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伴随着社会的发展，对于活动范文的需求不断增多，活动类的范文会涉及到我们活动的各个方面，你也许正需要一些活动类范文作为参考，下面是小编帮大家编辑的《母婴门店6月1号儿童节促销活动方案【收藏】》，希望能对您有所帮助，请收藏。
母婴门店6月1号儿童节促销活动方案(一)
一、礼品促销
通过顾客进店咨询、购物环节，了解顾客需求，根据客户需求送合适的礼物，或着免费赠送礼物作为吸引客户进店的手段。预先制定促销活动的物品种类和品牌，可向供货商和厂家提出活动支持申请，要求供货商或厂家人员配合以及给予活动优惠。
例如：
1凡孕妈咪到本店购物者，凭《围产卡》可获赠价值180元的“天使礼包”1个。数量有限、赠完即止!
2活动期间，进店客户均可免费获得精美小礼品一份!
二、抽奖促销
可在母婴店促销活动结束或者设定消费满金额，通过开展抽奖活动开展促销活动，增加顾客购物趣味性体验。
例如：
1活动期间一次性购满98元即可参与抽奖活动，抽奖采用大转盘模式，由宝宝或者其家长进行转动抽奖，奖品即时生效。
2购物满108元抽红包一次，折扣由你定，100%中奖，有机会获得免单机会!nNs88.coM
三、折扣促销
对于换季、清库存的一些产品，可进行降价促销，或对一些高毛利产品设定折扣。
例如：
1全场折扣价：活动期间，店内全场产品8折起!
2数量折扣价：男女童装，一件7折起，第二件6折起。
参考阅读>>>母婴店价格折扣促销全解析(案例)
四、买赠促销
顾客买一件母婴用品可赠送相关用品，实现联带或捆绑销售，利用热销产品带动周边产品的销量。
例如：
1活动期间，凡顾客一次性购买店内指定商品满200元，即送价值30元的宝宝奶嘴1个!
2顾客单独购买奶粉享受95折优惠，同时购买奶粉及奶瓶，立享85折优惠!
五、代言促销
母婴店可从会员宝宝中开展代言评选活动，通过票选方式选出代言宝宝，此举旨吸引客户高度参与，增强与母婴店互动，起到品牌宣传作用。
例如：
“本店开展宝宝形象代言评选活动，限本店会员宝宝参选，会员提交照片参与评选，票数最高的宝宝将被选为本店形象代言人，将免费赠送正品宝宝坐便器一个和进口纸尿裤一包以及全年免费享受婴儿游泳套餐。”
六、赞助促销
为增加母婴店品牌知名度，除了在媒体上投放广告外，还可以投入少量资金作些公益活动赞助。
例如：
“赞助当地组织的一些“明星宝宝”“爱心妈妈”相关评选活动，以扩大品牌影响力。”
七、门票促销
母婴店可组织开展“妈妈沙龙”“育儿讲座”等活动，通过赠送门票邀请客户参与，既体现出品味，又起到很好的宣传，顾客参与度也很高。
例如：
“当地妇幼机构或邀请相关专家，开展准妈妈沙龙活动，讲座主要围绕孕期的健康知识和育婴技巧讲座，可通过免费赠送沙龙门票增强客户粘度。”
八、充值促销
鼓励门店会员充值消费，设定充值送等级及标准，根据充值金额设定不同等级的母婴店会员特权、优惠及折扣。
例如：
1活动期间，充100送15、充200送30、充300送50，多充多送!
2本店充值500元即可获得白金会员资格，立享商品85折，并可享受无理由退款、送货上门、新品推送等优惠!
