幼儿园中班艺术活动教案。

公司日常的工作过程中，大大小小的活动我们都参加过。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编特意给大家整理了“[观后感借鉴] 中班艺术活动：中国戏剧脸谱 月度范文精选”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

一、活动内容：

中班美术欣赏活动：《中国戏剧脸谱》

设计思路：

幼儿园的美术欣赏，是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美，具备初步的审美意识。京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少，充满了神秘感。所以，在这次活动中，我特以中国传统艺术脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子。

二、活动目标

1．引导幼儿欣赏我国传统的戏剧脸谱，感受戏剧脸谱的色彩、图案WWW.Nns88.com

的美。

2．体验自己动手绘画脸谱的乐趣，萌发热爱祖国传统艺术的美好情感，以及享受成功的喜悦。

三、重点与难点：

引导幼儿欣赏脸谱中的色彩，图案和造型，着重引导幼儿注意图案中对称花纹的表现，造型中角色表情的表现。

四、活动准备

1．京剧《五台山》VCD。

2．脸谱作品6-8幅，（面具），无颜色脸谱若干。

五、活动过程：

（一）、欣赏京剧，引出脸谱。

1、师：走，看电视去~！（教室里正在播放京剧《五台山》。幼儿跟着老师自由进入教室，安静坐下看电视）

2、幼儿欣赏京剧结束以后，教师提问：

（1）、你们知道你们刚刚看到的这是什么节目吗？（京剧）

（2）、你们喜欢京剧吗？（喜欢）

教师小结：京剧是我们中国的国粹，不但中国人喜欢，连外国人都在学我们的京剧呢！

3、小朋友们刚刚在看京剧的时候，有没有注意到那些演员的脸？出示图片，是不是跟老师现在拿的是一样的？（是）这个呀叫脸谱。

(二）、引导幼儿欣赏脸谱的色彩和表情

（1）、小朋友看到这些脸谱的第一感觉是怎么样的？（漂亮，颜色鲜艳，五颜六色的）

(2）、师：脸谱非常的漂亮，一些大画家还把它做成艺术品挂在家里以供欣赏。今天老师也带来了一些，想和小朋友们一同欣赏。

（3）、师：你们根据它的颜色给脸谱取个名字吧！（师逐一出示黑脸、白脸、红脸、蓝脸）

（4）、师：我们一起来看一看，这些脸谱除了颜色不同，还有没有别的不同的地方了。（表情）

（5）、你们知道不同颜色和不同表情的脸谱，代表了什么不同类型的人吗？

教师小结：

脸谱是中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆，五颜六色的脸谱品代表了不同的角色。

红色一般是指：忠勇侠义，多为正面角色。

黑色一般是指：直爽刚毅，勇猛而智慧。

金色一般是指：神仙高人。

蓝色刚强阴险。

（三）、引导幼儿欣赏脸谱的图案

（1）、师：我们来找一找脸谱与我们的脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）

（2）师：哪些地方不一样？（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分？）

教师小结：脸谱图案非常丰富，大体上分为额头图，眉型图，眼眶图，鼻窝图，嘴叉图，嘴下图。每个部位的图案变化多端，但都很有规律。（如：包拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。）

六、活动延伸

今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱。

提示：

1、颜色要有深有浅。

2、注意要对称。

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月度观后感精选 春季中小学开学安全教育观后感万能版(5篇)

在我们日常的工作和学习中，我们都参加过大大小小的各种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，好的活动类范文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的“月度观后感精选 春季中小学开学安全教育观后感万能版(5篇)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

春季中小学开学安全教育观后感【篇一】

星期六早上八点半，我观看了中小学生安全教育课。其中一共讲了地震、火灾、溺水、交通事故等等。内容讲的是如果遇见这四项该如何自救和逃生。

这四项中，溺水是头号杀手，特别是农村的河最危险，很多小学生都被淹死在农村的河里。在暑假里，一定要在成人的带领下游泳，不要去那些不知深浅的河里、池塘里，在游泳池里千万不要打闹，否则会出现事故。

火灾也很危险，不要在宿舍里点燃蜡烛，不随意接电器、电线，也不要乱扯电线。发生火灾时，要披上湿衣服用毛巾捂住口鼻迅速逃生，不要盲目跳楼。

在学校发生地震时，一定要冷静，蹲到书桌底下保护头部，闭上眼睛，不跳楼，不点燃火源。如果地震发生在操场时，一定要避开高大的建筑物。在地震中如果被砸，一定要先找到食物和水，尽量找到布抱扎一下伤口，然后拿一块石头对着钢管敲打，不要大喊大叫，要保持体力，等待救援。

我们要注意交通安全，走人行道，不乘坐没有驾照的车车，不横穿马路，不追车、扒车，不走机动车道。

我们一定要懂得安全知识，生活中我们遇到事情要随机应变，我们要学会自救，看到每年的死亡人数表，我不禁感到心痛。为了自己为了他人，珍爱生命。

春季中小学开学安全教育观后感【篇二】

今天早晨8：39分，我在电视上观看了广东公共频道播出的“中小学生安全教育”节目，它可告诉了我不少知识呢!

首先，杜先生和叶校长告诉了我遇到灾害时，该如何逃生：1、教师必须尽职尽责，让学生们安全有效地逃生;2、学生应跑平时演习时所规定的通道，并且要做到快速、有序……都是一些我们平时不可缺少的学问。

然后，我通过短片，了解了20xx年，有几个学生下河游泳，因游到深水区，不幸全部溺水死亡。哎呀，当时，我几乎在心里叫了一声：我再也不要去游泳啦!我从中明白：不可以擅自在小溪、河流里游泳、玩耍;若是在深水区游泳，游泳前应做好热身运动;而且，儿童一定要在大人陪伴下，去浅水区游泳。

还有火灾的常识呢。听说，以前有一所学校里的一个女生宿舍里的一晚，突然烧起熊熊大火，几乎所有女生都一命呜呼。原来，一位女生晚上点燃蜡烛看书，中途瞌睡，火烧着了床下的纸箱，以至燃烧。看来，生活中的细节关系大着呢。教授教我：遇紧急情况的大火，可把被单、绳子等物品系在一起，沿着绳子下滑到地面等火灾常识。

“中小学生安全教育”节目不仅告诉了我们一些至关重要的溺水、逃生等常识，还警告了我们水火的无情、知识的重要。我今天的观看，学到的真不少。

春季中小学开学安全教育观后感【篇三】

星期一上午8点，我看了贵州电视台第六频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》。电视上说学生是祖国的未来和希望，安全知识对于学生非常重要的，应该让学生知道，从而更好地保护自己。

