激动人心篮球赛作文。
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激动人心的篮球赛作文怎么写 篇1
激动人心的篮球赛，又来临了。我们陆陆续续地来到2号场地。天空像一片蓝天白云在天空中悠悠闲闲地飘来飘去。我们的第一场比赛已经比完了，我们班获胜了，我想上一场比完了，这一场一定会赢的。
比赛开始了，比赛场上真激烈。我们的心跳几乎都停止了。就在这一刻，一号同学弯着腰，篮球在他的手中不停地挥动，一号同学转过身子跳跃投球。刹那间，天空划过一道美丽的弧线，稳稳当当的砸了个三分球。比分一下跳到了三比零。我们都长吁一口气，全体都沸腾起来，呐喊着，欢呼着，不断地挥着手。
我们纷纷鼓掌，刚刚那一球彻底的燃烧了我们的心，遍更卖力，更使劲地喊着：515班必胜！515班加油！当我们还沉浸在得分的欢乐中时，却看见对方拿到了球，我们刚悬下的心顿时又被提了起来。我们都变得紧张起来，仿佛这世界上的时间都静止了，哪怕一根钉子掉在地上都能听的一清二楚。然而，对方并没有投中球。我们心里乐开刚开始的美好的花儿。慢慢地，慢慢地。15比11。耶!我们赢了。我们竟然赢了去年的亚军的2班。我们都不敢相信这件事是真的。
我发现这个世界突然变得美好起来了。
激动人心的篮球赛作文怎么写 篇2
激动人心的篮球赛开始了，今天的主角是卢程翔和陈祥恺。
最先开始的是定球大战，经过两人短暂的商议，决定由卢程翔投死。死的意思是：如果卢程翔投进了，由他开球；如果不进，则陈翔恺开球。卢程翔站在罚球线上开始投篮。他用手拍了拍球，呼了一口气，双手持球，目光中射出一丝自信。他右手一弯，左手扶着球俨然是一幅专业篮球运动员的动作。突然他右手拨出球。刷的一声那美妙，动听的声音，再一次重临于我的耳旁。投好后还不忘露出那招牌动作兰花指。
开始比赛，根据定球规定，这一球由卢程翔开。卢程翔轻车熟路地将球传给陈祥恺，陈祥恺也回传给卢程翔。卢程翔双手胯下运球，只见双手飞速地拨着球，两个来回之后，马上双手交叉运球，一个转身过了陈祥恺。那个动作干脆利落，绝没有拖泥带水。陈祥恺见势不妙手在一刹那伸过去，卢程翔也不是坐以待毙之人，只见卢程翔马上降低运球高度。陈祥恺见掏掏不着，一闪，闪到卢程翔前面，想以自己庞大的身躯挡住卢程翔的去路。可卢程翔一点也不怕，拔手就投。陈祥恺想盖，可时间不等人卢程翔一个打板球，球进了！
过了一会儿，我发现陈祥恺防人只是一掏，一挡，一盖，三般没有成功，自己的劲儿就先泄下了一点。卢程翔见了揪住这个机会投进了一个中场球，一个三分球，最后卢程翔一个三步绝杀了！
这一场比赛是一场友谊赛，输赢不重要，快乐才是重点！
激动人心的篮球赛作文怎么写 篇3
临近期中考试，复习任务十分繁重，让我的脑子里一直绷着一根弦，疲惫不堪，终于熬到周末，星期六一早，我就起来看这一场我期待已久的球赛。
我睡眼惺忪地起了床，原本还想睡回去，却突然想起要看比赛，立刻去看看手表，发现已经七点过七分了，睡意全无，马上飞奔出来打开电视，定睛一看，呼，还好，刚刚开场。这场比赛是xx-xx赛季骑士与步行者的首轮比赛，目前他们大比分1-1持平，这一场比赛可以说是焦点战了。两队摆好阵势，开战！
两队的当家球星分别是勒布朗詹姆斯和维克多奥拉迪波。本赛季常规赛詹姆斯场均得分27+8+9可谓是逆生长，而奥拉迪波也有22+5+5的数据并且成为抢断王，但两人完全不是一个级别的。在实力上，詹皇有着巨大的优势，可这赛季的骑士老龄化严重，反观步行者，年轻，有速度，有活力，所以整体实力要比骑士强一些。但作为詹皇铁杆球迷的我，自然还是支持他。
开局跳球，骑士队的爱神凯文勒夫得到球权，依旧是詹姆斯来掌控全局，由于是在步行者的主场印第安纳，原本这场比赛是一场艰苦的拉锯战，但却只拉锯了两节，骑士队一开场全民皆兵，打得顺风顺水，争先恐后往步行者心脏捅刀，打出了一波流，直接领先十几分。
原本常规赛被对方突成筛子的骑士球员一个个张牙舞爪的卖力防守，一闻到冠军的气息就苏醒过来。半场结束，骑士队牢牢地占据了主动权，以57-40领先17分进入下半场。
