篮球比赛口号。
公司日常的工作过程中，我们都参加过大大小小的各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类范文从哪些方面写好呢？小编帮大家整理了【作文收藏】 篮球比赛作文”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
今天我很高兴，因为我和哥哥一起去打篮球赢了，我很高兴。
我们到学校看见十几个大哥哥在打篮球，我们也加了进去。我们分成了两队，开始比赛。wWW.NNs88.cOM
比赛开始了，我运球过半场把球传给了一个大哥哥，大哥哥一个勾手，球进了还造了对方一个犯规，发球又进了，三比零，对手也不甘示弱，一个中投还以颜色三比二。我一个长传队友一个三分，没中，我抢到篮板，一个三大步上篮球进。对手一个三分球进了五比四，之后，双方开始对飚大战你一个我一个，比分不断上升，对方一个长传我早就知到，一个抢断把球传给篮下的队友，一个打板进球。35比30，比赛还剩5分钟我们多点开花比赛还剩1分钟，我们把差到15分。在一声哨响比赛结束了。我们赢了。
对方不服气地说：“我们再来。”
比赛又开始了，对方开始乱投三分头了30个进了19个以58比59落后一分。还有5分钟，我们明白，在这5分钟必须超过他们。我们开始反击了，一个断球一个三分球进，我们开始乱投三分20个进了5个，以85比80领先比赛只剩9。8秒了。我运球消耗时间5秒2秒1秒。一声哨响。我们赢了。
今天我真快乐。
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[范文收藏]比赛的作文(篇二)
平时的生活中，我们可能会按照个人习惯写一些与活动相关的文章，活动范文对我们举办活动有着重要的意义，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[范文收藏]比赛的作文(篇二)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天，打好乒乓，楼老师把我们带到操场去练单杠，比一比谁的臂力最好。走在路上，我心想：“虽然这几天，我都在练单杠，可是，大哥哥和大姐姐们，一个个都长得比我结实多了，我一定是最后一名了！”
来到操场上，老师先叫我和石澜比，我和石澜用力向上一跳，紧紧地抓住了单杠老师帮我们计时砰！”，石澜掉下来了，我心中暗暗高兴：“我已经超过石澜了，但我还要坚持住，尽可能地拖延时间，争取让名次靠前一点！”等楼老师数到45的时候，我的手已经抓得钻心的痛了，但我还是咬咬牙坚持下去，到50秒的时候，我的手已经痛得麻木了，觉得双臂酸得没有一点气力，真想就此结束了，但我一想：“如果再坚持一会儿，可能会得前几名呢！”我想到这，又来了精神，双手死死地抓住杠子，脸憋得通红，心里不住地给自己打气：“加油，加油！”等到楼老师数到61秒时，我实在坚持不住了，“啪”的一声，掉了下来。
接下来，哥哥姐姐们都两个两个地比了，他们的成绩都不怎么好，最多的是35秒，最少的才12秒。耶！我得了第一名，这太出乎我的意料了。楼老师好好地表扬了我，我心里像吃了蜜一样甜。
通过这次比赛，让我懂得一个道理：只要坚持，什么事都有可能成功，如果不坚持，什么事都不可能成功！
范文模板： 篮球比赛通讯稿其一
在人一辈子的学习、生活的过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为大家收集的“范文模板： 篮球比赛通讯稿其一”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
为了迎接市属教职工篮球赛，丰富学校教师的课余生活，提高教职工的身体素质，增进教职工的交流，培养教职工的团队精神，增强教职工的凝聚力，嘉兴市第四高级中学于近期举办了校教职工男子篮球赛。
本次校教职工男子篮球赛，采用三人制单循环，抽签决定比赛顺序，共有行政、高一、高二、高三四个队参赛。比赛精彩纷呈，平时舞文弄墨的教书先生，到了球场，可是另一种风采。赛场上，球员们奋勇拼搏，穿插跑动，妙传、得分，用激情与汗水传达着对运动、对生活的热爱，对团队精神的追求。激烈的比赛吸引了众多师生前来观赛，大家为场上的队员加油打气，呐喊助威，气氛非常热烈。经过三轮鏖战，最终行政队凭借全胜的战绩获得本次比赛的第一名，高三、高一、高二分别为二、三、四名。