通过这次安全知识的学习，使我树立了安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力。我知道了以下四点：

一、中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳，不能去不知水情的地方游泳，游泳前要做好下水准备，不能马上下水，下水后不能嬉戏打闹。假如未成年人发现有人溺水，应该大声呼喊成人相救，不要跳到水里救人。或者用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者也不要慌，尽量让口鼻露出水面。

二、当地震发生时，学生在教室上课应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面。地震一停，我们要迅速撤离教室到外边空旷的地面。如果地震发生在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间里避地震。

三、有火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓雾时，用湿毛巾捂住口鼻，自己的身上着火时可就地打滚压灭火苗。大火来时要迅速从安全通道脱离险境。

四、在道路上行走应该要走人行道，注意红、绿灯，不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹，不越护栏，不追扒、拦车辆。

通过以上安全知识的学习，使我树立了安全意识，今后我会更加注意安全的。

春季中小学开学安全教育观后感【篇四】

今天下行，我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目，主要讲的是：

1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险？

2、有哪些传染病？怎样预防这些传染病？

3、怎样预防火灾发生？当发生火灾应该怎样正确逃生？

4、有哪些交通方面的安全知识？

通过观看节目，我知道了：当火灾发生时，我们应该不要慌张，听从指挥，弯着腰，有秩序地逃离现场，如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上，不能坐电梯逃生，可以拿一个比较鲜艳的东西，在窗前朝着外面甩动，发出求救信号。

在道路上，红灯停，红灯行，如果人行走的话，有斑马线就走斑马线，没有斑马线就靠右行走。

为了预防水痘、麻疹等传染病，我们要勤洗手，勤剪指甲。

看完了这次讲座，我了解了许多自救知识，懂得了要遵守交通规则。

安全幸福你我他，健康文明靠大家。

春季中小学开学安全教育观后感【篇五】

1、中小学生安全教育观后感

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说，通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭小空间的墙角处；在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯；夏天游泳时必须和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警；在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害；我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个道理。

同学们：我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！

今天，下午我们观看了安全知识的教育片，使我们又懂得了很多的安全知识，都有什么时候我来给你们讲一讲吧！

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时，不慎落水要大声呼救引起路人的注意，要保持头到能呼吸。不能在楼梯上玩耍打闹，比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上，如果你看到不能大声惊叫，要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法，有一些是错误的，如不能在公交车上吃有竹签的食品，不能在车上打闹玩耍，不能用脚踏车门，容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔，因为可能伤到马路上的行人，在车没有停稳时不要上下车，在车上不会看书，玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险，刺激的游戏不能取。心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事，也会做不好的，让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉，说出来会好爱，如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避，心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全，上体育课要穿运动鞋运动衣，不能带小刀，钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己，参加运动时腰部时不稳定，要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，最好喝白开水，不要喝饮料。

安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生确实坎坷的。今天，学校组织我们观看《安全教育》影碟，我们兴奋极了。影碟开始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片，接着，一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答，同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。

正如人们常说的功亏一篑，如果在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此，火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为，在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

还有几个知识要点，比方说，擦车时不能用汽油擦发动机等地方，要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后，我不仅知道了火灾的危险性，还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要掌握了自救方法，还是有可能从死神的手中挣脱出来的。

生死只在一瞬间，防患于未然最重要。

2、学会自我保护，珍爱自己生命

曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争，战胜了鲨鱼，但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余，我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。

今天，学校组织我们观看了安全教育录像。影片以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法，沙漠遇险如何保存体温的方法，海上遇难逃生时为何要扎木筏其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼，虽然它的视觉不灵敏，但它的嗅觉非常灵敏。它往往会跟随着气味捕捉猎物。

看到这里，我想，如果老人也看过这个录像的话，那么，他一定不会把大马哈鱼拖在船后，让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像，不仅增长了许多知识，学会了在野外生存时的本领，同时，还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护，珍惜、热爱自己的生命吧。

3、要学会自我保护

啊！原来生活中有这么多的安全隐患，我们真的要学会自我保护了！这是怎么回事呢？

原来，今天我们看了一部影片，名叫《安全教育》。这部影片是以出题考嘉宾的方式进行的，主持人出题，两位嘉宾举牌回答。这样一问一答下来使我懂得了许多知识：在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才安全；火灾逃生时应趴在地上匍匐前进；水上逃生时应多穿衣服，带足粮食

看了这部影片后，我的感触很深，想想在现实生活中其实也有许许多多的小隐患，在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害。比如：家中有许多的电器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就会造成触电；阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果这时窗子开着的话，就容易从窗口摔下去一旦我们发现了这种安全隐患，首先要告诉家长，并提出建议，但最重要的还是要懂得自我保护，按照自己的判断去做每一件事，时时刻刻不能忘记一句话：生命是第一！

4、奏响生命的乐章

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。

今天上午，我们观看了一部关于安全教育的片子。片子中讲述了各种在危险中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。还有在穿越沼泽时，要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中，难以自拔听了这些，使我受益匪浅。其实，不要去说火灾等严重的灾难，就是在我们身边也常有一些不幸的发生，只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。记得有这样一件事：有一个男孩因被同学打了一下而想报仇，拿着一根粉笔头向那个同学扔去，没想到，粉笔头无比精确地打到了那名同学的眼睛上，从此，那名同学就永远失去了看的权利，而那个扔粉笔头的则让自己本不富裕的家庭再负担受伤同学的所有赔偿以及医药费用，一件原本没有的小事却因缺少安全意识而使两个家庭遭受损失。听了这件事，想必同学们一定已经认识到安全教育的重要性了吧！特别是我们小学生，凡是凭着自己的想法，常常不自觉的冲动与盲动，又最容易受到伤害，所以我们更要重视安全教育。

让我们学习安全知识，树立安全意识，掌握安全常识，一起奏响生命的乐章吧！

5、生命的宝贵

在星期一的校会课上，我认识到了生命的宝贵；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，上天赐予我们的时光很短暂，我们何不珍惜这短暂的时光呢？所以我们首先要以安全为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。

在看《安全教育》这部教育片时，我看见了有多少泥沙被卷进了洪水，一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的掌握避免这种情况的方法，与亲人长辞，妻离子散；我看见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，有多少人已被淹没，又有多少人在四处寻找亲人的踪影，如果他们知道海啸来临前的预兆，也许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能危及生命！如果他们都有自我保护意识，也不会出现这么多凄惨的场景。

