爱心公益活动策划。

在每一个人日常的学习、工作中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编精心为你整理的“爱心公益活动谋划精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、目的和意义：

青少年是祖国的未来，青春期是每一个人必须经历的生命旅程。青春期充满激情、梦想，充满朝气、力量，也有着许多不被人理解的叛逆与恐惧，每个人在青春期都有不一样的经历，这些经历却会对每一个人的生命产生巨大的影响。让爱传递—手拉手大型公益活动，就是通过一系列的体验，为孩子、家长、老师之间架起沟通的桥梁，消除家长与孩子，老师与学生之间的隔阂，让心与心坦诚相交，让爱与爱大胆表达，彼此之间互相理解，知道感恩，懂得欣赏让孩子们健康、快乐的走过青春期，为他们的一生插上翅膀，让每一个生命因爱飞扬！让更多的人彼此坦诚用心交流、将爱传递给每个人，让世界充满和谐充满爱！

二、背景。

爱心手拉手，成长心连心（简称手拉手活动），是由全国青年志愿者发起的大型、系列主题公益活动，旨在提升全社会对青少年青春期心理成长的关注，通过学生、家长、老师三方面的共同参与，促进三者之间相互尊重、信任、彼此欣赏和合作，让青少年能够更加健康、快乐的成长。

此活动得到了社会各界的大力支持，目前已成功举办过上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、济南、太原、西安、昆明、唐山、辽宁阜新等全国各地，包括北京市未管所、朝阳工读学校、北京百年职校、北京行知新公民学校、北京新源学校、礼文中学、太阳村等，每次活动结束都取得圆满成果，得到学校、家长、孩子的的高度认同。

此活动将引用美国斯坦福大学开创的体验式学习方法，透过游戏、练习、对话和分享，让老师、学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人，学习人与人之间良好的沟通和信任、理解、支持、欣赏、付出和体谅，激发内在潜能，为我们的青少年创造一种更有效、更积极的发展环境，创造融洽和谐的社群。活动的全部费用和物资将由参与本次活动的所有志愿者募集，他们将通过募集活动，让全社会共同关心青少年的心理教育，积极创造青少年健康成长的社会环境，共建富裕、文明的社会。

三、活动主题与口号：

让爱传递。本次手拉手活动以传递爱为主题，以无限延长的爱心红丝带作为主视觉。

四、活动参与人员：

1、义工：80名。

2、学生：60名。

3、家长：60名。

4、老师：30人。

5、教练3人。

6、嘉宾：10人。

五、活动时间：

20xx年xx月xx日上午9点到下午5点。

六、活动地点：

学校礼堂或大型会议室（需容纳300人同时进行游戏和活动）。

七、主办单位：

中国妇女儿童基金会心里援助办公室众邦才智人文机构。

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[热搜计划书] 公益活动谋划精选一篇

在学校学习或者公司工作的过程中，大大小小的活动我们都参加过。领导一般会要求我们写各类活动范文，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的《[热搜计划书] 公益活动谋划精选一篇》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

当大家的空气不再新鲜，当大家蓝天不再透明，当大家在穹顶之下，请伸出你们的手，一起来复苏一片绿地，擦亮一片穹顶！大家今天植一棵树，明天就会多一份从容的呼吸；大家今天植一棵树，明天就会绽放更多的地球彩虹。

大家是地球的公民，来吧，参与到大家小小树苗领养中来，建造大家最美丽的家园！你们是画家，用一棵树苗画一棵参天大树的家；你们是建造家，用一棵树苗建造一片鸟儿的家；你们是地球清理家，用一棵树苗擦亮大家头顶的蓝天白云！让大家一起种植属于一棵棵伴随你们一起成长的小树吧！

一、活动形式：

1、家庭植树。以家庭为单位，共同栽种家庭幸福树。

2、友情植树。调动小朋友的积极性，分工协作团队配合，互帮互助完成植树。

3、见证成长。种植完后与小树合影，共同见证成长。

二、活动时间：4月12日10时出发

三、活动地点：森林公园

参与者可以把对未来的美好愿景写在许愿纸上放入树坑埋在树根深处，与树木一起成长，也可为自己种的树系上红丝带，写上祝福语，拍照留念,留下一份美好的回忆和祝愿。、

四、儿童要由监护人全程陪同

五、集合地点：待定

六、注意事项

1、活动全程不得擅自离队活动，严格听从老师安排，家长请看好自己的孩子，一定要注意安全

2、当天请穿运动鞋、运动装、带上手套，做好防护工作，以免造成伤害。

3、每人自备水桶、垃圾袋、铁鍁

4、本次活动自行解决交通工具，自备饮用水

5、禁止在森林公园内抽烟及丢弃垃圾。

6、植树完成后，将周边的垃圾清理干净。

[计划书借鉴] 公益活动谋划其三

在每一个人日常的学习、工作中，我们常常被要求参加或者组织种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，这些文章也是我们相关能力的很好展现。你知道活动类范文有哪些吗？以下是小编为大家收集整理的“[计划书借鉴] 公益活动谋划其三”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

公益慢递活动策划书

一、活动背景

作为一名大学生，我们应当以自身为标准，多参加公益活动，以此来提升自己的思想道德标准。当今社会是全民公益的时代，号召人人热心公益，一同关爱他人，帮助他人，关注社会，关注人与自然和谐相处。我们应当本着大学生志愿者精神，奉献社会，服务他人。如今社会日益冷漠，我们无法改变全世界，但我们可以从身边小事做起，带给别人温暖。现在的我们一定很想对未来的自己说点什么，当我们收到一封已经遗忘的信会是怎样的心情。

二、活动目的

为了丰富广大志愿者的精神文化生活，活跃志愿者文化氛围，充分挖掘和展示当代志愿者的精神风貌和智慧才艺，增强各志愿者团队的凝聚力和活动影响力。公益文化节倡导大学生积极参与社会公益活动，弘扬博大精深的中华文化，共同建设富有时代特色和生机盎然的公益文化。现在的我们写下心中感想，可以一句话，可以一封信，等时光流逝，再次看到它我们会有怎样的感触，会唤醒怎样的记忆。

