在我们日常的工作和学习中，很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？一起来看看小编为大家整理的“[优质写作] 作文：和教师一起比赛(篇五)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

今天，我们班要和王老师进行一场读书比赛，我们觉得和王老师比赛那赢得希望是没有的，因为我们知道王老师是非常优秀的，我们在她面前那简直是不值得一提的。不过我们都想试一试，也是学习经验。

今天我们就和王老师堂堂正正的进行了一场朗诵比赛，前面去了好几个同学，我们觉得朗诵得非常好，王老师也觉得非常的好，感觉我们会赢王老师，这就更加激起了我们的斗志，我们就个个精神抖擞，信心百倍的举起自己的手，老师都赞不绝口。这时，有同学就在内心暗自高兴，好像我们应该会赢王老师似的，徜徉于自己的小世界中。

轮到王老师了，王老师那优美的声音像跳动的音符一样瞬间就感染到我们，一会儿高，一会儿低，仿佛高山流水，让人置身于其中。我们不得不承认，王老师还是赢了我们。

这堂课虽然我们输了，但是我们也学到了非常多的东西，比如怎样学会优美的朗诵古诗和课文，他们是有区别的，怎样积极的朗诵出自己所要表达的感情，让我们知道了自己的优点和缺点，下次朗读时才能更好地得到改正。

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和谁一起过春节作文6篇

根据您的意愿活动范文吧小编为您准备了一篇《和谁一起过春节作文》的文章，作文可以提高学生语言表述和社会交际的能力，写作可以锻炼我们的语言表达能力。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，写好一篇作文有哪些关键要点呢？

和谁一起过春节作文 篇1

春节，是农历的岁首，也是我国古老的传统节日。古代过“年”不是在腊月二十九日或三十日，而是在“蜡日”，即后来的“腊八”。【南北朝以后，把“蜡祭”移至岁末。到了民国时，改用阳历，才把阴历年叫“春节”，因为春节一般都在“立春”前后。

春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日。俗称“过年”。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，还有上日、正朝、三朔、三朝、三始、三元等别称，意即正月初一是年、月、日三者的开始。

春节，顾名思义就是春天的节日。春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是，节前就在门脸上贴上红纸黄字的新年寄语。

春节的另一名称叫过年。“年”是什么呢？是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来。树木凋蔽，百草不生；“年”一“过”，万物生长，鲜花遍地。“年”如何才能过去呢？需用鞭炮轰，于是有了燃鞭炮的习俗。1993年，北京市人民政府颁布了禁放烟花爆竹的法律，使这一沿续了几百年的习俗成为历史。

春节是个亲人团聚的节日，这一点和西方的圣诞节很相似。离家的孩子这时要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫“除夕”，又叫“团圆夜”，“团年”。传统的庆祝活动则从除夕一直持续到正月十五元宵节。喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖、扫除污秽。三十日要贴门神、对联、挂旗、吃饺子、放鞭炮，除夕“守岁”等仪式；正月初一晚辈向长辈拜年，然后至亲友家贺年。亲友第一次见面时，说些“恭贺新喜”、“恭喜发财”、“恭喜”、“过年好”等话，互相祝贺。

1949年12月23日，中华人民共和国中央人民政府规定每年春节放假3天。春节——我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。

当午夜交正子时，新年钟声敲响，整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。在这“岁之元、月之元、时之元”的“三元”时刻，有的地方还在庭院里垒“旺火”，以示旺气通天，兴隆繁盛。在熊熊燃烧的旺火周围，孩子们放爆竹，欢乐地活蹦乱跳，这时，屋内是通明的灯火，庭前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了最高潮。

和谁一起过春节作文 篇2

父爱，似冬日里的一缕阳光，温暖人心；父爱，像石缝里的一束鲜花，沁人心脾；父爱，如黑暗中的一盏明灯，指引着我前进再有十几天，春节就要来了，在这样的日子里，父亲，我想和您一起过。

紫气氤氲，落霞漫天，一抹残阳划过屋檐，透过纱窗将余晖洒入了我的房间。独坐窗前，望着书桌上日益泛黄的照片，思绪渐渐飘远

我十分清晰地记得，父亲一年前离去的背影。由于工作繁忙，父亲迫不得已在外地工作，时间如白驹过隙，匆匆地又过了一年了，父亲依然没有时间回到这个温暖的家。我和母亲，曾何几时因思念父亲而泣不成声，看见别人家的孩子和父亲幸福的在一起玩耍时，我时常潸然泪下。我多么想念我的父亲！他和我在一起的幸福时刻都叫我难忘。

忘不了那一年，也是期末考试的时候，我和同学们都在班级里专心致志地复习着。随着时间的推移，语文科考试铃声响起，老师开始分发试卷，一种紧张的气氛随之弥漫。同学们领到考卷后，开始奋笔疾书，随着笔和纸的摩擦声，考试结束了。第二天，我来到了教室，见同学们一个个脸色作文都很差，我猜出自己肯定也考砸了。走到讲台桌前，找到了自己的考卷，一个血红的数字刺痛了我的眼，才八十分。我愣住了！这对于身为班长的我来说是多么大的打击啊！回到家后，我再也控制不住了，躲到房间里哭了起来，母亲见了，也不知所措。这时父亲回来了，知道我的情况后，推开了我的房间，见我还在哭，走过来拍拍我的肩膀，语重心长地说：男子汉大丈夫，没什么好哭的。失败了不可怕，可怕的是不敢正视失败，只有经历了千锤百炼，才能获得成功，知道了吗？父亲的话似警钟敲醒了我。是啊，只有敢于飞翔，才能搏击万里长空。那一天，我记得特别深刻，父亲放下了手中的所有工作，整个晚上都在陪伴着我把试卷里错题再做一遍，那一刻的我，依偎在父亲的身旁，是那样幸福啊！

