在日常的生活当中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。好的活动范文是怎么样的呢？以下是小编陆续整理的“[参考合同] 其他活动：划船(示范文档)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

设计思路

1．根据乐曲特点巧妙设计角色和情节，为幼儿熟悉的三种小动物乌龟、鸭子和兔子设计三组相应于ll、ll以及}l三种节奏型的划船动作，让幼儿在有趣的肢体动作中学习和巩固节奏。

2．有意识地把部分教学示范、课堂组织工作移交给高年龄段或能力强的幼儿，对这些孩子来说，经验是旧有的，小老师的角色却是新鲜的、具有挑战性的．让幼儿在新角色中重温旧经验。

3．在多次的节奏练习中逐步添加新元素，提出新要求：从单纯的肢体动作一肢体动作和声势的结合一肢体动作、声势和走步的结合；从单声部轮奏一三声部合奏，让幼儿在新的练习形式中获得新的发展。

活动目标

1．通过肢体动作，帮助小、中、大班三个年龄段幼儿分别掌握和巩固ll、ll以及lI三种四分音符和八分音符的节奏型。

2．通过游戏情节引导幼儿看指挥进行轮奏，并在教师的帮助下尝试三声部合奏。

3．增强幼儿的节奏感及对音乐的感受力，体验合作性音乐游戏带来的乐趣。

活动准备

1．不干胶制作的圆点18个，分三列贴在地板上；小椅子6把，分别摆放在三列队伍的前面和后面充当船头和船尾；乌龟、鸭子、兔子图片各2张，分别贴于船头的正反面；红、黄、蓝旗子各1面，分别插在船匡上。2．乌龟、鸭子、兔子头饰各1个，CD机1台、《划船》乐垄CDl盒(分A、B乐段)。

3．教授3名能力强的中大班幼儿扮演乌龟、鸭子和兔子。

活动过程

1．进场并按年龄段就座。

师：小朋友看谁来了?(3名幼儿分别扮演乌龟、鸭子、兔子，按A段音乐的节奏出场)

乌龟、鸭子、兔子：今天，我们想邀请小朋友一起划船去郊游。

一师：但是这么多的小朋友，该怎么坐呢?

乌龟：我想邀请星星组(小班组)的小朋友坐到我的船上来。

鸭子：我想邀请月亮组(中班组)的小朋友坐到我的船上来。

兔子：我想邀请太阳组(大班组)的小朋友坐到我的船上来。

师：让我们跟着小动物轻轻地走到船上坐好吧。

星星组、月亮组、太阳组的幼儿分别随乌龟、鸭子和兔子按A段音乐的节奏走到相应的船上，并在小圆点上就座。

2．学习运用轮奏的方式玩游戏。

(1)通过观察同伴示范和听教师旁白，初步了解游戏情节(感受乐曲的乐段)及三种划船的动作(三种节奏型)。

师：三位小动物，你们打算怎样划船去郊游呢?

乌龟：我们都想好了，请小朋友仔细看!

师：好，我们留心看哪条船先出发，三只小动物划船的动作一样吗?除了划船。小动物还做了哪些事情?

小动物示范游戏，教师旁白。

小动物走到船上。(扮演乌龟、鸭子、兔子的幼儿同时随A段音乐拍打大腿)

首先出发的是乌龟的船，划船累了，擦擦汗。(扮演乌龟的幼儿随BA段音乐做划船、擦汗动作)

接着出发的是鸭子的船，划船累了，擦擦汗，再喝口水。(扮演鸭子的幼儿随BAB段音乐做划船、攘汗、喝水动作)

最后出发的是兔子的船。(扮演兔子的幼儿随B段音乐做划船动作)

小动物上岸了。(扮演乌龟、鸭子、兔子的幼儿同时随A段音乐拍打大腿)

(2)在教师引导下回忆游戏情节及练习三种划船动作。

师：谁先出发?谁第二个出发?谁最后出发?三只小动物是用什么动作划船的?你能学一学吗?他们累了的时候，还做了哪些事情?

(3)在教师带领下分组配合声势，练习划船动作。

师：要是在划船时加上口号，我们的动作就会更整齐，船行走的速度就更快了。

分别带领三组幼儿配合声势，练习划船。

星星组：拍手一下扩胸一下，并在扩胸时发出声音嗨。

月亮组：拍手一下扩胸两下，并发出声音嗨哟哟。

太阳组：拍手两下扩胸两下，并发出声音嗨嗨哟哟。

(4)看小动物指挥，用轮奏的方式随音乐玩游戏。

师：小动物觉得小朋友划船的本领学得好不好?小朋友可以和你们一起划船去郊游了吗?大家要注意看自己船上的小动物指挥哟，动作整齐一致，船才能走得又稳又快。另外，没轮到你划船时，也要坐好，如果你动来动去船就会翻了。大家准备好了吗?

乌龟、鸭子、兔子分别指挥星星组、月亮组、太阳组幼儿用轮奏的方式随音乐玩游戏。

(5)每组邀请一位幼儿当船长，指挥船员随音乐用轮奏的方式玩游戏。

师：乌龟、鸭子、兔子都累了，请他们休息休息吧。谁愿意来当船长，指挥大家继续划船?

