天空,后来,又化作了点点星光,在天空中闪闪发光。真是赏心悦目呀!

虽然放烟花的时间很短,仅仅只有那么几分钟,可美丽的烟花,却让我永远记在心中。

清明节民间传统食物模板


在人生的每一个阶段,我们都参加过各种各样的活动。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?以下是小编为大家整理的“清明节民间传统食物模板”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

1、荠菜

清明前后的春天,肝阳上亢的人,特别容易出现头痛、昏眩,慢性气管炎也易在春季发作,这就是中医学所说的“春气者诸病在头”。清明节之后,最适宜吃的时令蔬菜之一是荠菜。

荠菜可以降血压、健胃消食、疏通肠胃,治疗胃痉挛、胃溃疡、肠炎等问题。另外,荠菜还具有强筋健骨、明目养肝、润肺和中的作用。荠菜的营养价值非常高,含有蛋白质、胡萝卜素、钙、铁、磷以及维生素B1、B2、C等,有助于增强免疫功能,适合清明时节食用。

2、螺蛳

清明前后,春暖花开,大地复苏,潜伏在泥中休眠的螺蛳纷纷爬出泥土。此时螺肉肥美,是食用螺蛳的最佳时令。螺蛳食法颇多,可与葱、姜、酱油、料酒以及白糖同炒;也可煮熟挑出螺肉,可拌、可醉、可糟、可炝,无不适宜。

田螺肉丰腴细腻,味道鲜美,素有“盘中明珠”的美誉。它富含蛋白蛋、维生素和人体必需的氨基酸和微量元素,是典型的高蛋白、低脂肪、高钙质的天然动物性保健食品。市场买回的田螺要放养三天,在盆中滴上几滴麻油或菜油,让田螺排尽肠腔内的泥质污物,每天换水几次,用刷子刷净、绞去尾部,焯水后高温加热、炒熟、焖透。

3、虾

“三月黄鱼四月虾,五月三黎焖苦瓜。”关于清明虾,曾经有诗这样描述:“一夜东风吹雨过,满江新水长鱼虾”。说的正是清明春雨淅沥,河鲜生长让人垂涎的景象。现在“清明虾”正处于新旧交替的时候,雨水足,新虾未“散春”,运气好的甚至可以看到虾肚里有虾籽。

4、香椿

香椿一般在清明前发芽,谷雨前后就可采摘顶芽,这种第一次采摘的,称头茬椿芽,不仅肥嫩,而且香味浓郁。

香椿是时令名品,含香椿素等挥发性芳香族有机物,可健脾开胃,增加食欲。香椿的挥发气味能透过蛔虫的表皮,使蛔虫不能附着在肠壁上而被排出体外,可用治蛔虫病。香椿还含有维生素E和性激素物质,有抗衰老和补阳滋阴的作用,故有“助孕素”的美称。香椿具有清热利湿、利尿解毒之功效,是辅助治疗肠炎、痢疾、泌尿系统感染的良药。

【精品】 节日作文


随着社会上的活动越来越多,范文的用途越来越广,有关活动的范文也应运而生,对于不会举办活动的人来说,多看一些活动类的范文能增进知识,有哪些活动类范文值得参考呢?以下是小编收集整理的“【精品】 节日作文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

端午节的时间是农历五月初五,习俗是吃粽子,赛龙舟,挂灯笼。

我最喜欢吃粽子,我和妈妈一起坐,妈妈准备材料我来做。

首先拿出苇叶,再拿出糯米和大枣裹在一起,再到再苇叶上,再包起来,第一个粽子就完成啦。

接着包很多粽子,晚上可以和爸爸妈妈吃粽子啦,然后我来帮妈妈煮粽子。

时间到了,我来掀开锅盖,香喷喷的粽子在坊子里冒烟,我飞快地拿起种子,我突然叫起来,因为粽子刚掀开太热了,所以我才叫起来,可是我的手被热红了,妈妈拿了要帮我抹了抹,在粘上创可贴,过了一会儿,我觉得不痛了就拿掉啦。

我和妈妈等我爸爸回来,可是我爸爸一直都不回来,我妈妈给我爸爸打了个电话,爸爸说:“你们要等一会儿了,因为工作太忙了,你们等等吧!”妈妈说:“那好吧,我们就等等。”

我去看电视啦,看着看着,爸爸回来了,我们一家三口吃着香喷喷的粽子,我说:“我妈的粽子真好吃。”

我一定会记住这一刻的。

【实用】 节日作文


3月12日是一年一度的植树节,30多年来,“植树造林,绿化祖国”已成为一项全民参与的公益活动。

近年来在植树造林过程中, 各种形形色色的怪事不断发生:有的地方也不管地势适合植什么样的树,只求给自己本土带来经济效益,导致植树成了“摇钱树”,有的地方只追求连片的“视觉效 果”,上万亩土地只栽种树木,给森林防火,带来了许多的隐患,更有甚者,为了应付上级领导来视察,不惜代价的从外地调运各种名贵树种,不仅给树木养护带来 了不必要的难度,甚至导致树木因水土不服而死亡,从而造成不必要的经济的浪费。

违背自然规律的“植树运动”,只能造成本土倒置的结果。

同学们,让我们携起手来,实现美丽中国而奋斗!记住,保护地球,就是保护我们自己!

