幼儿园小班教案我。
在人一辈子的学习、生活的过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编为大家悉心准备的“「热门作文」我上幼儿园了 我上学了200字作文之四”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
我现在是3岁零7个月了，在我刚进幼儿园的第一天，看到陌生的环境和陌生的老师，我好害怕。。。。。。。
当妈妈要离开的那瞬间，我哇的一声大哭，就是要和妈妈回家，第二天走到校门口我就不愿走了，第三天索性就不愿出家门了，后来慢慢习惯了学校的生活，里面好多小朋友，老师也对我很好，一个星期过去了，我就再也不哭了！我很爱玩，学校里好多好玩的玩具和滑滑梯，就是到下午放学的时候妈妈因为工作都很晚来接我，我就想妈妈了！但是我知道妈妈是为了工作，为了能给我更好的生活，希望妈妈以后能早点来接我！不要把我忘记就好了！
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[我是谁] 幼儿园小朋友自我介绍之四
在日常的工作和学习过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编细心准备的《[我是谁] 幼儿园小朋友自我介绍之四》，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
大家好，我是XX，大名叫xx，父母亲取这个名字是希望我好好学习。其实我是挺喜欢学习的，我可喜欢上幼儿园啦，我还爱看书、爱听妈妈讲故事，爱听老师唱歌，爱交好朋友，所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然，我最、最喜欢的还是芭比……
说到我的不足，父母亲和老师都说我太好动，小屁股有点坐不坐，这个，其实，我是有一点点外向啦……
总之，在新的幼儿园，我会好好学习，改正不足，做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝！
我的自我介绍完了，接下来，让我们交个朋友吧！
月度作文推荐: 我眼中的春节500字作文之四
在年复一年的工作和生活过程中，我们都会参加或组织过很多的活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是小编细心准备的《月度作文推荐: 我眼中的春节500字作文之四》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。每逢读到宋代大诗人王安石的这首《元日》，我就特别盼望春节能早日来到。
春节是中国的传统节日，也是最隆重的节日。现在，大家就和我一起走一走，看一看人们是怎么过春节的吧。
真香啊!哪里来的香味呀?顺着扑鼻的香味一路小跑过去。哈!不出我所料，在大年三十这个合家团聚的时刻家家户户的饭桌上都是美味佳肴。过年时肯定要吃大鱼大肉啦!五谷丰登、年年有余嘛!
当年三十晚上零点的钟声一响，噼噼啪啪，鞭炮声像炸雷不绝于耳，一束束烟花腾空而起，努力绽放出它那最美的烟火献给喜爱它的人们。烟花有粉红色的，绿色的，黄色的……五光十色，美丽极了。那些胆小的小朋友们，在烟花点燃的那一刻赶紧捂上眼睛，可当烟花在空中绽放时他们的大眼睛却通过小指缝偷偷看着五颜六色的星火。
初一早起来，穿上爸爸妈妈新买的衣服出门走亲访友，见面时拱拱手，大家喜气洋洋地道一声：“新年好”、“恭喜发财”、“万事如意”……我们小朋友抹了蜜似的小嘴巴这时总能换来长辈给的压岁钱。这心里呀甭提多高兴了!
春节的各种活动内容还有很多很多，如贴春联、守岁、逛庙会等等。真是说也说不完。如果天天都像过年一样那该有多好啊!
[课件系列]幼儿园教案音乐《我上幼儿园》范本合集(6篇)
在年复一年的工作和生活过程中，我们都参加过大大小小的各种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家悉心准备的“[课件系列]幼儿园教案音乐《我上幼儿园》范本合集(6篇)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
幼儿园教案音乐《我上幼儿园》【篇一】
教学主题：
小宝贝们在家里备受宠爱，现在他们要离开家长温暖的怀抱，带着许多小问号，进入一个全新的集体独立生活。如何让他们勇敢面对陌生的环境和老师，克服内心的恐惧、焦虑，很快的适应幼儿园的生活，我们的主题活动应运而生。
主题目标：
1、幼儿逐渐适应集体生活，乐意去幼儿园。
2、乐意和老师、小伙伴亲近，体会一起做游戏的快乐。
教学内容：
布偶表演《开开心心上幼儿园》
教学目的：
1、幼儿知道自己已经长大了，乐意去幼儿园和小朋友、老师们一起做游戏，学知识。
2、爱上幼儿园，每天都开开心心地来幼儿园。
教学准备：
布偶小鸭、用积木搭建的幼儿园大门
教学过程：
一、出示布偶，引起幼儿兴趣。
1、老师拿出布偶小鸭，请幼儿与小鸭打招呼。
2、教师表演《小鸭上幼儿园》。
二、幼儿长大了，要像小鸭子一样到幼儿园里学知识、学本领。
1、提出问题：小鸭是如何上幼儿园的？今天我们班的哪个小朋友向小鸭子一样开开心心地来幼儿园的？
2、总结：爸爸妈妈工作去了，小朋友也长大了，要开开心心的来幼儿园学知识。
3、学习儿歌《上幼儿园》
幼儿园教案音乐《我上幼儿园》【篇二】
活动名称：
音乐
活动目的：
1 、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。
2、引导幼儿用自然声演唱。
3、激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。
活动准备：
布娃娃一个、图片
活动过程：
一、出示布娃娃，因出主题
教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事，激发幼儿愉快的心情，因出歌曲。
二、教师师范演唱歌曲。
三、幼儿学习演唱歌曲。
1 教师领唱，幼儿跟唱。
2 重难点句教唱，引导幼儿用自然声演唱。
3 引导幼儿有表情的演唱。
4 集体和分组练习演唱。
5 请个别幼儿演唱，鼓励幼儿大胆表演。