三、活动主题

时光慢递，岁月沉淀

四、组织单位

大学生青年志愿者协会

五、活动时间

XX年4月9日-10日：11:00-13：00

六、活动地点

一食堂附近

七、活动对象

学院全体师生

八、活动流程

1、活动前期准备

（1）项目策划部向社联提交场地申请表、活动申请表及桌椅申请表；

（2）项目策划部购买信封若干及笔；

（3）宣传部制作海报、宣传单，投信箱；

（4）4月7、8日在一食堂附近发宣传单，办公室、项目策划部、宣传部各出1人，爱心服务部、公益环保部、赛会服务部各出2人

（宣传部另出1人拍照）；

（5）宣传部将本次活动通过微博、微信、人人网、优习网、我爱竞赛网、QQ空间和百度贴吧等多媒体传播，扩大活动的影响力；

（6）4月9-10日，爱心服务部、公益环保部、赛会服务部各出2人（宣传部另出1人拍照），每天共有两人看守投信箱即可。

2、活动实施阶段

（1）4月7、8日活动宣传人10:30新大活门口集合，摆放好桌椅，拿出宣传单；

（2）宣传活动时讲明规则，写好后到投信箱处投信，青协提供信封，要在信封上留下联系方式及希望收到信的具体时间；

（3）4月9、10日要有两人看守投信箱，帮忙收信；

（4）活动结束后，整理信箱，按写信人想收到信的日期进行分类；

（5）等到时间后，将信送给他们。

3、活动后期总结

（1）校青协办公室拟好活动稿子投给《淮海潮》、校报等其他校园刊物，传递雷锋精神；

（2）宣传部拟短讯配活动结束之后及时发布在人人、微信、微博等等众多网络平台上；

(3) 项目策划部与活动参与人交流活动感受，研讨此次活动总结，完善策划为下次活动参考；

(4）办公室负责将活动资料整理归档。

九、注意事项

（1）宣传时，告诉他们我们会在他们想收到的时间送给他们，但必须是在校时间；

（2）写信人既可以写给自己，也可以写给他人，内容不限；

（3）写信人必须要留下自己的联系方式

（姓名、宿舍、班级及联系电话）和自己想收到信的`时间（必须是在校时间）；

（4）信封我们可以提供，也可以用自己的；

（5）志愿者需统一服装，面带微笑，展现当代大学生风采；

（6）活动过程中遇到问题要灵活处理；

（7）信箱要保管好，信要按时送给写信人；

（8）写信人投信时，志愿者要看一下，是否有具体联系方式及想收到信的具体日期；

（9）青协换届交接工作时，需提醒下一届不要忘记送信。

十、经费预算

宣传单：0.5*400=200元 宣传海报：50元 信封：0.5*500=250元 不可预知费用：100元 总计：600元

[优质计划书] 公益活动谋划如何写

在日常的生活当中，每个都有参加种各样活动的经历。我们都会遇到写活动类范文的情况，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，你也许正需要一些活动类范文作为参考，为此小编特意整理了“[优质计划书] 公益活动谋划如何写”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

一、活动背景

经过了一个学期的工作，为了让我们院学生会全体成员在工作之余得到放松，因此我们举办“素质拓展活动”，进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。

二、活动主题：

寻找适合大学生开展的公益活动

三、活动目的：

大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动，不仅给大学生提供了自我展现的平台，同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

所以，这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助，互相帮助的平台，展现各学生独具的风格。

四、活动对象：

华南理工大学广州学院全体成员

五、活动时间：

待定

六、活动地点：

多个地方，看下面的活动安排

七、活动安排：

活动一、环城骑车队

1)前期准备：

策划骑车路线，锦旗若干，队员自备自行车与饮料，相机

在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。

如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市，做文明城市人”、“我志愿，我成长”、“我志愿，我快乐”等等。

负责人带队环城骑车，队员紧跟其后。

3)活动目的：

倡导和谐社会，增强大学生的社会责任感，锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。

热门计划书: 公益活动谋划书其二

在日常的工作和学习过程中，每个都有参加种各样活动的经历。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？小编帮大家整理了热门计划书: 公益活动谋划书其二”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

一、活动主题： 送温暖、献爱心、情系孤儿

活动寄语：

透视繁华的背后，撩起现实的面纱！当我们被幸福、甜蜜包围时，不难发现我们的周围有太多的不幸、太多的负担、太多的叹息。由于一些父母的无情，一群可怜的孩子凸现在我们眼前，那便是孤儿院的孤儿！

谈到孤儿那是一个沉重的话题，又是一个不得面对的问题。虽然我们还年轻，但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡，我们的使命不只是未来，更是现在。我们是中国当代的知识精英，我们难道不应该伸出援助之手，奉献我们的爱心吗？社会上这样的孩子很多，应该有更多的人来关爱他们。

或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪，但如果社会上多一些人去关爱他她们，去了解他她们，那么这样的孩子便不会再那么可怜，他她们会感受到与我们一样的亲情，一样的温暖。当那些曾因为我们的一点付出而快乐成长的孩子走向成功的时候，他她或许会想起曾经有一群大哥哥大姐姐为他她们做过些什么，或许也们会像我们一样用青春的焰火点燃心中澎湃的激情，为崇高伟大的公益事业做不懈的努力。只要人人都献出一点爱，那么社会将更加美丽我们都是快乐的，在我们因得到大人为我们准备的礼物而欢呼雀跃的同时，一些失去父母的孩子也许正在孤寂地等待着有人来爱。为了让每个孩子的脸上都露出笑脸，经决议我班集体一起走进漯河市召陵区儿童福利院，用爱的雨露，滋润那些缺乏父母之爱的孤儿，让他她们感受到有爱，有人

二、关心有人爱护，用我们的爱去温暖他她们的心。

一、活动时间：20xx年6月6日在学校门口集合早上八点准时出发

二、活动人员：计算机系装潢一班班全体成员

三、活动地点：漯河市南环路和解放路交叉口向东600米儿童福利院

四、活动目的：大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐社会新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，了解孤儿院孩子这个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及的帮助他们，让他们感受到社会大家庭的温暖。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。也能增我们的社会责任感，增加团队的凝聚力，为社会贡献我们班的一分力量。关爱儿童，用心去聆听儿童的心声，用爱去融化儿童心里的心墙。同时，通过本次活动，能够教育我们珍惜现在的幸福生活。

五、活动意义：通过这次活动让我们更加关注孤儿，呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活-------离开父母但被社会关爱的孤儿！最终通过各界人士的关注的关爱，送温暖、送真情、送关怀，共建和谐美好家园。