如果说上半场是骑士的独舞，那么下半场骑士可是浪过头了，一大波失误瞬间把分差送回五分，第三节乐福一分没得，可谓隐身状态，而奥拉迪波渐渐苏醒，连续的运动战进球不断蚕食着比分，而骑士还在演奏着打铁进行曲，不停失误，只剩詹姆斯一个人仍在努力得分，可一个人不可能对抗一支球队，詹姆斯在低位的背打也是屡屡失手，而神射手科沃尔更是一分未得，在第三节步行者战术调整之后，骑士只以77-75进入末节。
第四节，步行者开始疯狂反扑，阵中的博格达诺维奇好像天神下凡，一个疯狂的3+1打四分后，在中底角三分，可谓是大心脏射手一位。这时，詹皇一个突破上篮，此时分差来到五分，而博格达诺维奇又一次突破上篮得手，这个时候，詹姆斯的巨星时刻来临，骑士发球，詹姆斯把球运到前场，游弋至右侧45度角，突然拔地而起，1个三分球，强行为骑士续命，然后钉板大帽奥拉迪波，全场沸腾了，但这场比赛并未结束，詹姆斯又一次运球至三分线附近，被掏掉后迅速抢回，运至弧顶1记三分球擦着防守者的指尖飞出，0。2秒，0。1秒，进了！
在詹姆斯又1记三分之后，此时骑士只落后四分，可博格达诺维奇状态火爆，又是一记底角三分刺入骑士的心脏，这时詹姆斯又出现了，持球单打未遂就又一次来到了右侧45度3分线外，一个突破假动作就直接起跳，在空中停留一会儿之后才艰难出手，而球在空中划过一道完美的弧线像导弹一般精准朝篮筐飞去，落入篮筐，令人不得不佩服他的个人能力，就是这一球，把半只脚已经踏入鬼门关的骑士拉了回来，这时只落后三分，詹姆斯绕过两名队友又一次三分出手，但却弹筐而出。可隐身了那么久的乐福，却抢到了进攻篮板，自己运到三分线外果断出手。BANG！进了！骑士追平，步行者暂停。暂停过后，骑士立马犯规科里森，科里森2罚1中，JR抢到篮板，此时落后三分，他选择了自己出手，却并未投进，遗憾输掉比赛。
虽然我是詹姆斯的球迷，自然支持骑士，这场球输了我也很难过，但步行者顽强的拼搏与不甘失败的反击精神，却令人敬佩！
激动人心的篮球赛作文怎么写 篇4
操场上，呐喊声、加油声、责备声不绝于耳，一个个拍着篮球的身影在阳光下飞快地奔跑着，眩目的令人不敢直视。我看了看臂膀上的红领巾，在白色的衬衣下显得那么耀眼，那么夺目，忽然有一种如负重任的感觉。能赢吗？
时间在一分一秒的飞逝着，看着队员们一个个拼尽全力的样子，大家的心都浮在半空中。旁边的拉拉队员们有的挥着彩旗喊；有的同学急得直跺脚；有的同学高声喊着他们的口号；还有的同学急得都快要哭了，恨不得自己前去帮忙。各班的老师也在为自己班的运动员加油……叫喊声此起彼伏，震耳欲聋。
比赛快过半了，前面的同学开始骂骂咧咧起来，怎么了？我扒在唐俊彦身上，头伸出去好奇地张望。天啊，周泽润掉球了！我的心提到了嗓子眼。眼看别的班的同学快要赶上我们班时，周泽润好像还沉浸在自己的世界里。
那篮球在她的手里怎么也不听使似的，就像一个调皮娃娃般快速滚向远方。周泽润好像还是愣了一下，望着自己空空如也的手才如梦初醒似的慢慢将球拣起后，晃晃悠悠地绕了木桩二圈，再跌跌撞撞地跑向了终点，把球交给了下一个同学。那同学瞪了她一眼，立即接过球，朝我们这儿冲了过来，头上汗珠闪闪。
我看着整个赛场上不相上下的队员们，急得直跺脚。随着我前面的最后一个同学跑出后，比赛进入了最后一决胜负的阶段。我接过球，抱着豁出去的心情，像是全身的热血都沸腾起来般运球跑了出去，太阳照在身上暖洋洋的，让人昏昏欲睡。
我咬紧牙关，迈着轻松、舒展的脚步，迅疾而有节奏的绕过了木桩。人群中还有为我加油鼓劲的声音，好像我班取胜的命坚持运都掌握在我的手中，全体同学的希望寄托在我身上似的。“坚持！坚持住！”我望着遥遥在望的终点，不禁加快了步伐。
我一边运着球，一边向后望去。只见第五道的运动员明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个又一个，又超过了一个……已经同我并驾齐驱了，还剩几米的较量，到底谁胜谁负？我不禁有些恍惚，一不留是，球脱离了我的限制。我一愣，立即反应过来，将球顺势一捞，手腕轻抖，球又自如地上下窜动了。
