公益活动策划。
在人一辈子的学习、生活的过程中,大大小小的活动我们都参加过。很多人也有过写活动相关范文的经历,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为大家收集的“今日计划书推荐: 公益活动谋划精选一篇”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
一、活动背景:
最美不过夕阳红,走向老年,是每一个人都不得不面对的。目前,中国也正面临着严重的人口老龄化带来的问题。而不少子女认为孝顺老人就是多给钱,让他吃得好、穿得好,事实上老年人最怕的就是孤独寂寞,最希望的就是有人跟他们聊天。为了让福利院的老人不会因为没有亲人在身边而感到孤独寂寞,我们将组织我院志愿者利用周末时间进行慰问演出,并陪这些老人聊天,下棋,打球。
二、活动目的:
1、让老人们感觉到温暖,让他们知道他们不是孤独的,让他们知道这个世间还是有很多人关心他们的。
2、给我社以及我校学生进行社会教育让他们知道他们是幸运的,并由此激起他们的感恩之心,将感恩之旅洒向更多的人。
3、弘扬友爱互助进步的志愿者精神,促使大学志愿服务迈上新台阶。
4、促使大家从自身做起,严格要求自己,发挥自身能力。
三、活动口号
因为爱,我们同在。
四、活动时间
五、活动地点
长沙市第三福利院
六、活动方式
慰问演出
七、活动参与人员
长沙民院院团委青年志愿者服务队第四、五、六组成员
八、活动流程
A活动前期准备
1人员安排
a联系福利院:左兴华
2召集组员开会介绍福利院情况,商讨活动内容,活动节目排练安排。
a在办公室商讨会议初定节目,介绍福利院具体情况,并安排节目到具体个人。
b主要活动内容有:文娱节目表演(详细见附表1)
c左兴华等几位同学负责采购慰问品,和此次活动所需横幅和其他道具
B活动进行
1具体服务安排
b福利院再次清点人数,熟悉环境,与老人进行交谈,打扫卫生等等。
c聚集老人与活动中心,表演文艺节目,先后由于老人们一起互动,玩游戏把我们带的水果吃的以奖品或其他形式发给老人,最后送老人们会各自房间。
C活动后期
a送老人会各自房间后,全体成员会活动中心打扫卫生,把东西整理好,物归原位。
b回学校每人写一份心得体会,与他部门的同学分享在志愿服务中的经验和快乐。
九、注意事项
出发前清点人数,途中不得走散,有人有急事必须先向负责人请假,切实保证志愿者的纪律性和组织性。进入福利院不得大声喧哗影响老让人休息,在室内不得随意扶老人下床去室外活动。
十、预期效果
老人们在此次活动中玩得非常开心,互动过程中真正做到两方互动,在活动的筹备和活动过程中队员之间更加团结,互助。新成员在此次活动中从分发挥自己的聪明才智,熟悉志愿服务。真正体会志愿者精神:团结,友爱,互助,进步。
十一、经费预算
横幅40元,舞台修饰20元,道具20元慰问品80元。
十二、活动总结
活动结束后全体成员写份书面总结在例会与值班时间与其他成员交流各自经验。便于后面活动的顺利进行。
附表1
节目表
1手语《和你一样》手语组
2独唱歌曲(爱你在心中)
3合唱5组成员
4黄峰吉他弹唱
5,独唱(take me to you heart)
6口琴表演唐卫
7魔术表演何锦明
8交谊舞蹈表演
9合唱(朋友)4组成员
10,向老人送小礼品
11,朗诵《老人赞-夕阳红》
附表2
经费预算详细表
1横幅40元2,气球,彩带,透明胶,彩纸等共20元
3道具(包括魔术道具,游戏的道具等等)20元
4慰问品(水果,礼品)共80元
院青年志愿者服务队
时间:20xx-11-5
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[热搜计划书] 大学讲座谋划书精选一篇
在日常的工作和学习过程中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。好的活动类范文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的“[热搜计划书] 大学讲座谋划书精选一篇”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
一.活动背景
近年来,随着社会的发展,就业的竞争越来越激烈,大学生的就业形式也不容乐观,随着竞争的日趋严峻,为了提高我校计算机有关专业大学生的就业意识和竞争力,做好我校的就业工作,我校外语艺术系学生会特开展一系列就业讲座活动。
二.活动目的、意义
本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解,明确就业目标,增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
三.讲座主题:
计算机专业大学生就业方向选择和影视动漫发展前景以及为我们带来的就业机遇 。
四.主办单位
外语艺术系学生会
五.活动安排
1. 主讲时间:20xx年11月21日(星期一)晚上19:30—20:30
2. 讲座地点:合肥经济技术学院多媒体教室七
3.主讲人:程勇
(安徽龙拓影视发展有限公司副总经理)
杨准
(安徽省内Maya影视动漫技术最全面的专业人士,中国最早影视动漫从业人士,目前在安徽省内多家影视动漫公司担任技术总监,飞天数码Maya影视动漫创始人。)
4.讲座内容:
(1)概括介绍目前中国大学生就业形势和相关行业的薪资待遇以及发展前景。
(2)详细介绍计算机专业毕业生就业方向:平面设计、工业设计方向、室内装潢方向、网络、软件开发方向、三维影视动漫方向
(3)详细介绍以上就业方向要掌握哪些软件技术,工作前景和薪资待遇。
(4)视频演示各种专业毕业生在公司里所工作制作出的作品。
六.活动的工作安排
为确保讲座的顺利开展,需要我们外语系学生会各部门成员的积极配合,具体分工如下:
1.文宣部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,以海报方式宣传为主。让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。
2.劳卫部与体育部:通知部门干事,做好讲座场地的布置安排工作。
3.纪检部:准备讲座的物资并维护现场秩序。
4.实践部:做好讲师的邀请工作,确保主讲人的准时到场。 其他部门协助做好现场的摄影工作,为后期的宣传工作奠定基础。
七.活动流程
1.主持人简单开场,介绍并欢迎老师;
2.讲座;
3.答疑观众解惑;
4.主持人总结本次讲座,对主讲人表示感谢;
5.讲座结束,清理现场
活动背景:前两年的全球性经济危机对高校毕业生的就业产生了严重影响,不少跨国公司、国企遭遇招聘寒流,大学生就业率急剧下降。随着经济形势的回暖,20xx年高校毕业生需求量较去年有较大幅度增加,就业形势相当乐观。在建党九十周年和校庆六十周年大好形式下我们就业创业部本着创业、创新、创优的思想 ,为大三大四学生争取一个更好的创业、就业的学习机会,为大一大二学生提供一个为以后就业、创业的指导,让其明白就业、创业的危机感和现实感,通过本次活动增长学生们的就业、创业知识
就业创业培训策划书
当就业的钟声敲响的那一瞬间,我们就开始步履就业之路,方向感在这里失去了实在的意义,每天都用脚步无休止的丈量,但一切依旧那样的平静,没有一点消息,我们在找寻中退逃,在希望中绝望,我们站在求职十字路口,无助的呐喊:“我的求职路应走向何方??” 飞速发展的社会给我们创造了无限的机遇,也给我们带来了无形的竞争。对于当代大学生,在就业之路上,所承载的不仅仅是激情,更多的是种种压力。十年寒窗苦读,踏入社会进入求职市场,谁都不希望输在起点。大学毕业生的选择如何让用人单位青睐,在谋得一个岗位后如何走好职场每一步,在危机面前如何化解矛盾?那就让我们带着这些疑问一起走进贵州大学,聆听官晓峰老师为你带来的精彩演讲吧!