六、活动安排 ：

（一）前期策划准备工作

1、为保障同学们的利益与安全，我们包车一起过去。

2、事先了解来往路线与行程、价格（车费、食物和水自备）。

3、召开班会。为同学讲解当天的行程，让同学们对行程有大致的了

解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离开规定范围独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持当天的秩序。

5、负责人提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：

6月 6日 早上8：00到大门口集合，人员到位后即集体乘车前往建材市场，注意确保各人员安全。

2、返回时间：

下午16：00返校；

3、后期工作 ：

（1）清点各自带的物品，确定人数；

（2）了解同学们对本次调查的满意程度；

（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

4、注意事项：

1、出发前由素拓组成员做好有关安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要以组行动。

2、一切民事及法律法规行为均由参加活动的人员自行承担。凡活动参与者均视为有完全民事能力者，如在活动进行中发生意外，所有参加人员有义务对同等人员进行全力救助，但不承担法律责任。

3、为了全体参加者的出行安全，本次活动特制定安全责任书如下： ①、一切行动听指挥，参加出行的爱心同学必须听从活动组织者的安排；②、一定要注意不要到深水地方去，不得游泳；③、按时点名，如有其他事由需提前离开，请向活动组织者请假；④、保护环境，不得有意破坏自然环境。

4、本次活动纯属爱心自愿活动，参加的自愿者敬请穿着便于户外活动的舒适服装，带好食物及晕车药。

5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

6、请自备垃圾袋，活动中不乱扔垃圾，不破坏植被，鼓励捡拾垃圾，提倡环保。

7、提醒同学们出发前手机充足电，全程保持手机处于开机状态，方便联系。

8、活动中听从指挥，发扬团队互助协作精神。

（三）后期反馈工作

1、召开总结会议，同学们交流感受；

2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

热门计划书: 企业公益活动谋划书(篇四)

在每一个人日常的学习、工作中，我们都参加过各种各样的活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你可能正在找一些活动相关的范文，小编特意给大家整理了“热门计划书: 企业公益活动谋划书(篇四)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

一、活动主题：金马之家百万爱心献老区

关键词：公益活动舆论宣传经营人心促销

活动目的：公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动

响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团武汉市委、武汉市关心下一代工作委员会、武汉市青少年发展基金会、武汉市农业局、武汉市文化局、武汉市卫生局、武汉晚报社、武汉市广播电视局、武汉晚报社、武汉爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“金马之家百万爱心献老区”。

联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度，这就是企业组织公益活动的关键问题。

在即将到来的`销售淡季，推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。

活动意义：

1、提升品牌知名度和美誉度：义拍助学就是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为就是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快;

2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为金马之家营销活动造势，增强大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。

3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便就是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。

4、符合公司的经营理念：肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。

5、经济效益和社会效益双赢：

(1)通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标;

(2)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益;

(3)因公益事业就是政府部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家政府职能部门，从而树立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、政府部门关注程度高;且活动本身易于操作，炒作空间大;又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。

二、义卖(义拍)活动分析：

1.活动内容：

金马之家联合商户提供近百万价值的义卖产品，义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

2.活动时间：20xx年5月开始启动，至，在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

3.义卖产品来源：

(1)由金马之家商户赞助义拍义卖商品，尤其就是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的品牌推广意识，赞助投入产品的积极性高，同意以公益赞助为由头，做商业促销活动。

幼儿亲子科学教育公益活动--精选版

幼儿亲子科学教育公益活动：动物的家

一、活动目标：

1、让幼儿认识动物的家。

2、发展幼儿的分析、概括的能力。

3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。

二、活动准备：

1、音乐游戏磁带;

2、各种动物卡片;

3、动物的家背景图。

三、活动过程：

1、激趣导入

出示图片引出课题，激发幼儿的活动兴趣。

2、了解动物的家

师：，动物有家吗?它们的家在哪里呢?

幼儿自由讨论，回答。

3、给动物找家

4、引导幼儿根据已往的知识、经验进行交流讨论，进一步丰富幼儿的知识，并激发幼儿爱护动物的情感，培养幼儿的环保意识。

①师：除了这些动物，小朋友还认识哪些动物，它们的家在哪里?

②师：动物是我们人类的朋友，我们该如何对待动物?

5、游戏：动物找家

玩法：设置游戏场景。一名幼儿扮演猎人，其他幼儿贴胸饰扮演各种动物，音乐响起，幼儿随着音乐做相应动物的模仿动作，猎人来时(音乐停)，“动物”赶紧跑回自己的家。

6、结束活动：

教师小结，激发幼儿继续探索动物奥秘的兴趣。

幼儿亲子科学教育公益活动：会变的影子

目标：

获取影子形成.变化的具体经验;培养探索影子现象的兴趣。

准备：

(1)幼儿操作材料：手电筒.立体小玩具和白色背景板每小组一份。

(2)教师演示材料：纸做的蝴蝶一只，并在蝴蝶翅膀上开几个洞。

(3)图片三幅：太阳.树.影子的贴绒教具。

过程：

(1)通过实验，了解影子的形成原因。鼓励幼儿用比较恰当的语言表述影子。

A.将幼儿分成两人一组进行第一次操作，探索怎样让玩具出现影子。介绍材料：手电筒和立体小玩具。幼儿尝试让玩具出现影子。讨论：你们是怎样让玩具出现影子的?为什么这样做会出现影子?

