在人生的每一个阶段，想必大家都参加过各类活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，你也许正需要一些活动类范文作为参考，小编帮大家整理了国防教育活动回顾(篇一)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
一、加强组织领导落实教育措施
学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。
学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：1、利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。5、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。
二、保证课程开设落实国防教育
新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。
三、推行各学科教学中国防教育的渗透
我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的社会课和语文课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。
把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。如社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程，为了考查学生的国防知识，有效地提高我校学生的国防意识，检验我校的国防教育成果。
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感恩教育活动计划(篇一)
在平日漫漫的学习和工作的场景中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们都会遇到写活动类范文的情况，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？以下内容是小编特地整理的“感恩教育活动计划(篇一)”，希望能帮助到你，请收藏。
让生命因学会感恩而活得更精彩
开展感恩教育、孝心教育活动，对于提高人的道德修养、规范人的行为、稳定社会秩序等方面起着重要作用，是学校开展德育工作的有效途径。因此，我校把感恩教育活动作为师德建设和学生德育工作的重要内容，把这一活动抓出效果，抓出特色，并以此为契机，全面提升学校教学质量，促进学校教育工作快速发展。
我校特成立感恩教育、孝心教育活动领导小组，以校领导为组长，各班主任为成员。具体由少先队负责全校活动的指导、落实、考核工作。学校把感恩教育活动与教师师德建设紧密联系，在教师中广泛开展感恩家人、感恩同事、感恩学校、感恩社会教育，引导教师充分认识到教师工作的高尚和为人师表的光荣，引导教师从细节做起，提升自我道德水平。
开展感恩教育的具体内容与实施途径
（一、）感恩教育的具体内容
开展感恩教育从内容上看应包括学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。从对象上看，我们要感恩的是自己周围的人，那些帮助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包含我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等。
（二、）感恩教育的实施途径
1、我校首先在教师中开展感恩系列活动：
改善教育环境，为学生营造一个充满爱心的值得感恩的世界。长期以来在学校德育教育过程中存在着一个致命的盲点，即缺少对教育对象的理解和基于理解、平等、宽容之上的对话。师生关系往往是不平等的，那是一种“管理与服从”、“权威与听从”的关系，是“以上对下”、“以强对弱”的关系，这种关系常常表现为教师对学生的“教训”、“告诫”甚至是“塑造”。处在这样的人际关系之中，学生的心灵是封闭的、压抑的，师生之间的情感交流受到了阻碍，学生的识恩、知恩、感恩、报恩、施恩之心当然难以养成。所以，只有在学校生活中形成一种真正意义上的对话关系，使精神相遇的对话关系成为师与生、生与生之间的一种积极的生存方式和生存形态，才能让学生在一种自由、变化、动态的对话关系中潜移默化受到教育，感恩教育的开展也才有教育环境基础。
（1、）在全校教师中广泛开展“五个一点”教育活动。即：微笑多一点、肚量大一点、脾气小一点、做事勤一点、工作细一点。倡导教师把感恩思想融入自己的日常行为，把关爱送给学生，把友情送给同事，用激情回报学校。教师要处理好与同事、与领导、与家长的关系，特别是在做家长工作中，要以“没有任何借口服务于家长”为宗旨，避免一切可能发生的误会，用自己的言行为学生做好表率。
（2、）在教师中广泛开展“我为学生献爱心”活动。鼓励教师与学生结对子、关注学生冷暖、资助贫困学生、采用成功赏识教育学生等，让每一名学生都能体现到老师的亲情与友情。要求教师要把所教每一个学生的家庭情况、学习情况、身体情况了解清楚，有针对性地对学生献爱心。每一位教师都要掌握所有学生家长的联系电话，每学期要用不同的方式与每位家长至少沟通一次。
主题教育活动回顾(写作示例)