3．尝试运用三声部合奏的方式玩游戏。

(1)在教师带领下尝试运用三声部合奏的方式玩游戏。

师：现在，我们的船划到了一个很宽阔的湖泊里，我们进行划船比赛好不好?既然是比赛还能不能让乌龟的船先出发?对，要三艘船同时出发，这样才公平。咦，我听到下面的老师说也很想参加我们的比赛呢!这样吧，我们每组邀请一位老师上来当船长，好不好?(幼儿邀请教师)我们要先考考这些船长能不能胜任哟。(让被邀教师清楚自己示范的动作与声势)

师：紧张的比赛马上就要开始了，为了更好地用力，这回我们都站起来划船吧。注意，这回是三艘船同时出发，每条船都有自己的航道，不要跟着人家的船跑了哟。认真看船长指挥。

三位被邀教师分别带领三组幼儿运用合奏的方式随音乐玩游戏。

(2)在教师带领下，再次尝试运用三声部合奏的方式玩游戏。

另外邀请三位教师再次游戏。

4．在教师带领下边三声部合奏边走步离场。

师：让我们跟着老师，把小船驶向大海吧。提示被邀教师带领幼儿边按节拍行走边三声部合奏离场。

活动反思

尽管混龄活动的优势很突出，但是组织混龄活动的困难也是显而易见的：小、中、大班三个年龄段幼儿，无论在知识、能力、经验方面都存在着明显的差异．如何在同一个活动里使三个年龄段的幼儿都产生兴趣，都有所发展，成为组织混龄活动时急需解决的重点问题。

本活动较成功地把高年龄段幼儿需要复习和巩固的已知作为低年龄段幼儿学习和掌握的新知，把高年龄段幼儿的温故与低年龄段幼儿的知新过程有效地融合在一起。同时，我们可以看到教师有意识地在高年龄段幼儿温故的过程中不断添加新元素，提出新要求，使高年龄段幼儿在温故的过程中达到知新的目的。这样，就能实现在同一个活动中，3～6岁幼儿各取所需、共同成长的愿景。

延伸阅读

作文参考： 关于划船比赛的文章(示范版)

在每一个人日常的学习、工作中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家整理的《作文参考： 关于划船比赛的文章(示范版)》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

让我们荡起双浆，小船儿推开波浪伴随着优美的歌声，六年二班的同学在碧绿的湖面上开展了一次划船比赛。

湖中的水可真绿呀，绿得像一块无暇的翡翠;湖中的水可真清呀，清得可以看见湖底的鱼儿;湖中的水波浪可真多呀，像老奶奶额头上的皱纹，波浪伴着悠扬的歌声随着小船荡了开去。

比赛共有红、蓝两队，红队坐的是6号船，蓝队坐的是7号船。两只船并排在一个起跑线上，只听小红一声口令：开始!两个队的队员舞起手中的双桨，使劲往前划。红队一下子就划出老远，蓝队就没那么顺利了，总在原地打转，急得蓝队队员眉毛都挤在一起了。正在蓝队发愁的时候，红队已经遥遥领先了5米。这可把蓝队急坏了，小兰站起来大声的说：我们一定要齐心协力，这么多人划一只船，一定要像一个人划一只船一样!大家听了小兰的话都站了起来，把手伸出去叠在一起，高声喊：耶!他们划呀划呀，可还是原地打转，怎么也前进不了。红队见他们总在原地打转，就有些骄傲自满，停在湖面转过身看蓝队的洋相，一边看还一边哈哈大笑。蓝队听到红队在嘲笑他们，便静下来想为什么总是前进不了。过了一会儿，他们终于想到了，因为他们的动作不一致，总是自己划自己的，所以才原地打转。他们知道自己的缺点后，便向正确的方法前进。终于他们掌握了正确的方法，不一会儿就超过了红队。

红队还在那儿哈哈笑，蓝队已经要接近终点啦。30米、20米、10米、5米近了，更近了哇!蓝队第一个到达了终点。红队看见他们高兴的样子，心里可真不是滋味。但他们还是走过去向蓝队表示衷心的祝贺。

通过这件事，让我们知道，什么事都不能嘲笑别人，也不能骄傲自满。如果你遇到什么事没做好，别人嘲笑你，你的心里也不好受吧!一定要记住这个故事呀!

【写作参考】 班会文章150字(示范文档)

在平日的学习和生活中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，活动类的范文要如何创作呢？以下是小编为大家整理的“【写作参考】 班会文章150字(示范文档)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

下午第一节课是班会，今天的班会与往常不一样，因为我们利用班会时间精选了本学期的班干部。

班会议开始，老师让准备参加竞选的同学，去讲台旁边做准备。先进行了班长的竞选，共有6位同学参加，他们每个人都做了精心准备，发言都十分精彩，每个人发言完，我们都给他热烈的掌声。

参加竞选的同学演讲完，老师又让大家投票选出班干部。

我虽然没有评，就说明我的胆子小，要是下次老师再让我们评选的话，我一定要参加，然自己编的勇敢坚强。

「作文参考」小学作文：传统节日(示范文档)

在日常的工作和学习过程中，每个都有参加种各样活动的经历。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？小编帮大家整理了「作文参考」小学作文：传统节日(示范文档)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