一、活动地点:
贵州大学北区逸夫楼420D
二、活动时间:
20xx年 11月18号下午14:00——16:30
三、主讲嘉宾:
官晓峰——中国日报专栏作家、语言学家,中国日报手机报责任编辑
四、举办机构
主办单位:中国移动贵州公司、共青团贵州大学委员会
协办单位:china daily 、 贵州大学m-zone创意联盟、 贵州大学科技创业者协会
五、活动目的
大多数大学毕业生在就业创业前,缺乏见习实习和就业创业培训的机会,由校园跨入社会时的心理准备严重不足。许多大学生面对就业、创业的问题,缺乏良好的择业心态、准确的自我定位,以及对社会、市场和企业需求的基本认知,从而影响到就业创业的成功和人生的发展。为了让大学生具备就业创业的基本素质和心理准备,适合社会、市场及企业的发展需要,我们决定发起和开展全国大学生就业创业培训工程。
六、培训对象
以省内高校、高职为主,兼顾中专、中职学校学生,涵盖社会青年。
七、活动口号
走出就业的迷茫 重塑自我 扬起创业的风帆 让梦启航
八、具体活动安排
8.1 前期工作
宣传部应于11月17号---11月18日做足活动前宣传(可通过海报、横幅、传单、网络、摆点、到学生寝室介绍),使广大青年清楚讲座内容、时间、地点和主讲人姓名及其个人简历等。
办公室应负责茶水布置及活动中所需物品(小礼品若干),并落实活动宣传时各社员值班情况。
外联部应于活动前三天落实活动场地,与学校商讨素拓,联系好主讲人及时到场进行演讲等。
项目部应在11月14号之前做好整个活动的策划书,并在后期积极配合各个部们。
8.2 活动期间
1、会场布置由办公室负责,凸显美观大方。
2、主持人(暂定由程练龙担任)
3、各部门成员组织培训者有序入场,禁止带危险物品进入会场,防止意外事故的发生;
4、宣传部在整个活动期间对活动进行拍照;
5、项目部在培训期间维护现场秩序,禁止喧哗打闹;
6、在培训结束后,为参训人员发放礼品,发放次数及个数视礼品数量而定。
7、在培训空闲期间也有小礼品赠送。
8.3 具体时间安排(14:00--16:30)
14:00---14:10 由程练龙主持开场,为大家简单介绍一下就业创业培训, 并介绍
主讲人。
14:10---14:20 嘉宾致辞。
14:20---15:00 主讲人第一阶段主讲。
15:00---15:20 有奖问答活动,由主持人主持。
15:20---16:10 主讲人第二阶段主讲。
16:10---16:30 抽取幸运观众。
8.4 活动后期
各社员积极收拾活动场地,垃圾归类丢弃,一切物品照原样归位。
今日计划书推荐: 晚会谋划书范例
在平时的工作、生活、学习中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你可能正在找一些活动相关的范文,下面是小编为大家悉心准备的“今日计划书推荐: 晚会谋划书范例”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
晚会宗旨:
祝贺八一建军节,借庆祝解放军建军节这个活动聚拢人心,促进爱心社区和生命之歌区的相互沟通和合作。
内容以及流程:
19.30:工作人员到位并有迎宾歌曲播放。
20.00:正式开始,主持人嘉宾分别讲话。
20.10:文艺节目表演。(二十个左右的文艺节目)。
22.00:主持人宣布结束自由抢麦开始
工作人员:
自强人房间:
一、背景制作人员一名(背景要求,主题是八一建军节文艺晚会,合办单位并列,爱心社区-爱心中年阁(上)和生命之歌-自强人(下))
二、秩序兼任递麦两名
三、广播两名
爱心中年阁房间:
节目单:
自强人房间:四个节目
爱心中年阁:
策划人:
主持人:
秩序兼任排麦:风往北吹
广播:光矢
背景制作:不吃不舒服司机
迎宾:
嘉宾:
沟通协调:剑舞飞花、风往北吹、风雨无阻(主要是负责找节目和工作人员)。
注意:
一、28日所有工作人员表演人员均应该找到并确定
二、所有工作人员表演人员的昵称、UC号、表演的节目名称都完整的汇总(务必让他们当天用自己汇报的UC号登陆,避免不必要的麻烦方便我们找人)。
三、工作人员最好进行一次培训。
四、建立一个UC群,在晚会当天作为指挥中心,全体人员必须听从主持人安排,其他人可以给主持人建议,主持人应该酌情听取他人意见。
五、工作人员培训时间28日晚上VIP网通通服务器------爱心社区------爱心会议室(主要是谈谈每个工作人员职责)
六、串联词由主持人负责写,或者也可以现场随意。
预祝我们的晚会取得成功
[优质计划书] 社团联谊活动谋划书(一篇)
在平时的工作、生活、学习中,我想每个人都应该参加各式活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,好的活动类范文是怎么写的呢?下面是小编为大家精心推荐的“[优质计划书] 社团联谊活动谋划书(一篇)”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!