九、联动促销
可与区域内婴儿游泳馆、儿童摄影中心、幼儿园、妇幼保健医院等相关机构，开展联动促销，这样覆盖面广，客户需求互为补充，同时能互相交换优质客户资源，实现共赢。
母婴门店6月1号儿童节促销活动方案(二)
一、抽奖促销
母婴店可通过抽奖形式来进行促销活动，增加顾客购物趣味性体验。例如：
1、活动期间一次性购满98元即可参与抽奖活动，抽奖采用大转盘模式，由宝宝或者其家长进行转动抽奖，奖品即时生效。
2、购物满108元抽红包一次，折扣由你定，100%中奖，有机会获得免单机会!
二、转发集赞送礼包
老板可编辑一条含儿童节促销商品的微信，让顾客转发，集赞有礼。例如：
转发xx微信集赞满28个赞+9.9元即可来店领取158元大礼包!
礼包内容老板们根据自身情况设定，可以是儿童背包、洗衣液、代金券等等。
三、满减、满赠活动
1、凡进店消费者，凭借xx母婴店会员卡即可获得够满50减10、满100减30、满200减50的优惠。
2、首次进店消费的顾客可获得本店提供的精美小礼品一份，如顾客消费满38元送湿纸巾1包;满128元送洗护1瓶;满168元送40元现金券一张等等。
四、充值送
母婴店可进行会员充值消费活动，设定充值送的等级及标准，根据充值金额设定不同等级的会员特权、优惠及折扣。例如：
1、儿童节当天办理会员卡即可获得200元消费优惠券!
2、活动期间，充100送15、充200送30、充300送50，多充多送!
3、本店充值500元即可获得白金会员资格，立享商品85折，并可享受无理由退款、送货上门、新品推送等优惠!
划重点!!
礼品、满赠、满减以及抽奖的方式是目前店铺促销常用的形式，想要运用好这种手段老板们要注意选择的促销商品一定要能够激起顾客的购买欲望，应选择款式新颖、热度高的爆品。
母婴门店6月1号儿童节促销活动方案(三)
1、断定消费受众
母婴店的顾客都是以六岁以下的孩子为主，所以店家第一步应该断定这场活动的受众，受众断定了也就根本断定了消费根底。接下来就要想，怎样能进一步在自己的消费受众心里留下深入的形象。活动的宗旨必定要契合消费大众的心思，不然，即便办了活动，也未必能够到达初的预期成果。
2、寻觅合适的增值资源
现在市场上许多的品牌都会建议联合活动，看起来两个毫不相干的工业由于联合活动，直接联系在一起，也直接完成消费资源的共享。母婴店的活动也能够学习这一点，和周边的商铺联合举办一个活动，或许做个两个店肆的联用券。不管哪个店肆消费，都能够得到相应的积分，能够在活动期间兑换产品。
3、活动的产品策划
所谓的产品策划，就是活动的产品应该如何挑选。首要，不管是什么样的活动方法，产品的挑选不能太廉价，链家的产品只会连带活动“掉价”。产品能够挑选市面上比较抢手的或许消费者比较关心的产品，这样比较容易招引大众。或许，产品挑选造价贵重的，这样不管是扣头仍是买赠，点击啊不会损失太多的赢利，顾客也会觉得赚的许多。
4、活动的宣扬策划
活动的宣扬首要要顶一个传达周期。一般活动都会在开端前的一周开端宣扬，这样既能够到达比较好的宣扬性，又不会由于时刻太磨蹭造成消费者的恶感。另一个宣扬关键就是活动的宣扬面要广泛，除了媒体的宣扬，还要亲身融入人群做宣扬。已然消费受众是儿童，宣扬点必定不要放过幼儿园的邻近和小学的邻近。
不管是什么样的活动，店家都应该做好细致的策划，从前期的准备工作到详细的活动开展，都应该有缜密的方案。希望投资者看到这篇价绍，会举办一场空前的“六一”活动。
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4月1日愚人节策划方案五篇【优秀范例】
愚人节创意策划方案（一）
活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
活动主办方：制药工程学院团委学生会
活动时间：4月1日晚六点
活动地点：**教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动。
3月21日23日：将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。
3月24日27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。
3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。
3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。
4月1日晚六点：晚会正式开始。
2.人员安排
①主持人：一男一女
②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。
③由制药院宣传部做好愚人节活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。
④摄像及摄影人员安排，晚会期间需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。晚会准备阶段：
1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。
2，.组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。
晚会内容：晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介：
1，以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案。
2，晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。
3，游戏部分：
活动形式：这次愚人节活动以晚会形式开展，其内容丰富多彩，轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的整人小游戏)，任务中有得分奖励，得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品，参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目，如魔术、幽默短剧等，希望给同学带来轻松幽默的一天。
活动对象：制药工程学院全体学生
活动流程：前期工作准备阶段：
1.时间安排
①3月20日：由宣传部进行画板与海报制作。
②3月20日：由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识做好前期宣传准备，即将活动内容与形式任务一，心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语，以可以让选手动作较夸张为佳)
参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把
要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)得分情况：每组选手会有5组词语，猜对一个算6分，共计30分。