我最爱吃粽子，因此每年我总是盼端午。

每逢端午节，我总要吃个够，直到再也吃不下为止。奶奶做的粽子十分可口。轻轻将棕叶撕破，便露出了又白又嫩的糯米糕，忍不住吃一口，甜汁溢入口中，那感觉简直妙不可言。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。吃惯奶奶包的粽子，吃起别人包的，总觉得有些干涩，不如奶奶包的香嫩。为了能一直吃到香甜可口的粽子，我硬是央求妈妈必须学会，不能让包粽子的手艺失传。今年妈妈包的也终于有模有样了。

可端午节为什么要吃粽子呢？还是后来妈妈给我讲了这么一个故事，其实端午节吃粽子是为了纪念伟大诗人屈原的，屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他积极主张楚国联合齐国，抗击秦国，他的意见没被采纳，反而被罢了官，发配到边远的地方。楚国快灭亡时，农历五月五日这天，屈原投汩罗江自杀。屈原投江后，楚国人为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体，就往江里投粽子，后来，慢慢形成了端午节吃粽子的习惯。

怎么样？知道了吗？其实呀吃自己包的粽子感觉特别好，这不，奶奶给我买来了粽叶、糯米、红枣、还有绳子，让我自己包粽子，啊，妈妈都不会，这可让我更傻眼了，怎么包呀，奶奶看我丈二和尚摸不着头。

作文参考： 六一汇演650字文章(示范文档)

在平时的学习生活中，想必大家都参加过各类活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。活动类范文主要包含哪些内容呢？小编帮大家整理了作文参考： 六一汇演650字文章(示范文档)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

电视里的汇演生动有趣，我们学校里的汇演也毫不逊色。我们伴着一阵阵欢呼雀的叫声，来到节目地点坐下观赏。

舞台上灯光闪闪，就像阳光强烈地射在大地上，最扣人心弦的节目开始了。主持人庄严地请出了与卫东完小手拉手的几位同学。我们伸出爱心的手，让生活贫穷、节衣缩食的他们变成祖国花园里那娇艳的鲜花、绿叶。也因为这个活动，让我校与卫东完小的友谊锦上添花，永不褪色。

汇演上的节目都表演得别具一格，但我对活跃青春的《青春修炼手册》却情有独钟。音乐响起，掌声便如潮水般涌了过来，简直震耳欲聋，他们也舞动了起来。突然，所有的舞员合聚在一起，又忽然全部如花儿绽放般散开，所有的观众激动地不约而同地站了起来，刹那，有个帅气的小学生戴着帽子、墨镜，以街舞的形式让全场观众跟着一起嗨了起来。时间飞逝，转眼间，他们表演完了，后面的表演也同样精彩动人。可惜，六一汇演就此结束了。

六一汇演的帷幕被拉了下来，我今天也异常欣喜，因为我们班也获得了奖，我祝所有的小朋友六一节快乐！

五年级:苏绘帆

2024合同推荐 其他活动：晒太阳(篇五)

在平时的学习生活中，每个都有参加种各样活动的经历。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？以下是小编为大家整理的“2024合同推荐 其他活动：晒太阳(篇五)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

多角度引导幼儿感观发现自然界万物和太阳的联系，概括事物依属太阳，告诉了幼儿太阳带给我们的重要性，以及晒过太阳后植物颜色的变化。诗中的描述感知了美丽、丰富的色彩小草的绿衣裳，稻子的黄衣裳，苹果的红衣裳，而儿童的世界更是五彩斑斓，就像红、黄、绿这些颜色一样，诗歌帮助幼儿从全新的视角想象周围的世界，并以拟人化的形象表达出来，而最后用了一句娃娃晒太阳，身体才健康更贴切地结合到了幼儿，给幼儿亲切的感觉。

一、说教材

（一）教材分析

诗歌《晒太阳》语言朴实、短小精悍，是一首优美的儿童诗，以清新的语言，形象生动的比拟描述了大自然与太阳之间和谐美妙的联系，唤起了幼儿对大自然的热爱和喜爱太阳的情感。这朗朗上口的诗歌能很快吸引孩子的注意力，源于生活的题材能丰富幼儿的生活经验，也符合中班语言教学目标中提出的让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力，口语表达能力的要求，因此适合中班教学。

诗歌鲜明的结构特点，拟人化富有人情味的语言风格，给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。重负性的结构形式便于幼儿记忆与仿编，通过仿编活动，可以发展幼儿的语言表达能力和思维能力，还能提高幼儿与同伴交流的能力，促进幼儿社会性的发展。而我们中班幼儿有了一定的生活经验，他们能观察到身边事物的各种变化，同时他们的语言能力也有了很大的发展，能基本讲清楚自己所看到的事物及其变化。

（二）目标定位

纲要中指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。因此我设计了以下几点目标：

1、理解诗歌的内容，学习大胆朗诵诗歌。

2、引导幼儿观察周围事物，想象事物之间的关系。

3、运用添画，学习仿编诗歌。

（三）活动重难点

中班幼儿的理解能力和模仿能力较强，语言发展比较好，但让他们将自己的生活经验用散文的形式表现出来还是有一定难度的，培养幼儿的口语表达能力和创造性思维的能力，确定教材的重点为理解，掌握诗歌内容，难点为学习仿编诗歌，发展创造性思维，培养口语表达能力。因此，学习按诗歌的内容仿编句子既是本次活动的重点也是难点。

