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热门计划书: 诚信主题活动主持稿范文网页版

2022-07-15

晚会主持稿。

在每个人的学习过程或者公司工作中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。好的活动类范文是怎么写的呢?为此小编特意整理了“热门计划书: 诚信主题活动主持稿范文网页版”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

女:尊敬的各位来宾

男:各位观众

合:大家晚上好!

女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。

女:希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男:今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方,首

先坐在我右手边的是正方代表队,他们分别是一辩二辩三辩四辩;好,那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩

女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是

来自承办方的嘉宾:

男:下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则:

1。主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟(先正后反);

2。攻辩阶段:由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答,在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

3。自由辩论阶段:正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;

4。总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正);

5。观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。

女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:

1。论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体)

2。迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体)

3。思路敏捷,应对能力强;(团体)

4。言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体)

5。团队分工良好,默契配合;(团体)

6。形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体)

男:7。陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人)

8。语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)

9。仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人)

10。把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)

11。对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。

女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好,下面我们的辩论赛正式开始。

男:首先有请正方一辩同学发言,时间3分钟。

女:谢谢同学,现在我们来听听反方一辩同学是如何破题立论的,时间也是3分钟。请!男:谢谢同学,现在请正方二辩同学作补充陈词,时间是3分钟;

女:谢谢同学,现在请反方二辩进一步作补充陈词,时间也是3分钟;

男:经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,下面进入攻辩阶段:

由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

女:下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)

男:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的、大家最期待的———自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请作答;我的回答完毕,谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以提出不发言。

男:请正方先发言

女:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩同学开始,时间4分钟。请。

男:谢谢!现在我们请正方四辩同学为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。

男:非常感谢正方四辩的总结陈词。那么接下来我们将进入提问阶段:由观众分别向正、反方提出两个问题(问题经、评委认证合格后方可回答),仅可由一位辩手回答,不计时。

女:今天围绕着“对于不诚信的人需不需要讲诚信”,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!

女:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

男:经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。现在由我来公布比赛的最终得分

本场比赛的最终获胜方是方。

女:辩论赛不仅是一种高级的智力游戏,它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。辩手们充分展现的风采也使我们大开了眼界,再次感谢双方辩手为我们奉献了这样一场精彩的辩论赛。

男:好,感谢各位评委嘉宾的到来,感谢现场观众的参与,今天的辩论赛到此结束!谢谢。

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以高等学校学生行为依据,结合大学生生活实际,围绕诚信这个主题展开连场的辩论赛,从而展现当代大学生的诚信意识和个人风采,同时也是对大学生活的丰富。

承办单位:组织部承

辩题选择:辩论赛应紧紧围绕诚信展开,对当代大学生存在的诚信问题与社会,时代的发展之间的矛盾等问题展开辩论。具体辩题有:跳槽是利大于弊还是弊大于利;违约金是否合理;善意的谎言是否违背诚信;真理是否越辩越明;存在是否一定合理;专业知识学习与能力锻炼哪个更重要;诚信是不是道德中最最要的一项;诚信是不是人生的最高追求。

活动时间:5月8日—5月29日。利用周末时间进行比赛,每周2—3轮,3周内结束整个活动。

活动地点:各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行,进而扩大比赛的影响力。

比赛进程:先由各二级学院进行抽签分组,以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后,由校辩协选拔出的精英辩手与

外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。

参加团队:邓小平理论研究会 校辩协 各二级学院辩论队 外校辩论队

比赛细则:

(一)参与人员:主持人(一名);正反方各四位辩手;评委若干名;点评老师(一名)

(二)比赛流程:

1。助企业代表上台演讲

2。再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始。

3。立论阶段(每方用时3分钟)

4。盘问环节方(每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)

5。盘问小结(每方用时不得超过1分30秒)

6。对辩阶段(每方累计1分钟)

7。自由辩论(每方用时3分钟)

8。总结陈词(每方用时不得超过3分钟)

