科普讲座作文700字。
作文是学生聚焦主题和提高综合素质的重要途径，写作是一种积累只有不断努力才能够积累足够多的经验。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心，作文写作中遇到的困难如何解决？欢迎您参阅读本网页。
科普讲座作文(篇1)
7月15日上午9点，我匆匆地洗漱，吃好早饭，来到社区的会议室，目的可不是来看以往在里面排练舞蹈是大妈，而是来听一个科普讲座的。
说是科普，其实在讲怎样预防，怎样做危险事故发生之后的方法。这个我可听多了，内容可几乎一致。可听了一个内容，我就忍不住听了下去，因为我一般只知道该怎样预防，却不知道发生了，该怎样正确地去做。
老师讲的第一个问题是东西噎住了怎么办，我第一个反应和许多小朋友都一样去医院，我们把想法说了出来，可老师的第一个反应就是摇头：食物噎住了，会呼吸困难，足足几分钟就有可能导致死亡，送医院是远远来不及的。当然我们要先对噎食者进行简单的急救法，真的没用，再送医院。老师先给我们示范了一遍，再叫我们自己体验：先把自己右手食指和中指夹拢，其余握拳，平行压在噎食者肚脐眼的位置，再用左手握拳，放在食指上面，然后右手迅速放开，为掌包住拳头，上下颠簸振动30多下。这个急救法称为海氏急救法，因为是海姆里克首先发明创造出来的。
让我最吸引的还有一个是最常见的现象溺水。溺水时，水性补不好或不会游泳的人不要随便下水救人，如果离岸近，用一些长的东西让溺水拉住，把他(她)拖上岸，如果离岸远，就要大声呼救，并拨打110之类的电话。当溺水者上岸之后，要让他(她)趴在膝盖上，拍溺水者的背，让溺水者把积水吐出来。如果溺水时间长了，但溺水者还有意识，要先拨打120，在120来的这段时间，要对溺水者进行CpR(人体心肺复苏)或人工呼吸。
经过这堂课，我懂得了很多知识，不管记住了多少，记住了一点，或许就能在紧急情况下派上用场，挽救一条生命。这些知识，让我终身受益。
科普讲座作文(篇2)
今天，爱国路小学的施校长到我们班讲了一场十分精彩有趣的科普知识讲座，不信？你就来看看吧！
下午，我正在聚精会神地写字。忽然，同桌拍了拍我的手臂，我问：“什么事呀？”同桌兴奋地说：“今天有别的学校的校长来给我们上一堂科学课。”我听了这个消息之后，也像同桌一样高兴起来。我想：又能学到新的知识了。
叮铃铃，上课了。施校长讲的绘声绘色，他说了日食和月食的形成。我们争着举手，把手伸得高高的，生怕没被老师喊到。其中我最喜欢老师说的一句话：“努力探索。”我理解的意思是：在已知领域重新发现，在未知领域努力探索。
我觉得我们应该不断探索，才能发现新的知识。
不断探索吧，人类！
科普讲座作文(篇3)
这不，六年级又配了一副350度的眼镜。我仔细一看，镜片还真不薄。因为我的眼镜是无框的，所以一摔就碎。记得有一次在学校里上数学课，我拿眼镜的时候不慎一滑，眼镜“啪”地一下就睡在了地上，我可急坏了!连忙拿起一看，啊，果真碎了，一块镜片摔掉了一半儿!怎么办呢?上课看不见，更何况马上还要做题目……我只得看同桌的。同桌的速度还真不快，眼看着人家在排着队等着批了，我更是坐立不安。往常我都是第一个做好的呀，这下可丑大啦!!!终于做完了，我迅速地跑上去。有个同学好奇地问我：“今天你怎么现在才好啊，平时你不挺快么?”我不好意思地应了一句：“眼镜破了。”那人也就没再吱声。这次批作业我好像都是最后几个的其中之一了!唉，丢脸哪!
一直到了四年级，视力一天不如一天，才配了一副眼镜.
