在我们学习的过程中学好写作文是必要的。在写作时，我们需要准确的表达内心想法，而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，对于写作文有什么心得分享吗？编辑特别编辑了“小学二年级六一儿童节作文”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

小学二年级六一儿童节作文 篇1

今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。一早，我背上书包，带上萨克斯、口风琴和长笛高高兴兴地来到了学校。

今天阳光明媚，每个同学的脸上也阳光灿烂，洋溢着节日的喜悦。该上语文课了，王老师高高兴兴地走进教室。老师迅速地给我们讲完了小状元，老师宣布开始我们班级的小联欢，大家兴奋地个个叫好。我是第一个上台表演的，我插好长笛吹《乘着歌声的翅膀》，弭婧和高天升随着我的伴奏唱起了歌，笛声和歌声在教室中回荡，一曲完了，大家热烈地鼓掌。我们下了台，同学们争先恐后的上台表演，有唱歌、二葫、相声……同学们的精彩表演迎来了同学们的热烈掌声。我的口风琴和萨克斯也同样受到了同学们的热烈欢迎。时间过的真快，不一会就下课了。

我们做完眼保健操，出去看全校的综合表演。表演中最精彩的要数魔术表演，魔术师手中拿着魔术棒，穿着西服给我们上演着一个个“奇迹”。他还从布兜里抓出糖抛给我们吃，我们争先恐后的去捡糖，这时纪律很乱，老师赶紧阻止我们，以防我们造成危险。

同学们的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、诗朗诵。可惜我在后面听不清也看不见，我见别人笑，我也跟着傻傻地笑，笑得自已莫名其妙。

下午，我们放假，爸爸带我和张去新华电影城去看电影《训龙高手》，还碰见了不少同学也来看电影。我们津津有味地看着电影。今天心情特别地开心。

小学二年级六一儿童节作文 篇2

六一儿童节是我们的盛宴，在这天中，我们欢庆着属于我们的时光。在我以往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈地玩上一天，可今年是我们在母校过的最后一个儿童节，渐渐懂事的我开始珍惜今天的每分每秒。

在这一天中，老年人送来的民俗表演让我们开怀大笑，同学们优美的歌声让我们仿佛身临其境，色香味俱全的食品使我们垂涎三尺，缤纷多彩的舞蹈使我们眼前一亮……

但我最喜欢的还是班级联欢。

首先上场的是蒋红佳与成芳，两人上演的是小品，这活泼欢乐的段子，着实为班级增添了几分欢乐的气氛，接着高潮到了——周圣淇弹奏的二胡曲，真是令人拍案叫绝。只见她的弓弦在琴弦上不停地滑动着，一个个动人的音符从她的指缝间倾泻出来。起初，琴声婉转动人，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，我们也被她的琴声所感染，闭上眼，静静地欣赏，然而，随着旋律的升腾跌宕，乐曲进入了高潮，愈弹愈烈，思绪中不存在任何隐秘，骤雨一样，是急促的鼓点，旋风一样，是飞扬的流苏，斗虎一样，是强健的风姿，容不得束缚，容不得闭塞，挣脱了，撞开了的一股劲!

好一个二胡独奏!

当她拉完最后一个音符时，我们爆发出了热烈的掌声，这，是她应得的。

这个六一，小学时光中最后一个六一，我将深深地，深深地怀念你……

小学二年级六一儿童节作文 篇3

庆祝六·一儿童节

王悦琪

今天是我们的节日，我们学校举办了庆祝六·一儿童节联欢会。

校园里锣鼓喧天，彩旗翩翩起舞，生机勃勃。联欢会开幕了，广场上人如海、歌如潮。同学们相互击掌，相互拥抱。

我和安家驹上台了，我们刚走上台，台下就“电闪雷鸣”。我和安家驹一边表演，一边说，台下的同学们有节奏地拍着手，我们信心满满，表演得很精彩。同学们都很开心、快乐！

我希望每个小朋友都像我们一样过得开开心心！

小学二年级六一儿童节作文 篇4

今天晚上，爸爸带回来了一大推书，说是儿童节礼物。是什么书呀?爸爸让我猜猜。

是文学类的书?

不对。

是古典文学?

是古典，不是文学。

是讲孔子的?

对啦。

我猜了两猜就猜中了。爸爸叫我自己看看还有哪些书。

我一翻，啊!老子、孔子、庄子、孟子，四个子都到齐了，就缺一墨子了(爸爸说是书店里当时没找到墨子的，以后补齐成套)。爸爸是想让我学习一些中国古典的哲学思想吧。可别过早下结论，还有一袋书呢。

咦?这书也要我看呀?给台湾人看看还差不多，是一本《蒋介石成败录》。后一本呢?哦，我看这本还差不多，是《毛泽东初进中南海》。第三本是《1978大转折》，这是什么书啊，1978年，是讲我爸爸小学时期的历史?后来爸爸告诉我，1978年是邓小平上台的日子，我立刻明白了是怎么回事改革开放。

唉，老爸的意思是既要我学古典哲学思想，又要我学现代政治思想，非得累死不成!

袋子里还有一本书哩!书名叫《性格决定成败》，我随手翻了翻，心想我属于什么性格呢?看样子是我现在还得学心理学了。妈呀，什么都得学，我要折寿啦!