9。各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评。

10。评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果。

11。赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖。

(三)注意事项:

1。手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节。

2。盘问环节:反方先发言,再由正方发言,此阶段进行两轮。盘问方只可盘问不可立论,被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问。

3。盘问小结:正反双方各出任意一名辩手。

4。对辩阶段:正反双方各出任意一名辩手,先由正方发言,再由反方发言,此环节进行两轮。

5。自由辩论:正方先发言,双放交替发言。

6。总结陈词:先由反方发言,再由正方发言。赛前小品:

(一)目的:1。能更全面地展示各位辩手的风采,体现他们全面的素质。2。能更好的吸引观众的注意力,活跃现场气氛。3。用小品的形式使观众更易于理解辩题,达到深化主题思想的作用。

(二)活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩,富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评判并打分。

评委选择:

(一)各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委。每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论。

(二)决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判。决赛来宾:在决赛与精英塞进行时,邀请学生处,团委的各位领导前来观看,并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席。

赛前宣传:

1。通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传。

2。以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传。

3。以条幅形式对活动主题进行宣传。

4。还能以少量宣传单的形式进行宣传。

活动经费:由提供赞助的企业承担(详见比赛赞助说明书)

[热门主持稿] 中秋晚会主持稿 月度范文精选


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吴:各位领导

思:各位来宾

吴:xx公司的全体同仁们

合:大家晚上好。

吴: 我是吴燕妮

思: 我是赖晓思

吴:月是期盼,月是挂牵;今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;

思:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;

吴:月是思念,月是圆满;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂;

思:月是执着,月是xx;今夜,月美如玉,舞动我们青春的步伐。

吴:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明,在这满载丰收喜悦的金秋时节,我们又迎来了中华民族的传统佳节——中秋

思:"但愿人长久,千里共婵娟"借李白这句诗,在这里我们祝福所有为了xx这个大家庭而远离故土的朋友们家庭幸福、平安、快乐!

吴:每逢佳节倍思亲,中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎xx的朋友们相聚在此,激扬心中的梦想!

思:无论在天涯无论在海角,今夜有明月做证!我们将扬起理想的风帆,满载xx的热忱,虔诚的祝愿“xx的明天会更好!”

合:xx公司文艺晚会现在开始。(开幕词结束,主持人下台)

[热门主持稿] 早恋班会主持稿模板


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影响学习,磨灭理想。每个中学生都曾有远大的理想,宏伟的抱负,都渴望成为社会的有用人材,甚至是栋梁之材。中学阶段,正是为各方面的成长、发展奠定基础的黄金时代。这个时期的青少年充满了青春活力,精力旺盛,思想活跃,记忆力强,对于新生事物极为敏感,是学习科学知识、提高各种能力的最佳时期。因此,每个青少年都应该全力以赴,专心致志的刻苦学习,为将来打下坚实的基础,并努力培养和磨炼自己的意志,塑造美好的心灵,为最大限度地实现自己的人生价值,做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠。必定分散学习精力,浪费大好时光,这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓的“爱情”,极可能葬送了青少年的天赋、学业和前途。

[热门主持稿] 早恋班会主持稿范本


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影响他人,亵渎爱情。中学生的恋情大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神秘感和好奇心而引起的。这种神秘感、好奇心使他们盲目地效仿成人。当强烈的好奇心和感情上的冲动构成合力时,十分脆弱的理智防线就会被冲垮。在这种情况下,神圣的爱就会被亵渎,它就会变成一种伤害,心理上也会留下一生的痛。正如同我们喜欢一朵花儿,因为爱她,就会产生一种占有的欲望,当把花儿从树上摘下来拽在手中,则只能促使她过早的凋零,枯萎。常言道,爱情像花儿一样开放。爱情之花是圣洁的,只有到了一定年龄,正确理解她,懂得珍惜她的人,才能自然栽培并使之永远盛开。对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,拒绝接受和传播爱情的种子。

[热门主持稿] 元旦联欢主持稿其三


在每个人的日常工作学习生活中,大大小小的活动我们一定参加过不少。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章,这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否在找寻一些活动类范文呢?下面是小编为大家收集的“[热门主持稿] 元旦联欢主持稿其三”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

丙:时光荏苒,岁月如梭。

甲:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

乙:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。

丙:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。

甲:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

乙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

丙:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

甲:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

乙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

丙:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

甲:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

合:20xx年元旦联欢会现在开始!