一、活动主题:以联谊,促交流;以交流,促感情
二、活动目的:通过会内联谊活动,为红会各成员搭建一个良好的交流平台,使理事助理相互认识,加深了解。同时通过各种团体活动,提高各成员团结合作的意识,为红会营造良好气氛,促进红会和谐健康发展。
三、活动时间:XX年xx月x日上午9:30-11:30
四、活动地点:xx校区足球场
五、活动对象:xx医学院红十字会学生分会
六、主办单位:xx医学院红十字会学生分会
七、活动流程与安排策划:
1、前期准备(部门分工):
1)主席团担任活动评委
2)生活部于11月1日前购买好联谊活动所需物品(糖果、饼干、柑橘等),借好扩音器(小蜜蜂)、桌子(2~3张)。外联部协助。
3)宣传部于10月31日前画好活动海报,并于11月1日展出
4)秘书部选好主持人并进行相关培训(主持人须了解活动流程与游戏规则)
5)发展部选好“三人四足接力赛”比赛计时员(4名)
6)血液小队制作“惩罚箱”(1个)与接力棒(4根)
7)实践部选好惩罚题目
8)手语部做好“三人四足接力赛”比赛所需布条60条
2、活动当天流程与安排
1)工作安排:
生活部9:20前将活动所需物品带到活动地点
实践部9:20前布置好会场,并做好相关准备工作
信息部负责全程拍照
全体理事负责维持现场秩序
2)活动流程
9:30联谊活动开始,主持人开场白3分钟
会长发言3分钟
主持人宣读“心有灵犀”游戏规则5 分钟
“心有灵犀”游戏环节30 分钟
主持人宣读“三人四足”游戏规则5 分钟
“三人四足接力赛”游戏环节40 分钟
惩罚环节15 分钟
自由交流环节20 分钟
主持人宣布联谊活动结束
活动总时间:2h
3、团队分组
第一队:血液小队
第二队:手语部、宣传部
第三队:实践部、信息部
第四队:发展部
第五队:秘书部、组织部
第六队:外联部、生活部
第七队:志愿者队
4、团体游戏介绍
“心有灵犀”游戏规则:
i.每队选出3组(每组5人)参加“心有灵犀”活动。
ii.参加活动的组员一行直排站立向前望,活动过程中未收到指示不可以回头望。
iii.主持人选出写有词语的字条(如“抓耳挠腮”,“自行车”等)给最后面的组员看。准备好后,该组员拍前面的组员的肩,指示他回转头,并以任何方法传达字条的内容,但不能发出任何声音。
iv. “词语”一直传到最后一位,主持人便让他填写答案,看看能否猜中所传词语。
v.结束后,由另一组组员进行活动。
vi.每一个词语所用时间为5分钟,活动预计用时30分钟,8个小组同时进行活动
vii.活动结束后,所答答案与标准答案相差最远或答不出的一队接受惩罚
“三人四足接力赛”游戏规则:
i.每队选出6组(每组3人)参加活动。
ii.参赛三人相邻腿上绑上布条,布条的位置不能高于膝盖,也不能低于脚裸。
iii.比赛开始后,第一组组员手拿接力棒走向对面组员,并将接力棒交给下一组,每组组员行程均为单程……直至6组队员均走完规定路程,第六组组员到达终点
iv.比赛结束后用时最长的一队接受惩罚。
惩罚游戏:
被惩罚队员从惩罚箱中抽取惩罚题目,并按要求完成惩罚任务
八、注意事项
1、活动当天各部门理事集中出发,东城的7:00分出发,乐群的由郁青带队,须在9:20前到达活动现场
2、各部门理事做好本部门的签到工作,活动当天不统一签到
3、到达现场后,各理事组织好自己的队伍,明确分工,确定参加活动人员名单
4、各理事须强调会场清洁问题,维持会场干净整洁
5、各理事协助维持会场秩序
6、实践部安排好人保管会内物品
7、注意来回路上及活动过程中的安全问题(包括人身安全、财产安全),任何人不得单独行动,如有事需提前离开,应告知会长及秘书长
8、活动后收拾场地,及时归还借物
9、各理事与助理做好防晒工作
九、经费预算
项目
单价(元)
数量
总计(元)
糖果
300.00
饼干
柑橘
其它
租借扩音器(小蜜蜂)
30.00
2个
60.00
合计:360.00元
活动总负责:郁xx
总调配:蒙xx等
活动策划人:林xx等
xx医学院红十字会学生分会
XX年xx月xx日
今日计划书推荐: 比赛活动的谋划书1篇
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XX科技学院足球比赛是XX科技学院一项最吸引各系人士的重要赛事之一。其宗旨是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗,也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今,足球的美已经舞台化了,足球场堪称世界第一大舞台,然而这个舞台比艺术更像现实,比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台,也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜,但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗,还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看,还是从荣辱归属看,都会强烈打动每一位球迷的心。 静态的美,能引起人们击节赞赏,足球的美是人的动态美,展现的过程变幻莫测,悬念丛生,不仅使人拍案叫绝,更能使人心潮澎湃,难以自已。
整个足球,通体的阳刚之气,大气磅礴,意气风发,豪放雄浑,粗犷,野蛮,刚健,激荡,甚至狂怪,撩拨人们的激情,给人以强烈震荡,甚至惊人心魄。
这是一段激情燃烧的日子,这是我们享受足球的日子!