在学校工会组织下，嘉兴四高每年定期举行教职工篮球赛或足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等体育赛事，既有益于教职工的身心健康，又营造了生机勃勃、积极进取、充满正能量的校园文化氛围。
作文收藏: 作文：隐身大赛童话作文范本
在日复一日的工作和学习中，我们都参加过各种各样的活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你知道活动类范文有哪些吗？以下是小编陆续整理的“作文收藏: 作文：隐身大赛童话作文范本”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
一天早晨，森林里各处贴着一张告示，上面写着举行隐身。动物们知道后，一个个都来参加比赛，有变色龙兰花螳螂叶尾壁虎。
裁判是老鼠，第一个出场的是变色龙，“变色龙在哪里呀？”一个观众叫道。
“不就在上面吗？”一个声音从台上传来。
观众们瞪大眼睛一看便说：“真神了”。变色龙正趴在树上了，果然名不虚传呀，下一个是枯叶蝶，观众们努力寻找着他们，发现一棵枯树上挂着许多枯叶，他们便在努力寻找，但是一无所获。突然枯叶飘了起来，变成了一只只蝴，观众们目瞪口呆。
鸵鸟把场地换到一堆沙土地上了，观众们到了之后，看到了金黄的沙地上竖着根根木棍，他们总感觉不对，便有一位勇敢的动物去摸了一下暖暖的，“谁在摸我，摸的我痒痒的。”突然，鸵鸟从沙土里钻了出来，观众们齐声说：“太妙了。”竹节虫上场了，他伪装在竹子里，看谁能找到我，他悄悄说：“观众们瞪大了橘子那么大的眼睛，但是找不到他。
突然也有观众说，竹林里好像什么东西，什么东西在动，观众们再次睁大眼睛一看说：“是竹节虫，你真牛啊。”
兰花螳螂把自己藏在了兰花叶尾中，壁虎伪装成了树叶，小丑蟹趴在石头堆里，一动也不动用自己的保护色，瞒过了众人的眼睛，老虎便宣布，大家都很好的利用自己的保护色色，所以大家都是冠军。
作文收藏: 春节趣事作文
在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们常常被要求参加或者组织种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“作文收藏: 春节趣事作文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
每到了农历新年，咱们家六个堂兄弟姐妹可乐翻了，除了咱们可聚在一起吃喝玩乐之外，还可领到长辈们的大红包呢！
尤其今年的春节很特别喔！由于堂哥竟然也给了咱们每人五元的红包，并且，他还特别预备一盒洞洞乐回来，只见他不断的吆喝：“来喔！来喔！来戳洞洞乐！一次只要五块钱！”看他娴熟的容貌，像极了夜市摆摊的大哥哥。
只见年岁最小的堂弟和堂妹，二话不说首先拿出刚才的五元大红包，玩了一次洞洞乐。后来，由于两人骑虎难下，爽性找来财神爷——叔叔要钱。就这样，整盒洞洞乐就被他们两个姐弟戳个精光，而钱当然又回到堂哥的口袋了，真是风趣。
接下来，咱们六个人群策群力，创造特殊的戳戳乐。咱们在洞洞乐的格子里放纸条，纸条上有“歌唱”“跳舞”“再发一次红包”等奖项，事后咱们兴致勃勃的去找奶奶，而奶奶就在咱们的精心设计下，中了“再发一次红包”这个特大奖。奶奶虽然嘴里说小孩子欺负大人，但她仍是笑容满面的，再给咱们一人一个大红包，此刻，最快乐的当然是咱们这一群小孩了。
今年的春节真是大丰收，由于奶奶发了两个大红包，并且咱们还轮番唱唱跳跳真风趣，这种绝无仅有的春节方法真是好玩极了。
[实用作文] 体操比赛作文之四
在平日的学习和生活中，每个都有参加种各样活动的经历。我们会经常接触到写活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编精心整理的“[实用作文] 体操比赛作文之四”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
阳春三月，天高去淡，春风融融。我们学校一年一度的达标运动会开始啦！