四、幼儿集体演唱，自编动作进行表演。
教学反思：
《我上幼儿园》是一首优美的歌曲，生动形象的歌词浅显易懂。当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时，小朋友们的兴趣是非常高的，纷纷举手回答问题。通过认识图片，有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节，大部分小朋友学的都比较认真，能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲，但是个别小朋友的音乐常规不是特别好，在今后的活动中将多加培养。由于时间关系，最后的表演环节不能顺利完成，可以作为延伸活动。
幼儿园教案音乐《我上幼儿园》【篇三】
活动目标：
1.观看图片和教师歌表演，初步感受歌曲的优美情绪，初步理解歌词内容。
2.乐于参加歌曲欣赏活动，知道上幼儿园很快乐。
3.启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。
4.能跟着节奏打节拍。
活动过程：
一、图片导入，激发幼儿兴趣。
1.师：今天，老师给你们带来了一张图片，看看，上面画的是什么呀？
2.教师小结：在这图片上面，画的可漂亮呢！老师用了好听的话来说一说：晨风轻轻的吹，小鸟快快飞，小朋友上幼儿园，脸上笑微微。
二、指导幼儿欣赏歌曲。
1.师：图片上的小朋友开心的上幼儿园，还唱了一首好听的歌曲，叫《我上幼儿园》，我们一起来听一听。
2.教师范唱歌曲。
3.师：现在让我们来跟着老师一起轻声地唱一唱。
4.师：宝贝们，你们觉得这首歌曲怎么样呀？你听了以后感觉开心吗？
5.教师小结：那我们要用开心的声音跟着老师一起唱，唱的时候我们可以轻轻地拍手。
6.教师指导幼儿进行演唱。
三、指导幼儿欣赏歌表演。
1.师：这首歌曲好听吗？老师这里还有好看的表演呢！我们一起来看一看。
2.教师示范动作。
3.师：你们看清楚了吗？刚刚老师做了些什么动作呢？
4.教师小结：双手上举，手心相对，左右摆动。小鸟飞飞飞，两只小手在胸前拍一拍，最后我们拿出小手指笑一笑。
5.师：现在跟着老师一起来学一学吧。
活动反思：
《我上幼儿园》是一首优美的歌曲，生动形象的歌词浅显易懂。当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时，小朋友们的兴趣是非常高的，纷纷举手回答问题。通过认识图片，有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节，大部分小朋友学的都比较认真，能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲，但是个别小朋友的音乐常规不是特别好，在今后的活动中将多加培养。由于时间关系，最后的表演环节不能顺利完成，可以作为延伸活动。
小百科：幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园教案音乐《我上幼儿园》【篇四】
小班音乐公开课教案《我上幼儿园》
幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园
活动名称：音乐
活动目的：
1 、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。
2、引导幼儿用自然声演唱。
3、激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。
活动准备：
布娃娃一个、图片
活动过程：
一、出示布娃娃，因出主题
教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事，激发幼儿愉快的心情，因出歌曲。
二、教师师范演唱歌曲。
三、幼儿学习演唱歌曲。
1 教师领唱，幼儿跟唱。
2 重难点句教唱，引导幼儿用自然声演唱。
3 引导幼儿有表情的演唱。
4 集体和分组练习演唱。
5 请个别幼儿演唱，鼓励幼儿大胆表演。
四、幼儿集体演唱，自编动作进行表演。
幼儿园教案音乐《我上幼儿园》【篇五】
幼儿园小班音乐公开教案《我上幼儿园》
幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园
活动目标：
1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。
2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。
3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。
活动准备：布娃娃一个：音乐操作卡片《高高兴兴上幼儿园》带领幼儿参观幼儿园，激发幼儿想上幼儿园的愿望用积木搭好一个“幼儿园”
活动过程：
1、引入活动
T：“看！谁来了？她要和我们一起学本领呢！”（教师出示布娃娃，让幼儿抱抱、亲亲她）
T：“今天布娃娃要上幼儿园了！”（教师带幼儿来到用积木搭的幼儿园）
T：“你们看，布娃娃在干什么啊？”（教师让布娃娃做各种欢快的动作，幼儿能说出布娃娃上幼儿园很高兴）
2、学新歌
T：“听！”（教师边用布娃娃边示范演唱歌曲）
T：“布娃娃高兴的唱起了歌！都唱了什么？”（教师带领幼儿根据伴奏说歌词）
T：“那我们和布娃娃一起来唱歌吧！”（教师用布娃娃演示带领幼儿用琴声歌唱，学会一句一句演唱歌曲，听教师的演唱，教师放慢演唱的速度，让幼儿更好的学习）
T；“我们用好听的声音演唱一遍！”（幼儿随教师的琴声演唱一遍）
活动过程：
1、复习歌曲
幼儿能随教师的琴声用自然的声音演唱歌曲。
2、引导幼儿自由地创编动作
T：“爸妈妈都是怎样上班的呢？”（教师引导幼儿用动作表示出来，其他歌词也同样的方法）
T；“我们一起上幼儿园吧！“（教师综合幼儿的动作，带领幼儿边唱边做动作）
T：“你上幼儿园的时候最想和谁一起去啊？”（教师引导幼儿和自己的好朋友）
T：“那你们就去找自己的好朋友吧！那你们应该对好朋友怎么说呢？”“（教师鼓励幼儿主动邀请朋友，和朋友一起演唱，并为同伴进行喝彩，在学会结伴表演后，鼓励幼儿邀请没有朋友的幼儿，并一起表演）