甲:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!

感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。

乙:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

丙:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。

甲:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生xx,xx、xx三人诗朗诵《中华少年》,请xx、xx老师做好准备。

乙:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请xx、xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

甲:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。

乙:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由xx、xx等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。

丙:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!

甲:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

乙:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!

丙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

甲:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。

乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?

丙:让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

乙:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

丙:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。

乙:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请xx、xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

丙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

丙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:在这充满生机与希望的20xx年。

甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。

乙:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。

丙:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。

合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

[热门主持稿] 六一晚会主持稿(篇一)


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郭:尊敬的各位来宾,各位家长

邹:亲爱的小朋友们

合:大家好!

郭:很高兴大家来参与本次少儿模特大赛,本次活动由丽江服务中心主办,茶山爱弥儿现代幼儿园、华南师大嘉玛学校为协办单位。

邹:本次活动我们很荣幸邀请专业的艺术老师,x老师和x老师、以及丽江业主x小姐和x小姐来担任本次活动的评审!

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

邹:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡;

郭:六月,是童年的太阳。六月,是童年的希望。

邹:为了庆祝六一儿童节,丽江服务中心先后举办了少儿作品征集大赛,少儿模特比赛,这一切都是为给孩子们提供一个展示自我魅力的舞台,从而让这些小天使们在成长的道路上留下最美好的回忆。

郭:接下来我介绍本次比赛所要产生的奖项:设有一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。评分标准:服饰搭配占40%,服饰创意占30%,台风占30%。

邹:接下来我宣布丽江杯少儿模特大赛现在开始,

有请一号选手朱洁颖,朱洁颖今年9岁,手上捧着本届少儿作品大赛得奖作品………..

郭:接下来有请二号选手金美丽,今年9岁…………..

邹:第一轮走秀结束了,请评审们为他们打分。现在我们颁发于5月12日到5月27日征集少儿作品的得奖者,三等奖有…………有请他们上台(进行颁奖),(颁奖结束)为他们得奖给予热烈掌声。

郭:有请华南师大嘉玛学校的学生徐淇艺表演独唱《小巴郎》用热烈掌声欢迎。

邹:感谢徐淇艺的精彩表演,第二轮选手上场啦!有请6号选手某某,今年几岁…….,身穿……..

郭:有请8号选手齐婉婷,今年7岁………..

郭:感谢这六位选手的精彩演出,请用热烈的掌声鼓励他们,请评审们给他们打分。

邹:精彩的表演不要让它停下来,有请爱弥儿现代幼儿园的10位小朋友演唱《蜗牛与黄鹂鸟》….

邹:感谢他们的演出,接下来进行颁发少儿作品二等奖,得奖者有………………

郭:.请——他们上台领奖,为他们得奖给予热烈掌声。

郭:第三轮的选手上场了,有请14号选手李慧沁,今年5岁……

邹、郭:他们的演出真是十分精彩,请观众给予更热烈的掌声鼓励他们。

邹:有请华南师大嘉玛学校的学生孙甜、陈霁研演唱(《三峡的孩子爱三峡》)

郭:接下来颁发少儿作品一等奖以及特等奖,

邹:这是本次比赛最激动人心的时刻

郭:一等奖得奖者有……….,

邹:特等奖得奖者有……….,有请他们上台领奖

邹:第四轮选手登场啦!有请20号选手叶照莹,今年5岁…….