一、活动主题
促进各系之间的融合,丰富业余生活,共同构建和谐校园。
二、比赛主旨
为提高我院学生的身体素质,增强各系部之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。
三、主办单位
电气工程学院学生会
四、承办单位
电气工程学院团总支学生分会文体部
五、活动策划
XX科技学院电气工程学院文体部
七、活动时间
XX年11月(具体时间待定)
八、比赛地点
XX科技学院南苑足球场
九、联赛组队及比赛形式:
组队要求:以年级、班级组队、自行组织。可以用联班方式组合,但需动员所有系部同学积极参与。
十.奖罚制度
1.比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;
2.最佳射手、最佳球员各一名
3.对于比赛中出现不服从老师安排取消其比赛资格,对情节严重者取消其班级各项奖励的评比,并对该生进行纪律处分。
主办:电气工程学院
承办:文体部
日期:XX年3月2日
今日计划书推荐: 主题班会谋划书范文
在人生的每一个阶段,参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为您精选的“今日计划书推荐: 主题班会谋划书范文”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
[设计思想]:
现在的孩子普遍比较自私,缺乏爱心,不知感恩。有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌,甚至顶撞父母;有的学生不记得父母的生日,甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困;更有甚者有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,甚至做出忘恩负恩、伤害父母的事。
而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“关爱教育”作为课题研究的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!因此我设计了这次主题班会《感受关爱,感恩父母》。
在设计上,坚持“以学生为中心、让学生唱主角”,注重挖掘生活中的课程资源,激发学生的内心情感,逐渐实现“知、情、意、行”的统一,让学生感受关爱,学会感恩父母。
[教学目标]:
1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,将外化的认识内化为自己的思想自己的活动,能够以实际的行动报答父母的养育之恩,做一个知恩感恩的人。
[教学准备]:
在确定班会课的主题后,为了更好的让学生受到教育,感受到父母的真情,产生爱父母的情感,而不是靠枯燥的说教往学生的头脑中灌。我充分挖掘各种教学资源,开始了以下准备工作:
1、加强宣传发动,向学生公布了本次《感受关爱,感恩父母》主题班会的部分活动方案,进行全员发动,营造活动氛围。
2、制定“感恩调查问卷”。
3、准备《感恩的心》光盘,让学生搜集反映母爱和父爱的震憾心灵的亲情故事、照片,搜集相关的文章,歌曲,准备节目(歌唱、小品等)。
4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。
课前资料的搜集的过程,也正是学生用心感受父爱和母爱,学会感恩的一个过程。通过这个过程可以让学生进一步认识到,他们的成长离不开父母的养育之恩,让学生知道应该如何知恩图报。
[教学过程]:
从一首歌曲,一个故事导入新课。
班会正式开始前播放音乐视频《感恩的心》,让同学们说出《感恩的心》背后的故事。(小女孩雨中用手语做着“感恩的心”的故事)
再讲一个感恩的故事(或大屏幕显示):《一杯牛奶》
看完故事后,引导学生思考谈感受:你是否像故事中的主人一样真正感受到了那种刻骨铭心的爱了吗?你认为生活中你有要感恩的人吗?
步入班会主题《感受关爱,感恩父母》。
第一课时 感受关爱,知恩感动
一、感恩调查,唤起思考:
分发“感恩调查问卷”,了解学生对父母的了解程度,并对数据进行抽样分析。
(1)爸爸、妈妈每天早上几点起床?几点上班?晚上几点下班?
(2)下班回家后,还要为你做些什么?
(3)爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少?
(4)爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少?
(5)在你的学习上,你爸爸妈妈给过你帮助吗?
(6)你父母知道你生日吗,给你过生日吗?
(7)你几点起床?
(8)你回家后为你父母做过什么?
(9)你知道爸爸、妈妈的生日吗?知道他们最喜欢吃什么?最喜欢什么颜色?
(10)在父母的工作上,你给过他们什么帮助吗?
(11)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?
(12)你知道父母的健康状况吗?
通过“问卷”的调查引起学生的思考,明白:父母为我们终日操劳,默
默奉献,在孩子身上倾注了太多太多的汗水,而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
二、作品感染,启迪心灵——三个“一”活动:
通过书报、电视、广播、网络等信息渠道搜集、整理、摘抄以父爱母爱为主题的诗文、歌曲和故事,在四个大组中开展三个“一”活动(一首诗歌、一支歌曲、一个故事),分别推荐代表参加“感恩诗文朗诵会”、“爱心永恒歌咏会”、“感谢亲恩故事会”。
“感恩诗文朗诵会”:入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。 “爱心永恒歌咏会”:载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》等感恩歌曲。
“感谢亲恩故事会”:声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。 帮助学生充分感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。
三、咀嚼往事,感悟亲情——《讲述照片中的故事》
(让学生采撷生活中美丽感人的生活细节,感悟亲情。)
搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件,开展《讲述照片中的故事》活动。让学生通过照片,回忆自己成长历程中父母所做的点点滴滴,体会到父母无微不至的关怀,激发学生的情感。
这一环节,主要运用陶行知先生“生活即教育”的理念,让学生充分联系生活,亲身体验感悟,在活动中进行教育,使教育源于生活,走进生活。这样的设计远比空洞的说教要更为有效,使整个课堂在情感体验中展开,在活动中推进,让学生从真正的参与过程中受到良好的教育。
四、设计游戏,珍惜感恩——《最舍不得的人》
