在日常的工作和学习过程中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类的范文要如何创作呢?下面是小编为您精选的“我的夏令营活动叙事文章)篇一”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路! 8月1日早晨8点整,我和34个小朋友一起坐车去风景...

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[作文模板]我的夏令营活动叙事文章)篇一

2022-10-03

夏令营活动方案。

在日常的工作和学习过程中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类的范文要如何创作呢?下面是小编为您精选的“[作文模板]我的夏令营活动叙事文章)篇一”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

8月1日早晨8点整,我和34个小朋友一起坐车去风景迷人的淀山湖参加暑期夏令营流动。我们一路上叽叽喳喳说个不停,猜想着这次流动的内收留和环境是怎么样的?过了1个半小时,我们就到达了目的地。我扫视了一下,发现那里的别墅非常好看,湖水也清澈见底。

第二天,我们首先去玩帆船。教练告诉我们坐帆船需要留意的地方:好比不能在帆船上打架,不然就会跌下水去......那天正好风大,我们的帆船航行得很快。暖和的湖水溅到我的身上,仿佛妈妈在用一双温柔的手轻轻地抚摩着我的身子。

我们还举行了游泳比赛。我和一位大哥哥不分上下,最后他用尽全力超过了我。比赛完了,我和小朋友们还一起玩起了打水仗和渔夫捉鱼等游戏。换好衣服,露天泳池上就起了雾,就像仙女蒙上了一层神秘的面纱。

一眨眼五天过去了,我恋恋不舍地和朋友们离别。通过这次夏令营流动,我把握了自己洗澡、擦身子和铺被子。我感觉到自己的自决心信念也增强了良多。

这次淀山湖的夏令营流动真是不虚此行,下次我一定要请班上的好朋友们一起去。

扩展阅读

[优质写作] 春节的叙事文章(篇一)


在每一个人日常的学习、工作中,我们都参加过各种各样的活动。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,哪些好的活动类范文可以引用呢?一起来看看小编为大家整理的“[优质写作] 春节的叙事文章(篇一)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

春节里,我觉得除夕夜里放烟火。

在除夕夜的前一天早上,我和爸爸来到了商场卖烟花的地方,买了一大堆的烟花,我们吹着欢快的乐曲满载而归了!这天夜里,我兴奋得几乎睡不着觉了,心里盼望着:除夕夜快点到来!

除夕夜终于到了。晚上,我吃完团圆饭就和爸爸带着烟花兴高采烈地下了楼。爸爸先找了一块空地接着把烟花“飞天火箭”轻轻地方在地上,最后用打火机点燃了引线,只听“嗖”地一声,飞天火箭冲向了天空,绽放出五颜六色的火花,真美!这时爸爸笑着对我说:“珈雯,你自己来放吧!”我听了吓得连忙直摇头说:“我不敢,我不敢。”“没有什么可怕的,只要你一点燃烟花就远离它一点就行了!”爸爸对我说。听了爸爸的话,我还是有点胆战心惊。“不要害怕,注意安全!”爸爸鼓励我说。听了爸爸的话,我鼓足了勇气学着爸爸的样子用打火机点燃了烟花,然后飞快地躲到了爸爸的身后,只见烟花喷射出美丽的火花,一会儿像菊花开放,一会儿象流星,一会儿又象天女散花......啊!我成功了!我高兴地跳了起来,因为有了第一次的成功,我不用再害怕,胆子越来越大,一下子放了许的烟花,真是太高兴了!

通过放烟花这件事,是我知道“世上无难事,只怕有心人”这句话的意思是,世界上没有什么难事,只要有勇气和恒心就一定会成功!

中学夏令营活动策划方案五篇--精选版


中学夏令营活动策划优秀方案(一)

20xx年起,xx决定在以往活动的基础上,进一步组织实施“xx经典诵读行动”。中小学生夏令营作为诵读行动的一项重要内容,能够帮助广大青少年了解和熟悉中华经典、热爱祖国语言文字,培养青少年热爱家乡、热爱祖国的情感意识。

xx决定20xx年暑期继续举办“xx”全国中小学生夏令营活动,并在xx举办“xx红色之旅”夏令营分营。现将有关事项通知如下:

一、时间、地点及主题

(一)“xx”夏令营

1.时间:20xx年8月1日至6日;1日报到,6日离营

2.地点:

3.主题:“诵中华经典、做文明少年”“20xx,xx夏令营,赢在xx”

(二)“xx红色之旅”xx夏令营

1.时间:20xx年8月6日至11日;6日报到,11日离营

2.地点:

3.主题:以建设社会主义核心价值体系为根本,诵读红色经典和传统经典,弘扬中华民族优秀文化传统和革命精神

二、参加人员

(一)“xx”夏令营

1.营员数额:请每省(区、市)各择优推荐中小学生代表3名作为夏令营营员(其中:高年级小学生、初中生、高中生各1名)。

2.带队人员:每省(区、市)选派1名带队工作人员。

3.营员选拔条件:热爱中华优秀文化传统和祖国语言文字,擅长中华经典诗文诵读或在软笔或硬笔书法方面有特长,德、智、体、美全面发展,并有志于提高个人语言文化素养的中小学生。营员应优先从各级语言文字规范化示范校中选拔推荐。

(二)“xx红色之旅”xx夏令营

1.营员数额:

xx省受过县(市、区)以上表彰的在校三好学生或优秀学生干部70名;从河北、xx、山西、湖北、湖南、广西、贵州、陕西、甘肃、宁夏等10省(区)的革命老区各择优推荐中小学生代表3名(其中:高年级小学生、初中生、高中生各1名)。