点评:这是一篇描写植树节“绿色环保”倡议书,全文语言流畅自然。文章主要描写了现在“各种形形色色的怪事”接连发生,于是作者提出倡议,保护我们赖以生存的地球。确实是一篇不错的习作。

人人种下一棵树,多为世界留点绿。

传统文化讲座范文优选700字


随着活动规范的不断完善,我相信大家都接触过活动范文,活动范文对我们举办活动有着重要的意义,哪些好的活动类范文可以引用呢?下面是小编帮大家编辑的《传统文化讲座范文优选700字》,相信能对大家有所帮助。

传统文化讲座(篇一)

传统文化,顾名思义就是从以前流传下来的文化;从深层涵义来说就是:文化演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念的总体表征。但,随着现在电子产品的出现。现在很多年轻人可能早已忘记了老祖宗流传下来的传统文化。

我国的传统文化主要是儒家文化,其中还包含名家文化,道家文化和西方文化等等。

我国的传统文化有戏剧(越剧、粤剧、京剧、昆曲、黄梅戏、湘剧、徽剧、汉剧、皮影戏、川剧、昆剧脸谱、川剧脸谱、京剧脸谱);剪纸;建筑(长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑);中医(中医、中药、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《本草纲目》);文学(唐诗、宋词、元曲、明清小说、歌、赋、《三十六计》、《孙子兵法》、四大名著);节日(元宵、寒食、清明、元旦、中秋、端午、腊八、重阳、除夕、春节);服饰;武术(南拳北腿、少林、武当、内家外家、太极八卦)……

随着传统文化的没落,我们作为中华儿女要肩负起拯救传统文化的责任:

(1)我们要反思中国传统文化的优劣。取其精华,去其糟粕;

(2)我们要继承传统文化的优点;

(3)我们要吸收世界各地文化的优点,将它们与中华的传统文化相融合,取长补短;

(4)我们要呼唤适应社会发展要求的新文化;

(5)我们要与时俱进,不断创新;

(6)我们只有了解社会发展趋势,才能真正得出全面、中肯、成熟的结论。

传统文化,最主要的词就是文化。我们都应该思考一个问题:文化,是什么?这个问题可能在大多数人的心中都会想文化不就是知识吗?但,在现代文化中的传统可能只剩下酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化,甚至是绣花鞋文化。

在以前,难道人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗?在现在,难道人们只会喝茶、喝酒、绣绣花鞋吗?我们应该往这个问题的深层去想;但我们首先弄懂“文化”这一词的根本含义,才有可能知道文化是什么?只有知道文化是什么,才能知道中华的传统文化到底是什么?但这个问题不是一天、两天可以弄懂的,需要我们长期深入研究才有可能弄懂这个问题。

中华上下五千年,我们曾为它们的进步、繁荣昌盛而自豪;也曾为了它们的落后而感到伤心。

文化,它们有繁荣的时候,也有衰败的时候。在我们继承传统文化同时,也需要取其精华,去其糟粕。

英国人类学家A.R.拉德克利夫—布朗认为,文化是一定的社会群体或社会阶级与他人的接触交往中习得的思想、感觉和活动的方式。文化是人们在相互交往中获得知识、技能、体验、观念、信仰和情操的过程。他强调,文化只有在社会结构发挥功能时才能显现出来,如果离开社会结构体系就观察不到文化。

法国人类学家C.列维—斯特劳斯从行为规范和模式的角度给文化下定义。他提出:“文化是一组行为模式,在一定时期流行于一群人之中,……并易于与其他人群之行为模式相区别,且显示出清楚的不连续性”。

英国人类学家R.弗思认为,文化就是社会。社会是什么,文化就是什么。

这就是欧洲三位人类学家给文化下的定义。

我们要好好的守住老祖宗给我们留下的文化遗产。但我们在守住的同时,也不要闭关锁国;我们要多吸收外来文化,取长补短。

传统文化讲座(篇二)