郭:感谢所有选手的精彩演出,请观众给予热烈的掌声。现在计分人员正在统计分数,请大家耐心等候。

邹:现在有请嘉玛学校学生高薄文单口相声《猫和老鼠》………

郭:有请爱弥儿现代幼儿园的小朋友表演《我和小鸟拉拉勾》………..

邹:朋友们,经过评委认真的的评分,比赛结果出来了,请所有参赛者上场!首先三等奖是………请幼儿园园长为得奖者颁奖,请热烈掌声欢迎,

郭:二等奖是………..请某老师为得奖者颁奖,请热烈掌声欢迎,

邹:一等奖是………..请天润物业王经理为得奖者颁奖,请热烈掌声欢迎

郭:参赛者未能得奖的,也有精美礼品一份,请到礼品管理处领取。

邹:尊敬的各位来宾,

郭:亲爱的朋友们,

邹:今天的阳光是多么的明媚,

郭:今天的笑脸是多么灿烂

邹:就让我们铭记这一快乐的时刻,

郭:就让我们来感谢所有给予小朋友关爱的长辈们!

合:下面我宣布:丽江杯少儿模特大赛到此结束,

感谢大家的的参与,祝大家周末愉快!

[计划书范本] 文艺晚会谋划书范文网页版


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一、活动主题:

宣扬积极向上的求学精神,反映求学三部曲:十年寒窗,金榜题名,外出求学的艰辛(包括:学习,生活,思想);反应当代大学生热爱家乡的情感、朝气蓬勃的精神风貌,突出大学生的文化修养及道德素质。)

活动:学子归来,情系藤县

二、活动内容:

(1)歌唱类:独唱,双人唱,合唱

(2)舞蹈类:独舞,双人舞,街舞,现代舞,民族舞

(3)类:相声,小品,舞台剧,音乐剧

(4)串烧类:歌曲串烧,舞蹈串烧,武术串烧

(5)乐队弹唱,创意歌舞剧

(注:节目不能趣味低俗,要有思想有意义有创新的元素,在反应当代大学生朝气蓬勃的精神风貌之余,更能突出大学生的文化修养及道德素质。)

三、活动时间:

新历:xx年1月30号晚上7:00-10:30

农历:xx年12月27日晚上7:00-10:30

活动总时长:5个小时(注:6:00-7:00为进场的时间)

节目总时长:3个半小时(注:包含节目演出的时间,主持的时间及中间穿插的励志活动的时间。)

四、晚会场地:

藤县体育馆

五、活动的整体框架:

20xx年1月23日:第一次节目筛选

20xx年1月28日:第二次节目审核

20xx年1月29日:第三次正式彩排

20xx年1月30日:晚会正式演出

六:晚会的流程安排:

1.前期的工作总安排,分三阶段:

(1)成立藤县的大学生志愿团并设立相关部门

(1)前期的策划及各岗位的工作人员的确定

(2)宣传:横幅,海报,网站,媒体

(3)确定赞助商及配合其宣传工作

(4)邀请函,工作证,宣传单,花名册,()团队标制作(放假后的工作)

2.协调及进展期(20xx年1月3日--20xx年1月23日)

(1)加大力度进行中期的宣传,确定节目内容及顺序

(2)结合舞台的背景要求,落实舞台的要求及时向相关部门申请

(3)办公室,排练厅,舞台灯光音响,场地桌椅

(4)落实礼仪接待

(5)购置晚会所需物品

3.倒计时阶段

(1)完成节目的彩排及顺序

(2)邀请嘉宾:政府官员、赞助商代表、母校领导及老师、大学生的家长、部分小学?初中?高中的学生

4.后期工作的安排:会场清理及影像制作兼后期总结

(解释说明:以上是关于20xx年度藤县外出求学大学生返乡汇报春节文体演出活动的策划草案,藤县大学生志愿团保留发言权)

七:晚会的整体框架

一:开场舞

二:政府领导致辞(1-2个)

