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[实用作文] 作文:多彩的课外活动作文300字wps版

2022-09-14

多彩的活动作文。

在平时的学习生活中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,有哪些活动类范文值得参考呢?下面是小编为大家收集的“[实用作文] 作文:多彩的课外活动作文300字wps版”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

今年赶上我们十年校庆,学校组织了大型的校庆活动,全体师生都参与进来,还邀请了家长代表到学校观看节目。

校庆活动在今天是你的生日的歌声中拉开序幕。

接下来的节目我都非常喜欢,有舞蹈、歌曲、武术等各种各样的表演。但是我印象最深的是开场舞中展示的优秀图画,有万里长城,有天安门,还有五星红旗后来大家一起朗诵:海南岛上,鲜花已经盛开;大兴安岭,雪花还在飘舞;当青藏高原还挂着满天星斗,宝岛台湾已披上五彩朝霞,我们的祖国多么广大!壮哉我少年中华,壮哉我,于国无疆!

我感觉校庆这天最有意义的一件事就是把我们十年后的愿望放进时光胶囊,然后埋在校园的某棵树下,老师说十年以后可能把我们邀请回来,让我们看看自己的愿望成真没有。

祝愿我们的学校越来越美好,也祝愿老师们身体健康,同学们能够好好学习天天向上!

延伸阅读

2022作文推荐 有趣的课外活动 有趣的课外活动作文壹篇


在每个人的学习过程或者公司工作中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类的范文要如何创作呢?下面是小编为大家悉心准备的“2022作文推荐 有趣的课外活动 有趣的课外活动作文壹篇”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了,因为我可以和小伙伴尽情玩耍。

一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。

你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球,跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。北面的一角,一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。

同学们在尽情玩耍,各显身手。突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。

[热搜作文] 作文:丰富多彩的课外活动每日一记其一


在平时的学习生活中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你可能正在找一些活动相关的范文,下面是小编为大家收集的“[热搜作文] 作文:丰富多彩的课外活动每日一记其一”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

下课铃声一响,同学们争先恐后地跑出教室,来到了操场上。场地上一下子好热闹啊!看,那边林家屹和朱胤都正在打乒乓球,只见乒乓球在球桌上飞快地来回跳动,还有好几个同学在追逐打闹,你追我赶,玩得可开心了。那边桂花树下也有几个女孩子在开心地聊天。这时候,林家屹打球结束了,就跑过来,我们一起去蘑菇亭休息。

不一会儿,“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们又陆陆续续地跑回了教室准备上课,多么丰富多彩的课外活动啊!我真喜欢。

[实用作文] 清明作文300字范文


在大家的平日学习和工作中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?下面是小编为大家收集的“[实用作文] 清明作文300字范文”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

提起清明节,第一句想起的就是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,我问爸爸清明节为何让人如此悲伤,爸爸放下手里的书,摸了摸我的头,给我讲起了清明节的另一面。

清明原本只是节气,每年到了清明节,气温回升降雨变多,正适宜春耕春种,万物复苏显于此。后来清明变成了节日,但除了扫墓祭祖这项习俗,也会伴有踏青出游的活动,在哀思祖先的同时,被春日盎然的生机包围着,也会缓解一些哀伤之情。

听了爸爸的讲解,我还是有些疑惑,如果清明节并不只代表哀悼之情,那为什么古诗中总是这样写,比如:“佳节清明桃李笑,野田荒冢自生愁。”又比如:“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。”“清明上巳西湖好,满目繁华。”爸爸听后也用诗句来回答我,“况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。”我看着爸爸,恍然大悟。

通过这次和爸爸关于清明节的交流,我知道了清明节原来并不是只有悲伤,看事物若是只着眼于一点,那就未免略显片面,还是应该全方位地考虑和看待事物才能做到客观评价。

[作文分享] 作文:课外活动让我欢喜让我忧


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课外活动,人人皆知,二师兄的悲伤,大师兄的福气。而我,则属于三师兄的那种另类的个体。

所谓另类的个体,指的是二师兄与大师兄的结合——几分欢喜几分忧愁,那么这是个“神马情况”呢?待我慢慢道来。

子曰﹕“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”而本人充其量只是个“知之者”,与“好之者”完全沾不上边儿,更别提什么“乐之者”了,所以一系列不用上课的事情不管是什么,来者不拒,统统收下,当然也包括课外活动了。

不过当真正开始的时候,可就完全是天差地别了,别的不说,单是开始前的热身活动——也就是跑步,就能让你哭爹喊娘。就比如,像二师兄体形的“丞相”们都说﹕“哎呀,我的妈呀!这还让不让人活啦。”

而我,当集合广播响起的时候,我是极度“明智”地选择了先把外套脱掉,结果第二天旱晨起来拉肚子不说,更要命的是当时是冬天,像我的这种“明智之举”换来的只能是在风中凌乱。当我“回心转意”之时,老师却冷漠无情地道了一句﹕“跑步,跑完了就热乎了。”哎,悲催啊!可能是我上辈子犯罪了,但也不至于这样对我吧!没办法,只能希望尽快跑起来吧!