中国的传统文化有很多,比如贴对联、皮影、年画、吹糖人等等等等,今天我去庙会的时候,看见了吹糖人这种传统文化。

正月初四,我们全家人去了隋唐遗址植物园,这里正在举行一年一度的河洛文化庙会。走进隋唐遗址的民俗街,我立刻被这里各种各样的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中间,眼睛都不够看了。我们停留在一个摊位前,十二生肖的造型呈现在我的面前,一个个晶莹剔透、惟妙惟肖。妈妈告诉我说这就是传统文化艺术——吹糖人。吹糖人啊,我可没见过。我看到这些可爱的小动物,缠着妈妈要买一个我的生肖——龙。妈妈看我喜欢就买了一个,接过钱的老爷爷就开始给我做。

只见他从面前的小锅里拿出来一块用各种糖熬成的糖稀,两只手揉呀揉,揉成了一个里面是空的小球。然后从一头拉开成一条“小尾巴”,去掉一部分后就把“小尾巴”放在嘴里吹,小球在老爷爷的手里开始变大。老爷爷的手和嘴配合着,嘴吹着,两只手灵巧的捏来捏去,不一会,一个栩栩如生的龙头就出来了。这手艺也忒好了吧!在老爷爷两只手的扭来扭去中,不一会龙身子也出来了,接着,他又拿了一根棍子,趁着糖稀还没干,把糖稀龙粘到了棍子上。我把它举到太阳下,好晶莹剔透的龙啊!我在心里不由赞叹这位爷爷的手艺可真厉害!

其实,吹糖人儿祖师爷是刘伯温。据说朱元璋为了自己的皇位能一代代传下去,就造“功臣阁”火烧功臣。刘伯温侥幸逃脱,被一个挑糖儿担子的老人救下,两人调换服装,从此刘伯温隐姓埋名,天天挑糖人担换破烂。在卖糖的过程中,刘伯温创造性地把糖加热变软后制作各种糖人儿,有小鸡小狗什么的,煞是可爱,小孩子争先购买。在路上,许多人向刘伯温请教学吹糖人儿,刘伯温一一教会了他们,于是,这门手艺就一传十、十传百的,传到现在据说有600多年的历史了。

吹糖人作为中国的传统文化艺术已经不多见了,希望以后能够受到更多人们的关注,让我们中国古老的传统手艺保存下去,流传下去。

传统文化讲座(篇三)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又到了中华传统文化中祭奠先祖的节日清明。多少年间我们中华民族将其传承下来,本该是充满红色精神的一天,但在现代人眼里,无非也就是多了一次出行,多了一天假期。反而是,对于国外引来的节日,现代人到时过的不亦乐乎。我们是不是应该思考一下如何将传统中华文化传承下去。

对于外来文化我并不持反对,反倒适当的接受外来文化对全人类是件好事,但是我们不能忘本,老祖宗传下来的东西不能丢。如果一个民族忘了根,那将是多么可悲的事情。

中国身为四大文明古国中唯一没有出现断层的国家,这种请况我们怎么可能让他终结,我们应该弘扬中华传统文化,将其带往全世界。

传统文化讲座【篇四】

今天是我参加“国培计划”(20xx)置换脱产研修培训学习的第五天,也是中秋节假期的最后一天,由于明天就是万家团圆的日子——中秋节了,所以走在师专的校园里,所有的一切都弥漫着过节的气息。

学校门口的大屏幕上,滚动播放着“海上生明月,天涯共此时”、“露从今夜白,月是故乡明”的诗句,让我们这些在师专学习的国培学员们也想起了自己的家乡,想起了自己家中的亲人。餐厅旁边的小摊上,开始零售的盒装月饼,让我们进一步感受到了中秋过节的气息;教室里,年轻的男男女女在精心布置着,准备晚上的中秋节联欢会;校门口,一些学生已经迫不及待地提着自己的大包小包,准备上车,驶向自己梦寐以求的温暖的小家。

来到教室,也许是由于明天要过节的缘故吧,学员们的.脸上露出一丝喜悦的神色,互相交谈着回家给孩子和家人带一份什么样的礼物,在他们的课桌旁,放着早已经收拾好的行李,只等着放学的铃声一响,就归心似箭般地回到已经离别了一周的家中,正在这时候,大家的手机上收到了班主任韩老师发来的短信,在祝福我们双节快乐的同时,告诉我们由于路远的学员要回家过节,下午的课程安排取消,这个喜讯让我们这些成人也欢呼雀跃了好一阵子。

终于熬到放学了,我们顾不上吃中午饭,就提着行李向公交站牌走去,此时此刻,中秋节回家团圆的信念就成了我们的精神食粮。

此时此刻,我想起了王维的那两句著名的诗句——“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,这也许是我们中国人的共性吧!

最后,祝愿全体学员和老师旅途愉快!合家团圆!和家人过一个欢乐祥和的中秋节!