任务二，正话反说
参加人员：每组选一个代表进行游戏
游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
得分情况：最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励，其后依次给予25分，20分
任务三：吸管运输
参赛人员：每组所有选手均参加比赛
游戏规则：选手每人嘴里叼一支吸管，每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，若中途不慎将钥匙环落下，则需从头开始，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
得分情况：最先完成任务的队伍将获得30分奖励，依次为25分，20分最后拉票阶段：每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票，节目表演人数不限。总分10分，最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。4，在晚会结束之际，希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟
注意事项：
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。
3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。
4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。
5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到意外惊喜的目的，如一些可以整人的小礼品。
6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
活动历时：约两小时
活动预算：
1，礼品和奖品：100元
2，特邀嘉宾请柬：30元
3，水，彩带等：60元
4，宣传海报的制作：30元
5，吸管与钥匙链：40元共计：260元
预期效果及展望：我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。
希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
愚人节创意策划方案（二）
一、活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
“愚人节”一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。
二、活动目的：
1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，最好是善意的骗局。
2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
3，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
4，让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
三、活动主题：愚人节你愚了吗?
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四、活动时间：初赛：3月28号(星期三下午2点)
地点：待定
复赛：4月1号(星期天晚上7点)
地点：大学生活动中心
五、组织机构：
主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部
六、活动安排：
筹备阶段：
1，活动宣传
(1)通知的拟定与下发。
(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。
(3)做好活动场地的借用申请。
2，人员安排
(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。
(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。
(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。
(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。
(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。
(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。
初赛阶段：
(1)比赛项目“愚人拼图”
(2)比赛规则完成时间长短决定胜负
(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。
(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。
复赛阶段：
(1)比赛项目“整蛊之霸”
(2)比赛规则以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。
(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。
七、奖项设置：
一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名
八、注意事项：
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。
3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”的目的。
4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。
九、活动经费：
1，获胜者奖品：100元
2，拼图：5元*15组
3，纸张，杯子，彩带，气球等：30元
总计：205元
愚人节创意策划方案（三）
一、活动目的
1.使学生了解愚人节的由来和时间。
2.认识愚人节相关的人、事、物。
3.体验愚人节的代表活动。
二、活动主题
快乐复活节HappyAprilFool’sDay
三、活动时间
4月1日
四、活动安排
1.前期宣传
1.4月1号广播员播报有愚人节的内容。(责任人：朱玉婷)
2.让学生了解愚人节文化，并开展小游戏。(责任人：各班英语老师)
3.3月31号前布置学生进行愚人节材料准备。(责任人：各班英语老师)
全校学生：制作愚人节滑稽的面具，愚人节当天带来学校展示。
2.特色活动
a.4月1号愚人节当天介绍愚人节的来历。(责任人：包玉敏)
b.4月1号愚人节当天孩子们带着形状各异的滑稽面具参加大课间，每个班推选两名代表在主席台上进行走秀展示，并祝全校师生愚人节快乐!