可开始跑的时候,却又是另外一回事了。尽管慢慢的开始热乎了起来,可是小腿酸痛难耐,而且向老师请假老师是不会领情的。于是“二师兄”们就出现了上文所提及的那种情况,而我虽然也已经汗流浃背,可本人可是“乐天派”的一员,怎么可能就这么轻易放弃呢?然后我便大叫起来﹕“革命尚未成功,同志还需努力!”之后全班像打了鸡血似的飞奔起来。当跑完时,老师对我说﹕“你,对,就是你,过来一下……”

虽然疲惫不堪,可当我一觉醒来之后,便马上满血复活,好了伤疤忘了痛,于是就独自又在内心里念叨着:“课外活动怎么还不来啊!”

由本人的课外活动经历可知,生活百般滋味,人生需要笑对,只要保持一颗欢乐之心,什么困难那都不是事儿!

「热门作文」蛋行动作文wps版


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妈妈说我是个捣蛋鬼,小时候做过许多调皮事儿,比如抓青蛙,赶狗下水,钓龙虾……我自己印象最深的要数那次偷鸭蛋的经历了。

大概是在我六、七岁的时候吧。有一天,我跟几个朋友没事干,就每人拿根木棒,边走边打河边的草。

突然,磊磊手指着前方,说:“你们看,那是什么?”我们顺着他指的方向看去,原来,前边的草丛里一只母鸭下了一个蛋。“咱们把这个蛋偷过来吧。”小凯提议道。“好啊,好啊!”大家一致赞同。可是怎么偷呢?母鸭还在旁边呢。我们七嘴八舌地议论开了。想来想去,终于想到一招“调虎离山之计”:由磊磊把母鸭引开,我来偷蛋。

说干就干。我马上躲到一边准备好,磊磊就用石子砸母鸭。母鸭马上就离开蛋跑开了。“哈,‘调虎离山’成功,瞧我的了!”我瞅准机会上去偷蛋。没想到,这时候从河里又上来了只鸭子,看见我在偷蛋,那只鸭奋不顾身地扑打着翅膀向我冲来。我飞快地把蛋抓在手里,紧张得不知如何是好。小凯急得大喊:“杭杭,快跑!”眼看那只鸭拍打着翅膀要扑到我身上来了,我慌了,心想:快点跑,如果跑慢了,就要被鸭子啄到了。可是,这时候脚却不听使唤了,怎么也跑不快。磊磊看我不行了,赶紧扔出一颗石子砸鸭子。那鸭子拍拍翅膀,躲过了,那颗石子直直地向我飞来,打到了我的手上。我一下松开了手,疼得“哇哇”直叫;蛋也掉到了地上,摔碎了。

我们几个打了“败仗”,落荒而逃。

这次偷蛋行动最后以失败告终了,我的手还负了伤。这真是“偷鸡不成蚀把米”啊!

实用作文: 春节见闻作文300字最新模板


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春节到了,好开心啊。

每个人都在春节前上街购物,买件新衣服,新鞋等等,我也不列外,听说这意味着新的一年能焕然一新,来个好运。我觉得春节也有好的一面,也有坏的一面,当然了对于我们来说是好的,有假放,有利可收。而对于清洁工来说,新年可是辛苦的一段时期。他们在春节期间要打扫的垃圾增多了很多。其实只要我们在开心的同时不要破坏东西和乱扔东西,我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”只有这样才能使清洁工人们也做到“欢度春节”。

当我们“欢度春节”的时候,那些清洁工人们推着车,拿着扫帚在仔细的清理街道,公路边烟花炮竹残留下了的垃圾随处都是。这些清洁工人忙个不停,个个都弯下腰捡垃圾,当我看到这样的场景,心想清洁工人捡完后一定很累了。过大年了也要做得这么累真是辛苦!所以我们在放烟花时个个都能做到自觉,那么我们的清洁工人们同样也能得到“欢度春节”。

我希望下一年的春节,我们都是文明人,使清洁工们也能真真正正享受到“欢度春节”。

[实用作文] 作文:过年活动作文其六


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“爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。”《元日》这首诗是写人们过春节时的场面。现在已是元旦节了,春节即将到来,它代表着辞旧迎新。春节有许多习俗,好比:放烟花、守岁、发红包、拜年……其中我最喜欢放烟花。下面,我来先容我在过春节时是怎样做的呢?