2.带队人员:xx省选派带队老师15名;河北等10省(区)各选派1名带队工作人员。

3.营员选拔条件:热爱中华优秀文化传统和祖国语言文字,擅长中华经典诗文诵读或在软笔或硬笔书法方面有特长,德、智、体、美全面发展,并有志于提高个人语言文化素养的中小学生。营员应优先从各级语言文字规范化示范校中选拔推荐。

三、活动内容

(一)“xx”夏令营

活动内容和方式将充分考虑中小学生的年龄特点,注重人文性、知识性、趣味性、互动性、丰富性。活动安排体现动静相宜、张弛有度、重在参与的特点,在活动环节的设计上,适当结合潍坊地方特色和文化,采用专题活动的方式。

1.品析鉴赏,诵读中华经典诗文:

邀请专家指导营员对中华经典诗文进行品析鉴赏、诵读、书写,提高审美能力和诵读、书写技能。

2.寓教于乐,感受汉语独特魅力:

通过语言文字趣味游戏、趣味文化辩论赛、诵读展示比赛、才艺展示等丰富多彩的活动,让学生在游戏中感受中华语言文字的独特魅力,激发民族自豪感,增强营员自觉传承中华优秀传统文化的意识。

3.参观游览,探究潍坊经典文化:

参观游览潍坊当地体现中华文化和地方特色的历史古迹、文化遗产、自然风景等,探访仓颉、贾思勰、王曾、范仲淹、欧阳修、富弼、李清照、郑板桥等人物的历史足迹,诵读与之相关的经典诗篇;营员还可以学习极富地方文化特色的扎制风筝、印木版年画、绘扑灰年画、做泥塑、剪纸等传统技艺和茂腔戏剧艺术。

4.金兰结契,传承文脉:

通过入营仪式、见面会互赠礼物、一起参加各种活动、在闭营仪式上进行汇报演出等活动,小营员们将会结下深厚的友谊,并对中华经典产生更为浓烈的兴趣和感情,他们将在结营回到各自学校后,成为传承中华文明的生力军。

(二)“xx红色之旅”xx夏令营

活动的内容和方式将结合中小学生的年龄特点,主要通过参观红色革命历史景点和xx自然、文化景观,配合诵读红色经典和传统经典及开展多种多样寓教于乐的游戏等方式,突出弘扬革命精神和中华民族优秀文化传统。

将组织参观xx革命历史博物馆、xx革命烈士陵园、朱毛会师纪念地、小井红军医院、茨坪毛泽东故居、黄洋界等革命历史旧址,诵读革命经典诗文、听革命故事、唱革命歌曲,开展打草鞋、推石磨等现场体验活动,欣赏xx斗争全景画声光电演示、大型情景歌舞xx等节目;参观龙潭、主峰、茅坪、龙市、百竹园等自然风光景区,品味山水,观赏奇竹,诵读传统经典诗词、楹联和佳句,赏美景、诵经典、书美文,陶冶性情。

四、活动保障

1.“xx”夏令营活动由教育部、国家语委、中央文明办主办。“xx”20xx全国中小学生夏令营由xx市人民政府承办,xx省教育厅、xx省文明办、xx电视台共同协办;“xx红色之旅”xx夏令营分营由xx省委宣传部、xx省文明办、xx省教育工委(xx省教育厅)共同协办。

2.各省(区、市)教育行政部门、语言文字工作部门和精神文明建设工作部门要组成专门工作小组,加强对工作的组织领导,精心选拔营员和带队人员,组织好本地营员到潍坊、xx的往返工作。

3.营员和带队人员在省(区、市)内及往返潍坊、xx的路费,由各省夏令营工作小组确定,可由省(区、市)、选送单位或本人承担。营员在夏令营期间的食宿、培训费用等由夏令营承办单位负责。

4.xx电视台“xx”项目组负责拍摄夏令营电视专题片,跟踪拍摄、全面反映夏令营活动特色。专题片将在xx电视台及相关地方电视台播出;xx将跟踪播出活动全过程。

5.20xx全国中小学生夏令营组委会已经开通了夏令营官方网站。

五、工作要求

1.请各省(区、市)于20xx年7月5日前将本省(区、市)营员选拔推荐工作情况说明及推荐营员名单表格(见附件1、2)一式两份及电子版报送承办单位,电子版请一并抄送主办单位。

2.请各省(区、市)要求营员认真阅读附件3《营员注意事项》中的有关要求和注意事项,以保证夏令营各项组织活动的顺利进行。

3.“xx”夏令营承办单位联系人及联系方式:

4.“xx红色之旅”xx夏令营分营承办单位联系人及联系方式:

5.主办单位联系人及方式:

中学夏令营活动策划优秀方案(二)

经研究决定,20xx年继续组织开展全市中小学生“跟着课本游中国”主题夏令营活动(以下简称“夏令营活动”),现将有关事项通知如下,请结合实际认真贯彻落实。

一、活动目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实国家、省、市中长期教育规划纲要和“十三五”教育规划总体要求,落实立德树人根本任务,拓展实践育人教育形式,丰富中小学生假期生活,让广大中小学生在夏令营活动中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识、愉悦心情,提高综合素质。