纵使大海为墨，也写不完对父亲的深情。多想再一次被父爱眷顾啊！父亲，我想你！

此时此刻，我想到了千门万户曈曈日，总把新桃换旧符；想到了每逢佳节倍思亲；即使千里之外，我也能感受到父亲的爱与呼唤。

父亲，这个春节，我想和您一起过！

和谁一起过春节作文 篇3

春节，除夕过后的几天内都是春节。春节这美好的节日，我当然要和亲弟、表弟一起过。

这么好的时间，一定要出来玩啦。我都想好了。走去广场和坐车去图书馆还有去篮球场。

第一天去广场。在下午三点左右，一人带15元，去喝奶茶。先去南峰社区，在里面逛一圈。然后绕到天桥，走到广场。先到地下层楼走一走，去买杯奶茶，再去找小姨吃个汉堡，下午六点左右再回家。

第二天早上去打球，在下午两点左右，换上球鞋，带上篮球，一人一瓶水，出发。

先走出门口，顺着下坡路，走到篮球场。

我要和他们玩许多篮球游戏。第三天早上去图书馆，叫上爸爸，让他开车带我们去图书馆。

我要去二楼的电脑室里玩电脑，然而这是不可能的。但是，我要带上他们去儿童借书室里看漫画。

看完漫画再去门口买瓶可乐喝，之后就回家。

回到家后，在一起玩手机。

这美好的节日，我一定要和弟弟们一起过。

和谁一起过春节作文 篇4

今天是1月26日，是中国一年一度的春节，别问我看春节联欢晚会时的心情怎么样。光是晚会前的“烟花展”就让我激动不已。

瞧，金尾怪旦和银尾怪旦一同发射，好似一条金龙和一条银龙在空中互相缠绕，蜿蜒盘旋在城市上空。再看那边的平房上一个孩子高举着烟花对着空中，说时迟，那时快，一颗烟花升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣。再看那边有一颗烟花升到空中，“嗵”爆炸了，之后只见那颗烟花瞬间变成了星形，又在周围分布了几颗很小的星星，那几颗星星又分出了上粗下细的“枝杈”，好漂亮啊!这彩色的大光环是为一年一度的春节燃放的啊!看着这美丽的烟花，我也情不自禁地想放一束。

该做饭了，这时守在窗前看烟花的我，鼻子一抽，一股香气飘进我的鼻子，我便乐颠颠地钻进了厨房，对老爸说：“爸，今天什么饭?这么香啊!”老爸却说：“你的鼻子真灵啊。”“我的鼻子谁不知道啊?我的鼻子是世界一流的，领导鼻子新潮流。”老爸笑了，老妈笑了，全家都笑了。

我说：“我说爸，今天的晚饭到底是什么?”老爸说：“据统计，今晚的饭菜十分丰富，有饺子、红烧狮子头、白菜炒酥肉……”老爸还没说完，我的口水都快流出来了，心想：今儿晚上的饭菜这么丰富，不吃对不住老妈啊，今天晚上一定大开吃戒。哎呀，大事不妙了，一提红烧狮子头，肚子就开始唱“空城计”了，不行，还是先补两口吧!刚想伸手抓点心吃，却听见老爸用他的冒牌每声喊了一嗓子：“开饭啦!”我想今天的饭菜这么好吃，又做得这么快，真是太好了!我正浮想联翩，一阵炮声把我给震醒了，我脖子一扭，只见老爸用一根棍子挑着鞭炮，站在窗口放。“爆竹声中一岁除，只把心桃换旧符。”老爸放完鞭炮，就拿着新春联，揪着我到门外，我们把旧春联一揭扔了，再把新春联往墙上一贴，“好嘞，完工!”我一进门只见红烧狮子头摆在桌子正中央，一大批美味佳肴围在它周围。一家人围着桌子坐下。“来，吃饭!”老妈说道，说着她夹起丸子送到我前面，我正准备去接，谁知那丸子一滑，“溜”到了老爸碗里，老爸给老妈回敬了一个。我装出一副无可奈何的样子，说：“哎!看来只有我自己夹了。”说罢，我的碗里便多了两个丸子，我笑了，我们大家都笑了。当晚宴接近尾声，我说：“祝我们大家万事如意，心想事成!我们干了!”老爸说：“没酒，怎么干?”他正在疑惑之下，老妈指了指饺子汤，说着三碗饺子汤碰到了一起……

“哈哈哈”我们一家三口笑了起来，这笑声被晚风吹到很远的地方，这笑声饱含着激情和对祖国的春节祝福在大地母亲的怀抱中久久地回荡着!

一起过春节作文2

今天我起得特别早——今天是大年初一。大年初一小孩子第一件事当然是穿上新衣服去邻居家讨红包了。但讨红包前，一定要说恭喜发财，祝您身体健康之类的话。我和伙伴们去讨红包，跑了一个上午，可真累的，但功夫不费有心人，我们讨到的红包当然也不少。

过年时要放鞭炮，以示喜庆。一大早家家户户门口都响起了鞭炮的声音，全村都热闹起来。鞭炮的烟味儿我们都熟悉了，闻起来才会有过年的味道。大人们都趁着空儿聚在一起谈谈孩子，谈谈工作，有的瘾儿起了，也打打麻将，玩玩牌儿，大家都说年初一干这事不算赌。下午，我和伙伴们一起去买花炮燃放。即使我们的新衣服被弄脏了，我们也不在意，只要玩得开心就好。

晚上的景色与白天截然不同：虽然跟白天一样热闹，但都是以烟花为主的声音。“唪!”“唪!”一朵朵美丽的烟花在天空中绽放，许多人都来看烟火，不到深夜几乎没有什么人睡觉。我和伙伴们一起捉迷藏、玩耍，在皎洁的月亮和烟火下玩得格外高兴。

到了晚上十点多，我和家人都到顶楼上放烟火，吃粽子和年糕。按我们这里的风俗，过年时是要吃年糕和粽子的。我最喜欢吃粽子了。因为里面有我喜欢的馅——那是用花生、豆类、肉、冬菇和一些葱等什么的混合而成。我们一边吃粽子，一边看烟火，真是赏心悦目!

过春节真是高兴!可以讨红包、放鞭炮、吃粽子和年糕，我多么希望时光可以倒流呀!

一起过春节作文3

春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上挂着笑容，享受节日的快乐。

过新年要贴“春联”呢!妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在我家门上。于是，我找到了两对春联，我大声读道：“金狗贺岁家兴旺!”妈妈连忙说出下联：“玉燕迎春福满堂。”“呵呵，妈妈真厉害”!还有一幅上面写着：“五福临门，上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。

我喜欢过新年。新年能贴春联;能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真好呀!