校园里彩旗飘扬，宽阔的操场上热闹起来了。同学们有的跳绳，有的跳远，有的跑步，有的打蓝球，有的练座位体前倾，还有的在甩实心球。开幕式后，首先是我们跳集体舞。我们迅速地在西边的跑道上排好队，班长给我们整完队后，我们就信心百倍、昂首挺胸地来到了操场中间。开始跳舞了。我们迅速摆好姿势，音乐一开始，我们男生就像一个们英俊潇洒的王子，轻轻地拉着美丽公主的手翩翩起舞。
霎时，我的心一下紧张起来，生怕跳错一个动作。可越怕就越错。在换了一个女生和我跳时，还没有到最后那个动作，她就跳了起来，害得我手忙脚乱。当时我真想揍她两下。我们跳完后，看了别班的比赛，他们真是一个比一个棒。
最后我们的自信心已经几乎没有了，就在我们以为别的班是第一名时，突然广播里宣布我们班是第一名，我们全班同学高兴地叫了起来：我们是第一，我们是第一！
[推荐]风筝比赛作文
伴随着各种活动的开展，我相信大家都接触过活动范文，掌握活动范文的撰写对自己会有很大的帮助，你可能正在找一些活动相关的范文，小编收集并整理了“[推荐]风筝比赛作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
蓝蓝的天空上有几个小黑点，哦！原来是在举行风筝比赛呢！
同学们陆陆续续的入场，站在自己的位置上。我们先升了旗，在张校长的一声令下风筝比赛就拉开了序幕。
同学们，他们一个个精神抖擞。随着一声哨声激烈的比赛就开始了，助飞手奋力一扔，放飞手就慢慢的小跑前进。风筝也慢慢地起飞。一轮轮比赛过去了，最令人期盼的还是六年级大哥哥大姐姐的比赛。他们有蝙蝠风筝、金鱼风筝、雄鹰风筝。蝙蝠风筝直上云霄，同学们都欢呼雀跃惊叹不已。金鱼风筝很灵活、就像在水里一样。最令我敬佩的还是雄鹰风筝，他虽然不好放，但是他总是搏击风浪，翱翔在蓝天。六年级大哥哥大姐姐们的技术非常好，同学们都连连称赞。风筝本来飞的很稳，但是不知道怎么的，他一下子就跑到柳树上空。他已经进入柳树里了，我们都很为他捏一把汗，但是他还是不紧不慢的操纵着，一下子就回到了操场上。同学们都在为他加油，呐喊着欢呼着。那声音惊天动地气壮山河。
时间过去的很快转眼间就完了，但是一个个风筝高飞的场景还在我们的眼前。
比赛作文写作范例
随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些活动范文，活动范文对我们举办活动有着重要的意义，哪些活动类范文可以参考呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“比赛作文写作范例”，相信能对大家有所帮助。
自从我们知道了星期六要合唱比赛时，我们既兴奋又苦恼，兴奋是因为我们可以展示一下自己的才能，苦恼是因为星期六还要上课，挺累的。不过星期天就开始放假了，还是兴奋要多一点。
听说比赛就在下午1：00整开始，我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午，我的心偏偏快乐不起来，倒反而紧张起来了，是因为我看到其它班级唱得很好，都跟上了节奏。突然，我似乎又坚强起来，我感到我有自信心了。只要我们相信自我，挑战自我，就肯定会唱得很好。
到了该化妆的时候，男生们都跑光了，教室里冷清了许多，只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣，他一边反抗，一边大喊：“我的末日到了!”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住，对吕一鸣大喊：“过来，过来，我来化!”吕一鸣终于不敢吭声了，乖乖地让王老师化。后来，我们边拿着口红，边对反抗的男生说：“要王老师来涂还是我们来涂?你自己做选择。”这么一说，那些男生们就乖乖就擒了。
比赛开始了，我们沉着地上了台，开始唱起歌来，不知是我们太紧张了还是什么原因，竟然唱得越来越快，跟不上节奏了。唱完了歌，我们本来应该鞠躬的，可是因为我太兴奋了，竟忘了鞠躬，后来还是旁边的同学拉了我一下，我才“醒过来”。
合唱比赛结束了，我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过，我们相信，明年我们一定会唱得更好!