（四）活动准备

为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一，寓教育于生活情境、游戏之中，特做以下活动准备：

1、知识经验准备：教师在活动前利用散步、谈话引导幼儿观察太阳和我们的关系。

2、物质准备：与诗歌内容有关的课件；各种各样简笔画每人一张、蜡笔若干；《种太阳》的歌曲磁带、背景音乐。

二、说教法

遵循幼儿是通过自由观察，积极探索进行学习的这一认知发展规律，为了给幼儿今后独立学习、独立思考奠定基础，本次活动运用的方法有：倾听表述法、趣味游戏法、视听讲结合法、探索仿编法，运用这些教学方法交替使用，互相补充，配合使用意境优美的背景音乐、教师亲切自然的激励性语言、自由宽松的学习氛围等，初步培养幼儿对文学作品的感受力、欣赏力和理解力。

三、说过程

本次活动，以新《纲要》为指导，从理解感受体验三大块，由浅入深，从理解到感受，使幼儿已有经验与新经验之间建立有机联系，让幼儿在互动式、开放式、直观式的教育活动中，自主地、能动地、创造性地学习。让孩子真正理解、并学会仿编，我将活动设计成了两大部分：

第一部分：幼儿通过直观的看、听、想，教师启发式的运用课件，理解散文诗的内容。

第二部分：提供幼儿孩子一定的参考，让孩子在添画的基础上，学习仿编句子。

具体安排如下：

第一环节：提问导入，出示课件灰暗色的背景和不健康的小草、稻子、苹果和娃娃的图片。

设计提问：这里怎么是灰灰的？小草、稻子、苹果和娃娃他们怎么啦？让幼儿进行讨论，目的是让幼儿说出是没有太阳的关系，知道太阳对人类和自然界的作用。

第二环节：欣赏诗歌，目的是让幼儿对诗歌内容有了解。

第三环节：教师一边朗读诗歌，一边演示课件，让幼儿从视觉上直观地接触到诗歌的内容，以及小草、稻子、苹果和娃娃的形象变化。

设计提问：有了太阳的照射它们发生了怎样的变化呢？

第四环节：幼儿跟老师有感情地朗诵诗歌，目的感受理解诗歌。

设计提问：小草、稻子、苹果各自穿了什么样的衣裳？为什么这么说？

目的让幼儿知道有了太阳的照射小草变绿了，稻子变黄了、苹果变红了，用了拟人化的手法，象是穿了不同颜色的衣服一样，这样的描述更符合中班幼儿的年龄特点。

讨论：为什么说娃娃晒了太阳才健康？以小组形式讨论，最后选代表说自己看法，教师再小结，目的让幼儿知道我们也是要晒太阳的。

第五环节：进行添画，仿编诗歌。目的是让幼儿发挥想象，联系实际运用已有的生活经验，去大胆的发现身边其它东西和太阳的关系。在引导幼儿进行仿编诗歌的同时，提供了各种与太阳有密切关系的的图片，让幼儿进行大胆的添画，引起幼儿的思考，让幼儿在探索中自主的学习，突破活动的难点。

设计提问：那你们知道还有什么东西是离不开太阳的照射的，它们得到照射后有什么变化？

教师提供给幼儿已勾线好的画，让幼儿根据实际去给它们进行添画，主要是添不同的颜色。如葡萄（紫色）、天空（蓝色）、桃花（粉红色）等。待幼儿完成作品时，教师与幼儿进行趣味性互动游戏：幼儿在游戏中发展、在游戏中学习。趣味游戏法恰恰是实现纲要要求，激发幼儿想说、敢说愿望的最好途径。活动中，我请幼儿根据自己添画的作品去扮演各种形象，教师扮演太阳，手拿一根魔术棒，当这跟魔术棒点到谁的时候，这位幼儿就说：我是XX，穿上了X衣裳，并做出生动形象的动作造型，通过扮演角色游戏帮助幼儿理解诗歌内容的同时，激发幼儿的想象。

第六环节：播放《种太阳》的音乐，让幼儿在音乐声中，随意起舞，进一步懂得太阳带给我们人类和自然界的重要性。使幼儿产生对太阳的喜欢之情。

四、活动延伸

纲要中提出：为幼儿创设展现自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高，及满足他们交流成果的愿望。因此，我请幼儿把自己添画的作品在面墙上展示出来，课后可以让他们相互欣赏，相互仿编，获得成功的满足感，并从与他人的交流中获得有益的经验，让每一位幼儿得到提高。

五、说亮点

1、运用课件在有太阳和没太阳的不同情况下，自然界的变化，刺激了幼儿的视觉和审美观。

2、根据中班幼儿创编实际能力的有限，让幼儿通过添画来，完成仿编，使每个幼儿都参与进来，大大程度上减少了幼儿的难度，使幼儿有满足感和自豪感。

3、师幼一起进行趣味互动游戏，增进了师生的情感，也营造了轻松地学习氛围。

附儿歌：《晒太阳》

小草晒太阳，穿上绿衣裳。

稻子晒太阳，穿上黄衣裳。

苹果晒太阳，穿上红衣裳。

娃娃晒太阳，身体才健康。

[参考作文] 家乡的清明节文章）(示范文档)