在大家的平日学习和工作中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编为大家整理的《主题教育活动回顾(写作示例)》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
今年4月15号是第三个全民国家安全教育日，国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益。为切实提高全体师生的国家安全意识，4月16日上午，xx小学开展“4.15全民国家安全教育日”主题班会活动。
在主题班会活动上，以《维护国家安全，人人有责》为主题，各班主任组织学生学习了《宪fa》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》《反间谍法》等，让学生对《国家安全法》内容有了具体的了解，对维护国家安全的义务和权利及国家安全任务、职责、制度、法律责任有了更深刻的认识，发现有危害国家安全的情况，要及时拨打举报电话“12339”。通过主题班会活动，增强了学生对危害国家安全行为的意识。
“4.15”全民国家安全教育日宣传活动的开展，使全校师生对国家安全的认识有了进一步的了解，并全面提升了学校全体师生的国家安全意识。
公司活动回顾精选一篇
在平日的学习和生活中，我想每个人都应该参加各式活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。哪些好的活动类范文可以引用呢？为此小编特意整理了“公司活动回顾精选一篇”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
为培养团队精神，进一步提高员工的个人素质，加强员工之间的互助精神，促进员工之间的沟通与交流，以增强员工的凝聚力为基础，公司于20xx年6月11日利用周末时间组织员工参加了凤凰山集体登山活动。通过本次活动，员工既锻炼了身体又陶冶了情操，同时也加深了相互之间的了解，活动中既增进了感情，又增强了团队的凝聚力。现将有关活动情况总结如下
一、领导重视，率先垂范。对本次活动，公司领导高度关心和重视，现公司成员较少，特邀请了其他朋友，还多次指示要认真筹划，精心准备。 总经理亲自开车率队出发，在活动中积极活跃，激发了其他成员的积极性。下山遭遇暴雨，一个个的送回家，保证了大家的安全。
二、精心准备，严密组织。为严密组织好此次活动，精心准备了活动方案，确定活动地点，购买面包、苹果及矿泉水等登山用品，同时，为了缓解员工登山途中疲劳，途中增加趣味性游戏互动环节，消除了登山疲劳，愉悦了身心。
三、员工积极参加，员工之间沟通与交流加强。为了提高大家参加活动的积极性，锻练员工的团队协作精神，在活动途中增加趣味性游戏互动。游戏活动中，大家涌跃参加，“拍七令”、“杀人游戏”，“真心话大冒险”整个活动欢声笑语，气氛热烈。
四、互帮互助，团队凝聚力强。凝聚力决定着公司员工的执行力，是保证整体完成任务的前提，而团结一心互帮互助则是完美执行的核心。在登山过程中，大家主动帮忙提东西，没有一人埋怨，经过大家齐心协力互帮互助，完成了登山活动。
在一个优秀团队中，工作多半不孤立的，而是由好多人组成的一个环，只有大家互相配合，密切合作，齐心协力，环环相扣才会组成一个圆。也只有无私的为他人提供力量，才能成就自己在这个圆中的位置。
不足之处：
本次活动，总体来说准备较为充分，组织比较严密，参加人员都按计划行动，但同时也暴露出了一些不足：
一是就是考虑不周，购买矿泉水不足，准备工作不够充分。
二是时间观念差，主要表现在邀请参加的成员迟到40分钟，致使行程被耽搁。
三是时间把握不好，在下山途中遭遇暴雨，各个都淋湿了。
[参考作文] 作文：国防节活动如何写
在每个人的日常工作学习生活中，不少人要么参加要么组织过各种活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？小编特意给大家整理了“[参考作文] 作文：国防节活动如何写”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
今天是国防节，学校安排了外出参观活动。早上我带了面包、饼干和开水来到学校，卢老师再次向我们强调了几点要求，便坐车出发了。一路上，我闭了会眼睛，不知不觉就到了目的地——江宁方山。
下车后，我们的第一项活动是爬山拉练，刚开始，大家兴致都很高，叽叽喳喳，排着队有序前行，但还没到半山腰就累得吃不消了，有的开始脱衣服，有的两手叉腰，还有的左摇右晃……，卢老师让大家少说话，节省体力，还要大家齐唱《团结就是力量》等歌曲鼓劲。一路上山确实很累，但我也这样坚持着，不一会儿便到了半山腰，随后便返回，大家一路小跑很快就下山了。
拉练结束，我们来到部队营地，先是参观活动室，里面摆满了各式奖状、奖牌、奖杯和锦旗，一看就是战功卓著的部队；接着观摩了战士宿舍，里面处处是直线加方块，“豆腐块”的被子，毛巾、鞋子摆成一条线……，真的好整洁；最后我们观看了搭帐篷表演，他们像变魔术一样，不一会儿就搭好了。
很快到了中午，我们的活动也结束了。通过今天的活动，我们既锻炼了体能，又了解了部队的光荣传统，还树立了为国家作贡献的远大理想。今天过得真是既充实又愉快啊！
安全教育活动回顾1000字
在平日的学习和生活中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。有哪些活动类范文值得参考呢？小编特别从网络上整理了安全教育活动回顾1000字，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
