小学生班级活动方案。

在日复一日的工作和学习中，我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？小编特意给大家整理了“[参考]小学生午间俱乐部活动实用版”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

小学生午间俱乐部活动(篇一)

一、指导思想及宗旨

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生数学素质，培养学生动手及解决问题能力。提高同学们的分析问题的能力，增强学生的思维能力、创造能力，动手能力，表达能力，致力于把数学创客教育办成真正培养同学们能力的创造性课堂，让学生爱上数学，在学习数学的乐趣中提高自己。

二、工作重点

1.画好思维导图

思维导图是“数学创客教育”的一面镜子，展示了数学的逻辑性，条理性，而且也在各方面反映了数学的细节规章，反映了数迷对共同梦想追求的一点一滴的进程。本学期我们仍把画好每章思维导图及综合思维导图作为我们工作的核心。思维导图来自于全校学生，数迷俱乐部对社员们的来稿将进行严格评比、修改，力争每章思维导图都是精品。

2. 适当举行数学游戏

为了有效提高学生对数学的兴趣，适时组织魔方，24点，幻方比赛，并给予及时的评价和奖励，培养学生思考问题，专注于研究问题的良好习惯。

3.数学课本知识面拓宽

为了巩固课堂知识的学习但又不局限于课堂教学，适当组织学生对课堂知识的延伸性学习，比如用拼图游戏比赛等方式研究课本以外的勾股定理的证明方法，研究黄金分割中的身上的比例及摄影中的黄金分割，利用商场的打折问题研究方案的选择等活动，促进学生更扎实的学习课本知识。

4.以讲促学，开展学生微课活动

利用计算机室和录播室等资源，教授学生简单的ppt制作技巧，组织学生小组合作制作一节微课并展示，增强学生的主体意识，培养学生良好的自学习惯。

5.数学文化的传播

组织学生观看数学电影及讲自己认为有趣的数学小故事或数学史，让学生了解数学精神或数学文化，增强学生学习数学的兴趣。

三、工作安排

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学年的主要工作安排如下：

第一节：向全校学生宣传数迷俱乐部，招收新成员。召开全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

第二节：实施扩展工作，吸收更多的同学加入俱乐部，壮大俱乐部队伍。开展数学故事演讲比赛及手抄报比赛。

第三节：照常开展工作，开展24点游戏比赛

第四节：开展画知识树比赛

第五节：教授简单PPT制作技巧

第六节：微课展示

第七节：魔方比赛

第八节：奇妙的黄金分割

第九节：多变的勾股定理的证明方法

第十节：我看商场购物

第十一节：神奇的幻方

第十二节：观看数学电影

第十三节：数学古题，趣题研究及手抄报制作

第十四节：画“大”知识树

第十五节：本期活动回顾

第十六节：总结及下期计划

四、开好总结会

学期末开好总结会，把一学年工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

小学生午间俱乐部活动(篇二)

吃好午饭的这段休息时间，是我快乐的美好时光。

干什么?吴鑫这个没事找事的家伙真是吃饱了没事干，居然把水果皮扔在我衣服上。我没好气地对他吼了一声。

呜~~他装出一副可怜的哭相，对旁边的同学嚷道：大家来评评理啊，我一把屎，一把尿，把她喂养大，她竟然这样对我呀，真是丧尽天良啊!呜~~说完又大声哭起来了。在场的同学都笑弯了腰，连我也被他搞得哭笑不得。

夏炼金正义地走了出来，为我打抱不平道：你喂她屎尿吃，难怪她要这样报答你呀!他一边说，一边拿着牛奶朝我走来，说：来，乖宝宝，爸爸来喂你牛奶喝哦，我可不像哪个没良心的吴鑫。我可是费了九牛二虎之力才逃脱他的魔爪的哦。

周围的同学都笑了，有的连眼泪都出来了。他们也开始起哄了：你说张怡是你女儿，那她几岁了呢?这两家伙也有问必答：当然是3个月零8天喽(两个阿拉伯数字连起来读)!

