在日复一日的工作和学习中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。很多人也有过写活动相关范文的经历,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,有哪些活动类范文值得参考呢?下面是小编为大家整理的“关于六一儿童节庆祝活动的作文”,欢迎你的品鉴!光阴似箭,日月如梭,一转眼我们的节日——六一就到了。我怀着激动喜悦的...

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关于六一儿童节庆祝活动的作文

2023-04-09

关于六一儿童节庆祝活动的作文。

在日复一日的工作和学习中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。很多人也有过写活动相关范文的经历,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,有哪些活动类范文值得参考呢?下面是小编为大家整理的“关于六一儿童节庆祝活动的作文”,欢迎你的品鉴!

关于六一儿童节庆祝活动的作文(篇1)

光阴似箭,日月如梭,一转眼我们的节日——六一就到了。我怀着激动喜悦的心情踏进校园,期待着快乐的庆祝活动。

一进班级,我的抽屉就“超载”了,各种玩偶、彩笔、零食、挂饰,把上下抽屉都堆满了,桌面上也高高隆起,这些礼物已经让我高兴得欢蹦乱跳了,但最期待的抽奖环节却迟迟没有开始。

“同学们,现在开始抽奖环节。”郑老师话音刚落,“耶!”这个字不由自主地从我们嘴里蹦出来。郑老师让我组织这个活动,我拿着抽奖用的罐子,看着里边花花绿绿的纸条,不禁好奇心大增:这里究竟写着什么?涵宇拿出第一张纸慢慢地打开。我快等不及了,可她偏偏又是不紧不慢。最后一个折痕打开时,我的脖子伸得跟长颈鹿似的,“25号!”我大声报出号数,睿妍还呆呆地看着我,好一会儿功夫才反应过来,第一个同学抽奖就把我笑得前仰后合。

抽签的速度很快,不一会儿就到我了。我使劲摇着一桶彩纸,心里想着:要抽到谁的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看着就垂涎三尺。抽到祺铨的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用场,还是抽到的靠谱。我伸出手果断地拿出一张绿色的签,我速战速决,一下把纸快速摊开,竟然是我同桌13号张羿文。他准备了什么礼物呢?他把礼物放在身后慢吞吞地走了上来,到了我面前才把礼物缓缓地递给我。呀,是《小飞象》的书,还是全英文的!我高兴极了,因为这本书比我设想的礼物都好多了!

这次“六一”抽奖活动让我多么快乐,多么难忘!但我的心里又十分矛盾:既希望时间过得快一点儿,赶紧迎来下一个“六一”,又想留住光阴的脚步,永远停留在无忧无虑的童年。

关于六一儿童节庆祝活动的作文(篇2)

为了庆祝六一,学校组织了“玩转六一”游艺活动。今天,我早早的起了床,带着无比兴奋的心情来到学校,我看见操场上挂了很多五颜六色的彩旗,树上也挂满了彩条,还有两个“米老鼠”在欢迎我们的到来。

我们的教室门口做了一个气球门拱,教室里面挂满了彩带,彩带上面还绑了一些气球。尤其是中间的彩带上,除了有气球,上面还贴了“东方红257班欢庆六一”几个字。

活动开始了,我参加了背部运皮球活动。第一次我和成明杰合作,但是球不小心掉到地上了,结果失败了,第二次我和吴奕铭合作,我们背靠背,小心翼翼地把球放到了篮子里。我们胜利了。接着我去沙场旁边玩了飞纸飞机,我飞了一次、两次、三次,直到第四次,突然刮了一阵风,把我的纸飞机飘过线了,成功了。我还在操场玩了踩高跷。

我玩得很开心。可是时间不够了,活动已经结束了。我恋恋不舍地离开了活动现场,我希望明年还有这样的活动。

关于六一儿童节庆祝活动的作文(篇3)

今天是“六一”儿童节了,学校要举行“六一”庆祝活动,我们都开心极了。下午三点钟,老师让我们带上准备的东西到了操场上,很快六一“庆祝活动开始了。先是合唱队和舞蹈队的表演,合唱队的同学穿着整齐的学生服上台了,为我们唱着“我们的心儿向太阳”。