在学校学习或者公司工作的过程中，我们都会参加或组织过很多的活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。有哪些活动类范文值得参考呢？以下是小编为大家整理的“[参考作文] 家乡的清明节文章）(示范文档)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

清明节的前一天，爸爸到学校接我回老家做清明，我们一家人高兴奋兴的开车回老家。

清早我们到姑奶家，她家是小卖部，我们在她家买了清明用的纸钱人民币仿佛像真的一样。串钱是圆圆的犹如一个个小卡片。我们还买了良多鞭炮，买好了东西我们就去吃午饭。

吃过午饭我们回到了村子爸爸把纸钱一张一张的讯开，奶奶和姑奶用箩筐把串钱全抖开，装在了竹篮子里，我跑过去看了一眼可真多啊！

我们穿上靴子小心翼翼地走在田埂上，乡下那田埂可小了，走在上面一摇一晃的似乎一只鸭子在舞蹈。我们终于走到了宅兆前。

爸爸拿了彩带一样的东西出来，挂在宅兆上，爸爸把各种各样的纸钱堆在一起似乎一座小山系的。弟弟把火点燃了，那烟冉冉上升。我们看着一张张纸钱快要烧完了。我们就嗑了三个响头，姑奶说：“这时只要在心里许愿，就一定会实现。”我在心里默默许愿要好好读书，越来越智慧。然后爸爸把鞭炮挂在树枝上，点燃了、霹雳劈啪，烟花五彩缤纷的在空中披发开仿佛仙女一样在空中飘动。我们又来到了另外一座山上，来的宅兆前，天空下起了蒙蒙细雨，爸爸叫我快拿彩带一样的东西，挂在上面。爸爸把那一堆堆纸钱点燃了，我们急忙做完了。仍是照样嗑了三个响头，我仍是在心里默默许愿，这次我想让自己越来越漂亮。然后看着弟弟也在默默的念叨，大概也是在想让自己学习有提高吧！

爸爸走过来说：“清明节是我们子弟纪念祖先，是中华民族的美德，传统的.节日。

这一天下来我忙的既开心又累。在一串串的鞭炮声中我们做完了清明。

作文示范： 闹元宵文章)(示范文档)

在平日的工作和生活中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编特意给大家整理了“作文示范： 闹元宵文章)(示范文档)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

看！璀璨的烟花燃放起来了。跟着“咚、咚”的响声，七八朵巨大的“蒲公英”升到了天空中拉开了烟花晚会的序幕。“蒲公英”在空中绽放了，“蒲公英”的花瓣有的变成了七彩花；有的变成了降落伞；有的变成欢快的小蝌蚪，摆动着它细长的尾巴向周围游去；有的变成含苞欲放的荷花从花骨朵到全部绽放，为我们展现了一个美的瞬间……

看！火树银花不夜天。十多棵“火树”上同时绽开了七彩的蝴蝶之花。蝴蝶在树丛中翩翩起舞。伴着蝴蝶的跳舞，雾从“火树”下慢慢升起，雾从薄到厚，形成了一幅锦绣的丹青。我们仿佛置身在海底世界里。千姿百态的珊瑚姑娘扭动着她柔韧的腰肢，挥舞着细长的手臂向我们挥手。

看！龙蛇共舞。一条条白色的长龙和银色的小蛇手拉着手，跳着柔美的跳舞，从地面上盘旋着快速地向空中飞去，为我们展现了一个出色的瞬间。

看！仙女升空。十多个头顶小红帽，披着金黄色长发的仙女排着整洁的行列飞向了空中。她们在蓝天的舞台上把五彩缤纷的星星仙杖洒在了幸福的人间……

望着璀璨四射、美不胜收的烟花，我的思绪在空中飘动着：烟花的一生是短暂的，但它却把自己最锦绣、最出色的一幕留给人间后，无怨无悔地消失在蓝天中。啊！多么高尚的品格！多么锦绣的烟花啊！你是我们学习的楷模！

计划书示范：大学活动谋划(示范文档)

在每一个人日常的学习、工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？小编帮大家整理了计划书示范：大学活动谋划(示范文档)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

一、活动背景：与谐之风吹遍校园，与谐让校园宁静幽深，与谐让校园充满爱意、如果把与谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是与谐优美的，那么如何构建与谐校园呢？

二、班会主题： 构建与谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建与谐校园的意识，明确在未来构建与谐校园的目 标与方向，促进与谐校园建设做得更快更好、

四、活动时间：10月31日（周三）pm 7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a） 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）、

b） 开场歌曲：《让世界充满爱》

c） 关于“与谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

⑴抢答题

规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10 分，答错的不扣分、

⑵合作游戏

规则： 每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟、

⑶必答题

规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分、

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见、

⑸男女合唱《明天会更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议、

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、注意事项：桌子的排放

大班其他活动：会动的身体(示范版)

在平日漫漫的学习和工作的场景中，想必大家都参加过各类活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正在创作一些活动类范文呢？以下是小编陆续整理的“大班其他活动：会动的身体(示范版)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