二、活动主题

跟着课本游中国,知行合一助成长。

三、活动线路

1.无双盛世读西安历史文化探索西安夏令营

2.世界双遗看武夷山水文化探访武夷山夏令营

3.寻吴访越双城记人文风情探寻南京常州夏令营

四、活动对象

全市中小学四年级至高中一年级在籍学生。

五、参加原则

坚持学生(家长或监护人)自愿参加原则。

六、报名、缴费方式及发团时间

1.学生在家长(监护人)的指导下结合实际选择线路,由家长(监护人)填写《xx市中小学生夏令营活动申请表》并签字同意。

2.学生家长(监护人)须与承办单位签署《xx市中小学生夏令营活动专用合同》(内容包括旅游合同通用条款、夏令营协议条款和xx市中小学生夏令营活动委托监护协议书)。

3.参加夏令营活动的学生费用自理,由学生家长(监护人)按照承办单位在学校公示的所选线路价格,直接通过承办单位银行账户缴纳费用,区、校不参与、不代办。

4.夏令营活动收费截止时间为20xx年5月31日。各区教育局和局直属中小学应于20xx年6月8日前将本区(校)参加夏令营活动的学生、带队老师及领队名单上报市勤工俭学管理处。

5.夏令营活动正式发团原则上应从中小学正式放假开始,小学毕业年级可适当提前发团。如参与夏令营活动学生人数较多,为分散安全管控压力,经区教育部门同意,其它年级学生发团时间也可作适当调整。7月底为最后一批学生返汉时间。

七、有关要求

1.各区教育局及局直属中小学要高度重视夏令营活动安全工作,按要求制定安全管理方案和工作预案,注重工作细节管理,将安全责任层层落实到人。

2.各区教育局及组织参加夏令营活动中小学校要严格按不超过20学生配备1名教师的比例选派责任心强,有组织协调能力,认真负责能吃苦的教师和干部负责带队、领队工作,派出人员不得从承办单位获取任何形式的报酬。

3.组织参加夏令营活动中小学校要对报名参加夏令营活动的学生做好行前教育,给学生讲清行程安排、服务标准、修学内容、行为规范和注意事项,教育学生做一个遵纪守法,有安全意识、自理生活能力和团队协作精神的好营员。同时,要鼓励学生积极参加夏令营征文活动。

4.承办单位要严格落实夏令营活动安全保障措施、教育活动要求和服务质量承诺。市、区中小学后勤管理职能部门要切实加强对承办单位的监管,努力维护好参加夏令营活动中小学生利益。

5.对在夏令营活动中违反廉洁纪律或未按规定履行职责的单位和个人,由有关部门按照规定予以处理。

中学夏令营活动策划优秀方案(三)

活动特色:

1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访xx名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩

4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

训练对象:

xx少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

开营地点:

xx小记者教育基地

开营时间:

第一批7月19日8月2日第二批:8月3日8月17日

具体安排:

第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿

下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

第二天上午:健康体能训练,军训

下午:xx电视台著名主持人、记者xx主讲新闻采访、写作基础知识

晚上:兴趣特长大比拼

第三天上午:健康体能训练,军训

下午:一线记者讲授新闻摄影知识

晚上:奥运故事会

第四天上午:健康体能训练,军训

下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

晚上:电影赏析

第五天上午:健康体能训练,军训

下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上:奥运知识培训

第六天上午:采访体工队,感受xx运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

下午:奥运实战英语训练

晚上:精彩奥运比赛回顾

第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

下午:健身教育表演

晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

下午:采访xx农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

晚上:兴趣图书阅览

第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

下午:小组活动,体验团队合作游戏

晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天:参观xx电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访xx电视台著名主持人xx等

第十一天

上午:xx电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

下午:奥运历史介绍

晚上:朗诵比赛

第十二天

上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

下午:制作夏令营报

晚上:形体训练

第十三天

上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

下午:健身大展示,体育比赛

晚上:优秀作文赏析

第十四天

全天:参观国内最大的欢乐主题乐园xx欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

第十五天

上午:参观采访xx知名企业xx集团等

下午:演讲与口才

晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

第十六天

上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

下午:5:30前返回xx指导站,结束夏令营

中学夏令营活动策划优秀方案(四)

一、活动目的:

1、增进学生间的了解及友谊。

2、增进学生阅读兴趣。

3、提高学生探究式学习的能力。

二、活动内容:

1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书

2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。

3、赠书留言。

三、活动形式:小组探究

所有阅读小组队员分四组,分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产,每组56人,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料,再通过实地参观考察,做深入了解,制作本主题的“最美徽文化”绘本,并准备三分钟汇报展示。

四、活动流程:

7月22日7月25日:分组,选好主题,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。

7月26日:各组选出小组长,做好人员分工,小组内交流各自获取的资讯。

7月27日:

8:009:00车厢阅读

9:0010:30游览宏村,寻找徽文化。

10:3011:00制作“最美徽文化”绘本:每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容,然后装订成册,要有封面与封底。

11:0011:30各小组队员在组内汇报展示,主题是“我最喜欢的徽**”,选出一位代表准备全组展示。

11:3012:00四个主题小组在一起展示交流,在自己带的图书上写一句自己活动的感受,赠送给自己的小伙伴。

五、活动准备:

1、教师准备:

A4白纸40张,各色卡纸若干(做封面封底),剪刀4把,大开本绘本若干,徽文化资讯。

2、学生准备:

带一本自己喜欢的图书,并准备三分钟以内的好书分享,可朗读可讲述可介绍,要让人难忘。

彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带,要注意保管,不带也行。)