本环节我设计了这样一个环节《最舍不得的人》:让学生拿出一张纸,在上面写下自己最爱的五个人的名字,同学们兴高采烈的写下,这时再让他们在上面划去一个人的名字,表示这个人永远的离开了他,他们思考了一会,很沉重的划去了一个人的名字,接着我又让同学们必须再同时划去两个人的名字,这时很多同学会不愿意,我说不行,这是游戏规则,这时我发现很多同学都下不去笔??他们根本不愿意让他们最爱的人在他们手中“离开”。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中,他们太幸福了,他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛,每天过惯了衣来伸手,饭来张口的好日子,也不会去思考最爱他们的人,有一天突然离开了他们,他们怎么办,通过这个环节的活动过程,我就是要告诉同学们,要去珍惜身边每一个爱着他的人,同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故,要学会感恩,感谢父母,感谢身边爱我们的人,也要去爱我们身边的每一个人。
最后,播放音乐《懂你》,和着音乐在歌声中问:“对父母的爱,你读‘懂’了吗?”并布置作业:
1、“爱的启示”演讲稿;
2、“父(母)爱无价”手抄报。
第二课时 “感受亲情,学会沟通”
一、作业展示:
1、“爱的启示”演讲比赛:就“如何认识亲子之爱、如何正确对待爱”等主题进行绘声绘色的演说。
2、“父(母)爱无价”手抄报展评:自由获取资料,独立安排版面,创造性的展示自己的审美情趣。
二、感恩之情,溢于言表:
开家长会时,许多家长这么反映:孩子大了,现在问他学校里的事,老觉得我们烦,话也说不上几句。每当这时,那些家长脸上充满了落寞的神情。的确,他们多么渴望当他们的孩子开心时,可以和他们一起分享;遇到挫折时,能帮他一起克服。因此,我觉得在让学生感受父母对他们点点滴滴的关心后,引导他们尝试与家长沟通、善于表达对家长的感恩就显得尤为重要。
现实生活中往往是因为缺少理解,才会产生代沟,因为多了误解,才会发生矛盾。一边享受亲情的时候,一边又在忽略、误解乃至曲解亲情。针对不少学生把“叮咛”当作“唠叨”,把“期待”当作“压力”,母爱无错,而学生对母爱的理解却常常出错的情形,我让学生自己编排了小品《唠叨妈妈》。
请欣赏小品《唠叨妈妈》。这一环节旨在诱导同学们反思自己的思想和行为,进一步感受亲情、提高对亲情的认识深度。看看我们自己吧,我们对父母有过多少关心,有过多少理解?又有过多回报呢?今天,把我们曾有的忏悔,把我们对亲情的认识,把我们今后的打算,亲笔写给我们的父母,留下给父母的“悄悄话”吧!
在此,我倡导同学们做好以下两件事:
1、每日一刻:
要求学生每天在茶余饭后抽出一点时间和父母聊一聊,可以是自己取得的进步,学习中的烦恼或同学间的不快,也可以是当天学校中的趣闻趣事等等,以便父母了解自己生活中的'点点滴滴。
2、留下我的“悄悄话”:
有时候,孩子与大人之间难免会发生争执或意见分歧。于是,我建议学生在这时候不妨把自己的心理话或所受的委屈写在小纸头上与父母交流,以避免一些不必要的冲突。
课后作业:“爱心”行动——“升华亲情,学会感恩”
1、开展“今天我当家”的活动:
取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。在真切体会之后,学生才能有感而发。然后开展“感恩父母——写给爸爸妈妈的信”的书信活动,让孩子把信寄给父母。鼓励家长回信,
促使活动更加感人,更加精彩。优秀文章(包括家长回信)进行展览,并推荐发表。
2、在“父亲节、母亲节”或父母生日时完成爱心家庭作业:
(1)送父母一句温馨的祝福;
(2)给父母讲一个开心的故事;
(3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。
(4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一次脚,并对父母说说自己的心里话。;
(5)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
[教学效果]:
这次班会充分利用学生生活经历激发学生积极的情感体验,让大家感受着、思索着、回忆着来自父母的爱,沉浸在爱与被爱中。
以前,孩子们认为父母为自己所付出的都理所应当,都是些无关紧要的小事,这一堂课以及课后活动的延续,引起了他们心灵的震憾,使孩子们明白,原来爱就在生活中最平常最细微之处。孩子们由体会到感激,从而更敬爱他们的父母。从感激父母开始,感激老师的教诲,感激同学的帮助??感激所有给过他们帮助和关怀的人。由“感恩父母——感恩老师、感恩他人——感恩社会”。我们这节课,就是要给他们创造一个爱的氛围,让他们学会关心,知道感恩,创造更为和谐的社会。
[教学延伸]:
在对前一阶段活动进行总结的基础上,开展“感恩的心,感激的情”主题班会汇报演出活动,邀请家长代表参加。活动中评选出“十佳孝敬星”,并在学校宣传橱窗作专题宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想品德,为构建和谐社会打下思想基础。
[评价与反思]:
1、要积极探索学生自评、小组互评、家长参评、教师发展性评价相结合的评价机制,引导学生在辨证的分析反思中成长。
2、积极构建家校联手的德育教育模式,发挥家长在学生成长中的作用。
3、生成性是新课程关注的一个重要特点。时刻关注学生的成长是我们做教师的天职,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,应该在教育教学过程中不断培养学生乐于助人、乐于奉献、乐于分享的习惯,将感恩又外在转化为发自内心的心灵成长。
【计划书分享】 清明节活动谋划(一篇)
在学校学习或者公司工作的过程中,很多人都有组织活动的经历和经验。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为大家悉心准备的“【计划书分享】 清明节活动谋划(一篇)”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
【清明的内涵】
几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】年4月4日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节
【活动过程】
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的`节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”
2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同学们一起观看解放战争的录像
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?