为切实增强学校全体师生道路交通，消防安全意识，从源头上防范设计学生的道路交通，火灾隐患事故的发生，根据市教育局《关于做好第三季度学校综治安全工作片区管理交叉检查的通知》文件精神及街道教育办有关道路交通（消防）安全的指示精神，学校切实全面开展开学初道路交通消防安全第一课教育活动，进一步增强广大师生的交通（消防）安全防范意识。
一、加强领导
成立以校长为组长，全体老师为成员的交通（消防）安全第一课教育活动领导小组，全面组织部署道路交通，消防安全的宣传活动。
二、营造宣传教育氛围
学校充分利用早会、班会、黑板报、手抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全面开展开学初交通、消防安全宣传教育第一课，把交通，消防安全防范意识融入到课堂教学教育中。
三、职责分明，责任到人
1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级，开学初将交通（消防）第一课纳入日常课堂教学中。
2、学校组织安全排查小组，全面开展校园安全隐患大检查，大整治，做好自查自纠落实工作及相关记录台账。
3、关注校园周边环城高速公路下两条疏解公路学生入放学行走交通道路路况。组织专人进行全面巡检，发现问题及时汇报，细化记录工作。
4、开展全校性交通（消防）安全应急预案演练活动，广大师生的交通（消防）安全意识进一步提高。
5、请永和公安交警、消防大队民警来校对全体师生作交通（消防）知识讲座，增强了广大师生的交通（消防）安全知识理念。
6、强化学校学生入放学路队整合细化工作。创建了学生入学组合，专人负责制入学队伍，学生放学路队老师护送责任管理机制，营造学生的交通安全氛围。
四、强化活动效能
通过开展一系列交通（消防）安全教育活动后，学校组织认真总结活动经验，找出差距，及时反馈，整改，进一步建立交通（消防）安全常态化得教育机制。
宪法教育主题活动回顾500字
在人一辈子的学习、生活的过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编为大家收集的“宪法教育主题活动回顾500字”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
12月4日是我国的宪法日。为了宣传法律知识，弘扬法治精神，增强当代学生法律意识，让学生知法、懂法、守法，做一个文明人，xx中学紧密围绕“宪法是国之根本法”的主题，开展了一系列活动。
活动一：12月份第一个星期的每天早上，xx中学政教处组织同学们进行了晨读宪法的活动。同学们利用县司法局下发的《中华人民共和国宪法》一书及PPT，用朗朗的晨读声读出了对宪法的理解，心中自然而然也树立了法律意识，迎接12月4日又一个“国家宪法日”的到来。
活动二：12月2日下午，浙江泰嘉律师事务所主任马惠律师到xx中学给七年级同学们做了关于“宪法”的讲座。马律师列举了一系列身边的典型事例，通过通俗易懂，深入浅出的事例，为七年级同学上了一堂生动的法治教育课。通过本次讲座使同学们懂得：除了要学法、懂法，做到远离违法、犯罪，还要在学法中懂得如何拒绝不良诱惑，学会保护自己。讲座最后马律师向同学们提出了希望：希望同学们能成为热爱宪法、遵守宪法、维护宪法的人。
活动三：利用电子显示屏滚动播放关于宪法的知识。让每位师生在耳濡目染中了解宪法、学习宪法。
同时利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏等，大力营造宪法教育活动的浓厚氛围。使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强全体师生的宪法意识、公民意识和民主法治意识，自觉维护宪法尊严。
法制教育宣传活动回顾范例
在日复一日的工作和学习中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。好的活动范文是怎么样的呢？小编帮大家整理了法制教育宣传活动回顾范例”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
今年以来，在区委、区政府的正确领导下，南阳街道持续抓好行政管理体制改革，强化行政执法责任制，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，进一步推进街道各项工作向依法决策、依法管理、依法运行转变，有计划、有步骤、有重点地推进创建法治政府建设的各项工作，努力提升法治水平，为促进街道经济又好又快发展、构建和谐社会、谱写“潮都新城”建设新篇章提供坚强法治保障。现将20xx年度法治政府建设工作总结如下：
一、强领导，重宣传，推进依法行政
1.加强组织领导。一是会议部署。通过街道班子会议，强调部署年度法治建设工作任务和工作要求，制定法治公园创建等重点工程的实施计划，明确时间节点，落实职责分工。二是人员调整。在街道党工委的统一领导下，整合各办（中心）力量，调整完善街道法治宣传教育工作领导小组成员，法治建设形成齐抓共管、协同作战的良好工作格局。三是强化考核。结合南阳实际，围绕中心工作，对20xx年各村（社区）综合考评实施方案进行局部调整，强化“依法行政”考核细则，做到依法依规、科学合理。