幸亏这不是教科书，只是课外书，有空学习学习，了解了解，到也不是件坏事。

小学二年级六一儿童节作文 篇5

我自己的节日——六一儿童节

彭艺萱

六一儿童节，是我们大家盼望已久的日子。

这天，校园里锣鼓喧天，彩旗飘扬。我兴致勃勃地来到演出的地方，观看六一联欢会。最有趣的节目是《你爷爷，我爷爷》。两个小男孩上台了，一个小男孩说：“我最喜欢吃奶了，尤其是吃我爷爷的奶。”我们哈哈大笑，但他接着说：“是吃我爷爷热的牛奶。”他们又说唱歌了，一个小男孩说：“我爷爷既喜欢唱歌，又爱劳动。”另一个小男孩说：“唱什么歌？”另一个又说：“洗刷刷，洗刷刷。”我们又是笑声朗朗。

这真是个快乐的六一，我永远也不会忘记。

小学二年级六一儿童节作文 篇6

盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。

赵立宇上台给大家讲了一个笑话，笑话的名字叫“傻儿子”。他说：“从前有一个人，请了一个秀才给他家的傻儿子补功课。傻儿子连百家姓的赵、钱、孙、李都记不住，秀才急了，说：‘你姓赵，你家很有钱，你长大了会有孙子，我姓李，叫李宛遥’，傻儿子说：‘我记住了’”，讲到这儿，我心里想，这有什么好笑的呢，我望望大家，大家都没有笑，瞅着赵立宇，认真地听着。这时赵立宇咽了一口唾沫，冲着大家微笑了一下，不紧不慢地说：“傻儿子说：‘我姓赵，我家很有钱，我的孙子李宛遥’”，这时“轰”地一声，大家都哈哈大笑起来。接下来，大家还表演了小品、背诵诗歌、唱歌等节目。

扩展阅读

作文范本: 六一儿童节作文二年级 月度范文精选

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六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的心里像吃了蜜。 日记三年级日记

下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听;他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。

这个六一，我过得很快乐，很充实。

教你写作文:二年级文章六一儿童节范文

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盼星星，盼月亮，终于到了我盼望已久的“六一”儿童节。早晨，我来到了校园，校园四周都被兴奋的气氛所包围了。

今天学校为我们举行了盛大活动。首先进行的是开幕式，老的少先队员，为刚入队的新队员佩戴红领巾。新队员的脸上一个个露出庄严的神情，顿时我感到一阵自豪和骄傲。

接下来，便正式开始联欢了。我觉得演得最好的是一年级六班表演的《江南style》了。他们的表演让观众目瞪口呆，一分钟过去了，全场气氛好像凝固了，突然观众席上爆发出了排山倒海般的掌声。

这次的表演太精彩了，真希望天天都是儿童节啊！

教你写作文:六一儿童节作文二年级篇一

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新的一天，我舒展了一个懒腰，走到窗前，打开窗子，呼吸新鲜空气，感觉心情好极了。表姐！我听见表妹的天籁之音，心情顿时低到冰点。她咚咚咚地跑上楼，站在我的面前。表姐！她的脸上堆满了讨好的笑容，我知道你作文一向最好了，这次，你就帮我想让我帮你改作文不可能，写作文更不可能！她脸上的笑容收起了一些，随即笑得更灿烂了：表姐，这次不一样，她继续笑里藏刀地说：这篇作文可是要登报纸的，到时候我就说你不帮我改，要看我笑话呦！你我到底造了什么孽呀，怎么会有这样一个表妹呀！

虽然我未曾对母校作出过大的贡献，可在母校里，却也留下了我一串串坚实的脚印。是啊！这就是我不断成长的见证！六年了，我从一个幼稚的孩童，成长为一名成熟的青少年；我从一个无知的小孩，成长为一名懂事的毕业生；我从一个胆小的儿童，成长为一个勇敢的青少年！

[写作借鉴] 六一儿童节作文二年级精选一篇

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初中一年级优秀议论文范文4总是有人在痛苦悲伤地盘旋，选择倒下;总是有人在挫折失败地困扰下，选择沮丧;总是有人在困苦艰难地危逼下，选择退却;但还有一种人—他们在苦难挫折地缠绕下，选择的是坚持，选择的是不屈，选择的是超越。

父爱象山一样伟大。随着我进入高年级，爸爸比以前更关心我了。他放弃了他的挚爱：电视和报纸，研究起了我的奥数

才来入一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔犟，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不到父母，哭了起来。

你们看了这个题目，一定很好奇吧！，我的爷爷怎么会是老外呢？等你就看完我的作文，答案自然揭晓。

书，是我们的老师；是书给我们带来了智慧；是书，给我们带来了无穷的乐趣；是书提高了我们的作文水平。我爱读书！

妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗说亮话了。

[热门写作]二年级叙事文章：我的六一儿童节篇二

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今天，是六月一日。就是“六一”哦！告诉你们，“六一”，我回老家啦，去那里看望外公、外婆和姐姐。早晨，太阳升起来了。姐姐去学校拔河，我和外婆使劲儿的为她喊加油，可是她们输了。不过我们回家之后，我就给姐姐做了又香又甜的冰淇淋。姐姐还教我跳皮筋，我们跳得满头大汗。我们玩得真开心！六一儿童节我虽然没有去游乐场和公园，但是我一样过得很快乐，因为有了家人陪伴在我的身边，我很幸福！