三:学生代表宣誓(1个)

四:家长代表讲话(2-3个)

五:节目演出时间:

附节目表:

1:开场舞:《》

2:歌曲串烧《》

3:小品《》

4:乐器演奏《》

5:武术串烧《》

6:配乐诗《》

7:歌舞《》

8:相声《》

9:歌曲串烧《》

10:双人舞《》

11:现场书法及绘画展示《》

12:完美服装礼仪走秀《》

13:舞蹈《》

14:小品《》

15:歌曲串烧《》

16:舞台剧《》

17:配乐诗朗诵《》

18:嘉宾演出《》

19:小组唱《》

20:拉丁舞《》

21:小品《》

22:嘉宾演出《》

23:快板《》

24:乐器弹唱《》

25:相声《》

26:歌曲《》

27:走秀《》

28:大合唱:《我心飞翔》

(注:节目的具体内容安排及顺序待定。演出团队是:藤县大学生志愿团)

六:对晚会优秀节目以及篮球友谊赛、作品展进行颁奖。

七:主持人宣布:晚会结束

八:全体在场的大学生上台合唱拍照留念。

主持稿精选: 运动会主持稿(示范版)


在平日漫漫的学习和工作的场景中,大大小小的活动我们一定参加过不少。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?以下是小编精心整理的“主持稿精选: 运动会主持稿(示范版)”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

全体运动员、裁判员、工作人员:

春风和煦、春色怡人,在这孕育希望的季节,xx乡20xx年中小学春季田径运动会,今天隆重召开了。在此,我代表乡党委、政府向大会表示热烈的祝贺!同时,向光临本次大会的各位来宾表示热烈的欢迎!

开展体育运动,是全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育的重要体现,是全面提高学生素质、培养个性特长,促进学生全面发展的具体表现。有了一个健康的体魄,是学习之本、工作之本、奉献之本。造就体魄强健的一代,就是在造就我们民族光明的未来。

这次运动会的召开,是运动健儿展示自身风采和健康素质的体育盛会,是各学校体育教学成绩的一次大比武、是对全体中小学生体育运动水平和精神风貌的一次大检阅。也是对我乡素质教育的一次大检阅。

各学校要要充分利用现有体育资源,扎扎实实抓好体育工作,积极开展阳光体育活动,提高学生身体素质,培养出更多、更好的体育人才。希望广大中小学生以他们为榜样,积极参加体育锻炼,增强自身体质,发展自己的特长,成为社会有用的体育人才。

同学们,本次运动会的召开,是我乡落实素质教育的具体行动,给同学们提供了自主发展、展示个性特长的舞台。充分体现了乡党委、政府对全乡教育工作的重视,充分体现了乡党委、政府对全乡中、小学生的关爱。

希望全体运动员尊重对手、尊重裁判、赛出成绩、赛出风格,发扬“更高、更快、更强”的奥运精神,文明参赛、规范参赛,遵守规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利,好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每位运动员优良品格的展示。全体裁判员、工作人员要坚守岗位,热情服务、严格规则、公正裁判,树立安全第一意识,弘扬体育道德。为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行,把本次运动会开成精彩纷呈、团结和谐的盛会。

最后,预祝xx乡20xx年中小学春季田径运动会圆满成功!

[主持稿系列] 新年晚会主持稿范文


在每个人的日常工作学习生活中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你可能正在找一些活动相关的范文,小编帮大家整理了[主持稿系列] 新年晚会主持稿范文”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

甲:火树银花,夜色阑珊,

乙:流光溢彩,星河灿烂。

甲:璀璨的灯火,欢乐的海洋,

乙:真诚的祝福,尽情的歌唱!