2、注重法制宣传，加强领导干部和公务员学法用法工作。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键。一是完善领导干部和公务员学法用法制度，把法律学习列入领导干部理论学习专题，举办领导干部法制学习讲座及理论中心组学习。二是落实领导干部和公务员学法用法课时制度和分级考试制度，组织参加省、市党内法规知识竞赛和全市领导干部、公务员学法用法考试，全员落实“干部学习新干线”法律知识和法律考试，并将各类考试成绩作为公务员年度考核、任职、晋升的重要依据。三是开展各类专题培训，邀请律师等相关人员对镇行政人员做专项法律学习讲座等。四是积极参加各类法律知识竞赛，由司法所吕坚所长、党群服务中心朱妙红、潮都社区缪斓组成的南阳代表队，参加萧山区“渔浦杯”《民法典》知识竞赛，获得萧山区三等奖。同时吕所还在全区192名参赛选手中排名前20，获得学法达人称号。
二、多维度，推治理，优化公共服务
1、用“法治”有力保障南阳战“疫”。南阳司法所根据区局工作部署和街道工作要求，开展社区矫正对象管控、疫情防控法治宣传、网上法律咨询、卡口增援等工作。司法所在春节期间每天安排一名工作人员值班，及时处理工作上的突发情况。2月3日以后，根据街道统一部署，到村社区卡口，配合开展群防群治、纠纷摸排、防疫检查、人员登记等工作。实时查看辖区社区矫正对象定位情况，通过电话、微信视频等方式对所有社区矫正对象进行全方位24小时全天候排查，逐一掌握他们身体情况、有无到过疫区、有无接触过疫区人员等情况。通过微信群、QQ群等信息化手段，通报每日疫情，告诫每位社区矫正对象遵守国家防控法律法规和防控政策，提醒他们做好做我防护。建立南阳公共法律服务站值班群，处理好有关法律咨询、法律援助、政策解答、纠纷调解等相关工作，发挥企业复工复产法治保障作用。高立华工作室疫情期间每天对外开放，积极调处外来租户与房东之间纠纷。
2.进一步推进“最多跑一次”改革。积极整合多部门职责，以“一站一窗多室”模式全力构筑“一站式服务”新格局。一是依托南阳司法所，深化街道公共法律服务站建设，在辖区16个村（社区）建立公共法律服务室；二是借力区妇联婚姻家庭纠纷调解工作站，在办事服务中心设置独立窗口，安排律师提供日常值班咨询服务；三是联合义蓬法庭，成立街道法官工作室，建立健全法官坐堂、巡回法庭、司法协助等制度。截至11月接待群众法律咨询共计500余人次，提供文书修订55人次，办理法律援助初审32余件，提供法律援助4人次，提供其他涉法事务服务23人次。调处各类矛盾纠纷185件，涉案金额1492余万元，其中重大疑难案件11件，死亡事故7件。
3.强化“四个平台”建设。20xx年截至11月南阳基层治理信息平台共接收、流转各类事件累计28292条，通过指挥室协调处置的三、四级事件3114条。接收网络问政事件92起，110应急联动258起，民情双访409起，全部通过基层治理信息平台进行有效的流转处置，办结率100%。
4.组织600余人组成的义务巡防队伍，在辖区范围内大力开展群众性巡防活动，采取多种形式摸排上报扫黑除恶线索及情况，共排查出重点可疑线索53条，查证处理27条，共刑事打击处理47人次，行政治安打击处理48人次。
5.全力推动社会事业健康发展。以“标准化、均等化、法定化”三化原则为指导，加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系。协调处理工伤事故、劳资纠纷171起，涉及金额1250多万元。
三、依规范，保稳定，提升法治能力
1.加强规范性文件管理。加强规范性文件合法性审查和登记编号工作，在区政府门户网站政府信息公开平台主动对外公布。同时加强对规范性文件的解释、公布，促进法律的贯彻实施，完善规范性文件的定期备案、清理等。
2.健全依法决策机制。坚持政府重大事项集体决策、重大工作班子会通报，采取专家论证、召开座谈会、听证会、邀请人大代表列席讨论等形式，广泛征求意见，听取民意。严格落实《南阳街道法律顾问工作制度》，今年以来法律顾问参与的重大决策、政策咨询等事项达20余项。
3.健全监督审计机制。通过萧山区政府门户网站深化政务公开，内容涉及三公经费、政府采购、行政处罚、行政审批等事项。设置街道、村（社区）、重点企业新闻发言人45名。加强行政复议工作，落实行政负责人出庭制度。自觉接受党内监督、人大监督、民主监督和司法监督，主动接受社会监督和舆论监督。强化监督审计，严格执行预算管理、政府采购、财务管理等制度，加强政府性债务管控。
4.全面做好信访维稳工作。街道按照“重初访、强面控、办实事、解难题”工作要求，全面做好信访维稳工作。重初访，强化矛盾源头预防。截至20xx年11月，街道通过浙江省统一政务咨询投诉平台交办受理办结来电和网上信访689件。按照“群众利益无小事”“小事快办大事稳办”的原则，做到“件件有答复，事事有回音，处处有落实”，不断提高群体的满意率。并通过抓小、抓早、抓苗头,努力把矛盾消灭在萌芽状态，实现群众“最多访一次”，街道各类信访件办理效能指数每月通报全区排名靠前。重点做好重要节日和重大会议安保维稳工作，强化特殊群体的管控，没有发生一起赴省市群体性上访事件。充分发挥南阳街道“高立华”调解工作室的作用，将各类因工伤、劳资纠纷、道路交通安全事故等引发的矛盾纠纷统一纳入调解室处理，调处矛盾纠纷12起，调处率100%。
四、特色亮点
一整合力量，组建多维度普法队伍