体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
4、诗朗诵:《站在烈士纪念碑前》
学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
计划书2022:心理协会谋划书一篇
在年复一年的工作和生活过程中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,你知道活动类范文有哪些吗?为此小编特意整理了“计划书2022:心理协会谋划书一篇”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
一、活动主题:
我们的家,感动你我
二、活动目的:
学生干部是学院与学生之间的桥梁。如何协助学院及团组织做好学生的管理教育工作,开展各种课外活动。增进同学们之间的感情,让同学感受到团结的意义,深入体会团结的主要意义。培养学生干部的创新精神、实践能力,策划调查能力以及团队精神和组织领导能力,以促进我校学生干部整体水平的提高。
三、主办单位:学生社团联合会
四、承办单位:心理协会
五、活动对象:
公卫学院08级学生会全体人员
六、活动时间:
xx年11月29日19:30
七、活动地点:
计算机楼负二楼心理训练室
八、活动流程
(一)活动前准备:
1、实践部
(1)11月17日完成活动策划书
(2)准备活动当晚的所需材料及布置场地
(3)安排和落实好现场的拍摄人员及工作人员。
2、会长与人文与管理学院学生会沟通,联系好参加的同学,并说明时间地点。
3、秘书部11月20日申请好活动要用的课室,11月19日前上交活动方案。
(二)活动内容及具体安排
活动将以轻松的活动形式进行,根据有关的精神,围绕主题,结合本活动对象实际情况,尽可能综合考虑各种因素,制定出相应的游戏以及方式进行团体培训。本次学生干部培训采取集中培训、分散学习、讨论交流、实践锻炼等形式进行。
当晚流程
开场词:
在大学里,你们有没有想过,自己好像融不进集体,好像身边的人都像是陌生人,好像大家就只是能叫得出名字的同学。那么是不是自己对别人缺乏必要的理解,是不是缺少了一些热情,或者是大家缺少对团结的意义的理解。
活动一,找零钱
游戏规则:
男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
活动二,前线告急
游戏规则:
分好组,派出一位队员作为战士,其余的成员在警戒线内为战士提供必要物质,音乐停后成员可以走出警戒线,若在音乐停止前不能走回警戒线内则淘汰改组员。
活动三,领袖风采
要求各组选出队长。在组长的带领下,组员一个一个的报数(从1数到100),工作人员在旁负责计时。用时长的一组为输家,输的一方的队长需要接受一定的惩罚
(三)活动后总结
要结合实际,培训完成时要及时进行总结。分享大家的感受,收集反馈意见。
九、经费预算 物品 数量 价格 电池 4个 6元 纸巾 2包 10元 油性笔 3支 9元 合计 25元 学生社团联合会
心理协会
二〇一〇年十一月十七日
【计划书分享】 中秋节晚会谋划书(一篇)
在日复一日的工作和学习中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,从哪些角度来写活动类的文章呢?以下是小编陆续整理的“【计划书分享】 中秋节晚会谋划书(一篇)”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
月到中秋分外明
——四年级主题大单元活动
一、活动背景:
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋月明情意浓,圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆,在中秋之夜,人们还爱吃些水果等团圆的果品,祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节,但是对这个节日了解得并不深刻。开学初,正值中秋节来临,因此,我们确立了“月到中秋分外明”这个活动主题,带领学生在家乡开展综合实践活动,组织学生调查,从而了解中秋节的由来、习俗 、有关的诗歌秋以及月饼的由来 ,希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。
二、活动时长及活动目标:
1、活动时长: 2周
2、活动目标:
(1)认知目标:
·了解中秋节的由来 ;
·了解中秋节的习俗 ;
·了解中秋节月饼的相关知识;
·了解有关中秋节的诗词。
(2)能力目标
·在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。形成从生活中主动地发现问题、解决问题的能力,养成自主、合作、探究等良好的品质。
·学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。 ·培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力、绘画能力、写作能力。 ·通过展示、朗读等形式培养学生的自信心,激发学生对综合实践活动的兴趣。
(3)情感目标:
·中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们的情感。通过本次活动让学生走进中国的传统文化,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱传统文化的美好情感。
三、活动的特点
1、把发展学生综合能力作为根本目标
主题大单元活动,其根本目的在于通过拓宽学习和运用的领域,加强各项课程以及与生活的联系,促进学生素养的整体推进和协调发展。本次活动,在开展学习交流成果的过程中,非常注重学生各种能力的培养。如搜集处理信息的能力,组织策划的能力,口语交际的能力,书面表达的能力,积累语言、感悟语言的能力,合作能力,创新能力等。
2、突出了活动的自主性与实践性
综合性主题活动重在参与,重在体验,注重在活动过程中获得的乐趣,得到的体验,习得的方法,形成的能力。因此,本设计让学生学会搜集整理资料,设计制作图画等。
3、注重成果的交流展示与评价
综合性主题活动非常重视组与组的交流,交流本身就是一种学习。将自己的学习成果展示出来,并获得别人的赞赏,则是学生的一种需要。为此,设计中既有制作,又有展览,还从各个不同的角度评出不同的奖项。这样学生参与学习的积极性更高了,并形成良性循环。
四、活动方案
1、佳节思月——主题阅读 (9月5日——9月10日)
活动内容 :
(1)搜集与中秋节相关知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (班主任)
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展晨颂午读,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍;如:与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事;(语文)
与月球或登月有关科技的知识等。(科学)
整理资料让学生了解月亮与农历的关系,认识年月日。(数学)
(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动; (语文老师)
(4)汇总整理电子阅读资料,发送到班级博客,内容丰富翔实。(语文)
(5)开发语文课程,研究教案《但愿人长久》以及《峨眉山月歌》(语文)
(6)学唱与月亮有关的歌曲,如《打月饼》《静夜思》《水调歌头》等。(音乐)
2、佳节赏月——实践活动 (9月11日——16日)
活动内容:
(1) 四年级同学与家庭共度中秋佳节,一起赏月,并为家人送上祝福。(班主任)
(2) 中秋征文活动,把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文,并开展中秋节优秀作文的评比活动。(语文)
(3) 开展习俗调查研究。中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录拍摄下来,回到班里进行交流。(班主任)
(4) 设计一款“月饼”。
外形:新颖、别致、独特、让人喜爱、销路畅通。
图案:引人注意、有内涵意义。
色泽:赏心悦目、增进食欲。 (美术、班主任)
(5) 用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。(美术、班主任)
(6) 搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的主要内容,体味其中的意境。(语文)
(7) 办一张关于中秋节的小报,展示在班级文化墙。(班主任)
(8) 根据自己的兴趣特长,画一幅中秋图。(美术、电脑、班主任)
(9) 开展中秋诗词硬笔书法比赛。(语文)
(10)开展“快乐体验”志愿者活动,少先队员向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。(班主任)
(11)我眼中的月亮摄影展。(美术、班主任)
(12)巧手制月饼。把月饼的配料表给学生,让学生根据比例制作月饼,理解百分比在生活中的运用。(数学)
3、佳节忆月——交流展示、反思评价(9月17日左右)
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价,也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价。这在综合实践活动中是必不可少的一个环节,为此我们以展板的形式来对本次活动进行总结交流。
【实用计划书】 端午节活动谋划书(一篇)
在公司的工作过程中,我们都会参加或组织过很多的活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你也许正需要一些活动类范文作为参考,以下是小编陆续整理的“【实用计划书】 端午节活动谋划书(一篇)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
一、活动日期:端午节,也就是农历五月初五。
二、活动地点:**
三、活动内容:
1. 了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子
(主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。20xx最新端午节活动策划书
四、诗歌朗诵
(主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:xx朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵
(诗歌内容附后)
五、观看赛龙舟录像。
(主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。20xx最新端午节活动策划书策划书 策划方案。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
**踊跃发表自己的观点。
六、吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
七、领导讲话:
**,今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。阅读
八、活动结束
热门计划书: 端午节的活动谋划(一篇)
在每一个人日常的学习、工作中,我们都会参加或组织过很多的活动。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,哪些好的活动类范文可以引用呢?小编帮大家整理了热门计划书: 端午节的活动谋划(一篇)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!