二年级六一作文400字

在每一个人日常的学习、工作中，每个都有参加种各样活动的经历。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？在这里，你不妨读读二年级六一作文400字，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

哇！六一儿童节到了！我心里有一种非常高兴、兴奋的感觉，因为今天是我们的节日。

下午，我早早的来到学校，爸爸买了三个气球让我带到学校去。气球是两只黄色的，一只绿色的。带到教室一看，啊！好多气球五颜六色的真好看。我呀和王一凡比奇博，我竟然用了20秒还原，顿时，台下一片掌声，我真高兴，很有自豪感，接下来我们还搭胡萝卜呢，不知不觉，下课铃响了，我的气球不翼而飞，我心想算了吧，气球没什么好玩的，只不过是装饰用的。这时，吴老师拿起一朵鲜花送给我。没想到一放学花就被崔锦程弄断了，我很生气，妈妈安慰我说：下次我给你买一朵吧，人家也是不小心弄断的。

放学的时候，妈妈说本来请我吃kfc的。但下雨了，只好明天吃吧。回家我写完作业看了两个多小时的电视，过了一把电视瘾，六一节我很开心。

小学四年级六一儿童节作文

在每个人的日常工作学习生活中，不少人要么参加要么组织过各种活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？小编特意给大家整理了“小学四年级六一儿童节作文”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

小学四年级六一儿童节作文【篇1】

儿童节作文三篇 快乐的六一

六一儿童节

盼星星，盼月亮，终于盼到了我最向往的六一儿童节啦！

早晨，随着轻音乐的响起，我们急匆匆地跑下楼来到操场上。在颁奖典礼上，我不但获得了成语考级证书，还获得了读书小硕士的称号，这使我万分高兴。 接下来就是激烈的比赛啦！我一想到自已就要上场了，就紧张得不得了。到了比赛场地，我们班的选手们锁紧眉头，咬紧牙关，准备和三（4）班同学好好比一场。糟了，一开始，三（4）班就领先了，我听着旁边同学的加油声，心想：我一定要加油！我使了全身的力量，哈，终于拉回一点儿了。哎，（4）班的实力实在太强了，我们输了。我垂头丧气地回到了座位上，而张老师鼓励我们的话，又让我重新打起了精神。 下一场是跳大绳的比赛。这场比赛，我不是参赛选手，而是拉拉队队员，比赛开始了，我扯着嗓子喊到：跳，跳，跳，加油，加油，加油选手们很争气，一连跳了好多下。比赛结束了，我们以83下的好成绩获得了全年级第一名。哦！同学们都欢呼起来。

快乐的一天就要走了，我盼望下一次的儿童节快快到来。

愉快的六一儿童节

你猜我最喜欢什么节日，哈哈，被你猜中了，六一儿童节。今年这个愉快的节日在久久的期盼中微笑着来了，我们学校在这一天举行了运动会。

早上，我来到校园环顾四周，看见到处都是愉快的气氛。看，跑道上运动员个个身轻如燕，运动员们像一只只离弦的箭，飞快地冲出起点；听，看台上，加油、加油呐喊声此起彼伏，跑道边，观众挥舞着双手为运动员喝彩和往年不同，今年运动会上不光有香味迷人的烧烤，学校还和新华书店协商，到学校卖书。这个行动受到了同学们的热烈追捧。大家争先恐后地在书摊上寻找着自己喜爱的书籍。六一人们总会想到吃这个字。你看，同学们都是大包小包的来，满嘴不停的吃。不过，吃的时候我们也不忘环境卫生。大家都很自觉，没人乱扔垃圾。常言道玩是孩子的天性。更何况是儿童节。你看，有的同学在玩摇控汽车，有的同学在吹泡泡，还有的同学在捉迷藏。哎呀，我这记性真不好，忘了开幕式了，那我就来个亡羊补牢为时不晚吧。今年开幕式上，最耀眼的星星，当然归属我们这支新组成的鼓号队了。虽然我们苦练了很久，但是出场却很短暂，真是应了那名古话台上十分钟，台下十年功。听到观众的掌声，平时的劳累早被忘的一干二净了。历经两天，我们的运动会圆满落下帷幕，在评比活动中，我们班虽没评上年组总分第一，但我们赛出了水平，赛出了风格，大家也很高兴。天气热，热不过我们的热情。

我们渡过了一个愉快的儿童节。

六一儿童节

今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！

早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！

文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境

回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！

一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！

小学四年级六一儿童节作文【篇2】

今天是六一儿童节，我和爸爸，妈妈，阿姨，妹妹等他们一起去太平洋参加活动。来到太平洋，里面熙熙攘攘，我和爸爸急忙跑到活动处登记。

登完记，我看了上面的活动项目，我们先去套圈，我吧表格给阿姨，轮到我了，我套住了四个铁圈，我高兴极了。然后我和妹妹有去参加了其他项目，我的分数比妹妹高，我很高兴，可妹妹却不高兴。最后我拿了登记表去领奖，我得了橡皮，铅笔，铅笔削，可妹妹却什么也没有得到，看到她伤心的样子，我禁不住把铅笔放到她手里，她笑了，我们大家都笑了。这个六一儿童节是我过的最快乐的一个节日。