随着对方一阵欢呼，我们输了。撞开了人群，我倒在地上，大口大口喘着粗气。第二名，已经尽力了。
回到教室后，大家都在抱怨着周泽润，为我们只取得了第二名而愤愤不平。我走出教室，趴在栏杆上，享受着正午最好的阳光。有风，缓缓吹过了脸颊。
我忽然明白：要把时间放在进步上，而不是抱怨上，这就是成功的秘诀。
激动人心的篮球赛作文怎么写 篇5
今天是一个值得兴奋的日子，由于篮球赛就要到来了，我们班的所有同学都激动不已。
中午，火辣辣的太阳照在校园的.篮球场上，我们开始陆陆续续的赶往比赛场地。首先，我们班对阵四班。他们班有5个人是篮球队的。受过专业的练习。
我们班派出我们的猛虎：梁俊曦，孙昊，陈俊言，麦梓烨。大约五分钟后，便开打了。我们班派出的还是那些打篮球很厉害的人。跟着一声哨响，比赛正式开始，四班率先抢到球，经由一次次的传球，球来到了篮板下，对手奋力一投，哎，没进。随后，我们班抢到了球，陈俊言一个远程传球，便传到了梁俊曦手中，他灵活的跳起，投球，进了！我们班首先拉开了比分。他们在场上比赛，我们啦啦队也在场下大喊助威。我们大喊：“六班！必胜！”“六班！必胜！”四班的啦啦队看我们喊得怎么大声，她们也大喊：“四班！必胜！”“四班！必胜！”在后面的比赛中，我们越战越勇，进了好几个球，四班也有所发力，但最后我们以5：4完胜四班，结束了这场比赛。
第二次我们便对战强盛的五班。他们班几乎所有的同学都是学过篮球的。
比赛开始了，当裁判员把球放下来的时候，陈俊言一下子就抢到了球。陈俊言地把球投了出去，加上外面的孙昊一接应，球很快就离开了包抄圈。孙昊一边运球，一边找机会把球传出去。就在五班的队员蜂拥而来的时候，孙昊一下子把球传给了梁俊曦，梁俊曦一个远投，球进了！接着又进了好几个球，终于我们以4：2完胜五班！
这真是让人激动啊！
激动人心的篮球赛作文怎么写 篇6
这些天，我们育才小学各班的篮球健将们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，为啥？准备校篮球比赛呗。今天下午，篮球比赛的帷幕正式拉开。
这场篮球赛是我们六（2）班对抗实力不俗的六（1）班。各班的拉拉队也早已守候球场四周。施老师一声令下“开始”！两方队员立刻兴奋起来，我们的主将王皓宇人高马大，牢牢控制着球。不好，六（1）班的沈茂昊同学抢到了炙手可热的球，但我方以勇著称的费彬立马赶了上去，两方队员几次投球都无功而返，战况愈发激烈了，而拉拉队也一声盖过一声。王浩宇同学突然杀出，左冲右突，狠狠地来了篮板，球应声而入，两分！处于劣势的六（1）班进攻猛了起来，可我方另一员大将沈未来同学则丝毫不畏，几次传球，适时将球用力一抛，漂亮，三分球！第一节，我们以五比零领先。接下来的女生上场就显得温柔的多了，面对六（1）班的一群有如雌雄般的女生，自然斗不过，丢了四分。接下来的六（1）班男生突然开始的反攻，我们渐渐已五比六落后一分。但关键时候王浩宇同学不愧为主力，在零度线起跳，博得了至关重要的两分。在终场关头，六（1）班想要来个绝杀，却被王浩宇同学再次投篮，锁定胜局九比六，赢喽！
耳边，“友谊第一，比赛第二的口号依然久久回荡的球场上。
激动人心的篮球赛作文怎么写 篇7
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一年一度的篮球比赛又即将来临了。比赛当天，阳光明媚，太阳公公好似来凑热闹，将它火辣辣的热情，照在篮球场上。
我班球员个个都神采飞扬，那神情像在说：切，管他是去年的冠军，还是亚军，我们都不怕，放马来吧！我的内心却十分紧张，因为今天我们班对战的是实力很强的二班。老天爷，观音菩萨，如来佛祖，玉皇大帝，你们行行好，一定要让我们班赢啊！