幼儿园教案音乐《我上幼儿园》【篇六】
活动目标：
1、熟悉歌曲的旋律，能清楚地唱出歌词。
2、感知歌曲弱起节奏，能根据图谱的提示尝试接唱。
3、感受上幼儿园的愉快心情，激发对幼儿园生活的热爱。
活动准备：
1、玩具：小白兔、小猫、小鸭。
2、学习DVD。
活动过程：
1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。
老师："小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧！"
2、教师出示玩具小白兔，并示范唱歌曲《我上幼儿园》。
老师："今天，小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱，我们听听它在唱什么歌？""你们听到小白兔在唱什么吗？"
3、出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍。
老师："小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。"
4、逐一出示图片，激发幼儿兴趣。
（1）教师作小鱼游的动作后出示图片："这是谁游来了呀？"、"它爱在哪儿游呢？"，幼儿回答后，放入背景图中。
（2）教师作小鸟飞的动作后出示图片："这是谁飞来了呀？"、"谁知道它应该放在哪儿？"，说着放入背景图中。
（3）他是花儿的好朋友，它是叫什么？请幼儿上台来贴。
（4）听--，猜猜它是谁？"咩--，咩--"请幼儿上台来贴，及时表扬。
5、出示"小朋友"图片。
老师："小朋友爱上哪儿呢？为什么？"
6、欣赏儿歌。
老师："老师教大家一首儿歌，大家听听儿歌里唱了些什么？"
7、边做动作边念儿歌，要求读准音。
8、集体朗诵儿歌，要求有表情、动作，有节奏地朗诵儿歌。
9、引导幼儿尝试根据图片的提示和教师接唱。
（1）教师：除了大家一起演唱之外，我们还可以试一试接唱。
（2）教师介绍接唱的方法：教师演唱蓝字部分，让幼儿试着接唱后面部分。
（3）教师与幼儿练习对唱。
10、复习歌曲。
活动延伸：感受歌曲欢快的情绪，激发幼儿对幼儿园生活的热爱。
教师：这首歌听起来怎么样？（快乐、高兴等）教师：幼儿园的生活多美好，我们大家都爱上幼儿园。
【热门作文】 2022幼儿园老师教育随笔中班之四
在大家的平日学习和工作中，每个都有参加种各样活动的经历。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，好的活动类范文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的“【热门作文】 2022幼儿园老师教育随笔中班之四”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
“手帕就像一块大大的魔术布，能在老师的巧手编织下变成一个个神奇的小动物，小玩具。”，这是一节社会领域的学科《好玩的手帕》，开展这个活动，我本来是要达到这样的目标：1.尝试各种方式玩手帕;2.欣赏手帕上不同的图案与色彩。
这节教学活动的重点在于：让幼儿观察手帕上的图案，培养幼儿善于观察的能力，自己动手来玩一玩小手帕。于是我依据纲要中的内容设计了一系列的教学活动，第一环节谈话引入，以故事的形式引入主题，了解小手帕有很多玩法，激发幼儿的兴趣。第二环节观察手帕上好看的图案。第三环节请幼儿自己玩一玩小手帕，并对其作品进行评价。
当我在走进活动室，进行实际的教学过程中，我从孩子身上看到了这样的现象：教室在讲解手帕图案时，有部分幼儿分心。我还从孩子们的操作中，观察到了学习上的这种现象：不能较好地自行玩手帕，并对自己的作品进行简单的讲解，由于教师的示范玩手帕，局限了部分幼儿的创造力。
这些现象让我知道了原来的教学设计的不足之处，幼儿的学习过程是循序渐进的，是被引导的。因此，我觉得原来的教学设计可以这样调整：1.讲解手帕图案时，时间可以缩短;2.多鼓励幼儿自己动手完玩手帕。
经过我的反思，相信再次进行类似操作活动时能让幼儿发挥自己的想象力与创作力，让幼儿养成自己动手的好习惯并学会用语言对自己的作品进行简单的介绍。
[精选推荐]幼儿园小班的教案《我上幼儿园》模板(8篇)
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幼儿园小班的教案《我上幼儿园》【篇一】
教学主题：
小宝贝们在家里备受宠爱，现在他们要离开家长温暖的怀抱，带着许多小问号，进入一个全新的集体独立生活。如何让他们勇敢面对陌生的环境和老师，克服内心的恐惧、焦虑，很快的适应幼儿园的生活，我们的主题活动应运而生。
主题目标：
1、幼儿逐渐适应集体生活，乐意去幼儿园。
2、乐意和老师、小伙伴亲近，体会一起做游戏的快乐。
教学内容：
布偶表演《开开心心上幼儿园》
教学目的：
1、幼儿知道自己已经长大了，乐意去幼儿园和小朋友、老师们一起做游戏，学知识。
2、爱上幼儿园，每天都开开心心地来幼儿园。
教学准备：
布偶小鸭、用积木搭建的幼儿园大门
教学过程：
一、出示布偶，引起幼儿兴趣。
1、老师拿出布偶小鸭，请幼儿与小鸭打招呼。
2、教师表演《小鸭上幼儿园》。
二、幼儿长大了，要像小鸭子一样到幼儿园里学知识、学本领。
1、提出问题：小鸭是如何上幼儿园的？今天我们班的哪个小朋友向小鸭子一样开开心心地来幼儿园的？
2、总结：爸爸妈妈工作去了，小朋友也长大了，要开开心心的来幼儿园学知识。
3、学习儿歌《上幼儿园》
幼儿园小班的教案《我上幼儿园》【篇二】
活动目标
明白长大要上幼儿园学习知识了。
喜欢来幼儿园，知道里有好玩的。
活动准备
音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》
小鸡手偶。
积木搭建的幼儿园门。
活动过程
一、小鸡叫声引入
1、播放鸡叫，让幼儿们仔细的去听，请幼儿们说说是什么声在叫？
2、让幼儿们学学鸡叫，为了引起幼儿们的'乐趣。
3、出示小鸡手偶，教师扮演小鸡和幼儿们问好。
4、教师利用手偶表演小鸡上幼儿园，在幼儿园里发生的故事。
二、提问
1、用小鸡上幼儿有发生的故事做铺垫，让幼儿明白长大要上幼儿园学习知识了。