小学四年级六一儿童节作文【篇3】

今天，我十分开心。因为今天是我们少年儿童的节日六一儿童节。

早上，我穿上干干净净的校服，戴上红领巾，哼着歌曲，走进校园。我发现主席台上布置了漂亮的背景，画面上写着八个大字放飞梦想，快乐成长。操场上的五星红旗迎风飘扬，广播里播放着快乐的乐曲。上午，学校为了庆祝六一举办了文艺演出，每个班级的同学都十分兴奋。

全校同学集中在大操场上，头上戴着小黄帽，手里挥舞着五星红旗，校园里变成了欢乐的海洋。文艺演出开始了，有的同学表演唱歌，有的表演舞蹈，有的表演变脸，有的表演朗诵，每个节目都十分精彩，深深地吸引了我们，同学们不由地发出了赞叹，并不时报以热烈的掌声。文艺演出虽然已经结束了，但这份欢乐和喜悦会深深地印在我的脑海里。

小学四年级六一儿童节作文【篇4】

儿童节是我最快乐的一天。上午，妈妈带我去书城看书，好戏在下午开演。我和同学陈林渲、南戈扬和白哲诚去临江玩。我们四个妈妈联系好在松台广场集合。我们经过一个半小时的路程到临江，在一家酒店吃饭。那家酒店是白哲诚他亲戚开的，所以店里的人都认识他，午饭我们就在这里吃。

在饭没烧好之前，白哲诚妈妈给我们买了包双响炮、两包霹雳炮。白哲诚把每种打开一包，放在一起，点燃一根炮，我们都堵上耳朵，过了两秒，一团火从地上往上喷，我们都说“真帅！”等火灭了，地上烧成一块黑黑的。声音很响，几乎堵上耳朵也觉得很响。

我们突然发现旁边有一个鸡窝，我们就把双响炮点起来扔在鸡窝旁，五六只黑头鸡吓得“呜呜”直叫，一下子跑走了，我们都大笑起来，真有趣。养鸡的主人看见我们在炸鸡，就生气地叫起来，“别打了，鸡死了要你们赔的！”

我们吃晚饭，拿了个空塑料瓶，把一堆炮扔进瓶里，在里面烧了起来，声音劈里啪啦的响，真好听。火没了，瓶子烧成黑黑的，整个瓶子变小了，很好玩！

小学四年级六一儿童节作文【篇5】

今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。

为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。

上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是民乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力十足的一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。接下来就到我们表演闽南歌谣“安童买菜”赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言!

艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。

今天我们去了树木园。我和我的小伙伴们爬天梯，放眼望去，一座座高山，闻到了月季花芬芳扑鼻的香味，看到了月季花五颜六色的正在绽放，还有小溪在欢快的流淌。

我们爬到天梯上累的气喘吁吁汗流浃背的，这里草木茂盛，我们几个小朋友在一起扎堆儿，一起唱歌，一起背诗，背课文，还在天梯上跳起了疯狂的骑马舞，我们相互拥抱，花儿像我们红红的脸蛋绽放出来，美丽极了，树木像我们强壮的身体一样，左右摇晃，像跟着音乐做体操一样，天上的朵朵白云像小白羊一样，恨不得快点下来和我们欢歌笑语。

我很还去了非常吓人的鳄鱼湖，我们把一块块小石头放到弹弓上一拉，弹到水里，鳄鱼还是没出来，我们几个小伙伴想看鳄鱼，可是把石头弹光了，还是没出来，我们像泄了气的皮球一样，没气了，原来是爸爸逗我们玩的，根本没什么鳄鱼。

我们很喜欢树木园的山清水秀，风景如画。

六一儿童节多么幸福哇!

六一儿童节多么难忘啊!

小学四年级六一儿童节作文【篇6】

同样都是乞讨者，流浪的人，他们生活的生存方式完全不同，那位残疾人靠自己的表演来嫌取人们的同情，另一位是完全却只会伸手向别人索要。

果然有付出就会有回报，即使自己身份卑微，只要付出了就会有收获，相比那些什么也没有干的人来说，他们的地位就会远无高无他们。

我想学习不正地是如此吗？只要自己付出了汗水，努力了，就一定会有收获的，即使没有收获，但自己至少是努力过的，尽了自己最大努力，其过程永远比结果重要。

小学四年级六一儿童节作文【篇7】

今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获xx之星。

xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好一分耕耘一分收获我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。

在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在砰砰的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。

小学四年级六一儿童节作文【篇8】

大家都知道，六一是孩子们狂欢的一天，我读小学生三年级，对于我来说，还有三年的六一在等着我、盼着我，而小学生六年级的学生，却要眼睁睁的看着母校远离而去，从今日她们的表情，我已经知道，她们舍不得离开六一这快乐的时光，舍不得离开母校这知识的城堡。

今天，是六一，正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲，便开始了快乐的六一活动。第一个活动项目是拔河比赛，老师带来一条又粗又长的绳子，我们的拔河比赛开始了!第一局，是小学生三年级(一)班，也就是我们班，比小学生二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心，激动的走向比赛赛场。原以为和小学生二年级比赛，一拉她们就倒。老师却在小学生二年级里多加了几个人，就这样，这场激烈的比赛开始了，经过我们辛苦的抢绳，第一局，小学生三年级必胜!