围绕街道中心工作和重点任务，组建了八支普法教育队伍，将普法工作渗透到基层治理的方方面面。一是机关党员干部队伍。由街道组织办牵头，结合民情走访、固定主题党日活动等，宣传街道拆迁拆违、剿劣治水等方面的法律知识，以及强化党章党规的日常学习，五年来，累计走访服务群众17500余次，开展党性教育800余场。二是工业环保科普队伍。由街道经管科牵头，结合“十二大”散乱污行业整治专项行动，宣传环保有关法律知识，面及辖区大小企业731家，其中规上企业56家。三是巾帼志愿者队伍。由街道妇联牵头，在区妇联的大力支持下，于成立了十支“巾帼志愿者服务队”，其中一支小分队专门负责宣传教育普法工作。四是青年志愿者队伍。由街道团工委牵头，凝聚社会青年力量，常态化开展志愿普法活动。五是四个平台巡查队伍。由街道综合信息指挥室牵头，通过平台案件流转的形式进行普法活动。六是平安宣传队伍。由街道综治科牵头，结合平安创建、出租房整治，普及《杭州市出租房管理条例》以及消防安全有关法律知识，累计培训25000余人。七是民警管治队伍。由街道派出所牵头，专业化开展执法普法。八是南阳艺术团巡演队伍。由街道广播站牵头，将普法知识以文艺演出的形式寓教于乐。
二夯实基础，创新平台，推动“法治”南阳建设再上新台阶
（一）组建“公共法律服务”平台。围绕构建公共法律服务体系，推进法治宣传教育基层基础建设和，将法治宣传融入法律服务和法治实践，进一步完善覆盖镇、村（社区）、企事业单位的法治宣传、矛盾调解、法律援助、法律服务体系，建立镇级公共法律服务站，实行工作日律师值班制，让群众只进“一扇门”，就能办理公共法律服务“所有事”。各村（社区）划分网格，设立服务点，由各村法律顾问担任，规范村集体经济行为，帮助修订村规民约、审查合同等100余份，为顾问村（社区）产业结构调整、土地流转等开发项目和民生事业提供法律咨询服务，为村（社区）重大经济、民生和社会治理方面议事决策提供法律意见合计150余条。通过诉讼和非诉讼代理等方式为农民提供较好较优法律服务120余人次。
（二）构建“互联网+法治宣传”平台。运用互联网、移动通讯终端、公共视听载体等新媒体开展“全屏法治宣传”，打造以普法微博、微信、网站为主体的南阳普法新媒体矩阵。今年来在南阳微信公众号上累计发布普法活动及法律知识宣传类文章20余篇。全街道16个村、社区圆满完成“之江法云”五级微信群的组建任务，各村（社区）领导班子成员、调委会成员、村文书、党员、村民小组长等全部拉进群聊，并在每个群中配置一名法律顾问，专业解答相关法律知识，深入推进普法工作。
（三）创建高质量普法示范平台。“一镇（街道）一品”南阳法治文化园融合南阳特色，紧贴群众需求，集“法治文化生活、法治宣传教育和法治实践基地”三位一体，不仅是当地老百姓休闲学习的好去处，而且是广大青少年学生法治教育的体验平台，同时也是各级领导干部接受法治教育的实践基地，20xx年底被评为市级“法治宣传教育基地”。今年在此基础上，加强村、社区法治教育阵地建设，发放法制书籍，设立法制宣传栏，建设法制教育基地，发展特色法治景观带。“省级民主法治村”重视梯队建设，充分掌握村（社区）基本情况，按照培育一个、发展一个、成熟一个的原则，实现区级“民主法治村（社区）”南阳16个村社区全覆盖，2018年永利村、20xx年东风村已创建省级“民主法治村（社区）”成功。20xx年南兴村正在创建过程中，现已整理创建台帐，撰写创建汇报材料，设计、规划、建设法治宣传标识和阵地，打造“有标识、有阵地、有队伍、有活动、有重点”的“五有”民主法治村。后期将在已创建“美丽乡村”成功的村社区中选取有条件、有资格、有实力的村社区作为下一年的创建对象。
五、存在的问题
今年以来，在街道党工委、办事处的高度重视和职能部门的共同努力下，法治政府建设工作取得了一定的成绩，但距上级和人民群众的要求还有一定的差距。
一是党员干部学法用法表率还不够明显，全民学法氛围有待加强。二是部分政务信息公开存在瑕疵，因信息公开不到位而引发的行政复议及诉讼仍有存在。三是部分政府决策法律顾问参与程度不深，合法性有待加强。
六、工作计划
2021年，街道将继续按照区政府全面推进依法行政，建设法治政府的要求，不断推进政府职能转变，不断完善政府社会管理和公共服务职能，重点抓好以下几方面工作：
1.提升运用法治思维和法治方式来解决实际问题的意识和能力。以案例培训为抓手增强机关干部依法执政本领，邀请街道法律顾问，围绕合同管理、依法行政等方面，依托党工委中心组学习、街道工作例会等，有针对性地开展分级分类培训，进一步提升机关干部法治能力。结合区委巡察、督查发现的共性问题进行研究，开展更为有效的“靶向”培训。推进能力比武，以法治政府建设为主题，开展知识竞赛、技能比拼、实战模拟等练兵赛马活动，营造比学赶超、崇尚法治的良好氛围。
2.规范权力运行。完善权责清单管理，实现动态调整。围绕审批和公共资源交易、政府采购管理的热点、难点问题，加强探索创新，加大简政放权力度。优化行政审批流程，提高办事效率。
3.进一步深化“最多跑一次”改革。按照群众和企业到政府办事“最多跑一次”的理念和目标，进一步梳理办事服务中心审批事项。全面推行“互联网＋政务服务”，逐步形成各项便民服务“零上门”机制。
4.强化街道法治队伍建设，提升统筹协调解决辖区综合管理问题能力。继续深化街道和村社区法律顾问制度，同时培育街道内部专业法律人才，倡导公职律师制度。加强指导，在法律顾问实际法律事务的参与度等方面提升要求，努力让法律顾问发挥更积极的作用。加强街道与法院的良性互动，结合拆除违法建筑、政府信息公开、投诉举报处理、等实际工作，邀请法官进行授课，搭建沟通交流平台。
小学清洁校园活动回顾一篇
在日常的工作过程中，大大小小的活动我们都参加过。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你是否在找寻一些活动类范文呢？下面，小编为大家整理的“小学清洁校园活动回顾一篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