活动目标：

1、通过自身探索，了解身体能动的部位，萌发对人体的探索兴趣。

2、学会正确保护自己身体的方法，知道多运动，身体才会健康。

3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强对人体的了解，提高自我保护能力。

活动准备：

知识准备：丰富孩子有关自己身体的认识。

物质准备：木头人图片；人体简化图等。

活动过程：

一、出示木头人，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、出示木头人，幼儿与木头人打招呼。

导语：今天有位客人来我们幼儿园，我们一起把他请出来。

2、用木头人的口吻导入主题

木头人很羡慕小朋友的身体会动，他想让小朋友跳一段舞蹈给他看，你们愿意满足木头人心愿吗？

二、探索自己身体可以动的部位，并做标记。

1、观察并讲述自己在表演时身体哪些部位在动。

提问：在跳舞时身体的哪些地方动了？

2、幼儿给自己身体会动的部位画标记。

导语：请小朋友们用自己的身体来动一动，按顺序来找一找，在能动的部位标上你喜欢的标记。

3、幼儿自由探索，相互交流，并把有标记的部位动给同伴看。

师：每个人找一个好朋友，把你找到的部位动给他看一看。

4、请个别幼儿展示自己的表征结果，启发同伴模仿。

5、游戏《找关节》老师做动作请幼儿表征

提问：这些会动的关节平时都可以帮我们做什么？怎样保护它们

6、听音乐，幼儿自由做动作，体验关节的作用

三、讨论，知道如何保护自己的身体。

1、讲述运动后的感觉。

提问：运动后你有什么感觉？舒服吗？你觉得我们的身体还有哪些看不见的地方也在动？

2、讨论运动对身体的好处与过量运动的坏处。

经常运动身体会怎么样？

如果一天之中运动的太多了会怎样？

3、说说人们常做的运动项目。

日常生活中你看到人们做过哪些运动？

四、活动结束

小结：刚刚我们说过的好多运动都是奥运会的运动项目，20xx年北京奥运会就要来到了，我们也要像我们祖国的奥运健儿一样多多运动，在奥运年里让身体变得更健康更强壮，为我们的北京奥运加油，喝彩！

五、活动延伸

在科学区、语言区投放有关人体模型和书面资料，让幼儿自由探索发现身体的秘密。

元旦祝福语(示范文档)

在平日的工作和生活中，大大小小的活动我们一定参加过不少。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你可能正在找一些活动相关的范文，小编特意给大家整理了“元旦祝福语(示范文档)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

23、祝你元旦节快乐，一切如意。

24、祝你生活如诗如画，好事连连，好梦甜甜。

25、祝福你新年新气象，人旺财旺福更旺。

26、结束一年奔忙，元旦粉墨登场，新年喜气洋洋，又是精彩开场，微信祝福送上，愿您幸福安康，好运从天而降，收入天天增长，快乐心中流淌，新年开启希望，好事新年成双！

27、一个心愿，开开心心，一声祈祷，幸幸福福，一份问候，健健康康，一句祝福，平平安安，一条短信，传递友情，元旦已到，愿你快乐。

28、祝你元旦笑口常开，吉祥如意。

29、祝福元旦节快乐，愿你永远健康快乐！

30、元旦到了，祝你在新的一年里：春季像花一样漂亮，夏季像水一样清凉，秋季像果实一样成熟，冬季像火炉一样温暖。二十四节气，节节欢喜。

31、愿你元旦全家乐，吉祥如意又团圆。

32、祝你元旦节快乐一整天，甜甜美美一辈子！

33、元旦节，尽情享受这一天，让快乐永不间断！

34、愿你不为往事扰，余生只愿笑。祝老婆元旦节快乐！

35、元旦到来，愿在新的一年中，你的快乐像人民币一样不断升值，健康状况像股市一样坚挺，财运像楼市一样火爆，幸福指数像油价一样层层攀高！

36、元旦又来到，祝福忙送到，烦恼已逃跑，好运来报道，快乐围你绕，霉运找不到。新的一年，愿你生活处处好，事业步步高！

37、愿友乐开心，事事都顺心。元旦快乐！

38、轻轻推开冬季的窗，静看雪花飘起，给你捎个讯息，你还好吗？真是惦记，祝你新年快乐甜蜜！

39、开心在打鼓，快乐在冒泡。元旦快乐！

40、愿去年所有的遗憾是今年惊喜的铺垫。元旦快乐！

41、相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论身在何处，总时时付出关和爱，愿好友平安、幸福。元旦快乐！

42、新年来临送温暖，我把祝福连一连，愿你好运连连财气多，福气连连幸运多，喜气连连顺心多，快乐连连欢乐多，祝福连连友谊多，新年快乐！

43、世上没有迈不过去的槛，世上没有闯不过去的弯。转眼元旦到了，让所有的痛苦伤悲留在，让快乐幸福之光照耀在你的脸庞。愿你元旦快乐，生活圆满！

44、每逢佳节倍思亲，花好月圆寄亲情；祝亲盼友万事兴，共享天天好心情。

报告必备: 营销见习报告(示范文档)

在日常的工作过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？以下是小编为大家收集整理的“报告必备: 营销见习报告(示范文档)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，20xx届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。

一、实习基本情况

1.实习时间：20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。

2.实习地点：实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，20xx届本科毕业生实习情况统计表。

3.实习内容

实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别

4.实习人数

(1)实习学生。20xx届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。

(2)实习指导教师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

5.实习形式

根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人(31个实习点)，毕业设计24人(1个实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。

6.实习成果数据统计

(1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。

(2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份;毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。