这样一直过了五局，终于轮到最后的决赛了，是小学生三年级(一)班比小学生一年级(二)班，我们认为要赢小学生一年级的同学，那简直是不费力气、轻而易举的事情!

比赛开始了，我们死命往回拉，一会儿他们，一会儿我们，我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是，手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下小学生一年级(二)班参加比赛的同学，才发现，他们都是矮矮墩墩的矮个子，个个力大无比!就这样，这场激烈的比赛结束了。

一年一场狂欢六一，我现在只有三次狂欢六一的机会，这三次完了，也将要看着我们的母校远离而去，却再也不能回来了。

[热门写作]二年级作文快乐六一

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乘着歌声的翅膀，沐着六一的光辉，我们迎来了属于自己的节日六一儿童节。它像一个顽皮的娃娃，撒着欢，凝着笑，向我们走来。它的到来，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想

这次六一，我们以文艺汇演的形式开展，主题为《花儿朵朵别样红》，一共分为五个篇章，分别为童真童趣，红色情怀，炫彩少年，古之风韵和畅想未来。我们的节目在畅想未来这一篇章。随着篇章的开始，我一会儿被带到了童真童趣的童年，一会儿被带到了充满炮火的战争时代;一会儿变成了炫彩的少年，一会儿进入了风韵十足的古代;一会儿又被带到了美好的未来

五个篇章，二十九个节目，个个精彩生动，活泼有趣，独一无二。五个评委在下面评分。经过一个月的排练，(包括我在内)的十五个小演员歌声出色，舞姿优美，三个领唱像三个快乐的小精灵，又蹦又跳，活力四射。栽下玫瑰和栀子，我要建一座一座花房子，绿色草坪铺满梦想，飘香花园开着心思欢快的音乐伴着舞蹈，演出服也增添几分活泼。

我们的新校区，像花儿一样美，就像一座花房子。主持人微笑着说，下面请四(4)班的同学为我们带来歌舞表演《花房子》。轮到我们了，掌声如雷鸣般一样响亮。我们面带微笑，走上舞台，摆好各自的造型，翩翩起舞，像一个个快乐的小精灵。我们一会儿摆成花朵状，一会儿摆成三角形，评委也点点头，台下的人们都沉浸在这欢快的歌声和优美的舞姿当中，陶醉了

最后，我们得了二等奖，真是功夫不负有心人啊!

六一，是欢乐的，六一，是美好的，六一的儿童是可爱的，六一的儿童是美丽的。她们充满魅力，他们充满帅气，她(他)们是幸福的!

热门作文: 二年级六一作文(篇四)

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今天是六一儿童节，学校放一天假。

六一儿童节的上午我就把作业写完了。

下午妈妈带我去公园里玩。

到了公园里妈妈给我买了一把水枪。

然后，我就跑到了池塘边，池塘边的人越来越多。

我开始打水杖，我把水吸进水枪里，开始和周围的小朋友打起水杖，我给小朋友挤了一头水，小朋友又给我挤了一头水，我们在打水杖中玩的很开心很快乐。

过了一会儿，妈妈带着我回家了，我觉的六一过的非常快乐，我忘不了这一天。

作文示范： 二年级六一作文其四

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明天就是六一儿童节了，我早已翘首以盼了，在夜里翻来覆去睡不着，满脑子想着六一儿童节怎么过。

第二天，我早早地起了床，但是还没想好六一怎么过，突然，我脑子里闪出两个字：礼物。我猛然想起儿童节需要礼物啊！我连忙给爸爸妈妈打电话，结果都关机，真是太让我扫兴了。我只好到淘宝网上去查，没想到好的礼物早就一扫而光了，只剩下坏东东了。

虽然父母没给我留礼物，但是老师给我留了呀，就是：作业留很少。

哈哈哈，我觉得这点礼物就足够了，谢谢老师啦！

[作文借鉴] 元宵节小学二年级作文

在平时的学习生活中，大大小小的活动我们一定参加过不少。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编为大家悉心准备的“[作文借鉴] 元宵节小学二年级作文”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚母亲"权力下放"，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母亲煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道："汤圆要出锅了。"我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，"美食家"母亲给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

二年级儿童亲子数学游戏

二年级儿童亲子数学游戏大全：认识宽窄

活动目标：引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。

活动一：比比看

有益的学习经验：

1、幼儿喜欢参与探索活动，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。

2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。

活动准备：

1、经验准备：知道比较物体的方法(重叠法，并列法)。

2、物质准备：电脑、课件，各种宽窄不同的纸板若干，活动室置放宽窄不同的物体。

活动过程：

一、小客人“皮皮”导入活动：(课件)

1、出示各种纸板，引导幼儿观察并发现纸板的不同。

2、介绍活动材料，提出操作要求。

二、游戏：帮助小客人(课件)