一起过春节作文4

春节是我们最传统的节日，也是每家每户都过的节日。大家要准备鞭炮、春联、年画、吃的、灯笼和衣服。每当过春节的时候，也是我的心情最高兴的时候。

过春节时，每家每户都要准备很多东西，你看大街上的人人山人海显得喜气洋洋。妈妈和我去买年货，我们买了春联买了年画等很多东西。最让我高兴的是我买了一些鞭炮。妈妈还给我买了新衣服。年货买回来了，我们要把家里打扫得干干净净的，妈妈一早就把灯笼挂了起来，爸爸也把春联和福字帖到门上，我把干果都放进盘子里，摆放的整整齐齐的。

年三十那天，妈妈给我穿上了新衣服，我高兴极了!下午的时候爸爸、妈妈一起做好多我爱吃的菜，一起吃团圆饭时全家人都很开心。吃过团圆饭全家人坐在一起看春节联欢晚会，节日很精彩，有小品、有歌曲、还有歌舞。大人们都在包饺子。快十二点了，外面响起了鞭炮声。我和爸爸拿着鞭炮下了楼，到了楼下我闻到了烟火味，我们放了很多鞭炮，我还放了一个烟花。刚一点就连忙跑了回来，等了一会还没着就问爸爸怎么还没着啊!我去看一看吧!爸爸说：“不行小心崩着”，我说：“我会小心的”我去从点了一下，终于点着了，那五颜六色的鞭炮就像在空中盛开的花朵，美丽极了。放完了鞭炮，我们吃起了饺子，开始拜年了，每人都给了我压岁钱。

新的一年开始了，希望全家人都能幸福。希望我的学习进步。

一起过春节作文5

在一阵阵爆竹声中，一阵阵欢歌笑语中，我们终于迎来了春节!春节，是中国最盛大的节日，也是我们最高兴的日子。家家张灯结彩，街面上修饰一新，一派喜气洋洋的景象。爸爸妈妈也早早地把家里布置一新，置办了年货，我眨着幸福的眼睛，穿着新衣服在大衣柜镜子前照来照去，真是美极了!

大年三十爸爸领着我把鲜红的对联贴在院门上，那喜庆的金字映衬的我家满院都生辉了。令我最温馨的是除夕晚上，全家围坐在一起吃着香气四溢的饺子，心中感到是那样的温暖，看着异彩纷呈的春晚节目，静等着新年的钟声敲响……

大年初一上午，亲戚朋友们都赶来拜年了。大家相互问候，热闹非凡。爸爸妈妈、爷爷奶奶、大爷大娘还给我压岁钱了呢!中午时分，亲戚朋友们欢聚一堂，大家平时难得见上一面，和他们在一起吃饭真是高兴极了!餐桌上摆满各色美食，鸡、鸭、鱼、肉丰盛极了，还有我最爱吃的鱼香肉丝呢!大家举杯同庆，喜悦挂在每个人的脸上。大家都提议拍张合影留作纪念吧，爸爸拿起照相机拍照，大家立刻欢笑起来，大声喊道：“茄子!”镜头里映出一张张充满笑容的脸庞……

晚上，在美丽的月光下，我和姐姐们一起点燃了手中的烟花，顿时就喷出了美丽的火花，漂亮极了!看着这美丽的景色，听着一阵阵火花声，别提有多开心了!

崭新的一年，又是一个新的开始。让我们从现在起珍惜每一分每一秒，增加一份动力，取得一片收获!

和谁一起过春节作文 篇5

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的和蓝天一起过春节700字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

20xx年的春节，我们是在老家黄梅度过的。这次的春节热闹非凡，很多人都穿街走巷地去拜年。除此之外，还有一件事，就是去拜佛祖了。

走在通往小庙的路上，我又忐忑又好奇，想象着庙里面会是怎样的场景。我看着脚下泥泞的土地，猜测着新的一年会好还是坏。突然“噼噼啪啪”的鞭炮声激烈的'响了起来，有点儿震耳欲聋的感觉。地上扬起了一片尘土迷住了眼睛。大人们纷纷进了一扇小门，我不知道为何也迷茫地跟了进去。我看见一些人在小门旁烧香，还在蒲团上磕头呢!我向大人们了解了习俗。原来，要先向大炉里插香，然后放鞭炮，最后才是向神们磕头求平安。在这个小庙中有许多神，例如：土地神、四大金刚、灶神、菩萨……

其中，土地神严肃地看着它的土地，目光炯炯;四大金刚仔细地护卫着大门，一丝不苟;灶神拿着大锅，使做出的饭菜可口益人;菩萨笑眯眯地凝视着你，保佑你一年万事如意……我在恭恭敬敬、诚心诚意磕头时，听到且看到一位上了年纪的老奶奶在敲一件木鱼似的东西，我看到只要敲一下就会有一个人拜佛。那个木鱼发出的声音清脆响亮，听着就让人心旷神怡，惬意极了。那“咚咚”的响声仿佛就击在我的心坎上，我的小心脏也随之跳动着。

拜年也很有趣，人人慈祥地看着你，从心底发出的和蔼的笑容能打动任何人。放烟花也很好玩，让整个身子都放松了，很愉快。但是，“追鸡”游戏最能让人兴致勃勃了!据说把鸡追进屋的人会有好运呢!那些鸡蛮机灵的，死皮赖脸就是不进屋子。我不由得想：呵，这可难不倒我!不就赶几只鸡吗?我灵机一动，向吴欣芮使个眼色，从后面和侧面夹击。鸡儿们慌不择路，总算进了屋子里!

愉快的春节，还有那快乐的“追鸡”游戏，将会永驻心底。

和谁一起过春节作文 篇6

正月初一，又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩!

吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好："我要一串年糕!"一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车…尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方，我还看见有的在卖气球、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰!

真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要"玩物丧志"哟!