围绕本小组主题搜集图片和文字资料。

准备一个拿手的节目:讲故事、讲笑话、唱歌等都可。

中学夏令营活动策划优秀方案(五)

20xx年的暑假即将来临。为丰富我校中小学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长

成员:各班班主任

二、参与成员及条件

学校身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘xx,爱我xx”参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎xx奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:x月2x月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”xx生活广场的冠军溜冰场

活动时间:x月10x月30日

3、“我当小小地质学家”参观xx地质博物馆。

活动时间:x月8日

4、“xx探秘,爱我xx”

活动时间:x月20日

六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、x月x月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

精选作文: 轮滑比赛:叙事文章篇一


在公司的工作过程中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。有没有好的活动类范文可资借鉴?下面是小编为大家悉心准备的“精选作文: 轮滑比赛:叙事文章篇一”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

紧张刺激的轮滑比赛,我一个劲的努力往前冲刺,一心一意只想很快很快的溜,越是在意,越是有状况会发生,一不小心我跌倒了,看着其它的选手越过我的身边,毫不留情的朝终点冲去,那个时候我很想哭,但是我知道如果我忙着哭泣,就铁定会输。

所以,我很努力的爬了起来继续溜,终于溜过了终点,我用力的挤出笑容,我还是认真的完成了比赛呀!

在休息区,看到了妈妈,我再也忍不住的哭了出来,轮滑鞋被我的眼泪给滴湿了,妈妈轻轻的抱着我,安慰着我。同学们也过来说:没有关系,下次小心一点就好了。有这么多人的鼓励,我擦干泪水,不再哭泣了,我微笑着谢谢大家对我的关心。

这只是一个小小的挫败,我会再度站起来,漂漂亮亮的冲过终点,微

小学生夏令营活动方案五篇【优秀范例】


数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。

英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。

自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识

思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。

五、地点:

六、活动时间:6月14日-6月16日

七、活动负责人:(略)

小学生夏令营活动优秀方案(三)

一、指导思想

为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

二、参加对象和名额

二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

三、营员条件

1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加,

2.组织纪律性强,家长支持;

四、时间:20xx年8月20日29日

五、收费:仅收伙食费300元,教师辅导费全部由学校负担。

六、活动组织原则:以校为主、特色引领、多元选择。

七、活动内容

暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

八、活动组织要求

1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

2.突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

小学生夏令营活动优秀方案(四)

一、暑假时间:

从7月5日起,至8月25日止:共50天。教师提前一周上班备课。

二、活动目的:

1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”,倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。

2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中,进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

三、活动主题:“快乐读书、健康成长”

四、暑假活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

五、假期活动安排:

(一)、教师活动安排:

1、班主任加强对学生的安全教育、法制教育和社会主义荣辱观教育。教育学生具有自我保护意识,遵守交通规则、社会公德,健康文明上网。谨防发生意外事故。

2、每位教师假期业务学习不少于五课时;政治学习不少于四课时。开学后上交学习笔记,教导处将对教师完成情况做统计评比。

3、微机室每周三向教师开放,教师可以利用网络资源加强自身业务培训。具体负责人:刘祥峰。

4、假期学校向学生开放校内体育活动场所。

5、任何教师不得违反有关规定乱办班、乱收费。

6、切实做好学校安全保卫工作。放假前总务处负责对学校设施进行一次全面大检查,及时消除事故隐患,建立健全保卫制度,加强值班,做好防火、防水、防雷、防盗工作。

7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访,加强学校与家长的联系,了解学生在家的学习情况,听取家长的意见,并做好记录,开学后把家长的意见反馈给学校。

(二)、学生假期活动安排:

1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。

2、积极开展责任意识教育,加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后,每位同学至少上交一件作品,班主任将作品分类后上交学校存档。

3、开展各种体验活动。

(1)、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动,要求同学们做好读书笔记,将好词、好句,随感、随想及时记录下来。

(2)、开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合,指导好学生完成作品,并负责“会标”的选评工作。

(3)、引导学生利用假期开展好“三小制作”活动,要求每位同学至少参与一项作品的制作过程,开学后各班将作品收集整理后上交政教处。

(4)、每位同学暑期做一次义工,认真填写活动记录卡。

4、开展“继承中华民族的传统文化,寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每个学生利用假期向祖父母、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏,如:抓噶拉、丢沙包、翻绳等等

小学生夏令营活动优秀方案(五)

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任

二、参与成员及条件

学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容:

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘河南,爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月27月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”宝龙生活广场的冠军溜冰场

活动时间:7月107月30日

3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“河南探秘,爱我河南”

活动时间:7月20日

六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

少儿军训夏令营方案(小编推荐)


少儿军训夏令营优秀体系方案

一、军事训练+行为习惯训练:通过军事化的行为训练,由外向内渗透,彻底解决内心不良根源,达到身心合一,想到就可以做到,从而达到自律;

二、团队拓展+主题活动训练:培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给营员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质;

三、野外生存+自救呼救训练:让营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力;

四、国防教育+军事装备体验:体检军事装备,参观大炮、亲身体验坦克的驾驶和操作,培养营员的爱国主义精神;

五、心智成长+励志教育训练:系统的培训,使营员提高学习效率,同时让营员树立良好的世界观和价值观,找到自己的理想,清晰的规划出自己的人生道路;

六、情感培训+感恩教育学习:学会感恩、学会珍惜。通过活动让营员学会珍惜、学会感恩、感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观