1、启发幼儿用不同方法比较宽窄。

2、引导幼儿按意愿分组比较各自的纸板，交流比较结果。

关注点：幼儿会用正确方法比较物体的宽窄。

三、游戏：小小修路工(课件)

幼儿同宽窄不同的纸板拼搭各种路，并比较宽窄。

四、游戏：超级变变变(课件)

1、幼儿按指令出示自己手中宽、窄不同的纸板。

2、幼儿按要求出示后，再相互比较宽窄。(了解宽窄的相对性和可变性)。

关注点：幼儿知道物体特征的相对性和可变性。

五、游戏：找找看

寻找课件、教室中宽窄不同的物体。

活动二：排排队

有益的学习经验：

1、幼儿进一步感知物体出物体的宽窄，并用相应的词描述物体的差异，体验宽窄的相对性。

2、幼儿能与同伴合作进行操作比较活动。

活动准备：

活动过程：

1、小客人“皮皮”，今天我们一起来做游戏。

2、游戏：比一比

幼儿运用不同方法比较宽窄，并正确描述。

3、游戏：排一排

4、幼儿出示全部彩纸，请幼儿讨论：可以怎样有规律地排列(宽窄;窄宽;宽窄宽窄;窄宽窄宽;等等)游戏：变一变

(1)幼儿按教师出示宽窄差异排序好的图示进行宽窄排序操作。

(2)幼儿按教师出示符号规律，进行相应宽窄排序。如：(X宽、O窄)XXOXXO;OXOOXOXOOX等。

延伸活动：

1、在日常生活中随机引导幼儿比较物体的宽窄。

2、美工活动：折宽窄不同的扇子。

3、走宽窄不同的路。

二年级儿童亲子数学游戏大全：认识长方形

一、活动名称：《认识长方形》

二、活动准备：

1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。

2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。

3、“小客人”两个：一个嘴巴是长方形的，一个嘴巴是正方形的。正方形和长方形的饼干每人一张。

三、活动目标：

1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。

2、能在周围环境中找出长方形的物体。

3、认识长方形，知道名称和基本特征，能区分长方形和正方形，了解它们的异同点。

四、教学过程：

(一)、开始部分：

活动导入：猜一猜。

师：今天，我们班来了一位好朋友，它有4条边、有4个角，而且4条边一样长，4个角一样大。小朋友猜猜它是谁?(幼儿回答)

(二)基本部分：

1、放课件，出示正方形，加深幼儿对正方形的认识。

师：请小朋友闭上眼睛，老师把它请出来!(出示正方形)原来是正方形，小朋友欢迎它(拍手欢迎)。

正方形娃娃：嗨!小朋友，我是正方形，我有4条边，4条边一样长，我有4个角，4个角一样大。

师：小朋友，正方形说它有4条边，4条边一样长，有4个角，4个角一样大，咱们一块来看一看是不是这样。

2、通过量一量、折一折，感知正方形的特征。

出示和正方形娃娃一样的正方形，让幼儿通过用和它边一样长的纸条进行量一量，从而感知正方形有4条边，4条边一样长，通过折一折，知道有4个角，4个角一样大。(引导幼儿讲述正方形的特征)幼儿齐拍手说特征。

师小结：正方形有4条边，4条边一样长，有4个角，4个角一样大。

3、出示长方形娃娃，引导幼儿认识长方形。

师小结：长方形有4个角，4个角一样大，有4条边，对边一样长。

4、幼儿操作，加深认识。

师：老师也给小朋友准备了一个正方形和一个长方形，现在请你自己动手折一折，看一看长方形和正方形是什么样的?它们哪些地方不一样?

5、总结正方形和长方形的异同点。(引导幼儿先说，后师小结：相同点：都有4个角，4个角一样大，都有4条边。不同点：正方形4条边一样长，长方形对边一样长。

6、游戏巩固：给小客人送食物。(长方形嘴巴的客人吃长方形的饼干，正方形嘴巴的客人吃正方形的饼干)。

7、联想寻找：启发幼儿找出教室里哪些物品像长方形。

二年级儿童亲子数学游戏大全：认识5以内的数的教案

活动目标：

1、在游戏活动中认识序数第一至第五。

2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。

3、愿意参加游戏活动，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1、学具：小旗人手一套。

2、教具：大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物

活动过程：

一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别在第几座

1、出示房子提问：他们分别是什么颜色?(红、黄、蓝、绿、紫)一共有几座?红房子在第几座?你是从哪边开始数的?有不一样的吗?

2、出示小旗提问：现在，我们从哪边开始数?

3、做门牌卡：红房子在第一座，用数字几表示?(请幼儿找数字贴在房顶上)

4、用同样的方法，做好其它房子的门牌卡。

二、用举小旗的游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五

1、出示小羊、小狗、小猫、小鸭、小兔提问：一共有几只小动物?

2、提问：小羊排在第几个?用数字几表示?

3、讲解要求：每一位小朋友都有五面小旗，小羊排在第三，我们就把写有数字3的小旗举起来!

4、幼儿游戏

三、去小动物家做客，巩固认识序数

1、提要求：你喜欢到哪个小动物家做客，你就排到它的家门口，(幼儿互相说一说排在第几排)?

2、幼儿自由选择去小动物家做客后请个别幼儿说说排在第几排?