合:------学校庆祝20~~年元旦文艺晚会今晚隆重举行。

甲:我是——

乙:我是----

甲:今天的晚会由我们主持,

乙:愿我们一同把快乐分享。

甲:尊敬的来宾,敬爱的家长,

乙:尊敬的领导,敬爱的老师,

甲:在过去的一年,

乙:你们为我们倾注了大量的心血,

甲:在新年来临之际,

乙:请允许我们代表全体同学,

合:向你们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

甲:亲爱的同学们,

乙:亲密的学友们,

合:我们向大家表示真诚的祝福:祝愿大家在新的一年里:认认真真,努努力力,平平安安,快快乐乐!

甲:演出现在开始,

主持稿范文: 毕业晚会主持稿(篇七)


在公司的工作过程中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类范文主要包含哪些内容呢?为此小编特意整理了“主持稿范文: 毕业晚会主持稿(篇七)”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

大家下午好:

会议马上开始,请各位老师看看手机的铃音是否调到震动状态,好,谢谢。

本溪市中小学专家型班主任培训班结业式现在开始。

各位老师:

我们这个培训班成立于20xx年6月,自成立以来得到各级领导高度重视和大力支持,今天成功地迎来了结业。我们特别邀请到了市义务教育处处长,市学院院长、院长,让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

我们这个培训班成立的初衷就是要为全市各中小学培训一批校本培训的培训者,培训一批传播火种的人,围绕这个目标,我们一直在努力工作,外请专家,内挖资源,一项项目标一步步得以实现。在本次结业式上特别策划一个德育论坛。我们汇集全市中小学精英班主任组成德育讲师团,为大家精心准备了以“增强职业幸福感,提升核心价值观”为主题的论坛,既展示我们培训的成果,同时也帮助在座各位老师深刻领悟职业价值观的丰富内涵,积累化解职业疲怠的典型案例,掌握科学方法,在你们自己享受教育快乐的同时,影响带动引领周围的教师,共同提升我们的职业价值观。下面有请本次论坛的主持人:。这个舞台就交给你们为大家做精彩的展示。

感谢八位老师给我们带来的精彩展示(面向大家)(面向八位组成人员),你们通过感人的故事、科学的方法、高远的境界,三个不同层次为我们揭秘了怎样化解职业倦怠、增强职业幸福感,提升核心价值观,谢谢你们的故事、你们的秘籍,更谢谢你们为学生倾心倾爱、尽心尽力的付出。请几位下面就座。

不知不觉中有形的培训已经结束,但无形的提升将不断继续,下面有请优秀学员代表关志宏谈谈参加培训班的体会与收获。

真是个有心人,其实每次培训的心愿,就是通过培训,启迪大家的思路、拓宽视野、引发思考,不断提升,不断成长。

在培训后的跟踪座谈中,我们还发现有许多老师在有形培训后、在无形提升同时,还学以致用。下面请德育部陈艳和吕晔老师采访几位学员代表,让我们共同分享他们的一些卓有成效的做法。

分享了几位老师的做法,心是暖暖的,一是被各位不断的探索优化自己的教育行为,坚持自我成长而感动,二是为我们的培训取得的成效欣慰,这也是我们培训组织者的职业幸福。

收获着大家的幸福,也要为大家创造快乐。下面宣布本次培训班优秀成果奖,有请刘仁军院长公布获奖名单。

下面有请获奖者上台领奖。

德育论坛交流奖,优秀作业特等奖,优秀作业一等奖。向获奖者表示衷心的祝福。

各位老师,收获成果的同时,我们还要不忘重任,下面有请赵连权处长为我们培训班结业式做重要讲话。

谢谢对我们培训班的一直以来的支持和关心,相信大家一定不忘嘱托,承担起重任。

在未来的日子中也许我们彼此不再直接联系,但相关领导和德育部全体成员,会默默地关注着你们的成长,期待你们成功。感谢你们在班主任工作不断学习、探索、研究,你们是德育工作的不竭之泉,主力之师,你们是教育的真正脊梁。祝在大家今后的工作中收获更多的职业幸福。

本次结业式到此结束,再见。