近视是一件很麻烦的事，它为我带来了不少苦恼，因为妈妈很反对我戴眼镜。每当我戴起眼镜，妈妈总叫我少戴，她说女孩子戴眼镜不好看。可是妈妈不了解近视的痛苦，尤其是我的近视已达三百多度，若不戴眼镜，远处的东西在我看来只是白茫茫的一片。
近视对我来说，真是件麻烦的事呢。因为近视，得时时刻刻把眼镜带在身边，而我又常常忘记，以致闹出笑话。记得有一次去看电影，我偏偏忘了戴眼镜，无可奈何，只得将就，结果那场电影就在模糊中过去了。还好是国产片，虽看不清，到听得懂。要是外语片的话，看了跟没有看一样。
由于妈妈反对我戴眼镜，我只有看电影、读书、看电视时才戴。有时在大街上迎面来了一个人对我笑，我也看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近视眼的人，还以为我目中无人。唉!真是“哑巴吃黄连—有苦说不出”。
以上的这些苦恼，我想，只有眼睛近视的人，才能体会到。
同学们，好好地保护你们的心灵之窗吧!不要糟蹋了它，等到你近视时，后悔就来不及了。
科普讲座作文(篇4)
近年来，随着科技的进步和人民对科学知识的不断追求，科普讲座已经成为了一个热门话题。科普讲座不仅可以让大家了解更多科学知识，而且可以帮助我们更好地了解世界，保护生态环境，提高我们的科学素养。今天，我们将来一起探讨什么是一场精彩的科普讲座。
首先，一场精彩的科普讲座需要有一个有趣、新颖的话题。比如，最近热门的话题“量子世界”就是一个很好的例子。量子物理学，是关注微观粒子的一门学科，近年来越来越受到人们的关注。一场讲授量子物理学的科普讲座，能够让听众不仅了解更多关于微观粒子的知识，同时也能够拓宽听众的学科视野，让大家看到更多科学的可能性。
其次，一场精彩的科普讲座需要有一位富有感染力和魅力的讲师。科普讲座的目的是让大家理解科学知识，并对科学感兴趣。因此，讲师要有强烈的沟通和表达能力，才能让听众真正理解科学知识的重要性，并让听众保有探索未知的好奇心和兴趣。讲师需要使用一种易于理解和讲解的语言来向听众解释复杂的理论问题，增强听众的学习激情和积极性。
再次，一场精彩的科普讲座还需要将科学知识紧密联系起来，真正体现科学的重要性和实用性。科学知识本身是一项重要的资产，因为它能让我们更好地了解世界并采取有效的行动。一位讲师需要将科学知识与实际应用联系起来，让听众了解他们所学的知识实际上如何改善他们的生活。例如，在一场关于环境保护的演讲中，讲师可以向听众介绍如何减少自己的碳足迹、为环境做出贡献等实际行动方案。这样不仅能够让听众对科学知识更加感兴趣，也能让听众真正掌握了解相关科学知识的方法和方式。
最后，一场精彩的科普讲座还需要与现代科技紧密联系起来。科技日新月异，因此当代科普讲座也必须使用先进的媒体和交互式技术来展示新颖的科学理论和实践知识。通过使用最新的媒体技术，例如网络视频、虚拟现实和电子板书等，讲师可以将复杂的概念和理论图形化，并让听众真正体验到科学的范围和深度。
总结来说，一场精彩的科普讲座需要新颖、有趣的话题、富有感染力和魅力的讲师、紧密联系实际生活的内容、和现代科技的展示手段。正是这些因素，才会让听众真正感受到科学的重要性和实用性，以及对科学知识的兴趣和探索。因此，无论是讲师还是听众，他们在精彩的科普讲座中都能够真正地开拓知识视野，掌握更多的知识，更好地了解世界。
科普讲座作文(篇5)
现代儿童突现两大问题：肥胖和近视，其中近视问题尤为突出，小眼镜越来越多，已严重影响升学和就业，甚至可能影响孩子心理健康。对于孩子近视的问题，无非有以下几种选择：配戴眼镜、手术治疗近视、未病先防即早期预防近视。不过，对于已经还有近视的孩子来说，还是可以尽早采取行动积极预防近视加深的。下面就为大家介绍一些防止孩子近视眼加深的方法。
多做户外运动防近视加深
父母都近视的孩子要多做点户外运动，必要时用低浓度阿托品做治疗，预防近视加深。
目前有通过OK镜矫正近视的做法。据新加坡的临床试验显示，OK镜短期内让近视度数减少一半，但一停戴又会反跳，近视加深更快。
因而很多人戴OK镜，一直戴到18岁近视度数不再进展为止。但不可忽视的是，戴OK镜有副作用，如可造成角膜损伤、角膜缺氧，造成角膜溃疡和角膜上皮损害。因而，验配OK镜属于医疗行为，一定要在正规医院，由专业医师权衡利弊后进行。
那么儿童如何预防近视眼?