和谁一起过春节作文700字

我相信每个人或多或少都写过作文，写作文可以培养我们的逻辑思维。优秀的文章中需要丰富的知识，关于写好作文你了解多少？经过收集，活动范文吧编辑整理了和谁一起过春节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

和谁一起过春节作文(篇1)

由于妈妈工作原因，春节前不能与我们生活在一起。寒假里的这段时间，我与老爸两个人一起生活。回忆起和爸爸在一起生活，真可谓酸甜苦辣，多姿多彩。

“儿子诶，起床喽!”真是的，一个寒假，9点就把我从被窝里挖了出来，可困死我了。不过…总比在厦门上学的时候六七点就要起床强。散慢地刷牙洗脸吃饭过后，爸爸就让我自觉地安排时间。欧耶，这种日子我喜欢!不过作业为先，这点我倒是挺自觉的。一番“寒窗苦读”后紧接着到爸爸的单位食堂去吃饭，菜还是挺丰盛的，但觉得还是妈妈煮的饭好吃。午饭后回到家，爸爸为了我特意买了一台液晶电视，看起来别提有多舒服了。下午的时光，我总是用来上上网，看看书，有时帮爸爸打扫打扫家里，或比我小几岁的.朋友来家玩…呼，真是“快乐下午，欢乐时光”啊!

白天就这样在不知不觉中溜走了，晚饭一样是到爸爸的单位食堂吃。吃过晚饭到外婆家看看走走，我们父子俩一起在这乡村的小路或田间羊肠小道上散步，一路上，我们探讨星空、鸟类、植物、讨论人生的道理……有时，临睡前，还不忘带我去吃夜宵——沙茶面!按爸爸的话来说就是“让我营养跟得上”…呵呵，真只能用“惬意”二字来形容!

和爸爸一起生活，当然不是这么单调。“上阵父子兵”，在闲暇之际，我们一起去家具城看家具，共商家庭小窝布置“大计”;去电器店测评电视，讨论性价比;一起搬家里没用的椅子，商量如何打扫;一起在夜晚泡泡面，感受“冬天里的一把火”……我觉得我和爸爸仿佛不是一对父子，而是一对兄弟。在与爸爸一起生活的这段时间，我在不知不觉中懂了很多…

回味和爸爸一起生活的日子，我告别了单调无味且紧张的学习生活，与爸爸在一起十分快乐。当然，我的学习也没落下，作业早在春节前就写完了。很快，几天后我就要去厦门，告别爸爸(爸爸在老家工作)，继续开始快节奏的初二求学生活。和爸爸一起生活的时光结束了，我将怀念这段难忘的父子生活，努力学习，在初二结业会考中考个好成绩，不辜负爸爸对我的一片苦心!

和谁一起过春节作文(篇2)

当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着："新年到了!新年到了!"啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀!

今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛!只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外!妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇!都在呀!二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个"小不点儿"也来凑热闹呀!大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起"藏东西"的游戏。

堂姐镇重其事地说："我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。"我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西…过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说："藏好了，保证你们找不着!"我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，"啊呀!"只听小妹叫了一声，就"呜呜呜"地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。

于是，她暂时停止游戏。啊!少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇!还好没有!可到底在哪呢?我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀!是可乐瓶盖!我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。但是她速度加快了，那里找找这里找找。我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。"呼!真是费了我不少工夫!"我叹了口气说，堂姐、表姐和小妹都为我高兴。堂姐说："你的观察力真不错!"我听了，心里美滋滋的…爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌…

和谁一起过春节作文(篇3)

春节到，新年到，家家都在庆新年。再过几天就是20xx年了，新年也快到了。

有次，我们在写作文，作文题目是《春节，我想和谁一起过》，我想啊想，要和谁一起过呢?算了，还是写妈妈吧!因为妈妈对我挺好的。

那我就写妈妈吧!嗯……要写什么好呢?于是，我回想起妈妈之前陪我的那段时间……

那一次，我正放学回家回来在家写作业，于是，妈妈也回来了，而且还挺开心的。我走去妈妈面前，并挠挠头：“妈妈，你咋那么开心呢?”

妈妈说：“因为马上就要到春节了，可以买新衣服，也可以吃好料的了。儿子要不我载你出去玩?”说完，我便开心地答应了，这时我作业也写完了。

我蹦蹦跳跳地跟着妈妈走了出去，并骑上电动车去玩了。

到了玩的地方，真开心，在玩的过程中，我感到了一丝丝温暖和温馨。

我决定了，春节的时候我要和妈妈一起过，为什么呢?因为妈妈给了我无私的爱，把新的给我，把旧的给自己。所以我才要和妈妈一起过。

作业就写好了，希望新的一年能给我个好印象!

春节，我想和妈妈一起过。

和谁一起过春节作文(篇4)

春节在过十几天就来到，那一天，我想和朋友一起过。

我想：春节那一天，我肯定会很无聊得发慌，到那时我就去找朋友，一起度过愉快的春节。我会去找朋友，我们肯定刚开始不知道干吗？然后去买爆竹来放，肯定还会有恶作剧的人，往别人的脚下扔，吓别人一跳。

我们还会玩抓人，我绝对不是抓的那一个，但每次我这么自信，往往都是我来抓。我到处抓他们，可是一个都没有抓到的画面我都已经想到了。

我们接下来会玩捉迷藏，这次肯定不是我，我都已经故过一次了，我可是上天眷顾的男人。这时我会这么想。这种时候，应该不会是我，这谁也说不定。我总是会跟着大部队移动。大部队走哪我就去哪，到我们要去救标时，我们冲过去到旗，如果被发现，我们将全军覆没，有人一定会进超市避难。

我们平常也会这么玩，但过年玩时不一样，过年我们都富有了起来，有红包收，我和朋友都一样，并且过年时都人来人往，不好抓人，也不会捉迷藏，就是不好做游戏。我们还会玩一些其他游戏。

上面的事都是我想象出来的，但我希望过年时就这样。

和谁一起过春节作文(篇5)

伴随着冬姑娘的悄然离去，春姑娘带来了人们盼望已久的节日——春节。

一年一度的春节到了，家家户户都换上了崭新的春联。人们忙着包饺子，吃汤圆，闻着那好久没闻到的清香气息，就像是进入了甜美的梦乡。

每年除夕夜大家都要聚在一起看春节联欢晚会，今年的我已经走过了十一个春秋，回顾以前的除夕夜，我每次都是半途而废，没有看完就上床睡觉了，今年的我努力坚持到了深夜11点，还是没看完春晚，躺在床上，一会就进入了梦乡。