哈哈哈哈.大家都哄堂大笑。

笑一笑，十年少。笑口常开自然是好事，这也增强了我们同学之间的友谊嘛。有这些开心鬼做伴，想不开心都难哦!

小学生午间俱乐部活动(篇三)

1.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!

2.你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

3.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，语文学得也很棒。愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你会越来越出色的!

4.本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩!

5.你是一个天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，你常常会玩得忘了时间，忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性，可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?所以，这学期的前段时间你的成绩总是不够理想，老师看在眼里，急在心里，好在老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心和耐心。最近一段时间，你懂事多了，但你还缺少更主动积极的学习热情。望你来年有个新飞跃!

6.你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前。任何一次班上的集体活动，你都主动出谋划策。男篮比赛中，你让同学们改变打法，让不可一世的对方招架不住;最让老师头痛的是大扫除，我们班开始老是得不到满分，当另一位同学接受挑战的时候，你也主动参与进来，与她一起督促同学做，直到检查得了满分为止;教室门窗的关锁，你也主动包揽，而无一句怨言。你的进步缩短了你们父子之间的距离，抚慰了那妈妈受伤的心灵。你是好样的!你以事实告诉人们“我本不是差生”!老师因有你这样的学生而骄傲!

7.你是个非常懂事的男孩，善解人意，诚实质朴，上进心强，做事踏实。你的勤奋和努力大家有目共睹。上课总能看到你坐的端正的身影，上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象。你有非常强的责任心和班级荣誉感，在同学中威信较高。班级工作认真踏实。但是要注意学科知识的深化和拓宽。老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天。相信你一定会进入年级前十名!

8.你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧!老师期待你更多的喜人成绩!

9.你的一双大眼睛透着聪慧，闪着机智的亮光。你还是比较聪明的，所以学得也很轻松。只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗?这样在你前进的路上会五彩纷呈的!

10.这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会很出色的!

11.你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意学习方法的改善，效率的提高。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，你相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

12.我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，证明你是一个思维敏捷的女孩。可在学习中，你总让老师失望，特别是英语和数学，可一定要加油啊。愿你在知识的.海洋里遨游，做一个强者、胜利者!

13.凡是你认真做的事，就会有好的结果。比如你的作文有被当做范文的时候;你有本班“数学家”的称号。但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。为什么呢?这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的时光大大方方的给了“游戏”，一双好好的大眼睛也给了它，多不值呀!对你母亲的赌博行为你很不满，而你呢?试一试你先自己改过了，看你母亲又如何呢?

14.你是一位聪明、开朗、懂事、上进心很强的女生，为人诚实、正直，能与同学友好相处，尊敬师长，能尽心尽力地完成老师交给的任务。平时学习认真，作业按时完成。在学习上，你总是一丝不苟，兢兢业业。你的付出使你这个学期的成绩一直稳中有升。望今后能保持认真踏实的学风，多提问、勤钻研，注意各学科方面深度和广度的拓宽，尤其是学科的平衡。老是相信你一定能够取得最后的成功。

15.你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。工作认真踏实，是老师的好帮手。你求知欲和生活自理能力强。上课能专心听讲，注意力集中。你的学习目的很明确，态度也很认真。学习也有明显的进步，希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，注意学科的平衡，争创更佳成绩。我坚信你将一直成为老师的骄傲。

16.你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩优异，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在新的一年里，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。我坚信你将一直成为老师的骄傲。

17.你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直，性格内向，又有一付好脾气，深得老师和同学的喜欢。你劳动积极，工作负责。你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。但是你的学习方法、效率还有待于改善，并且要注意各学科知识深度和广度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。最后老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

18.你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧!

19.你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀;你优美的文笔，一手漂亮的好字，同样深得同学们的赞誉。你能完成好学校交给的一切任务，也受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

20.看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯，会变得更出色，会是最棒的!

21.知错能改就是好孩子。聪明的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的!

22.不要计较老师经常批评你，其实老师是喜欢你的。一段时间你的成绩总不是很理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的，那么老师也会更喜欢你。敢跟你的同座来个竞赛吗?只要你肯努力，有老师帮助你，你一定会出众的!