热门作文: 作文：拔河比赛(篇七)
在每个人的学习过程或者公司工作中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，哪些活动类范文可以参考呢？下面是小编为大家精心推荐的“热门作文: 作文：拔河比赛(篇七)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
早晨，学校组织了一场拔河比赛。开始比赛之前，同学们个个摩拳擦掌，有的在做高抬腿，有的在仰卧起坐，还有的在做立体前屈。
比赛就要开始了，裁判哨声一响，旗子一挥，同学们在热烈的加油声中开始了拔河。有的同学身子往后仰，有的张开嘴巴，发出一声怒吼，活像一只发威的老虎，比赛已经进入到白热化阶段，现在个个同学满脸通红，好像用完了全部的力气。
只听到清脆的哨声，比赛结束了，个个同学都累得筋疲力尽，有两只小鸟飞翔在天空上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友们真棒！”
【作文模板】讲故事比赛作文(520字)
在平日漫漫的学习和工作的场景中，不少人要么参加要么组织过各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你知道活动类范文有哪些吗？以下是小编陆续整理的“【作文模板】讲故事比赛作文(520字)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
讲故事比赛作文(篇一)
为进一步加强幼儿教师基本功训练，提高幼儿教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，促进教师专业水平发展，提升我园教师的综合素质，我园决定在本学期组织以“讲故事”为主题的教师技能大赛，为保证此项活动的顺利进行，特制定本方案：
一、比赛内容：
讲故事
二、参赛人员：
全体一线教师
三、比赛内容及要求：
可选用教材内故事，也可选用其他童话、寓言故事；必须使用普通话，要以生动的语言表现故事内容；故事选取要有童趣、符合幼儿年龄特点；时间不得少于3分钟，不得超过5分钟；
可加伴奏、可带道具、可请助演（但助演发言不得超过1/4）；
四、评比办法：
（一）初赛：初赛由中层以上领导担任评委，现场打分，赛后汇总，选取前21名选手参加决赛。
（二）决赛：邀请家长志愿者6人（大、中、小班各2人）担任嘉宾评委；中层以上领导担任园方评委；现场亮分。
（三）奖励：本次比赛奖励全体参赛教师的前1/3（共39名），决赛共设一等奖3名、二等奖8名、三等奖12名，其余为优秀奖。
五、日程安排：
（一）10月8日10月18日教师选取故事、自我准备
（二）10月19日报送故事名称、形式、音乐
（三）10月23日上午8：4011：30小班教师初赛（四）10月23日下午2：305：00中班教师初赛
（五）10月24日上午8：4011：30大班教师初赛
（六）10月24日下午分数汇总、排名（七）10月25日下午5：10，7：00决赛
六、地点：
三楼会议室
七、评分标准：
内容（30分）：要求所选故事主题突出、鲜明，健康、向上，可读性强，有推荐的价值。
形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。
口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话标准、流畅。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。语感丰富、语速处理得当，富有表现力。
表达（20分）：动作恰当，表述生动。精神饱满，富有创意。表达连贯、完整，生动有趣。
讲故事比赛作文(篇二)
一、活动目的：
1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。
2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、认真倾听并学会评价别人的讲述。
二、活动准备：
评价表、奖状若干、横幅；
三、活动时间：
20xx年4月14日下午
四、活动评委：
各班班主任
五、活动规则：
1、形式要求：比赛可以分为个人和小组（合作人数不限）三种形式，参赛选手可选择一种比赛形式参加讲故事。
2、内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣、可以是故事或者相声等其他语言类节目。
3、时间要求：单人讲故事的时间限在3分钟以内；小组故事表演的时间不超过5分钟；
六、参加对象：
全园幼儿
※各班级要在15日之前进行班级评选并将参赛幼儿名单上报到办公室。
七、活动流程：
1、幼儿入场并按指定的位置入坐。
2、主持人上台介绍比赛规则。
3、按顺序请参赛幼儿上台讲故事。
4、公布比赛成绩。
八、比赛要求：
各班老师上报选手名单，比赛顺序由抽签决定；故事内容思想健康，有教育意义，尽可能运用体态语言使故事内容形象化。
讲故事比赛作文(篇三)
一、活动宗旨：
为了提高学生的语言表达能力，展示学生的表演才艺，丰富学生的课余生活，根据学校“读书节”活动工作计划安排，决定在低年级组举行讲故事比赛活动。
二、参赛对象：每个班级选派一名参赛选手参与年级组比赛,一二年级组长自行安排组织。
三、活动时间：20xx年3月25日下午两节课后
四、活动地点：报告厅
五、活动说明：
1、参赛故事的内容要健康、富有童趣。
2、评分标准：