少儿军训夏令营创意方案

一、确立活动主题

为提高孩子的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。

通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长,在体验中学习,在学习中吸收,在吸收中提升,增强人与人之间的互信与沟通,致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志,采用军事化封闭式管理,培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。

二、活动内容

1、军旅生活:起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝,严格依照军队的一日生活制度执行,并进行内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。

2、军事训练:通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势,提高身体协调能力;学军体拳,达到强身健体,防敌自卫,提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。

3、国防教育:让营员了解军队历史,并走进技术区参观武器装备,使他们感受军威国威,增长军事知识。

4、参观游览市区各大主体公园,激发爱国情感。

5、文体娱乐:开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动,形成集体观念。

少儿军训夏令营创意方案

一、活动特色

1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩

4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

二、训练对象

阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

三、开营地点xxx小记者教育基地

四、开营时间

第一批7月19日8月2日第二批:8月3日8月17日

五、具体安排

第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿。下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

第二天上午:健康体能训练,军训

下午:深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

晚上:兴趣特长大比拼

第三天上午:健康体能训练,军训

下午:一线记者讲授新闻摄影知识

晚上:奥运故事会第四天上午:健康体能训练,军训

下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

晚上:电影赏析第五天上午:健康体能训练,军训

下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上:奥运知识培训

第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

下午:奥运实战英语训练

晚上:精彩奥运比赛回顾

第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

下午:健身教育表演

晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

晚上:兴趣图书阅览

第九天上午:南山xx,采访xx古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

下午:小组活动,体验团队合作游戏

晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天:参观xx电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台主持人董超等

第十一天上午:xx电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

下午:奥运历史介绍

晚上:朗诵比赛第十二天

上午:总结交流前几天的活动感受;由新闻人讲解报纸制作流程

下午:制作夏令营报

晚上:形体训练

第十三天上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

下午:健身大展示,体育比赛

晚上:优秀作文赏析

第十四天

全天:参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

第十五天上午:参观采访xx知名企业xxx集团等

下午:演讲与口才

晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

第十六天上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

[作文借鉴] 友谊球赛:叙事文章400字(篇一)


在日常的生活当中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,我们也会在网上借鉴活动相关的文章。有哪些活动类范文值得参考呢?一起来看看小编为大家整理的“[作文借鉴] 友谊球赛:叙事文章400字(篇一)”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

上周日那天,我和小伙伴在小区里举行了一场友谊球赛。

我们分为两队:红队和蓝队。我身处红队,红队有:刘伟博、刘俊昊、白贺宁、丰泽和我。我最好的朋友身处蓝队,蓝队分别有:丰强、于立洋、艾雨晨、李红旭、尹文烨。我们讲了规则,规则是红队进了十球,哪队就赢了。

比赛进行的非常激烈。我在球场的中间抢到了足球,灵活地绕过对手,在距离球门很近的地方起脚,一个飞球。不料被对方一个球员用身体挡住了。

我和守门员丰泽互换了位置。我的守球技术是一流的,谁都别想进球!

比赛继续进行,刘俊昊正被对手围住,他看见了丰泽距球门很近,就传给了丰泽。丰泽利用弹射的方式进了第九球。比分是9:9。这一球不能大意了!我告诉我的队友们。

我们队采用全体进攻的计划。于立洋踢的球,让我接住了。这时候,四名队友离球门很近。我用全身的力量把球抛到队友脚下。

一个漂亮的进球,我们赢了。

这就是我们的友谊球赛。

作文推荐: 知识竞赛叙事文章篇二


在公司的工作过程中,我们都会参加或组织过很多的活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你也许正需要一些活动类范文作为参考,以下是小编陆续整理的“作文推荐: 知识竞赛叙事文章篇二”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

6月14日上午,我们迎来了首届“欧尚杯”小记者知识竞赛,搭建的帐篷下坐着来自五个不同学校一个个伎痒的`小记者与家长们。

我们学校抽到的是2号,整理时觉得非常紧张。比赛在强烈热闹的掌声中拉开序幕,看见一些同学们回答得十分流利,我在内心祈祷着能给我一个简朴的标题问题。终于到我出场了,老师与队友们都鼓励我说:“加油,你可以的!”我紧张的心情才平复下来.主持人问我:“夜空中有七颗像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脱口而出。主持人说“真厉害。”台下的同学们也向我投去赞赏的目光。

比赛逐渐进入白热化阶段,我们击败了一个又一个对手,打败了一个又一个敌人,但我方“戎行”也损失惨重。终极,我们凤鸣实验小学与翰文学校成功晋级!

通过这次参加知识竞赛,我明白了许多我不知道的课外知识,同样也看见了自己的不足,也明白了“人外有人,天外有天”的道理,最后,让我们一起伴跟着知识前进吧!

[热搜写作] 春节的叙事文章精选一篇


在平时的工作、生活、学习中,我们都参加过各种各样的活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你可能正在找一些活动相关的范文,下面是小编为大家精心推荐的“[热搜写作] 春节的叙事文章精选一篇”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

这个寒假,我妈妈突发奇想,要我们在除夕 夜 坐汽车去湖南的外婆家。要知道,湖南离这有1272千米,坐汽车要一整天!天啊,那还不累死!这么美好的除夕 夜 ,我可不愿把它浪费在汽车上。可妈妈软磨硬泡硬是把我拽上了车。555……

11点时,我们看到了美丽的烟花。正当我们陶醉时,“bang”,我们撞到了前面的椅子。“怎么刹车了?”我疑惑地向爸爸说。爸爸用手往前一指,“道路施工?”不怕一万,只怕万一!道路施工可是导航的致命伤,更何况这里人生地不熟的。现在怎么办?掉头?那也不行,导航是个死脑筋,拐来拐去还是要走这个正在施工的白沙洲大桥。这是哪?一看——三环线!而我们就处在中心点。三环线是一个正方形加两条对角线,中心还有四个圆。白沙洲大桥是其中的半条对角线。我们先是绕了那个“蝴蝶”一圈,结果……还是绕回了白沙洲大桥。这可怎么办?我们再绕……绕……又回到了白沙洲大桥。我们只好退下三环线,另找出路。

一退下三环线,我就看见了“通过白沙洲大桥请绕行”的'标志,结果开了了3分钟就逃出三环线的“魔掌”。

这件事告诉了我一个道理:导航不可信,防导航之心不可无!