B.幼儿带着问题再次操作探索，讨论为什么光照在玩具上会出现影子。教师演示：将蝴蝶分别放在光源中和光源外，观察是否会有影子出现。小结：物体挡住了光就有影子。

(2)了解影子的变化。(说一种，演示证实一种)小结：改变玩具的位置，影子会发生变化，改变了光源的位置，影子也会发生变化。

(3)游戏：摆放光源的位置，巩固光和影子之间变化的关系。出示三幅图，请幼儿根据树和影子的方位，正确摆放光源的位置。

幼儿亲子科学教育公益活动：环保小卫士

设计意图：

最近我们开展了《我们的城市》的大主题，恰逢松江区被评为“国际花园城市”，在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪，但同时也有一部分幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动，幼儿通过自己的调查，发现了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况，并通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。在此基础上，我设计了本次活动，引导幼儿在知道垃圾对人的危害的基础上萌发保护周围环境的意识，积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的办法，并用自己的方法表达出来。

萌发幼儿保护周围环境的意识是本次活动的重点，运用集体活动和分散活动相结合的形式，采用情景法、提问法、探究法、操作法进行突破。活动的难点是启发幼儿积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的办法，并用自己的方式表达出来。

一、活动目标

1、了解垃圾的危害，萌发幼儿保护周围环境的意识。

1、启发幼儿积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的办法，并用自己的方法表达出来。

二、活动准备

1、课前请幼儿调查并记录周围环境垃圾分布的情况。

2、幼儿自己拍摄的照片。

3、彩色纸、笔、吸管等。

三、活动过程

(一)组织幼儿交流调查周围环境的情况

1、我们的幼儿园美不美?(放映幼儿园美丽的环境的镜头)

2、但是呢，我们小朋友也发现了幼儿园有不美的地方(放映幼儿自己用相机捕捉的幼儿园及周围环境中的垃圾的镜头)

3、(展示幼儿调查表的展示版面)另外呢，我们还有一些小朋友用笔记录了幼儿园及周围环境中的垃圾分布情况，现在请我们的小朋友介绍一下调查的情况。(请3-5个幼儿介绍)

(二)谈谈垃圾的危害

1、有垃圾的这些地方给人什么感觉?对环境有什么影响?

2、如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样?

(三)怎样保护环境

分组讨论：知道了垃圾有这么多害处，那么现在和好朋友一起想一想，怎样才能保护我们幼儿园的环境，让我们的幼儿园变得更美呢?等会儿把你的好办法告诉大家，好吗?

(四)我是环保小卫士

1、请幼儿说一说自己想到了什么保护幼儿园及周围环境的好办法。

2、请幼儿分组实施自己的活动计划：做小小环保宣传员的标志、绘制不乱扔垃圾的标志等。

《环保小卫士》活动自评

本次活动是在主题背景下的一个科常活动。我们本月的大主题是“我们的城市”，恰逢松江区被评为“国际花园城市”，在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪，但同时也有一部分幼儿有不同的观点，认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。我们的周围到底是不是像这些幼儿说的那样存在一些垃圾，这一问题引起了全班幼儿的关注。我们紧紧抓住这一兴趣点，围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动，如：找垃圾、看垃圾、捡垃圾、画垃圾等。幼儿通过自己的调查，基本了解了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况，并通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。在此基础上，我设计了本次活动，引导幼儿在知道垃圾对人的危害的基础上萌发保护周围环境的意识，积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的办法，并用自己的方式表达出来。

由于本次活动来源与幼儿的生活，是幼儿非常感兴趣的话题，幼儿也积累了一定的前期经验。在活动中所展示的资料和照片都是幼儿自己画的或自己用照相机捕捉的镜头，所以整个活动从始至终幼儿都有极大的兴趣。幼儿在已有的经验积累的基础上，通过回答教师提问和自己的讨论，对环境保护有了一个整体的认识，最后再通过自己动手操作，进一步加深环境保护的意识。

但同时我的本次活动也存在许多不足：

一、由于教师只考虑到要呈现幼儿自己的东西，没有考虑到对其归类整理，所以材料呈现时比较凌乱，从而导致教师的提问也缺乏层次性;

二、由于时间仓促，主题开展还不够深入，幼儿的对环境保护的认识还不够，教师在活动前应该在“怎样使我们的环境更美丽”这一问题上做足文章，这样会使活动时幼儿的思维更开放。

三、提问时教师给幼儿的思维空间不够，在提出开放性问题以后就应该放开了让幼儿回答，不应该再进一步细化问题，限制幼儿的思维。另外活动中教师对幼儿愿望激发不够，不应该每一个环节都是由教师来引领，而是请小朋友说出自己的愿望，由此自然推动每个环节的进展，这样幼儿的活动兴趣会更浓。

四、在材料提供方面来看，教师只考虑到材料的可操作性，没有考虑到幼儿制作出的物品的可利用性，教师可以考虑提供更有利于进一步利用的材料供幼儿操作，这样更有利于下一个活动的开展。

作文：公益活动其六

在平日的学习和生活中，我们都参加过大大小小的各种活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是小编为大家收集整理的“作文：公益活动其六”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

7月20日我参加了一次有意义的公益活动，捡垃圾。早早来到社区集合点集合，社区工作阿姨告诉我们，每两人为一组，一组一只袋，半个小时后集合看那组捡得多。我和一位姐姐为一组。姐姐提议到中心花园。我一边走一边想花园里哪会有的拉圾？我们来到了中心花园的草坪上，我真不敢想象，呈现在我眼前是到处烟蒂，糖纸，果壳等。我一个个、一片片、一张张捡起来。头顶着火辣辣地太阳，照得我们气都透不过来，汗水把衣服都浸透了，可是地上的垃圾捡也捡不完。我真想告诉那些乱丢垃圾的人：请你爱护我们的家园吧，地球只有一个呀！

[实用作文] 作文：公益活动季度范文精选

在学校学习或者公司工作的过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否正在创作一些活动类范文呢？下面是小编为大家收集的“[实用作文] 作文：公益活动季度范文精选”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

今天，我参加了社区公益活动。

在活动中，有的小朋友捡垃圾，有的发广告。我是负责发广告的。我们发广告的同学们看见一个路人，就发出一份广告。我们先在小区里发，然后又出了小区，在超市里发。最终，我的广告发完了。其实我的工作还不止上面说的这些，我还帮助捡垃圾的人来看哪里有垃圾。有一次，我看见路旁有个打火机，看见捡垃圾的人离我很远，就顺手把打火机捡了起来，扔进了垃圾箱。

这次参加公益活动使我体验到了参见公益活动的乐趣和艰苦。

最新计划书: 母亲节公益活动谋划书篇二

在我们日常的工作和学习中，很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？一起来看看小编为大家整理的“最新计划书: 母亲节公益活动谋划书篇二”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

以人为本，以德弘艺，以文化人的观念，找准公益文化的独特视角，是公益文化活动策划能否成功的基本点。

公益文化活动一般属于群众文化性质，以社会效益为第一位。因此，在选择活动主题时，应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。