传统文化讲座【篇五】

春节,最有趣,最不可少的活动当然就非放烟花爆竹莫属了。

除夕夜,我和爸爸妈妈一起在我们下去楼下放烟花,嘿!现在的烟花可是都有一个个好听的名字哦,有的叫“花开蝉鸣”有的,叫“鸟语花香”还有的叫“夜明珠”……数不胜数 开始放烟花了,爸爸先小心翼翼的点燃了一个名叫“花开蝉鸣”的烟花,只听“砰”的一声,一团绚丽的烟花窜了出来,在空中变成了一朵美丽的“鲜花”,还不时发出“叫声”——鞭炮的响声。真是名副其实呀!

接着,我在妈妈的鼓励下,也用打火机点燃了一个烟花,心中默默的祈祷:烟花千万不要“窜”到我身上。而烟花早已经迫不及待的跳了出来,再一次在空中绽开,这一次的烟花更加美丽,好似一丛五颜六色的鲜花,让我感到似乎自己就站在花丛之中,太令人陶醉了。

而最漂亮的,则是“金满大地”了。不过“金满大地”似乎有些“迟钝”,点燃了好久,却迟迟不放,心急的我想去看个究竟,可烟花却冷不丁“跳”了出来,使我心惊肉跳。急忙躲到了一旁的花丛中,心想:哎,幸好我躲得快,否则后果不堪设想呀!可是美丽的烟花的诱惑力实在是太大了,我忍不住悄悄仰起头,啊!“金满大地”实在是太美了!它好似一条金光闪闪的长龙,在空中盘旋着,点亮了天空,后来,又化作了点点星光,在天空中闪闪发光。真是赏心悦目呀!

虽然放烟花的时间很短,仅仅只有那么几分钟,可美丽的烟花,却让我永远记在心中。

[最新范文]幼儿园节日活动计划:节日礼物贺卡范本


在平日的工作和生活中,我们都会参加或组织过很多的活动。我们都会遇到写活动类范文的情况,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,你是否正在创作一些活动类范文呢?以下是小编精心整理的“[最新范文]幼儿园节日活动计划:节日礼物贺卡范本”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

教学目标

1、 尝试用皱纹纸搓成小球,然后掌握拼贴成花朵的技巧和方法。

2、 体验节日气氛,以及大家手工制作的快乐。

活动准备

1、 各种颜色的皱纹纸。2、浆糊。3、卡纸。4、贺卡。

活动过程

1、 出示贺卡,让幼儿欣赏贺卡的样式。

如:亲爱的小朋友们,你们有没有见过贺卡呢?我这里有几张贺卡,你们看一看它是什么样子的?漂亮吗?哦,看到了吧,这贺卡多漂亮,有精美的图案,那小朋友们喜欢贺卡吗?(幼儿回答:喜欢)哦,新年到了,让我带着大家一起制作新年贺卡好不好?你们可以送给自己的爸爸妈妈,然后对他们说:爸爸妈妈,辛苦了!也可以将贺卡送给自己喜欢的朋友,然后对你们的朋友说:祝我最好的朋友快乐成长!小朋友们,你们愿意为他们送去新年的祝福吗?(幼儿回答:愿意)好,那今天老师就教你们制作节日礼物贺卡。

2、 出示皱纹纸,引导幼儿讨论皱纹纸搓球的方法。

如:小朋友们你们看,这是什么?(幼儿回答:不知道)这是皱纹纸,我们做贺卡要用上它,小朋友们,不要让自己的眼睛停留,下一步我要做什么了,看,我是不是把皱纹纸在手里来回地搓,我们来看一看皱纹纸发生了什么奇妙的变化,(幼儿观察说:变成小球)哦,是不是都变成了小球,那小球怎么摆成花呢?我们来试一试在桌子上摆一摆。

3、 展示摆好的花,让幼儿观察。

如:我把这些球都摆成了花,可是花是什么样子的呢?(教师画出花的样子)是不是少了什么,来看一看这黑板上的花,哦,原来少了中间一个球,这个球是花蕊,那么怎么区分花瓣和花蕊呢?我们必须要用另一种颜色的皱纹纸来当作花蕊,然后这周边颜色相同的球是花瓣,好了,花蕊有了,我们再来摆一摆漂亮的花儿来吧!

4、 出示浆糊和贺卡,引导幼儿将摆好的花儿用浆糊粘贴。

5、 请个别幼儿操作,边指导。

6、 发放浆糊和卡纸还有皱纹纸,引导大家共同操作,巡回指导。

7、 展示幼儿作品,供大家欣赏。

8、 教师总结:今天小朋友们学会了制作贺卡,从今以后你们就可以把自己动手做的贺卡送给自己想要送的人了,小朋友们高兴吗?