少儿夏令营方案三篇__万能通用范文


少儿夏令营方案优秀方案(一)

活动目的:

让孩子感受军营集体生活,体验军事化的生活模式;

让孩子感受大自然带来的美,感受种植的乐趣;

让孩子学会沟通、协作、团队配合来解决问题的能力;

培养孩子独立生存的能力,自主解决问题的能力;;

培养孩子面对挫折和困难,自信、坚强、勇敢的品质;

培养孩子对亲情、友情存有感恩的思维能力。

活动内容:

第一天

集结:早上6:30幼儿园门口集合,进行“入营宣誓”

发车:早上7:00准时发车,向爸爸妈妈说再见;

入营仪式:早上8:00左右到达目的地,进行入营仪式,宣读虎营纪律,队员进行分班、分寝、放置个人物品,结束后准备就餐;

早餐:早上8:30准时就餐。(提前一天公布)

游园活动:早上9:10就餐完毕,队员排序,组织站队后进行游园活动,了解营区建筑分布和职能;

特训活动:早上10:10游园活动结束,特训场进行训练活动,(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急集合、穿越雷区和电网)活动时长一个半小时,中场休息二十分钟进行加餐(香蕉)

午餐:中午11:50特训活动结束,洗手洗脸,进行就餐前纪律学习,中午12:00准时就餐(食谱:五荤五素一汤、米饭)

午睡:12:40就餐完毕,组织站队,按照划分的宿舍(蒙古包)就寝,午睡时间2小时;

起床:下午15:00准时起床,洗脸整装;

加餐:下午15:10进行加餐(酸奶)

手工活动:下午15:40到达指定场地,进行《布艺扎染》,

寻宝活动:下午4:30准时开展寻宝活动,下午五点寻宝结束

晚餐烧烤活动:下午17:20整合队伍,准备食材(鸡翅、羊肉串、馒头、鸡腿、土豆、鸡肉串、西瓜等全部是我们自备,保证安全卫生),队员以比赛形式进行洗菜和运输蔬菜,看看哪一组最先开烤,就餐时间1.5个小时;

内务评比:19:00就餐完毕,回宿舍学习整理内务,19:30开始内务评比和拍照,评出最棒的虎营小士兵;

洗漱就寝:20:00开始洗澡,各负责人帮助每个小士兵洗漱,20:40洗漱完毕,负责老师以聊天形式安抚孩子睡觉。

(晚上巡夜:三位男教官轮班巡夜,照看孩子安全)

第二天

起床:早上7:00起床,7:30洗漱完毕,集合;

早操:早上7:40开始早操,跑跳和五步拳练习;

早餐:早上8:10进行就餐纪律学习,结束后开始就餐;

特训活动:早上9:00就餐活动结束,特训场进行训练活动,

(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急

集合)活动时长一个小时。

加餐:10:00为休息时间,进行加餐:西瓜

特色手工活动(1):10:20开始手工制作陶瓷手工品,制作完成后进行加热!

特色手工活动(2):加热完毕,对加热过的陶瓷品进行着色,11:30之前完成。

午餐:集合队伍,12:00到达餐厅门口,餐前准备活动,开始就餐;

午睡:12:40就餐完毕,回宿舍午休;

起床:14:30起床,整理个人物品,背上行囊,15:00集合站队;

采摘活动:集合队伍,15:20开始前往“红杏园”采摘红杏,首先学习采摘技巧,保护未成熟的果实,有方法的采摘果子,活动16:00结束;

结营仪式:下午16:10结营仪式开始;

返回:16:30发车

活动补充:充足的矿泉水随时供应,随行人员各尽其职!!

活动基本流程,我们通过以往的图片给大家尽可能的呈现出来。

少儿夏令营方案优秀方案(二)

夏令营将活动安排在环境怡人的自然环境中进行。利用充满趣味的小游戏,促进家庭内和谐的气氛,让孩子学会感恩与倾听,同时也让家长了解到孩子的想法,学会与孩子沟通和交流。

参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。

生活学习营

生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

活动精彩预告:

晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

削土豆皮:教孩子削土豆皮。

包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝

快乐DIY夏令营

谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场!