很快，裁判员老师一声吹哨，比赛就拉开了帷幕。双方运动员生龙活虎，没过一会儿就展开了激烈的争夺。气氛立刻紧张起来，双方没上场的同学在场外屏息凝视，我方运动员配合默契，很快就把比分拉开。其中我方王同学抢到球后，手拍着球，眼睛盯着篮筐。突然，他加快速度，一会儿往左，一会儿往右，通过对方球员的防线，把球投了出去。一条漂亮的弧线在空中划过，不偏不倚地投进了篮筐，yeah！作文我班同学尖叫欢呼，场上的运动员击掌拥抱。经过这一球，我班同学的加油声，鼓励声变得越来越大：加油！加油！515青竹班最棒，515必胜！紧接着，我方球员做了个假动作，对方球员没料到我们会用这一招，便扑了个空，我方球员凌空而跃再次把球投了进去，大家都虎视耿耿地盯着球，不知道是被盯得太紧张还是怎么了，球乖乖地往篮筐里钻。nice！球又进了。家长代表吴思源爸爸喊了一声：漂亮！全班同学齐刷刷地说：漂亮！漂亮！
班主任李老师和吴思源爸爸对视一笑，大家都很开心。最终我方以15比11的得分赢得比赛。有的同学嫣然一笑，有的眉开眼笑，有的开怀大笑，我仿佛踩了幸福的云在天上飞翔。
只要心往一处想，力往一处使，团结一心，永不言败，这就是获胜法宝。虽然有时结果不尽人意，但是比起不团结，也不是聊胜于无。
激动人心的篮球赛作文怎么写 篇8
“快，恩波！打快攻！”“陈乙齐，快传！不要独打！”“陈登，快投，他们防过来了！”“好球！干得漂亮!"......这些指点队员的语言，都出自我们任何一个人的口中，人人都但愿胜利。在一次你防我攻，我投你盖的篮球赛之后，我们班英勇胜出了。
年级比赛开始了，无数个身影从我身旁闪过。某些时候，倒没看到人闪过，闪过的是坚毅和决心信念。我也疾走了起来，进入了这场无硝烟的'战斗。大家的手感都似乎被激动和紧张拉扯在了统一条水平线上，几分钟过去了，仍旧一球未进。这叫我情何以堪，“我一定要进球，实现双方零的突破！”于是我静静跑到了我方篮筐下，做好补投的预备，真是“万事俱备，只欠球来”啊！这时心有灵犀的张家豪在三分线外一个猛射，球砸在篮板上反弹回来，正好落在了我手里，我还来不及兴奋，徐术就飞驰了过来，郑都也尾随而至，我慌忙用了之前练习过的一招，先背对着篮筐，摆出一副要传球的架势，徐术和郑都中计了，他们都跑回去防张家豪和陈乙齐了。忽然，徐术似乎反应过来了，又径直向我扑来，可为时已晚，我一个半回身，面朝篮筐，以防万一，我采用了后仰跳投，耶！一个空心诞生了！我心里美滋滋的，场外潮水般的喝彩也向我涌来。
对方队员很无奈，互相瞪视着自己的队员，相互诉苦，一看就知道他们不会相互配合。而我方队员则在互相鼓励，指点。该他们发球了，张某运球到了中线，可能力有不逮，他赶快将球传给了徐术，徐术的技术可不能小觑，所以张家豪才派我和恩波两个人来防守。我俩还没反应过来，徐术就以迅雷不及掩耳之势出手了，可惜没进，球落在了恩波手里。他刚运出几步就把球抱在怀里不动了，原因很简朴，他被包抄了。他直瞪着张某，坏笑着，仿佛在说：“来呀！来抢呀！我就不给你！”他回身把球传给了我，我一口吻运到三分线投篮，两只手掌向我盖来，可我究竟那么桀黠，我只是做了个假动作后把球传给了张家豪，由于我最相信他。他究竟是校队的，基本功很好，一个三步篮就进了，好球！我们全场掌声雷动，这球投得其实漂亮！
最后，我们以18比2的悬殊比分完胜了他们，但我仍是有点郁闷：在裁判吹哨完场的刹那，球在我手里没机会投！
激动人心的篮球赛作文怎么写 篇9
“快，恩波！打快攻！”“陈乙齐，快传！不要独打！”“陈登，快投，他们防过来了！”“好球！干得漂亮!"......这些指点队员的语言，都出自我们任何一个人的口中，人人都希望胜利。在一次你防我攻，我投你盖的篮球赛之后，我们班英勇胜出了。
年级比赛开始了，无数个身影从我身旁闪过。某些时候，倒没看到人闪过，闪过的是坚毅和信心。我也狂奔了起来，进入了这场无硝烟的战斗。大家的手感都好像被激动和紧张拉扯在了同一条水平线上，几分钟过去了，仍然一球未进。这叫我情何以堪，“我一定要进球，实现双方零的突破！”于是我悄悄跑到了我方篮筐下，做好补投的准备，真是“万事俱备，只欠球来”啊！这时心有灵犀的张家豪在三分线外一个猛射，球砸在篮板上反弹回来，正好落在了我手里，我还来不及高兴，徐术就飞奔了过来，郑都也尾随而至，我慌忙用了之前训练过的一招，先背对着篮筐，摆出一副要传球的架势，徐术和郑都中计了，他们都跑回去防张家豪和陈乙齐了。突然，徐术好像反应过来了，又径直向我扑来，可为时已晚，我一个半转身，面朝篮筐，以防万一，我采用了后仰跳投，耶！一个空心诞生了！我心里美滋滋的，场外潮水般的喝彩也向我涌来。