通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗？难道你们还想看到失去亲人的人，需要被人搀扶着走路吗？如果你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增强自我保护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美好家园！

6、防范于为然

大家知道在火场如何自救吗？知道在海上弃船时如何逃生吗？知道在丛林遇险时如何脱离困境吗你也许会说这不可能发生。是的，我一开始也这样认为。可真要碰到了，该怎么办？

我们不妨来试验一下。比如：火灾现场浓烟滚滚，你是应该屏住呼吸迅速冲出现场；还是用时毛巾捂住口鼻慢慢离开；或者捂上口鼻匍匐前进？我不假思索地选择了第一条，但正确答案是第三条。如果你和我一样，你肯定能憋住气？就算你可以憋住气，你就确定前面没有烟雾？我感到后背一阵冷意袭来。真要有火灾发生，我这样逃生不仅无法脱离现场，而且会有生命危险哪！

许多家长只顾着让孩子读书、读书、读书，忽略了最最重要的安全防范意识，导致许多孩子离开成人视线后引发了一系列不必要的事故。这时家长就后悔莫及了。

看了《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该韩信点兵，多多益善。虽然地震、火灾、洪水我们也许一辈子都碰不到，但是不怕一万，只怕万一防范于为然，那就有备无患啦！

实用范文：奥运观后感

按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些与活动相关的文章，多阅读活动范文还能帮助我们加深对活动的认识，活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编收集整理的“实用范文：奥运观后感”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

“难说再见，你的微笑遗落在我眼前；难说再见，永远不忘转身瞬间；海阔天空在明天，再相见。”

今天这个时候，奥运盛会已经闭幕。

相信此刻，每个人的心里，都有些舍不得。

是啊，属于奥运的17天里，真的发生了太多的感动，激动与悸动，让我们难以忘却，不忍“说再见”。一首在闭幕式上唱响的“难说再见”，似乎已吟唱出许多人对与奥运的依依不舍。

当众人惜别着陪伴你我度过的最难忘的奥运17日时，过去十几天的奥运会征程历历在目，真的发生了太多太多让我们或惊叹，或震撼，或感动的过往。每一幕，如今回想起来，都还生动得仿佛就在眼前。但是，就当这种一步步推向高潮的时候，谢幕的时刻却过早地摆在面前。

诚然，北京奥运会的圣火即将熄灭，但是，我们内心的奥运热度还在继续。因为，这场在家门口儿举办的奥运，带来的，不仅是精彩纷呈奥运竞技比赛，更有着奥运与生俱来的体育热情与拼搏精神。比赛或有结束的时候，但对体育的执着与热情不会停止。

当我们对2008年北京奥运会“难说再见”的时候，2012年伦敦奥运会就站在未来，向大家欢快地挥手。

今晚我们要见证的，不是结束，只是开始，不是别离，只是新的启航。因为，奥林匹克精神是持续的、永恒的；更因为，热爱奥运的人们，不久后，又会相遇在“海阔天空的明天”。

[跟我写观后感] 2021观看东京奥运会比赛的观后感季度范文精选

在我们日常的工作和学习中，大大小小的活动我们都参加过。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。好的活动范文是怎么样的呢？小编特意给大家整理了“[跟我写观后感] 2021观看东京奥运会比赛的观后感季度范文精选”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

每当中国人提起中国跳水队，都会极其骄傲，我们的跳水梦之队更是不负众望，取得了一个又一个非常优异的成绩。在今年的东京奥运会上，他们更是不负众望，发挥一场比一场精彩。

经过昨天男子双人10米跳台夺银后，今日，又迎来了女子双人10米跳台决赛。参赛的中国选手是17岁的北京女孩张家齐和16岁的上海女孩陈芋汐，在直播中，只见两人穿着耀眼的中国红登上10米跳台，跟着口令做好准备动作,站在跳台边上。一个远镜头拍摄，她们背对着10米高的体育场与水面，毫不畏惧扬起双手，摆好准备动作几秒后，两人同时起跳，在空中翻转，身体绷地笔直，完美入水，几乎零水花。

接下来第二跳，两人还是极轻松地完成。精彩的是自选动作，准备、起跳、翻腾、完美入水!不止是入水完美，两人的动作似如出一辙，左侧机位的拍摄中，两人几乎重合,即使是慢放也找不出什么瑕疵，两人配合默契，跳水动作完美，使在场的中国观众和外国观众大为惊呼。解说员对二人的默契配合更是给出了“下饺子的水花都比这大”、“简直是标准的复制粘贴版”等极高的评价!

最终，张家齐和陈芋汐以总分363.78、第二名52.98的巨大优势夺下金冠，为中国摘得第八枚金牌!真不愧是梦之队啊!

在奥运会的赛场上，中国跳水队永远是那颗最亮的星，在跳台与跳板上永远闪闪发光。你们是永远的梦之队，是中国永远的骄傲!

【观后感模板】安全讲座观后感

在人生的每一个阶段，很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，那么活动类范文应该怎么写呢？一起来看看小编为大家整理的“【观后感模板】安全讲座观后感”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

今天我看了学校的电视台播放的节目，讲的是关于拐卖小学生的这类事情，演讲的人是警察叔叔。他告诉我们现在又很多人贩子，大多数都已拐卖小学生为主，还特别让我们女孩子要当心。他给我们将了很多小学生中学生，大学生被拐卖的事件，让我惊讶的竟还有老师和保安也被拐走了！他教我们如果被拐走了要尽快与家长，老师和同学取得联系，要把握好时机，面对人贩子不要不知所措。我们回家时没有家长陪同的同学最好能与同路的同学最好能与同路的同学一起走，还让我们了解了火警电话和急救电话。

这次警察叔叔的演讲让我受益匪浅，我们要提高保护自己的意识力，增强保护意识，制造机会报警，外出时一定要跟好爸爸妈妈，防止走丢，被人贩子拐走。

我们对陌生人一直要保持警惕，先清楚了对方有什么目的才能接近他，我一定要多了解这方面的事情，从别人的灾难中吸取教训，这样才不能让人贩子得逞。

幼儿中班艺术亲子教案--精选版

中班音乐教案：深海里的怪鱼

语言激发：在人类无法到达的深海，生活着人类没有发现的奇怪的鱼，想想这些鱼是什么样子的?它们怎样生活?