愚人节创意策划方案（四）
一、活动背景
在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃。为此我们棋社举办此次活动。
二、活动时间：3月31日下午三点到五点
三、活动地点：五月庭
四、活动对象：社团成员
五、准备工作
1、及时通知到社员具体活动时间、地点，做好宣传工作
2、准备好象棋、军棋、跳棋、五子棋若干
3、及时借到教室
六、活动流程
1、活动开始后，社员现场报名，干事将各种棋类会下的记录好，然后分别将一名会下的和一名不会下的进行搭配分组，编号
2、分好组后，各组按编号找到棋开始下棋
3、一轮结束后，若还有想学别的棋类的，则可以再次进行统计报名，分组，编号
4、然后再次进行
七、注意事项
1、若分组时有社员没分到组，则可以与干事商量，协调解决
2、教棋过程中，应尽量有耐心，有纠纷时干事协调解决
八、活动意义
通过这次活动，我们不仅收获了知识，更弘扬了中华民族源远流长的棋类文化，丰富了校园生活，展示了社团风采，为文化建设和河蟹校园营造了良好的氛围。
愚人节创意策划方案（五）
一.活动目的及意义
本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
二.活动主题:春春‘愚’动
三.主办方:国际教育学院
四.活动时间:4月1日
五.活动地点:商丘师范学院行政楼旁
六.活动对象:商丘师院全体学生
七.活动流程
本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)
作品展览
收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。
趣味游戏
1.齐心协力
把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。
2.背靠背捡手绢
游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。
3.二人原地跳绳
游戏规则：分4组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。
4.自行车慢速跑
游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。
5.二人三足
游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。
6.怪味可乐
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯.
游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。
文艺表演
街舞秀
健美操
乐队表演
宣传方案:学生会宣传部绘制活动宣传海报，
各班文娱委员向本班同学宣传特色活动，本学院学生在班长处报名参加活动，此外在海报宣传栏处增设报名点，外院学生可在此报名参加，也可在活动当天现场报名。
八.前期工作安排:生活部提前购置气球,可乐,调味料等，文艺部负责组织文艺节目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报，做好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。
九.活动后期安排:全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。
十.要求与注意事项：怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备纸巾和纯净水。
十一.经费预算：充气横幅(100)小彩旗(50)
气球(20)杯子(5)
绳子5条、哨子1个、纸巾、手绢4条(40)
调味品(醋、糖、芥末、辣椒水、盐)(15)
纯净水1箱、可乐3大瓶(50)奖品(100)宣传用品(20)主持人服装(100)
总预算：500
十二.预期效果及展望:
学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。
4月1日愚人节策划方案五篇【通用模板】
愚人节策划优秀方案（一）
活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
活动主题:欢乐愚人节
活动时间:20xx年4月1日
活动地点：
活动对象：
活动流程：
1.爆破行动
击鼓传花，被选中者回答主持人的问题，要求2分钟内答对8道题，失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。
2.怪味可乐
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。
3.情侣猜猜猜:
游戏规则:有4对情侣,其中有1对是真情侣,所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花，接到花的人猜，可向情侣提问题)，猜错的人受到惩罚，根据准备好的音乐进行模仿与表演
4.中场节目(1)爵士舞秀
(2)小提琴独奏
(3)男声独唱(乐博昕)
(4)女生独唱(罗璇)
(5)小合唱(全体学生会成员)
5.非诚勿扰
第一关，支持人选定的男女选手上场(4男20女)，女生根据第一印象进行选择,若全部灭灯,则晋级下一关,否则进入下一关。
第二关,进入此关后,女方对男选手提出问题进一步了解,进行第二次投票,规则同一
第三关,此关为男选手反选，男声对女生提出问题，进行最终抉择，成功的可以获得精美礼品。
宣传方案:学生会宣传部绘制活动宣传地标
各班文娱委员向本班同学宣传特色活动
前期工作安排:生活部提前购置气球,可乐,调味料
宣传部于当天活动前布置活动会场
活动后期安排:文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结
要求与注意事项:不要损坏教室中各项设备
经费预算
物品名称
可乐5*7=35
气球2*5=10
装饰材料20
奖品20
总计85元
预期效果及展望:
我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
愚人节策划优秀方案（二）
一.活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
“愚人节”一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。
二.活动目的：
1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，最好是善意的骗局。
2，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
3，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
4，让同学了解愚人节的文化以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
三.活动主题：愚人节你愚了吗?