1、近距用眼时间不宜过长，每隔40--50分钟应稍微休息3一5分钟，闭目做眼保健操或向远处眺望一会以防视力疲劳。
2、读书写字，应保持正确姿势，桌椅高低要合适，眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。
科普讲座作文(篇6)
近期我参加了一场精彩的科普讲座，本次讲座主题是关于心理健康的，让我深刻了解到了心理健康的重要性，下面就跟大家分享一下此次讲座的内容。
首先，讲座开场主持人向大家简单介绍了讲师的基本信息，让我们更好地了解到他的背景和专业领域。然后，讲师开始了讲座，他用通俗易懂的语言，生动形象地解释了心理健康的概念。
讲师表示，心理健康是指一个人的思想、情感、行为等方面都能正常运作，能够通过积极的方式应对生活中的压力和挑战，并能够适应社会生活的状态。讲师还解释了心理健康的成因，他指出心理健康与遗传、环境、社会因素等都有关系，其中心理因素对心理健康的影响尤为重要。
接下来，讲师向我们介绍了一些常见的心理问题，如焦虑、抑郁、失眠、恐惧等等，并详细解释了这些问题的症状、原因和预防方法。比如说，当我们感到焦虑的时候，要学会放松身心，可以通过平时的运动、音乐、读书等方式放松自己，这样可以减轻我们的焦虑情绪。
讲师还向我们介绍了一些常见的心理疗法，如认知行为疗法、解决问题技巧等等，他逐一详细解释了每种技巧的原理和操作方法，并举了一些生动的例子来说明这些疗法的实际应用效果，这让我们更加理解和接受这些疗法。
最后，讲师总结了此次讲座的内容，并向我们提出了一些建议，他鼓励我们注意自己的情绪变化，及时采取有效的措施来保持心理健康，加强沟通，学会与人交流，尽量避免孤独、无助的状态。同时，讲师也建议我们定期进行心理检查，并在心理问题产生时及时寻求专业的心理咨询服务。nNs88.Com
这次讲座让我深刻认识到心理健康对于人们的重要性，心理健康不仅关系到我们个人的幸福感与快乐感，更关系到我们身体健康和社会角色的定位。所以，我们需要秉持一颗积极向上的心态，以更加积极健康的态度去面对人生的起伏，让自己的人生更加美好，让身边的人们也因自己而受益。
科普讲座作文(篇7)
精彩的科普讲座
科学普及是一个国家的重要标志，它有助于促进科技的发展，提高人民的科学文化水平。近年来，随着科技的不断进步和社会的发展，科普活动也越来越受到人们的关注。而其中最具代表性的就是科普讲座。一场生动而精彩的科普讲座，能够让人们懂得更多的科学知识，受到普及到更多领域，也能够更好的促进科学的发展。
精彩的科普讲座不仅应该有广泛的传播性，同时讲座内容也应该丰富多彩，让听众们学习到更多的科学知识。好的科普讲座应该能够引导听众对于科学知识的理解，并给予他们更多的启示。比如说，在介绍太阳神经网络时，讲师讲解道：“太阳神经网络是人体内部的一道光谱能，协调身体的多个系统来维持健康。”通过这样的科普讲解，听众们可以很好的了解太阳神经网络的作用，这对于提高自身的健康水平有一定的帮助。
此外，精彩的科普讲座也需要具有亲和力，让听众们对讲座内容产生强烈的兴趣和好奇心。例如，在猫科动物的介绍时，讲师可以播放一些好玩有趣的猫的视频，让听众们能够更加生动的感受到猫科动物的风采。这样的方式能够引起听众们的共鸣，让他们能够更好的理解和接受科学知识。
最后，精彩的科普讲座也应该有所深度和高度，能够让听众们在知识上有所增长。比如在讲解科学家爱迪生的生平时，讲师可以详细介绍爱迪生的发明历史以及他的发明成就，从而让听众们更好的了解和融入其思想之中。
总之，一场好的科普讲座应该具有广泛的传播性、丰富多彩的内容、亲和力以及深度和高度。唯有如此，讲座内容才能够真正地深入人心，产生积极正向的效果。我们期待着更多这样的精彩科普讲座出现，让科学知识走进更多人的生活中，让人们能够从中受益匪浅。
科普讲座作文(篇8)
近来，我参加了一场精彩的科普讲座，这场讲座主题是关于太阳系的。通过这场讲座，我吸收了大量丰富的知识和想法，让我对太阳系有了更深刻的了解。
开场白之后，主讲人为我们描绘了太阳系。他告诉我们，太阳系是由太阳、八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、矮行星（冥王星、赛德娜）以及各种卫星、小行星、彗星组成的。我被他的话题深深吸引了。
其中一个最令人兴奋的话题是木星。主讲人告诉我们，木星是太阳系中最大的行星，其直径是地球的十一倍，质量是地球的三百倍。而且，木星是由大气层、云层、磁场、交替带和卫星全部组成的。我们看到的画面是如此生动，仿佛自己就身临其境。