对方队员很无奈，互相瞪视着自己的队员，相互抱怨，一看就知道他们不会相互配合。而我方队员则在互相鼓励，指点。该他们发球了，张某运球到了中线，可能力有不逮，他赶紧将球传给了徐术，徐术的技术可不能小觑，所以张家豪才派我和恩波两个人来防守。我俩还没反应过来，徐术就以迅雷不及掩耳之势出手了，可惜没进，球落在了恩波手里。他刚运出几步就把球抱在怀里不动了，原因很简单，他被包围了。他直瞪着张某，坏笑着，仿佛在说：“来呀！来抢呀！我就不给你！”他转身把球传给了我，我一口气运到三分线投篮，两只手掌向我盖来，可我毕竟那么狡猾，我只是做了个假动作后把球传给了张家豪，因为我最相信他。他毕竟是校队的，基本功很好，一个三步篮就进了，好球！我们全场掌声雷动，这球投得实在漂亮！
最后，我们以18比2的悬殊比分完胜了他们，但我还是有点郁闷：在裁判吹哨完场的刹那，球在我手里没机会投！
激动人心的篮球赛作文怎么写 篇10
TherewasabasketballmatchbetweenClass3andClass4yesterdayafternoon.Beforethematch,allthestudentsthoughtClass3wouldwinthematchbecausesomegoodplayerswereintheclass.
Thematchbegan,andalltheplayersplayedverywell.Otherstudentswatchedandshoutedfortheirteams.Itwasanexcitingmatch.
Whenthefirsthalfofthematchended,Class4fellbehindClass3.TheplayersinClass4triedtheirbesttocatchupwiththeminthesecondhalf.Withtheshouts"Comeon",theplayersinClass4wonthematch.
Thematchwasover.Howwonderfulthematchwas!
昨天下午3班和4班举行了一场篮球赛。比赛前所有的学生认为3班会赢，因为他们班有一些好球员。
比赛开始，所有的球员都打得非常好。其它学生观看并为各队呐喊助威。那真是一场激烈的比赛。
上半场结束时，4班落后。4班的球员在下半场使尽全力追赶3班。在一片“加油”声中，4班赢得了这场比赛。
比赛结束了。多么激烈的比赛啊!
ThebasketballmatchbetweenClass3andClass4washeldyesterdayafternoon.Beforethematch,allthestudentsthoughtClass3wouldwinbecausethereweresomegoodplayersintheclass.
Afterthematchbegan,alltheplayersplayedverywell.Whenthefirsthalfofthematchended,Class4fellbehindClass3.
Whenthesecondhalfbegan,Class4triedtheirbesttocatchupwlthClass3.AtlastClass4wonthematch.
HowexcitedClass4were!
昨天下午3班和4班举行了一场篮球赛。比赛前，所有的同学都认为3班会赢得这场比赛，因为3班有好球员。
比赛开始后，所有的球员都打得非常好。当上半场结束时，4班落后。
下半场开始后，4班使尽全力追赶3班。最后4班赢得了这场比赛。
4班的学生是多么激动啊!