当我缓缓地睁开朦胧的睡眼时，新年的钟声已经敲响。一缕阳光从窗户照射到我的床前，我一骨碌起来了。我麻利的穿上新衣服，梳洗完毕，吃了汤圆，然后就去给爷爷奶奶拜年了。对了，爷爷还给了我“压岁钱”呢。吃了午饭，我和妈妈去大姨家走亲戚。我是在很小的时候去过大姨家，后来就再也没去过，对于大姨家的印象十分模糊了，今天去了，才知道原来大姨家是那么整洁，温馨。大姨热情地招待我们，她做的东西很好吃呢，只有去过了才能体会到那种温暖。

大年初二我们一家和小舅一家一起去唱卡拉OK。说起唱歌，那是我的拿手好戏。去年我就以美妙的歌声赢得了大家热烈的掌声。今年我演唱了一首流行歌曲《中国话》。小舅唱了一首首经典老歌，他的歌声可以与歌星媲美，悦耳动听。

我今年的新年虽然过的简单，但却别有一番风味!

和谁一起过春节作文(篇6)

我国的传统文化真是丰富多彩，历史悠久。有书法、陶瓷、国画、剪纸、丝绸、酒、茶……其中我最喜欢的是过传统的节日，春节。

每逢大年三十，家家户户都在忙碌，我家也不例外。这时，开始分工了，我和老妈去买糕点、汤圆、对联、中国结。老爸去买烟花爆竹、灯笼。一会儿，家里便堆了一些大袋子。于是我也忙乎了起来。我踩着板凳，在电视上面挂上一个又大又红的中国节;老爸把屋子四周都挂上了红灯笼;老妈却在忙着做糕点。我和老爸忙完了又拿来胶水贴上对联。一家人其乐融融忙得不可开交。“哎，终于收工了!”我擦擦汗水说。“老妈，糕点做好了吗?”老妈端来一盘糕点和一大碗饺子摆在餐桌上。

我们一家人围在桌边吃着老妈给我们做的糕点和饺子，谈着这一年的收获与得失。老爸说：“过了一年，你又长了一岁了，我们也老了一岁。你要努力学习。”听着老爸的话我真的好不想长大，每当我长一岁老爸老妈又老了一年。我真希望他们永远年轻。老爸老妈还拿出压岁钱对我说：“祝你新年快乐，健康成长，天天开心!”

今年的春节真是既开心又忙碌!

[推荐作文] 关于元旦的作文：一起过元旦篇一

在日复一日的工作和学习中，相信每个人都参与或组织过很多活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家悉心准备的“[推荐作文] 关于元旦的作文：一起过元旦篇一”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

今天，是元旦。下午，同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“我们一起过元旦”四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，使我们的教室更加有节日气氛了。“现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。有吹萨克斯的，有抢凳子的，有指手画脚的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是喜剧学院节目。“下面，由李梦飞、张睿晓、王军杰贩贩贩演喜剧学院。”李梦飞迈着步子走到了教室中间，和其他人一起表演，真是百看不厌。节目快接近尾声了，我们一起演唱了一首“请把你的歌带回你的家”，随后，王梦莹又为我们照了好几张相。最后是拜年，我们对梁老师说：“祝梁老师元旦快乐！”不知不觉2节课过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！

优质作文：我和爸爸比赛650字作文写作范例

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一个星期天的早晨，爸爸要出去上班，临走前嘱咐我别忘了写今天的日记。我不情愿地说：“待在家里有什么可写的事情呀？”爸爸却说：“只要留心，就有很多可写的事。不信，到中午咱俩来比赛，谁收集的素材多，谁就当冠军，怎么样？”我迟疑地点了点头。

快要接近中午了，可我对日记素材的收集还没有一点儿影子，真急人！我只好坐在书桌前冥思苦想起来。哎！对了，上午我整理了集邮册，可以写一篇我的“邮票世界”呀！再就是爸爸上班临走时忘了带提包，半路又跑回来拿……不就可以写成“爸爸忘性可真大”了吗？最使我满意的要数做橘汁了。刚才妈妈买菜去了，我看见筐里的橘子，突然心血来潮，想做一碗橘汁，便拿了几个橘子剥开，用小刀把每一瓣都切成两半，然后把它放进碗里，用勺子使劲挤，再把挤出来的汁倒进另一个碗里，加了些凉开水，放上糖，一碗黄澄澄的鲜橘汁就做好了。尝一口，啊！又酸又甜，真好喝。这个创造性的劳动，不就是精彩的日记素材吗？我这么想着，竟然列出了十多条。爸爸一上午都不在家，对家里发生的事怎么会有我知道得多？看来这次比赛，我是稳操胜券了！

果然如爸爸所言：只要留心，生活中确有很多可写的事。爸爸这招真灵！

中午，爸爸回来了，一进门就问我：“准备得怎么样了？”“你呢？”我冲爸爸得意地一笑，催着他先说。爸爸可真鬼，不一会儿，就把回家看到的、听到的，甚至桌上的饭菜，大家的一举一动都列人了他的日记素材中。一开始，我毫不在意，没想到爸爸越说越多，很快就接近了我的素材量了。我嚷道：“不行，这个不能算数！”爸爸笑着说：“怎么不行？你现在的表现，又送给我一条好素材啦！”我更着急了，“哇”地哭出声来。爸爸笑了，走过来看了看我列出的条目，连声称赞说：“好！好！你收集的材料质量比我高多了。这次比赛，冠军当然是儿子唆，我就拿个亚军吧。”爸爸这么一说，我才破涕为笑了。

这场比赛给了我很大的启发。原来只要留心观察，身边有那么多可写的事啊！

「作文参考」作文：与数学竞赛一起走过的日子之一

在日常的工作和学习过程中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。活动类范文主要包含哪些内容呢？小编特意给大家整理了“「作文参考」作文：与数学竞赛一起走过的日子之一”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