23.你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。这学期你的学习也不用老师那么操心了。愿你再接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗?最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”

24.你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上一直平稳前进，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者!

25.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上日渐能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你也是父母的好女儿，有一颗善良的心，真难得。你如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你将赢得更多的掌声。

26.你有没有觉得你是个很“奇怪”的人。课堂上总会迫不及待地举手发言，而不愿深入思考;宁可作业返工再做，也不愿一次认真完成。你知道吗?每当看到这些，想到这些老师便心急如焚，为你的过于热情而着急，为你的贪玩好动而着急，为你的难以静下心来投入学习而着急。这些都是你学习中的“顽石”，不把它们搬掉，想取得进步是不可能的。因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑子里。

27.你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

28.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

29.你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

30.你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

小学生午间俱乐部活动(篇四)

活动目标：1、会用多种方法让大家开心，学习关心体贴他人。

2、知道愉快的心情有利于身体健康。

活动准备：布置、营造俱乐部的情景，受伤的小狗、肥胖的鹅小姐的情景表演，事先安排好的情景表演剧，《表情歌》音乐磁带，生气调查表展板，创设音乐吧、玩具吧、悄悄话吧、音乐吧的活动场景。

活动过程：

一、观察讨论“生气调查展板”导入活动。

1、师：周末我们做了一次“我生气了”的调查，大家填写的很有意思，现在我们来看一下。(出示生气调查展板)

2、师幼观看并举例说明。

3、师小结：不开心生气了，不仅不让人喜欢，还会对我们的身体产生坏的影响。生气的时候，吃不下饭，睡不好觉，身体会越来越差。所以，生气了，我们要想办法消气，现在我们再来看一下，小朋友是怎么消气的。

4、师幼观看调查表怎样消气栏，结合具体事例讲解。

5、师小结：生气了想办法消气让心情快乐起来，是件好事情。我忽然灵机一动想开一个“消气俱乐部”，让大家变得快乐起来。我的“消气俱乐部”准备开张了。

二、“消气俱乐部”开张，接待第一位来宾(受伤的小狗)，引导管理员开展工作。

1、师：我是消气俱乐部的经理，我想招聘管理员，招聘的条件是，管理员必须积极动脑想办法，积极为人消气，好的管理员我会发奖牌的，招聘管理员。

2、师幼一起喊俱乐部的口号：消气俱乐部，开心你我他，耶!

3、受伤的小狗出场，引导幼儿从他的声音、表情判断小狗怎么了?

4、小狗表述生气的原因。

5、幼儿出主意，让小狗快乐起来(鼓励幼儿积极动脑想办法，颁发最佳管理员奖)

6、小狗谢俱乐部退场。

三、接待第二位来宾(肥胖的鹅小姐)鼓励管理员尝试工作。

1、肥胖的鹅小姐上场。

2、师：看来小狗的宣传起作用了，看，俱乐部又来一位客人，谁能为鹅小姐消气解愁呢?(出示金牌，鼓励管理员自己尝试工作)

3、管理员询问鹅小姐生气的原因，并为她想办法。

4、师颁发奖牌并小结：管理员你们为鹅小姐想了这么多减肥的办法，让鹅小姐快乐起来。其实我们更应该提醒鹅小姐，心灵美比外在美更重要，有一颗爱大家、爱生活、快乐的心，人即使胖点也会很美的。

5、鹅小姐感谢俱乐部退场。

四、接待第三位来宾(抢东西的情景剧表演)，启发管理员独立工作。

1、启发管理员独立工作。师：现在，我想请一位小朋友来做经理，经理有权选择管理员为人消气，可以为好的管理员颁发奖牌。(选经理)

2、情景表演。

3、幼儿处理事件，想消气的办法。

4、大家双方感谢俱乐部退场。

五、具体操作，实践探索多种消气的办法。

1、师：每个人都会有生气的时候，生气时，我们可以唱唱歌、跳跳舞、玩玩具、说悄悄话，也可以运动一下、大哭几声，那样你就消气了，就会快乐起来，身体也会健康起来的。

2、伴随《表情歌》的音乐师幼共同律动，缓和情绪，结束活动。

活动延伸：去运动吧、悄悄话吧、音乐吧、玩具吧消气解闷

小学生午间俱乐部活动(篇五)