内容（30分）：主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有思想性、教育性。
形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。仪表端庄，体现学生
的朝气蓬勃的风貌。
口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话标准、流畅，口语化特点明显。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。感情丰富、语速处理得当，富有表现力。
表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯完整，生动有趣。
3、评奖办法：一等奖、二等奖若干名。
4、评委组：低、中、高三名语文教研组长。
5、各班主任赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各位选手在讲故事时尽量脱稿。
市文化小学教导处
20xx年3月23日
讲故事比赛作文(篇四)
一、指导思想
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高。锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。借着我园书香节的这股东风，我们将举行讲故事比赛。为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
二、活动目标
1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。
2.提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3.认真倾听并学会评价别人的讲述。
三、参加对象：
中班幼儿
四、活动时间：
xxxx年11月24日活动场地：各班教室
五、活动准备：
班主任组织活动、副班教师和生活老师准备协作以及负责拍照、组织孩子等准备工作。
六、活动形式：
本次活动分为两个阶段：
第一阶段：各班级内部进行海选，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔出3名幼儿代表班级参加第二阶段比赛；
第二阶段：班级选出的3名幼儿进行全园总决赛
七、参赛要求：
1.内容要求：
内容应积极向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包括：文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）
2.技巧要求：
（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。
（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。
（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。
3.时间要求：3～5分钟
八、评分标准：
1.故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分
2.表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分
3.表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分
4.仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态自然10分
九、活动评委：
副园长、年级组长、各班教师
十、评奖设置：
一等奖两名名二等奖四名三等奖六名
积极参与,活动方案,综合素质,幼儿园,海口市
讲故事比赛作文(篇五)
那是小学二年级的事情了，虽然过了很久，但在我的脑海里，依旧印象深刻。
当老宣布要我代表班上参加讲故事比赛时，我整个楞住了，实在太意外。回家跟妈妈求救，她找了一篇语文周记的故事，让我开始背诵。
那个故事是我所熟悉的，所以要背起来，一点也不难。我默默的努力着，天天只要找到时间，就拼命练习。直到比赛的前三天，我才把我准备的题目告诉了老师，老师也鼓励我，要我平常心应对，别给自己太大的压力。
正式比赛那天，我紧张的不得了，脚都软了，浑身发抖，天知道我有多么害怕。我的号码很后面，虽然可以多点时间，继续背诵练习，但一分一秒的时间过去，对我也是一种很大的煎熬。
整个过程，我就是不断告诉自己：你可以的，你不会有问题的！我努力的帮自己加油打气，希望能争取最好的成绩。
当宣布名次的时候，我听到由主任的嘴里念出：第三名王宫力。那一瞬间，我发现所有的努力都是值得的，胜利的果实是这样美好，让我至今都念念不忘。
讲故事比赛作文(篇六)
上一节语文班队课，我报名了讲故事比赛。我原以为讲故事很简单，可讲的时候却一波三折。
星期五下午，我想了许久，想向老师说：老师，能不能退出讲故事比赛?可我一直憋在心里，憋太久了，很难受啊!
度日如年，终于到第三节课了。主持人开始讲开场白，我惊恐地想：不是我啊!不是我啊!当主持人说出默默无闻的李明炫的时候。完了。我嘀咕了一声。
老师，我想晚点上去。
你早死晚死都是死，不要浪费大家的时间了。老师想用开玩笑，缓解我的紧张。
我就想晚点死啊!想看他们怎么讲故事啊。
老师煽动大家：大家叫李明炫上去!