幼儿园教案设计--深海里的怪鱼

活动目的：

1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。

2.培养幼儿的想象力。

重点与难点：通过改变鱼的形状，变化出奇怪的鱼。

材料和环境创设：有海洋特征的布置、演示教具。

设计思路：

绘画教学应源于生活、高于生活。让孩子多渠道地感知鱼的各种特征，积累丰富的表象，为想象、创造准备了知识条件。深海里的怪鱼，特别能激起幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维，充分的想象。学习过程中让孩子根据想象变化鱼的外形，为创造性地表现创造了条件;最后让孩子在模拟“海”的环境中与同伴、老师、环境相互作用，大胆表现，则会让孩子们体会到探索的快乐、成功的喜悦。

活动流程：

(一)激发动机

语言激发：在人类无法到达的深海，生活着人类没有发现的奇怪的鱼，想想这些鱼是什么样子的?它们怎样生活?

(二)交流讨论

1，观察范例：理解鱼外形变化的特点。

2.交流讨论：我想象中的怪鱼。

(三)大胆表现

1.鼓励幼儿根据想象大胆改变鱼的形状。

2.启发幼儿添加美的花纹。

(四)体验成功

1.与同伴交流作品。

2.请老师参观作品，向老师介绍作品。

中班音乐教案：龟兔赛跑

目的：

1、培养幼儿对音乐的兴趣。

2、培养幼儿对音乐的感知和训练。

3、感知不同的音乐节奏，并自己用手拍出来。

准备：龟兔赛的音乐磁带，铃鼓、串铃、乌龟和兔子的手偶

过程：

一、教师引出：小朋友们老师给你们讲一个故事，你们猜一猜这是什么故事。

1、放音乐，老师根据音乐的情境操作乌龟和兔子的手偶，看完之后提问：你们知道刚才老师讲的是什么故事吗?(龟兔赛跑)

2、哪一段音乐是乌龟，哪一段音乐是兔子来了，最后谁赢了。(放音乐，请小朋友听一听，哪一段是谁)

3、请小朋友将其节奏拍出来，什么样的节奏适合乌龟，什么样的节奏适合兔子。

4、请一部分小朋友当乌龟、一部分当兔子，听音乐表演。

二、引出小乐器(不光是我们小朋友喜欢表演，还有人想来参加，你们猜一猜是谁呀?)

1、请小朋友来判定一下，哪一种作乌龟，哪一种作兔子，较适合。

2、如：乌龟适合用铃鼓，那请你们用手把乌龟的节奏拍出来;兔子也一样，也请小朋友用手拍出来。

3、请小朋友自选乐器：看哪个小朋友最聪明，能让自己的小乐器，不发出声音。

4、听音乐用自己的乐器伴奏，看着老师的手偶：乌龟来了就用铃鼓敲，兔子来了就用串铃。

5、交换乐器，饰不同的角色。

三、表演

请几个小朋友来分别饰演小乌龟和兔子，其余的人来为他们伴奏。最后交换。

中班音乐教案：天鹅

一、活动目标

1、了解钢琴、大提琴的音色特点及感受两种乐器共同演奏所产生的优美、高雅的旋律特点。

2、能用语言和动作表达自己的感受。

二、活动准备

1、生活经验准备：课前给幼儿观看天鹅在湖中游玩的情景。

2、材料准备：《天鹅课件》、录音机、磁带、头饰及衣饰人手一份。

三、活动过程

(一)、感受钢琴、大提琴的音色特点。

师：今天有两位好朋友想和大家一起学本领，我们来看看，他们到底是谁呢?

1、点击钢琴。

提问：这是谁呀?怎样能让它发出声音呢?让我们一起来听听钢琴美妙的声音吧。

2、点击大提琴

提问：这是谁呀?它是怎么发出声音的呢?让我们一起来听听大提琴的声音吧。

师：刚才钢琴的声音和大提琴的声音我们都听到了，那么他们

要是合起来演奏会是怎么样的呢?下面我们就一起来听听吧。

(二)、完整欣赏乐曲一遍，感受乐曲优美、高雅的旋律特点。

师：待会儿请你来说说，你听了这段音乐有什么感觉?这段音乐是怎么样的?你想到了什么?

1、点击课件，提问：这段音乐比较适合哪个小动物在跳舞?为什么?

2、教师小结：刚才我们听的这段音乐名字就是《天鹅》，这段音乐听起来非常优美、舒展、高雅，就象美丽的天鹅在湖中跳舞一样。

(三)、让幼儿通过语言和动作表达自己的感受和对乐曲的理解。

师：下面我们再来听一遍音乐，听的时候想一想，天鹅在湖中干什么?可以做一些什么动作?

1、请个别幼儿来做动作，大家一起模仿。

2、启发幼儿做一些互动的动作，增加幼儿之间的交往。

(四)、欣赏乐曲MTV，增进幼儿对乐曲特点的理解。

[热搜范文]大班主题教学活动：中国结 月度范文精选

在人一辈子的学习、生活的过程中，我们都参加过各种各样的活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，有没有好的活动类范文可资借鉴？下面是小编为大家整理的《[热搜范文]大班主题教学活动：中国结 月度范文精选》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

设计意图：

新年快到了，教师在活动室里挂上了中国结。古朴而漂亮的中国结给活动室增添了节日的喜气。许多幼儿不认识中国结，他们好奇而又热烈地询问着。老师，这是什么呀？真漂亮！老师，我家的墙壁上也有这个东西。老师，为什么要挂这个东西呢？

中国结是我国特有的民间手工艺品，它丰富多样，蕴含着美好的意义，深受世界人民的喜爱。新《纲要》指出，耍适当地向幼儿介绍我国的民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养幼儿理解、尊重及热爱民族文化的情感。

根据新《纲要》的精神，结合幼儿的兴趣点，我以中国结为内容设计了一系列活动：教师向幼儿介绍中国结的来历，亲子活动到商场观察中国结、收集与研究中国结图片和实物，学习简单的中国结的制作方法，等等。这些活动层层递进，使幼儿在各个环节都能充分欣赏到中国结独特的美，感受我国民间工艺的多姿多彩，从而萌发对民族文化的自豪感和喜爱之情。

这些活动有些在区域活动和日常生活中进行，有些则是由教师组织的集体活动。以下是两个集体活动方案。

活动一我们喜欢中国结

目标：

1．初步了解关于中国结的初浅知识，欣赏中国结的多样性，感受中国结的美，产生喜爱中国结的情感。

2．感受中国民族文化的多样性及民间工艺的独特魅力，萌发民族自豪感。

准备：

(一)幼儿知识经验

1．教师讲述故事《中国结的传说》，让幼儿了解中国结的来历和意义。

2．幼儿在家长协助下收集各种各样的中国结挂件、图片、书籍等。

3．请家长在本次活动前利用双休日带幼儿欣赏大商场布置的中国结，了解中国结的多种式样，为后面制作、交流积累素材。

(二)环境布置

1．将各种中国结挂在幼儿园美工室。

2．准备年年有余吉祥如意等有特殊意义的中国结。

过程：

一、观察中国结

我们一起去参观一个地方，那里悬挂着许多美丽的艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，猜猜是什么？哦，让我们赶紧去看看吧。