2、小鸡为什么要上幼儿园上学啊？小鸡上幼儿园上学开心不啊？
3、问问幼儿今天来上学，谁和小鸡一样开开心心的来上幼儿园啊？
4、让幼儿明白在幼儿园能和伙伴们做游戏，还能一起学知识。
三、欣赏儿歌
1、放音乐《上幼儿园》。
2、让幼儿自由的唱跳。
四、总结
1、每名幼儿在园的表现都不同，我们也要给幼儿不同的表扬。
2、教师要经常观察幼儿，发现什么问题，要及时正确的引导。
活动延伸
让幼儿利用手偶进行表演。
幼儿园小班的教案《我上幼儿园》【篇三】
活动目标：
1、在妈妈的帮助下熟悉幼儿园，熟悉老师和小朋友。
2、在妈妈的鼓励下愿意和老师亲近。
3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
活动准备：
1、笑脸娃娃图"欢迎新朋友"。
2、幼儿园布置得富有家庭特色，分成区域：玩具角、体闲区（靠垫、地垫）
3、幼儿用书第1册第1—2页。
活动过程：
教师热情接待幼儿及家长。
1、来到玩具的世界，幼儿和妈妈一起游戏。
本班教师通过游戏自我介绍。
2、班级中的教师扮演孩子熟悉的动画形象，如：天线宝宝、米老鼠，逐一出场，使幼儿更容易接受教师，对教师产生亲近感。
3、教师扮演动画形象表演小节目，可吸引幼儿参加。自由活动。
4、在教师的介绍下，请妈妈带孩子熟悉班级环境，如：卫生间、卧室等，并进行上厕所、喝水等活动。
活动延伸：
1、请孩子选择自己喜爱的小贴花，贴在自己的物品上，如：茶杯、毛巾架、小床。
2、爬爬游戏：在松软的草地上，妈妈一字排开，幼儿听信号响自己的妈妈爬去。对完成任务的幼儿进行鼓励，可送出小红花。
3、看幼儿用书，说说是谁带自己来幼儿园的，自己来幼儿园做了什么。
活动反思：
在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。然后以谈话的方式导入，亲切、自然，这样迅速的吸引了幼儿的注意力，使幼儿在愉快的气氛中，主动专注地参与课堂学习。接下来的各个环节可以说是环环相扣，紧密相连，使音乐的表现与创造在平日教学中紧密相连，是孩子们较喜欢的教学方式之一。让孩子们充分发挥了无穷无尽的想象力和创造力，并和生活联系紧密。
幼儿园小班的教案《我上幼儿园》【篇四】
活动目标：
1．欣赏歌曲，让幼儿感受音乐的美，激发幼儿参与歌唱活动的愿望。
2．幼儿在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律和内容，初步学习一句一句地用自然的声音歌唱，体验与别人一起唱歌的欢乐。
3．引导幼儿边唱边根据词意自由动作，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园、不哭闹。
活动准备：
1．玩具：小白兔、小猫、小鸭
2．磁带
活动过程：
一、在《我上幼儿园》音乐下，教师引导幼儿自由拍手，听一听歌曲里都唱了什么？
二、教师出示玩具小白兔，在音乐伴奏下示范唱歌曲《我上幼儿园》。
老师告诉幼儿：今天小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。
请幼儿听一听它在唱什么。
小白兔唱完后，教师引导幼儿根据音乐旋律，说一说自己听到小白兔唱了什么。
出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍。
老师告诉幼儿：小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。
请幼儿和小鸭、小猫一起唱歌曲。
教师弹琴与幼儿共同学习小兔、小鸭、小猫的样子唱一唱歌曲。
引导幼儿共同夸一夸小兔、小鸭、小猫，
请大家说一说它们好在哪里？
自己有没有像它们一样高高兴兴地来幼儿园。
教师引导幼儿说一说，爸爸妈妈每天在做什么？（去上班）
小朋友应该去哪？（上幼儿园），
指导幼儿了解歌词的第一部分：爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。
引导幼儿说一说上幼儿园你应该怎样做？
指导幼儿了解歌词的第二部分：也不哭，也不闹，叫声老师好。
在熟练演唱歌曲的基础上，引导幼儿自主的边演唱边加动作。
幼儿园小班的教案《我上幼儿园》【篇五】
教学目标
1、选择彩色粉笔几支，让幼儿对颜色产生兴趣。
2、感受作画的乐趣。
活动准备
1、彩色粉笔。2、图纸一张。3、彩色油画棒。4、幼儿用书
活动过程
通过与幼儿之间的交流，引出话题，让幼儿产生兴趣。
如：孩子们，你们睁得这是什么地方吗？是谁把你们送到这里来的？你们是怎样来到这里的？哦，我听有的小朋友说是坐车来到这里的，有的小朋友说是爸妈骑车送到这里来的，还有的小朋友说是跟爷爷奶奶一起走到这里的，那你们知道你们经过的是一条什么样的路吗？（在黑板上画一条路）
利用彩色粉笔，加深幼儿对颜色的认识。
如：孩子们，你们有没有看到这条路的两旁长满了绿色的小草，各种颜色的野花，还有绿色的树啊！你们再看一看这条路，它什么颜色都没有，真是太普通了，现在我们也学小树，给大路穿上绿色的衣服好不好？我们也学花儿，给大路穿上各种颜色的衣服，好了，我们动手吧！（彩色粉笔涂大路）
展示彩路，引起幼儿兴趣。
如：孩子们，这是不是一条五颜六色的大路啊！你们看，我们分别用不同颜色的粉笔给大路穿上了花衣裳，这条路是不是变得更加漂亮了，你们喜欢漂亮的路吗？
张贴图纸，让幼儿体验乐趣。
如：孩子们，你们看到没有，图纸上有一条路，它只有一种颜色，我们啊！给它涂上喜爱的颜色好不好？现在我手里有几支油画棒，我们分别请小朋友来涂上他们喜欢的颜色。
展示作品，让幼儿有审美的意识。
如：好啦！这条路已经涂好啦！我们来看一看，这是小朋友挑选他们最喜欢的颜色，亲自涂上去的，他们有的喜欢黄色，于是把这条路涂上了黄色，有的喜欢红色，还有的绿色等等，你们看这条路是不是变得像彩虹一样漂亮啦！你们喜欢它吗？
展示幼儿作品，激起幼儿对画的热爱。
如：看！这是所有小朋友的作品，这条路有了自己的新衣裳，变得太漂亮了，小朋友们可真棒哦！
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幼儿园小班美术教案：涂色《苹果》
活动目标1、激发对美术活动的兴趣。