我始终坚信，付出才会有回报，成功的路上没有捷径。

——题记

记得当初，出于对数学的喜爱以及对竞赛的好奇，我报名参加数学竞赛班。经过层层选拔，我被录取了。当我第一次看着竞赛书，听着老师讲课时，内心充满着兴奋与激动，对自己为期两年的竞赛学习充满了期望。

然而，竞赛之路并不是我想象的那样顺畅。由于竞赛占用了部分学习时间，我的文化课出现了一些问题，作业无法按时完成就是一个典型的现象。我是一个“贪心”的学生，我想把竞赛和文化课同时学好。但是，渐渐地，我发现一切并不是想象中那样美好，文化课、竞赛双重重担压得我喘不过气来。我甚至开始问自己，选择竞赛这条路，是对还是错？

所幸有班主任在。他看到了我的茫然无措，及时与我谈心，分析矛盾的来源。在他的帮助下，我走出了迷茫，坚定了信念：既然选择了这条路，就要全力以赴地走下去！有了目标，有了信念，有了决心，再大的困难我也不怕。学竞赛的时候潜心研究，学文化课时认真听讲。渐渐地，我找到了竞赛与文化课的平衡点，学会了合理地安排学习时间，学习效率也大大提高。我不再像从前那般无措，反而觉得学习无比充实。

终于，所有的努力没有白费，我通过了初赛，接下来便是冲刺复赛。我知道复赛的重要性，因此我必须更加努力！那段时间，我的生活只剩下了数学，每天做数学试卷，看数学解析。现在想想，真觉得庆幸，没有在无休止的数学中放弃自己，忍受住了这痛苦的冲刺。不是有一句话吗？“要想成功，必须耐得住寂寞”。

所幸，我没有辜负自己，取得了成绩。当然，在学习中不是没有想过放弃，不是没有想过玩一玩。但每当有这种念头时，我便想到了自己的目标，告诉自己：再忍忍吧！你现在多努力一点，离成功就近一点，所以，请不要放弃。

如今，竞赛虽已落下帷幕，但它带给我的影响却是深远的。最大的影响便是学习能力得到了提高。不论如何，这段竞赛的日子，我将永远珍惜。

[优质写作] 作文：踩气球比赛（一篇）

在大家的平日学习和工作中，我们常常被要求参加或者组织种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编特意给大家整理了“[优质写作] 作文：踩气球比赛（一篇）”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

花语诺

“东风吹，战鼓擂。乒乒乓乓谁怕谁。”一阵阵有力的呐喊响彻了整个校园，久久的荡漾在操场上空。这是在干什么呢？你们一定很好奇吧，那就跟着我一起去寻找答案吧。

哦，原来是五(4)班的同学们正在举行疯狂的踩气球大赛。操场上一个个人儿的脚上都系着几个五彩缤纷的气球，我也不甘寂寞，立刻把气球放在脚下，熠熠生辉地走上了战场，信心十足的挑了挑眉毛。心想：姐可是传说，踩气球高手非我莫属。

只听见“踩气球比赛寻找开始”，响彻耳边，同学们都紧张起来。当我还在认真思考战术的时候，一只万恶的脚丫悄悄的向我伸来，“啪”一声，我低头看看气球，天啊，被踩掉了一个，向前一瞧，原来“凶手”是王怡宁。她正在手舞足蹈地对我笑呢。我二话不说立刻冲上前去，也想让她的气球报销一个。可是她发现了危险的逼近，连忙把脚从地面上抬起。我一个“闪现”扑到她的面前，双手扯着她的脚，想来个“恶虎扑食”。可不料，王怡宁突然一个重心不稳，大喊一声跌倒了地上，而我也难免厄运滚翻在地上，两个人像两只大狗熊一样。我艰难的伸出一只脚想去踩她的气球，王怡宁也拼命的想来勾我的气球。我心想，天啊，这要是一直这样，我可hold不住啊，这可如何是好？这时，王怡宁竟然爬起来了，我露出一丝奸诈的微笑。太棒了，气球就在我跟前。我连忙抓住她，紧紧在抱着，抬起脚就是一阵乱踩。哈哈，果然，功夫不负有心人，经过一阵的乱战，我收获了三只气球。这时，同学们也都是玩的不亦乐乎，眉飞色舞的。王羽淳追着黄天宇，呼啸着从我眼前跑过，怪不得是对同学冤家，而小顾则是逮到谁都去踩，像和谁都也仇似的。

笑声在操场上回荡，笑容荡漾在每一个同学的脸上。

[协议模板]社会活动：一起来分享(篇七)

在平日的工作和生活中，大大小小的活动我们一定参加过不少。我们都会遇到写活动类范文的情况，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，有没有好的活动类范文可资借鉴？下面是小编为大家悉心准备的“[协议模板]社会活动：一起来分享(篇七)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

[设计意图]

小班的幼儿往往以自我为中心，缺乏与同伴交流的意识。为了把幼儿培养成一个在集体中受欢迎的人；为了培养幼儿的情绪管理能力；为了使幼儿能与人和睦相处、能与人分享，特设计了本次活动。活动中我根据小班幼儿的年龄特点结合本次活动的内容，以整合的理念和方法，组织幼儿开展活动，在活动进行中穿插幼儿喜欢的各种模仿动作、游戏等，既体现了课程的整合性又让幼儿在玩中得到了知识。

[活动目标]：

1、引导幼儿了解分享的好处。

2、了解分享的重要。

3、学习如何与人分享事物。

[活动准备]：

1、水果盘、水果四种、小叉子、方便袋若干。

2、幼儿情景录像（幼儿一起看图书、幼儿一起玩小转椅、幼儿一起玩荡秋千、幼儿一起拍皮球）。

3、活动音乐磁带。（《走路》、《找朋友》、《月光下的凤尾竹》。）

[活动过程]：

1、激发兴趣，导入活动。

播放音乐学小动物走路进活动室。

师问：刚才，我们和小动物朋友一起走路，你们高兴吗？在幼儿园里你们都有朋友吗？那让我们玩一个找朋友的游戏？（激发幼儿的兴趣。）

2、找朋友游戏，感受分享。

（1）教师一个人玩找朋友，大部分幼儿等待。

（2）教师与幼儿一起找朋友。

提问：刚才，大部分小朋友等着，我一个人找好玩，还是我们一起找好玩？

（3）小结：朋友们在一起玩一个游戏多开心。

讨论：那么，还有什么事，小朋友可以一起做？

3、播放情景录像。（教师依次播放朋友在一起玩的录像，请幼儿进一步认识可以分享的事物。）

4、水果拼盘（盛有各种水果的盘子放在一起），让幼儿体会分享的乐趣。

（1）幼儿分成四组坐好，每组发放一种切好的水果，让幼儿品尝，介绍水果的营养价值，鼓励幼儿多吃水果。

（2）启发引导幼儿把水果放在一起共同分享

5、播放音乐，幼儿共同分享，体会分享的乐趣。

6、活动结束

教师带领幼儿与客人老师一起分享水果，活动自然结束。

[活动延伸]