二、了解中国结

1．我们刚才看到了什么？你们知道这些中国结都是用什么做的吗？

2．你看到了什么形状的中国结？它是什么颜色的？(有红色的如意结、鱼形结，还有金色的花生结）

3．中国结的主色是什么？(红色。)还有些什么颜色？(金色、蓝色、绿色。)为什么要用这些颜色？(这些颜色看上去特别喜庆、美丽，代表如意、吉祥。)

4．(教师出示鱼形结和如意结)谁来说说这些中国结的图案代表什么意思？(幼儿自由讨论。)

5．你喜欢中国结吗？为什么？

6．中国结既美丽，又带着美好的祝愿，所以大家都喜欢它。

三、萌生制作愿望

1．你家有中国结吗？你还在哪里看见过中国结？

2．这么多地方都悬挂着中国结，真漂亮！

3．你们想编中国结吗？下一次我们就来学编中国结。

活动二我们来编中国结

目标：

1．了解中国结的编织工具与材料，尝试学编简单的十字结。

2．发展动手能力，体验编中国结的乐趣，萌发对中国劳动人民的热爱之情。

准备：

1．了解中国结的意义，欣赏过各种中国结。

2．小铜钱、红丝线等制作材料。

过程：

一、认识编织材料和工具

1．大家都说中国结漂亮，那我们今天也来动手编一款中国结，好吗？

2．你们想想编中国结需要一些什么材料？(师幼共同讨论。)

3．幼儿看看、摸摸、讲讲编织中国结的材料和工具。

二、尝试操作

1．教师引导幼儿观察并讨论：老师制作的中国结(十字结)是什么样的？

2．教师示范讲解：选同色或多色的绳交叉叠放，串成长长的一条，就变成美丽的中国结了。

3．幼儿尝试编十字结，教师观察并进行个别指导。

4．你的中国结表示了什么祝愿？请你为自己的中国结取个好听的名字。

5．幼儿交流自己编中国结的感受。

三、欣赏和交流

1．幼儿介绍、欣赏各自的作品，体验成功的快乐。

2．幼儿把自己编织的中国结送给同伴或小班弟弟妹妹，并向对方表达美好的祝愿。

延伸活动：

幼儿继续搜集各色中国结及其他民间工艺品的实物或资料，并陈列在班级美工区中。

反思：

为了让幼儿了解中国古老的民间艺术，体验中国人民的勤劳和智慧，我在新年这个主题活动中选择了常见的中国结作为活动内容，既体现了主题内涵，又贴近幼儿的生活实际。美丽而神秘的中国结深深地吸引着幼儿，他们在研究中国结的制作方法的过程中强烈地感受到了中国人民的勤劳、智慧和心灵手巧，从而萌发了热爱民间艺术和劳动人民的情感。

附：中国结的传说

从前，有一个怪物每年的春天都会吃一个人。这一年的春天，它决定吃一个小姑娘。当时，小姑娘正在编小蚂蚱，但由于心不在焉，编成了一个平安结。这时，怪物出现了。当怪物向小姑娘扑来时，小姑娘手中的平安结闪出一道金光，把怪物吓跑了。从此，平安结就成了保佑人们一生平安的吉祥物，一直流传到今天。

[跟我写观后感] 奥运会观后感

在公司的工作过程中，每个都有参加种各样活动的经历。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编为您精选的“[跟我写观后感] 奥运会观后感”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

来自地中海岸边的圣火点燃了华夏大地，奥运来到了中国，来到了古老的北京。

全世界最优秀的体育健儿云集北京，这里将是他们实现梦想的舞台。火热的八月每天都会发生令人吃惊、令人敬佩、令人兴奋的事情。我的暑假生活因为他们变得精彩而难忘，菲尔普斯，博尔特，罗伯斯，丘索维金娜……这些激情四射的选手们教我懂得了什么是奥林匹克精神——“更高，更快，更强”，还有爱！爱升华了奥林匹克精神。

丘索维金娜，八次加冕世界跳马冠军，本届是第五次参加奥运会，体操史上绝无仅有的纪录。她能坚持到现在，原因很简单，是为了赢得更多的奖金，给身患白血病的儿子治病。这就是伟大的母爱！

台北选手苏丽文负伤倒地十四次，仍不放弃，斗志震撼了所有观众，她是为她身患癌症的父亲而战,虽败亦英雄。

德国大力士施泰纳用沉甸甸的奥运金牌纪念去世的妻子，他说是他的妻子给了他力量和勇气。施泰纳夺得的金牌是德国16年来获得的第一枚奥运举重金牌，这证明爱能创造奇迹。

伊拉克的达娜·侯赛因，诺扎德和尚布尔，他们没有队服，没有训练装备，他们的祖国战火纷飞，他们得冒着生命危险找地方训练，可是为了祖国，为了民族，他们非常顽强，永不言退。他们的爱让我钦佩他们，尊敬他们。

奥林匹克精神不仅倡导我们在比赛场上奋力拼搏，勇于挑战，超越自我，更要学会善待他人。

在高手如云，竞争激烈的奥运赛场上，能获得一枚金牌就非常不容易了，如果在所有的参赛项目上都获金牌，并都打破世界纪录，这样的成就只有超人才能达到。可是牙买加“飞人”博尔特创造了奇迹,他夺得了北京奥运会男子100米和男子200米金牌,并打破了这两个项目的世界纪录，他还助牙买加队打破了男子４×100米接力的世界纪录。更为难能可贵的是他将一枚金牌的奖金全都捐给了四川汶川地震中的受灾儿童，全世界的电视观众，包括我在内都通过电视转播看到了他给灾区小女孩的那一个关爱的吻。博尔特在北京奥运会不仅展现了速度之美，更展现了心灵之美，他从中国赢得了荣誉，又将爱心留在了中国。他的善举已超越了对自己亲人的爱，对自己国家的爱，而升华为对整个人类的热爱。博尔特的善心也是世界第一，离开了赛场，他依然是冠军。