2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。
3、认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。
活动准备1、涂色―苹果
2、图片―苹果
3、每个幼儿一盒油画棒，涂色纸。
活动过程
一、导入变魔术，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友看，变变变，老师拿出实物苹果，这是什么？（苹果）
告诉幼儿，今天我们来给苹果穿衣服好吗？
二、展开1.感知苹果的颜色
出示图片-苹果，引导幼儿观察：
这些苹果都是什么颜色的？（红色的）
2.学习涂色苹果
教师讲解示范涂色的方法
出示红色的油画棒问：这只油画棒是什么颜色的？
今天老师教小朋友用红色的油画棒帮苹果穿上漂亮的衣服。
重点讲解起笔和止笔的位置、按一定方向涂色，
3.布置涂色任务，提出要求：
涂色时身体坐正，用品摆放整齐，
右手拇指食指拿画笔，左手按住作业纸，
眼睛离纸面不能太近，按一定方向仔细涂色，比比谁是涂色小能手。
4.幼儿开始绘画，教师巡回指导。
及时纠正幼儿的绘画姿势，鼓励幼儿仔细大胆涂色，不把颜色涂到线外去，帮助幼儿完成作品。
5.展示幼儿作品，进行讲评，对涂色均匀完整的作品画上小五星表示鼓励。
三、结束展出幼儿全部作品，请幼儿观赏，带领幼儿夸奖自己树立信心，激起下次绘画的欲望。
幼儿园小班的教案《我上幼儿园》【篇六】
【教案目的】
1、对幼儿园产生亲切感和安全感，逐渐习惯和适应集体生活。
2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。
【教案准备】
布袋偶表演《高高兴兴上幼儿园》
【教案目的】
1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。
2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。
【教案准备】
布袋小鸭、幼儿园大门（积木拼搭）。
【教案流程】
一、激趣导入。
1、教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼，吸引幼儿的注意与兴趣。
2、教师边表演边讲述故事《小鸭上幼儿园》。
二、知道自己长大了，要像小鸭一样到幼儿园来学本领。
1、提问：小鸭是怎么上幼儿园的？今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的？
2、小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。
3、欣赏儿歌《上幼儿园》
活动小贴示：
幼儿特别喜欢布袋表演，因此此类的活动不仅在学习活动中采用，也可以运用在一日生活的各个方面。
总结：进入幼儿园可以学到更多的知识，平时一有不知道的我就问爸爸妈妈，他们知道的好多啊，我将来也要像爸爸妈妈一样知道好多好多的知识，所以我还是很期待幼儿园的生活！
活动目标：
1、喜欢看手偶表演，愿意说出自己的认识和感受。
2、知道要高高兴兴上幼儿园。
活动准备：1、《小朋友的书。我上幼儿园》；《小朋友的书。数学》；磁带及录音机。
2、小花猫、小白兔、小鸭子手偶；事先请大班幼儿学会手偶表演。
活动过程：
1、出示小白兔手偶，引出手偶戏。
教师出示小白兔手偶，和小朋友打招呼。小白兔要去哪里呢？
2、哥哥姐姐表演手偶戏"高高兴兴上幼儿园"，小朋友观看表演。
提问：手偶表演里有哪些小动物高高兴兴上幼儿园？上幼儿园路上，小白兔先碰到了谁？后又碰到了谁？（帮助幼儿理解"先"和："后"）
3、再次表演手偶戏，鼓励幼儿学说各角色的对话。
小白兔高高兴兴到哪里去？后面来了哪个小动物？它是怎么叫的？
小白兔怎么说？小鸭子怎么回答？它们一起怎么样上幼儿园了？
路上它们又遇到了谁？两个好朋友怎么问？小花猫怎么回答？
三个好朋友怎么样上幼儿园的？我们宝宝是怎么样上幼儿园的？
4、幼儿再次观看手偶表演，鼓励幼儿边看表演边学说角色中的对话。
演出谢幕时请幼儿观看手偶的形象特点及简单的操作技巧。（此环节还可以请个别幼儿尝试操作手偶）
5、请幼儿翻阅《小朋友的书。我上幼儿园了。第5—8页"高高兴兴上幼儿园"，学说手偶表演中的对话。
6、引导幼儿说说自己一天当中的先和后，如：先刷牙、后洗脸；先洗手后吃饭等。
（结束）教学反思：
新学期开学是小班工作最为重要，也是最为辛苦的一个阶段，因此，我要做的第一件事就是稳定孩子的情绪。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期，能尽快适应幼儿园的集体生活，从而让幼儿对幼儿园、对老师产生亲切感，而特别设计了这一活动。
"高高兴兴上幼儿园"这一活动是结合幼儿的实际情况开展的。它带领着幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活，让幼儿信任我们老师，感受到幼儿园的温暖，感受到各种游戏活动带来的快乐。希望孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师的关爱，渐渐地孩子们就从不接受老师——接受老师——喜欢老师——离不开老师。但是我知道要达到这样的一个效果是需要我们班级的老师共同努力的。
在活动中，绝大部分的幼儿能融入进来，有些幼儿因为第一次上幼儿园还正处于哭闹的状态，但是在我讲故事的时候，哭闹的孩子也变的小声了。原来，只要让孩子有事情做，或者说可以让他们忙一点，就会暂时忘却离开爸爸爸妈妈的无安全感，充分感受幼儿园的快乐，真正的达到高高兴兴上幼儿园。
幼儿园小班的教案《我上幼儿园》【篇七】
小班音乐公开课教案《我上幼儿园》
幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园
活动名称：音乐
活动目的：
1 、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。
2、引导幼儿用自然声演唱。
3、激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。