满街叫卖、满街飘香的都是粽子,提醒着我端午节快要到了。生在长江中游的古楚地,自幼是在粽香中长大,见贯了菖蒲叶、糯米粽,却苦于当时赛龙舟的传统不兴,未能亲眼观赏。在北方上学时发现当地端午的气氛极其淡漠,到深圳工作后听说这里有过龙舟盛会,但也在六七十年代遗弃。或许是要感谢高丽人为“端午祭”申遗,加压了国人的激愤、也加速了端午节的国家法定化。我想,赛龙舟的时代应该是要复兴了。 赛龙舟提高了多少造船工艺、民众体能、竞技水准、民族精神,是先贤们已经关注过的问题。我现在关注的是,在哪里可以看到赛龙舟?本市没有大河,要么污染要么还是深港界河。周末信步转悠到市郊的半岛,不巧正好看到市民在海湾里划龙舟,该是为端午的龙舟赛准备吧。
海湾中停泊的几艘龙舟、几十位赛手,依旧保有古朴风格,映衬着岸上观众衣着的时尚,让我感兴趣的是那敲鼓的好像是船中年龄最长者。年轻力壮的划桨、年纪稍长者击鼓,门外汉如我者并不知道这是否合理,让我疑问的来自一部电视剧--《血色湘西》。剧中头几集就是发生在端午前后,引发多重故事的赛龙舟则是其中的重头戏。片中说鼓手是龙舟的核心与指挥,龙舟赛几乎就是鼓手的角逐。懵懂的我估计,这比乐队指挥还重要的鼓手,应该是最为勇猛的吧。
《血色湘西》的故事震撼过不少人,我对前几集念念不忘,主要是情有独钟的湘西风情在那拜倮神、祭河神、颂屈原祭文、赛龙舟争夺中一览无余。想起去年端午前后见了某上级单位的人,年约五十,闲谈中说起穗穗还是赞不绝口,满脸青春焕发。对于穗穗,我老是会听成沈从文笔下的翠翠。如果光截取片首几集,几个青年与穗穗的故事大约与《边城》的翠翠是分不开的。片中的地点在麻溪铺,这是我最早知道的湘西地名,比凤凰张家界都更早看到是因为金庸的《连城诀》里有它。我至今佩服自己能在十岁前后静下心来翻开无数的大部头,同时谴责自己二十岁前后贪玩到处旅游,并美其名曰“以前是读万卷书、现在要行万里路”。而如今,宅在蜗居的小屋,连远行的劲头都没了,堕落到坐几个小时硬座就腰酸背痛;对于桌上的书懒得再翻起,对于天边的路懒得再回忆。以至于看到眼前这海湾龙舟竞渡,才想起从文先生的边城,才想起我已经快一年没有再去湘西了。丢在那里的笔迹、足迹和回忆,说好要回去拾起,莫不是要等到暮年再朝花夕拾?
总归是要感谢端午节,让老弱妇孺都记住了一位爱国文人,山野里不识字的村妇可以不知道老庄孔孟,可以不知道人生得意须尽欢的诗仙太白,可以不知道明月几时有的东坡居士,但大家不会忘了投江的屈原大夫。待到初夏雄黄酒一温,老奶奶们也会插上菖蒲,摸着小孙子的头,“端午节到了,该包粽子了。”
总归是要感谢端午节,我混沌的生活中还能温馨地回忆起湘西的点滴。从文先生当年顺着沅水往返湘西与长沙,自然要经过麻溪铺的地界,我往返湘西走的高速公路有一段也沿着沅水,就在麻溪铺附近。我知道这个炊烟升起的小镇并不意味着小说和电视中的那个湘西故地,但还是紧紧贴着车窗。虽然它的山水并不二致,但它的名字已经深入我心。车过麻溪铺,又过泸溪、洗溪、潭溪、河溪,一路上吊脚楼多了起来。看不见吊脚楼里倚着栏杆吟唱古调的姑娘,看不见长河里落日下浣衣女的棒槌,你知道,她们不会在这等你。随我在午夜的小城深巷,踩在石板路上听自己的脚步声,你会听到岁月的回音,夹着着小楼女子低沉的歌谣。
湘西的回忆远了,今年的端午节又近了。喧闹的龙舟远了,久违的电话响了---是朋友们的问候。近来有同学、同事、朋友,分别去了湘西,谈起印象,评价都不高。我说你们有没有静下心来去倾听静水流深、去轻抚从文墓碑、去亲吻澄澈江面,有没有去默默地找寻一个属于自己的酒吧、餐馆、商店?我知道,我的言辞太苍白,那些不过是我的个人体验罢了。其实我也有过被服务人员讹诈投诉无门,有过被浓酒醉倒头晕胀裂到天明,但在下江客
“民风彪悍、土匪盛行”的评语后,我还是选择了相信“民风淳朴”,选择相信一位同学说的“虽是穷山,绝非恶水”。这清水,已经投了千年端午粽,虾兵蟹将都镇住了,应该不会恶起来了吧?是的,彪悍源于原始的血性,在民族危亡时,那些彪悍的湘西儿女投身抗战,那是屈大夫不做亡国奴的血性感召。在科技创新竞争的今天,我们这个欠发达的国家又怎能没有杀出一条血路来的血性?