有人一提起公益文化活动，就想到找些明星来参与，那是极其肤浅的思维方式。

公益文化活动有多种表现形式

1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。

3、高雅型公益文化活动，如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。

4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。

5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。

6、名人主导型公益文化活动，如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。

7、学习型公益文化活动，如讲座、夏令营、特殊训练班等。

8、旅游型公益文化活动，如参观、考察、探险等。

9、民族文化型公益文化活动，如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。

10、重大事件型公益文化活动，如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。

在歌星、影星、体育明星被滥用的时代，多考虑些其他形式的文化活动，会更容易产生效益，且花费较少。

公益文化活动的主办单位

公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。

公益文化活动的策划与执行程序

1、确立活动目标。

2、评估活动的可行性和取得的效果。

3、产生创意主题，包括主题词、宗旨、口号等。

4、搜集活动相关的资料。

5、撰写方案。

6、评估方案，核算价格。

7、修改方案。

8、成立活动组织机构。

9、撰写活动执行计划和实施细则。

10、准备活动物料、节目和现场布置。

11、检查准备情况。

12、活动正式举办。

13、活动总结。

评估公益文化活动策划方案的几个误区

1、长官意志。一些对文化并不了解，也没有时间具体研究方案，但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。

2、过分追求新奇。正确的做法是实用，出实效。

3、收到策划案之后，一些主办单位以为不过如此，随后抛开策划人进行操作，结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中，活动的创造性才能真正体现出来。

4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象，而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。

5、不知道正确选择策划人。优秀的策划师必须是复合型人才，最理想的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、社会学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末，只看策划公司做过了什么，而那是极不准确的。

6、以费用取舍方案。公益文化活动必须节约，少花钱，办好事，但好的创意永远比费用重要。

优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队，代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。

[推荐写作] 作文：初夏的公益活动 月度范文精选

在大家的平日学习和工作中，我想每个人都应该参加各式活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家整理的《[推荐写作] 作文：初夏的公益活动 月度范文精选》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

星期六，我和爸爸参加了一个“为爱献行”的公益活动。

我们坐车到了常熟，下车后，我兴奋得又蹦又跳。随着音乐的响起，我们排着队，踏着步，开始了帮助山区孩子而挑战8。5公里的徒步任务。

我举着队旗，跟着爸爸一起走起来。刚走十分钟，我就问：“老爸，有一公里了吗？”“唉，你也太没耐心了吧！这才多久，你是长翅膀了吗？”爸爸嘲笑我，我才不想被他笑话呢！于是，我便继续往前走，走着走着，不知不觉完成了一段路，爸爸看了看表，对我说：“好了，已经有一公里了，要不要休息一下？”“不需要了！”我干脆利落地拒绝了。

为了抓紧时间，我正准备跑步时，却被爸爸给拦住，我奇怪地问：“为什么不让我跑呀？我会证明给你看，我不弱！”“哈哈，你不必跑得那么快，静下心来感受一下大自然不好吗？”爸爸笑了笑说道。也对哦！我真是个小傻货。

一路上，我看到很多辅助车辆，车上已经坐了许多走不动路的人。这时，我的腿也已经软绵绵了，刚想放弃，可回头看见了有比我小的小朋友还在走着。我一想：连比我小的人都能坚持着，我一个堂堂四年级学生坚持不了，那就太丢脸了呀！所以，我咬咬牙，继续往前走。

终于，我挺了下来，到达了终点。一想到，我和爸爸共同完成任务得到的奖励“基金”，将全部捐给那些大山里的孩子们，我又激动又兴奋。

亲子科学公益活动方案(小编推荐)

亲子科学公益活动方案：是谁毒害了小鲤鱼

设计思路：

在乌鸦喝水的活动后，孩子们做起了“使水上升”的小实验，当他们往有水的瓶子里放小石子等东西时，发现水真的会慢慢升高了，乌鸦就喝到水了，这时，有一个孩子说：“水这么脏，乌鸦怎么能喝呢?”“对呀，乌鸦喝了脏水会生病的。”也有孩子持不同意见，说：“乌鸦又不是人，人喝了才会生病，乌鸦是不会生病的。”，孩子们的情感中，有的把动物当人类一样看待，也有的还是有区别地对待我们的动物朋友，我觉得这个话题对于孩子们的情感，知识经验的提升都有着一定的价值，既贴近孩子的生活，又能使孩子及时梳理、提升原有经验，更重要的是能培养孩子关心、保护周围环境的意识，激发学习的积极性。于是，我在接下来的日子里创设环境，提供帮助，引导孩子们开始关注这一现象。

经过一段时间的积累，孩子们的很多经验得到了拓展，我觉得有必要把孩子个体的、零星的经验转化为集体的、共有的经验，于是预设了这次集体活动，引导孩子结合已有经验，猜测表述小鲤鱼生病的原因，从中了解水与动物、人类的关系，从而树立保护水资源的意识，初步形成保护水资源的日常行为。本次活动采用多媒体故事听赏的形式，在激发孩子兴趣的基础上，以提问的形式调动孩子已有经验，大胆猜测小鲤鱼生病的原因，再从孩子情感出发，帮助小动物想办法，表达解决问题的办法，使孩子们在交流中分享经验，然后，将孩子想的办法编进故事里，最终故事有了完美的结局，使孩子有一种愉悦的情感体验，感受学习的乐趣。最后，通过创设情景，使孩子们自然地在游戏中模拟保护水资源的行为，激发孩子们在轻松的氛围中进行相关的垃圾分类的探讨，进一步提升孩子们有关环境保护的经验。

一、活动内容与要求：

1、在听听议议中，结合已有经验，用连贯的语言说说小鲤鱼生病的原因，从中了解水与动物、人类的关系。

2、树立保护水资源的意识，初步形成保护水资源的日常行为。

二、重难点：

重点：结合已有经验，猜测想象小鲤鱼生病的原因，了解水污染的危害。

难点：设想并清楚表述各种保护水资源的方法。

三、材料准备：

前期经验积累：调查报告“河水为什么变脏了。”垃圾篮三个

多媒体课件、各种垃圾、脏水、手偶、背景图、各种水生动物图片

四、活动流程：

(一)、情景导入：

操作手偶：小朋友好，我是猴医生，这几天，可把我忙坏了，森林里的很多小动物都生病了，好了，不跟你们多说了，我得赶去医院给小动物看病，再见。

过渡：小动物们为什么会生病呢?我们一起去医院看看吧。

(二)、听听议议：

1、多媒体欣赏，教师讲述故事前半部分，穿插提问：

(1)、小鲤鱼为什么会生病呢?我们一起帮老虎警长想想可能会是什么原因呢?(幼儿猜测、想象)

过渡：老虎警长觉得小朋友讲的都有道理，不过，它还是决定弄个明白，到底是什么原因使小鲤鱼生病了。

(2)、继续欣赏：晚上----老虎警长想了想，点点头说：“我明白这是怎么回事了?