(3)收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果

达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

1.工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的.工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4.组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。

实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。

5.校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。

6.总结交流。返校后召开了各种形式的交流会，内容丰富、气氛热烈，同学们积极发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临交流会，既肯定了同学们的成绩，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。

三、实习改进建议

1.增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动，以系统地了解企业运作过程，增强实践能力。在我们的教学计划中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容，会加大教师工作量。但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参与人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。

[作文借鉴] 元宵灯会作文(示范文档)

在每个人的日常工作学习生活中，想必大家都参加过各类活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编为大家整理的《[作文借鉴] 元宵灯会作文(示范文档)》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

“正月正，闹花灯。”这是一首大家认识的儿歌。每年正月十五的时候，妈妈都会带我去赏灯。算算这些年，我也算去过“无数”的灯会，唯独让我印象最为深刻的就是城墙灯会。

记得去年邻近十五的傍晚，妈妈带我去看城墙灯会。我们从含光门登城，因为灯会是从南门开始的，所以诺大的城墙上只有我和妈妈两个人。城墙上十分辽阔，一眼望不到边际。我高兴的像只兔子一般向前跑去。站在城墙上，两边繁华的街道和城墙上的清幽产生了光鲜的对比。没想到在喧嚣的城市中还有这么悠然清静的好去处！

忽然，我看到前方泛起点点亮光。“妈妈，看！灯会！”我高兴的大叫着向前跑去。夜幕慢慢降临，城市里华灯初上，城墙上的彩灯也显得更加耀眼。人不知不觉多了起来......

首先映入眼帘的是一组大型牡丹花卉彩灯，有红的·粉的·淡紫的......有的含苞欲放，有的开的正艳，一团团，一簇簇，五颜六色，争奇斗艳......

我最喜欢的就是雀斑狗彩灯了，一个个雀斑狗栩栩如生。有的是站着的，双手紧握着，像是在拜年；有的蹲在那里，期待的望着前方，像是在等谁；还有的好像很累的样子，躺在那里......我摆着各种不同的pose和这群活泼可爱的雀斑狗留了影。

比雀斑狗更可爱的是昆虫世界彩灯，它们有的是勤劳的蜜蜂、有的是翩翩起舞的蝴蝶、有的是一副将军气魄的甲虫、也有的是胆小怯懦的蚂蚁......

还有鱼形彩灯、桃树彩灯和生肖彩灯......这些锦绣的彩灯叫人目不暇接，流连忘返!不知不觉到了该回家的时候了，我依依不舍地和妈妈离开了这令人难忘的灯展。

在路上，我还一直回味着：彩灯与古城墙的结合简直别有一番风味呢！

评语参考: 幼儿园教师工作的自我鉴定(示范文档)

在日复一日的工作和学习中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？为此小编特意整理了“评语参考: 幼儿园教师工作的自我鉴定(示范文档)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

本学期是我们幼儿园发展的一学期，虽然班务工作十分重，可是也激励我们幼儿园内每一位教师努力工作，从而促使我们完成这一学期的教学工作。

一、加强幼儿教师本事培养

优秀的教师才能够培养出更多优秀的学生，我们园内教师资质都不错，可是缺乏工作经验，时间最长的教师也仅有两年的工作经验，所以为了让教师更快的成长，我们幼儿园对中班教师做团体培训，培养教师的教学本事，指导她们教学方法，同时让优秀的教师分享自我的教学成果和心得，并且把优秀的教学方法整理成册供教师学习参考。每个月我们都会对教师进行考核，查看教师在教学和自我提升方面有什么进展，进取发扬教师勤学精神，让教师在教学中不忘记提升自我。对于取得优异成绩的教师会给予奖励，对于成绩差的教师会做工作调整，并设置惩罚。督促每一位教师进取努力学习。

二、加强教师与家长互动

很多时候家长都是我们不容忽视的群体，学生在学校内的表现，学习成绩等都应当对家长做汇报，让家长能够从中了解。根据过去情景，有些家长因为工作忙碌，没有时间主动联系学校，到学校查看学生情景，可是又想要了解，各班教师都应当把这些情景反馈给家长，同时与家长沟通，征询家长对我们幼儿园的教育意见，博取家长意见，改善教育中的不足，提升教学质量，同时让家长了解到具体情景，明白我们的教育工作，进取配合我们教学。

三、开展趣味教学课程

对于教学，我们需要重视小朋友在课堂学习的成绩，如何让他们更好的学习，让他们集中精力学习，这是我们一向都在研究的问题，因为很多时候课程枯燥小朋友并不喜欢，就会分神，或者在课堂上开小差。为了给变现状，我们这学期，采取趣味教学，经过一些趣味的典故，或者教人向善的故事，极大的吸引了小朋友的学习热情，让他们的学习效率得到了提高，方便课程展开，为了让教师上好课程，每个教师都必须准备教学课程。

四、进取开展亲子活动

在幼儿园，我们要教导学生学习，也期望学生能够与家长更好相处，举办亲自活动，拉近学生与家长之间的关系，同时也让家长从活动中了解到自我孩子的情景，从而更好的配合我们教学，在三四月份我们幼儿园举行了学校绘画互活动，让学生与家长共同参与，经过活动，不但让小朋友开心，也让各位家长了解到了自我的孩子的情景，同样也对我们幼儿园的教育工作有了更多的认同，得到了很多家长的赞扬。