她们的声音可清脆了,像一只只百灵鸟在唱歌,舞蹈队在他们的声音中翩翩起舞,仿佛一只只蝴蝶在花丛中跳舞。接下来的节目还有健美操、葫芦丝演奏等。让我印象最深的是我们班同学表演的群口相声——五官新说。俞佳汝表演马东,李炫言等人表演马东的五官。相声讲的是马东酒后驾车,所以驾照被扣了,问五官们是谁的错,五官们都不承认有错。于是马东就冲着五官发脾气,好像全是五官们给他惹的祸,看得同学们捧腹大笑。庆祝活动在我们的意犹未尽中结束了,老师给我们发了“六一”礼物,有一个果冻,一包零食和一瓶牛奶,这些礼物让同学们都高兴得跳了起来。今天的“六一”庆祝活动,我过得很开心。

关于六一儿童节庆祝活动的作文(篇4)

“啦啦啦啦啦”我唱着歌来到了学校,一到大门口就看见了九个大字:祝全校小朋友六一儿童节快乐!教学楼也穿上了新衣裳,飞满了紫色和白色的气球,它们你挤我碰,教室门口也有好看的彩带,把班级变成了童话中的仙境,绚丽多彩、五颜六色,让我情不自禁的大叫“六一,你好!欢迎你的到来!”

时间就像小马车,过得飞快,转眼间我们就开始了第一个活动——交换礼物,我有点担心,谁会抽到我的礼物呢?他会喜欢吗?……许多的小问号在我眼前蹦来跳去,正当我在思考时,突然听到了一个声音:“25号,25号,王球球,”我回过神来一看,原来是卢荣梓,他抽到我的学号了,我赶紧跑上去,把礼物交到他手里,并拍了照。终于到我抽了,我闭上眼睛往上一抽,一看,“35号”郑植澍急忙把礼物带了上来交给了我。

第二个活动——课本剧,我们第一个上场,不过我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小组里的其他成员也都表演的很棒!最后,我们组还得了最佳道具奖呢。

最后,也是我们的最爱——吃零食,大家都非常开心。

一场六一活动在欢笑中结束了。

关于六一儿童节庆祝活动的作文(篇5)

周五,为了庆祝儿童节,学校组织了一些活动。

早上我们先看节目,有的唱有的跳,我们的小提琴社也不甘示弱,在舞台上表演了一首《红星之歌》。我们先排好队,迈着整齐的步伐,走上舞台,排成队形,看着台下一千多人看着我们。我们都忍不住背上冒冷汗,怕自己搞错了,但我立刻冷静下来,和其他同学一起顺利地唱完了整首歌,得到了一片掌声。然后是很多节目,有的在玩乐器,有的在讲英语笑话。

下午终于迎来了六一花园活动,但兴奋之余老师说:“请班长,两位副班长,两位学习委员留下来当第一批工作人员。”听到这个我有点失望。然后,铃声一响,我就和他们一起就位,静静地等着我们可爱的顾客。我们主要是让一、二年级的孩子用针系鞋带,有些孩子不擅长,我们就耐心的教他们。一下班就跑到五楼,去6(3)班抓泥鳅。那里有这么多人!排了很长的队后,轮到我们了。一声令下,我们立刻集中精神,全力以赴去抓泥鳅。哇,真滑!你追我,很快就只剩下一条泥鳅,好几个人都盯上了。可惜最后被另一个同学抢走了!最后,我们每个人都得到了一枚徽章,这真的很有趣!