3、玩游戏：小羊(小狗、小猫、小鸭、小兔)的小客人在第几排?用它的叫声告诉大家吧!第几排就叫几声。

四、分享喜悦：

提问：你们和小动物玩得开心吗?为什么开心呀?

二年级日记

笔者精心设计了这篇“二年级日记”，已成为最佳的阅读享受，如您觉得有帮助，请将其收藏以便将来查阅。编写文件和报告是我们日常工作不可或缺的一步，人们每天都在大量搜索范文模板，从范文中我们能够领悟到自然环境的宝贵以及环境保护的重要性。

二年级日记【篇1】

身处如今的社会，我们总会有很多的苦恼，而这些苦恼，大大小小的，全部都会不断的出现，所以，现在的我们，只能一点一点的接受他们。

有时候，我真的很想远离这个充满了苦、乐等等很多的情绪的世界。直到后来，我不是都挺过来了吗？即使这个世界对于我来说，并没有任何的留恋。但是，我一想到我的家人、朋友，我就又对生活充满了希望，即使那些苦恼很烦恼，我还是坚持了下来。

所以，对生活充满希望，你就有了全世界，生活处处有苦恼，只要有希望，便有了希望！

二年级日记【篇2】

第四天，我起床后，发现阳台上的豆子不见了，我东找西找也找不到，后来我去问奶奶，才知道它在房间里里，我觉得它们已经超过了碗边了，最少有五六厘米高，我打开手机，看看同学们的，也是那么高，还有的用黄豆泡，真好笑。

二年级日记【篇3】

我的家住在盛康，这里是个美丽的小镇。

镇的四周群山环绕，一条河流穿镇而过，郊区田地肥沃，庄稼长势喜人，绿色的麦苗随风掀起波浪，金黄色的油菜花满地飘香，引来了无数蜜蜂和蝴蝶，飞来飞去采蜜和传播花粉，今年又是个大丰收，农民个个喜开怀。

镇内公路四通八达，汽车和摩托车川流不息，来往在四里八乡，交通十分便利，农民住上了漂亮的楼房，村庄变成了美丽的的大花园，家乡一天天更富更美丽了，我十分爱我的家乡。

二年级日记【篇4】

昨天我去胶南参加象棋比赛。我有五个对手。当我战胜第一个对手时，我心里很开心和得意。

可是这个得意没美多长时间，我在第二局就输给了我的对手张博飞，我心里不服，可是也没有办法了，只有在剩下的三局里争取了。

第三局第四局我都赢了。可是最后一局我遇到了一个高手，他摸子走子很安静，我也不敢粗心大意，最后我一炮闷死他了。唉这一局赢得真辛苦!

二年级日记【篇5】

今年暑假，爸爸带着我们全家去青岛玩了几天。坐了6个多小时的汽车，感觉好累啊！但是一下车，看到一望无边的大海，我一下子就来了精神，脱掉鞋子，走在沙滩上，哇，软软的，好舒服。沙滩上还有各种各样的贝壳，我捡了好多漂亮的贝壳带回家。最好玩的是在海里游泳，远远的看到白白的海浪向我们扑来，像一群绵羊在欢快的跑来，浪头一下子打在身上，站都站不稳，我呛到了一口海水，原来海水是咸咸的。我觉得海边真好玩，明年暑假我还想到海边玩。

二年级日记【篇6】

三十的晚上，我和爸爸、妈妈坐在电视跟前看春节联欢晚会。我们一边吃水果，一边看节目。电shì节目可好看了：有móshù、唱歌、tiàowǔ、小品、相声……相声和小品dòu得我们哈哈笑。

时间过的好快，zhuǎnyǎnjiù到晚上十二点zhōng。当新年钟声敲响的时候，突然传来一阵阵pīpipāpa”的biānpào声，我透过chuāng户向外望,空中有五yán六色的烟花，真漂亮啊！

马儿跑，羊儿到，我又长了一岁。

二年级日记【篇7】

周日早晨我们吃完饭，爸爸带我和妹妹去芦湖公园放风筝，今天天气很好。爸爸开车拉着我和妹妹高兴地到了公园，看见很多人在放风筝，各式各样的风筝非常好看，有飞机·蝴蝶·老鹰样式等等，我们的风筝是熊大熊二样式的。

开始放风筝了，我拿着风筝线，我让妹妹拿着风筝，爸爸做指挥。爸爸让妹妹先把风筝向上一抛，我接着赶紧往前跑，就这样我一边跑一边放线，我们的风筝慢慢的飞上了蓝天，我们玩得非常高兴。

临近中午，我们把风筝收起来恋恋不舍的回家了。

二年级日记【篇8】

有一次，我和邻居的姐姐去必胜客吃比萨，点了个新出品的有虾的比萨，还点了不同的口味的果汁。今天是我请客， 我用压岁钱买单，服务员阿姨说是：贰佰贰拾捌元，我说我只有贰佰元，阿姨说可以找钱的，我就给了她叁佰元，后来她找了我钱，我们还去别的地方逛了一下，我还买了一双鞋子。上面闪灯的别针也是我自己挑的，很开心。

二年级作文元宵节合集(3篇)