四.活动时间：初赛：3月28号(星期三下午2点)
地点：待定
复赛：4月1号(星期天晚上7点)
地点：大学生活动中心
五.组织机构：
主办单位：电气与自动化工程学院学生会宣传部
六.活动安排：
筹备阶段：
1，活动宣传
(1)通知的拟定与下发。
(2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个班级进行活动的宣传。
(3)做好活动场地的借用申请。
2，人员安排
(1)主持：一男一女，负责比赛的介绍主持。
(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，比赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。
(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。
(4)比赛现场：负责参赛者签到及现场情况，赛后场地的整理。
(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。
(6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。
初赛阶段：
(1)比赛项目“愚人拼图”
(2)比赛规则完成时间长短决定胜负
(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开始。
(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成绩。
复赛阶段：
(1)比赛项目“整蛊之霸”
(2)比赛规则以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑程度，表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。
(3)比赛结束，根据复赛分数，再结合初赛成绩评出获胜者，分发奖品及获奖证书。
七.奖项设置：
一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名
八.注意事项
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止出现低俗粗鲁言语。
3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”的目的。
4，组织者要提前进行场地的布置，及时短信通知。
九.活动经费
1，获胜者奖品：100元
2，拼图：5元*15组
3，纸张，杯子，彩带，气球等：30元
总计：205元
愚人节策划优秀方案（三）
一、活动背景
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃长中的校园氛围，我们将举办以“我秀愚人节”为主题的校园活动。
二、活动目的
本次活动通过收集全校师生的有趣经历和图片，将生活中有趣的故事以图片和文字的形式展示给大家，使大家在忙碌的学习生活中放松身心，了解“愚人节”的丰富和意义，在得到快乐的同时也能积极地看待生活与工作。
活动主题活跃校园气氛，分享生活快乐。
三、活动时间：3月29日至4月1日
四、活动对象：全体在校学生
五、活动形式
同学们可以把生活中的有趣经历、图片、“愚人”感悟等分享给我们，我们会通过板报的方式将其中的精华内容展示给大家，并进行通过投票对优秀作品进行评选。参与形式有：
1、以照片附加解说的形式上交，照片要能展现出搞笑、精彩瞬间，解说要简明扼要。
2、以文章的形式上交，写出愚人节这天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式准确，主题明确，有感染力，字数不限。
参与作品可发送到活动邮箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期为3月31日。
六、活动流程
3月24日25日：准备活动宣传海报三张，并作出两个简易的作品收集信箱。
3月26日：将海报张贴于行知楼、致知楼和食堂的相关位置对活动进行宣传，并附上活动通知;将作品收集信箱放置在行知楼和致知楼的相关位置来收集作品。
3月27日30日：活动作品征集阶段。
3月31日：对征集到的活动作品进评选，选出主题明确、生动有趣的优秀作品，并以它们为材料制作1个作品展览板。
4月1日：在致知楼附近将展览板展出。
4月2日：将作品展览板收回。
4月4日：对本次活动进行总结。
七、注意事项
1，宣传海报应及时有效，主题鲜明，从而引起同学的关注和参与。宣传板要有愚人节和意义的相关介绍。
2、需要各部的积极配合。
愚人节策划优秀方案（四）
一.活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二.活动目的：
这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。
1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3，这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4，通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三.活动时间：4月1日晚六点半
四.活动地点：大学生活动中心多功能厅
五.组织机构：
主办单位：*****
承办单位：********
六.活动流程：
准备阶段：
1.时间安排：
①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。
②3月21日23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。
③3月26日31日，对活动进行校内宣传。
④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。
2.准备工作：
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3，人员安排
①主持人：两男两女