活动准备：
布娃娃一个、图片
活动过程：
一、出示布娃娃，因出主题
教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事，激发幼儿愉快的心情，因出歌曲。
二、教师师范演唱歌曲。
三、幼儿学习演唱歌曲。
1 教师领唱，幼儿跟唱。
2 重难点句教唱，引导幼儿用自然声演唱。
3 引导幼儿有表情的演唱。
4 集体和分组练习演唱。
5 请个别幼儿演唱，鼓励幼儿大胆表演。
四、幼儿集体演唱，自编动作进行表演。
幼儿园小班的教案《我上幼儿园》【篇八】
幼儿园小班音乐公开教案《我上幼儿园》
幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园
活动目标：
1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。
2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。
3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。
活动准备：布娃娃一个：音乐操作卡片《高高兴兴上幼儿园》带领幼儿参观幼儿园，激发幼儿想上幼儿园的愿望用积木搭好一个“幼儿园”
活动过程：
1、引入活动
T：“看！谁来了？她要和我们一起学本领呢！”（教师出示布娃娃，让幼儿抱抱、亲亲她）
T：“今天布娃娃要上幼儿园了！”（教师带幼儿来到用积木搭的幼儿园）
T：“你们看，布娃娃在干什么啊？”（教师让布娃娃做各种欢快的动作，幼儿能说出布娃娃上幼儿园很高兴）
2、学新歌
T：“听！”（教师边用布娃娃边示范演唱歌曲）
T：“布娃娃高兴的唱起了歌！都唱了什么？”（教师带领幼儿根据伴奏说歌词）
T：“那我们和布娃娃一起来唱歌吧！”（教师用布娃娃演示带领幼儿用琴声歌唱，学会一句一句演唱歌曲，听教师的演唱，教师放慢演唱的速度，让幼儿更好的学习）
T；“我们用好听的声音演唱一遍！”（幼儿随教师的琴声演唱一遍）
活动过程：
1、复习歌曲
幼儿能随教师的琴声用自然的声音演唱歌曲。
2、引导幼儿自由地创编动作
T：“爸妈妈都是怎样上班的呢？”（教师引导幼儿用动作表示出来，其他歌词也同样的方法）
T；“我们一起上幼儿园吧！“（教师综合幼儿的动作，带领幼儿边唱边做动作）
T：“你上幼儿园的时候最想和谁一起去啊？”（教师引导幼儿和自己的好朋友）
T：“那你们就去找自己的好朋友吧！那你们应该对好朋友怎么说呢？”“（教师鼓励幼儿主动邀请朋友，和朋友一起演唱，并为同伴进行喝彩，在学会结伴表演后，鼓励幼儿邀请没有朋友的幼儿，并一起表演）
【作文参考】 我眼中的春节500字文章之四
在日常的工作过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“【作文参考】 我眼中的春节500字文章之四”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
盼星星，盼月亮，终于把这一个欢快的节日给盼来了—春节。新年来了，往事如风一样飞走了，迎接来了新一年的开始。
新的一年，新的气象。走出家门，家家户户都张灯结彩;大街上，到处都喜气洋洋，欢声笑语。春天的气息把花儿般的喜悦映在人们的脸上。
除夕晚上，外面的爆竹响了一挂又一挂，霹雳巴拉的响;家里面，大家都谈笑风生，热闹极了!
在这几天里：早上，人们一般都在看电视、玩电脑，只有少数人在写作业。下午，很多人都在陈毅广场玩，我也去了，我是去放风筝的。首先，我把风筝放在地上，风一吹来我就开始跑……可是，我试了很多次都没有成功。陈毅广场里还有旋转木马、小火车、上下飞机、海盗船和旋转椅，我和弟弟玩了很多，可好玩了。到了晚上，大家都出来放烟花，我和妹妹也不例外。我们先玩了变色烟花，它的外表是红和绿交叉而成，点燃后，开始是红色的，慢慢的就变成绿色的，可有趣了!我们还玩了很多烟花，其中，有一种叫“吉祥七彩雨”的烟花，点燃了，就会有许多“雨”飞上天。有一次，我把两个“吉祥七彩雨”黏在一起点燃，飞的可高了!
看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，这次的春节，真是热闹呀!
精选作文: 我喜欢的节日作文400字抄写作文之四
在平日的工作和生活中，我想每个人都应该参加各式活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编为大家收集的“精选作文: 我喜欢的节日作文400字抄写作文之四”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
我喜欢的节日
我喜欢端午节，因为可以吃到甜甜的粽子，我喜欢元宵节，因为可以吃到又大又圆的汤圆，我喜欢中秋节，因为可以和爸爸妈妈坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月。你要问我最喜欢什么节日？我会毫不犹豫的回答：“春节。”
春节的那天下午，我和妈妈一起包饺子。首先，我们准备好肉馅，之后，开始擀面皮。擀了很多面皮之后，我就开始跟着妈妈学包饺子了。我学着妈妈的样子，先把面皮放在手上，然后挖一点肉馅放在面皮上，轻轻的包起来。不一会儿，我们就包了很多很多。再把饺子放进锅里，过了十分钟，热腾腾的饺子就煮好了。这时候，客人们都来了，我们大家坐在一起吃着香喷喷的饺子。别提有多高兴了！
在春节，还有一个传说。就是很久很久以前，“年兽”经常来人间作恶，于是，人们就用烟花、爆竹来驱赶年兽，就这样，年兽就被打死了。
这么热闹的节日，怎么能让我不喜欢呢！
[作文分享] 我长大了主题文章（一篇）
在日常的生活当中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编细心准备的《[作文分享] 我长大了主题文章（一篇）》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
每天，我都在妈妈的亲切的叫声中起床;每天，都和表姐一同吵吵闹闹去上学;每天，都可以吸收好多新鲜的知识;每天，在完成功课后，又可以看我喜欢的卡通片，每天……这样无忧无虑的日子，真好!