北京奥运会期间，运动员们坚强的性格、高尚的品德和美好的情怀深深地打动了我，这个暑假我获益匪浅，在我今后的学习和生活中，我也要发扬奥林匹克精神，追求“更高，更快，更强”，更重要的是要让自己拥有一颗美好的心灵。

[观后感必备] 315晚会观后感740字

在人一辈子的学习、生活的过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为大家收集的“[观后感必备] 315晚会观后感740字”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

在20xx年的3月15日晚上，我观看了中央电视台的3.15晚会。3月15日是消费者权益日，可是大多数消费者却由于不懂怎样维护消费者权益而让自己的利益蒙受巨大的损失。这次3.15晚会让人们大惊失色，也让我们小学生大开眼界。晚会上谈到的几个案例给我留下了深刻的印象。

案例一是关于鱼肝油与鱼油的案例。我们在超市里经常会看到有顾客给婴儿买鱼肝油，可是，大家知道么?鱼肝油是一种药品，而鱼油是一种对人体有好处的营养品。生产鱼肝油的厂家为了自己的利益却在生产许可证上写成”鱼油"通过检验。人常说“是药三分毒”，如果这种药给宝宝吃了会产生怎样严重的后果呢?3.15晚会中专家建议：鱼肝油一般不要吃，如果要吃，也必须在医生的建议下才可以服用。所以希望大家以后不要乱吃鱼肝油。

案例二是关于无牌照车的危险性的案例。我们经常在马路上看到有的车辆不上牌照，上面写着”老年代步车“或者”观光车“的字样。大家注意了，这种车存在很大的安全隐患。在国家道路交通安全法中明确规定：观光车不能上路行驶，只能在指定的区域内行驶。而各商家就是抓住了这种车不用驾驶证，不用上牌照来吸引顾客。有些正规的汽车厂家，竟然不顾自己亏本，把一些低排量的汽车改为“观光车”，这些厂家有奇瑞、比亚迪、日产等。他们把老款车型改为观光车卖给顾客。如果是正规厂家生产的观光车还好，如果买了自制的观光车，那上路行驶的安全性就存在极大的安全隐患，一旦出现问题，后果将不堪设想。所以请大家为了自己和他人的安全，尽量不要买观光车。

通过看3.15晚会，我学到了很多知识，也知道当自己的权益受到损害时如何进行维权。如果有人侵犯了您的消费权，请大家一定要记住拨打“12315”消费者投诉电话或登录到12315举报网站进行举报。同时请大家注意网购、食品、卫生等方面的隐患，因为这些隐患往往会造成不可挽回的后果。有困难请一定拨打“12315”举报电话，这样才能防止更多人上当受骗。12315和您永远在一起。

观后感范本: 红海行动观后感(篇七)

在每一个人日常的学习、工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？以下是小编为大家整理的“观后感范本: 红海行动观后感(篇七)”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

《红海行动》自大年初一上映以来，凭借超高口碑获得社会各界和广大观众的认可和鼓励，一路逆袭创造了票房连续6天逆跌的骄人成绩。22日，影片更是强势夺得日票房冠军，成为包揽当日票房、上座率、场均人次的三冠王!《红海行动》用实力证明了好电影会被观众认可，好口碑能带动好票房!截至23日16点，影片票房已突破15.6亿，超过70万观众在猫眼上为电影打分，整体评分高达9.5分，位居同档期电影第一位!《红海行动》已然走进不同年龄、不同地区观众们的内心，得到了来自各界的肯定，一股超燃的“红海”风在全国刮起!国家新闻出版广电总局副局长张宏森也为《红海行动》全体主创点赞：“冰心玉壶，赤诚可见，《红海行动》用初心和实力与观众一起诠释了民族的力量、电影的真谛!”

红海行动的火爆，抛开其他的因素不谈，有一个共同的特点，就是体现了民众的爱国情怀。在社会多样化的时代，爱国情怀的宣传已经不仅仅是过去那种以说教的形式出现了，而是以更贴合大众、更迎合大众的形式出现。

一、爱国情怀是我们民族伟大复兴，戮力同心的表现。自古以来，文人墨客就留下了许多满腔热血的诗句，爱国将士为保卫祖国不受到一点的亵渎和伤害留下了许多可歌可泣的历史，虽然这些人物都已作古，但却引导着我们这些后人做一个坚贞不渝的爱国者。每一个热血中国人都会把祖国的荣誉视为自己的荣誉。“团结就是力量”，一个人折一只筷子是最容易不过的事情，而一个人要同时折十只筷子却是非常困难的。爱国情怀就是能把我们民族团结起来的精神力量。

二、爱国情怀是一份信仰、一份肩负的责任。面对不同的个体，在成长的不同阶段，以及不同的环境和背景，爱国情怀的培养方式一定不能缺席。从国际社会的历史、现实来看，一个国家对另一个国家真正的毁灭，是无法靠单纯的军事作战来实现的'。只有让一国的青年人对它的国家失去信心，失去期盼，失去信念，失去热爱，才能真正达到消灭这个国家的目的。尤其是在当前大国间通过核威慑互相牵制的大背景下，大国与大国之间的争端基本上已经不可能通过直接的军事手段来化解，这时候，思想领域的斗争显得格外重要，而“爱国”思想阵地正是最关键的阵地之一。

三、爱国情怀不应该因祖国的贫富强弱而有所差异。教育家陶行如说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”国破则家亡，国兴则家昌，这是中华近百年来历史上昭示的一个深切道理。祖国的前途、命运、未来和个人憧憬的前途、命运、未来，如同血肉相连，切切相关。

【观后感模板】奥运会观后感其二

在日复一日的工作和学习中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编陆续整理的“【观后感模板】奥运会观后感其二”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

在一个炎热的午后，妈妈打开电视机，和我一起观看奥运会。

今天，奥运会的竞赛项目，是我最喜欢的跳水！我们国家跳水次次拿第一，特别厉害！

参赛者有好多国家的人，我等了又等，终于等到了中国队！我定睛一看，我们国家的参赛者年龄很小，看起来只有十四五岁，叫全红婵。我们中国队这一跳，那可就厉害了，全红婵跳下水的时候，几乎没有水花！

比赛结束后，成绩出来了——我们国家是第一名！等到慢镜头回放的时候，我才发现我们国家的跳水选手身上有好多膏药，都是他们练习的时候受的伤，我瞬间就哭了，她们太伟大了！妈妈说，只有坚持不懈的努力、勇于挑战自己，才能取到好成绩。我要向他们学习！