关于放烟花,有一个传说:古时候,有一头怪兽,名叫夕兽。每当大年三十,它就会到处害人。但是,夕兽非常怕放烟花时的响声和火光,所以,人们就在大年三十那天放烟花来驱赶夕兽。徐徐地,放烟花就成为了一种习俗。

在日常糊口中,每当这一天到来,爸爸和爷爷就会到街上买许多大小不同,外形各异的烟花。它们有的像火箭,有的像黄金,有的还像蝴蝶呢!晚上,我们一家都来到旷地上放烟花。还没下楼,我和弟弟已经迫不及待地从爸爸手里抢过了一些小烟花玩了起来。到了旷地上,我们发现那里已经会萃了许多人。有的在放鞭炮、烟花,有的小孩在父母的带领下玩耍,有的人则在一边观赏烟花。过了一会儿,人少了一些。这时,大人们才终于预备放烟花了。妈妈拿出一根像竹竿一样的烟花,点了火,交给我和弟弟。我一手拿着烟花的中间,一手拿着顶部。开始时,烟花口并没有什么消息,只是不停地冒着烟。过了一会儿,我闻到了一股炸药味,感觉烟花底部有剧烈的抖动。又等了几秒,终于,一个火球从烟花口喷出,飞到了黑黑的夜空,“砰”的一声,火球炸开了,火光像盛开的花朵似的向四面八方分披发开,最后都化为了流星,坠落下去,在夜幕中划出一道道锦绣的弧线。就这样,我放了一根又一根的烟花。终于,该回家了。这件快乐的事情仿佛变成了一颗雪白的珍珠,永远装在了我的记忆里。

春节的习俗不仅让人感到快乐,而且家人团聚更让人感到幸福和亲人的爱。在春节的最后一天,我想对春节说:“春节,你不要走!”

实用作文: 春季运动会作文300字范文


公司日常的工作过程中,很多人都有组织活动的经历和经验。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。从哪些角度来写活动类的文章呢?小编帮大家整理了实用作文: 春季运动会作文300字范文”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

春天,一个百花盛开的季节;春天,一个生机勃勃的季节。在这生机盎然的春天里,我们西航三校举行了一次春季田径运动会。在这三天中,使我记忆犹新的项目,就是滚铁环比赛了。这铁环非常难滚,要看一个人的技术怎样。说起玩铁环,今年运动会,我就参加了,并轻松的进入决赛,最终获得了第三名的好成绩。在报项目时,我很犹豫,不知报什么项目好。看到铁环,因为好奇,所以就报了滚铁环。从那以后,我天天练习。我不知被铁环夹过多少次,手不知磨出了多少泡。到了比赛的时候,因为没有练跑步,所以双腿抽筋了,但我还是进入了决赛。我怕决赛时,腿又抽筋,就在前一天晚上锻炼了一下,可最终腿还是疼了,我只得了个季军。

经过了这次比赛,使我知道了,做什么事都不是一时半会儿就能做好的,我们必须要天天练习,坚持到底,不怕困难,勇敢地去面对,并战胜它,终有一天会成功的。一个人,还不要太懒惰,这样对自己一点儿好处都没有,只要勤奋,就会有收获的。努力吧!让我们成为祖国有用的人才!

[实用作文] 作文:课外小组活动1篇


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今天我们学校举行课外小组活动,我两点钟来到了这里,我的同学也来了,我们进了博物馆里面,一开门我们就看到了一艘大的船,我们再走一些,看到了以前农民的道具,我们又看到了一些发的呀,买衣服的呀,古董,等等,我来到了二楼,看到了,一架钢琴边上还有一组很神奇的强,它可以显示出很多字来,能看出那自由拍照,我要看到了一架鲸鱼的骨头,可是是一头小金鱼的,还看到了很多小动物的模型,那里有大象和猴子小动物等等的模型,看的我眼花缭乱,我们到了第三层哇,这里居然是以前古代人民用的东西啊!我看他有古代的陶瓷盆,有观音菩萨的雕像等等等等,这里每一个小细节的古董都画的刻的精美的图案,啊哈,我终于逛完了这个地方,可是回头一看,咦,怎么就我和一个同学呀?其他的人哪里去了?我们去二楼找,可是二楼没有他们的身影,我们也去一楼找,哇,你们还在一楼啊?我说,我的同学们说啊,你们这么快就,看完了,我说是啊,你们怎么这么慢呢?