天气很热,但学生的热情甚至高于温度。

关于六一儿童节庆祝活动的作文(篇6)

这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

“游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我与几个同学就做了大哥哥与大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这一个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这一个游戏是训练同学的记忆力与同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这一个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…...大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就与自己的父母亲到郊外游玩。

六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

关于六一儿童节庆祝活动的作文(篇7)

这学期,欢乐的事情很多,其中,最令人难忘的是六月一日在我们学校举行的六一争章活动,参加的人有我们学校的老师和同学。

活动分为七个项目,分别是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用电安全、自护自救。每个项目都有活动的教室。活动开始了,同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容,活动的地方热闹极了。

我最喜欢的是在四(1)班、四(2)的防拐安全项目。我走进四(1)班,突然,一个“歹徒”冲过来,用绳子把我的手捆在身后,反绑起来。过了一会儿,进来一个同学,“歹徒”也把她反绑起来。

那个“歹徒”大笑:“哈哈,你们逃不了了,趁机投降吧!”

我打量着“歹徒”。她长发、瓜子脸、中等身材,样子很凶。我心里很紧张,想到:“怎么办呢?”

我绞尽脑汁,忽然,我想出了一个好主意。我走近那个同学,我们背靠背站着,我努力地用一只手拉了一下她的绳子,解开了她的绳子。她开心极了,马上过来,用手解开了我的绳子。

我通过了这个项目,负责的人在我的单子上盖了章,我离开了四(1)班。我到了四(2)班,拿起电话,打了报警电话110,说:“喂,是警察吗?我刚才被歹徒抓了。”

“警察”问我:“几个人抓你?”

“一个。”我回答。

“在哪儿?”

“黄岩实验小学四(1)班教室。”

“歹徒的长相怎样?性别是什么?”

“长发、瓜子脸、中等身材。”我说,“是女的。”

于是,负责的人在我的单子上盖了章。我走出了四(2)班教室,去参加别的项目。我通过了12个项目,获得了安全银章,得到了6颗糖果。

六一争章活动中,我很快乐。活动使我明白了一个道理:我们要远离危险,懂得安全知识。

关于六一儿童节庆祝活动的作文(篇8)

6月1日,黄岩实验小学传出的并不是一阵阵认真的朗读声,而是一片欢歌笑语。这是为什么呢?原来,今天既是孩子们的节日六一儿童节,也是安全"争章节"。

早上,同学们一个个都带着兴高采烈的心情走进校园,去各班参加活动。活动项目有很多:防溺水安全、食品安全、用电安全等。

同学们三个一群,五个一伙一起活动着。首先,我们来到了音乐教室1,我看了一下单子,上面写着:看有人落水了怎么办?我听了前面同学的对话,想:挺简单嘛!轮到我了,老师看了一下旁边的池塘,指着它对我说:“小同学,如果有人掉进这个池塘,你应该怎么救他?”我淡定地回答道:"马上喊家长帮助!”"那么你应该用什么工具来救他?"我环顾了一下四周,说到:"竹竿。""还可以用什么工具?”我想了一会儿,说:"救生圈。""嗯……不错。"老师说着就给我盖上了章,上面写着:你真棒!我心里美滋滋的。

随后,我又去参加了其他班的一些活动。感觉安全方面知识真的增加了不少。

这次活动让我明白了:安全是最重要的,必须要认识安全的重要性,才有一个平安的家。

关于六一儿童节庆祝活动的作文(篇9)

六一儿童节马上要到了,学校为了庆祝这个节日举办了一场六一游园活动。我们十分期待。

转眼间,下午的第二节课到了,终于轮到我们游园了,我们排着队伍,到操场上玩各种游戏。

我首先玩的是踢毯子,我想:哎呀!我不会踢毯子!完了,肯定不会过关的。结果真的没过,是零分,我拿起闯关卡,失望的地走了。

紧接着,我玩的是贴鼻子,我一到那,我就奇怪了,明明上面写贴鼻子,可是黑板上写着:闭眼睛画鼻子。这真有趣。我怕耽误时间,不管三七二十一,连忙去排队。

不一会儿就到我了,我眯着眼转了圈,画了鼻子,还画正了呢!我认为老师会发现,我的心好像要跳出来呢!没被发现,我真幸运,我拿起闯关卡,飞快地走了。

我后来还玩了套圈,投沙包、敲鼓、呼啦圈我还兑换了奖品,有:一支铅笔、两块橡皮、一根棒棒糖、一包长条纸。我可高兴了。

如果天天都这样,那该多好啊!