我希望我们国家奥运比赛次次都第一，我还希望我长大以后也能参加奥运会，为祖国争光！

[观后感分享] 央视中秋晚会观后感范本

在年复一年的工作和生活过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编为大家整理的“[观后感分享] 央视中秋晚会观后感范本”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

早晨，我刚刚起床，人就异常兴奋。因为这天是八月十五号，一年一度的中秋节最之后了。这天一大清早，爸爸妈妈还有我就一齐到超市买菜，月饼等食物。下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡，杀鱼，切肉，切菜，忙的真是不亦乐乎。

吃晚饭的时候，我埋头吃饭，简直有点狼吞虎咽似的。不一会儿，我就第一个吃好了饭。我立刻去做好了赏月的准备工作。

等啊等，等啊等，我始终没能揭开月亮神奇的面纱。不禁让我想起了嫦娥奔月的故事，人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。

这月亮怎样还不现出真面目，我想一睹书中所说：多么圆，亮，大，美丽的中秋月亮啊！我百思不得其解的去询问家长，原先我的是受第13号台风“森拉克”的影响。虽然这天没能如我所愿的看到中秋节的月亮，但是我还是十分开心。

中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为元朝的暴虐统治把”杀靴子，灭元朝；八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递！到了八月十五元朝被老百姓们了。也许我们此刻吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧！也有人说中秋节是丰收的季节，是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧！

中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢过这个难忘的中秋节吧！

【观后感收藏】 东京奥运会观后感

在每个人的日常工作学习生活中，大大小小的活动我们一定参加过不少。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，好的活动范文是怎么样的呢？一起来看看小编为大家整理的“【观后感收藏】 东京奥运会观后感”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

因疫情的原因，2021东京奥运会推迟了一年于北京时间2021年7月23日19时在东京奥林匹克体育场举行开幕式。

这届奥运会给我印象最深的是在北京时间8月5日下午，女子十米跳台中，中国梦之队刮起了青春风暴。其中，只有14岁，同时也是中国代表团最年轻的选手全红婵近乎完美的表现以3个满分总分466。20分打破世界纪录为中国队再添一金，书写新的少年传奇。有付出才会有回报，全红婵从开始练习到拿下奥运会冠军只用了6年，她的实力令人钦佩。而她的满分表现背后，离不开教练的谆谆教导和她的坚持不懈的刻苦练习。清贫的家境让全红婵从小就懂事，在其他小队员忍不住训练艰苦偷懒时，她总是默默加练的那一个。“全红婵水花压得好说明基础打的牢，也说明她足够刻苦。她爆发力突出，且冲劲十足，极具拼搏向上的斗志。”这是她的教练对她的评价。

她的启蒙教练在接受采访时说，全红婵时以为天才运动员，可遇不可求。为什么说她是一位天才呢？因为她在比赛前三周才把全套动作全部掌握。比赛时一场比一场跳得好，还跳出来满分。

我们要学习全红婵努力奋斗，克服困难的体育精神，学习“更快，更高，更强”的奥运精神。

中班亲子艺术课堂教案--精选版

中班艺术活动：下雨啦

设计意图：雨是幼儿感知、观察过的自然现象，利用幼儿对雨的初步认识来学习乐曲中的节奏，起到了对新知识的铺垫和孕育的作用，从而使幼儿能更深入的理解和学习本次活动中的乐曲节奏。

活动目标：

1、让幼儿初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行演唱。

2、了解一些自然界常识，发展幼儿的唱歌水平。

3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣，体验合作带来的快乐。

活动重点：能够正确的唱出歌曲的节奏。

活动难点：了解复合节奏。

活动过程：

(一)、开始部分

1、导入

2、创设情景

(二)、基本部分

1、欣赏歌曲

2、练节奏

(1)、大雨节奏

(2)、小雨节奏

(3)复合节奏

3、演唱歌曲

(1)、游戏：开城门

(2)、大雨的歌.

(3)、小雨的歌.

(三)、结束部分

幼儿在歌舞表演中结束。

[反思]学习音乐节奏对于幼儿来说是枯燥的，我将节奏融入到有情境的音乐城中，调动了幼儿学习和探索的积极性。在进入音乐城之前，完成了节奏训练，学会了区分两种不同的节奏，解决了本次活动的重点、难点问题，让幼儿在积极参与音乐活动中，体验了合作带来的快乐，顺利完成教育目标。

中班艺术活动：叫声

教学目标：

1通过学习，教幼儿理解歌曲内容并学会演唱歌曲。

2教育幼儿爱护小动物，不随意伤害和屠杀。

教学重点：

教幼儿理解并学会歌曲。

教学难点：

幼儿用自己喜欢的方式完整演唱歌曲。

教学准备：

电子琴图片头饰课件

教学方法：

情境教学法

教学过程：

一开始部分

1师生问好

2创设情境，引入课题。

小朋友们好。森林里马上就要召开唱歌比赛了，许多小动物都报了名，都想得第一名。看!我们现在正在练习唱歌呢!你们也来练一练自己的小嗓子，去和我们一起唱歌好吗?

1、练声

2、师：现在让我们一起来听一听，都是谁在哪儿唱歌，好吗?

一、基本部分

1幼儿欣赏歌曲。

2、歌曲中都有谁?

它们是怎么唱歌的?(依次出示几种小动物的课件，启发幼儿说出歌词，并将图片贴入背景同时在复述一遍歌词)

3幼儿练习朗诵歌词

做动作朗诵

4、幼儿再次欣赏歌曲。

5、教唱歌曲

6、请幼儿选择自己喜欢的小动物头饰，练习歌曲。教师指导幼儿完整练习演唱歌曲。

a)幼儿完整表演歌曲。

二、结束部分

1、教师小结上课情况并教育幼儿爱护和保护小动物，不随意伤害和屠杀。

2、播放音乐。师：听!唱歌比赛开始了，我们一起去参加吧!