问：小朋友，你们明白了吗?到底是什么原因使小鲤鱼生病了呢?(幼儿说原因，教师小结：原来是有的小动物不讲卫生，往河里乱扔垃圾，排放污水，污染了河水，小鲤鱼才会生病的)。

你们觉得这样的行为好不好?为什么?

(3)、讨论：如果河水污染了，我们的生活会变得怎么样呢?

(你们喜欢住在被污染的小河边吗?为什么?)

我们能做些什么事情让这个地方和原来一样美呢?

(4)、小动物们都知道自己做错了，可他们不知道怎样使河水变干净?你们有什么办法使河水变干净呢?(幼儿大胆设想、表述使河水变干净的方法。)

2、我们想的办法真多，森林里的这条小河最后会变干净吗?仔细听。(完整欣赏故事)

(三)、操作迁移：

1、我们这里也有一条小河，看看这是一条什么样的小河?我们该怎么做呢?

2、我们打捞的垃圾该放在哪儿呢?(引导孩子观察垃圾箱的不同标志。)

3、我们划着小船出发喽，打捞起来的垃圾不要走错家哦。(听音乐，幼儿模仿划船在小河里打捞垃圾，并分类放。)

4、小船靠岸了，我们来看看垃圾有没有走错家。(一起观察、讨论，帮助孩子提升经验。)

亲子科学公益活动方案：雨的秘密

活动目的

1.引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。

2.了解雨与人类的关系。

3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。

活动准备

1.木偶台、木偶小兔、兔妈妈。

2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。3.投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。

活动过程

一、教师木偶表演，提出尝试问题。

教师以兔妈妈带小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔问妈妈：“天上为什么会下雨?”的故事情景导放课题，提出问题：“小朋友，你知道天上为什么会下雨吗?”

二、小朋友做小实验(幼儿第一次尝试，分组活动)

1.幼儿点燃酒精灯，把水加热。

2.教师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么?

3.小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。

4.讨论：你平时看到过“蒸发”现象吗?(发散性思维)

三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“幼儿第二次尝试，集中活动)

1.请你摸一下，玻璃片是冷的还是热的?

2.倒热水在杯里，问：杯子里冒出来的是什么?(水蒸气)

3.把玻璃片盖在茶杯上，会出现什么?

为什么玻璃片上会有小水珠?得出实验结果：水蒸气遇冷就会变成小水珠。

四、放幻灯(通过直观教学，重点理解“为什么会下雨”的科学现象)

1.太阳是一个大火球，又像一个厅怪的炉子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太阳一晒，都变成了水蒸气，这么多的水蒸气都到哪里去了呢?

2.请小朋友听一个有趣的故事《小水滴旅行记》(结合幻灯)

3.请小朋友把“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和小兔。

五、了解雨与人类的关系

1.请幼儿试着说出雨的好处。

2.请幼儿试着说出雨的危害。

3.总结幼儿讲的雨的好处的危害，教育幼儿从小学知识、学本领，长大当下名科学家，要让雨为人类做更多的好事。

亲子科学公益活动方案：宝宝从哪儿来

活动目标：

1、让幼儿初步了解自己从哪儿来，是如何长大的。

2、激发幼儿探索自身奥秘的好奇心。

3、教育幼儿尊敬、热爱长辈的情感。活动准备：子宫及胎儿在母腹中的解剖图，视频仪、录音机、磁带、碟子，幼儿每人一张作业卡，铅笔若干。

活动过程：

一、引出课题，激发兴趣：想一想观察图片，教师提问：“你们想一想，这位阿姨遇到了什么高兴的事?小宝宝在出生以前住在什么地方?幼儿议论并按自己的意愿回答。

二、观察视频仪，了解宝宝在母腹中的生活情况：看一看

1、在每个妈妈的肚子里都有一间小房子，这间小房子叫“子宫”，宝宝出生以前就住在这间“子宫”房子里。

2、出示胎儿在母腹中的解剖图(按由小到大的顺序摆放)。

3、小宝宝一天天的长大，他没有牙齿，会吃东西吗?不会吃东西怎么长大呢?组织幼儿讨论，教师小结：“宝宝在妈妈的肚子里还不会吃东西，可宝宝的肚子上有一根长长的带子，叫脐带，妈妈把营养送给脐带，脐带再把营养送给宝宝。宝宝越长越大，子宫房子快装不下宝宝了，这时，会发生什么事情呢?”(幼儿议论)“每个妈妈的子宫房子都有一个通向外面的门和走廊，宝宝把妈妈的肚子撑得很疼的时候，就走到医院，在医生的帮助下宝宝就沿着走廊出来了。”

三、看碟子，观察宝宝在妈妈体内长大的实况过程：议一议讨论：“宝宝出生以后不会说话不会吃饭，大人要为宝宝做哪些事情呢?我们应怎样做来感谢他们呢教师小结。

四、幼儿做练习，巩固加深印象：做一做教师分发作业卡，幼儿标出顺序号，以表明宝宝在妈妈体内的生长变化。

五、听音乐表演宝宝的生长、出生过程：跳一跳最后师生共跳《猜拳舞曲》结束。

亲子科学教育公益活动方案【优秀范例】

亲子科学教育公益活动方案：种子里有什么

活动目标：

1、通过让幼儿观察、操作、探索，了解种子的内部特征。

2、激发幼儿的科学探索精神。

活动准备：各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象

活动过程：

(一)、引起兴趣

师出示各种各样的种子，进行提问：

1、“它们有一个共同的名字叫什么?”

2、“为什么叫种子呢?”

(二)、操作探索

1、师提问：“请你们猜猜种子里面有什么?”

(幼儿将自己的答案以绘画的形式记录在纸上)

2、幼儿介绍自己猜测的答案

3、师再次提问：“种子里面到底有什么?种子有哪些部分组成?”