一学期的工作虽然重，可是在各位教师进取参与下，我们幼儿园很好的完成了工作任务做好了每日的工作量。

作文阅读： 春节的漫笔(示范文档)

在公司的工作过程中，我们都会参加或组织过很多的活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你也许正需要一些活动类范文作为参考，以下是小编陆续整理的“作文阅读： 春节的漫笔(示范文档)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

20xx年就这样结束了，带着些许欣慰，些许惆怅，悄悄的在我生命的岁月里慢慢地溜掉。回首一年的过往，虽不是风平浪静却也没有大波大浪，若懂得知足，我会感恩。感谢家人的陪伴，感谢生命中你曾来过，感谢我挚爱的人，感谢茫茫网海有缘结识的朋友！今生相逢，世世相交！

回家的这几天，感受着春节的气息，家人陆续的在自己奋斗的城市回到了自己的故乡，我们相聚着久别的重逢，互侃着各自的事业，感受着浓厚的亲情……唯一有点缺憾的是，不能回娘家在我们家乡嫁了人从大年三十直到初二都不能回娘家，不知是哪位明智的先人定下的这种扰人的习俗

明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？平凡的过着，懵懂的走着，有了自己的生活，目标却遥远的总是触及不到。短崭的青春一闪即逝，来不及细细品味青春的活力，它已悄悄地陨落。然后，剩下的年华，再用“熬”字来代替！心中虽明白，人活一世不易，应珍惜走过的每一天，但每天的生活却不知该如何去珍惜？也许，待到步伐蹒跚时，才会懂得，亦会明白，不知那时，时光会不会再倒流？……

今天是大年三十，应该高兴才是，刚才只不过是发发牢骚罢了。

非常想知道今年的三十，该如何去熬？呵呵，直到现在还没有去哪玩的目标，也许会看联欢晚会，也许跟老公出去玩，也许会和孩子们“疯”，也许会通宵玩电脑，也许会睡觉好像没有一个主意是新鲜的，刺激的，嘿，得过且过吧！细想，应好好珍惜得来不易的这几天，过完年后，又各奔东西了，再相逢又是一年！庸烦之中，自寻乐趣！

呵呵，废话完了之后，给大家拜个年，祝朋友们，春节快乐，阖家团员，万事如意！

计划书分享：活动谋划(示范文档)

在日常的工作和学习过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编为大家收集整理的“计划书分享：活动谋划(示范文档)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

无偿献血的服务活动策划书

无偿献血，救死扶伤，奉献爱心，全民有责，更是当代大学生的使命，我XX协会义不容辞！XX协会计划举行无偿献血服务志愿活动，策划如下：

活动主题：

义务献血宣传与服务

活动时间：

活动地点：

活动目的：

（1） 无偿为献血者提供服务，发扬大学生的志愿精神，展现新世纪大学生高尚的精神面

貌。

（2） 宣传无偿献血的知识，倡导同学们关爱社会，增强同学们的道德修养。

（3） 拯救生命，持股近社会文明发展。

活动内容：

（一）前期准备

（1）由宣传部负责设计宣传单、海报并提前在校内张贴。

（2）准备好活动所需的物品 （桌椅、纸杯、相机等 ）

（3）由秘书部选择30名志愿者，并由组织部将30名志愿者分为若干组，并挑选一名组长，以便于分工合作。分组计划：

第一组负责活动时的宣传工作；第二组负责活动咨询及引导工作；第三组负责秩序维持工作；第四组负责突发事件应急工作。最后，在活动结束后进行现场整理工作。

（二）活动时

（1） 志愿者及协会成员提前一个小时到达活动场地，并布置会场、分配工作。

（2） 活动时分发宣传单，宣传“无偿献血，无上光荣”，对有关献血知识进行介绍，并

号召全体师生都加入进来。并要求宣传部对本次活动进行宣传，邀请通讯社对本次活动进行报道。

（3） 献血活动开始后，对献血同学进行登记（内容包括：姓名、班级、宿舍、联系方

式），安排工作人员组织同学们有序线献血，并随时做好献血资料的整理工作；

（4） 由组织部负责采集献血过程中的精彩瞬间，为每位献血者拍照留念；

（5） 由组织部和纪检部选出的活动应急小组负责解决活动过程中的突发事件。

（三）活动结束

（1）活动结束后，收拾活动现场。由协会会长送走血站负责人。

（2）统计献血同学资料，并指出献血人名单的光荣榜，于献血后一周内公布

（3）协会秘书做好此次活动的总结工作，从中发现不足，使以后的工作更好的展开

（4）将此次活动情况反馈到校团委。

活动注意事项

严格把关献血者的体重和健康情况，认真整理好献血者的资料 注意设置休息点给献血者休息，以沟通的形式，适当调节他们的情绪 注意现场卫生，保持通道的畅通和维护好现场献血秩序 活动结束要注意清点，保管好各种活动物品 活动前一天查勘天气情况，若有雨，则多借帐篷，以保证活动正常进行

活动意义：

让更多人了解关于无偿献血的知识，参与到无偿献血的队伍中来，挽救更多的生命，让我们的社会变的更和谐，更温暖，更美好。

XX协会 策划部 20xx.11.XX