今天中午我们吃完饭回到了教室里。今天我是第一个到班级里面来的，连经常不吃饭的张欣然也没有在教室里。呵呵，今天我是第一名！其他人都比不过我。这次猜猜张欣然有没带着他的“仙丹”奶黄包。可以品尝他的美味了，想到这里我都要流口水了！他百分之一带了奶黄包，百分之九十九没有带，因为他这次到食堂去吃饭了，如果他没有到食堂去吃饭，他一定带了奶黄包来充饥。

很快带伙的所有人都回来了。这时张欣然要骑雷浩军，张邓璨要骑我。我就让他骑一下，结果不小心把他给弄倒了，就跟我吵：“赔我一千万！”我就像蛇一样扭回了座位。哼！张邓璨，我才是最疼的，他应该赔我一千万才对。再说你不骑的话，怎么会发生这种事呢？

过了一会儿，张邓璨过来笑咪咪地对我说：“你来当一头猪，雷浩军来当卖食物的酒店老板。结果，是要把我“打一顿杀了，还要把我给煮了吃，烤了吃”，真是惨不忍睹。我就不跟他们玩这个游戏了，应该是张邓璨来当猪，尝尝当猪的痛苦！

我太倒霉了，最近老是被欺负。

小学生午间俱乐部活动(篇六)

“丁零零——”上午第三课终于下课了。同学们似出笼的小鸟涌出了教室，心早就飞到了食堂。我们几个教师子女单独排队。男生那一群“狐朋狗友”跑得飞快，一溜烟没了影。女生们则手拉手，慢悠悠地走着，憧憬着食堂里的美味佳肴。

“哈哈哈……”窗外，太阳光不那么强烈，暖洋洋的，我们边说边笑，来到了一楼。在楼梯拐角处，我隐约看到一群男生正排着整齐的队伍，安安静静地在阳光下站着。哇！这是哪个班的男生，队伍排得这么齐？我不禁在心里为他们点了个赞。小周大喊：“你看，那不是我们班的吗？”我定睛一看，真的，正是我们班那些调皮的男生，难道今天他们吃错药了？我百思不得其解，招呼好友：“走！去看看！”

我们快速前进，近了，近了，男生队伍前出现了一个高大的身影。Oh，mygod！我在心里哀嚎，那是一只大老虎——沈校长！我们进退两难：继续前进，肯定会被校长拦住；退吧，校长一定会觉得我们莫名其妙，也会拦住我们。我们走投无路，只能乖乖“投降”——站到了男生队伍的后面。路过的同学好奇地看着我们，我的心里五味杂陈，紧张，后悔，难过……一起涌上了心头。

不知不觉中，太阳光越来越热辣，仿佛想乘机给我们点教训。我的心好像被猫爪狠狠抓了一把，汗水和泪水一起流下了脸颊。我偷偷看了一眼沈校长，他的眉头皱成了“川”字，眼睛里似乎要喷出火来。“等同学们都走了，你们再走！”沈校长严厉地说。他的话宛如一盆冷水从我的头上浇了下来，我心中的希望之火被扑灭了。这如潮的人流，要到什么时候才能全部走完，才能轮到我们啊？秦老师即将带着大部队下来，被她碰上可怎么办？我彻底绝望了。同学们会不会嘲笑我，妈妈会不会数落我，老师会不会不再信任我……空气似乎凝固了，我感觉呼吸都有些困难。

“怎么了？”一个熟悉的声音响了起来。是秦老师！看到她关切的眼神，我的泪水再也忍不住了……

有了秦老师的带领，校长这才放行，我们这一支队伍终于汇入了秩序井然的人群中。瞬间，我明白了校长的良苦用心，因为如果没有纪律，生活中处处都有安全隐患。

那次午间惊魂，我至今还心有余悸。