回想起高丽人为端午申遗时,国人群情激奋隔空声讨。我听说高丽的江陵端午祭有别于我国的形式内容,我们在国际上为端午节正名,强调端午节的中国属性时,可别忘了端午节的精髓。忘了屈大夫“虽九死其犹未悔”的气节,忘了屈子漫漫修远路上的上下探索,那才是对端午节舍本逐末的遗忘。我们在执着于端午姓中不姓韩时,不要忘了端午节本姓屈,它是湘西百舸争流的龙舟赛,是淳朴的青年儿女情,是为荡气回肠的英雄气,是千载传承的民族义,是凝聚人心的古国颂,是捐躯赴国难的血性,而不是娱乐化的小黄金周。
计划书2022:大学活动谋划一篇
在人生的每一个阶段,很多人都有组织活动的经历和经验。领导一般会要求我们写各类活动范文,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,哪些活动类范文可以参考呢?以下是小编细心准备的《计划书2022:大学活动谋划一篇》,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
舞台剧是源于生活的一种对人生,对社会的感想和认识的艺术表现形式,通过演员的表演让人们意识到生活中的种种现象,当代大学生是这个社会中不可缺少的一部分,很多大学生都有着自己对生活的理解和看法,舞台剧大赛可以说就是为我们学生提供了一个表达或者说是主张自己观点的舞台和机会。
活动目的:丰富校园文化,活跃校园气氛,给学生提供锻炼自己的平台,并去感染他们,让同学们去关注生活,从生活中收集素材与灵感,并且向同学们普及“珍惜大学生活”的观念。通过比赛选拔出代表当代大学生态度或者说是精神的团体,展现大学生乐观向上,斗志昂扬的精神。
灵感来源:近期各院的迎新晚会中的舞台剧均获好评!
活动主题:为我们喝彩,展现自我风采
承办单位:管理学院科技与创新协会秘书处承办 项目部协办
活动要求:节目内容必须健康积极向上,能够很好的活跃现场气氛,节目有创新性和感染性的为优,在贴近主题的情况下鼓励节目形式多样(如:小品,话剧等),并且节目必须是学生本人或学生团体的原创(节目控制在20分钟以内为好)。
活动对象:全校(或管院)学生个人或团体。
准备阶段: 1:在各宿舍楼门口放置宣传板,在一三食堂搭设帐篷宣传,由秘书处制作海报,项目部放置,并写好广播稿,争取在学校广播台播出!在全校范围内进行宣传。
2:活动前由秘书处与项目部合作,共同完成舞台的搭建和音乐灯光的调试,并检查相关物品是否齐全和能否正常使用,并及时调换。
3:由秘书处负责邀请嘉宾和评委的相关事宜,并定制嘉宾牌和打分牌以及纸和笔等。
4:由秘书处负责联系主持人(要求:口齿伶俐,五官端正,热情大方,普通话标准)。
5:活动前一天再次确定各项安排是否到位。
活动具体细则:
1:期中考试结束后各参赛小组开始自我排练,11月份开始比赛
2:11月15日号各班上交剧本以供审核。
3:11月20日对各个班级的节目进行初审。
4:11月22日各个班级进行初赛。(初赛将采取13进6的原则)
5:12月5日进行决赛。
大赛期间具体安排:由@负责音乐,由@负责道具的摆放,由@在后台负责参赛各组的上场,由@嘉宾和评委的茶水和其他服务(@表示秘书处或项目部成员)。
活动评分细则:1:节目与主题的符合程度(30分)。
2:演员的表演能力和投入程度(40分)。
3:节目对观众的吸引力和对现场气氛的影响大小(30分)。
活动流程安排:1:大赛开始半小时前,进行最后一次的各项检查。2:由主持人宣读开场辞,并介绍到场嘉宾和评委,宣布大赛的正式开始。3:按节目出场次序进行演出。4:节目表演完毕后,六组全部上台,由主持人根据评委的评分和评分原则宣读各组得分,评出前三组和最佳男女演员并颁发奖品(共三个组);另外三组个获得纪念奖一份。5:由主持人宣布活动结束。
活动预算:一:舞台布置
1:条幅:30元2:音乐、配音及音响可以自备。小计:30元
二:硬件设施
1:摄像主办单位解决租用50元2:牌以及嘉宾牌10元3:工作证件10元
小计70元
三:其他:
1:纪念品3份:60元2:前三名奖品合计:300元5:海报;20元;宣传:20元;宣传单:50元;请柬:50元。小计:500元
共计:600元
注:可更具实际情况作出调整!款项可以申请报销!
计划书2022:学校六一节活动谋划(一篇)
在学校学习或者公司工作的过程中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,好的活动类范文是怎么写的呢?小编帮大家整理了计划书2022:学校六一节活动谋划(一篇)”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
一、指导思想:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的:
邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:文艺节目表演。
五、活动时间:5月31日,8:30
六、活动地点:乐岩完小操场
七、参加对象:__小学代表队、__完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构:
1、领导组:组长:___
副组长:___、___
成员:___、___、___、__、___、___、___等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人:工作人员:)
3、音响设备。(负责人:)
4、摄影、摄像。(负责人:)
5、化妆。(负责人:各节目指导教师)
6、主持。(负责人:)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)
8、参加对象
九、活动程序:
奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥:领唱:)
4、学生六一献词。(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
##结束