但在遇到那件事后，那一刻，我长大了。
那是今年暑假的一天，那天烈日正当空，太阳公公不断散发着他的热力，我和表姐心血来潮比赛洗书包，看谁洗得干净。比赛开始，我先把书包浸湿，然后涂上肥皂，就拿起刷子开始刷起来。书包肩要用力刷，因为平时经常触碰，很脏，还要刷书里面。我偷偷抬头看了看表姐，她也在很认真地刷着，额头上还冒出了几颗汗珠，看着他努力的样子，我也不服输，不停地告诉自己要加油。
经过一番努力，我终于完成了这个任务。书包里里外外;每个角落都被我刷过，看着这个干净的书包，心中顿时升起一种满足和自豪的感觉。
而此刻，我才感觉到腰酸背痛，手发软，腿发麻，原来干活儿这么辛苦啊，我还只是洗了个书包而已，那妈妈呢?她每天除了上班，还要做一大推的家务，并把我照顾的那么无微不至。她才是最辛苦的人!她不仅把家打理得井井有条，还给了我满满的爱。
[作文分享] 作文：我爱我们的节日——春节之四
在每一个人日常的学习、工作中，我们都参加过大大小小的各种活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家悉心准备的“[作文分享] 作文：我爱我们的节日——春节之四”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
春节，是我们中华民族的传统节日。它代表着新生，蕴含着希望，充满着欢乐。我爱这个继而。因为，我可以吃到鲜美的馄饨，拿到厚厚的压岁钱。
大年三十，节日气氛正浓。我一踏进亲公家，只见亲公正坐在桌边细心地包着馄饨。只见亲公两手捏着馄饨片，轻轻折了两下把馅儿包住，又往后一翻，一个饱满的馄饨像蝴蝶一样从亲公手里飞了出来。我好奇地问：大年三十为什么要吃馄饨？这时，亲公停下手中的活儿，慈祥地摸着我的头说：馄饨代表了圆满的意思，表示这一年会过得顺顺当当。来，小树，我们一起包，我们祖孙俩今年一定会过得一帆风顺。看着亲公乐呵呵的笑脸，我赶紧和亲公干起来了，因为，我也希望我们全家祥和幸福！
我正干着起劲，亲婆从屋里走了出来，只见她满脸含笑，手里拿着一个红包，兴冲冲地对我说：宝贝，这是给你的红包，祝你新年快乐、学习进步、身体健康！这时，妈妈说：宝贝，你知道吗？压岁钱不仅仅是普通的零用钱，还代表长辈对小辈的祝福，对小辈的一份爱。红色的包代表避邪，你要好好珍惜啊！我听了妈妈的话后，激动万分，感觉自己岂止是拿到了红包，更是捧着大人的一份沉甸甸的爱啊！
红红的春节，浓浓的爱。我爱我们的节日！
教你写作文: 你用行动温暖了我作文600字(写作示例)
在年复一年的工作和生活过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编细心准备的《教你写作文: 你用行动温暖了我作文600字(写作示例)》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
落日的余晖穿过玻璃，打在你的身上，反射出一种特殊的光，透露着坚定，光下的你驮着沉重的壳，一点一点向上蠕动，一刻也不停息……
初识你，是在一个普通的早晨，你正在地上努力的爬着，一对触角一摆一摆的，小巧而又平凡。一时兴起，便将你带到了学校，将你放在一个矿泉水瓶上，任你向上爬，你一点一点地蠕动着自己的身体，沉重的壳对你来说是那样沉重，甚至让人看着像要掉下来一般，两个触角伸的笔直，黄白色的身体也伸的笔直，用力黏在矿泉水瓶上，像是一不小心就会掉下来。
看看你，再看看我，自己也像你一般，每天拖着沉重的负担，顶着压力，向上爬。
世界上只有两种动物能登上金字塔，一个是能展翅翱翔的雄鹰，一个便是你，一只普通的不能再普通的蜗牛，刚开始不相信，但现在看来：虽然你没有像雄鹰那样的翅膀，但你有别人没有的坚定的信念。你爬得极慢，柔软的身子一点一点的蠕动，虽然爬得很慢，有时方向还会有所偏离，但你一刻也未停下过，朝着自己的目标，努力前行，从未有过一丝要放弃的念想。等你爬到瓶顶，我便又将瓶子倒过来，你没有任何抱怨，丝毫不犹豫，转过身来继续朝着目标前进，这也使我相信了你能爬上金字塔的事实。
看看你，再看看我，自己却又一点也不想你，你坚定的朝着目标前进。而我，一遇到挫折便想着要放弃，或者选择逃避，从未尝试过，要为自己目标努力一把。我为何不能像你一样，怀着坚定信念，朝着自己的目标前进永远不说放弃呢？你从不过分张扬，默默的用自己行动证明自己，也用你的行动温暖了我。
阳光照在你的身上，暖暖的，你也似那阳光一般，将那特殊的光反射到我的心里，使我温暖，而后变得坚定。
介绍我是谁: 幼儿园老师应聘面试自我介绍之四
在日常的生活当中，我想每个人都应该参加各式活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？一起来看看小编为大家整理的“介绍我是谁: 幼儿园老师应聘面试自我介绍之四”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
尊敬的园长及各位老师：
你们好！
我是xx职校的xx。有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。
我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。
在此谢谢各位园长！
[作文分享] 作文：我最喜爱的元旦节目作文之四
在每一个人日常的学习、工作中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，好的活动范文是怎么样的呢？一起来看看小编为大家整理的“[作文分享] 作文：我最喜爱的元旦节目作文之四”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