活动精彩预告:

雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。

新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。

意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。

零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。

达芬奇成长营

或许有孩子对中英数不感兴趣,但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里,孩子尝试各种方法的涂鸦,运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

活动精彩预告:

趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

帮沙子洗个澡:沙子和水是变化多端的生活元素,让孩子尽情接触沙子和水,锻炼小手,刺激感受,体验从毁灭到重塑的感觉。

色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。

趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位)上涂画。

环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草都能成为剪贴画的素材。

少儿夏令营方案优秀方案(三)

一、活动特色

1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩

4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

二、训练对象

阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

三、开营地点

xxx小记者教育基地

四、开营时间

第一批7月19日8月2日第二批:8月3日8月17日

五、具体安排

第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿。下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

第二天上午:健康体能训练,军训

下午:深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

晚上:兴趣特长大比拼

第三天上午:健康体能训练,军训

下午:一线记者讲授新闻摄影知识

晚上:奥运故事会

第四天上午:健康体能训练,军训

下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

晚上:电影赏析

第五天上午:健康体能训练,军训

下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上:奥运知识培训

第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

下午:奥运实战英语训练

晚上:精彩奥运比赛回顾

第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

下午:健身教育表演

晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

晚上:兴趣图书阅览

第九天上午:南山xx,采访xx古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

下午:小组活动,体验团队合作游戏

晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天:参观xx电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台主持人董超等

第十一天上午:xx电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

下午:奥运历史介绍

晚上:朗诵比赛

第十二天

上午:总结交流前几天的活动感受;由新闻人讲解报纸制作流程

下午:制作夏令营报

晚上:形体训练

第十三天

上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

下午:健身大展示,体育比赛

晚上:优秀作文赏析

第十四天

全天:参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

第十五天

上午:参观采访xx知名企业xxx集团等

下午:演讲与口才

晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

第十六天

上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

优质作文:家乡的清明节叙事文章)篇二


在日复一日的工作和学习中,我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,哪些好的活动类范文可以引用呢?小编特意给大家整理了“优质作文:家乡的清明节叙事文章)篇二”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲中断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”杜牧的这首《清明》总会让人想起清明时节庄严气氛以及孤郁之感。

在春景春色明媚,草木复苏的清明时节,按照古代的传统习俗,人们总会在清明这天到山上祭拜祖先扫墓。每当这时,人们会携带酒肉、纸钱等祭拜物品到墓地,然后进行一系列的工作祭奠祖先。在我的老家也是如斯。

我的老家在偏远的农村,每当清明节时,村里每户的扫墓时间都是由自家人所定的,并不一定要在清明节那一天。

在挑好日子之后,家里的女性就会负责到集市上买祭祀所需要的物品,把祭品都分类装进草编篮子里,而男人则负责扛锄头,铁铲之类的工具,提前去打扫。

到达墓地之后,人们就开始忙活了。在墓前的一小块儿旷地上用草席铺着,摆上小碗米饭,酒肉。通常都是女人摆好祭奠的物品,男人则负责把四周的树上挂上白纸。祭奠很庄严的,一切预备停当后,便拿出纸钱放在祭奠所用的香炉里点燃焚烧。过后,大人和小孩都会先后进行三叩九拜的方式叩拜祖先,最后点燃爆竹,祭奠典礼便在爆竹声中结束了。

每到清明节,总会想起祖先,想起爷爷给我讲的古老的故事。

在这个特别的日子里,总有一种特别的心情,一种异样的感触感染,就如杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲中断魂”。

[优质写作] 拔河比赛:叙事文章精选一篇


在大家的平日学习和工作中,每个都有参加种各样活动的经历。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。好的活动范文是怎么样的呢?以下是小编吐血整理的“[优质写作] 拔河比赛:叙事文章精选一篇”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

早晨,初阳缓缓升起,撒下万丈光芒,给美丽的校园穿上了金色的新衣。同学们都迈着轻快的脚步走进了学校的大门。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。收获的季节,今天我们也收获了一场拔河比赛。

随着学校广播声响起,拔河比赛正式拉开帷幕。

首先,我们的对手是六班,只见他们摩拳擦掌,一副跃跃欲试的样子,但是我们六也不甘示弱,开始做比赛前的准备运动,也自信满满。

大家都站好位置,拔河比赛开始了,随着张老师的哨声响起,做足准备的大家都开始拉了起来,班以迅雷不及掩耳之势首先发力,我们稍微慢了一拍,导致我们班大伤士气,即使参赛的同学们都鼓着腮帮子,使劲往后拉,也无动于衷,绳子最终还是无情得被四班的同学们拉了过去。这时,大家可能在问,我在哪里?像我这样细胳膊细腿的,当然是啦啦队必选人物,作为啦啦队队长的我,看到这样的情景,我带领啦啦队喊加油给大家打气。

唉,刚刚开始,我们班就首先失败了,但是我们不能垂头丧气,好戏还在后头,等着瞧吧!

第一场比赛结束了,第二场比赛又即将开始,虽然我们第一场输了,但第二场我们绝对不能再输。这次经过老师的指点后,我们又重拾了信心,我们班的小沈作为这次的比赛军师,把其他参赛的同学都召集过来,围成一个圈,大家一起讨论拔河比赛的方案。

这次是友谊之赛,虽然名次已经出来固定了,但我们对友谊之赛依然不放弃,不灰心。大家都在准备着,只见我们班拔河队站在绳子旁,大家齐齐拿起绳子,做好倾斜状态,最后一个拔河队同学小徐甚至把绳子提起来,绕过手臂搭在身上,扛着绳子,用身体的重量来做最后的力量。