我们都逛完了,我没有陪着他们,又逛了一层,啊,我们终于逛完了,可是一我的妈妈在哪里呀?他去哪了我去一楼找一楼妈妈的生意,可是我要去二楼找二楼还是没有妈妈的身影我想妈妈去哪了呀?我又在二楼找找啊找,可是还是没有找到我又来到了三楼找啊找啊找啊,基本整个地方都被我找过了一遍妈妈到底去哪了呀?

走到了外面,有电话可以和他打?我打了个电话哦,原来妈妈一直一直做的呀,唉,他怎么会在一楼呢?我没有在外面休息了,一会儿我们就回家了。

实用作文: 多彩活动文章之五


在学校学习或者公司工作的过程中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,好的活动类范文是怎么写的呢?小编帮大家整理了实用作文: 多彩活动文章之五”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

今天,我们全校同学带着高兴和欢乐来到了湘湖春游。

一路上同学们有说有笑,不一会儿就到了湘湖。湘湖位于萧山上城西一公里,与西湖俗称“姐妹”湖,那里风景奇丽,西周树木环绕,中间镶嵌着一颗锦绣的“宝石”。同学们看见了,纷纷拿出相机,把这幅美不释手的画卷拍了下来。

接着,我们赏识完风景后便开始游戏了,玩什么呢?七个人踩在报纸上,脚不能遇到地,坚持五秒钟取胜。我们三个班选手们各个磨拳插掌,伎痒。

首先,我们班的一二两队上场。一开始,我们第二队乱成一锅粥,不是摔倒就是把报纸踩破。后来,我们第二队听了老师的话,一张报纸上都可以站八个人了。做完游戏,我们深刻地体会到了团结的的气力。

做完有趣的游戏,我们班就以小组为单位去博物馆进行自由擦参观。博物馆里的东西真多啊!有油画、石器、还有动物的骨头……还有一些知识的动画片。地下室的人都刻地栩栩如生,我们还认为都是真的呢!

然后,我们就要自由流动了,大家玩游戏、吃东西,玩得真开心!

时间一眨眼过去了,不知不觉地就要回家了,这真是一次丰硕多彩的春游。

实用作文: 多姿多彩的运动会作文(篇二)


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今天,老师给我们班的'同学说班里要去参加学校组织的运动会,我们班的同学一听要去明天的学校运动会,全部一蹦三尺高,大声说好,想一下子飞去运动会,老师让我们每人都要穿运动衣,还有鞋。

第二天,同学们都早早的来到学校,等着去运动会,可第一节课上完了才去运动会,可把班里的同学急坏了,一到场地,老师叫30米接力赛的同学预备时,我已经快等不及了,我站在接力的地方,悄悄地等待,终于到我了,我拼命向前跑去,我跑的时候前面的同学已经落后了,我决心已定,一定要反败为胜,我跑的像风一样,眨眼间就跑到了对面,我把棒以迅雷不及掩耳之势给了下一位同学,我站在对面步队后面美滋滋的,终于是第一了,可最后一个人的时候,事情出了点错误——最后一个人掉棒了,得了第二,可情谊第一,比赛第二,我们并没有怪他。

我回到我们班的时候,跳绳比赛的人都被叫上了场,我们班的选手都在跳,而且都跳的很快,我们班的跳绳健将向昱翰跳的最快,终极,他以每分钟一百七十七个的好成绩夺得了第一名。

欢乐的运动会,在快乐的气氛中结束,那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡。这一次的运动会比体育课还有趣,我开始觉得情谊确实比比赛重要。

实用精选:课外活动计划范文优选810字


随着互联网行业的发展,我们时不时会需要用到一些活动范文,活动范文需要我们不断地积累,哪些活动类范文可以参考呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用精选:课外活动计划范文优选810字”,希望能为您提供更多的参考。

课外活动计划【篇一】

为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:

一、 音乐知识方面

本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。

二、 基本要求

1、认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

三、活动内容:

1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。

3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

四、大型活动安排:

1、三月份:班级独唱比赛

2、四月份:班级合唱比赛

3、五月份:简单舞蹈教学

4、六月份:音乐活动工作总结

课外活动计划(篇二)

一、指导思想:

为了丰富学生的课外生活,扩大学生学习领域,激发学生的兴趣爱好,发展学生的个性和特长,培养学生实践能力,体现以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。我校决定开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,促进学生愉快学习、健康成长和全面发展。

二、活动目标:

1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加声乐、舞蹈、书法等方面的.活动,以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的多种能力和创新精神。

4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使他们生活愉快,身心健康,丰富学生的课外生活。

三、各组指导教师:(第一人为组长)

书法组:

舞蹈组:

声乐组:

阅读组:

四:活动时间:

周二、周三下午二节课后

五、活动场地:

书法组:多媒体教室

舞蹈组:合成教室

声乐组:音乐教室

阅读组:阅览室

二、活动措施:

1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容。

2、各班主任在3月8日(周二)下午二节课前将本班参加各组的人员确定下来,要选择确有爱好又有基础的学生参加。3月8日二节课后将学生送至活动地点。

3、由组长负责,本周完成对学生的筛选工作,要确定参加兴趣小组的学生名单,并将名单报政教处。

4、各组组长在本周将本组的活动计划报政教处。

5、各组组长要在规定时间组织学生认真训练,确保训练效果,每次活动结束认真填写本次的活动记录,每月向政教处报交一次活动记录。“六一”艺术节,各兴趣小组要有汇报展示活动。

6、各组指导教师要坚守工作岗位,严禁脱岗,要全面负责本组学生活动时的安全。

课外活动计划(篇三)

一、训练目标

近几年来,我校致力于体育教学的改革,初步探索出了一条符合本校实际,有利于学生素质全面发展的有效体育与健康教学途径,为了把这一成果更加深入、细致地开展下去,丰富学生的课余文化生活,学校成立了乒乓、跳绳、球类等多种民俗体育项目课外活动兴趣小组,由我具体负责跳绳类兴趣的活动,跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目,跳绳花校繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,器械简单,场地到处都是,跳绳的宜处很多,它可锻炼多种脏器,能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于小学生来说,跳绳还能增进人体的器官发育,有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素质,跳绳时,人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增加脑细胞的活力,提高思维和想象力,同时,跳绳可谓左右开弓,上下齐动,有助于学生左、右大脑平衡,协调地发展。因此,跳绳也是健脑的最佳选择,此外,跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力,同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。

跳绳运动老少皆宜,通过兴趣小组的活动,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。

二、小组活动实施内容

1. 成立小组。

2.小组成员技术培训(包括:单跳、双双、编花绳、长绳跳、绳中跳等)。

3.成员品德培养。

4.学业促进。

5.参与学校的各项比赛及时对外展示表演。

6.宣传与促进跳绳活动的开展。

三、训练阶段安排

1.训练阶段

积极动员,物色人选,组成兴趣小组, 单跳、双跳的基础练习

2.提高阶段

阶段性调整提高

四、兴趣小组训练要求及具体作息时间,场地安排

1.训练要求

① 师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

② 教师关注全体学生的训练。

③ 教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。

④ 训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。

⑤ 注重体育尖子的培养,训练中进行分层教学,共同进步。

2.训练时间安排

周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:00

3.场地器材安排

训练场地定在健身广场。

器材方面:短绳、长绳由学校统一购进。

五、兴趣小组达成目标

通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:

1.单跳 有人单绳快速跳 平均150次/分

2.集体项目需求配合默契、协调。

3.让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为日常的一种锻炼身体的常备手段。

六、具体训练安排

1.单跳

① 四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。

② 正面接力、跑跳形式进行。

2.单脚跳

① 四列横队、每人一根四列横队、每人一根,左、右脚互换跳若干组。

② 以组为单位、比赛进行。

3.交叉跳

① 四列横队、单绳跳热身。

② 跳单绳、双手交叉跳、反跳若干组。

4.花式跳

① 跳单绳的基础上,加入单脚跳。

② 分组比赛。

5.双人跳

① 两人一组,一人带一个,双脚单跳。 ② 配合默契、比赛。

课外活动计划【篇四】

一、指导思想

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

(一)课外活动领导小组

组长:XX

副组长:XX

组员:XX、XX

(二)活动时间

每周一、二、三、四、五下午第三节课

(三)活动内容

根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。

四、活动要求

课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织

1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

六、活动安排

周次 活动内容

第一周:队形练习、学习广播体操(第一节)