“好，好，真好！”好多同学都在叫好。这是为什么？哦，原来是我们英华小学20xx年元旦节目。我们学校每几个班级就会组织起来老师带着优秀的学生练节目，这么多节目中我最喜欢的就是我们班女生排练的“怡香春景”！
我们班的节目是压轴大戏，而且舞蹈的名字还是尊敬的唐校长起的。一个是本意而另外一个后两个字就是我们学校的董事长的名字，双关。舞蹈开始了，餐厅里的所有人都安静下来。随着优美的音乐，舞者们上场了。穿着好看的衣服，扇子是两面的颜色一面是绿色，一面是粉色。
她们慢慢地打开扇子，都扇起了扇子。我最喜欢的就是他们站成长长的一排，然后同时扇动着扇子。像一条龙高低起伏着，同学们都在台下喊着“哇瑟，太厉害了！”还有我最喜欢的就是他们的扇子一个一个打开一个一个合上非常的快，她们优越的表现博得了观众们的一片掌声。
不得不说，我们的节目就是精彩。这是我最喜欢的节目，是我最佩服的节目。虽然演出结束了，但每当想起这个节目的时候我的心里总是很怀念元旦节目。毕竟是在英华小学的最后一个元旦，我非常喜欢！
2022作文推荐 作文：我愉快的国庆生活作文之四
在平日的学习和生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编帮大家整理了2022作文推荐 作文：我愉快的国庆生活作文之四”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
金风送爽，天高云淡，十月，我们迎来了祖国六十岁的生日。十月一日清晨，当旭日初升时，音箱里就回想起一首宏伟而亲切的歌曲《我和我的祖国》，使我感到无比高兴、自豪。
20xx年国庆阅兵是受全国乃至全世界瞩目的，10月1日上午10：00开始，广场举行隆重的阅兵典礼。当时针指向“10”时，我便迫不及待地打开电视机，把频道转向中心一台，收看20xx年国庆阅兵直播。这次阅兵规模空前宏大，向世界展示了中国的强盛。北京市委书记公布：首都各界庆祝中华人民国成立周年大会现在开始。武警礼炮部队鸣响60响国庆庆仪式炮，响彻云霄，升国旗，奏国歌。嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。随后，主席精神奕奕地站立校阅阅兵，“首长好！为人民服务！”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。我不禁想：“时间过得真快，弹指一挥间，中国又迎来了华诞。通过阅兵大会，我们看到了中国的强盛。”固然不在现场，但是仍旧能坐在家中，看举世无双的阅兵式，感触感染到中国的繁荣富强，真是一件快乐的事啊！
国庆糊口可谓是丰硕多彩啊！既能看到阅兵式，又能体会到中国人对祖国的热爱。国庆期间，我和妈妈一同去购物，乘车时，我发现一个现象，在每辆公交车上，都贴有周年庆华诞的图标；在良多商铺的门眼前都挂着一面鲜艳的五星红旗；……处处都留有国庆的身影，人人都用自己独特的方式表达对祖国母亲的祝福。
痛快而令人留恋的国庆糊口很快就结束了，真是依依不舍啊！
「热门作文」作文：我的春节-叙事作文800字最新范文
在每一个人日常的学习、工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。哪些好的活动类范文可以引用呢？以下是小编为大家收集整理的“「热门作文」作文：我的春节-叙事作文800字最新范文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
印象里，春节是爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏的热闹非凡;是儿童强不睡，相守夜欢哗的期待、兴奋;是海日生残夜，江春入旧年的朝气蓬勃。但今年春节，却有点儿另类。新型冠状病毒肺炎来势汹汹，人们从一开始的不以为然，到后来的人人自危，纷纷戴上了口罩，蜷在家中，不互相走动拜年，少了很多春节的气息。我也是如此，妈妈一再告诫我不要跑出去玩。这还是春节吗?
我们一直待在家中，日复一日，无所事事。我不喜欢这样的日子，因为有点儿无聊。年夜饭桌上，我就有点闷闷不乐：我哪里都不去，什么也不玩，这算什么春节啊? 妈妈似乎看出了我的心思，悄悄走到我身后，对我说：怎么了?过年了要开开心心的啊!
我转过头：这个春节太无聊了!不能出去，不能玩，不能买东西
妈妈笑着说：春节又不是买东西的日子，是团圆的日子，是一起送上祝福的日子。我们都应该放下过去的坏心情，以一个全新，乐观的心态去迎接它。
我说：那春节还有什么意义?
春节是一个契机，家人幸福团圆，健康快乐才是它真正的目的。
我释然大喜。春节就像一块泥巴，会被时间塑造成不同的样子;春节像骰子，下一年，仍是未知数。但是它的情，它的影响力，是亘古不变的。紧接着，长辈发起了红包，并送上了祝福，祝我们学业、事业有成;家长们开始互相敬酒。饮一壶美酒，共享新春佳节;小孩子也走到每一位亲人旁边，向他们送上新年祝福，给他们拜年。大家其乐融融。然后，大家看起了春晚。这一年的春晚上出现了许多新人和老一辈的合作。在这新旧交替的时节，大家看新老演员携手表演，不亦乐乎。
现在我们碰到了新型冠状病毒感染的肺炎，很多人生病了，家人聚会的时间也少了。不少医生护士们，都舍弃了休息，舍弃了春节，舍弃了家人团聚，奔赴疫情最重的武汉第一线，他们为更多人的平安健康，舍弃了自己的小家。而现在我的家人都平平安安，都在积极、乐观地用自己的方式对抗这场天灾，那就是呆在家里减少外出。我们还能够在一起吃饭，这真是一件令人感到幸福的事情。我正准备休息之时，弟弟突然叫了起来：看，是烟花!大家不约而同地将头转向了窗外：天上各种颜色，各种形状的烟花在空中散开，像是百花齐放，也将这幸福的春节画上了一个圆满的句号。
外面虽疫情紧张，但和家人在一起，我的春节过得温暖和幸福。