一、师生文明行为习惯
教师在校园内不抽烟，男生不留长发、女生不戴手饰、不穿奇装怪服等不文明行为习惯。
二、校园环境卫生
1、校园内学校要健全清扫和保洁制度，有专人负责，经常检查。校园内要划分卫生责任区，并设立标志牌，不留盲区和死角，合理设置垃圾桶，并及时做好垃圾清运工作。
2、校园内及大门口：地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水，绿地无枯枝树叶、杂物。
3、校园整洁，师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。
4、校园班级文化：校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治，校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉
字。
5、墙上、树上、灯柱表面无乱刻、乱画、无污印。
6、清除卫生死角、四害滋生场所，校内排水要畅通，明沟无积水，暗沟无淤泥，臭水不外溢。
7、操场：始终保持地面的清洁、平整、无坑、无纸屑、无防碍上课的石头、树枝等尖锐杂物。
8、加强厕所管理，通风排味，排污畅通，无蛆无蝇，大小便入池，蹲位无破坏，墙壁干净整洁，顶棚无破损现象。
三、校内所属各室卫生
1、门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，地面干净整洁。
2、桌椅整齐，办公桌、作业本及常用物品有序摆放。
3、物品柜上无积尘、无杂物，物品摆放有序。
营销培训回顾一篇
在平时的学习生活中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，活动类的范文要如何创作呢？以下是小编为大家整理的“营销培训回顾一篇”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
作为曼森的一员，虽然是教师的职业，但是我也得参与向家长介绍和推荐曼森这个教育特色的过程。因此，对于今天“FAB利益销售法”我有颇深的感触。
首先，要做好教育。我们成员的基本原则是：游戏的心态，商业的方式，学者的风范，服务的意识。我们的服务注重细节，用心，真诚对待每一位学员及家长。
其次，在表述时必须实事求是，绝不夸大事实，并且要用最简洁易懂，逻辑清晰，主次分明的词语展示曼森和自己。
今天的FAB利益销售法培训给我推荐的方法有十点。
第一，观点求同。如果家长所赞同的或者其观点中可以用来进一步阐述的，我们首先要赞同，因为我们的共同目的就是帮他解决问题。
第二，连续肯定。我们必须连续提出令家长肯定的问题，直至家长做出报名决定。
第三，得寸进尺。所谓销售方面的得寸进尺是先提出容易做到的请求，然后慢慢跨大提出大的请求，使家长能一步步接受我们。
第四，以退为进。一般情况下，虽然孩子基础很差，但是家长可能还是直接接受不了一对一这样的班型，这时可以给他推荐大班，而大班的效果并不明显，最后推荐小班，双方满意。
第五，转移注意。对于一些商业机密或者冲突时，不要争论，简单代过就行，避重就轻。
第六，逻辑引导。判断家长的思维方式，如果不合适，我们应对其进行劝说，使其同意我们的观点。
第七，情感诱导。销售不是一味枯燥的讲解，而是调动家长情绪的的过程。我们必须带动双方的感情来解决这件事。
八，委托代言。若是家长对我们的建议犹豫不决，此时我们应该拿出有力证据证明我们的真诚。第九，损益对比。主要是告诉家长同意与不同意的好与坏，夸大益处，使其作出判断。第十，两项选一。
经过这次培训，给了我一次学习成长的机会，我一定好好利用并且学以致用。希望我们曼森更加团结，未来更加美好！
安全生产大讨论活动回顾篇一
在学校学习或者公司工作的过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，活动类的范文要如何创作呢？也许以下内容“安全生产大讨论活动回顾篇一”合你胃口！如果合你所需，不妨马上收藏本页。
为进一步提高员工的安全意识，筑牢员工的安全思想防线，营造良好的安全氛围，8月16日下午，水城供电局组织开展了安全生产反违章大反思大讨论活动。
据悉，为承接网、省公司及地区局开展安全生产反违章大反思大讨论活动的要求，水城供电局高度重视，计划从8月15日至23日在全局范围内开展大反思大讨论，局领导班子分片区深入基层生产部门开展反思大讨论，做到全覆盖，讨论后形成反思材料。
当天的讨论会上，通过组织参会人员观看警示片《痛思》，并对《海南电网公司保亭供电局“4.23”配网人员人身触电死亡事故快报》等近期南网系统内发生的典型安全案例的再学习、再分析、再思考，举一反三查找工作中存在的安全隐患和不安全行为。
参会人员结合案例与自身岗位，针对日常工作现场作业安全管控、运行维护过程中的存在的安全隐患和违章行为进行了讨论，通过深入细致的梳理，分析违章原因，并就自己岗位上安全管理方面存在的不足，提出了合理的建议和意见。
“我们在工作前一定要做好各项安全防范措施，工作过程中时刻注意个人安全防护，绝不冒险作业，绝不违章作业，绝不存在侥幸心理，严格要求自己，专心工作，要始终把安全放在第一位，牢固树立安全是命、安全是家、安全就是效益的理念。”讨论会上大家各抒己见。