鼓励幼儿在日常活动多与小朋友一起玩，体验分享的快乐。

[优质写作] 拔河比赛小学作文（一篇）

在学校学习或者公司工作的过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，通过这些写作可以提升我们的写作才能，好的活动类范文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的“[优质写作] 拔河比赛小学作文（一篇）”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

“加油——加油！”这是干什么？没错！这就是拔河比赛！

比赛还没开始，所有选手都在蓄势待发，跃跃欲试。观众还讨论了在私人底线下哪个队会赢。双方球员也极度紧张，担心自己会被打败。

在老师的命令下，双方队员都尽力了，大家都屏住了呼吸。你看：同学们用脚抓着绳子，眉头紧锁成“川”字形，眼睛盯着绳子中间的红领巾。

在一旁加油的同学的欢呼声比海浪还高。不信你看：有的红，有的嘶哑，有的甚至跳八尺高。

过了一会儿，第一场比赛结束了。双方打成平手，短暂休息。双方选手兴高采烈地走进赛场。

“嘘！”哨声响起，原本已经平静下来的场地突然又膨胀起来。尖叫，尖叫，欢呼。各种声音不断从草地汇聚到操场，声音大到可以把房子的屋顶掀起来！

一两分钟过去了，选手们都满脸通红，个子略矮，双脚离地。两队实力相当，绳子中间的红布条左右摇摆一会儿，像个调皮的孩子。

靠近点，靠近点，靠近点！一队马上就要赢了！这是一场惊心动魄的比赛的结局吗？

在这个关键时刻，第三队利用第一队瞄准机会不严的情况，全力以赴进行护理。僵持了一段时间，奇迹出现了，第三队扭转局面，赢了！

当然场上有人高兴有人难过，赢的人自然洋洋自得，去安慰失败的同学，却遭到白眼，最后踩着西瓜皮走了。

多么有趣的拔河比赛啊！会在我的脑海里留下美好而难忘的一笔！

[优质作文] 作文：包饺子比赛(篇五)

在人一辈子的学习、生活的过程中，我们都参加过大大小小的各种活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编为大家整理的“[优质作文] 作文：包饺子比赛(篇五)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

张雅涵

嘿，你知道今天我们班要开展什么活动吗？告诉你吧，我们今天要进行包饺子比赛，还要吃团圆饭呢！

下午很快到来了，我们带着家长为我们精心准备的各种食物来到了学校。

“叮铃铃——”伴随着轻快的音乐声，第一场比赛拉开帷幕。我们需要在15分钟内包30个饺子。你一定会说：“这很容易嘛！”那你就大错特错了。饺子不仅数量要多，质量也一定要好哦！

比赛开始，我们全神贯注地包着，但包得并不好看：有的同学的饺子把馅“吐”了出来；有的同学的饺子至少有10厘米长；有的同学的饺子不像饺子，倒像是一个大石榴……而我的饺子压根立不起来，可能馅太少了吧。最终，因为大家包饺子的技术不是很娴熟，我们组没有拿到名次。但没关系，重在参与就好。

优质作文：拔河比赛五年级作文(篇一)

在平日的工作和生活中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编吐血整理的“优质作文：拔河比赛五年级作文(篇一)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

我们赢了！我们真是无人能敌。我们班称第二，没人称第一！操场上传来一阵阵欢呼声在学校上空回荡。这是怎么回事？原来，五年级正在进行拔河比赛。

同学们期盼已久的拔河比赛马上就要开始了，同学们像离弦的箭一样，以迅雷不及掩耳之势来到操场中央。老师一会儿在这儿说，一会去那说，忙得团团转。操场上的同学有的在击掌，有的在休息，有的在跺脚

轮到我们班了。我们班的运动员精神抖擞地上了阵，他们个个摩拳擦掌，怀着必胜的信心，摆好阵势，站成弓部式，迅速抓起绳子，死死地抓在手里，眼睛死死地盯着裁判，咬紧牙关，脚挨着脚，鼓足力气，只等一吹哨，就会使出全力往后拉。

嘟──一声哨响后，双方队员都用力往后拉，可是这场比赛还没到半分钟，我们班就以不费吹灰之力打到了五（5）班。大家个个满脸自豪地走去休息。

经过几轮地比拼，我们班顺利进入了总决赛。与我们同时竞争第一的是实力与我们不相上下的五（1）班，他们都是重量级的选手，个个身材都是高大威猛，空气中弥漫着一股浓浓的火药味。大家摆好战术，虎视眈眈地望着对手，双手像铁钳一样紧紧地抓住大绳子，等待裁判的口令。

嘟──哨声又再一次响起一场让人惊心动魄的比赛开始了。大家使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷，有的同学筋脉突出，有的同学大声喊叫队员们脚挨着脚，身子往后倾，真像一条龙。只见守在前锋的袁心怡同学，手都被绳子给勒红了，但仍是使出全力；站在中间，瘦瘦高高的吴紫君大声地叫道用力！；站在最后的吴森洲，脸涨的通红，像一座快要喷发的活火山对方的队员也不甘示弱，也使出了全力。绳子中间的红带一会儿在这边，一会又到那边，真是让人坐立不安。加油！五（4）班！啦啦队们仿佛也加入了队伍，为此而着急。班主任豆大的汗珠从头上接连不断地淌下来。拉拉队们看见这白热化的情况，巴不得去帮一把。功夫不负有心人，我们班乘五（1）班力气不足时，用力一拉，绳子中的红带已经超出白线，我们班赢了！