此外，我们还学到了关于宇宙飞船和空间站的知识。主讲人告诉我们，人类在太空中建造空间站的时候，会面临许多问题。例如，宇航员们需要锻炼肌肉，以防止因为长期重力缺失而导致健康问题。而且，人类在太空中建造空间站还需要非常高超的科技。为了让我们对宇宙飞船的组成部分有更深入的了解，主讲人还特别展示了一些模型，向我们讲解每一个细节。
最后，主讲人说道：太阳系中最惊人的现象莫过于日食。我们就像国际象棋上面的棋子一样，每天在地球上漫步，而太阳则在我们身边持续燃烧。在日食的那一刻，我们可以清晰地看到太阳和地球完全重合的那一面。这是我们用肉眼可以观察到宇宙现象中最惊人的一部分。
在整场讲座中，我学到了很多在学校里无法接触到的知识。这场讲座让我对太阳系有了更深刻的了解，知道了更多未曾熟知的科学现象。我真的很喜欢这场讲座，期待着未来的更多科普讲座。
科普讲座作文(篇9)
前不久，我参加了一场精彩的科普讲座，讲座的主题是关于电子垃圾的回收和处理的。在听完讲座之后，我深深地感受到了对环境保护的重要性，并且发现我们每个人应该更加关注这个问题。
讲座一开始，介绍了电子垃圾对环境的危害，它们里面含有许多有害物质，如铅、汞、镉、有机卤素等，对环境和人体健康造成了非常大的危害。同时也介绍了电子垃圾的来源和数量，在这个信息时代，电子产品的短寿命和更新速度让电子垃圾的数量不断地增加。
接下来，演讲人详细介绍了电子垃圾的分类和处理方法。对于一些可以重复利用的物品，如手机、电脑、平板等，我们可以采用回收再制造的方式，既能保护环境，又能节约资源。而对于一些难以再生利用和处理的物品，我们需要采用科学合理的处理方式，以防止有害物质对环境和人体造成不可逆转的危害。
讲座结束后，还有专门的环保团体带来了各种电子垃圾的特殊展品，并让我们实际操作了一次电子垃圾的拆解。通过亲身体验，我们更深刻地了解了电子垃圾的组成和危害。同时，我们也了解了一些能够拆解和回收的主要组件，这些知识在了解电子垃圾回收的同时，也能促进我们更好地节约和利用资源，保护地球的环境。
此次讲座的主讲人凭借其深厚的专业知识和生动的例子，充分地分析了电子垃圾问题的本质和解决途径，让人们不仅仅明确了面临的问题，而且也学到了一些解决方法，增强了我们的环保意识，提高了我们的环保技能。通过学习和参与这样的科普讲座，真正让我们感受到了科学知识的魅力，让我们更加注重环保，保护地球的永恒家园。
在我看来，这场精彩的科普讲座是一次难得的机会，能够促使我们更关注电子垃圾回收的方法和环保的知识。它的事例丰富多样、内容详尽、系统全面、生动形象，让我们在沉浸其中的同时，更加清晰地认识到环保的重要性，同时也激发了我们的环保意识和环保行动。在未来的日子里，我们一定会更加注重环保，节约资源，保护人类的共同家园。
科普讲座作文(篇10)
最近我有幸参加了一场由知名科学家主讲的科普讲座。这场讲座不仅精彩绝伦，更令我深受启发，也让我感受到科学在我们生活中的巨大作用。接下来，请和我一同回顾这场精彩的科普讲座。
首先，主讲科学家向我们介绍了科学是什么以及为什么要学科学。他说科学是一种用来认识和改变自然的方法，而了解科学不仅可以让我们更好地理解这个世界，还可以提高我们的生活质量，使我们更加自信和领先于其他人。
接下来，主讲科学家开始介绍生物多样性，他告诉我们地球上有无数种生物，包括动物和植物，它们的生存和互动关系构成了生态系统。他还详细讲述了底栖生物、浮游生物和中层生物等生态系统中的重要成分，使我们更好地了解了这些生物的生存方式和它们如何在生态系统中相互作用。他还向我们展示了一些图表和图片，使我们更加直观地了解生态系统的复杂性和生物多样性的重要性。
接着，主讲科学家开始介绍气候变化。他向我们阐述了气候变化是什么，如何引起以及它对我们生活的影响。他采用丰富的图片和视频等多媒体方式，向我们展示了全球气温变化以及一些极端天气事件，如长期干旱、暴雨和飓风等。同时，他还指出我们可以采取哪些措施来应对气候变化以及每个人如何尽自己的一份力量来保护地球。
最后，主讲科学家总结了整场讲座，他说科学不仅是一种认识世界的方法，更是一种贡献社会的方式。只有通过了解科学，才能让我们更加自信和领先于其他人，并且拥有更好地改变自然和解决各种问题的能力。
总之，这场科普讲座让我受益匪浅。感谢主讲科学家在讲座中精彩绝伦的讲解，他的讲解不仅让我们了解了科学的重要性，更让我们明白了科学对我们生活的关键意义。我相信，只有通过学习科学并利用科学知识来解决生活中的问题，我们才能享受到更好的生活。