附：歌曲

1=C4/4

123231︱555︱565431︱222

小黄狗在门口汪汪汪小鸭子在水里呷呷呷

123231︱666︱565431︱221︱

小喜鹊在树上喳喳喳小青蛙在田里呱呱呱

说课材料

说教材

这是一首4/4拍的歌曲。曲子旋律优美、好听、节奏明显，易于掌握。适合中班幼儿学习。通过教学活动教幼儿理解并学会歌曲;掌握4/4拍节奏。教育幼儿和小动物做朋友，学会爱护和保护它们不随意伤害和屠杀。教学重点是让幼儿教幼儿理解并学会歌曲。教学难点是教幼儿准确掌握四分音符的节奏。

说教法

本节课紧紧围绕教学内容，采用了创设情境，看图学习朗诵歌词分句教唱歌曲等方法。由于中班幼儿年龄较小，较长的歌词不容易记住。在教唱的过程中创设情境，看图学习朗诵歌词、分句教唱歌曲等一系列方法。突破这一教学难点。在幼儿记住歌词的基础上，分句和整首教唱歌曲同时结合动作表演练习演唱歌曲的方法，动静结合，逐步使幼儿准确掌握歌曲的演唱方法。达到教学教学活动的目的。

说学法

1、通过创设情境激发幼儿学习的兴趣。通过练声，培养幼儿的节奏能力

2、初步欣赏，了解歌曲。

3、看图学习朗诵歌词并分句和整首演唱歌曲。

4、完整表演歌曲。

说教学设计

1、通过练声，培养幼儿的节奏能力

2、通过看图，动手操作，初步引导幼儿理解并学习歌词，动作表演歌词等方法解决“准确记住”这一难点。、

3、采用分句、整首结合的方法，教幼儿学习歌曲。

4、采用跟唱、做动作演唱等方法，指导幼儿练习、巩固歌曲。

中班艺术活动：三只蝴蝶

活动目标：

1、大胆尝试绘画蝴蝶，并用对称的方法进行装饰。

2、通过对故事的欣赏，感受春天的美丽景色，体验与好朋友相亲相爱在一起的情感。

活动重点：

感受朋友间相亲相爱的友好情感。

活动难点：

能尝试运用对称的方法进行装饰蝴蝶。

活动准备：

纸剪的各色花朵，范例，幼儿绘画工具，固体胶等。

活动流程：

导入情景体验情景融入情景延伸情景

活动过程：

一、导入情景

幼儿仔细观察蝴蝶的外貌特征，并能说说蝴蝶长的是怎么样的。

1、出示红蝴蝶：“小朋友们，你们好，你们能猜出我叫什么名字吗?”“为什么叫我红蝴蝶?”

2、问：你们觉得我漂亮吗?漂亮在哪里?

3、请你们猜猜我有几个翅膀?

4、出示黄蝴蝶，问：这是谁呀?它有几个翅膀?它的翅膀上有什么花纹?

5、看看又有谁来了?它身上的花纹是什么颜色的?是怎样的花纹?师幼一起来找对称的花纹。

二、体验情景

幼儿在体验情景中感受同伴间的友好情感。

1、三只蝴蝶飞呀飞，飞到了一个美丽的花园，这时天下起了大雨，三只蝴蝶赶紧去找避雨的地方，它们找到了一朵大红花，它对红蝴蝶说：“红蝴蝶，你先来躲躲吧。”红蝴蝶摇摇头：“我们三个是好朋友，相亲相爱在一起，等它们找到躲的地方，我再来躲。”

2、大黄花请黄蝴蝶来躲雨。黄蝴蝶会怎么说?(幼儿说：我们三个是好朋友，相亲相爱在一起，等白蝴蝶找到躲雨的地方我再来躲。)

3、于是白蝴蝶在大白花的家里躲雨，黄蝴蝶在大黄花的家里躲雨，红蝴蝶在大红花的家里躲雨。

4、雨停了，太阳公公出来了，三个好朋友又在一起了。

三、融入情景

幼儿融入情景，扮演蝴蝶，自由绘画打扮蝴蝶。

1、三个好朋友又要飞到其它美丽的花园里，你们想不想请他们飞到你们的花园里呢?

中班语言艺术活动设计教案--精选版

中班语言活动：仿编儿歌

一目标：1通过复习《小雨点》对儿歌产生兴趣

2初步学习仿编儿歌

★重点：仿编儿歌

★难点：仿编儿歌

二准备：小黑板画笔图片录音机

三过程：(一)导入

老师这有张图片，你看看上面都画了什么?请你猜猜我画的是咱们学过的那首儿歌的画面啊?

(二)过程

1集体有感情的朗读儿歌

2看图回答问题

(1)小雨点都落在哪了?

(2)落在他们身上他们乐得怎么样了?

3仿编儿歌

(1)教师示范仿编

☆小雨点沙沙沙，落在小猫上，小猫乐得喵喵叫

☆小雨点沙沙沙，落在大树上，大树乐得发了芽

☆小雨点沙沙沙，落在滑梯上，滑梯乐得哒哒响

(2)幼儿仿编

①讨论：想一想除了落在小猫，大树，滑梯上还会落在哪?他们乐的怎么样?

②边说边做记录：请幼儿说并做记录，教师指导

4集体朗诵仿编儿歌

5游戏比比谁的声音最好听：集体说儿歌录音

6结束：录音儿歌欣赏

中班语言活动：三只蝴蝶

活动目标：

1、能凭借图象和文字，初步理解故事内容。

2、对阅读活动感兴趣。

活动准备：

教学挂图、歌曲录音、蝴蝶及花朵

活动过程：

1、听故事，引起兴趣。

提问：“故事的名称叫什么?故事里讲了一件什么事?”

2、阅读故事：

(1)教师指导幼儿阅读故事。“将书翻到三只蝴蝶这一页，自己看图书，看不懂的地方提出来。”

(2)幼儿阅读图书，教师巡回指导，及时回答部分幼儿的提问。

(3)教师边讲故事边解释图象符号的意思，认识红花黄花蓝花三个词组。

3、感受理解：

(1)教师将教学挂图张贴在黑板上。

(2)教师用纸偶表演故事。

中班语言活动：清晨

活动目标：

1、初步感受清晨雾的朦胧及雾散后大自然的美丽、热闹。

2、体验散文中优美的语句，具有一定语言的敏感性。

活动准备：

挂图、录音磁带、生活中有雾蒙蒙的感受。

活动过程：

1、音乐联想：幼儿听一段优美的音乐，谈谈感受：“这段音乐听上去感觉怎样?好象讲了什么故事?”

2、欣赏散文：

(1)教师有表情地朗读配乐散文：“你们听到了什么?这是一个什么样的清晨?”

(2)出示教学挂图，教师再次有表情地朗诵散文：“这篇散文主要讲了什么事情?”

(3)理解散文内容，感受优美语句：“这篇散文那些地方优美?有雾的清晨象什么?雾散后的清晨怎么样的?为什么说是‘五彩缤纷的世界?’为什么说是‘热闹而繁华’?”

(4)引导幼儿用散文中的语句回答。

(5)欣赏配乐散文，鼓励幼儿轻轻跟念。

师：“你最喜欢散文中的哪些话?听者这篇散文你也来画一幅清晨的画吧。