作文是认识自我和挖掘潜力的重要工具，写作能够帮助我们深入探寻周围的许多细小之处。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，我们写作文可以从哪些方面着手呢？还请您能收藏本网页。

二年级作文元宵节(篇1)

今天是农历正月初八，西洪老家闹元宵。太阳公公好象知道我要回老家似的，也起了个大早，暖洋洋地照着大地。我和爸爸、妈妈吃完早饭后，便坐车去西洪。

到了西洪，我们下车走在水泥村道上，只见家家户户门上贴着红红的春联，门口挂着大红灯笼，人们穿新衣，戴新帽，脸上洋溢着欢乐的笑容。

到了家门口，爷爷、奶奶见我回去了，高兴地合不拢嘴。爷爷马上牵着我的手带我去看热闹。刚走到路口，就听到了“咚咚当当”的锣鼓声。接着看到一大队人马走了过来。有的举彩旗，有的敲锣鼓，有的抬菩萨，有的放鞭炮，还的的举香烛……锣鼓声、鞭炮声、欢笑声弥漫了整个村庄。

看过热闹后，爷爷带我回家吃午饭。吃过午饭，我们顾不上午休，便又出发了。来到村庄广场，只见人山人海，有老人、有小孩、还有中年妇女；有得站着，有得坐着，还有的蹲着。大人们乐呵呵地看戏，小孩们在旁边尽情地玩闹。

我一直玩到戏散场后才跟爷爷、奶奶回家。回到家，吃过晚饭后，因为累了一天，我便早早地睡了。这一夜我睡得很香很香。

二年级作文元宵节(篇2)

十五的月亮圆又圆;十五的汤圆甜又甜;十五的鞭炮响响响;点着烟花把歌唱;十五的灯笼亮亮亮;拿着火烛把谜想。今年的元宵佳节，我与家人一起吃元宵、看冬奥。突然妈妈说道：快看，平行大回转开始了!我立刻将目光转向电视。

只见，那位中国运动员双脚呈扇形，拧动使雪板与滑道下滑线呈15至30度角，以外侧脚雪板内刃滑行，这真是闻所未闻，见所未见。比赛场上，他风驰电掣，惊险刺激，让我大饱眼福，快乐无比，我会情不自禁地为我国运动员夺金振臂高呼!

我们国家之所以能申奥成功，也是因为国家的强大、经济发展的快速。本次冬奥会，很多国家也体验到了我国的传统文化，以及科技的发达。

这场比赛意义匪浅，从中，我感受到了中国运动员的毅力，以及坚持不懈的精神，我以后也要像他们一样，要坚持不懈才会取得成功。

2022年的元宵节是热闹的，是不平凡的。从中我体会到了奥运精神，以及国家的繁荣富强。

二年级作文元宵节(篇3)

闹元宵二年级作文1

今天，正月十五元宵节吃汤圆，看花灯，放烟花，猜灯谜，今天晚上妈妈带我和妹妹去龙泉湖看别人放烟花，我喜欢很圆很圆的烟花，因为他发射出来的很高爆出来的烟花就很漂亮，我拿了四只小蝴蝶的炮和六个想烟花差不多的炮还拿了十四个初花的炮，都放光了一个都没留。

妈妈说八点半了回家看元宵晚会我看了一个小品让我哈哈大笑有一个人他给在椅子上坐的六个人发汤圆第一个人给六个，第二个人给五个，第三个人给四个，第四个人给三个，到了第五个人给他了两个馒头，那个人说你们闹元宵，我闹馒头啊，到了第六个人给她了一个乒乓球，那个人说看来我要吃一辈子乒乓球啊。

我祝你们元宵节快乐。

闹元宵二年级作文2

在一声声爆竹声中，我们迎来了新的一年。春节过完了，又是一个喜庆的日子——元宵节，猜灯谜。

猜灯谜之前，当然有好玩好看的节目咯！我和妈妈一起到红梅社区的门口，真是人山人海，被围得水泄不通，走！进去瞧瞧！我和妈妈费了九牛二虎之力才挤了进去。这节目真是丰富多彩，有回味无穷的小品；有优美动听的歌曲，有火爆十足的舞蹈。

看！猜灯谜开始了！我和妈妈早已冲在了前方。贴谜面的人说：“我要把谜面发给你们了，群众们都喊道给我一张！手都伸得老长老长的，好像灯谜好简单，我迫不及待地把手伸进去，一把抓住了三四张，使劲往回拽，好不容易我才拿到撕成两半的灯谜。

闹元宵二年级作文3

大年十五我和爸爸、妈妈、外婆一起去逛街，大街上人来人往有卖吃的、有卖玩的、还有卖各种各样的东西。爸爸给我买了很多东西有鱿鱼、梨汁、西瓜、qq星······我们找东西给俺妈买最后什么也没买，在回家的路上又给我买了一个吹泡泡的。我们到了一个站盘等车等了一会车来了我们在车上坐了一会我们到家了，在家我看了一会电视就睡觉了。

第二天我们吃完早饭就出去逛，在外面我们看来扭秧歌······在外婆上厕所的时候爸爸给我买了一个棉花糖，我走着吃着我吃完了后面爸爸又给我买了一个粽子我也吃完了。我们在回家的路上去我和你火锅店去吃午饭，吃完我们就回家了。