针对当前的安全生产工作，该局要求，一是全局人员要深刻认识当前极端的安全形势，严守安全底线，强化红线意识，抓好执行力，各级管理人员相互监督，保证现场管控到位;二是牢固树立生命高于一切、一切事故都可以预防的理念，切实抓好外包施工安全的精准管理和精准管控;三是持续强化安全隐患的排查，严把设备的入口关和验收关，把重大隐患当作事故来处理;四是各生产部门要以问题为导向，找差距、找指标，深入自查自纠、互查互纠，以零违章活动为抓手，全力促进班组安全，再抓紧再抓实，确保全年安全目标的实现。
防震减灾活动回顾学校（一篇）
在平日漫漫的学习和工作的场景中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，有没有好的活动类范文可资借鉴？一起来看看小编为大家整理的“防震减灾活动回顾学校（一篇）”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，我校认真开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育活动，现就活动情况总结如下：
一、成立领导小组，制定应急预案
1、“防震减灾”工作领导小组成员：
组 长：校长
副组长：副校长
组 员：学生处、总务处及各班主任
2、召开防震减灾专题会议，由学生处制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。
3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由学生处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。
二、“防震减灾”主题教育活动内容
1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。
2、在全校进行“防震减灾”专题讲座
校团委利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高了广大教职工、学生的防灾减灾意识。
3、开展全校性应急疏散演练
三月二十八日下午四点，由学生处、总务处及各班主任联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
在学校领导安排下，演练学生全部到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
通过开展校园防震减灾宣传活动，提高了全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。
工会活动回顾之一
在大家的平日学习和工作中，我们都参加过大大小小的各种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编为大家悉心准备的“工会活动回顾之一”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
泸西县疾控中心工会“我为疾控做贡献”
金点子合理化建议活动总结
根据县总工会《关于开展“我为节能减排做贡献”实施职工节
能减排“金点子”工程的通知》（泸工字[20xx]11号）文件精神，为充分发挥中心职工民主管理的积极性，增强主人翁责任感和参与意识，广开言路，群策群力，促进疾控进一步发展，我中心于10~11月开展了“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，工会组织，有序进行。
我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动是今后中心工会服
务单位的一项长期工作，要常抓不懈。中心领导对此项活动非常重视，责令工会认真组织，立足于疾控和谐发展，由职工围绕队伍建设、内部管理、工作质量、技术创新、文化氛围、安全、窗口服务等方面提出有价值、可实施的合理化建议。整个活动有序开展，并取得了较好的效果。
二、科室发动，积极讨论，合理建议。
在活动的发动组织阶段，各科室负责人认真组织科室工会会
员进行宣传动员，并利用中务会等形式积极召开讨论会，工会会员们积极发言，参与讨论，站在“主人翁”的角度为单位建设提出各种合理化建议，为中心今后的和谐发展提供了有力的保障。
三、收集整理，认真对待，耐心答复。
中心工会深入科室，具体指导，认真做好组织发动、收集、
整理、分类、建档、发布、实施、跟踪等工作，经过工会收集整理，所收到的合理化建议内容主要有：
1、围绕进一步加强内部管理工作。
①整章建制，建立健全内部管理制度。针对各个岗位责任制
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定全方位相互制约、相互监督的内控制度，制度应涵盖所有环节。
②加强对内部管理制度的学习。做到人人熟悉内部管理制度，按制度办事。
③加强执行内部管理制度的检查监督。经常性地开展执行内部管理制度情况的检查，做到在制度面前人人平等，违者按规定进行处罚。
④不断完善各项制度，并保持相对的连续性。内部管理制度在执行过程中遇到的问题要不断进行完善，尽量保持科学性、有效性，同时要保持一定的连续性。
2、围绕如何发挥工会作用、全面提高工作质量方面职工建议。①利用管理工作载体，培育员工主人翁意识。
充分发挥工会的职能作用，思想汇报专题力求使工会工作与民主管理、制度建设有机结合起来，把“职工之家”办成依法维护职工合法权益、有效保护和调动职工积极性的温暖之家。
②营造文化氛围，努力增强员工凝聚力。
充分运用各种高品味、高格调的文化载体开展娱乐活动，为员工创造丰富多彩、生动活泼的文化氛围，可以有效地增强支行员工的凝聚力和向心力。