(幼儿解剖各类种子，用放大镜进行观察，再次将自己的答案以绘画的形式记录在纸上)

4、幼儿介绍自己观察的结果。

(三)、观赏结束

1、幼儿观赏录象，验证自己的答案。

2、师总结结束。

亲子科学教育公益活动方案：神奇的蛋壳

【设计意图】

本设计试图借助蛋壳这样一个孩子们熟悉的物品作为媒介，在一系列相互关联的操作活动中，让孩子感知拱形面能承受较大力的现象，并对力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。对于孩子来说，活动结果的获得并不是最重要的，最重要的是在探索过程中，学习探索的方法，并享受探索的乐趣。

【活动目标】

1.对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。

2.初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的运用。

3.简单表述自己的操作过程和结果。

【活动准备】

1.勘儿操作材料(人手一套)，蛋壳(分成两半)、铅笔、水、吸管、透明胶带纸、纸条(三条，长短相同)、河流模型(可固定纸条)、小积木若干。

2.教师操作材料：桌面教具一套、记录表、投影仪，有关桥梁、隧道、圆屋顶等的图片。

【活动过程】

1.激发兴趣，引导幼儿操作感知。

(1)故事《小鸡出壳》引出问题：小鸡是怎么啄破蛋壳的?

(2)启发幼儿用铅笔尖代替小鸡的尖嘴巴，来模拟小鸡用尖嘴啄蛋壳的过程;发现力作用于蛋壳的凹面时，蛋壳很容易被啄破的现象。

(3)师：试试用笔尖啄蛋壳的另外一面，看看会怎么样?引导幼儿通过操作，验证相同力分别作用于蛋壳凹面、凸面所产生的不同现象。

2.实验：感知力的分散现象。

(1)将水分别滴落在蛋壳的凹面和凸面，引导幼儿观察两种不同的现象，初步感知力的分散现象。

(2)幼儿操作：将水滴落在蛋壳的凸面，再次感受力的分散现象。

(3)教师出示图l，作简单小结：我们作用于蛋壳上的力就像水珠一样，滴在凹面上，力就像水珠一样凝聚在一起，作用力大;滴在凸面上，力就像水珠一样流到四周，被分散，作用力就变小。

3.知识迁移，了解薄壳结构原理在日常生活中的应用。

(1)师：你在生活中见到过哪些像“︿”的物体?

(2)运用实物投影仪，向幼儿介绍有关拱桥、圆屋顶、隧道等的图片，了解薄壳结构原理在生活中的运用。

4.幼儿继续探索，并学习用简单统计魄方法记录探索的结果。

(1)给幼儿一个河流模型和三张纸条，启发幼儿尝试建造不同弧度的拱桥，用小积木代替拱桥所受的力来进行测量，并记录观察的结果。(鼓励幼儿用自己的方法来记录。)例：(图2)

(2)帮助幼儿比较分析几种桥的受力程度，让幼儿学习用较连贯的语言介绍自己的观察结果。

(3)师：你觉得什么样的拱桥才是又好看又好用的呢?帮助幼儿分析实际应用中的利弊，发现新的问题。

5.延伸扩展：激发幼儿不断探索的欲望。

(1)启发提问：古人利用蛋壳的这种原理建造了许多的拱桥，有的到今天还在使用，都好几百年了。你能用蛋壳的这种原理来建造什么样的建筑呢?

(2)请幼儿用笔画出自己设计的作品，并相互交流。(此部分可在区域活动中进行。)

【活动延伸】

在区域活动中，引导幼儿找找现代生活中各种各样的桥，看看他们是用什么方法建造的，如斜拉索大桥、高架桥、立交桥、铁路公路两用桥等，引导幼儿进一步探索。

【设计评析】

大班幼儿已有较强烈的寻求问题答案的意愿，但在寻找答案的过程中，原有的经验会受到挑战。要解决这个问题，老师就要寻找合适的媒介物来成为连接幼儿原有水平与潜在能力之间的桥梁。在该活动中，教师巧妙地借助了蛋壳这样一个幼儿熟悉的物品，利用蛋壳凸面受力和拱桥桥面受力原理相同的特点，让幼儿把在蛋壳受力实验中获得的经验自然地迁移到拱桥上去，从而弄清拱桥受力大的原因。

操作是本次活动的主要形式。让幼儿在不同层次、不同要求的操作活动中，大胆尝试，逐步深入，体验发现问题、寻找答案、获得结果的快乐。

教育活动应重视活动本身对孩子的现实意义。在孩子发现问题、遇到困难的时候，老师要及时地进行引导，并用思辨性的语言去启发孩子，激发幼儿强烈的探索兴趣。如在幼儿建造拱桥的实验中，老师问：“你觉得什么样的拱桥是又好看又好用的呢?你的理由是什么?”引导幼儿对自己的操作结果进行实用性的分析。

应该注意的是，因为本次活动是老师预设的，所以在活动中，老师不能被预设的东西所束缚，应启发幼儿生成各种问题，并用灵活的策略给予回应，使预设活动与生成活动有机融合，让预设的目标更突出、鲜明，使活动更具有促进幼儿发展的价值。

亲子科学教育公益活动方案：小蚂蚁力气大

[设计意图]

这几天，我发现孩子们下课后常常三五成群的聚在一起观察着什么。出于好奇，我走上前去，原来孩子们正在观察小蚂蚁。只见蚂蚁正在忙着“运粮”，准备过冬。为了满足孩子们的好奇心，让孩子对蚂蚁有更详细地认识，我与孩子们一起用诱饵捕捉了蚂蚁，放进了昆虫盒。并设计组织了此次活动，让幼儿通过观察、学习，了解蚂蚁的外形特征和生活习性，培养幼儿的观察能力和合作意识。

[活动目标]

1、通过观察蚂蚁的合作活动，萌发幼儿团结互助的意识。

2、了解蚂蚁的外形特征、生活习性。

[活动准备]

1、选择安全、合适的观察场地，提供放大镜、大纸箱，并把幼儿的观察情况作成课件。

2、教师和幼儿一起搜集有关蚂蚁的图片、儿歌、故事等，准备录音机、磁带，制作活动内容的相关课件。

3、用诱饵捕捉蚂蚁，放进昆虫盒。

4、自制海绵豆子(数量为幼儿人数的23倍)和小篮子。

[活动过程]

一、谜语导入，引出课题，从而引发幼儿兴趣。远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。教师引导幼儿猜出动物的名称(蚂蚁)，从而引起幼儿的学习兴趣，引出课题。

二、出示幼儿观察蚂蚁的课件，引导幼儿说出自己观察到的蚂蚁的外形特征和活动情况。

教师提问：

(1)你从哪儿找到了小蚂蚁?