第二周:迎面接力赛、学习广播体操(第二节)

第三周 :迎面接力赛、学习广播体操(第三节)

第四周: 朗读比赛 、 学习广播体操(第四节)

第五周:十月一日长假

第六周:诗歌比赛、学习广播体操(第五节)

第七周:踢毽子比赛、 学习广播体操(第六节)

第八周:小小歌唱家、 学习广播体操(第七节)

第九周:跳绳比赛、学习广播体操(第八节)

第十周:写字比赛 学习广播体操(第九节)

第十一周:立定跳远、学习广播体操(第十节)

第十二周:仰卧起坐 、复习广播体操

第十三周:复习广播体操跳绳比赛

第十四周:复习广播体操

第十五周:复习广播体操 、 踢沙包比赛

第十六周:短跑、复习广播体操

第十七周:50米迎面接力跑、拔河比赛

第十八周:期终考试

XX小学课外活动组

课外活动计划【篇五】

一、指导思想:

数学是神奇的世界,我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。新课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的发展,也能够唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣,符合新课改的要求。

二、活动目标:

1.引领学生走进神奇的数学海洋,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为进一步学好数学打下坚实的基础。

2.丰富学生的第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。

三、具体措施:

1.结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化。增加趣味性和全面性,扩大学生学习数学的积极性。

2.每次数学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区别,决不能成为变相的加课时,也不能成为“补课”活动,但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有一定联系。如:可将教材中的“课题学习”融入活动中。

3.数学活动要讲求实效,要有知识性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。

四、活动内容:

对数学兴趣小组活动课进行改革和创新,将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。具体内容:

七年级:

1.数学学习方法介绍;

2.中外数学史介绍或著名数学家的故事;

3.数学之美—生活中的数学;

4.巧拼“七巧板”;

5.正方体的展开图及物体的三视图;

6.制作无盖的长方体纸盒;

7.抛掷硬币,感受概率;

8.探讨什么样的多边形可以铺地砖.

八年级:

1.古建筑中的旋转对称欣赏;

2.黄金矩形—雅典帕德嫩神庙,感受数学之美;

3.面积与代数恒等式;

4.电脑键盘上的字母为何不按顺序排列;

5.用替代物模拟实验估计机会的大小;

6.笛卡尔的故事;

7.图形中的趣题;

8.心率与年龄—实践与调查

九年级:

1.黄金分割—体验大千世界中奇妙无比的优美图案;

2.数学与艺术的美妙结合—分形;

3.高度的测量(如:测量教学楼、旗杆、大树等);

4.通讯录的设计—使其利用率尽可能的高;

5.中点四边形—通过动手操作,探索中点四边形与原四边形面积之间的关系;

6.漫谈收视率—体会抽样调查在生活中的应用;

7.通过调查、分析写一篇以“改进我们的课桌椅”为题的有说服力的短文,以此体会亲自调查做决策的重要性。

课外活动计划【篇六】

一、指导思想

我们1-6年级阅读课外活动以学校课外活动精神为指针,认真贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼、形式多样的语文活动为载体,努力为学生创造一个内涵丰富阅读写作氛围,以提高学生的语文素养。

二、活动目标

1、整体目标

通过语文活动的开展,进一步完善学生的文化知识结构,丰富文化知识内容,提高全体学生阅读能力和写作能力。

2、实现目标

通过开展语文阅读与习作活动,培养学生良好的阅读习惯和习作兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实文化底蕴,促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。

三、活动对象:

1-6年级学生根据自己的兴趣爱好自由报名参加。

四、活动组织小组:

组长:由学校聘请专人担任。

组员:由组长聘请各年级有丰富的教学经验,写作有专长的语文教师担任。每个年级一位组员。

五、活动要求及评价指标:

1、组长需对阅读活动小组组员负责,要有严格的考勤制度和考核体系。

2、每位组员必须有本组活动方案(包括计划、

教案、实现目标等)。

3、每学期每个小组必须拿出本小组活动成果,并做好汇报工作(如阅读比赛成绩、习作比赛成绩)。

4、要求每位组员领导本组的每个同学积极参加市、区、学校组织的各项语文活动,提高阅读能力和写作水平。

5、学校学期末评选最佳活动小组。

6、指导老师要在活动结束后,写出案例,并通过案例分析,探索指导学生开展活动的策略,提高教师的指导水平。

六、活动时间安排:

每周周二、三、四下午3:30-4:20、周六上午或下午