大家一直叫我上去，我招架不住了，只好上去了。
我手抖脚抖，反正什么地方都抖，并且面红耳赤，一看就是紧张的样子。
温馨提示：讲故事时要流利，不要紧张哦。主持人提醒我们。
我讲的故事是我忽然感到声音变了(紧张时声音就会变)，张口结舌。
我练习的时候不是这样子的啊，很流利的啊。我疑惑地想。
过了五分钟，故事快讲完了，下面的同学根本没什么反应，也就是郑真真反应了一下。明显，同学们对这个故事不感兴趣，我也在意料之中。
第一次上台真是太紧张了，因为我从来没有上过台。回想起这件事，我就会哈哈哈哈地笑起来。这真是一次美好的回忆。这件事我懂得了：只要学会尝试，什么事都会成功。
讲故事比赛作文(篇七)
20xx年10月26日 星期五天气晴
今天下午第一节课我们班举行了别开生面的讲故事比赛。
老师让准备的同学们到讲台上讲故事。先让第一组准备的同学到讲台旁边站成一排，然后按顺序一个接一个来讲。接着是第二组第三组。到第三组时我就开始犹豫是讲还是不讲呢？如果讲，讲不好怕别人嘲笑，但我又一想妈妈上次告诉我要自信，我就勇敢的站了起来。老师让我们第四组的站到讲台边，在姜近南讲的时候我的心就已经在怦怦地跳了。轮到我了，我走上了讲台，这可是我第一次站在讲台上面对这么多同学讲故事。当我讲到“小猴子看到山羊伯伯很忙时，我突然把一个词给忘了，我就加了一句在店外等候，我终于把故事讲完了。同学们给了我热烈的掌声，我高兴极了！
今天的讲故事比赛真有趣，我真希望以后还有这样的活动！下次我一定会表现更好的。
优选：斗牛比赛作文
这个周六的上午，我和往常一样来到壹加壹教育。教室没变，人没变，老师也没变，一切都是那样的熟悉。可唯独黑板上多了四个字——“斗牛”比赛，我看到这四个字惊呆了，心想：老师不会弄来一头牛，让我们去斗牛吧！
这个想法一直维持到上课。上课了，老师说今天咱们上活动课《斗牛比赛》。我的心里更害怕了，没想到后来老师又说了一句：“斗牛”比赛，并不是真的去斗牛，而是玩一个小游戏。”这下我终于放心了。
现在，老师宣布游戏规则，全班同学分为人数相等的两组，每组队员按1，2，3的数字排号，然后两组队员中相同号数的两名队员作为对手进行比赛。两名队员走上赛场，相隔一米对立，几分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利，其他同学不能泄露，否则扣分，最后全部队员比赛完毕，获胜队员多的小组获胜。
开始了，先是组长的比拼，我们龙腾队的组长是王艾颖，她们虎跃队的组长是杨糖糖。
比赛一开始，组长们的实力不分上下，一下子跑过来一下子又跑过去，我们的队员们在底下拼命地喊：“进攻！”有的同学竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，还有的同学把脖子都伸了出去。可进行了两分钟后，他们两人似乎都放弃了，一个靠在椅子上，一个靠在玻璃上，最后打了个平局。
第三局终于轮到我了，我和一个叫赵珏芸希的女孩子进行比赛。我们都互不相让，只想看到对方背后的字，可最后我们谁都没有看到，我很失望。
这次活动课结束了，虽然我们组获得了胜利，我也非常开心，但是我也明白了，胜利并不是我一个人能够获得的，而是我们所有的队员加在一起，共同团结，才取得了最后的胜利。
作文收藏: 作文：多彩的活动
在人一辈子的学习、生活的过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。那么活动类范文应该怎么写呢？为此小编特意整理了“作文收藏: 作文：多彩的活动”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
6年来，我们班举行过大大小小无数的活动，最让我难以忘怀的是全员发明创未来，科技点亮强国梦为主题的活动。这次活动的要求很简单，我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都对自己充满了自信。
经过一周的创作时间，终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上，看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始，同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说，班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人，它眼睛会发光，身体可以活动，头部可以旋转，最棒的一点是它竟然可以简单说话。
终于轮到我了，我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达，由马达驱动车辆后方的风扇，利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限，我用的是普通5号电池，如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电，它是目前非常环保的动力源。
快乐的时光总是短暂的，活动很快结束了，73个同学，73件作品各放异彩，展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来，只有好好学习，掌握更多科学知识，才能更好建设祖国。