③积极为职工办实事，为职工分忧解难。
工会组织是职工利益的代言人和职工权益的保护伞，工会通过为职工办实事、办好事来使职工把精力全身心的投入到工作中去。在现有的条件下，力所能及地解决职工的实际问题，解决职工的后顾之忧，使广大职工都能体验到集体大家庭的温暧，真正体现工会组织是职工利益的代言人，实实在在为职工办实事。
3、加强领导班子和干部队伍建设方面。
首先创新工作要找到思想政治工作的立足点，创新思想观念从以人为本抓思想建设，牢固树立“以人为本”的理念，把尊重人、理解人、关心人、帮助人、发展人作为工作任务目标，努力— 2 —
打造人性化空间。其次创新工作方法，运用载体抓思想建设，赋予思想政治工作新的活力。以争先创优活动为载体，运用载体推动是新时期激励和加强思想政治工作的一项行之有效的办法。通过弘扬先进，树立典型，学习模范，促使广大员工振奋精神，鼓舞士气，转变作风，提高效率。三是创新工作思路，围绕中心抓思想建设，赋予思想政治工作不竭动力，积极做好协调服务工作，创造同志、同事之间良好氛围。
泸西县疾病预防控制中心
二〇〇九年十二月四日
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秋游活动回顾之一
在每个人的学习过程或者公司工作中，大大小小的活动我们一定参加过不少。我们都会遇到写活动类范文的情况，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。好的活动类范文是怎么写的呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“秋游活动回顾之一”，更多信息请继续关注本网站。
春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青秋游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
4月11日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与春天同行”主题秋游活动，这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下：
1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：秋游教师安排及职责，临行前的秋游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。
2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。
3、组织学生认真参观龙沙公园纪念展馆。在参观过程中，同学们认真聆听讲解员的讲解，了解龙沙公园的百年历史，知道了先辈们历尽了艰辛，为家乡建设艰苦奋斗的精神。
4、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教育意义
更远。在登高宣誓的活动中，个年组激昂的誓词，体现了各班同学争当阳光少年的积极热情，也体现了各班同学的凝聚力。
5、在整个活动中，学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强，组织的比较成功。
这次秋游活动，学生不仅领略了美好的春光，参观了龙沙公园百年纪念馆，而且开拓了视野、增长了知识，更是对家乡的文化遗产有了更深入的了解。
多彩的秋天伴随着萧索的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20xx年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天？”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的“世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢？让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧！首先我们选出爸爸足球队（红太郎队）和妈妈足球队（猫咪队），诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。
下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是散步游玩。我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探索、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆？……带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，思考着……，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。
在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵！这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。
活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。