张老师调整好红线以后,拿起口哨一吹,激烈的战斗再次打响了,只见拔河队都使出了浑身力气,我们班大块头小潘这次是打头阵,只见小潘双手握紧绳子,手上暴出一根根青筋,脸涨地通红,全身力气全部集中手上,使劲地往后拉,好像恨不得把对方打得屁滚尿流不可。小胡也跟小潘一样,脸通红通红的,大声喊着,身体尽量往后倒,能倒多少就倒多少,卯足了劲在拉。最后的重量级加力量级选手小徐用他的身体斜扛着绳子,用身体重量使劲拉,口中大吼着,眼睛里布满了血丝,腿膀子由当初的倾斜变为强有力的弓步状态。突然,绳子被猛地往后拉,红线马上就要到六班那儿,眼看就要被六班拉过去了,我们班拔河队也快体力透支了,这时作为啦啦队的我们十分紧张,头上紧皱眉梢,我带领啦啦队队员声音更响了,不停的为自己班加油助威,从内心呐喊出来,加油、加油、加油一浪高过一浪,使场上的队员们振作起来,个个精神抖擞。

随着呐喊声,大家鼓足力量做最后的拼搏,红线一点一点地朝我们微笑移动,最终,经过我们班的努力,我们获胜了!虽然这次比赛没能进前三,但是我们心里始终流露出胜利的喜悦,这还让我明白了一个道理,有努力付出就有希望,没有到最后一刻,绝不能灰心,绝不丧气,重视信心,团结一致,希望就在前方。

团结就是力量,一花独放不是春,百花齐放春满园,只有努力、团结永不放弃,就一定会有收获。(作者系嘉兴市南湖区东栅小学六班学生)

[作文分享] 拔河比赛:叙事文章范本


在日复一日的工作和学习中,我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,好的活动类范文是怎么写的呢?小编特意给大家整理了“[作文分享] 拔河比赛:叙事文章范本”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

又是一年一度的体育艺术节,激动人心的拔河比赛!我们派出重量级人物选手小陈等人物。据说小陈是我们班力气最大的人,听说他要参加拔河比赛,手早就痒痒了。这次我们的选手是27班,他们队友小李,也是一个重量级选手。总得来说,我们班还是比较占优势的。

还有20分钟就要开始比赛了,我们队的个个选手都蓄力代发,做好热身运动,避免到时发挥失常,让27班获胜,我们的班主任石老师说:只要这场比赛赢了,我们这一周就可以不写作业。这可是多么大的诱惑呀,我们的队员,听到这个欣喜若狂,每一个队员都以最大的力量发挥,并说要为班级争光。

你说巧不巧?27班的副班主任正是我们的英语老师,当天中午,贺老师问我们哪几个人力气大,我们回答道:小陈,大陈,小郭好,到时候把他们都留下来,背单词。贺老师似笑非笑地说。

比赛开始了,大陈一听到口哨声,立刻用力拉。我们的大陈真的是有点凶残啊。看起来,27班好像招架不住啊!只见25班群里同学都用力拉。快看!我们的大陈只见汗都流出来,眉头,都皱了起来,脸都红了,只见手越来越红,可是他依然面不改色。我们的选手小陈在那里时不时往后倾,他如果绳子松开,就会有生命危险,可是他用力往后拉,永不放手,我们的27班也在努力地反抗,不好绳子快要被27班拉过去了,怎么办?只见小陈这时快速的和后面同学说退后一点,此时的他怒气冲天,他咬紧牙齿用力往后拉,手转了两个弯,两手用力向后一倾赢了!赢了!赢了!!!我们欢呼道。25班以1比0率先拿下了比分。裁判说道。

五分钟之后,接着第二场。选手们在这期间适当的休息。我们的选手一个个陆续下来。只见我们的医疗组,赶快过来,为选手一个一个擦汗,补充水分,对他们嘘寒问暖。在我们的医疗队的帮助下,我们的选手一个个的在恢复体力。而此时的27班也在一个个休息,他们时不时在窃窃私语。

时间过得可真快,不一会儿就第2局了。只见27班的队员们,每个整装待发,好像要干翻我们的样子。但是我们的选手并不害怕。

比赛开始了,我们的选手大陈首先率先发起进攻,可能是因为他刚才体力消耗的比他们多吧,这一局,他们感觉27班的体力远远超过于他们。直看见27班的小李正在用力拉,我们的一些选手,也拉了过来,此时现在不分胜负,可是绳子明显要偏于27班。他们班的小许,往后一拽哦,不。我们25班,几乎不约而同的自言自语起来。

现在的比分已经来到了1:1,那么最后的冠军到底会花落谁家呢?请全体选手休息5分钟,第三轮即将开始。

我们班的选手下来了,他们灰心丧气的下来。医疗队们不但没有嫌弃他们,反而给他们水喝,而且还给他们鼓励的话语,我们班的选手立刻倍加信心,可是,他们的情绪达到了低落点,万一第三局,冠军花落27班,怎么办呢?

只见第三局比赛马上就开始,学生们纷纷上回场上,此时的27班志气高昂,而我们的25班情绪低落。

3,2,1,开始!我们的大陈甩了甩手,他用力抓住绳子,往后一拽,虽然他没有一下子就胜,可是他感受到了27班的力量。他使用了比他们27班再大两倍的力量,没错,大陈他爆发了,他开始往后用力一拉可是天公不作美,27班也往后面一拉,此时到了僵局的状态,该怎么办呢?加油加油!加油!一声声响亮的加油声,进入25班的耳朵里,25班的选手大为震惊,25班全部人都在看着咱们呢。我们必须赢了他们!说完每个人用力拉,他们的青筋暴起,脸都要涨红了,终于。1:225班胜。裁判说道。

石老师非常开心,于是答应的承诺把他们的语文作业给免了。他们下来时,25班的掌声立刻响彻云霄