②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。
③由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
④由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。
⑤摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
晚会准备阶段
1，布置场地：气球，彩带，宣传海报等。
2，.组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。
3，晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。
4，安排人手整理晚会后的场地。
晚会内容简介
⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。
⒉晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。
⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。
⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。
⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。
⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。
⒎人员安排观众有序离场。
七.注意事项
1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。
2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。
3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。
4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。
5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到“意外惊喜”的目的。
6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
八.活动经费
1，礼品和奖品：100元
2，特邀嘉宾请柬：30元
3，水，杯，彩带等：60元
4，各类通知的打印，宣传海报的制作：30元
5，话筒：100
总计：320元
愚人节策划优秀方案（五）
在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节，春天是播种希望的季节，春天是运动的季节，春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里，让心灵放飞，将烦恼抛弃，让我们来痛痛快快的来一次大fb，欢迎参加到我们的party中来!
活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人
活动时间地点：
地点待定：
活动内容：
1、小游戏：(20分钟)
2、节目表演：(10分钟)
3、评选晚会最佳化妆奖(男女)，最差化妆奖(男女)。(20分钟)
注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)
5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)
6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)
7、小游戏(10分钟)
8、节目(10分钟)
9、评选晚会最靓美女奖，最酷帅哥奖(20分钟)
10、领导讲话(5分钟)
11、晚会结束。
参加活动需知：
1、参加活动人员，必需要精心化妆或是戴面具。
2、参加活动人员，必需听从组织者安排。
3、参加活动人员，需准备小节目。
本次活动，不会进行很晚，不影响第二日正常工作生活，希望大家踊跃报名参加!
庆祝六一儿童节活动方案怎么做
庆祝六一儿童节活动方案(一)
儿童是祖国的未来，是民族的希望，一年一度的“六一国际儿童节”马上就要到了，这是少年儿童们最重要的节日!为了体现街道、社区对儿童的重视与关怀，XX社区居委会拟定举办第一届社区小童星之“我为六一大声唱”儿童歌唱比赛活动。
一、参赛人群
XX苑、XX苑、XX苑6-12岁社区儿童参加，需由监护人陪同。
二、活动方式
由参赛者自行挑选歌曲进行比赛，服装，饰品均由自己发挥想象进行准备，比赛过程中设评委及观众数名，投票制评出一二三等奖，其余参赛者均有纪念品。
三、参赛要求
1、每名参赛者只限演唱一首歌曲，演唱时间在三分钟以内。
2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。
3、演唱形式尝试多样：独唱、合唱(可以配伴舞)。
4、比赛时一律自行准备伴奏音乐，需提前将音乐带到居委会，现场抽签决定比赛顺序。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。
四、评分标准：
歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上
舞台形象(10分)：衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满
演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美
舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。
五、报名时间：
20XX年5月17日---20XX年5月27日
周一至周四8：30---17：30
周五、六、日8：30---12：30
(请注意报名截止时间)
六、报名地点、电话：
XX苑19号楼1楼居委会;
七、活动时间、地点将另行通知
欢迎小朋友们积极参与!