(2)蚂蚁长得什么样?

(3)小蚂蚁是自己单独出来活动还是一起出来?为什么?通过观看课件，让幼儿大胆发言，回忆观察到的情况，教师及时进行鼓励和指导。

三、使用放大镜进一步观察蚂蚁的外形特征和活动(或图片)。给幼儿分组，让幼儿仔细观察捕捉到的蚂蚁，并鼓励幼儿把自己的发现画下来。

四、出示课件，教师总结，让幼儿巩固认识蚂蚁的外形特征和生活习性。

五、欣赏并表演歌曲《蚂蚁》。

六、教师提问：我们应该像小蚂蚁学习什么?让小朋友知道团结起来，人多力量大的道理。

七、游戏：“蚂蚁搬豆”，巩固认识。教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮小蚂蚁，四散地站在场地一端。游戏开始，教师说：“孩子们，咱们快去搬豆准备过冬吧!”“小蚂蚁”自由地(可不按顺序)钻过皮筋，爬过纸箱和垫子，跑到场地另一端，拾一颗小豆跑回家中，将小豆放进小篮。如此反复进行，直到把豆全搬完。

[活动延伸]

1、教师(或家长)把幼儿观察发现后的绘画作品，用简单的文字注释后，张贴在墙饰“有趣的虫子”中。

2、在日常活动中，让幼儿继续学习有关蚂蚁的儿歌、故事等，丰富幼儿经验。

3、师幼共同进行小实验：把捉到的蚂蚁放进一个大口瓶(其中有土)，用黑布把瓶子蒙好。过几天后，把黑布打开，可看到蚂蚁筑成的弯弯曲曲的“地道”。

五一劳动节公益活动回顾其五

在平时的学习生活中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编为大家整理的“五一劳动节公益活动回顾其五”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

一周的劳动值周结束了，劳动周期间，我们每一天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成，稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前，我们从未想象过，在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘，清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿，它已经不贴合现代大学生的追求，如今的大学生身在学校，心儿却更加开阔，他们期望自我尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。

从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一天的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。

[实用写作] 初二初中作文：一次公益活动范本

在日常的生活当中，相信每个人都参与或组织过很多活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，有没有好的活动类范文可资借鉴？下面是小编为大家精心推荐的“[实用写作] 初二初中作文：一次公益活动范本”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

这个寒假我参与了人生中第一次公益活动。

这次做公益的地方是在横街的工业园区。一路上，我叽叽喳喳地问个不停，小徐叔叔都很耐心地告诉我。因为今年疫情的影响，很多路桥人要一直坚守岗位，没办法回家跟家人团聚，这次公益活动就是为了这些人开展的。

说话间，我们到达了工业园区。一抬头，一条大红横幅抢了所有的镜头：文明暖冬，爱在路桥新路桥人过路桥年，暖心微志愿活动!我的心里顿时一阵激动!

现场有各行各业的志愿者，有家电维修服务，有听力检查、血压测量、眼科，有剪头发、写对联我穿上代表公益志愿者的红马甲后，感觉今天最帅的人就是我了。

我的主要任务是清洗镜框、擦眼镜片和清洗眼睛。因为妈妈是店长，这些都是她的基本功，无论是培训店员还是为顾客讲解，我经常见到。耳濡目染之下，对于这些工作，我也是信手拈来的。

一切准备就绪，一会儿就渐渐围过来了很多需要调整镜框、清洗镜片、缓解眼睛疲劳的人。我用专用的擦镜布将两片镜片分别从里往外不留死角地轻轻擦拭。每当我把擦好的眼镜交到它主人手上时，都能听到一句：谢谢你，小朋友!简简单单的六个字，在这寒冷的冬天却是如此温暖!看着他们那重回鼻梁上的闪亮的眼镜和他们脸上那感激的笑容，我觉得超级满足!

擦完了眼镜之后，我就去给那些需要清洗眼睛的叔叔阿姨们介绍如何使用洗眼液。可能对洗眼液这个东西不熟悉，也可能是看我年纪小，刚开始大家都觉得有点危险，不敢轻易尝试，只是观望着。后来有一位大胆的叔叔过来尝试了一下，说了洗后的感受。听到这位叔叔说没有刺激，洗了很舒服，其他在观望的叔叔阿姨们就很放心地一个接一个从我手中接过些许洗眼液，按照我的提示开始清洗眼睛。得到信任后，来我这里的人越来越多，一会儿擦镜片，一会儿倾倒洗眼液，讲解洗眼注意点。虽然忙得脚不沾地，但我在忙碌中收获了一段很充实的时光!

咔嚓一声，照片留下了我第一次穿红马甲的样子!我觉得那件红马甲是最漂亮的红!

「作文参考」作文：公益活动作文推荐一则

在学校学习或者公司工作的过程中，大大小小的活动我们都参加过。领导一般会要求我们写各类活动范文，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的《「作文参考」作文：公益活动作文推荐一则》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

今天下午第三节课，我们全体师生一起去参加创建文明城市”的公益劳动。

同学们站着整齐的队伍，像快乐的小鸟兴高采烈的走出校门，奔向各班的课外实践活动基地。到了那里，根据老师的安排，同学们都像勤劳的蜜蜂忙碌着：有的弯腰拔草，有的不停的捡拾道旁的垃圾、字纸，有的忙着清除电线杆上的“牛皮癣”，还有拿起扫帚打扫路面卫生……

当然，我们小组也不甘示弱。我和张林一起用强强联合的斩草绝技来快速铲除绿化带旁的杂草，汗流到脸上都顾不上擦呢。很显然，那绝技就是高人一筹，一会儿就铲除了一大堆。抬头看看别人，呵，五、六个人才可以赶上我俩呢，他们都用钦佩的目光望着我和张林，此刻，我感到心里美滋滋的！

时间过的真快，“收工了！放学了！”我们又像来时一样整好队伍，高高兴兴的返校了。

这次公益劳动虽然很快结束了，但是，齐心协力创建文明城市的精神将永远鼓舞着我。我们要把它时刻记在心里，体现在行动上，从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，争取做一个讲文明、讲卫生、懂礼貌、乐助人的小市民！