通过拔河比赛这件事，使我们懂得了一滴小水滴只有在大海里才能不被蒸发；一朵花只有在花丛中才能不被掩没；一个人只有在集体中才能发挥作用。

[每日精选]大班音乐活动《萨沙和我一起玩》(示范文档)

在年复一年的工作和生活过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“[每日精选]大班音乐活动《萨沙和我一起玩》(示范文档)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

活动目标：

1.能借助倾听、观察和动作表达，初步感知音乐的旋律和节奏特点，大胆表达自己的感受。

2.公平开展抓捕游戏，体验多人合作游戏的快乐。

3.通过多层次的学习途径，发展自主学习的能力。

活动准备：

1.课件及音乐

2.幼儿围坐成半圈（男生、女生各半）

活动过程：

一、介绍萨沙，导入情境。

师：有个俄罗斯女孩叫萨沙，听说运动会要在咱们墨幼召开，她也想来和我们安庆的小朋友一起做游戏，可是俄罗斯离咱们这儿太远了，她呀，把这个好玩的游戏教给了鲍老师，等小朋友们都学会了，我们再邀请她和我们一起玩！

二、完整欣赏乐曲，初步感知音乐的欢快情绪和结构。

师：这个游戏要配合着音乐一起玩，我们先来听听这段音乐吧！

1.完整播放乐曲，幼儿欣赏并表达自己的感受。

2.教师小结：这是一段具有俄罗斯风格的音乐，非常的欢快,但是，这段音乐的前后有所不同。

三、分段欣赏A、B段音乐，并用动作和情绪大胆表现。

（一）倾听A段音乐，通过观察了解动作内容（集合做准备），并跟音乐节奏地表现。

1.教师示范，幼儿观察并总结动作顺序及次数。

2.出示图谱，验证动作内容。

3.教师哼唱旋律，幼儿集体练习。

4.教师变换口令，幼儿分组练习。

5.集体有节奏的表现。

（二）倾听B段音乐，学习并创编“加油”的动作和声音：

师：既然游戏马上开始了，咱们来给自己加加油吧！

1.教师示范，幼儿观察后表达B段内容。

2.出示图谱，进一步清晰B段内容的表现方式。

3.创编各种给自己加油的动作或者声音。

四、倾听C段并引入游戏：

1.教师示范，幼儿观察后表述游戏玩法。

2.带领幼儿练习游戏动作，重点了解游戏玩法和规则。

3.出示图谱，了解音乐内容和游戏玩法。

4.教师哼唱音乐，听辨乐句并用动作表现。

5.双人合作游戏。

6.邀请客人老师一起玩。

五、结束部分：

师：萨沙带来的这个俄罗斯游戏好玩吗？这个游戏还可以玩得更有趣，回去后大家试试看吧！现在我们跟着这首好听的音乐回活动室休息吧！

[优质写作] 关于春节的作文(篇五)

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冬天，已经悄然离去；春天，正在快步走来。一年又一年，春节作为一个承上启下的传统节日，已经被人们关注了无数次。虽说每一年都有春节，可是每一年的春节，又是大不相同。

过去

打我记事起，春节是这样的。一推开那上了年纪，吱呀作响的门，就听到二妈洪亮的喊声：“哟，子涵回来了！让我看看，又长高了吧？”我穿戴红衣，戴着红帽，被母亲领着向每一位亲戚问好。进了里屋，只要一见到哥哥和小狗“妞妞”，我一下子就显出了淘气的本性，和哥哥一起爬被垛，逗狗，有时甚至把妞妞抱上了床，或是摔得鼻青脸肿，但我的脸上却绽放着笑脸。“包饺子嘞！”当年老的奶奶有点儿吃力地端着面团和馅走过来时，就意味着全家要开始为年夜饭做预备了。哥哥老是比我包的快，而我则不服气地加劲包，其实急了，我们便会在炕上滚来滚去地打起来，让一家子人笑翻了天。每当包到兴高采烈的时候，挂在树上的鞭炮总会“噼里啪啦”响上好一阵，偶尔还有二踢脚，炸响了比地震还可怕。于是我和哥哥便一起躲到墙角，捂着耳朵，缩着身子看鞭炮把夜空染成火红色，异常锦绣。而我们的红裤子，早已被面粉和灰尘染的不堪入目。

过去的春节，是热闹，是团聚，是其乐融融。

现在

这个春节则是另一种样子。妞妞被送走了，奶奶离开了我们，家里的羊也少了良多，大家的爱好似乎全变成了打牌，谈笑的声音和牌摔到桌子上的声音不绝于耳。我几乎是个“牌痴”，根本不会玩儿什么“进级”，于是去找哥哥。“别烦我，我看小说呢！”看到他被手里比手还大的手机，牢牢粘住了双眼，我叹了口吻，去找姐姐们。两个姐姐在电脑前看电视剧。看着电脑里那些无聊的男男女女，和姐姐们令人匪夷所思的笑脸，我又离开了。客厅里仍是一片吵吵嚷嚷，一张张扑克牌还在桌上跳舞。此刻，钟表上的.指针好像走累了，速度比平时慢了好几倍。“哎？还没给压岁钱呢！”正说着，二妈塞给我几张钱。很快，我手里便塞满了红红的纸币，没有红包，也不用磕头，今年的压岁钱好像给的太愉快了，令我难以接受。回到客厅，我看到坐在沙发上的爷爷，独自一人抱着拐杖，看着忙忙叨叨的儿孙们，脸上的皱纹组成了微笑，还时不时地瞟一眼电视里花里胡哨的电视节目。窗外的太阳撒进来的光像一层薄薄的，金黄的纱把他罩住，像是一尊缄默沉静的雕像。我找来花生和糖，与爷爷一起吃，爷爷浑浊的眼里露出点笑脸：“唉，有个伴了，好埃”不知道为什么，我忽然觉得我们两个有点像。我们就这样一直吃啊吃，聊啊聊，直到我都吃饱了肚子，爷爷把家里那些近亲远亲全扯了一遍，外面打牌的声音还没停，简直震得人耳朵疼。最后，下战书五点多，母亲和我回了北京的家，于是这个春节我没吃到一个饺子。