庆祝六一儿童节活动方案(二)
一、活动目的
61是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建XX社区温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢笑布满健康。
二、活动要素
活动时间：
5月31日6月1日
活动范围：
全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象：
社区业主
三、活动主题
主题建议：
61无烟日，最美儿童节
宣传引言：
6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动
活动建议：
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、提倡无烟社区活动
活动规则：
由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐XXX人物伴你成长
61展开XXX人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声
活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，修建温馨欢快的气氛。
庆祝六一儿童节活动方案(三)
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间：20XX年6月1日之前
地点：暂定XX社区居委会
参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即。
3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即。
4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
注：
(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
(3)每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具：
(1)飞镖和盘，42元一套。
(2)拼图，一个4-5元，
(3)跳绳，一条5元;
(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。
(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;
(6)若干印有数字的密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;
(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。
2、活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：矿泉水。
庆祝六一儿童节活动方案(四)
一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。
一、活动主题
我参与我快乐
二、活动目标
使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。
三、活动内容与时间安排
1、盼“六一”(x月xx日x月xx日)
2、迎“六一”(x月xx日x月xx日)
3、庆“六一”(x月x日)
4、送“六一”(x月x日x月xx日)随天气变化可改动
四、活动过程
(一)盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。
各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。
(二)迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。
各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。
小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。
中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。
大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。
根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。
和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。
(三)庆“六一”
上午：亲子活动(7：3010：00)
1、地点：各班活动室
2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。
3、各班活动内容：
小班：
1、班主任致辞
2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱
3、亲子游戏：
我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班：
1、老师致辞
2、打击乐
3、亲子游戏;
我和妈妈来比赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参加)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来，否则重回起点。)原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。
大班：
1、教师致辞
2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示
3、亲子游戏：
夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜)集体项目：蜈蚣比赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组比赛玩法：8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包)，从起点听口令出发，以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球，否则视为失败)。
下午：(安全、卫生知识竞赛，育儿心得交流)2：305：00地点：室外活动场地参加对象：幼儿、家长。
活动准备：答题(活动第二阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长，让家长和幼儿熟知。
庆祝六一儿童节活动方案(五)
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月xx日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月xx日：环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月xx日：“二幼之星”比赛;
5月xx日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
少儿儿童节活动策划方案三篇【推荐】
少儿儿童节活动策划方案
巧嘴儿比赛
目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
少儿儿童节策划活动
结对子游园
目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
少儿儿童节活动精选策划
小能人比赛
目的：
通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
要求：
要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。
比赛形式：
大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
评奖：
根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。
儿童益智活动方案【收藏】
大班社会教案：需要关心的人
目标：
1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感.
2、发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具.
准备：已录制好的片段、画纸、蜡笔等过程：
(一)导入引起兴趣
1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助?为什么?
2、幼儿讲述，老师出示已收集好的资料和图片.
(二)观看录象、交流讨论1、在录象中你看到了谁?你怎么知道他是盲人?(观看录象片段一)2、盲人看不见一切，他们在日常生活中可能会遇到哪些困难?
3、请幼儿体验看不见东西的感觉.(鼓励幼儿把眼睛闭起来，试着往前走一走.
)4、观看录象片段二，在这段录象中你们有什么不明白的地方吗?
5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的?他们在生活中遇到了哪些困难?(读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒)
6、观看录象片段三：王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难，请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法，怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全?(幼儿相互讨论)
(三)操作延伸
1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具.
2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难，可以怎样来帮助他们?
大班社会教案：《爱》
一、设计意图：
幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲热、爱是长大、爱是分享、爱是帮助，爱是奉献。引导幼儿理解、感受爱有不同的表达方式，体验爱的美好境界!
二、活动目标：
1.运用课件和爱心小书帮助幼儿感受、理解爱的不同方式。
2.体验被爱和爱别人都是一种幸福。
三、活动准备：
1、爱心卡、课件、字卡、音乐、动物图片
2、爱心小书人手一份。
四、活动过程：
(一)出示“爱心卡”，引出主题。
师：这是什么?(爱心卡)幼：上面还有一个字。
师：对，这是一个爱字，下面的love是爱的英文字母。
师：今天我们就来说一说爱的小故事
(二)感受、理解爱的不同表达方式。
1、师：刚才小朋友讲了很多的爱，我这里也有一些爱的故事，请你们来看看，里面都有哪些爱?他们的爱是怎样的爱?
提问，依次出示相应图片。(动物和动物宝宝的爱心故事)师：谁来说说你在图片里看到了什么样的爱心故事?
(1)理解爱是亲热，学习用动作来表示亲热。
(图片--亲热)幼儿模仿亲热的动作，感受爱是亲热。
师：熊猫妈妈和宝宝用“抱抱”来表达爱就是亲热。
大班社会教案：身边的线
活动目标
1.在玩玩、看看、说说的过程中感受线游戏的乐趣和线制品中所包含的情谊。
2.联系生活，了解生活中各种线带给人们的便利和精彩。
活动准备
1.物质准备：PPT课件、奶奶织毛衣视频。
2.经验准备：有意识的让孩子关注生活里不同的线，并邀请阿姨参与活动的第二环节。
活动过程
1.好玩的线激趣
(1)(出示一根棉纱线)提问：看，这是什么?你会用这线来玩什么游戏?想不想现在来玩一玩翻花绳的游戏?两个小朋友一组，请你拿出椅子下面的线和旁边的小朋友玩一玩。
(2)请个别幼儿上来和老师合作示范游戏。
(3)师：和好朋友一起玩线真开心，那如果是一个人，能玩出什么新花样?(幼儿缺乏一个人玩的经验，教师可示范。)
(4)教师表演介绍“降落伞、铁塔”等不同花样的玩法。(引起孩子强烈的兴趣，体会到一个人也能玩出很多花样。)玩线真是一件快乐的事。
2.温暖的线感“情”
(1)出示毛线，引发幼儿关注到自己着装上隐藏了线。
(2)现场演示织毛衣，进行互动。
师：你们身上的毛衣真漂亮，那你们知道这样漂亮的毛衣是怎么织出来的吗?我们现在就请阿姨现场为我们展示一下织毛衣的本领吧。
(3)阿姨边织毛衣边简单介绍，帮助幼儿感知织毛衣的辛苦。
(4)观看视频，感受线的温暖，体会家人对自己的关爱，懂得感恩。
(5)用毛线制作爱心礼物。
师：你想把爱心礼物送给谁?你想对她说什么?(展示个别幼儿的爱心礼物)你们用毛线制作的爱心礼物真漂亮，那今天放学回家的时候，我们把它送给妈妈或者奶奶，好吗?
3.有用的线迁移
(1)观看ppt，感受各种线带给人们的便利和精彩。
师：毛线可以带给我们温暖，其实，生活中还有很多的线，你还知道什么线?老师也准备了一些线，我们一起来找一找，看一看。
(2)延伸迁移。
人们在做什么?人们把线织成渔网捕鱼，收获美味的食物。很多时候，人们把线作为工具，为我们的生活服务。
工人叔叔安装电缆、电线，让我们的家里、幼儿园里通上电，给我们的生活提供便利。
这是什么线?连接电话，相隔很远的人通过电话就可以方便的联系。
人们可以用麻线来包扎、装饰、悬挂东西。
你找到线了吗?乐器上也有线，人们可以弹奏出好听的音乐，给我们美的享受。
人们用线绣出美丽的十字绣，装扮我们的客厅、房间，给我们的生活增添精彩。
马上要过年了，人们还会挂一些什么样的线制工艺品呢?中国结是我们中国特有的手工编织工艺品。你知道这些中国结有什么含义和祝福吗?
你找到线了吗?马路上的斑马线、地铁上的警戒线可以起到提示、警告的作用，让我们的生活更加安全。在幼儿园里，有没有这样起提示作用的线呢?
小结：原来我们身边有着很多的线，它们给我们的生活增添了便利和精彩。回去以后你可以再找找，除了今天活动中提到的线，还有哪些线和我们的生活密不可分?
